關(guān)于生活的啟示作文匯編15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于生活的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于生活的啟示作文1
記得我三年級(jí)的時(shí)候,奶奶帶我去友好書店買書,當(dāng)時(shí)還沒(méi)有BRT,我們是坐2路公交車去的,去的時(shí)候車上座位很少,坐車的人也不多,我們是一路坐過(guò)去的。但是回來(lái)的時(shí)候,由于是半路坐的車,車上很擠,人很多,大家頭碰頭、腳碰腳的站著。因?yàn)檐嚿先硕,空氣也不流通,溫度很高,行駛到中間時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗。當(dāng)時(shí)我很小,個(gè)子也不高,只能看見(jiàn)別人的腿,和屁股,車開(kāi)的搖搖晃晃,車上的人老是撞到我身上,弄的我站
也站不穩(wěn)。這時(shí)候感覺(jué)有人在拍我的頭,抬頭一看是一位漂亮的大姐姐,她笑著對(duì)我說(shuō):“來(lái),坐到我的座位上”。這時(shí)候,我真是有說(shuō)不出的感激。在我心里,這位姐姐真是太美麗了。
幾年后,我已經(jīng)六年級(jí)了,在一個(gè)清明節(jié),去紅橋?yàn)槲沂攀赖臓敔敽妥婺棠虙吣。我們坐上了BRT,車上人稀稀拉拉,我乘機(jī)搶上座位。但行駛到兒童公園時(shí)車上已站滿了人。人還在陸續(xù)的增加,越來(lái)越多。這時(shí),我座位邊擠來(lái)了一位老奶奶,她肩上還背著行李。看著他搖搖晃晃站不穩(wěn)的樣子,我不經(jīng)想到了幾年前那位姐姐給我讓座的情景,我心里想,給這位奶奶讓座吧。于是我站起來(lái)叫老奶奶坐在我的座位上。我站在車上,踉踉蹌蹌,雖然不舒服,但我心里覺(jué)得學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)雖苦猶甜。
五年級(jí):蔣澤濤
關(guān)于生活的啟示作文2
在生活中,有許多奇妙的事。也許是種植物、養(yǎng)動(dòng)物;可能是開(kāi)心的事。愉快的事;或許是傷心的事、委屈的事·各種各樣,豐富多彩。但誰(shuí)能從一件不起眼的小事中,發(fā)現(xiàn)一個(gè)大道理,得到一個(gè)啟示呢?下面,就讓我來(lái)給你們講講關(guān)于螃蟹逃跑的一件事。
一次過(guò)年,親戚們要來(lái)我家喝喜酒。一大早,媽媽就起床奔向菜市場(chǎng),買了許多菜準(zhǔn)備招待客人。這些菜有葷有素,五花八門,當(dāng)然也沒(méi)少了我最愛(ài)吃的菜——螃蟹。當(dāng)媽媽再次下樓去打醬油時(shí),其中一只螃蟹竟神不知鬼不覺(jué)地溜走了!于是,媽媽就下了“圣旨”,讓我去尋找螃蟹。我不敢抗旨,便找了起來(lái)。我先找了臥室,再找了洗手間,接著又找遍了廚房,仍是一無(wú)所獲。日復(fù)一日,時(shí)間長(zhǎng)了,我已淡忘了這些事。
在這一年的六月中,我生日了,邀請(qǐng)了許多同學(xué)。媽媽便開(kāi)始了“全家上下大掃除”活動(dòng)。就在移沙發(fā)時(shí),我發(fā)出了一聲尖叫:“呀!螃蟹!”原來(lái)當(dāng)時(shí)逃跑的螃蟹竟然在這兒,可他已經(jīng)奄奄一息了,媽媽連忙把它放進(jìn)水里。
我驚奇地想:這只小小的螃蟹,竟有如此強(qiáng)的生命力呀!它居然能在沒(méi)有水、沒(méi)有泥沙、沒(méi)有石塊且骯臟的環(huán)境下生存了下來(lái),多么令人敬佩呀!
