生活是什么作文匯編15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的生活是什么作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生活是什么作文1
有個(gè)謎語(yǔ)：你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭──這是什么？
人們都猜：這是鏡子！我的一位文友卻不動(dòng)聲色地回答說(shuō)：這是生活。
舉座皆驚！他然后又來(lái)了句妙侃：“愁眉苦臉地看生活，生活肯定愁眉不展；快樂(lè)無(wú)比地看生活，生活肯定陽(yáng)光燦爛；爽朗樂(lè)觀地看生活，生活肯定轉(zhuǎn)瞬即逝�！�
可是，我突然想起一個(gè)外國(guó)故事。一次，窮困的法國(guó)作家拉伯雷想去巴黎，卻偏偏一分錢(qián)也沒(méi)有，就故意笑瞇瞇地當(dāng)著警察的面拿出幾張白紙，分別在上面寫(xiě)著：送給皇后的藥，送給王子的藥，送給公主的藥，然后在白紙里包了點(diǎn)紅色粉末，而警察見(jiàn)拉伯雷行蹤詭秘，疑為刺客，便將他押到了巴黎，經(jīng)審查排除了刺客的嫌疑，后來(lái)只好把他放了──真是妙不可言，笑瞇瞇的拉伯雷分文未花，便平平安安地到了巴黎。
真佩服這位樂(lè)觀豁達(dá)的法國(guó)作家，真佩服這位深不可測(cè)的拉伯雷，真佩服他這種笑容可掬的人生態(tài)度！更有趣的是，筆者曾在研讀法國(guó)文學(xué)時(shí)，居然找到了上述謎語(yǔ)的出處──這就是拉伯雷說(shuō)的：“生活是一面鏡子，你對(duì)它笑，它就對(duì)你笑，你對(duì)它哭，它就對(duì)你哭�！�
生活是什么作文2
記得同事跟我說(shuō)，一個(gè)人住真的很慘，病了在床上喝水吃藥就算爬也要爬過(guò)去，或者在屋里一不小心摔跤死了都沒(méi)人知道。雖然很夸張，卻不無(wú)道理，一個(gè)人搬了多次家，組裝，拆卸了多少次家具，生病時(shí)痛到獨(dú)自在醫(yī)院落淚，屋里永遠(yuǎn)不缺少藥箱，因?yàn)椴幌氩∷涝谖堇锒紱](méi)人知道…
晚上跑步，一個(gè)人戴著耳機(jī)。街道也沒(méi)多少人，路燈昏暗。然后看到前面兩個(gè)男的蹲在路邊，嚇得我一身冷汗，裝作和人打電話的樣子，反方向跑回去了。一個(gè)人是有多可憐，跑個(gè)步都沒(méi)有安全感。
玩手機(jī)玩得頭暈，在房間里拉上窗簾呆上一天，沒(méi)有人聊天，沒(méi)有人約出去玩。就一個(gè)人蜷縮在床上，渾渾噩噩。屏幕翻來(lái)覆去，卻不知道要干什么。連玩?zhèn)�游戲，都永遠(yuǎn)是單擊
生日那天自己高高興興買(mǎi)了一個(gè)蛋糕，學(xué)著電視劇里面那樣，往自己肩膀和臉上抹，吃著用手抓過(guò)剩下的半邊蛋糕，吃著吃著自己卻哭了。
生活是什么作文3
我又一次忍不住問(wèn):生活是什么？
生活是什么？這是一個(gè)簡(jiǎn)短的句子嗎？還是一場(chǎng)游戲？還是一場(chǎng)盛宴？沒(méi)有人知道，即使是有經(jīng)驗(yàn)的老人和憤世嫉俗的外行人也可能無(wú)法回答。此外，生活是一個(gè)巨大的謎。許多人已經(jīng)揭示了它，但是當(dāng)他們觸摸它的時(shí)候他們將會(huì)死亡。這一直是事實(shí)。沒(méi)有人能揭示生命的奧秘，沒(méi)有人能理解生命，也沒(méi)有人能揭開(kāi)它神秘的面紗！
生活是如此的委屈！“道路被凍死了，朱門(mén)的酒和肉散發(fā)著臭味�！边@個(gè)乞丐凍死了，以換取富人的優(yōu)裕生活。樹(shù)苗的死亡伴隨著蠕蟲(chóng)的生存。流星伴隨著被隕石擊中的風(fēng)險(xiǎn)......這一切是多么無(wú)情啊！
生活是一場(chǎng)游戲，我們都是游戲中的角色。一個(gè)角色一生都被它愚弄。無(wú)法擺脫，因?yàn)槟惚仨毶妫媸巧拇匀�。如果你想活下去，那么你必須接觸生活，所以你不能在最后一刻離開(kāi)生活。
生活是令人厭惡的，但他不是一文不值！
李白和杜甫是被命運(yùn)玩弄的人。也是命運(yùn)在玩弄他們。這是流傳千古的唯一一首詩(shī)。沒(méi)有生命，這一切從何而來(lái)？我們會(huì)怎么樣？什么也不能說(shuō)......
