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生活的細(xì)節(jié)作文

時(shí)間:2022-01-14 14:28:43 生活 我要投稿

生活的細(xì)節(jié)作文(15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的生活的細(xì)節(jié)作文,歡迎大家分享。

生活的細(xì)節(jié)作文(15篇)

生活的細(xì)節(jié)作文1

  生活的細(xì)節(jié)數(shù)不勝數(shù),適應(yīng)這種仔細(xì)而又充實(shí)的生活,才是王道。

  那時(shí)的我,還是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小孩子,不懂得什么是細(xì)節(jié),什么是做到了細(xì)節(jié),認(rèn)為仔仔細(xì)細(xì)地做就是。從那時(shí)起,堆積木時(shí),眼睛死死地盯住積木,有細(xì)微的晃動(dòng)我也會(huì)停止積累,把每個(gè)棱角都對(duì)齊了再繼續(xù)。

  生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是細(xì)節(jié)。我們知道,放學(xué)回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務(wù),到教室,看到教室煥然一新,那是同學(xué)們共同努力的成果。這些都是不必要的,如果我們物品擺放的很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會(huì)這么勞累。如果我們?cè)诼飞习蚜闶炒诺街付ǖ奈恢,就?huì)為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說(shuō)了,同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí),撿起桌下的一張紙,就意味著干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。

  細(xì)節(jié)決定成敗,這句話真不錯(cuò),每當(dāng)考完試,這句話就成了許多人考差的借口。的確是這樣,發(fā)下試卷來(lái)的第一件事就是看成績(jī),然后才會(huì)看哪里出錯(cuò)了。這也是個(gè)細(xì)節(jié),真正會(huì)學(xué)習(xí)的同學(xué)會(huì)把成績(jī)放在第二,出錯(cuò)點(diǎn)放在第一,很多想學(xué)好習(xí)的同學(xué)都忽略了這一點(diǎn)。當(dāng)我們看到出錯(cuò)點(diǎn)時(shí),很多人都會(huì)抱怨,不是抱怨這個(gè)題難,反而簡(jiǎn)單的題也因錯(cuò)別字等非技巧性的問(wèn)題扣分,這就是細(xì)節(jié)。要是一個(gè)細(xì)節(jié)一分,加上體育共九門課,每門課扣一個(gè)細(xì)節(jié)分,就會(huì)與自己的夢(mèng)想失之交臂。

  細(xì)節(jié)其實(shí)是一門特別簡(jiǎn)單的科目,現(xiàn)在這門科目只有九分,得到這九分,才能更上一層樓。

  精彩的生活需要我們付諸行動(dòng),正視每一個(gè)細(xì)節(jié),讓生活更加精彩。

生活的細(xì)節(jié)作文2

  我是一個(gè)大大咧咧的人,平時(shí)在生活里粗枝大葉慣了,丟東西、忘事兒也是常事。對(duì)于細(xì)節(jié),我曾以為它無(wú)關(guān)緊要:自己的事情完成了不就行了?干么非得那么關(guān)注細(xì)節(jié)呵!但在我身上發(fā)生的一件小事卻改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法。

  長(zhǎng)久以來(lái),我一直被一件本不干(刪去)起眼的小事所困擾:我的腳后跟經(jīng)常因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)鞋的異常磨損被無(wú)故磨破。為此我常常向家長(zhǎng)提起,而找來(lái)找去總是找不到磨損的原因,最后只能歸咎為鞋的質(zhì)量不過(guò)關(guān)。

  這不,前兩天我腳上又磨出血泡,媽媽帶著我到商店去買新鞋。到了一家知名品牌的鞋店,我在一旁試穿,媽媽就和店員攀談了起來(lái):“你們這個(gè)品牌的鞋經(jīng)常會(huì)磨破腳后跟,是不是設(shè)計(jì)和質(zhì)量方面有些問(wèn)題?”媽媽疑惑地問(wèn)道!安粫(huì)呵,我們的鞋都經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格檢測(cè),不會(huì)存在質(zhì)量問(wèn)題,我腳上的這雙已經(jīng)穿了兩年了也沒(méi)什么問(wèn)題!薄澳菫槭裁纯偸呛蟾课荒ツ_呢?”

  店員一語(yǔ)道破天機(jī):“哦,我明白了,可能是你穿鞋時(shí)候不是太在意,直接踩在后幫上,日子長(zhǎng)了,后幫就容易變形,變形后就容易磨腳了。”坐在一旁的我詫異地想:我每天不都是這樣穿鞋的嘛!每次早上上學(xué),我都為了趕時(shí)間急忙不解鞋帶兒就“蹬”上鞋,鞋幫天天都踩在腳下。

  原來(lái)是這樣一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié),給自己造成的很多不必要的麻煩,每天腳都疼痛不說(shuō),心情也受影響,看來(lái)生活中的細(xì)節(jié)也會(huì)影響生活質(zhì)量。

  這件事徹底地改變了我對(duì)細(xì)節(jié)的看法,F(xiàn)在我看來(lái),細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證,是通向成功的階梯。只有重視細(xì)節(jié),重視生活中一點(diǎn)一滴的小事,把它們認(rèn)真做好的人才會(huì)在人生的漫漫長(zhǎng)路上走得平坦。細(xì)節(jié)是很重要的!

