生活的樂(lè)趣作文(合集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的生活的樂(lè)趣作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的樂(lè)趣作文1
時(shí)間過(guò)得可真快，在不知不覺(jué)中，五年的小學(xué)生活就要結(jié)束了。想起在這五年來(lái)發(fā)生的一幕幕趣事，我就不禁流露出甜蜜的笑容，它們給我金色的童年帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
記得有一次，臨近期中考試，媽媽每天晚上都讓我復(fù)習(xí)功課。一天放學(xué)回家，我翻開(kāi)書(shū)包，剛準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)，心里突然有了一個(gè)壞念頭：今天媽媽有事不在家，而且作業(yè)我?guī)缀踉趯W(xué)校里做完了，只剩下三道數(shù)學(xué)題，要不我就趁著這個(gè)大好時(shí)機(jī)，玩一會(huì)兒電腦游戲吧！想到這里，我情不自盡地從臉上流露出喜滋滋的笑容。
我東張西望，看了看屋子周?chē)袥](méi)有人，又把房門(mén)關(guān)上，還上了鎖。我這才松了一口氣，坐回椅子上。我把手放在電腦主機(jī)的按鈕上，眼看就要開(kāi)了，我的手又停了下來(lái)，在這一刻，母親對(duì)我那期盼的眼神再次出現(xiàn)在了我的眼前。我下定決心，拿起筆，埋頭寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)完又檢查，檢查完又復(fù)習(xí)。就這樣日復(fù)一日，我終于等到了期中考試，那次考試我格外認(rèn)真，考試成績(jī)出來(lái)了，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我享受著老師贊許的目光，心里樂(lè)滋滋的。
瞧！這就是我學(xué)習(xí)生活中的樂(lè)趣，既取得了好成績(jī)，又得到了老師的表?yè)P(yáng)，真讓我欣喜若狂……
生活的樂(lè)趣作文2
同學(xué)們，你在寒假里都做了什么？畫(huà)畫(huà)、下棋、還是……我在寒假里每天都很快樂(lè)，因?yàn)槲颐刻旄芍煌氖隆?/p>
早上起來(lái)先運(yùn)動(dòng)一下身子，讓我的人變得精神飽滿(mǎn)，神清氣爽。然后吃完早飯開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，有時(shí)我會(huì)先做體回，有時(shí)會(huì)先做語(yǔ)數(shù)，反正每天的安排都不一樣。下午就輪到娛樂(lè)的時(shí)間了。我可以畫(huà)畫(huà)、看書(shū)、休息。想干什么就干什么。有時(shí)會(huì)去阿太家看那些有趣的雞朋友，那些雞有的在吃東西；有的在賽跑，你看公雞們你追我趕，真像可以免費(fèi)觀(guān)看的公雞賽跑；有的悠閑的在泥地里昂首挺胸地散步，真快活呀！我還會(huì)去看看大人們是怎樣燒菜的，也會(huì)坐在爐灶前的凳子上，仿著大人的樣子往灶口里放些樹(shù)枝和木頭，讓爐灶旺旺的，寓意生活旺旺。
還會(huì)看看報(bào)紙，了解一下周?chē)l(fā)生了哪些新聞和國(guó)家大事。當(dāng)我看到一篇感興趣的，就會(huì)津津有味細(xì)細(xì)的讀起來(lái)，看看哪些事件會(huì)存在安全隱患，要注意哪些方面可以避免危險(xiǎn)的發(fā)生�？偠灾远傊�，一言以蔽之，看報(bào)紙能讓我學(xué)到很多知識(shí)、了解更多國(guó)際要聞。
這些就是我的寒假生活。它讓我充實(shí)了大腦，學(xué)到了很多。