連小小的螃蟹都有這么強(qiáng)的生命力,我們?nèi)祟愑龅嚼щy也不能退縮,要勇敢面對(duì),才會(huì)成為一個(gè)有用的人。
關(guān)于生活的啟示作文3
憶起那件事,我的心里總像打翻了一個(gè)五味瓶,酸甜苦辣一應(yīng)俱全。這件事就像在我的心里扎下了根似的,揮之不去,那就是去年暑假的一件事。
那一次,媽媽送給我一盆美麗的小巧而精致的花。我不由驚嘆它的美麗!潔白的花蕾,玲瓏的花瓣,就連花盆也是那樣別有一番韻味。我可喜歡這盆花了,對(duì)它愛(ài)不釋手。一會(huì)兒媽媽,這花有多久的生命,一會(huì)兒?jiǎn)枊寢,花該怎樣養(yǎng)……
有了這盆花后,我把什么電視啊,運(yùn)動(dòng)啊,全都拋到腦后,整天照顧著那盆花,忙得不亦樂(lè)乎,而花兒也很爭(zhēng)氣,變得越發(fā)漂亮了?墒牵髞(lái),它卻……請(qǐng)聽(tīng)我敘述,事情是這樣的:
幾天后,爸爸媽媽要去出差,我也要去姐姐家玩幾天,一想到要和姐姐一起玩,我就高興得把什么都拋到腦后去了,當(dāng)然,還有我的那盆花——要知道,這種花兩三天沒(méi)澆水就會(huì)枯死,況且我要去姐姐家住上一整個(gè)星期啊!當(dāng)我回到家是時(shí),情況可想而之,花兒早就無(wú)可挽救的死了。我非常后悔,要是我不只顧著玩,不半途而廢,沒(méi)有責(zé)任心,那花也不會(huì)死啊!
哎!世上沒(méi)有后悔藥!這事讓我悟出了一個(gè)道理:做事要有責(zé)任心,要有始有終,否則就會(huì)留下遺憾。
關(guān)于生活的啟示作文4
生活中的趣事真多,只要你留心觀察就會(huì)得到很多的啟示。
一天,我像往常一樣放學(xué) 回家,在離快到家的一個(gè)小土堆邊,我停止了腳步,黑壓壓的一片,我一看原來(lái)是螞蟻在搬“家”呢,我們繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻從低處到高處不斷地搬運(yùn)著它們的糧食,還有許多螞蟻卵。隊(duì)伍整整齊齊的,有條不紊的。
過(guò)了一會(huì),天空中飄灑著細(xì)小的雨滴。不好要下大雨了。我急急忙忙趕回家。又過(guò)了一會(huì)烏云密布,下起了傾盆大雨。我不禁擔(dān)心起來(lái),那些螞蟻現(xiàn)在怎么樣了,它們會(huì)不會(huì)被雨水沖走,甚至?xí)粫?huì)淹死?
顧不上想許多為什么,好奇心驅(qū)使著我打上雨傘,一路小跑到那個(gè)小土堆旁。到那兒一看,我驚呆了!螞蟻正安安穩(wěn)穩(wěn)地在“家”呼呼大睡呢。
我不禁出現(xiàn)了疑問(wèn):螞蟻怎么會(huì)知道要下雨了?難道是巧合嗎?我回家查閱資料并打開(kāi)電腦,把問(wèn)題一百度才知道:原來(lái)螞蟻是有天氣預(yù)報(bào)功能的,如果陰天,空氣中濕度增大,土層會(huì)受其影響也變的潮濕,而螞蟻正好生活在地下,可以敏銳的感覺(jué)到這一變化,所以它們才會(huì)搬家。人們通過(guò)長(zhǎng)久觀察發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘,所以才有“螞蟻搬家蛇過(guò)道,大雨馬上要來(lái)到”的說(shuō)法。
通過(guò)這件事使我懂得 ,生活處處有學(xué)問(wèn),就看你是否是個(gè)有心人,生活中每件事都有學(xué)問(wèn),關(guān)健是我們要留心觀察,勤于思考呀!