  “把握細(xì)節(jié)吧!”我對(duì)自己這樣說(shuō)。

生活的細(xì)節(jié)作文3

  十二歲以前,我是個(gè)活得很辛苦的女孩,用力地抓住身邊的朋友,家人,抓住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以去迎合別人。

  十二歲,因?yàn)橐槐緯挠绊懀议_(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開(kāi)始融入生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對(duì)得起自己且讓人滿意就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營(yíng)養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地去學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。

  今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對(duì)任何人扳過(guò)臉。

  碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著。快走到他家口時(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清晰;他講得仔細(xì),全面,我們聽(tīng)的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然毫不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著,又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感,應(yīng)該真正滿足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅(jiān)守心靈的自由。

生活的細(xì)節(jié)作文4

  星期五,老師給同學(xué)們布置了“我與消防安全”的作文題目。我瞬間就想起了曾發(fā)生在自己身上的兩件驚險(xiǎn)大事。

  兩年前的暑假,爸爸上班去了,我一人在家很沒(méi)意思,搗騰玩耍,發(fā)現(xiàn)抽屜里有一個(gè)乒乓球,于是就突發(fā)奇想,要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——看看乒乓球加熱后會(huì)不會(huì)變大?會(huì)不會(huì)蹦起來(lái)?會(huì)不會(huì)有奇怪的事兒!我用茶幾上的打火機(jī),開(kāi)始對(duì)乒乓球進(jìn)行加熱、烘烤,觀察其變化,只聽(tīng)“砰”的一聲,乒乓球炸響,彈跳了起來(lái),蹦到幾米外的陽(yáng)臺(tái)上,很快像一個(gè)火球燃燒了起來(lái),沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),乒乓球即刻化成了灰燼,地板被燒焦了一片,同時(shí)還把木地板燒出了一個(gè)小坑。我嚇得魂不附體,要是火球蹦到沙發(fā)或者窗簾上,把房子引著了該怎么辦呀!

  記得去年的一天放學(xué)回家,我獨(dú)自在家,肚子餓的咕咕叫。我想起媽媽平時(shí)給我炸的蝦片,又香又脆很好吃,何不趁大人不在,我自己也露一手?說(shuō)干就干,我就學(xué)著大人炸蝦片的流程,點(diǎn)火、放油。咦,油怎么好長(zhǎng)時(shí)間不熱?我心急起來(lái),把火開(kāi)的大大的,見(jiàn)輕煙冒起,我抓起一把蝦片扔進(jìn)鍋里,“吱”蝦片一下就變焦了,搞得我手忙腳亂,慌亂不已。油煙越來(lái)越大,鍋里快著火了,油煙嗆得我睜不開(kāi)眼,我慌得差點(diǎn)用水滅火,好在突然想起書上說(shuō)過(guò)油不能用水滅,于是趕緊關(guān)火,蓋上鍋蓋,把所有窗戶打開(kāi),才沒(méi)有釀成事故,結(jié)果蝦片沒(méi)吃成,還搞得滿屋子油煙和焦糊味。老爸回來(lái)把我鼻子不是鼻子,臉不是臉的收拾了一頓。

  學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)“學(xué)生安全知識(shí)”,才知道當(dāng)時(shí)是多么危險(xiǎn),明白了火災(zāi)與我們平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)有關(guān),如果平時(shí)貪玩或好奇,在家里玩火、點(diǎn)火,就容易引起火災(zāi),造成嚴(yán)重后果。所以,今后我一定要加強(qiáng)防火意識(shí),遠(yuǎn)離火災(zāi)隱患,即使想做實(shí)驗(yàn)或?qū)W習(xí)廚藝,必須先給大人說(shuō),在大人的指導(dǎo)下進(jìn)行,這樣才安全。

生活的細(xì)節(jié)作文5

  生活中的'細(xì)節(jié),數(shù)不勝數(shù)。而僅僅是一些普普通通的細(xì)節(jié),最易打動(dòng)人心。

  小學(xué)時(shí)開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了班上的接力賽。同學(xué)們都在專心的練習(xí)交接棒,而我自以為胸有成竹,就沒(méi)花功夫多做準(zhǔn)備。比賽開(kāi)始后,隨著哐嘡一聲,正沖向終點(diǎn)的我,手中的接力棒掉了。班上的大好形式被我斷送,雖然我撿起棒以后全力飛奔,但也無(wú)濟(jì)于事。比賽完后,同學(xué)們紛紛責(zé)怪我,諷刺我,連著幾天都不理我,我非常傷心。下課時(shí),看著同學(xué)們快樂(lè)玩耍的身影,默默流下了眼淚!澳銢](méi)事吧?過(guò)去的事就算了,別放在心上。走,咱們?nèi)ズ退麄兇蚧@球!”好朋友關(guān)懷的對(duì)我說(shuō)著,就是這一句話,一句看似平常的話,讓我的悲傷一瞬間煙消云散,鼓起勇氣面向同學(xué)們。至今還不能忘了他,他是我最好的朋友,我非常感謝他。