生活的樂(lè)趣作文3
每天憋在家里實(shí)在沒(méi)什么樂(lè)趣，所以妹妹就成了我與弟弟唯一的樂(lè)趣……
下午，完成作業(yè)上傳，我與弟弟正跟妹妹玩得高興，忽然弟弟突發(fā)奇想，找來(lái)一張很軟并且厚厚的毯子。
我與弟弟將毯子攤平，把妹妹放在上面，然后一人抓住毯子的兩端向上提起，妹妹便像是躺在了吊床里一樣。她從沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)這種感覺(jué)，因此剛剛被我與弟弟提到毯子上左右搖晃時(shí)，只是笑著看著我們倆。晃了相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間，妹妹越玩越高興，但我與弟弟卻漸漸不甚負(fù)重，再加上妹妹在毯子里開(kāi)心的不停蹬腿，兩人便緩緩將墊子放在地上休息了一會(huì)兒。但妹妹正玩的高興，怎么也不肯罷休，她拿著毯子向上扯，意思再明顯不過(guò)了，讓我們繼續(xù)提到她玩。
雖然我與弟弟已經(jīng)很累了，可看到她這幅迫切激動(dòng)的樣子，就瞬間像是充滿(mǎn)了力量。于是二人就繼續(xù)提起毯子，但這次不一樣了，我們一起數(shù)“三，二，一”！然后猛地將毯子往上提，妹妹就一下子飛了起來(lái)，然后落到毯子里。她吃著手指頭，開(kāi)心地對(duì)我們說(shuō)著“嬰語(yǔ)”，還不停的蹬腿，怎么玩也玩不夠......
幸好家里有這么一個(gè)妹妹，不然豈不無(wú)聊透頂了？
生活的樂(lè)趣作文4
當(dāng)產(chǎn)房發(fā)出“哇哇”的叫聲，一個(gè)新的生命來(lái)到這個(gè)世上；當(dāng)我睜開(kāi)水汪汪的眼睛好奇的四處張望；當(dāng)我離開(kāi)母親德望襁褓，在蹣跚的學(xué)步時(shí)；當(dāng)我會(huì)走路，我欣喜又新奇的步伐無(wú)比快捷。這是我在體會(huì)著人生的滋味，體會(huì)著生活所給予我的樂(lè)趣。
生活所給予我的樂(lè)趣……
“祝你生日快樂(lè)……”一陣陣清脆悅耳的歌聲響起。媽媽說(shuō)：“今天是你12歲生日，許個(gè)愿吧！”我十指并攏，閉上眼睛在許愿。“呼——”蠟燭吹滅了，我笑嘻嘻地吃著蛋糕，她們突然想了個(gè)鬼主意，用手粘些奶油，像“惡魔”般的朝我擁來(lái)，我上氣不接下氣地跑著，但還是逃不過(guò)她們的“魔爪”。在12歲生日時(shí)，真的好開(kāi)心……
生活所給予我的樂(lè)趣……
因?yàn)樯�，我看�?jiàn)了明凈的天空，蔚藍(lán)色的大海，綠色的森林和綿延蒼莽的群山；看見(jiàn)了鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，草叢中蚱蜢的跳躍和草原上馬兒奔馳的身影。因?yàn)樯�，我感受到了母親的呵護(hù)，家人的關(guān)懷，父親憑著自己的毅力支撐起這個(gè)完美、溫馨的家時(shí)的辛苦；感受到了與伙伴至真至純的友情，同學(xué)之間的情誼和在一起時(shí)的歡樂(lè)……
生活所給予我的樂(lè)趣……
生活的樂(lè)趣作文5
在我的生活中，最大的樂(lè)趣莫過(guò)于寫(xiě)書(shū)法了。
書(shū)法，乃中國(guó)四大國(guó)粹之一。兩年前我和媽媽一起報(bào)書(shū)法班，由此踏上了學(xué)習(xí)書(shū)法的旅途。
