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文學(xué)生活作文

時(shí)間:2022-01-26 16:18:34 生活 我要投稿

文學(xué)生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的文學(xué)生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

文學(xué)生活作文

文學(xué)生活作文1

  我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)了,再過(guò)幾個(gè)月就要步入初中,但是,我覺(jué)得六年小學(xué)生活如白駒過(guò)隙。光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就要離開(kāi)母校,離開(kāi)老師,離開(kāi)同學(xué)們了,實(shí)在是舍不得,而那些和同學(xué)們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光即將成為快樂(lè)的回憶。一張張照片,都是我們成長(zhǎng)的腳印。我逝去的將是歡笑,而擁有和迎來(lái)的將是一個(gè)個(gè)更大的難關(guān);一個(gè)個(gè)更大的挑戰(zhàn);一個(gè)個(gè)更大的“戰(zhàn)斗”。但在悲傷之余,我的六年小學(xué)生活也充滿(mǎn)著收獲。從中,令我感覺(jué)收獲最大的是——語(yǔ)文。

  我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始就懼怕語(yǔ)文,在我的印象中,語(yǔ)文是一個(gè)惡魔,非?膳隆5搅怂哪昙(jí),我最怕寫(xiě)作文,但是因?yàn)橐患赂淖兞宋业目捶ǎ刮沂斋@甚多。

  四年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期二,張伊政和劉星蕓在發(fā)周記本,反正我本身就寫(xiě)得很差,是什么等級(jí)也勿所謂,能混過(guò)去就行了。我在心里默默地想著,一發(fā)到周記本,我也抱著一種無(wú)所謂的態(tài)度,慢慢地翻了開(kāi)來(lái),和預(yù)期的差不多,稍微好了點(diǎn),但是,下面寫(xiě)著一排紅紅的批字:寫(xiě)得真實(shí),但還需努力。這一行字,使我受到了鼓勵(lì)。從此以后,我在作文方面就非?炭,作文水平也在漸漸提高。現(xiàn)在,“優(yōu)”已不在話下,就連“優(yōu)五角星”也有好幾個(gè),校園網(wǎng)上也有幾篇周老師修改輔導(dǎo)后幫我發(fā)上去的幾篇文章。

  現(xiàn)在,作文已經(jīng)不是我恐懼的對(duì)象,這全歸功于我敬愛(ài)的周老師,沒(méi)有她的鼓勵(lì),我的作文不會(huì)有那么多欣喜,也就不會(huì)有那么多的收獲。

文學(xué)生活作文2

  笑,能使人心生愉悅;笑,能使生活更精彩;笑,能是人與人之間多一份信任,多一份關(guān)愛(ài)。

  那一天,我坐在公交車(chē)上,眼睛眼睛望著窗外因?yàn)檐?chē)的行駛而移動(dòng)的景物,母親在前面的座椅上睡著了。大概因?yàn)槭窍掳鄷r(shí)間,人們工作了一天都很累,車(chē)?yán)锖馨察o,沒(méi)有一點(diǎn)聲響。

  “快,上去坐……”一位老奶奶邊上車(chē)邊讓她的孫子坐到我旁邊的座位上。

  老奶奶的聲音打破了一切持久的寧?kù)o,引起了我的注意。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,打量了眼前的老人:她頭發(fā)夾雜著銀絲,臉上留下了歲月的痕跡,肩上還背著一個(gè)似乎很沉重的書(shū)包,使身子向下垂。因?yàn)闆](méi)有空著的座位,老人只好站著。

  “讓您坐吧!蔽艺酒鹕碚f(shuō)道。

  “你不坐嗎?為什么?你還是坐吧!”老人驚訝地問(wèn),一邊指著剛才我坐的座位。

  我笑了,有禮貌地說(shuō):“不用了,我喜歡站著,還是您坐吧!

