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生活的準(zhǔn)則作文

時(shí)間:2021-12-24 19:11:43 生活 我要投稿

生活的準(zhǔn)則作文(7篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的生活的準(zhǔn)則作文,希望能夠幫助到大家。

生活的準(zhǔn)則作文(7篇)

生活的準(zhǔn)則作文1

  晶瑩的露珠伴隨著清晨悠然的芬芳一起舞動(dòng)。沙沙的樹(shù)葉聲中,在微風(fēng)的輕撫中,自然之美令人沉醉于此。低低的鳥(niǎo)鳴聲,整潔、柔順的羽毛,在陽(yáng)光的映襯下透出了無(wú)限的美。小巧精致的鳥(niǎo)喙,令人愛(ài)憐。一雙閃爍著含有露水芳草般神韻的小眼睛,更令我著實(shí)被吸引住了。它是動(dòng)物界的一員,她是天使的化身,他為人類帶來(lái)喜悅與歡樂(lè),可是面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì),他還是快樂(lè)的嗎?每當(dāng)看到他們拍打著雙翅,向天際飛去時(shí),總會(huì)反思起自己,是否做到了用心去面對(duì)每一個(gè)身邊的人。他美得出彩。

  “叔叔,我回來(lái)了!蔽抑北茧娔X桌上。“怎么樣,叔叔這兒空氣清新吧,出自己家種的新鮮蔬菜,你在這多住幾天吧,蠻好的。”“不了叔,馬上就要開(kāi)學(xué)了,我要回家好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)了,你這有什么好玩的嗎?“”咦?讓我好好想想!笆迨鍝狭藫献约旱念^發(fā),一時(shí)也不知道怎么回答。表哥提著腳上的足球,走進(jìn)了家門,看見(jiàn)叔叔困惱的樣子,拍了拍叔叔的肩膀:“爸,你皺什么眉呢?什么事啊,讓你這么煩?”“你表妹問(wèn),我們這有什么好玩的,對(duì)了,平時(shí)你三天兩頭出去玩,你肯定有什么意見(jiàn),給我出出主意吧。”“抓鳥(niǎo)!這時(shí)候,鳥(niǎo)最多了,不抓白不抓,想玩、想煮隨你!氨砀绮华q豫地答道,隨即攤了攤手,又順道給我開(kāi)了個(gè)玩笑。

  “就這了,環(huán)境好,所以鳥(niǎo)都愿意呆這兒!氨砀缋业搅艘粔K環(huán)境十分優(yōu)美,鳥(niǎo)語(yǔ)花香的田野間!蓖廴闷涟。藍(lán)天白云,茂密的叢林,清澈的小溪,烈陽(yáng)高照下的小鳥(niǎo)自由的啼叫著,都么愜意的詩(shī)情畫(huà)意!“當(dāng)我聽(tīng)到表哥的叫喊聲,才頓時(shí)回過(guò)神來(lái),依依不舍地向表哥走去!比f(wàn)事俱備只欠東風(fēng)了“他熟練的拉好網(wǎng),撒上了些谷物,放了一些輔助品,做完之后,他向我笑了笑。

  一只灰羽毛的小麻雀一蹦一跳地向陷阱走去,驚喜之情浮現(xiàn)在了我的臉上。“拉呀!拉呀!”我拉著哥哥的手,急喊道。“別叫,等一會(huì)兒,5、4、3、2、1。耶,抓到了!蔽伊⒖膛d奮地為表哥鼓起掌來(lái)!皝(lái),給。我?guī)湍惆阉テ,然后烤烤,味道超香的……”我?tīng)得怦然心動(dòng),吞了吞口水。

  小鳥(niǎo)被綁著的腳,紅通通的,顫抖的身體在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,小小的眼睛在逃避著我的視線,透出的怨恨以及害怕之情寫(xiě)在了它的臉上。心中的同情之感頓時(shí)被喚醒了!案,放了它吧!“我拉著表哥的一角,求著他。他無(wú)可奈何的笑了笑。我終于欣慰的輸了口氣,笑著說(shuō):”我就知道,哥,你最好了!拔掖蜷_(kāi)掌心,將小鳥(niǎo)放在地上,他顫巍巍地跳了下來(lái),用微紅、透徹的雙眼看向了我,又在我的手心啄了啄。好像在報(bào)答他的感激之情,我笑了。