一開(kāi)始忙我對(duì)書(shū)法有些興趣，可一上課老師卻讓我從“一”練起，光是“一”字就練了一個(gè)多小時(shí)，漸漸地我失去了耐心，后來(lái)老師告訴我學(xué)書(shū)法要從筆劃開(kāi)始，給自己打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)才行。明白了道理的我又打起了精神�？粗覍�(xiě)出的筆劃，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小人扭動(dòng)著身子。哈哈哈……我自己也禁不住笑起來(lái)。雖然我寫(xiě)的不佳，但我的信心絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，仍一筆一劃認(rèn)真練習(xí)，最終老師笑著表?yè)P(yáng)了我，我心里喜滋滋的。從那以后，我喜歡上看書(shū)法，每周我都盼著和媽媽去上書(shū)法課。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。我的書(shū)法有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。漸漸的，寫(xiě)書(shū)法成了我生活中的.樂(lè)趣，每次上課，我都會(huì)與媽媽比誰(shuí)寫(xiě)的好，你追我趕，誰(shuí)也不甘落后。每當(dāng)我看著自己的一幅幅優(yōu)秀作品拿去比賽，裝飾教師時(shí)，我心里的那份喜悅和成就感便油然而生。
書(shū)法就是如此，不僅僅是白紙黑字間的巧妙結(jié)合，更讓我領(lǐng)略了民族文化的博大精深，為我美好的生活平添了無(wú)窮樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文6
課余我最大的愛(ài)好就是打羽毛球。因?yàn)榇蛴鹈蚪o帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。
要說(shuō)起我為什么喜歡打羽毛球，那還得感謝班上那幾位運(yùn)動(dòng)高手呢。四年級(jí)的時(shí)候每到體育課自由活動(dòng)的時(shí)候，他們總是三五成群的圍在一起打羽毛球，每當(dāng)看見(jiàn)羽毛球在天空中飛來(lái)飛去，我非常羨慕他們。后來(lái)我虛心向他們請(qǐng)教，終于學(xué)會(huì)了打羽毛球。
每到周末，我總要約上幾個(gè)同學(xué)到我家樓下的羽毛球場(chǎng)打羽毛球。要遇上下雨打不了球，總覺(jué)得手癢癢的，渾身都不自在。有時(shí)球拍一握在手里，我就不愿放下來(lái)。就連最喜歡看的動(dòng)畫(huà)片時(shí)間到了，我也會(huì)想：今天沒(méi)有看到不要緊，以后還有的看。每次都要媽媽做好飯，叫了我好幾次，我才很不舍得地離開(kāi)羽毛球場(chǎng)。要是在比賽中贏了，我總會(huì)高興得手舞足蹈；可要是輸?shù)袅�，我也不氣餒，會(huì)自我安慰地說(shuō)：“我要好好練習(xí)，下次一定要打敗他。”打起羽毛球，一周的煩惱我全會(huì)忘記，總感覺(jué)自己無(wú)事一身輕。
打羽毛球給我生活帶來(lái)了樂(lè)趣。每天下午放學(xué)回家，盡管沒(méi)人和我打，可我總會(huì)拿著羽毛球拍，揮一揮，過(guò)一過(guò)手癮。過(guò)足癮了，我就會(huì)拿起手帕，把球拍擦一擦，再放入球拍套里。
打羽毛球讓我課余生活充實(shí)了很多，我愛(ài)打羽毛球。
生活的樂(lè)趣作文7
生活，是五彩繽紛的;生活，是有甜有苦的;生活，是有歡聲也有悲傷的。我生活的樂(lè)趣是，養(yǎng)小寵物!
我十分愛(ài)小寵物，因此我也喜歡養(yǎng)小寵物。不過(guò)，我可還沒(méi)成為養(yǎng)小寵物專(zhuān)家，因?yàn)橐疵娜W(xué)習(xí)，沒(méi)有功夫去探討!
在我的家里，就有一只小狗，叫“球球”，是我五爺爺送給我的。我十分愛(ài)它，它總是給我?guī)?lái)歡聲笑語(yǔ)。我總是給它：洗澡、喂狗糧、喂它、喂水、陪它一起玩耍。球球它一歲了，每次我放學(xué)回來(lái)，他總是搖著尾巴叫!好像很歡迎我似的!