生活是什么？沒(méi)有人知道，這將永遠(yuǎn)是一個(gè)謎，現(xiàn)在和未來(lái)！
生活是什么作文4
如果世界上沒(méi)有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)會(huì)怎么樣呢?人們都騎自行車(chē)會(huì)是怎么樣的呢?如果人們節(jié)約用水用電會(huì)怎么樣呢?如果人們不亂丟垃圾又會(huì)是怎們樣的呢?今天就請(qǐng)大家拉到我夢(mèng)想的低碳生活里去暢游。
如果世界上沒(méi)有汽車(chē)、電動(dòng)車(chē)，只有自行車(chē)世界會(huì)是這樣的——綠油油的小草，高大的樹(shù)木，五顏六色的鮮花，都長(zhǎng)的茂盛。不會(huì)讓清新的空氣變的污濁，不會(huì)讓大自然向人類(lèi)發(fā)出“警告”，減少了人類(lèi)的傷殘。
如果人們都節(jié)約用電用水，這樣小溪河流就不會(huì)干枯，人們就不用建破壞環(huán)境的核電站、發(fā)電站......
如果人們不亂丟垃圾那在小河小溪里自由自在的生活著的小魚(yú)還會(huì)中毒死去嗎?人們要是節(jié)約紙張那還會(huì)大量的砍伐樹(shù)木嗎?
低碳生活人人有責(zé)，哪怕自己讓家長(zhǎng)少開(kāi)一次自家車(chē)、不亂丟垃圾、一張紙用完這面再用反面這些都是為低碳生活作貢獻(xiàn)。
生活是什么作文5
你知道我最喜歡什么課外活動(dòng)嗎？你肯定不知道，我最喜歡的可是拉小提琴，你肯定不知道為什么吧？現(xiàn)在我就告訴你。
星期五，我做完了作業(yè)，愁眉苦臉的坐在我的椅子上，媽媽似乎看出了我的心思，就問(wèn)：“怎么了”？我說(shuō)：“媽媽?zhuān)隳芙o我再報(bào)個(gè)課外班嗎”？媽媽說(shuō)：“可以啊”于是，我毫不猶豫的選擇了小提琴。
有一次，小提琴老師布置完作業(yè)，我把作業(yè)記下來(lái)了，準(zhǔn)備回家，回家后，我興高采烈地拿出小提琴，開(kāi)始，曲子都很簡(jiǎn)單，后來(lái)，我漸漸地沒(méi)有耐心了，正打算放棄，又想起一句話：“堅(jiān)持就是勝利”，我又拿起小提琴開(kāi)始拉了，經(jīng)過(guò)一周的艱苦訓(xùn)練，我終于把曲子練好了。
小提琴是我的伙伴，課余生活時(shí)，我會(huì)想起它，它時(shí)刻提醒我，堅(jiān)持就是勝利！
生活是什么作文6
對(duì)于14歲的我，生活這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)比較青澀，但是那次的考試，讓我頓時(shí)明白了，什么是生活？
剛剛升入初中的我，感到十分害怕，因?yàn)槲也焕斫獬踔械纳顬槭裁催@么累，為什么我們的家長(zhǎng)只在乎分?jǐn)?shù)，卻不在乎孩子的成長(zhǎng)，這次月考我考的十分差，很不理想，相信有很多同學(xué)也和我有一樣的感覺(jué)，每到空余時(shí)間，我都會(huì)思考生活是什么，是平淡的還是有悲有喜有快有了的，我還算是一個(gè)懂生活的男生，對(duì)我來(lái)說(shuō)生活是，被生下來(lái)就要好好活，到了初中有很多課都上不了，每天都是學(xué)一本書(shū)，這可以讓孩子快樂(lè)嗎，也許你們會(huì)說(shuō)我很貪玩，沒(méi)錯(cuò)我就是這樣，如果我長(zhǎng)大有孩子了，我會(huì)讓他每天活的開(kāi)開(kāi)心心，然后再談學(xué)習(xí)的事情，我會(huì)讓他明白開(kāi)心最重要，我會(huì)讓我的孩子，教育他的孩子，讓這種美德，一代一代傳承，再我的心里學(xué)習(xí)不是那么重要，只要開(kāi)心，每天活的快快樂(lè)樂(lè)，讓他們知道我也可以活的瀟灑，我曾有一個(gè)美好的愿望，那就是和朋友在一起，每天可以開(kāi)心瀟灑，我是一個(gè)不太愛(ài)交朋友的人，我每天只能拿黑暗當(dāng)我唯一的朋友，但是這是生活嗎，這不是生活。