關(guān)于生活的啟示作文5
一上課,老師就說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),我們一聽(tīng),高興極了,到底要做什么實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
老實(shí)說(shuō)要拿一張小紙,拿出大紙的同學(xué)老師把他的紙撕成了四小塊分給了四位同學(xué)。后來(lái)老師讓把紙撕成碎碎的,說(shuō)干就干,我們開(kāi)始撕碎紙,有的重疊著撕,有的擰著撕,還有的用小剪刀剪。我們不一會(huì)兒就撕完了。
老師又讓拿著筆往頭發(fā)上摩擦,摩擦過(guò)后往碎紙上一放,再拿起來(lái),筆上竟然吸起來(lái)許多紙,老師又讓往衣服上摩擦,在衣服上摩擦過(guò)后,一吸,吸起的紙比剛才吸起的生活的啟示
生活是一本書,它教會(huì)了我知識(shí),也讓我明白了許多做人的道理。生活中的事如繁星,有一件事雖然過(guò)去已久,但卻深深地印在我的腦海中。
記得有一次中午,媽媽讓我去便利店買東西,給了我二十元錢,都怪我太匆忙,結(jié)果在半路上把裝在褲子兜里的錢掉在了地上,我當(dāng)時(shí)也不知道,我還天真的在想:要買什么呢?頓時(shí),我被一個(gè)寬厚的大手拍了一下肩膀,把我嚇的直打顫,當(dāng)那個(gè)高大而粗壯的男人從手里拿出一沓五元錢的時(shí)候,我一摸口袋才發(fā)現(xiàn)錢沒(méi)了,突然我的心里暖暖的,看著他那憨實(shí)的臉,我感動(dòng)不已一時(shí)不知道該說(shuō)什么好,那個(gè)人只是淡淡一笑,親切的說(shuō):"孩子你的錢吧!下次小心點(diǎn)。"一股暖流流遍了我的全身。
望著那個(gè)人的背影,我的心久久不能平靜,拾金不昧的精神也深深地印在我的心中。
這件事雖然過(guò)去已久,但它教會(huì)了我做人的道理,誠(chéng)實(shí)是金,它讓我一生受用不盡!
關(guān)于生活的啟示作文6
古人留下來(lái)了很多名言警句。如,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“有志者事竟成”然而,我最喜歡的一句名言是——功夫不負(fù)有心人。這句話,讓我受益無(wú)窮。
記得我在讀四年級(jí)一學(xué)期的時(shí)候,在期末考試的前一個(gè)月,我和媽媽都害怕我下一個(gè)月考砸了,天天提心吊膽的。每天都要背英語(yǔ)單詞和數(shù)字定律,還要做卷子,弄得我暈頭轉(zhuǎn)向的?荚囍笆沁要把考試的要求寫在墊板上,提醒著自己?荚囬_(kāi)始了,我拿到了試卷,嗯,題還算容易。我寫完以后,又檢查了五六遍,可是,還是因?yàn)橛绣e(cuò)為扣了6分,得了94分,太好了,滿足媽媽的要求了!英語(yǔ)也一樣,得了94分。
回到家里,我向媽媽報(bào)告了這一喜訊,我和媽媽又親又抱,在吃飯的時(shí)候,家里的氣氛活躍地不得了。二老向一對(duì)小孩子,嘻嘻哈哈,我的心里像吃了蜜一樣甜,美滋滋的。在上床睡覺(jué)前,爸爸媽媽都一而再,再而三的告誡我,不要驕傲,繼續(xù)努力。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,像吃了點(diǎn)頭丸一樣!