  保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)自己。為了自己不面臨生態(tài)危機(jī);為了不舍棄最大的財(cái)富——愛(ài);為了人類的進(jìn)步與發(fā)展,創(chuàng)新的思想;為了自然之美。讓我們用大家內(nèi)心的溫暖與尊敬去對(duì)待生活中德一切吧。

  這不正是生活的準(zhǔn)則。

生活的準(zhǔn)則作文2

  什么是生活的準(zhǔn)則?這似乎對(duì)每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)簡(jiǎn)單而又棘手的問(wèn)題,但只要你用心去體會(huì)周圍所發(fā)生的事情,就能品出什么是生活的準(zhǔn)則。我只是一個(gè)涉世未深的初中生,而令我體會(huì)出生活的準(zhǔn)則的是我身旁的陌路人。

  我對(duì)生活的了解又在初中開(kāi)學(xué)的一個(gè)月里加深了:每天懷著愉快的心情從學(xué)校走到車站,再坐車回家,在這段不長(zhǎng)的放學(xué)路上我卻看見(jiàn)了人生百味,既有好事,也有令人憤憤不平的壞事。

  壞事呢就發(fā)生在兩個(gè)星期前,那天,我照常走在在學(xué)校的林蔭小路上,眼看天要黑了,學(xué)校附近的各家酒店與工廠都亮起了漂亮的霓虹燈,可不知為何,今日的霓虹燈在我看來(lái)確實(shí)十分刺眼的。當(dāng)我走到紅綠燈要過(guò)馬路時(shí),偶然看見(jiàn)了令我感觸極深的一幕:一名身穿西服,看上去像大堂經(jīng)理或酒店干部的一個(gè)人,正和一個(gè)四五歲的小孩子推搡著什么,看到這里,我頓時(shí)起了興趣,便因?yàn)橄胫朗虑榈木売啥D(zhuǎn)過(guò)頭去,只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)身穿西服的人一面將小孩邊推邊趕地向酒店外轟去,一面說(shuō)著令人聽(tīng)起來(lái)憤怒的話語(yǔ):"去去去!小孩,愛(ài)哪兒玩哪兒玩去,別打擾我做生意!"于是,他將小孩子推了出去,如果我沒(méi)有看錯(cuò)的話,小孩子在被推出去時(shí),打了個(gè)趔趄……看來(lái),這看起來(lái)應(yīng)該是附近的孩子玩耍時(shí)走錯(cuò)了。此刻,我的心情是既心痛又憤怒,我用鄙視的眼光死死瞪著那個(gè)"神氣十足"的大堂經(jīng)理,(其實(shí)到了現(xiàn)在我也不明白自己當(dāng)初為什么要插入那樣一個(gè)眼神。)那個(gè)大堂經(jīng)理的目光對(duì)上了我的目光,然后他馬上回避了,轉(zhuǎn)身走入酒店中……這件極小的事卻總令我不停的揣摩,事后我明白了一個(gè)道理,我認(rèn)為它就是一個(gè)生活的準(zhǔn)則:要學(xué)會(huì)尊重他人,無(wú)論對(duì)方的身份與背景。

  好事呢就發(fā)生在一次坐公交車回家的路上。那天,我背著沉重的書(shū)包,手里抱著當(dāng)天音樂(lè)課所用的口風(fēng)琴。上車后,由于身高較矮,便沒(méi)有地方可以扶。車子開(kāi)動(dòng)了,我卻因?yàn)闆](méi)有支撐點(diǎn)而險(xiǎn)些摔倒,這時(shí),無(wú)助的我感到背后有一雙溫暖的手在拍打我的肩膀,我回頭一看,原來(lái)是一位上了年紀(jì)的老婦人,我執(zhí)意要我把書(shū)包與口風(fēng)琴放在她和她女兒座子的中間,說(shuō)這樣可以幫到我。我知道老婦人的好意,也不好意思拒絕,便將東西交給了她。一路上,老人一直與我洽談著,直到我下了車她還使勁擺手和我道別,知道看不見(jiàn)我時(shí),她才轉(zhuǎn)過(guò)身去坐好。當(dāng)時(shí)我的心暖和和的,我又知道了一條生活的準(zhǔn)則:樂(lè)于助人,而且她不止在青年人中發(fā)生,也在老人們中發(fā)生,在所有人中發(fā)生……

