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生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文

時(shí)間:2022-01-13 11:40:06 生活 我要投稿

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文(精選5篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文(精選5篇)

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文1

  暑假,我們一家人來(lái)到安徽的黃山。黃山是中國(guó)最美麗的山,有“黃山歸來(lái)不看岳”的美稱,可是要登上黃山,也不是一件容易的事。

  一到黃山,我們就開開心心地買了門票,準(zhǔn)備向黃山“進(jìn)攻”。走到門口時(shí)奶奶說(shuō):“哎呀,我害怕我爬不上去,我得買個(gè)登山棍。”說(shuō)完奶奶就到便利店買了一根拐棍。隨后,大家就開始上山。

  我們的目標(biāo)是爬到迎客松那里。爸爸拿出手機(jī),開啟了前往迎客松的導(dǎo)航。我一看地圖,。⌒枰畮坠锬,太遠(yuǎn)了吧。“不用害怕”,爸爸說(shuō):“咱們先坐纜車上一半,再步行一半!边@時(shí)我才松了一口氣。坐纜車可是一件方便的事情。大家坐上纜車望著四周的美景,下面全都是郁郁蔥蔥的花草樹木,偶爾還會(huì)看到幾只小鳥在樹林里飛來(lái)飛去。不一會(huì)兒纜車到站了,大伙兒站在觀景臺(tái)上,俯瞰美麗的黃山,心情無(wú)比愉悅。

  接下來(lái)的路程全靠我們這兩條靈活又發(fā)達(dá)的腿了。我們爬呀爬,大概走了四個(gè)多小時(shí),地圖上顯示“勝利就在前方”。這時(shí)在前面出現(xiàn)了一條像在一塊“大骨頭”中間鑿開的小路,路很窄,一次只能過(guò)一個(gè)人哩。接著我又看見右邊有一面石壁,好像盤古用大斧子劈開一樣,石壁上的花紋像一只小兔子,旁邊長(zhǎng)了一叢草,好像兔子在吃草呢!

  我們接著爬,又走了好長(zhǎng)時(shí)間。“!我們終于到了!蔽液暗馈T瓉(lái)迎客松是一棵從懸崖峭壁上長(zhǎng)出來(lái)的松樹。他迎著風(fēng),不屈不撓地挺立在那里,好像在歡迎每一位來(lái)到這里的游客。

  登上了黃山,就像戰(zhàn)勝了自己,我為自己,為爸爸媽媽,爺爺奶奶,為所有登上黃山的人,感到驕傲、自豪和開心!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文2

  快樂(lè)的一天快要落幕了!

  老師正在教室里布置作業(yè)。我一邊聚精會(huì)神地盯著黑板,一邊在心里想:作業(yè)少一點(diǎn)吧,少一點(diǎn)吧!因?yàn)榻裉焱砩线有網(wǎng)課的,我可不想在上網(wǎng)課的時(shí)候,作業(yè)還沒有完成。老師剛一落筆,我又開始胡思亂想,如果作業(yè)多,我該怎么辦呀?如果我沒做完,會(huì)不會(huì)被老師批評(píng)?等老師把作業(yè)布置完,我整個(gè)人都崩潰了———整個(gè)黑板都被布置了作業(yè),而且字密密麻麻的,像一群螞蟻,黑壓壓的一片。

  回到家,我把作業(yè)多的事情告訴了爸爸,爸爸說(shuō):“慢慢做,肯定能做完的,俗話說(shuō):有志者,事竟成。一樣樣做,一樣樣完成,不要一會(huì)兒做這樣,一會(huì)兒做那樣。”可是,今天題目真是太難了,而且還要結(jié)合課外知識(shí),比如說(shuō)有一題是填空古詩(shī)詞,這可不是課堂上學(xué)過(guò)的,我也沒有在課外書上看到過(guò)的,我搜遍了腦子里的角角落落,都找不到這篇古詩(shī)詞。

  時(shí)間像駿馬奔跑那樣穿梭過(guò)去,離上課時(shí)間只有20分鐘了,我在那里絞盡腦汁地想答案,想著想著想累了,便不知不覺的睡覺了(其實(shí)我也不知道,這都是爸爸告訴我的)。等我想來(lái)時(shí),網(wǎng)課已經(jīng)上完了。我連飯也沒事,作業(yè)也還沒有做完,我問(wèn)了旁邊的爸爸,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?爸爸告訴我現(xiàn)在九點(diǎn)半了,你作業(yè)寫完了嗎?我回答道:“完了!”(我的意思是完蛋了,作業(yè)還沒有寫完。)爸爸以為我寫完了,讓我上樓睡覺去。

  第二天我上學(xué)去,到了教室,組長(zhǎng)們都向我來(lái)要作業(yè),我只能把我空蕩蕩的'作業(yè)本交上去!結(jié)果老師批評(píng)我,作業(yè)不認(rèn)真,被老師罵了,還告訴了家長(zhǎng)。

  我想以后一定要今日事,今日畢!