第二天一大早,我就把“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)座佑銘用花體字寫得漂漂亮亮的,貼在家里最醒目的地方,從此,我就上課認(rèn)真聽(tīng)講,閱讀各類課外讀物,好好練字,認(rèn)真寫作業(yè)!肮Ψ虿回(fù)有心人”這句名言就成為了我的座佑銘,永遠(yuǎn)鞭策著我。
關(guān)于生活的啟示作文7
生活中,有許多的啟示,我們也發(fā)現(xiàn)多了許多,今天我就把我發(fā)現(xiàn)到的啟示說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)吧!
在有一天放學(xué)回家,我看見(jiàn)有一大群螞蟻正圍著一根面包準(zhǔn)備往洞穴里面搬呢!我還挺大吃一驚的,難道螞蟻這么瘦小的身體,竟然能搬得動(dòng)在它們眼中猶如一座小山的面包?為了搞清楚心中的疑惑,我放下書包準(zhǔn)備蹲在那里看個(gè)究竟。一分鐘、兩分鐘……只見(jiàn)它們一個(gè)接著一個(gè)咬住面包往洞穴方向拖,越干越有勁,面包也在慢慢地移動(dòng)。啊,洞穴在門檻的“半山腰”,最艱難的挑戰(zhàn)到了,我暗暗為它們加油。面包在一點(diǎn)又一點(diǎn)地向上挪動(dòng),過(guò)了好久,那一小塊面包竟然被螞蟻兄弟們拖進(jìn)了洞穴。在螞蟻兄弟獲勝的剎那,我也長(zhǎng)舒了口氣,我的內(nèi)心被深深地震撼了,不是為了螞蟻獲取了一頓“大餐”,而是為了它們以孱弱的身軀戰(zhàn)勝自我。
如果我們能有像螞蟻這樣堅(jiān)持不懈的精神,我們就不會(huì)發(fā)生半途而廢的事。很多事情不是因?yàn)樘y,太累的原因造成的,而是因?yàn)槲覀兺,不敢迎難而上。這一點(diǎn)螞蟻可以做我們的老師。
由此可見(jiàn),小小螞蟻都能如此團(tuán)結(jié)和堅(jiān)強(qiáng),何況我們?nèi)祟惸?如果人類也能像螞蟻一樣,不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致,那么,還有什么困難不能克服呢?
關(guān)于生活的啟示作文8
晚飯后,爸爸泡了一道武夷巖茶,茶名叫“肉桂”。
爸爸先把茶具放在了一個(gè)大瓷盆里,給茶壺和每個(gè)茶杯都洗了個(gè)澡。清洗完之后,他開(kāi)始燒水。電水壺“噗噗”地冒著白煙。“一分鐘,兩鐘,三分鐘……"水燒好了,爸爸用剛燒好的水把所有茶具又清洗了一遍。他說(shuō),這第一步叫“燙杯”。
接下來(lái),就可以沏茶了!爸爸把肉桂茶倒入蓋碗中,隨即把蓋碗的蓋子蓋上,只見(jiàn)他端起蓋碗,蓋碗在他手里左右上下一陣翻飛,爸爸說(shuō)這是要讓茶葉們都“蘇醒"過(guò)來(lái)。搖完后,爸爸把蓋子打開(kāi),用手把茶香扇到鼻子前聞了聞。我也照著他的樣子,在茶碗前扇了扇,聞了聞茶香,那茶香頓時(shí)迷漫了我的全身,這種香甜濃密的味道真是難以形容。
開(kāi)始泡茶了,爸爸把熱水倒入蓋碗,立刻蓋上蓋子,用食指按在碗蓋上凹下去的地方,小拇指和大拇指緊緊提住蓋碗的兩邊,只見(jiàn)碗蓋和茶碗間留出了一個(gè)倒茶的空隙,那茶水便緩緩倒入了茶杯之中。爸爸把茶遞給了我,我淺淺地嘗了一小口。嗯,這第一道茶雖然有一點(diǎn)苦澀,但茶的味道卻很濃。我把這第一道茶喝完后。爸爸又泡了第二道,緊接著是第三道。我漸漸發(fā)現(xiàn)這茶從第一道的苦澀慢慢地變成了第三道的甘甜,雖清淡卻甘甜。這讓我想起了一本書中的一句話“人生如茶,第一道茶,苦若生命;第二道茶,香似愛(ài)情;第三道茶,淡如清風(fēng)。"
我突然想到:人生不也正是這樣,先苦后甜嗎?