我們要做一個(gè)會(huì)懂得生活的人，這樣才會(huì)讓你的生活變的美好。
生活是什么作文7
我的課余生活是豐富多彩，快樂(lè)無(wú)窮的！我喜歡的運(yùn)動(dòng)可多了：打羽毛球、乒乓球，下象棋、寫(xiě)書(shū)法……
有一天，吃過(guò)晚飯我覺(jué)得無(wú)聊得出奇，就叫媽媽和我一起去學(xué)校操場(chǎng)打羽毛球。
媽媽發(fā)一個(gè)偏向右的`球，我看準(zhǔn)球路，一拍打過(guò)去，速度快得我都傻了眼，我說(shuō)：“我真是個(gè)天才”。
媽媽說(shuō)：“氣煞我也”。我驕傲自滿地說(shuō)：“我就是要?dú)馑滥�，奈我何也！”媽媽說(shuō)：“就憑你的技術(shù)，想挑戰(zhàn)我國(guó)家級(jí)的一流高高高手？”盛怒的媽媽全力一擊，形勢(shì)大逆轉(zhuǎn)。我說(shuō)：“不……不可能？”我也不甘示弱，但我還是追不上，而且還讓我難以招架，最終媽媽以超級(jí)多的比分贏得我這場(chǎng)大賽的冠軍。我雖敗猶榮，姜還是老的辣嘛！哎，我一定要把媽媽打得落花流水，讓她無(wú)功而返！我一定要實(shí)現(xiàn)！
每天晚上我都要寫(xiě)毛筆字，讓我體會(huì)到書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力。
這就是我的課余生活，讓我從中學(xué)到了知識(shí)，鍛煉了身體，課余生活真是其樂(lè)無(wú)窮��！
生活是什么作文8
我們擁有多姿多彩的校園生活，溫馨幸福的家庭生活，日新月異的社會(huì)生活……在學(xué)校里，我們孜孜不倦地學(xué)習(xí)。
有時(shí)似懂非懂，有時(shí)囫圇吞棗，有時(shí)虛心請(qǐng)教，有時(shí)努力鉆研……不但學(xué)海里豐富多采，同學(xué)。師生之間，也是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。尊師愛(ài)生。同學(xué)之間有時(shí)斤斤計(jì)較，有時(shí)形影不離，有時(shí)互相幫助……老師對(duì)我們是語(yǔ)重心長(zhǎng)�？嗫谄判摹ｓw貼入微……在遮風(fēng)擋魚(yú)的港灣里，上演著另一出精彩的表演。當(dāng)我們馬馬虎虎時(shí)，家長(zhǎng)嚴(yán)厲地批評(píng)；當(dāng)我們精疲力盡時(shí)，家長(zhǎng)給們鼓氣加油；當(dāng)我們饑餓不堪時(shí)，家長(zhǎng)給我們精心準(zhǔn)備了美味佳肴……在社會(huì)生活中，我們要面臨著種種困難，再用我們的智慧和知識(shí)來(lái)克服它。在社會(huì)中，我們要結(jié)識(shí)到不同的新朋友，又要重新去了解他（她），慢慢和他（她）成為一般朋友，再成為朝夕相處。無(wú)話不談的好朋友……生活是幸福的，生活是快樂(lè)的，生活是艱辛的，生活是酸甜的，生活是苦辣的，生活是豐富多彩的，可這都要我們?nèi)?chuàng)造，去建立。