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文3

  周六早晨,我們一家三口,早早得做好了去南江公園游玩和寫生的準(zhǔn)備。我在做準(zhǔn)備工作時(shí)抬頭向窗外一望,哇!藍(lán)天白云,這天氣真適合到外頭去開開心心得玩一玩兒。我們做好了準(zhǔn)備,向南江公園這個(gè)好地方“一路沖殺過(guò)去”。

  我想‘還有一些路程,不用急’?删驮谶@時(shí),車子停了,爸爸說(shuō):“到南江公園了!蔽蚁虼巴庋杆?gòu)埻吹胶竺鏇]車時(shí),我才安心得下了車。一下車我就忍不住伸了個(gè)懶腰。

  我一走進(jìn)南江公園,就看到了一只蚊子,一氣之下“啪”得一聲拍死了它。雖然南江公園有一些蚊子,可是南江公園還是那么得完美!下面就讓我給你們慢慢道來(lái)。

  南江公園的大門是一塊扇形的石碑,石碑上順著扇形石碑的走向?qū)懼澳辖珗@”這四個(gè)金色的大字。石碑兩側(cè)各有一棵碧綠的五針?biāo)。石碑的前面有著三排紅中帶白的菊花,花兒可美麗了呢!石碑后頭是“Y”字形的噴水池,雖然并不是十分美麗,可一到傍晚水池里因?yàn)橛胁薀簦試姵鰜?lái)的水柱也是五顏六色的呢!別提有多美麗,多好看了呢!噴水池兩側(cè)各有一些仿古建筑,為什么說(shuō)是仿古建筑呢?是因?yàn)樗欠略旃糯囊恍┙ㄖ摹D憧吹竭@兒,一定會(huì)情不自禁想起古裝劇里白墻灰瓦,飛檐翹角,紅柱輝煌的房子。沒錯(cuò),南江公園的仿古建筑就是如此美麗!

  吳越廣場(chǎng)上的銅墻壁畫講述著古越勞動(dòng)人民勞動(dòng)和生活的場(chǎng)景。廣場(chǎng)中央還有一個(gè)雙龍戲珠的圖案。茗香苑是一個(gè)仿古建筑,里面有一些竹子,還有一個(gè)小小的荷塘,讓人覺得優(yōu)雅舒適,別提有多美了。之后我們又去了鳥語(yǔ)花香館和妝亭古跡。

  我們最后依依不舍得離開了十分美麗又讓人舒適的南江公園。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文4

  生活像個(gè)萬(wàn)花筒,酸甜苦辣盡藏其中,美好的人生,一定不要錯(cuò)過(guò)路途中的各種風(fēng)景……

  上課了,陳老師拎著好幾大袋橘子走進(jìn)了教室,我們都驚呆了,大家的嘴巴都張成了大大的字母O。陳老師面帶微笑地說(shuō):“今天我們來(lái)玩頂橘子的游戲!“好啊!“太棒了!這時(shí)同學(xué)們都沸騰了,教室一下子成了歡樂(lè)的海洋。我心想:太好了,有的玩了,而且這也太簡(jiǎn)單了,不就頂個(gè)橘子嗎?我最拿手!

  游戲開始了,陳老師讓我們把橘子放在頭上,她話音剛落,就聽“啪,啪!好幾個(gè)橘子掉到地上,這些都是心急的失敗者。我將橘子小心翼翼的放在頭頂,全身神經(jīng)緊繃,一動(dòng)也不敢動(dòng),橘子果然也紋絲不動(dòng),我暗暗高興,我發(fā)現(xiàn)勝利的人數(shù)還是過(guò)半的。

  突然,陳老師話鋒一轉(zhuǎn),“金雞獨(dú)立!同學(xué)們緊隨老師的命令,異常小心地抬起一只腳,雙手平舉想保持住平衡,“啪!“哎呀!我的橘子掉了,我左手一個(gè)海底撈月,想要來(lái)個(gè)亡羊補(bǔ)牢,可惜還是晚了一步,我氣惱地看向掉在一旁的橘子,與此同時(shí)我還看到了好多滾動(dòng)的橘色身影,耳邊傳來(lái)了連連哀嚎。