關(guān)于生活的啟示作文9
每當(dāng)我看到這句格言:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了,一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆,不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子,就說(shuō):“小妹妹,買紅筆呀?”“當(dāng)然了。”老板又好心說(shuō):“我來(lái)幫你挑一支吧!边@句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里,心里樂(lè)開(kāi)了花∶太好了,快幫我選一支吧,謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支,遞給了我:“這筆好啊,是韓國(guó)技術(shù)的筆,好寫極了!”我立刻對(duì)這句話動(dòng)了心:“多少錢一支?”“便宜賣給你,一元!蔽液啦华q豫地買下了它,高興地回家了。
第二天,老師說(shuō):“我們來(lái)講一張?jiān)嚲,用紅筆訂正。”我從文具盒里翻出那支紅筆,拉開(kāi)筆蓋,“吧嗒”一聲,筆頭掉了下來(lái)。同桌順著聲音找到了聲音的源頭,并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我,大聲起來(lái):“哈哈,這是什么破筆?讓我看看,喲!還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢,還沒(méi)中國(guó)技術(shù)的筆好呢!哈哈哈!”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后,氣沖沖地找到了那個(gè)老板,老板一直否認(rèn),說(shuō)我沒(méi)到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想,以后買東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了,要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得:經(jīng)一事,長(zhǎng)一智這句格言了。
關(guān)于生活的啟示作文10
山東省濱州市沾化縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)二班張昊宇人生就想馬拉松,中間有許許多多的絆腳石,人生就像一次旅行,中間有許許多多不平坦道路。
在一個(gè)秋高氣爽的上午,我對(duì)爸爸開(kāi)口提議:“我們?nèi)チ锉?”沒(méi)想到爸爸欣然同意了,我和爸爸來(lái)到廣場(chǎng)上,我剛把鞋穿好了,但是沒(méi)等我站穩(wěn),我就“撲通”一聲,屁股和大地來(lái)了一個(gè)親密的接觸!翱蓯海 钡谝淮瘟锉徒o我來(lái)了一個(gè)下馬威。我不服輸,準(zhǔn)備站起來(lái)再留一次。我慢慢的站起來(lái),剛站穩(wěn),身子又向后一仰,手一甩,“咚”這一次可以說(shuō)是摔了一個(gè)“四腳朝天,”連身子也翻不了,我站起來(lái)大聲喊:“這是什么破溜冰鞋呀!只會(huì)摔人不會(huì)溜冰呀!”這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“兒子,心急吃不了熱豆腐,慢慢學(xué),別半途而廢呀!”這次我可不敢放肆了,站起來(lái)抓著欄桿,向老奶奶走路一樣,一步一步的挪著走,一分鐘,十分鐘,半小時(shí),漸漸地我放開(kāi)了欄桿,輕輕一滑,我居然成功了,沒(méi)摔倒。哈哈!我心里正在暗喜著!斑恕币徊恍⌒奈矣炙ち藗(gè)“四腳朝天”,真是好景不長(zhǎng),我不灰心,摔了又滑,滑了又摔,摔了再滑。一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,我終于可以不扶欄桿,像鳥兒一樣在地面上自由的滑翔了。
我終于學(xué)會(huì)了滑冰,同時(shí)我也明白了:“生命,每個(gè)人一生下來(lái)就自然擁有它而習(xí)以為常;但是,并不是每個(gè)人都真正認(rèn)識(shí)生命、理解生命、珍愛(ài)生命”。
關(guān)于生活的啟示作文11
攀巖板上的每一粒巖塊,都代表攀巖者每個(gè)堅(jiān)定的腳步;攀巖板上的巖石越高,就意味著攀巖者越危險(xiǎn),但就算再高、再險(xiǎn),也無(wú)法阻止攀巖者勇敢的前進(jìn)!