我這么努力養(yǎng)它、愛(ài)它，不知道它感謝我不感謝，我可得感謝它。每次我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，它總是用渴望的余光看著我，想讓我陪它玩似的，好吧!就出來(lái)和它玩一會(huì)兒吧，放松一下!有益身心嘛~
當(dāng)然，也有傷心的時(shí)候!有一次，媽媽晚上喂球球點(diǎn)肉吃，而第二天，球球吐得家里那都是，走路還有點(diǎn)不穩(wěn)!一點(diǎn)一點(diǎn)的走進(jìn)窩里，全家人看見(jiàn)了，幾天都沒(méi)有笑容。
有喜有憂(yōu)，又笑有淚，既需付出，又有收獲。這就是養(yǎng)狗的樂(lè)趣!
生活的樂(lè)趣作文8
我的課余生活，既不是在熱鬧的球場(chǎng)上，也不在喧嘩的大街，而是在圖書(shū)館里。
一放學(xué)，我就飛快地跑到圖書(shū)館看書(shū)。在我的書(shū)架上，堆著看不完的書(shū)。童話(huà)書(shū)，把我?guī)У搅钊松裢南删�；科技�?shū)，在我面前展現(xiàn)出四個(gè)現(xiàn)代化的雄偉藍(lán)圖；智力測(cè)驗(yàn)，使我絞盡腦汁，愁思苦想；戰(zhàn)斗故事，把我?guī)У綐屃謴椨甑纳硤?chǎng)；小實(shí)驗(yàn)，又使我沉浸在知識(shí)的海洋里。我看過(guò)《格林童話(huà)》，《紅樓夢(mèng)》，《三國(guó)演義》……多少本書(shū)��！
書(shū)是我最親密的伙伴，書(shū)使我對(duì)未來(lái)無(wú)限向往，書(shū)使我知識(shí)更加豐富。不管是朋友們的歡笑聲，還是那喧嘩的遭雜聲，都不能打擾我。
我愛(ài)書(shū)，吃飯時(shí)，捧著它；睡覺(jué)時(shí)，戀戀不舍地把它放好。我看完一本又一本，總是貪婪地看不夠，看不厭。
書(shū)包里，放著《成語(yǔ)故事》，《西游記》；書(shū)架上，堆放著《學(xué)古詩(shī)》，《醒世恒言》等各種類(lèi)型的書(shū)。
書(shū)占據(jù)了我的課余生活。
我的課余生活，雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，但卻充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
老師點(diǎn)評(píng)：
小朋友敘事非常有條理，先概括后分說(shuō)，先種類(lèi)后作用，哦，還提到如何看。最后總的一句“課余生活充滿(mǎn)樂(lè)趣。”照應(yīng)開(kāi)頭，延伸標(biāo)題，升華主題。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華，符合年齡特點(diǎn)。
生活的樂(lè)趣作文9
讀書(shū)閑暇，不忘拿起智慧的書(shū)籍，細(xì)細(xì)品讀。拋棄一切雜念，沉睡在筆者靈動(dòng)的字里行間，感悟著人生的哲理。或是放上自己喜歡的音樂(lè)，讓心靈隨著音樂(lè)一起蕩漾，一起搖擺，一起舞動(dòng)，一起靜默……閑散自然之中也是不錯(cuò)的選擇，感悟山水，聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，細(xì)聞花香，一切都會(huì)讓人變得開(kāi)朗，舒坦。
讀書(shū)就是為了生活的樂(lè)趣。
一些人讀書(shū)刻苦，足不出戶(hù)，可謂“一心只讀圣賢書(shū)”，但我卻不以為然。這樣是在消磨掉生活之樂(lè)趣，為自己的心靈增加負(fù)擔(dān)。讀書(shū)的樂(lè)趣亦是生活的樂(lè)趣，但人總需要更多更多的生活之樂(lè)，而并不是單一的，那樣就沒(méi)有其他色彩可以描繪了。