  陳老師又說(shuō):“再蹲!哈哈,為數(shù)不多的橘子又死的死傷的傷,只剩下三個(gè)人還“活著。“加大難度!陳老師眼中露出壞笑,“繞班走一圈!命令一出,全班都靜下來(lái)了,大家都屏住了呼吸,盯著他們?nèi)齻(gè)。我緊盯著我的好朋友——宥晗,只見他小心翼翼地向前邁出右腳,剛想邁出左腳,頭上的橘子突然像不倒翁一樣開始搖晃,搖了幾個(gè)來(lái)回后,終于支撐不住,在空中畫出一道美麗的橘色弧線,迫不及待地投向了大地的懷抱然后自個(gè)兒蹦到角落里玩去了。宥晗只好拾起橘子,在一片哄笑中灰溜溜的坐回自己的座位上去。

  經(jīng)過(guò)陳老師的一番折騰,只有邱李墨頭上的橘子沒有掉,毫無(wú)疑問(wèn),她獲得了本次頂橘子大賽的冠軍,大家的掌聲“轟的響起,就差把房頂掀翻了。

  下課了,這堂課讓我知道:只有膽大心細(xì)的人才能笑到最后。

生活萬(wàn)花筒小學(xué)作文5

  今天是令我難忘的一天。我們假日小隊(duì)來(lái)到鼓樓廣場(chǎng)賣報(bào)紙。

  我們賣的是《現(xiàn)代快報(bào)》。我一手拎著要準(zhǔn)備找的零錢,另一手捧著一疊重重的報(bào)紙,心里又是興奮,又是緊張。

  第一次體驗(yàn)當(dāng)報(bào)童,不知該如何完成這任務(wù)。組長(zhǎng)邱思嘉給我們帶了一個(gè)好頭,賣出了第一份報(bào)紙。我心里很不服氣,看見正好有一位叔叔路過(guò),就趕緊對(duì)那叔叔笑瞇瞇地說(shuō):“叔叔,請(qǐng)問(wèn)要不要買一份現(xiàn)代快報(bào)?”那叔叔疑惑地看著我,不過(guò)還是點(diǎn)了點(diǎn)頭,這時(shí)的我,心里別提有多高興,當(dāng)那位叔叔從口袋里掏出不起眼的三角錢時(shí),我興奮地快要發(fā)瘋,當(dāng)那三角錢落在我的手心里時(shí),我的心情可是用語(yǔ)言表達(dá)不出來(lái)的。我趕緊把這三角錢緊緊攥在手中,不肯放開,生怕它掉地。我再把快報(bào)遞給叔叔,并連聲說(shuō):“謝謝、謝謝!蔽揖瓦@樣順利地賣出了第一份報(bào)紙,幸運(yùn)地賺到了我通過(guò)自己努力得到的第一筆錢。

  接著又有一位老奶奶向我走來(lái),我微笑著問(wèn)她需不需要買報(bào),可奶奶搖搖頭表示不要。唉,真倒霉!不過(guò)我知道有很多人在家里已訂過(guò)報(bào)紙了,不買我的報(bào)也是很正常的,我暗地里鼓勵(lì)自己:不能因一人不買報(bào)而失去信心,不能守株待兔。

  于是我動(dòng)員小伙伴們四處出擊,開始“跑步”大行動(dòng)。頓時(shí)“樂(lè)客多”門前、門里到處看到我和小伙伴們的身影,聽到我們的賣報(bào)聲:“賣報(bào)、賣報(bào),《現(xiàn)代快報(bào)》!”,“請(qǐng)問(wèn)要不要買一份快報(bào)?”……就這樣,我們東奔奔,西跑跑,左看看,右問(wèn)問(wèn),很快就累得滿頭大汗,但我們口袋里的錢也越來(lái)越多。最終,我們的報(bào)紙全部賣完了,全小隊(duì)成員興奮地圍成一圈擊掌叫好。

  我小算了一下,我們?nèi)M賣報(bào)賺的錢,除去成本,一人也只能得到1。33元,我攥著這1。33元,很激動(dòng),因?yàn)槲夷苜嶅X啦,但想到:我們忙了一個(gè)上午,只得到1。33元,可見賺錢是多么不容易啊。今天我深切體會(huì)到了爸爸媽媽工作的辛苦,我以后一定要節(jié)約用錢,多學(xué)本領(lǐng),長(zhǎng)大多賺錢,報(bào)答父母,報(bào)孝祖國(guó)。

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