  老奶奶朝我笑了笑,不好意思地坐了下去。

  我的心平靜了下來(lái),不知為什么,我似乎感到了一絲喜悅,那一句“我喜歡站著”大概是最好的回答吧,至少不會(huì)讓老人因?yàn)闅q月奪走了她的青春而感到悲傷。

  我讓座不僅僅是為了尊重老人,促使我這樣做的還有一個(gè)微不足道的原因——那就是是老人肩上的書(shū)包,背著她對(duì)孫子沉甸甸的愛(ài)。

  老人坐下之后,對(duì)她的孫子說(shuō):“快,謝謝這個(gè)姐姐,是她把位置讓出來(lái)的,”說(shuō)著,手指向我。那個(gè)小弟弟并沒(méi)有感謝我,只是微笑地望著我。

  就是那一次,我學(xué)會(huì)了笑著面對(duì)生活。

文學(xué)生活作文3

  大家形形色色的愛(ài)好不少,我則是喜歡文學(xué)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我只有五歲時(shí),便開(kāi)始帶著一雙不安分的眼睛,翻一些小漫畫(huà)和連環(huán)畫(huà),書(shū)上的內(nèi)容豐富,那時(shí)候的我稀奇古怪的不知道看些什么,是否能看懂?

  年齡的增長(zhǎng),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在翻著書(shū),書(shū)是人類(lèi)的老師,它可以帶給你豐富的知識(shí),來(lái)澆灌你的大腦。每次看書(shū)時(shí),我的心情完全融入書(shū)的海洋里,與書(shū)中的故事一同起伏,金庸筆下的大俠,安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》……我深深地感受到文學(xué)的魅力,文學(xué),會(huì)裝載我的心靈。文學(xué)中自然少不了詩(shī)詞,自古以來(lái),詩(shī)詞總會(huì)給人一種灑脫的心情,在我們小學(xué)生中,李白、杜甫、王維是我們耳熟能詳?shù)闹?shī)人,他們那豪放又沉郁的詩(shī)叫我久久不能忘懷,他們寫(xiě)出了真情實(shí)意,利用詩(shī)詞寄托自己的心思,使我總是贊嘆不已!我在詩(shī)中暢游、陶醉。我認(rèn)為,文學(xué)就是我人生中的教科書(shū),它不知不覺(jué)在啟迪我的心靈,文學(xué)的美,需要我們慢慢享受,我在文學(xué)空間里遨游,使我看到了人世間更為廣闊的天地,我總是從文學(xué)中得到領(lǐng)悟。童話是最美好的囈語(yǔ),四大名著是我國(guó)古代藝術(shù)的巔峰之作,詩(shī)詞讓我懂得上下五千年的文學(xué)精華。這些名著,都充滿(mǎn)了藝術(shù)氣息。沉浸在如此美妙的文學(xué)天地中,我怎能不歡喜?

  欣賞文學(xué)作品,能給我安詳?shù)男那椤N蚁矚g在一個(gè)角落靜靜地看書(shū),認(rèn)真、癡迷是我看書(shū)的狀態(tài),我喜歡在書(shū)桌上積累好詞佳句,就像蜜蜂采蜜一樣,只有不斷地采蜜,才能取得豐富的知識(shí)!

文學(xué)生活作文4

  晴朗的夜晚,文學(xué)和時(shí)尚覺(jué)得非常寂寞,于是他們從書(shū)本中跳了出來(lái)。

  文學(xué)坐在沙發(fā)上大聲背誦著詩(shī)歌與散文,而時(shí)尚則在唱著流行歌曲“兩只蝴蝶”。文學(xué)和時(shí)尚從來(lái)就是一對(duì)冤家,現(xiàn)在又聽(tīng)著自己不喜歡的東西,兩人便心煩氣燥起來(lái)。時(shí)尚再也忍不住了,他說(shuō):“你別背了行嗎?你背那么多詩(shī)歌、散文又不能讓人們快樂(lè)!

  文學(xué)聽(tīng)了不緊不慢的得說(shuō):“我雖然傳不廣,但我能流傳千古!

  時(shí)尚聽(tīng)了文學(xué)的話冷笑得說(shuō):“哼,沒(méi)有我就沒(méi)有了生活!睍r(shí)尚這番驕傲的話語(yǔ)讓文學(xué)暴跳如雷。說(shuō)道:“如果把生活比做一條河,你僅僅是光波,而我卻是河床!”