我渴望的，是一種多元化的生活樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣何止于此呢？只是有些細(xì)小的樂(lè)趣，你沒(méi)去體會(huì)，沒(méi)去理解。人覺(jué)得乏味便是因?yàn)闃?lè)趣漸少。不過(guò)回過(guò)頭來(lái)想想，自己何時(shí)去探求過(guò)樂(lè)趣呢，是樂(lè)趣找我還是我找樂(lè)趣？我想我們應(yīng)該成為主動(dòng)者，這樣我們更有一種感悟，探求的能力。
現(xiàn)代教育競(jìng)爭(zhēng)如此之劇烈，倒也害了不少的孩子。整天沉迷教科書(shū)里，力圖讓他們往科目更高的方向前進(jìn)，卻讓他們失去了尋找生活樂(lè)趣的能力與機(jī)會(huì)。
所以，我們每個(gè)人都要問(wèn)問(wèn)自己，你的生活樂(lè)趣在哪里呢？
生活的樂(lè)趣作文10
生活其實(shí)有很多樂(lè)趣，但在其中也有很多的苦惱,世界到底有多少命運(yùn)在人類(lèi)手中。那么就讓我們一起來(lái)揭曉生活到底有什么樂(lè)趣？在那天地之間有多少樂(lè)趣，生活對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)是痛苦的，但對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)卻擁有無(wú)限情趣，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)生活就是生活，樂(lè)趣就是樂(lè)趣，沒(méi)有任何差別。
生活在我眼中只是在浪費(fèi)時(shí)間，如果世界消失了或許會(huì)好一點(diǎn)，但是那是不可能的。只有真正的強(qiáng)者才有說(shuō)這話(huà)的資格，但天下有多少人有這樣的資格。一個(gè)人的命運(yùn)是自己決定的，并非天定。只有擁有力量才能將所有人踩在腳下，站在世界的頂峰，成為真正的霸主。
現(xiàn)實(shí)世界是殘酷的，強(qiáng)者并非一朝一夕的事,世界就是這樣弱肉強(qiáng)食，適者生存不適者死亡，只有足夠的強(qiáng)大才能改變自己的命運(yùn)。說(shuō)到“強(qiáng)”不是吹出來(lái)的，那樣根本沒(méi)有用，當(dāng)面臨死亡時(shí)，他也只能求饒。
世界上沒(méi)有真正的強(qiáng)者，只有被生活逼的變強(qiáng)，那樣也別有一番風(fēng)味。人生就是這樣，為了活下去只有變強(qiáng)，但生活在這樣的時(shí)代也要有自己的樂(lè)趣，回味以前所做過(guò)的每一件事情，或許會(huì)給你快樂(lè)，又或許會(huì)給你痛苦。但這是你必須接受的。
想要改變世界就要從自己開(kāi)始，為未來(lái)創(chuàng)造一條屬于自己的道路，加油吧！
生活的樂(lè)趣作文11
海，之所以偉大，在于它能容納百川。
生活，之所以精彩，在于它的五味皆全。
真正的生活精致美麗，充滿(mǎn)樂(lè)趣，有著美好的憧憬。勇敢的人，既能接受生活的磨難，又能體味生命中的種種樂(lè)趣。哲學(xué)家羅素曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“能聰明地充實(shí)閑暇時(shí)間是人類(lèi)文明的最新成果�！狈▏�(guó)著名作家蒙田則這樣概括：“懂得堂堂正正地享受生命的樂(lè)趣，乃是至高的甚至是至圣的完美品德。”
正如水道要經(jīng)過(guò)不同的兩岸 ，樹(shù)木要經(jīng)過(guò)更迭的季節(jié)。生活不是永遠(yuǎn)的快樂(lè)，但也不是永恒的痛苦，快樂(lè)和痛苦總是如影隨形。快樂(lè)固然值得興奮，但苦痛又何嘗不是需要盡心欣賞的美麗？擁有一顆鮮活的心，在快樂(lè)中我們要感謝生活，在痛苦中我們挑戰(zhàn)生活。