  我的理解又進(jìn)一步加深了:尊重他人與幫助他人是生活的基本準(zhǔn)則,我應(yīng)該時(shí)刻遵守。我相信所有人會(huì)和我一樣,遵守生活的準(zhǔn)則,創(chuàng)造和諧的社會(huì),這一切都并不難,因?yàn)樯畹臏?zhǔn)則永遠(yuǎn)不會(huì)像數(shù)學(xué)公式一樣去死記硬背,它只需要你用心去體會(huì)、去理解……

生活的準(zhǔn)則作文3

  “準(zhǔn)則”一詞在《辭海》中的解釋為:“供評(píng)價(jià),判斷、考驗(yàn)或批評(píng)用的行為或道德原則、標(biāo)準(zhǔn)!笨稍谏钪,我們的“標(biāo)準(zhǔn)”又應(yīng)該是什么?看著這寥寥幾行籠統(tǒng)的文字,我舉步跨入歷史的長(zhǎng)河中,尋找心中的那份答案。

  我問(wèn)諸葛亮:“生活的準(zhǔn)則是什么?”蜀相搖著羽扇道:“我的生活準(zhǔn)則便是‘淡泊以明志,寧?kù)o以致遠(yuǎn)!牡!蔽议_(kāi)始思索,諸葛亮,傳奇般的人物。有人說(shuō)他自命清高,居臥龍而不愿出山,那只是因?yàn)樗辉该髦榘低,他只希望輔佐明君,然后“成霸業(yè)后隱居”。龐統(tǒng)百般排擠,他亦不退避三舍,法正目中無(wú)人,他亦淡然處之。何謂清高,他有的是那淡泊寧?kù)o的風(fēng)范。每一次,調(diào)兵遣將,每一次,運(yùn)籌帷幄,那輕搖著的羽扇,讓人們見(jiàn)識(shí)到了一個(gè)如神人一般的諸葛亮。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)探索。

  我問(wèn)李白:“生活的準(zhǔn)則是什么?”詩(shī)仙舉著酒杯,笑道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!牟涣b!蔽议_(kāi)始深思,看著長(zhǎng)安街上縱馬而來(lái)的他,白衣翻飛,拂過(guò)了一個(gè)浮華的時(shí)代。他浪漫不羈,可宮廷這權(quán)勢(shì)的戰(zhàn)場(chǎng),自然容不得他凌駕于青天之上的狂傲。他淡笑,轉(zhuǎn)身離去。穿過(guò)那官場(chǎng)浮沉、爾虞我詐,乘一葉扁舟順江而下,他愿做那醉死酒中的`仙客。空氣中彌漫著酒香他笑著搖搖頭,不再去想前途的蒼茫,他用那沾酒的指頭寫(xiě)下“直掛云帆濟(jì)滄!钡膹V闊胸懷。酒入愁腸,三分釀成了月亮,七分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個(gè)大唐!大唐的官場(chǎng)拒絕了他的存在,他的文字卻生動(dòng)了大唐的山水。我點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)探求。

  我問(wèn)蘇軾:“生活的準(zhǔn)則是什么?”這位豪放的詞人說(shuō)道:“我的生活準(zhǔn)則便是那‘一蓑煙雨任平生’的豪邁。”我沉思,蘇軾,這位筆底生花的曠世奇才。他仕途坎坷,終不得志,遭新舊兩派共同排斥迫害,屢屢遭貶,承受了難以想象的肉體與精神的雙重苦難。但是,他竟沒(méi)有發(fā)出一聲痛苦的哀鳴,他的“回首向來(lái)蕭瑟處,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”,他的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”,他的”大江東去浪淘盡”無(wú)一不飽含著樂(lè)觀與豁達(dá)。他那豁達(dá)的歌聲,將挫折化為酒,煉為詩(shī),讓激情澎湃成潮,洶涌成浪,將滿目蕭瑟的人生化為眼前的一片燦爛。

  此刻,我心中一片明朗。生活的準(zhǔn)則因人而異,正如孟子的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈!焙涂鬃拥摹拔崦咳毡厝∥嵘!币粯。同是儒家,生活準(zhǔn)則亦是不同。

  生活是你無(wú)法舍棄的,生活的準(zhǔn)則是你時(shí)時(shí)都需遵守的。生活的準(zhǔn)則永遠(yuǎn)扎根于心中,你的每個(gè)行為都必須遵照心中的那個(gè)“標(biāo)準(zhǔn)”。張望歷史的長(zhǎng)河,有太多讓我們引以為傲,更有許多的生活準(zhǔn)則等待我們?nèi)グl(fā)掘,去學(xué)習(xí)。所以,讓我們向前輩看齊,在心中深埋那份“標(biāo)準(zhǔn)”,矢志不移地遵守它吧!