  文學(xué)說(shuō)完后向時(shí)尚翻了一下白眼兒,又背誦起了詩(shī)歌。時(shí)尚聽(tīng)了文學(xué)的話滿(mǎn)臉堆著憤怒的火焰,緊接著說(shuō):“你不要唯我獨(dú)尊!”

  “你也不要得意忘形!蔽膶W(xué)回答到。

  他倆越吵越激動(dòng),越吵越熱鬧……

  “你們別吵了,”生活說(shuō)道:“按理說(shuō),文學(xué)最有價(jià)值。文學(xué)是掩卷閉目后的悠然心動(dòng),而時(shí)尚只能讓我們瞬間亮眼。由于現(xiàn)在大多數(shù)人不了解文學(xué)之路的艱苦與快樂(lè),而愛(ài)上了時(shí)尚。所以你們有不同的價(jià)值,在生活中都是缺一不可的!

  一場(chǎng)激烈的辯論賽就這樣結(jié)束了。

文學(xué)生活作文5

  或許,文學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是一種緣吧。快樂(lè)時(shí),難過(guò)時(shí),無(wú)助時(shí),迷茫時(shí),似乎只要手邊有了一本書(shū),有了那深深淺淺的幾行文字,心靈便有了依托。

  一直向往那種清淺自在的生活,曾有人問(wèn)我,那是一種怎樣的生活呢?我答,或許,它叫文學(xué)。古代文人雅士素來(lái)愛(ài)逐水而居。似乎,一盞清茶,一卷詩(shī)書(shū),再加上那一泓江水,便可以是整個(gè)世界。

  我想,文學(xué),可以不僅僅是文字吧?它可以是李煜“問(wèn)君能有幾多愁”的惆悵與無(wú)奈;可以是白居易“春來(lái)江水綠如藍(lán)”的清雅美好;可以是柳宗元“獨(dú)釣寒江雪”的孤獨(dú)與落寞;更可以是蘇軾“春江水暖鴨先知”的俏皮與欣喜。

  我寧愿認(rèn)為,文學(xué)是一種精神,是一種情懷,是一種安然的生活態(tài)度。笑著面對(duì),不去埋怨。悠然,隨心。

  可文學(xué)是什么時(shí)候走近我的呢?我又是什么時(shí)候愛(ài)上文學(xué)的呢?我不知道呢。似乎呀,已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間了呢。曾有人說(shuō)過(guò),人一旦有了追求,光陰就荏苒了,歲月就如梭了,時(shí)間就如白駒過(guò)隙了。是呀,文學(xué),便是我的追求。

  文學(xué),不可說(shuō),自在心中……

文學(xué)生活作文6

  喜歡下雨的日子,撐一把小傘,在雨中穿行,踩著地上的小水渦,涼涼的感覺(jué)通過(guò)腳底透進(jìn)心里,感覺(jué)特別愜意,不為別的,只為轉(zhuǎn)換一下心境。 也常在有雨的日子,端一杯香茗獨(dú)坐窗前,聽(tīng)雨打窗簾的聲音,那滴滴答答的雨聲敲擊著心田,那思緒透過(guò)雨霧飄遠(yuǎn), 人沉睡的記憶在心底泛濫。

  每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,卻可以說(shuō)是一首詩(shī)、一首歌,里面透著酸甜,也有苦和咸。正因如此,我們更應(yīng)該好好珍惜擁有的一切,好好的享受生活 。

  也有事再有雨的日子,放下手中的事,躺在床上好美美的睡上一覺(jué),讓疲憊的心享受片刻的清閑,夢(mèng)中笑容也分外燦爛。

  我們有時(shí)候應(yīng)該讓心靈小憩,停下匆匆的腳步,清理一下心靈的沉疴。生命本來(lái)就不應(yīng)該背負(fù)沉重的行囊,我們應(yīng)該及時(shí)把心靈中無(wú)用的垃圾扔掉,及時(shí)給心減負(fù),留下該留下的,給心室騰出空間,讓自己活的輕松點(diǎn)、快樂(lè)點(diǎn),這是最重要的。 我們的一生,有多少未知的際遇?對(duì)美好生活的希望,才是我們的幸福的'源泉。