  六年級(jí)的畢業(yè)籃球賽上,我代表本班出戰(zhàn),和同學(xué)們下定決心要贏得冠軍。開(kāi)始打得順風(fēng)順?biāo),?shì)如破竹,直到四分之一決賽時(shí),我班的對(duì)手是強(qiáng)勁的二班。開(kāi)局后,他們便一直壓制著我們,到了上半場(chǎng)結(jié)束,他們還領(lǐng)先我們6分。這使我們只得背水一戰(zhàn),下半場(chǎng)人人都拼了命,但似乎命運(yùn)女神傾向于對(duì)手,幾次得分都耐人尋味,我方士氣低到了最低點(diǎn)。跑位時(shí),無(wú)意中閃到一個(gè)人影,定睛一看,媽媽,“她怎么會(huì)來(lái)這里,這次可糗大了!蔽倚睦锵脒@些時(shí),又被對(duì)手得了四分,我無(wú)奈的看著她,她卻向我豎起了大母指,并用眼神鼓勵(lì)我,我的信心似乎來(lái)了,手也感覺(jué)發(fā)燙,我知道,該我表演了。于是我得到球,射中了二分,防守時(shí)成功搶斷,輕松上籃……我?guī)ьI(lǐng)全隊(duì)連得8分,把比分追平。這時(shí)我又看見(jiàn)了媽媽的微笑,于是我鼓足了勇氣,將最后一球投入對(duì)方籃圈。“我們贏了”我興奮的喊著……

  一個(gè)細(xì)節(jié),無(wú)論是關(guān)心的話語(yǔ),贊賞的微笑,還是鼓勵(lì)的眼神,都可以改變自己的心靈和狀態(tài),也將成為一生中最美好的時(shí)刻和最溫謦的回憶。細(xì)節(jié)是一段領(lǐng)導(dǎo)你成功的路;細(xì)節(jié),是你的航標(biāo);細(xì)節(jié),是你最值得擁的有財(cái)富。

生活的細(xì)節(jié)作文6

  “快樂(lè),別人給不了,要你自己體會(huì)!贝纱扇缡钦f(shuō)。以前有幾天,我因?yàn)閯e人對(duì)自己的傷害一直煩悶傷心著,朋友瓷瓷便來(lái)安慰我。

  我覺(jué)得瓷瓷說(shuō)得很對(duì),快樂(lè)要自己體會(huì),自己成功過(guò)、堅(jiān)持過(guò)、夢(mèng)想過(guò),快樂(lè)自然體會(huì)得到。

  寒假時(shí),媽媽喜歡上了攝影,去佳能專賣店買了一臺(tái)單反相機(jī)。媽媽把相機(jī)放在家里,我沒(méi)事就喜歡拿它出來(lái)照相,玩弄間,我竟然比母親更快學(xué)會(huì)熟練地使用單反,拍出來(lái)圖片給父母看,他們都會(huì)贊嘆我的技術(shù)。于是我也愛(ài)上了攝影,上網(wǎng)查找關(guān)于單反攝影的資料。

  因?yàn)榘职謵?ài)養(yǎng)花,陽(yáng)臺(tái)上滿是花花草草,我便抱著相機(jī)蹲到陽(yáng)臺(tái)的地上,用心拍著花草綻放自己生命的姿態(tài)。我拍得十分投入,以至于在地上蹲久了,站都站不起來(lái),托著照相機(jī)的手也發(fā)酸了,但是一看到自己拍攝的成果,欣喜、自豪、激動(dòng)一下子全部涌進(jìn)了心房。因?yàn)樽约旱挠眯呐c堅(jiān)持并沒(méi)有白費(fèi)。把相片給朋友看,她們都是一下子“哇”了出聲,由衷地喜歡我所拍攝的生活中的圖片。

  我感受到了從心底發(fā)出的快樂(lè)。雖然我深知我的這些照片遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真正大師所拍的要好,但是我拍的照片所捕捉到的生活細(xì)節(jié),都是快樂(lè)的。這只是一件生活中極小的事,但卻讓我開(kāi)心快樂(lè)了好久,同時(shí)也讓我信心大增。我所拍的照片里,有一張是綠葉叢里探出頭的一朵火紅的勒杜鵑,只有這一朵花綻放了它頑強(qiáng)的生命力,如同花火紅的顏色般耀眼。我就在那一瞬間被感動(dòng)了,舉起相機(jī)按下快門的一剎那,心中洋溢著幸?鞓(lè)之感。

  這一件件小事在別人眼里或許都微不足道,但在我眼里,卻都是那么美好快樂(lè),因?yàn)榭鞓?lè)要自己體會(huì)。我們要有關(guān)于發(fā)現(xiàn)美的眼晴,但更要有從細(xì)節(jié)中體會(huì)快樂(lè)的心!