生活的準(zhǔn)則作文4

  “生活是無(wú)趣的!辈恢奈徽苋苏f(shuō)出了在一句話,石破天驚,應(yīng)者蕓蕓。想來(lái)這一句話,也有他的道理:生活中只有10%是痛苦與歡樂(lè),另外的90%皆是平淡與空虛,生活怎能有趣?

  可是,與此同時(shí),他們未曾想過(guò):生活的樂(lè)趣是要自己創(chuàng)造和自己發(fā)掘的。只有你永遠(yuǎn)不斷的追求生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的意義。不斷地追求——那是生活的原動(dòng)力,也是生活的意義所在。

  我認(rèn)識(shí)兩位古稀老人——照理說(shuō),他們幾經(jīng)浮沉,是最容易對(duì)生活感到無(wú)趣的人——但他們恰恰是對(duì)生活充滿了期盼與興致。

  一位是我的外公——在退休前是個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)且嚴(yán)肅的醫(yī)生。退休后,他迷上了數(shù)字產(chǎn)品,不僅去上了老年大學(xué),而且還自己買書(shū)回來(lái)鉆研。每次家庭宴會(huì)上,外公總是佝僂著身子,一手拿著一個(gè)Nikon的相機(jī)去捕捉每一個(gè)美的瞬間。還記得外公拍的家庭成員的集錦,每一個(gè)人都笑顏若花,純樸自然。有我與表哥打鬧的鏡頭,也有表姐與她母親耳語(yǔ)的畫(huà)面。一顰一笑、嬉戲打鬧,外公用他學(xué)到的知識(shí)記錄著他的快樂(lè)。幾年下來(lái),他對(duì)相機(jī)已經(jīng)了如指掌。他甚至已經(jīng)可以教我什么是光度差、角度差、四組三片。對(duì)于外公,不斷學(xué)習(xí)、不斷提高他的追求,在這個(gè)追求的過(guò)程中,他得到了提高,創(chuàng)造了生活中的樂(lè)趣。

  另一位是我的外婆,她追求的是“淡泊的心境”。她學(xué)書(shū)法也有幾個(gè)年頭了。在用腳踏縫紉機(jī)改造的書(shū)案上,硯臺(tái)、宣紙、鎮(zhèn)石、筆架整齊地?cái)R置在桌上。筆轉(zhuǎn)鋒落,墨勾輕挑,不張揚(yáng)、不露芒,韻意深長(zhǎng),耐人尋味。外婆每天就在午后靜謐的陽(yáng)光下練上一會(huì)兒字,神態(tài)寧?kù)o而又慈祥。在這樣淺淺的一筆一畫(huà)中,外婆領(lǐng)悟到了“寧?kù)o致遠(yuǎn)”的意味。她從生活中讀出了一份別樣的樂(lè)趣。

  看著老人們?nèi)绱顺鋵?shí)而有意義的生活,忽然想到與他們幾乎差了三代的我們。高呼“生活是無(wú)趣的”更多的是我們。沒(méi)日沒(méi)夜的頻繁考試,每晚的伏案夜讀,從沒(méi)有想過(guò)到哪里去的學(xué)子們,在迷茫的彷徨中,失去了耐心,于是,無(wú)聊鋪天蓋地地席卷了生活。少時(shí)光陰,有多少是這樣悄無(wú)聲息地從指間流過(guò)。其實(shí),只要我們?yōu)樯钫乙粋(gè)追求——回憶一下你小時(shí)后的夢(mèng)想,是想成為作家還是想成為數(shù)學(xué)家?也許現(xiàn)實(shí)無(wú)奈地?fù)羲榱四阋郧暗膲?mèng)想,但是你可以尋找下一個(gè),比如說(shuō)努力讓自己所付出的艱辛有意義,比如說(shuō)每天可以做到對(duì)自己微笑——這便會(huì)是無(wú)趣生活的一個(gè)突破口,從那些有意義的努力中,我們也看到了生活的意義。