愿你的生活中有著足夠的云彩，來(lái)鋪展一個(gè)美麗的未來(lái)。如此，你才能夠真正的享受到到生活的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文12
我的課余生活有多種，有畫(huà)畫(huà)、練字、看課外書(shū)、還有睡懶覺(jué)，等等等等。
畫(huà)畫(huà)，我喜歡。它能讓我的審美觀(guān)慢慢得到提升，而且能驅(qū)散我心中不悅的心情。
練字，我喜歡。用墨在硯池里慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)著，留下一圈圈光亮而又細(xì)膩的軌跡……研好墨后，提起蘸好濃墨的筆，慢慢寫(xiě)著，思想也就慢慢集中起來(lái)，很容易達(dá)到一種忘我的境界，之后發(fā)覺(jué)寫(xiě)字也會(huì)越寫(xiě)越有味。有時(shí)，覺(jué)得心情很好，便加快速度地寫(xiě)，結(jié)果當(dāng)然是沒(méi)有慢寫(xiě)的好嘍！
看課外書(shū)，我喜歡。在放假時(shí)間里，坐在大樹(shù)蔭下，讀一讀名篇名作，看一看優(yōu)美的散文，這可真是一種美好的享受！可我在看課外書(shū)時(shí)，總有一個(gè)毛�。嚎粗粗�，就把自己放到書(shū)中的內(nèi)容里了，好似我也是故事中的一個(gè)人，結(jié)果把其它事情都給拋到九霄云外去了……
睡懶覺(jué)，我當(dāng)然也喜歡。躺在床上，什么事情都不用去做，都不用去想，并大方地接受著被窩給予我的溫暖。在被窩里美美地睡一上覺(jué)，做一個(gè)香甜的夢(mèng)，或者躺在被窩里聊聊天，看看書(shū)，看看電視什么的，都很不錯(cuò)。最好是沒(méi)有人叫你起床，睡到自己不想睡了為止……
我的課余生活有許多，我尤其喜歡這幾種，它們都能帶給我不同的幸福和樂(lè)趣！
生活的樂(lè)趣作文13
在我的生活中，我認(rèn)為運(yùn)動(dòng)是我的樂(lè)趣，因?yàn)樵谖倚〉臅r(shí)候，我經(jīng)常生病、發(fā)燒，甚至?xí)≡骸Ｋ晕覌寢尣沤o我報(bào)了足球班，才有了現(xiàn)在強(qiáng)壯的身體。
第一、踢足球可以結(jié)交更多的友誼：踢一次足球就可以交到一個(gè)朋友，時(shí)間久了，我?guī)缀跽J(rèn)識(shí)了足球隊(duì)里大部分的人。
第二、踢足球還可以學(xué)習(xí)知識(shí)：我知道了如果在大禁區(qū)里犯規(guī)會(huì)被罰點(diǎn)球，在其它地方犯規(guī)會(huì)罰任意球，但是點(diǎn)球沒(méi)有人墻，而任意球卻有人墻。在放假間，我們會(huì)出去打比賽，在這一段時(shí)間里，我們會(huì)把假期作業(yè)帶過(guò)去，有些時(shí)間我們還會(huì)交流一些問(wèn)題，給對(duì)方增長(zhǎng)知識(shí)，
第三、踢足球還可以鍛煉腳部力量：在我們班，只要是踢足球的，跳遠(yuǎn)、跳高、長(zhǎng)跑和短跑都不會(huì)差。
第四、踢足球還可以獲得榮譽(yù)感：有一次我們足球隊(duì)的去安寧打比賽，榮獲了第二名的稱(chēng)號(hào)，這使我們非常高興。
踢足球可以建交友誼、學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉身體，還可以獲得榮譽(yù)。這就是踢足球的樂(lè)趣。
生活的樂(lè)趣作文14