生活的細(xì)節(jié)作文7

  生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!_曼羅蘭。

  “明月松間照,清泉石上流”的靜謐是美,“葉上初陽(yáng)干宿雨,水面清圓,一一風(fēng)荷舉”的清麗是美,“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑適也是美。

  大千世界,無(wú)美不有。殊不知,美,就在生活的細(xì)節(jié)。

 。ㄒ唬⿶(ài)情之美

  母親老怕父親穿不暖,所以每年都不厭其煩的為父親織一件毛衣;父親老怕母親吃不好,所以每天清早就會(huì)去市場(chǎng)上買最新鮮的菜。母親說(shuō)父親很笨,買回的菜價(jià)格總比別人的高卻每天堅(jiān)持要買;父親說(shuō)母親很傻,一干起家務(wù)活來(lái)就不知道休息……

  “執(zhí)子之手,與子偕老;執(zhí)子之手,夫復(fù)何求?”父母的愛(ài)情之美,充斥在每一個(gè)細(xì)小的生活細(xì)節(jié)。

 。ǘ┯H情之美

  爺爺突發(fā)腦溢血病倒了,爸爸請(qǐng)了長(zhǎng)假陪爺爺在市中心住院。我好不容易盼來(lái)了暑假,才能趕往市中心見(jiàn)上大半年沒(méi)見(jiàn)的爺爺和爸爸。

  我本以為守護(hù)病人是一件很容易的事,只需要不舒服時(shí)叫一聲護(hù)士就可以了,但我協(xié)助爸爸照顧爺爺一天后,我就不這么認(rèn)為了:爸爸除了時(shí)不時(shí)觀察藥水之外,還要注意心電圖的波動(dòng),有時(shí)還要對(duì)爺爺輸氧,每?jī)蓚(gè)小時(shí)還要翻一次身,定期測(cè)血壓,照顧大小便,飯時(shí),還要將食物打成流體,慢慢地從爺爺鼻孔注入……爸爸說(shuō),他沒(méi)那一天睡過(guò)安穩(wěn)覺(jué)。他說(shuō)這話時(shí),臉上依然帶著濃厚的黑眼圈。

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,親情之美,洋溢在每一個(gè)生活的細(xì)節(jié)。

 。ㄈ⿴熒橹

  忘不了在我剛住校而極不適應(yīng)時(shí),是老師給了我關(guān)懷和溫暖;忘不了在我成績(jī)停滯不前時(shí),是老師給了我堅(jiān)持的勇氣;忘不了在我面對(duì)難題搔頭抓耳時(shí),是老師耐心地為我指點(diǎn)迷津;忘不了在我生病時(shí),是老師給予我無(wú)私的愛(ài)……

  “三尺講臺(tái)迎冬夏,一腔熱血寫春秋”,師生之情,填滿了我一個(gè)生活的細(xì)節(jié)。

  “生活不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”,用心去體驗(yàn)生活,用心去感恩生活,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):美就在生活的細(xì)節(jié)!

生活的細(xì)節(jié)作文8

  “日月匆匆,而你又把握了多少呢?”

  ——題記

  生活的家園里每個(gè)人都充滿了細(xì)節(jié)與快樂(lè),如果一個(gè)人珍視細(xì)節(jié)把握每一分鐘,而生活又是一個(gè)五味瓶。說(shuō)不盡的辛酸與苦辣,每一分鐘可能是別人給予你快樂(lè),而你回報(bào)的卻是淚水。

  1、五味瓶之一:酸

  其實(shí)生活中每天都是充滿意外的,當(dāng)我不小心弄破了手,自己莫不如痛了一下,隨后即全拋在了腦后,可只要我們有個(gè)傷病,卻有人比我們還傷心,那個(gè)人就是我們的父母,我們的親人,我們的朋友,因?yàn)樗麄兪俏覀冏钣H,最愛(ài)的人,就是不為了他們也要為自己爭(zhēng)一口氣,當(dāng)發(fā)生意外時(shí),你的父母不都日夜不倦地陪著你嗎?當(dāng)你看見(jiàn)他們額頭上的汗水時(shí),你的心呢!莫不過(guò)于酸痛吧!其實(shí)生活中的小小細(xì)節(jié),有時(shí)我們會(huì)忽略,但承載了心酸的一定是我們至親至愛(ài)的人,因?yàn)樗麄儽任覀兏鼝?ài)我們。

  2、五味瓶之二:甜

  當(dāng)你成功時(shí)的喜悅,你自然以為嘗到了甜。甜,是一種棒棒糖的美味,也是勝利時(shí)的淚水,當(dāng)你感受到甜時(shí),一定有人在為你高興,因?yàn)槟愠晒α。只有你珍惜時(shí)間,仔細(xì)品味那來(lái)之不易的甜,就會(huì)發(fā)現(xiàn)在那些不易發(fā)覺(jué)的小事里,竟都含有那些親人的汗水,能珍惜時(shí)且珍惜,莫不要等到來(lái)不及時(shí)方后悔。