  小時(shí)候,去公園里放風(fēng)箏,我就杵在那里,風(fēng)箏也躺在地上,飛不起來(lái),然后,我看到其他人是跟在風(fēng)箏后跑的,然后,我便嘗試了一下,風(fēng)箏便飛了起來(lái)。

  只有當(dāng)你一刻不停地去追逐生活,你才能發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。

生活的準(zhǔn)則作文5

  生活是什么?

  回答這個(gè)問(wèn)題我或許顯得有些稚嫩,但是相較于兒童或初中生我又成熟了許多。生活,對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種使命,是一種賜予,是我生命的準(zhǔn)則。

  生活的準(zhǔn)則是給生命留一點(diǎn)縫隙。

  在這個(gè)世界上我們不是來(lái)受懲罰的,我們是來(lái)受教育的。雨果說(shuō):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷!必灤v史,一個(gè)偉大的人物無(wú)不具有寬闊的胸襟。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如“以先國(guó)家之急而后私仇也”終始廉頗翻然醒悟成就“將相和”千古美談;唐太宗胸懷寬廣把諫議大臣魏征當(dāng)做正己之鏡才得以創(chuàng)造了史稱“貞觀之治”的太平盛世;正如古語(yǔ)“宰相肚里能撐船”北宋呂蒙不拘于小人陷害,并不計(jì)前嫌才得以走上了宰相的仕途;海納百川有容乃大,壁立千仞無(wú)欲則剛。河蚌不會(huì)排擠一顆沙粒,卻包容令它痛苦的沙,而后把它煉成一顆珍珠……寬容是我們對(duì)世界對(duì)自己愛(ài)的體現(xiàn),寬容是生命的那一點(diǎn)縫隙。。正是有了一點(diǎn)縫隙,才會(huì)有自己和他人活動(dòng)的空間,才能生活的自如生活的和諧。

  生活的準(zhǔn)則就是快樂(lè)的心態(tài)。

  人生就是在碰運(yùn)氣,但不管是好運(yùn)還是厄運(yùn)我都要充分享受。白居易把快樂(lè)看得很簡(jiǎn)單,“樂(lè)人之樂(lè),人亦樂(lè)其樂(lè);憂人之憂,人亦憂其憂!钡拇_快樂(lè)只是一種心態(tài),把不快樂(lè)都抹殺剩下的盡是快樂(lè)。用快樂(lè)去點(diǎn)綴生活才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美麗?鞓(lè)沒(méi)有那么遙遠(yuǎn),快樂(lè)其實(shí)就像空氣一樣環(huán)繞在我們周圍,世界不缺少美的眼睛,缺少的是快樂(lè)的美的眼睛。擁有快樂(lè)心態(tài)的人實(shí)在是有智慧、有氣度而瀟灑的人。我們生活的目的是要快樂(lè)幸福,那我覺(jué)得我們首先要學(xué)會(huì)快樂(lè)。

  生活的準(zhǔn)則是活得鮮明。

  每一個(gè)人活在同樣的世界上都有不同的遭遇,幸福的家庭都是一樣的幸福,不幸的家庭各有各的不幸;靵y的家庭爭(zhēng)吵我總是坐在一個(gè)角落,其實(shí)爭(zhēng)吵的根由是每個(gè)人自己委屈的申訴。我們同是天底下可憐的人,但是我們又是世界上最幸福的。我們獲得很鮮明,我們有自己爭(zhēng)論的論據(jù),有自己的不平和私心,我認(rèn)為有人欲有天理才是最正常的。我們正是因生命的鮮活而爭(zhēng)吵而團(tuán)結(jié)而愛(ài)。不論狂風(fēng)還是暴雨我無(wú)悔,正如我犯錯(cuò)誤盡管很窘迫但是每一次犯錯(cuò)都是一次成長(zhǎng)。我的人生是有一系列的教訓(xùn)編程的,我想他們一定會(huì)把我的人生規(guī)劃的很美好。只要活得鮮明那么就有了活著的證據(jù),這是生命的足跡是生活的不二準(zhǔn)則。