讓我們用眼睛去觀察，用耳朵去聆聽(tīng)，用雙手去觸摸，用心靈去體驗(yàn)。
生活是什么作文9
在熱愛(ài)生活的人的眼中，它是朝陽(yáng)一般的燦爛，它如彩虹一樣的絢爛，多姿多彩！在那些對(duì)生活絕望的人看來(lái)，生活不過(guò)是黃梁一夢(mèng)，轉(zhuǎn)眼間便煙消云散。但不管對(duì)生活是怎樣的看法，生活卻是確確實(shí)實(shí)存在。
生活就像一首歌曲，充滿著不同的節(jié)奏與duo，ruai，mi，fa，suo，la，xi，duo。只要你用心演奏，就算唱得再差，生活也絕對(duì)不會(huì)拋棄你，但你也絕不能唱得太差。每個(gè)人一開(kāi)始都在走上坡路，但中途總有一些人不專(zhuān)心，想走捷徑，這些人也理所當(dāng)然的被生活這個(gè)公正無(wú)私罰了紅牌。每個(gè)人所彈奏地樂(lè)曲也盡不相同：有的人彈奏的樂(lè)曲十分簡(jiǎn)單，所以它的生活也十分枯燥，乏味。而有的人喜歡鉆研，探索，彈奏出的樂(lè)曲也十分復(fù)雜，所以它的生活也五彩繽紛，充滿趣味。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。生活就像五彩繽紛的萬(wàn)花筒：有趣的經(jīng)歷，慘痛的教訓(xùn)，未來(lái)的暢想，難忘的成功，感人的場(chǎng)面。讓我們的生活豐富多彩。拿起手中的筆，記下我們的七彩生活，分享我們的喜怒哀樂(lè)吧！生活絕不會(huì)白白地讓我們來(lái)到這人世間，它也絕一會(huì)讓我們一事無(wú)成地離去，我們將在自己的引領(lǐng)中前進(jìn)。
生活是什么作文10
我的生活十分平常。每當(dāng)我寂寞時(shí)，總很想欣姐、晗姐與瑤姐；就會(huì)唱那首《寂寞在唱歌》。那是晗姐告訴我唱的，她常說(shuō)：“每個(gè)人都有寂寞的時(shí)候，不要被寂寞而嚇倒，要堅(jiān)強(qiáng)�！睂�(duì)，我要堅(jiān)強(qiáng)，要冷靜，要……
可能讓晗姐失望了，我沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，因?yàn)槲艺娴暮孟肽銈�。每�?dāng)想起我們四姐妹在一起玩啊，瘋啊，一起睡覺(jué)，一起……可現(xiàn)在，你們離開(kāi)了我去上大學(xué)，我是多么的痛苦。雖然我還只是小學(xué)生，但我多么想和你們一起去上大學(xué)�。∥抑�，這是不可能的……就當(dāng)這是我的遐想吧！
我好希望姐姐們能夠看見(jiàn)我含著淚寫(xiě)的文章，我知道，我寫(xiě)作水平不高，但只要你們快樂(lè)，我就快樂(lè)；你們傷心，我就傷心。就在這傷心與快樂(lè)中，我似乎得到了一點(diǎn)安慰――我們四姐妹的心永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)連在一起。
生活是什么作文11
生活，到底是什么？然而在生活中我又得到了什么？失去了什么？患得患失間我覺(jué)得生活只如一個(gè)手勢(shì)，顯得那么蒼涼、沉寂。
生活如一個(gè)琉球，當(dāng)它不停運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)加速奔跑當(dāng)它不再運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)，我們會(huì)停滯。世界上的每一個(gè)人都為了生活而生活，他們何曾想過(guò)：也許，他們不再為了生活而生活時(shí)，生活將會(huì)變成另一個(gè)樣。