  3、五味瓶之三:苦

  當(dāng)你體會(huì)到了苦,一種情況是你已失敗了,一種情況是你正在努力時(shí)。當(dāng)你失敗時(shí),已經(jīng)是無(wú)可挽回,那你就會(huì)自暴自棄,可見(jiàn)得“失敗是喪志之母!碑(dāng)你有奮發(fā)圖強(qiáng)時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),那苦只是暫時(shí)的,成功就在其背后。不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。而另一種則是正在努力時(shí)的苦。因?yàn)槟阍谂Α!瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”當(dāng)你成功時(shí)就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些苦只是一個(gè)大篩子,把一個(gè)個(gè)沒(méi)有信心的人篩掉。只要過(guò)了篩子,到了平臺(tái),那你就不會(huì)感到苦了。

  當(dāng)你還是憧憬著未來(lái)時(shí),你何曾想過(guò)那些默默付出的人,在那些小小的細(xì)節(jié)里,哪一件事不蘊(yùn)藏著愛(ài)。“花開(kāi)有時(shí),花謝無(wú)語(yǔ)”當(dāng)你發(fā)現(xiàn)這些細(xì)節(jié)時(shí),就應(yīng)當(dāng)懂得珍惜。

生活的細(xì)節(jié)作文9

  十二歲以前,我是個(gè)活得很辛勞的女孩,用力地捉住身邊的朋友,家人,捉住那些看得見(jiàn)的小幸福。甚至為了這些而可以往迎合別人。

  十二歲,由于一本書的影響,我開(kāi)始將自己解脫出來(lái)。沉重的負(fù)擔(dān)不屬于我,虛偽的面具不屬于我,沒(méi)有聲色的生活不屬于我!

  十二歲以后,我真正開(kāi)始融進(jìn)生活,關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。

  朋友不必太多,真心就行;家庭環(huán)境不必太好,不愁吃穿就行;做事不必苛求完美,對(duì)得起自己且讓人滿足就行,要的只是生活的質(zhì)量。

  怎樣將火候調(diào)整好,使菜即不流失營(yíng)養(yǎng)又美味可口?怎樣控制水溫將咖啡沖得香濃?怎樣大口吃零食又不擔(dān)心體重?怎樣將房間布置得舒適、溫馨?怎樣在沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)外與家人相處融洽?

  這些我也許不知道,但我正在竭盡所能地往學(xué)。

  可這些仍只是表面。我更關(guān)注的還有細(xì)節(jié)末梢對(duì)心靈的觸動(dòng)。

  今年,我們學(xué)校來(lái)了一位新語(yǔ)文老師。他是最令人印象深刻的是他的笑。無(wú)論課上課下,我們從未見(jiàn)他對(duì)任何人扳過(guò)臉。

  碰巧與他同路。我們漫無(wú)邊際的聊著。快走到他家口時(shí),他驀地停下腳步,微笑的偏著頭問(wèn)道“你們覺(jué)得我的課上的好嗎?”他好象是在問(wèn)我的意見(jiàn),又好象在問(wèn)大家的。憑心而論,他的課真的不錯(cuò)。脈絡(luò)清楚;他講得仔細(xì),全面,我們聽(tīng)的也認(rèn)真。所以,我當(dāng)然盡不猶豫得說(shuō):“好啊,好啊!彼杨^完全轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),嘴巴咧開(kāi)笑著,又說(shuō):“好?那就好!”那一刻,陽(yáng)光仿佛全灑在他臉上、身上,褶褶生輝。他整個(gè)人顯得那么神圣。我想那時(shí),他作為一名教師的責(zé)任心或是榮譽(yù)感,應(yīng)該真正滿足了吧。

  我想,生活不在于是否富足,而在于你擁有多少?gòu)V闊的心靈空間。同樣,也不在于你是否高貴,而在于你是否能始志不渝得把握并珍惜生活的細(xì)節(jié)之處,堅(jiān)守心靈的自由。

生活的細(xì)節(jié)作文10

  生活需要細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)可以傳遞溫暖。

  每天上下學(xué)都坐出租車,每次一上車,司機(jī)都是問(wèn)完去哪里后就開(kāi)車走了,直來(lái)直去,沒(méi)有什么多余的話,我也習(xí)慣了坐上車直接報(bào)目的地,然后坐在車上打電話打發(fā)時(shí)間,然后到家下車走人,可是那一天……

  像往常一樣,我照舊打車回家,一坐上這輛出租車,司機(jī)師傅就微笑地把臉向我:“您好,您想去哪?”等我報(bào)完地址,他依然微笑地看著我:“請(qǐng)系好安全帶!蔽毅躲兜目戳怂谎郏掳陀窒蛭沂疽饬艘幌,我慌忙系上,車出發(fā)了,我的心微微一動(dòng):對(duì)呀,保證安全最重要,這還是我第一次碰到這樣周到的司機(jī)呢。

  路上,車?yán)锏匿浺魴C(jī)一直放著好聽(tīng)的音樂(lè),快到了,我拿出電話,想跟媽媽說(shuō)一聲。剛剛撥通,車?yán)锏囊魳?lè)消失了,車窗也升了上來(lái),感覺(jué)手機(jī)里的電話音量很大,媽媽的聲音清楚極了,掛上電話,美妙的音樂(lè)又飄入耳際,車窗也又搖了下來(lái),我心頭一熱:他怎么會(huì)注意到我打電話時(shí)需要安靜呢?