  生活的道理很多,但是只有一句話最能表達(dá)我的心那就是永遠(yuǎn)選擇生活。也許種子法則很了不起,但是擁有一個(gè)正確的生活準(zhǔn)則足以闡釋所有。人生一世草生一秋。不要去過(guò)分地感嘆亙古的旖旎也不要去哀怨現(xiàn)實(shí)的殘酷。人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出才能找出那短暫而又風(fēng)險(xiǎn)的生命意義。愛(ài)因斯坦如是說(shuō)。把我們有限的生命揮灑到無(wú)限的生活中去,去收獲去贊美去欣賞,在每一朵花開(kāi)每一瞬感動(dòng)都用生命去熱愛(ài)吧!

  生活是什么?生活是一首歌,它奏響了我們的生命。生活是一縷風(fēng)推開(kāi)了我們幸福的門,生活是一部準(zhǔn)則它指引我們活出自己的色彩。

生活的準(zhǔn)則作文6

  不能改變身高,就改變心情吧!

  在我不常坐卻又熟悉的地鐵里,經(jīng)常能遇到一個(gè)個(gè)子矮小,不到120cm的女人。她大概以賣報(bào)紙和北京地圖為業(yè),每次都見(jiàn)她背著一個(gè)于身等高的大袋子,一邊蹣跚著在人流縫隙中穿行,一邊揮動(dòng)著手中的報(bào)刊樣品吆喝叫賣。有人買東西的時(shí)候,她總是很高興,沒(méi)人買也不懊惱,繼續(xù)在車廂中穿梭。有時(shí),難免好奇心起:她怎么每天都這么樂(lè)觀?她的日常生活到底是怎么一個(gè)狀態(tài)呢?不過(guò),這也只是偶爾好奇,在腦子里一閃而過(guò)的念頭罷了。最近正在讀著日本小女人高木直子的繪本《150cmLife 》,忽然想起地鐵里的那個(gè)女人。像對(duì)普通人而言,地鐵里的女人和身高150公分的高木直子,都屬于不太幸運(yùn)的人群。直子在繪本里畫(huà)出了個(gè)子矮小帶來(lái)的種種不便與煩惱,例如:

  和個(gè)子高的人講話講久了,脖子會(huì)酸;

  吵架時(shí)氣勢(shì)不如人;

  步伐和別人不搭調(diào);

  曬衣服時(shí),夠不這竿子;

  看不清冰箱的上層。

  可能正因?yàn)槲乙彩莻(gè)像直子一樣個(gè)子矮小的人,所以才會(huì)對(duì)她的繪本情有獨(dú)鐘吧。綜合我的“矮”朋友們的說(shuō)法,個(gè)兒矮的人可分為兩種,一種是“從小就很矮”,另一種則是“小時(shí)候個(gè)子還挺高的,可是身高后來(lái)就沒(méi)有再長(zhǎng),結(jié)果個(gè)子還是屬于矮的!蔽沂菍儆诤笳;蛟S在我這幾年的矮個(gè)生涯中,自悲時(shí)我的主旋律。每當(dāng)別人提及“身高”這個(gè)令我刺耳的字眼時(shí),我總會(huì)主動(dòng)轉(zhuǎn)移開(kāi)話題,若見(jiàn)無(wú)人理睬,那也只好默默地離開(kāi),生怕別人會(huì)把目光聚焦在我這個(gè)原本不起眼兒的小女子身上。我還曾一度的拒絕和個(gè)兒高的朋友出門,恐怕會(huì)因此增加別人的視覺(jué)落差,從而顯得我更加矮小。

  不過(guò)有時(shí)也曾遇到一些令我高興的事。比如說(shuō)在地鐵里遇見(jiàn)一群去郊游的小學(xué)生,不禁心中暗暗竊喜;在雨天里,共撐一把傘時(shí),總是由別人替我服務(wù),因?yàn)閷?duì)方總是怕我將傘舉得太低而碰到他的頭。

  從小到大,我都和所有矮子們作著同樣的夢(mèng),那就是有一天早上起床,發(fā)祥自己突然長(zhǎng)高了。

  但轉(zhuǎn)念想想,因?yàn)樯砀叩膯?wèn)題,高木直子和地鐵里的女人的生活本該充滿著尷尬和憂傷。但她們身上散發(fā)的并非是頹廢,讓人感覺(jué)深刻的,反而是以一種樂(lè)觀進(jìn)取的狀態(tài),應(yīng)對(duì)生命不公的嘲諷。