我緩慢地扣上安全帶,腳步沉重地走向攀臺(tái),目光明顯有些呆滯,腿微微顫動(dòng),心里像闖進(jìn)一只脫韁的野馬,嘭嘭直跳……
我開(kāi)始攀巖,越往高處攀,身上就好像有千斤的擔(dān)子,壓在我的身上。當(dāng)爬到一半時(shí),我轉(zhuǎn)過(guò)頭,下面的家人給我加油鼓勁,我對(duì)他們招招手,突然,我的手不慎滑了一下,感覺(jué)自己正往下墜,我不禁閉上眼睛,心想我的小命可能玩完了。當(dāng)與大地母親親密接觸時(shí),我苦笑不得地望了一下眼前的繩子,苦笑了一下。
我開(kāi)始做出第二次嘗試,有了前一次的經(jīng)驗(yàn),我專心的向上爬,很快爬上了巖頂,當(dāng)看見(jiàn)家人的微笑和贊美的眼神,我的心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事,我明白了這樣一個(gè)道理:什么事情都要勇敢去面對(duì),不論大事還是小事都要認(rèn)真對(duì)待,專心做好每件事情,只有具備這兩點(diǎn),就沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)、完不成的事情。
關(guān)于生活的啟示作文12
我斜躺在沙發(fā)上,手捧著語(yǔ)文書,眼睛盯著《秋天的雨》這一頁(yè)。
紙上的字密密麻麻的,像是一大群螞蟻聚集在一起開(kāi)大會(huì),這些字我都認(rèn)識(shí),可是要背出來(lái)可真難。
媽媽建議我多讀幾遍,然后就去教弟弟做數(shù)學(xué)題,加加減減的聲音鉆進(jìn)我的耳朵,我的腦子都快炸了,書上的'內(nèi)容在我眼里已經(jīng)成了空白,句子與句子毫無(wú)聯(lián)系。我努力把雜念拋在腦后,絞盡腦汁想把文字記住,但是那幾個(gè)字總是從我腦中溜出去。轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過(guò)去了,可我還停在第一句,再往下背一個(gè)字都非常艱難,我開(kāi)始失去耐心,對(duì)著書開(kāi)始抱怨:“為什么我還是不會(huì)背!”“背書太難了!”“我背不出!
媽媽聽(tīng)見(jiàn)了,于是走過(guò)來(lái)幫我整理思路:“一句一句背,第一句講秋天的雨有顏料,第二句黃色給了銀杏樹(shù),第三句紅色給楓樹(shù),第四句金色給田野,第五橙紅色---果樹(shù),第六菊花仙子三個(gè)顏色……”我努力讓自己煩躁的心靜下來(lái),開(kāi)始跟著思路認(rèn)真地讀、背。奇怪了,這時(shí)候紙上的字都變得規(guī)矩了,一個(gè)個(gè)整整齊齊地排好了隊(duì)伍。大約十五分鐘后,我流利地背了出來(lái)。
哇,我一下子輕松了,原來(lái)背書可不能心浮氣躁呢!