  到家了,我交完錢,就要拉開(kāi)車門的時(shí)候,他說(shuō):“再檢查一下有沒(méi)有遺漏的東西吧!蔽矣忠淮毋读艘幌拢贿^(guò)很快,我檢查了自己的東西,都拿好了。為了表示自己的心意,我真誠(chéng)的沖他笑笑:“謝謝您!薄耙仓x謝你的乘坐,再見(jiàn)!彼瑯游⑿Φ乜粗,此時(shí)此刻,我的心再次溫?zé)崞饋?lái),像有什么東西流進(jìn)了心田。

  車開(kāi)走了,而我還定定地站在路邊,腦子里浮現(xiàn)著剛才的一幕一幕。一個(gè)小小的提示,一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作,一個(gè)簡(jiǎn)單的叮囑,這些發(fā)生在車廂里的小細(xì)節(jié)深深打動(dòng)了我,這一路上的呵護(hù)讓我覺(jué)得心里始終暖暖的。其實(shí),生活中還有更多這樣的小細(xì)節(jié),也可以如此打動(dòng)人的心靈,讓人與人之間的關(guān)系更親近,我想,我也會(huì)像這位司機(jī)一樣,更關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),讓更多的人感受到溫暖,把溫暖傳遞。

生活的細(xì)節(jié)作文11

  生活中每天都會(huì)發(fā)生很多的事情,在這些事情之間,總會(huì)有一些小小的細(xì)節(jié)在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了你。

  生活中讓我難忘的一個(gè)細(xì)節(jié),是在一年寒假里。那一年冬天,那天冬天很冷,白雪覆地,困得人們只能躲在屋子烤火,半點(diǎn)不想外出?删褪窃谶@么寒冷的天氣里,還有人在冰天雪地里行走著。

  他是一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,當(dāng)他從我家門前路過(guò)的時(shí)候,在屋子里烤火的人都愣住了。他身上的衣服有著很多的補(bǔ)丁,他的鞋子也有不少破洞,他敲開(kāi)了我家的們,一張臉也被寒風(fēng)吹的通紅,我們望向他,一時(shí)間愣著忘了說(shuō)話。

  后來(lái),還是奶奶先開(kāi)口說(shuō)話:“先進(jìn)來(lái)暖暖身子。”我讓開(kāi)了一個(gè)座位,沒(méi)成想他拒絕了,他只是想來(lái)討一碗熱水,他說(shuō)喝完就走。他說(shuō)話的語(yǔ)氣很決絕,奶奶見(jiàn)狀立馬起身去到水,屋子里其他人也都面面相覷的不知該說(shuō)什么好。

  他就這么站在外面,我不知道他這么堅(jiān)持的目的是什么,但是心里始終對(duì)他有著一種震撼與敬畏。

  沒(méi)過(guò)多久,熱水來(lái)了。奶奶裝了一碗熱水遞給他,他吹了吹,幾口就喝了下肚,之后說(shuō)了一聲謝謝就轉(zhuǎn)身走開(kāi)。奶奶叫住了他,叫他等一下,之后去了另外一個(gè)屋子里,我也跟了過(guò)去。奶奶拿出了一個(gè)保溫杯,裝了一些熱粥,蓋上蓋子,之后走了出去。全程我都看在眼里,我知道奶奶的那個(gè)保溫杯的保溫效果極好,而且奶奶也很喜歡那個(gè)保溫杯。

  奶奶拿著保溫杯遞給了他,說(shuō)路上飽腹,從那個(gè)人的眼中我看出了感激。

  這件事情一直都記在我的腦海里,這一整件事都讓我觸動(dòng)極大,但是奶奶在最后那一個(gè)細(xì)節(jié)讓我的觸動(dòng)最深,奶奶是雙手將保溫杯遞給那個(gè)乞丐的。

生活的細(xì)節(jié)作文12

  漫天雪花,如鵝毛般輕盈滑落,鋪在地上,一片壓著一片,雪花越積越大,成了道路阻礙物,也增加了出行的困難,沒(méi)想到這雪下了這么長(zhǎng)時(shí)間也不停!鞍,又下雪了,一進(jìn)屋我就大聲地嚷嚷,凍死人了,什么鬼天氣,怎么總下雪呀?”我還沒(méi)發(fā)完牢騷,爸已接過(guò)我的羽絨服先掛在衣架上,接著又把我的鞋放在暖氣上,然后把電暖器打開(kāi)!”看著爸爸忙來(lái)忙去的身影,我心中有種說(shuō)不出的滋味,是愧疚?

  是難過(guò)?我不知道,我只知道,這樣的事幾乎每天都發(fā)生。爸爸回過(guò)頭來(lái)拿毛巾一遍一遍地擦拭掛在衣服架上的羽絨服,看見(jiàn)有皺的地方用手拉扯幾下,把褶皺撫平。整理后自己對(duì)自己笑了笑,那笑是滿足?是高興?