苦雨孤燈、日升月沉，也許，當(dāng)我們回頭一望時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)，這時(shí)我們的靈魂早已被甩在冰冷的聚光燈下，它會(huì)被慢慢地扭曲，甚至
生活，原本并非這樣，但由于每人的生活方式不同，生活的本質(zhì)也會(huì)隨即改變，亦真亦幻、虛虛實(shí)實(shí)生活原本并非這么蒼涼，然而，當(dāng)我們厭倦了平平淡淡的生活時(shí)，生活便會(huì)露出它丑惡的一面，將我們一并吞噬。
也許，真正的生活，并不需要任何理由，并不需要任何條件。
也許，當(dāng)你在與家人一起分享歡樂(lè)時(shí)當(dāng)你成功時(shí)當(dāng)你因他人的幫助而感到幸福時(shí)，你就能了解生活的真正含義。
生活，并不需要任何條件，并不需要任何理由，只要你用一顆平凡而坦誠(chéng)的心來(lái)對(duì)待身邊的每一個(gè)人，幸福生活便會(huì)悄然靠近你。
生活，并不在于精彩或轟轟烈烈，而是在于從平淡中感受到真正的幸福。
生活是什么作文12
低碳生活是什么呢？又怎樣過(guò)低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約地球的能源，不要浪費(fèi)。過(guò)低碳生活要盡量少開(kāi)私家車(chē)，有事盡量坐公共汽車(chē)，騎單車(chē)或者步行。盡量少用打印機(jī)。用完煤氣要把它給關(guān)好。洗完手要把水龍頭擰得緊緊的。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。做事盡量在一個(gè)房間，這樣就可以只開(kāi)一盞燈了，做完事情，如果不用這個(gè)房間了，就把這個(gè)房間的燈全部關(guān)掉。沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)。把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)。做作業(yè)盡量快一點(diǎn)，這樣子就可以少開(kāi)一會(huì)燈了，如果是大白天千萬(wàn)不要開(kāi)燈哦！
以后我要早點(diǎn)完成作業(yè)，盡量在天黑之前完成作業(yè)（因?yàn)檫@樣就能節(jié)約電能），用完電腦就把它給關(guān)掉，用完房間，要把房間的燈全部給關(guān)掉，要早睡早起，就可以早點(diǎn)關(guān)燈了，用完煤氣要把它給關(guān)好，不要讓它漏掉，沖涼的時(shí)間盡量不要太長(zhǎng)，洗完手后，一定要擰緊水龍頭，還要把一些能重復(fù)利用的東西重復(fù)利用起來(lái)，比如說(shuō)：洗米的水和洗菜的水可以用來(lái)澆花，紙一面寫(xiě)上了字，另一面還是能寫(xiě)字，洗衣服和沖涼的水可以用來(lái)沖廁所或拖地。
生活是什么作文13
生活再我眼中就好像一張白紙一樣
時(shí)間是一分一秒的過(guò)著
但是那一分
是屬于我自己的
那一秒真正的笑過(guò)
曾經(jīng)的歡聲笑語(yǔ)
曾經(jīng)對(duì)她（她）的追求
如今早已變?yōu)椴滑F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題了吧
對(duì)那份來(lái)之不易的笑容
我很珍惜
卻欲罷不能
或許是我太過(guò)珍惜
一句句的名言