  其實(shí),春風(fēng)吹來(lái),好與不好,只在人的心理感受,和風(fēng)的本來(lái)狀態(tài)無(wú)關(guān)。生命中,難免會(huì)遇到許多不公平與坎坷,與其抱怨命運(yùn)的不公,不如像地鐵里的女人和高木直子一樣樂(lè)觀進(jìn)取,那樣幸福的生活還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

  “依然只有150cm,進(jìn)入游泳池只敢停在130公分處;

  依然只有150cm,開(kāi)車椅背一定要保持90度直角;

  依然只有150cm,看牙總被醫(yī)生說(shuō):再坐上來(lái)一點(diǎn),再坐上來(lái)一點(diǎn)?

  依然只有150cm,不能改變身高,就改變心情吧!”

生活的準(zhǔn)則作文7

  生活就是一天接著一天,生活就是一件事接著一件事。在每一天與每一件事中,總會(huì)有一把尺子在衡量著,而這無(wú)形的尺子,也就成了生活中的準(zhǔn)則。這尺是用來(lái)作什么的呢?這尺是用來(lái)量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準(zhǔn)則,人們心中處世的準(zhǔn)則,對(duì)于人生需要的準(zhǔn)則。我想,生活無(wú)所謂準(zhǔn)則,生活的準(zhǔn)則就是生活,而生活就在每個(gè)人的心中。

  貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結(jié)底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無(wú)愧于心,惡人亦可以無(wú)愧于心。就像那經(jīng)典語(yǔ)錄:“好好活就是做有意義的事,有意義的事就是好好活!

  平日里經(jīng)?梢钥吹侥衬趁餍窍萑胧裁词裁达L(fēng)波啦!等等。而這些也就是打破了度而造成的。也就是沒(méi)有遵守準(zhǔn)則。但準(zhǔn)則并不是為某些人專定的,人人的生活中都需要這種度。

  對(duì)于我們也一樣,但是我們的準(zhǔn)則是什么,很簡(jiǎn)單:認(rèn)真聽(tīng)講、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)……等等,聽(tīng)起來(lái)很多人都認(rèn)為是老俗套了,不就是日常行為守則嗎?但是,這就是準(zhǔn)則。看起來(lái)俗,但是這就是一個(gè)中學(xué)生應(yīng)該做的,這就是一個(gè)度。這是一個(gè)學(xué)生的本分。是我們的底線。

  生活中的準(zhǔn)則也并非是一成不變的,它隨著我們?cè)谏钪?角色的變化而變化。在學(xué)校我們有著一種準(zhǔn)則,在家中又有一種準(zhǔn)則在約束著我們。我們是孩子。我們的本分是孝敬父母、長(zhǎng)輩。家務(wù)有自己分……這是我們的準(zhǔn)則。

  在社會(huì)中,有人認(rèn)為不至于忍饑挨餓就是準(zhǔn)則。其實(shí),吃飽穿暖也好,無(wú)愧于心也好,應(yīng)該是同時(shí)存在;而生活的準(zhǔn)則又是在不斷變化著的。可能昨天你很富裕,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國(guó),明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發(fā)現(xiàn);明天便財(cái)?shù)录鎮(zhèn)?也可能昨天你助人為樂(lè),今天你助人為樂(lè),明天就舍己為人?赡堋@個(gè)世界有太多的可能。生活的準(zhǔn)則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以同樣在低處徘徊;同樣,當(dāng)我們的人生處于低谷時(shí),我們的生活準(zhǔn)則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個(gè)完美的軸對(duì)稱圖形。另外,生活的準(zhǔn)則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

  生活中,準(zhǔn)則約束著我們的行為,它就如同良心一般,沒(méi)有任何的強(qiáng)制性,只在做錯(cuò)事時(shí)輕輕地敲擊著我們的良心……

  生活就是這樣的,生活的準(zhǔn)則就是生活!也可以說(shuō),生活的準(zhǔn)則就是人,就是我們自己!生活的準(zhǔn)則是沒(méi)有具體的定義的。你也可以理解成要讓自己活著有用,不枉此生。

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