  我不知道,我只知道那笑容過(guò)后爸爸又去拿我的鞋子,用刷子順著鞋子的毛小心翼翼地刷,刷完還把鞋子朝向有光的一面,看看是否干凈。然后把它放到暖氣上烘烤,接著給我沖杯咖啡,忙完這一切后這個(gè)身影就在我眼前消失了,爸爸也有自己的工作。如果說(shuō)父親給予我的這些深沉的愛(ài)是一杯醇香的酒,那么母親為我付出的細(xì)膩的愛(ài)則是一首溫柔的歌。

  每天,我回到家時(shí),只要媽媽不加班一定會(huì)到大門口接我,要替我拿下沉甸甸的書包,可我每次都不讓,因?yàn)槲也幌胱屗,可我嘴硬,不好意思說(shuō)出口,便每次都說(shuō):“你靠邊吧,你背我的書包都能壓倒你!笨蔁o(wú)論我用何種方式拒絕她,她每天仍樂(lè)此不疲地重復(fù)著這一幕,然后是洗水果,熱牛奶,從不間斷,我心里除了溫暖就是感謝。

  爸媽的愛(ài),雖不是什么驚天動(dòng)地的壯舉,可正是這些看似細(xì)微的小事,卻讓我非常地感動(dòng),我也會(huì)用我的細(xì)膩柔情去回報(bào)他們。

生活的細(xì)節(jié)作文13

  細(xì)細(xì)想,時(shí)間真的跑得很快,3個(gè)月前的那一天仿佛只是剛剛發(fā)生。

  我在努力地疾筆連著一道數(shù)學(xué)題。專注到忽視你們的存在!俺燥埩耍 币粋(gè)熟悉的聲音響起!班,來(lái)了!蔽液茈S意地回答了一句?墒巧眢w卻沒(méi)有做出任何的反應(yīng)。

  鐘表悄悄地轉(zhuǎn)了一圈又一圈……

  就在鐘表轉(zhuǎn)了N個(gè)圈的時(shí)候。我最終把那數(shù)學(xué)題全解完了,當(dāng)我走出房間時(shí):父親和母親都坐在餐桌前,我走到餐桌,全都是熱氣騰騰的菜!皼](méi)做完飯就叫我出來(lái)吃飯,干什么嘛,又不是不明白我忙!蔽覛夤墓牡叵搿!皨,你怎樣總是買涼瓜,你明白我從不吃涼瓜的!甭(tīng)到我的話母親據(jù)有點(diǎn)略為尷尬!拔颐靼住?墒菦龉蠈(duì)你好的……”“可我就不喜歡!蔽液芷届o地打斷了母親的話。

  突然整個(gè)房子沒(méi)有一點(diǎn)聲音,仿佛能聽(tīng)到的時(shí)間在溜走的腳步。

  母親端起了飯碗。忽然臉色大變,我對(duì)此十分詭異,可是當(dāng)我端起飯碗時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密一個(gè)留在心中一個(gè)多月的秘密——飯碗是涼的這與那熱氣騰騰的菜多不協(xié)調(diào)!

  “我去熱一下,”母親平靜的說(shuō),可當(dāng)我把飯碗遞給她的時(shí)候,我明顯地感覺(jué)到她的手在輕輕顫抖。

  已經(jīng)是8時(shí)30分。墻上紅色的電子表顯得十分刺眼。因?yàn)檫@意味著,如果1個(gè)小時(shí)前已經(jīng)做好飯且叫我吃飯到此時(shí)此刻,菜已經(jīng)被熱過(guò)多次了。

  我懷著忐忑的心境,問(wèn)了媽一下“媽,你什么時(shí)候做好飯呀”

  “剛剛!

  “一個(gè)小時(shí)前!

  母親刷的臉紅了起來(lái),很明顯,她在說(shuō)謊。而父親也開(kāi)始變得不安。

  看到這一切,我更加確定,母親和父親在這一個(gè)多月就在默默地等我吃飯,等待我的作業(yè)做完,等待我的英語(yǔ)背完,等待我的作文結(jié)束,盡管是一個(gè)小時(shí)或者更多。

  菜,涼了能夠繼續(xù)加熱,飯涼了也能夠換熱的?墒怯H情不能,若親情涼了誰(shuí)也沒(méi)有辦法再加熱,再?gòu)?fù)原。

  母親習(xí)慣等待,可是我卻不懂母親的心。

  “媽,以后吃飯的時(shí)候進(jìn)來(lái)拍我一下就好,菜涼了,不好吃!