關(guān)于生活的啟示作文13
在生活中,有許多啟示,我也經(jīng)歷了許多。
有一天,我放學(xué)回家,做完了作業(yè),無(wú)聊的看著書。聽(tīng)到廚房有動(dòng)靜,便好奇地走過(guò)去,原來(lái)是爸爸在剖魚。只見(jiàn)爸爸首先用水把魚洗干凈。然后,用剪刀把魚的肚子剪開(kāi),取出內(nèi)臟,把內(nèi)臟放到一邊后再仔細(xì)沖洗。隨后,又把魚肚子洗得非常干凈,看不見(jiàn)一點(diǎn)臟東西。做完這些事后,才可以把魚鱗刮干凈。接著,在魚肚子里塞滿肉末,這樣燒的時(shí)候會(huì)更香。然后,魚就可以下鍋了,先煮上十分鐘。接著,把貢丸、豆腐、甜不辣、肉丸、粉絲下鍋,父親說(shuō):“這時(shí)候下鍋,這些東西味道最鮮!痹贌昼姡派险{(diào)味品。最后,把魚煮上30分鐘,一碗絕頂美味可口的——魚煮豆腐湯便出鍋了。
做的人不累,看的人卻已經(jīng)累了,我伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,問(wèn)爸爸:“什么時(shí)候你才能把菜燒完?”爸爸說(shuō):“做事不能心急,俗話說(shuō):心急吃不了熱豆腐。做事也是一樣。大家都知道,魚要慢慢燒,否則魚的味道就不鮮美了。簡(jiǎn)而言之,靚靚,做人要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印。你明白我的意思了嗎?”我摸著腦袋,含糊地說(shuō):“明白了!
慢慢地,我終于明白了父親的意思,相信這句話將使我一生受益。
關(guān)于生活的啟示作文14
生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的?梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭?赡芤?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧! 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:“看你,怎么把我家孩子撞了?!”老爺爺連忙賠禮道:“對(duì)不起,對(duì)不起!毙『⒌募议L(zhǎng)不依不饒的說(shuō):“你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!”老爺爺又說(shuō):“對(duì)不起,怨我,都怨我!毙『⒌募议L(zhǎng)又接著說(shuō):“怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!”說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上,我想:“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?” 通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
關(guān)于生活的啟示作文15
“嘿呦喂!嘿呦喂”,同學(xué)們剛跑完50mX8,回到教室直喘氣呢!
這時(shí),老班拿著一張廢紙準(zhǔn)備扔進(jìn)垃圾桶,可當(dāng)她打開(kāi)垃圾桶的一剎那,一張醒目的餐巾紙出現(xiàn)在她的面前。老班用指甲拎起那張餐巾紙,面向大家問(wèn)道:“這張餐巾紙是誰(shuí)扔的?”沒(méi)人回應(yīng)!斑@張餐巾紙是誰(shuí)扔的?難道不知道垃圾要分類嗎?”老班加大了嗓門兒?山淌依镞是一片寂靜,靜得連針掉在地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)。我趕緊瞪大眼睛四處尋找可疑的同學(xué),是他,還是她?這時(shí),我冒出一個(gè)想法,要不我去承認(rèn)這個(gè)“錯(cuò)誤”吧,這樣就不會(huì)連累無(wú)辜的同學(xué)們。可我的雙腿好像不聽(tīng)使喚,怎么也站起來(lái)。老班發(fā)火了,說(shuō)道:“如果再?zèng)]有人主動(dòng)站出來(lái)周末加作業(yè)。⒗习嗍钩隽怂摹皻⑹诛怠薄!翱禳c(diǎn)!互相舉報(bào)!不要因?yàn)橐活w老鼠屎而壞了一鍋湯!”這下教室里更安靜了,同學(xué)們都被嚇呆了,大氣都不敢出,更不會(huì)有同學(xué)站起來(lái)!澳呛,加一篇作文,題目就叫一張紙巾惹的禍”。
老班走后同學(xué)們咬牙切齒,對(duì)那個(gè)同學(xué)恨之骨,紛紛開(kāi)始辱罵那個(gè)同學(xué)真是個(gè)害人精。而我的耳邊卻回響起了媽媽說(shuō)的話,“人無(wú)完人,金無(wú)足赤!泵總(gè)人都有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,只要你能勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤,那么你就已經(jīng)向成功邁了一大步。
所以我想告訴這位同學(xué),有錯(cuò)誤就要承認(rèn),這樣的你才是老師和同學(xué)心目中誠(chéng)實(shí)、正直的好學(xué)生。