生活中，有時(shí)是快樂(lè)的，有時(shí)是悲傷的。當(dāng)然，在我也不例外。在我的生活中，快樂(lè)總比悲傷多。因?yàn)�，每一次成功，都是我最大的快�?lè)。
生活中，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)；結(jié)實(shí)了許許多多的朋友；學(xué)到了許許多多的生活小常識(shí)……
知識(shí)。我不單是從課堂上學(xué)到的。我獲取知識(shí)的途徑有很多。我愛(ài)看書(shū)，書(shū)就像一把可以開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。我愛(ài)看電視，電視可以把我世界各地，去欣賞當(dāng)?shù)氐墓に嚻�，觀(guān)賞那些可愛(ài)的小動(dòng)物們，去游覽那里的生活習(xí)慣……我愛(ài)旅游，在旅游中，我可以學(xué)會(huì)做很多的小工藝品了，可以學(xué)到當(dāng)?shù)厝说膬?yōu)良品質(zhì)。我愛(ài)上網(wǎng)，在網(wǎng)上，我可以在一篇主題里找到許多知識(shí)，并把它們統(tǒng)統(tǒng)記錄下來(lái)。我愛(ài)……
朋友。除了在學(xué)校中結(jié)實(shí)的，還有的是在玩中認(rèn)識(shí)的，有時(shí)是在興趣班里認(rèn)識(shí)的，再就是在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)的，我以前只有一個(gè)網(wǎng)友，現(xiàn)在，又增加了許多個(gè)。
生活小常識(shí)。我主要是在大自然中學(xué)到的，在玩中，不知不覺(jué)中，我認(rèn)識(shí)許多植物，那些植物叫什么，有什么用途，我都知道！像流鼻血那類(lèi)的我都知道怎么治，再就是從書(shū)中，看電視中，網(wǎng)上，大人說(shuō)話(huà)中知道的。
我愛(ài)生活，因?yàn)椋覈L到了生活的樂(lè)趣！
生活的樂(lè)趣作文15
在生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。只要你去認(rèn)地觀(guān)察。仔細(xì)地體味，就能從中獲得樂(lè)趣。對(duì)此我感受很深：
我十分喜愛(ài)美術(shù)，每天晚上我寫(xiě)完作業(yè)后，總是拿起蠟筆畫(huà)幾幅畫(huà)：或畫(huà)在天空翱翔的雛鷹；或畫(huà)在水里嬉戲的魚(yú)兒；或畫(huà)出淤泥而不染的蓮子；或畫(huà)在碧綠的草叢里盛開(kāi)的無(wú)名的鮮花；或畫(huà)傲霜的菊花；或畫(huà)凌寒獨(dú)自開(kāi)的梅花；或畫(huà)青翠挺拔的松柏……有時(shí)媽媽看著我的“大作”夸上幾句，我會(huì)高興的笑上幾聲，而且笑的是非常的甜，這就是樂(lè)趣。
我也十分酷愛(ài)讀書(shū)，因此與許多人交上了朋友。我愛(ài)讀冰心奶奶的散文；鄭淵潔叔叔的童話(huà)；郭沫若，郭小川的詩(shī)歌；茅盾、巴金的小說(shuō)；莫泊桑、歐亨利的短篇小說(shuō)更是愛(ài)不釋手；總之，我看到書(shū)就像一個(gè)饑餓的人發(fā)現(xiàn)面包一樣，如饑似渴地讀起來(lái)。
【生活的樂(lè)趣作文(合集15篇)】相關(guān)文章：
生活中的樂(lè)趣作文(合集14篇)01-07
暑假生活樂(lè)趣多作文01-11
生活的樂(lè)趣_650字01-24
生活的樂(lè)趣作文通用15篇01-24
生活中的樂(lè)趣作文(14篇)01-07
享受生活的樂(lè)趣作文(5篇)01-03
享受生活的樂(lè)趣作文5篇01-03
享受生活的樂(lè)趣作文2篇01-01
生活中的樂(lè)趣作文(通用14篇)01-07