  沒(méi)有任何事情,比親人給重要。

生活的細(xì)節(jié)作文14

  周末我從圖書館回來(lái)時(shí),又去奶茶店喝了一杯奶茶。這杯奶茶看起來(lái)和過(guò)去喝的這種口味的奶茶沒(méi)有任何差別,甚至因?yàn)槭切乱惶斓哪滩瓒幼屓似诖,但真正吃喝下去之后,我發(fā)現(xiàn)這一天和過(guò)去的所有天都那么相似卻又已經(jīng)完全不同了。

  我先是把奶茶上的小餅干一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)致地吃完,然后把奶茶上面那一層甜甜的奶油也一點(diǎn)點(diǎn)吃干凈,等露出里面和過(guò)去一樣可人的熱可可時(shí),我還特意用手機(jī)拍了張照片,以示我對(duì)這種熱可可奶茶的喜愛(ài)?晌覜](méi)想到的是,我喝進(jìn)去一口熱可可就差點(diǎn)吐出來(lái),實(shí)在是太甜了。本來(lái)這種熱可可的奶茶就比其他的奶茶要甜那么一點(diǎn),但是卻是我很喜歡的奶茶口味,但今天的甜度甚至已經(jīng)像是打翻了糖罐子的甜了。

  我趕忙跑去點(diǎn)餐臺(tái)找他們加一點(diǎn)開(kāi)水。服務(wù)員告訴我,他們這里不允許這樣的操作,他們可以幫我重新做一杯奶茶。我一想到我已經(jīng)把奶茶上面的部分吃掉了,再讓別人幫我重做一杯有些過(guò)意不去,我就找他們另外要了一杯開(kāi)水,坐在那里慢慢地倒了起來(lái)。把開(kāi)水往奶茶杯里面倒一點(diǎn)就用吸管攪拌一會(huì)兒,直到我把那杯開(kāi)水都倒了進(jìn)去,我還是覺(jué)得這一天的奶茶太甜了。我又去找店員要了第二杯開(kāi)水,在我把第二杯開(kāi)水也都慢慢倒進(jìn)去之后,我的這杯奶茶才恢復(fù)了平時(shí)里的甜度。整個(gè)過(guò)程下來(lái),我已經(jīng)不太想喝這杯奶茶了,因?yàn)樗辉傧袷且槐滩,而像是一?chǎng)化學(xué)實(shí)驗(yàn)了。

  關(guān)于這杯奶茶的細(xì)節(jié)是我生活中的細(xì)節(jié),是別人不會(huì)注意到也不會(huì)感興趣的細(xì)節(jié),卻是組成我的生活必不可少的細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)讓我的生活變得有層次,也讓我的生活變得因此而豐富,像疊一朵花,褶皺越多,這朵花就會(huì)越好看。這些細(xì)節(jié)就是生活之花的褶皺,因?yàn)檫@些褶皺,生活才會(huì)越來(lái)越有豐厚,也越來(lái)越像真正的生活,給人以踏踏實(shí)實(shí)活著的感覺(jué)。

生活的細(xì)節(jié)作文15

  "嘿!記得昨天那個(gè)夏天微風(fēng)吹過(guò)的一瞬間。"現(xiàn)在已是熄燈時(shí)間生管老是也來(lái)訪多次了。但是宿舍里的同學(xué)們還是“情緒高漲”。

  “那個(gè)時(shí)期以及宿舍的!快點(diǎn)關(guān)燈!里面誰(shuí)在唱歌。俊鄙苈暽銋柕娜碌。

  宿舍里的同學(xué)見(jiàn)狀,連忙收?qǐng)觥把莩獣?huì)”,馬上跳到床上,躲進(jìn)被窩里,燈也立馬關(guān)掉。

  一個(gè)同學(xué)挺身應(yīng)對(duì)生管老師:“生管老師。我們很乖很乖的,我們!

  “好啦好啦,你說(shuō)你們很乖,那我怎么聽(tīng)見(jiàn)有人在唱歌?”

  “哪里有哇?我們一句話都沒(méi)有說(shuō)呢!真的!我發(fā)誓我們一句話都沒(méi)有講!”那個(gè)同學(xué)強(qiáng)作堅(jiān)定地說(shuō)。

  “好,再給你們一次機(jī)會(huì)!”生管老師下了最后的通牒。

  “謝謝生管老師!老師再見(jiàn)!”

  “好,去睡覺(jué)了啊,不準(zhǔn)說(shuō)話!”

  過(guò)了一會(huì)兒......

  “報(bào)告長(zhǎng)官!生管已走遠(yuǎn)!計(jì)劃是否繼續(xù)進(jìn)行?”

  “照常進(jìn)行!”

  “OK!”

  “嘿!記得昨天那個(gè)夏天……”

  哦!天哪!可真有一招哇!

  “演唱會(huì)”正如火如荼地進(jìn)行著突然----

  “咚咚咚咚!”又是一陣急促地敲門聲。

  哎呀!這該不會(huì)是……

  “里面的快開(kāi)門!這么晚了還在唱歌!還說(shuō)你們很乖!明天叫你們家長(zhǎng)把你們統(tǒng)統(tǒng)帶回去!太不像話了……”

  這時(shí)正熱情奔放`大聲高歌的同學(xué)也只好吐了吐舌頭悻悻地上床睡覺(jué)了……

  哦!青春校園魅力校園。有了這群稚氣未脫的女孩而激情四溢。初中生活是一部書天真是扉頁(yè)探索是內(nèi)容成熟是后記紛是異歌的無(wú)數(shù)細(xì)節(jié)是求知探索的點(diǎn)綴。

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