  生活是多姿多彩的,記得不時(shí)的停一下我們匆匆的腳步,改變心境,放松心靈,善于發(fā)現(xiàn)生活中的美,享受生活的美。

文學(xué)生活作文7

  我的課余生活,像天上的云朵,多姿多彩。我喜歡圍棋、跳繩、跑步、彈琴……其中,我最喜歡的是彈琴。

  記得我第一次去學(xué)彈琴時(shí),看見(jiàn)琴行里有各式各樣的樂(lè)器,有鋼琴、吉他、電子琴、架子鼓、小提琴……我最終還是選擇了學(xué)電子琴。剛開(kāi)始學(xué)琴的時(shí)候,我覺(jué)得五線譜上的音符像小蝌蚪一樣,黑黑的、小小的,非常有趣,但是我一點(diǎn)也看不懂,真想放棄學(xué)了。后來(lái)爸爸鼓勵(lì)我說(shuō):“做任何事情都不要放棄,堅(jiān)持就是勝利!”聽(tīng)了爸爸的話后,我堅(jiān)持了下來(lái)。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)老師講解,回到家刻苦練習(xí),經(jīng)過(guò)二年的學(xué)習(xí),終于可以彈出一首首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲,最讓我興奮而自豪的是今年暑假我參加了第二屆“情感中國(guó)”全國(guó)青少年才藝表演大賽,獲得了電子琴演奏金獎(jiǎng)。

  比賽那天,來(lái)自全國(guó)各地參加比賽的小朋友有三百多人,競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,我還真擔(dān)心自己不能得獎(jiǎng)。我表演的曲目是《編花籃隨想曲》,比賽時(shí),我一上場(chǎng),臺(tái)下就鴉雀無(wú)聲,有好多照相機(jī)對(duì)著我,燈光打得很亮,當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳,擔(dān)心會(huì)彈錯(cuò),不過(guò)我很快靜下心來(lái),彈的時(shí)候和平時(shí)在家練習(xí)時(shí)一模一樣,發(fā)揮的非常好,我的演奏贏得了場(chǎng)下觀眾和評(píng)委們的熱烈掌聲。經(jīng)過(guò)自己的努力,我終于獲得了本次比賽的金獎(jiǎng)。

  學(xué)琴讓我懂得了一個(gè)道理,不管做任何事,只要堅(jiān)持,不怕困難,一定會(huì)有收獲。

文學(xué)生活作文8

  青少年的每一個(gè)天空都是五彩繽紛的,正如他們的生活一樣。當(dāng)然,我也如此。我愛(ài)我的文學(xué)生活。

  我最初文學(xué)生活是愛(ài)聽(tīng)迷人的故事,接著又變成了好看圖書(shū),喜愛(ài)語(yǔ)文課本,最后,自己就這么愛(ài)上了寫(xiě)作……我的文學(xué)生活,它使我追求生活中的真,領(lǐng)略生活中的善,體驗(yàn)生活中的美。我的文學(xué)生活,使我不再得過(guò)且過(guò),而是積極向上地對(duì)待一切,珍惜那黃金般的時(shí)光。

  其實(shí)這不是最簡(jiǎn)單而又是最快樂(lè)的生活嗎?不為追求什么利益,不為尋覓什么名譽(yù),而是單純地為了記錄生活的真善美以及心情的波瀾起伏。因此,這個(gè)世界才那么舒坦,不知不覺(jué)地成長(zhǎng)帶給我的是美的享受,還有說(shuō)不明道不盡的喜悅。

  沉醉于文學(xué)生活當(dāng)中,我受益匪淺:它讓我開(kāi)闊思路,與想象同飛;它讓我體驗(yàn)成功,飽嘗豐收的喜悅;它讓我堅(jiān)強(qiáng)向上,面對(duì)失敗而不斷勤奮練筆;它讓我信心百倍,對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望……

  說(shuō)我熱愛(ài)文學(xué)生活,不如說(shuō)我在享受文學(xué)生活。在生活中再開(kāi)辟這樣一個(gè)世界,一個(gè)理想的境界,我的理想種子便會(huì)在這個(gè)文學(xué)生活世界中萌芽成長(zhǎng)。

  在這樣的生活中我十分喜悅,不是因?yàn)閯e的什么,而是仿佛來(lái)到了一個(gè)真善美的世界……

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