在我身上發(fā)生
一首首哀詩(shī)
與我共鳴
從未忘記過(guò)誰(shuí)跟誰(shuí)
而似乎世界早以忘了我
被時(shí)間淡忘了的我
不過(guò)是每天重復(fù)著同樣的懦弱
被日子淡忘了的我
不過(guò)是每天繼續(xù)著同樣的孤獨(dú)
或許的是天空中那一輪明月
表面上是明亮的
實(shí)際卻是那么孤單
我不想自己是天空中的明月
但我又能如何？
或許這就是命運(yùn)吧
日日夜夜想念
卻不能到永遠(yuǎn)
那種迷戀的感覺(jué)
又有誰(shuí)能陪同我乏味
不完整的旋律！耳邊響起．．．．．．
生活是什么作文14
星期日，我們?nèi)?dòng)物園玩，那里有不同的動(dòng)物，其中最令我難忘的動(dòng)物是長(zhǎng)頸鹿。
那天，我們走進(jìn)動(dòng)物園，首先我看到的是大象。它有一個(gè)長(zhǎng)鼻子，那些游客丟幾根香蕉，大象看見(jiàn)了，用鼻子把香蕉叼起來(lái)放進(jìn)嘴巴里。
第二個(gè)引人注目的動(dòng)物就是獅子了。我們來(lái)到獅子區(qū)，為了讓獅子無(wú)法傷害到人，工作人員是用玻璃擋住的，還有樹(shù)那么高，我看獅子的臉旁邊還有一圈毛，就像是一個(gè)向日葵一樣，我們看了幾下，就不想看了。
最有趣的要算是長(zhǎng)頸鹿了。我們站在高臺(tái)，看到還有人賣(mài)草喂長(zhǎng)頸鹿的。我看見(jiàn)看對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，給我買(mǎi)些草喂長(zhǎng)頸鹿吧！”爸爸聽(tīng)了，二話不說(shuō)地給我去買(mǎi)了。過(guò)了一會(huì)兒，我拿著草去喂長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿吃的時(shí)候，我還摸了它一下。
這就是我的課余生活，我不僅在玩，還看到了動(dòng)物的特點(diǎn)。
生活是什么作文15
要說(shuō)起生活的味道，可謂是酸甜苦辣，五味俱全�？墒�，生活是什么顏色的呢？我想······
有人說(shuō)，生活是藍(lán)色，因?yàn)樗{(lán)色給我們無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)。從風(fēng)箏到飛機(jī)，是更加宏偉的飛行。還有那泰坦尼克號(hào)，它橫渡大西洋，來(lái)到了一個(gè)冰的國(guó)度，藍(lán)的世界。其實(shí)生活就像大海，只有意志堅(jiān)定的人，才能到達(dá)彼岸。
也有人說(shuō)，生活是金色，每當(dāng)深秋來(lái)臨時(shí)，秋姑娘便施展魔法，把小麥、稻谷變成金色，那充滿朝氣的太陽(yáng)，也更加生機(jī)勃勃。其實(shí)呀，金色就是一位快樂(lè)的小天使，春天的幻影。
還有人說(shuō)，生活是灰色，因?yàn)檫@就像狼王——柯勒一樣，踩著跌跌撞撞的腳步成長(zhǎng)。春天，柯勒那灰色的皮毛被風(fēng)兒拂動(dòng)著；夏天，它那灰色的皮毛被烈日考核著；秋天，它那灰色的皮毛被秋風(fēng)蕭瑟著；而冬天，柯勒成為了一只真正狼王！是呀，我們的成長(zhǎng)之路又何嘗不是這樣。
現(xiàn)在我想說(shuō)：生活是五彩繽紛的，只要你用心去體會(huì)，用眼去觀察，就一定會(huì)勾勒出美妙的圖畫(huà)！
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