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生活奧秘作文

時間:2022-02-14 16:45:08 生活 我要投稿

生活奧秘作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的生活奧秘作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活奧秘作文15篇

生活奧秘作文1

  生活就像一扇窗,透過它可以獲得更多知識;生活是一艘船,乘上它可以到達智慧的彼岸;生活如一本書,閱讀它可以懂得許多道理。我們都熱愛生活,也在不斷探究生活中的秘密。

  每到秋天,我總會因為過敏而引起久咳不愈的現(xiàn)象。正好這時也是美味的橙子成熟的季節(jié),于是媽媽打算用從姥姥那里聽來的方法———鹽蒸橙子為我治療咳嗽。

  首先,媽媽把橙子洗干凈后放在鹽水里浸泡20分鐘,并用筷子在橙子上扎幾個小孔,以便于鹽水滲入果肉。最后,再把橙子的頂部平切一片,在露出的果肉上撒一些鹽然后蓋好。只差一步啦!咦?媽媽把橙子放入碗中時,為什么沒加水呀?哦,原來蒸好以后,碗底自然就會有一些汁水了?粗鴭寢尠淹敕湃脲佒校纸(jīng)過20多分鐘的等待,美味的橙子終于蒸成了。

  媽媽一打開鍋蓋,迷人的橙香伴隨著淡淡的鹽味立即飄散開來,整間屋子都被香味所覆蓋。

  我吃了它之后,第二天就舒服了許多,看來這種方法不要讓我打針吃藥就可以把我的病治好。為什么呢?我好奇地上網(wǎng)查了一下資料,原來橙皮中有種叫做那可汀和橙皮油的物質(zhì),可以止咳,而這種物質(zhì)只有在蒸的過程中才會出現(xiàn)呢!

  生活中有許多小事,如果你留心去觀察去研究,一定會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。

生活奧秘作文2

  在我快樂的童年里,有許多發(fā)現(xiàn),盡管它們不是那么地驚天動地,但是依然使我感到十分興奮,畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛!在這當中,有那么一件事讓我記憶猶新。

  有一次,我和幾個好朋友下課去打乒乓球,我們玩得不亦樂乎,打著打著,乒乓球不小心掉在地上,被一個同學踩壞了,那位同學急忙對我說:“對不起,對不起,我不是故意的,我是不小心的!笨吹侥俏煌瑢W這么誠懇地向我道歉,我連搖著頭說:“沒關系,一個乒乓球而已嘛!

  這件事情就過去了,但是,雖然我嘴上說著沒關系,心里卻還是有點心疼,畢竟那個兵乓球已經(jīng)跟隨了好長時間了。我悶悶不樂地帶著癟成一團的球走進教室,一時間腦袋空白,忘記了自己要做什么。走回教室,我在窗戶邊的一個座位上望著遠方,腦海中又想起了那個兵乓球,我想:我要把乒乓球修好?墒牵屹M盡心思都想不出來一丁點辦法,想著想著,不知不覺就上課了。

  這節(jié)是科學課,大家都聽得非常出神,聽完老師講的“熱漲冷縮”原理時,我迫不及待地舉起手向老師提問:“老師,如果乒乓球被踩壞了怎么辦?”“就用我剛才講的熱脹冷縮原理,但記住一定要用熱水喲!

  下課了,我立刻拿著乒乓球跑到廁所,打開熱水把水池裝滿,再把乒乓球往水池里放,兩分鐘后,奇跡出現(xiàn)了,乒乓球真的脹了起來。

  兵乓球的從癟到脹,讓我明白了:在日常生活中,我們做任何事情都要善于觀察,勤于思考,那樣你就會得到意想不到的驚喜和收獲。

生活奧秘作文3

  在我們的生活中,有許多小竅門。我們可以通過一個些微動作,一件小事,發(fā)現(xiàn)一個秘密。

  在我的生活中,我就發(fā)現(xiàn)了一個小秘密:

  在一次家庭大掃除時,媽媽讓我把桌子都擦一遍,直到桌子干凈為止。我一想,這不簡單,家里桌子雖然很多,但是擦干凈應該會很快吧!我立即動起手來,拿來一塊抹布,把盆里倒上水,就開始了我的工作。

  首先我來到客廳,用抹布擦起了那張放菜的桌子,可是桌子上有一些油漬,用清水怎么擦也擦不掉,好像是浸透在桌子里了。我只好找來媽媽,媽媽說用洗潔液擦,應該能擦干凈。我試了試,沒想到真的擦了下來,而且擦過之后像新的一樣干凈。

  用這樣的方法,我擦了幾張桌子,都擦得很干凈,但是擦到電腦桌的時候,我又遇到了困難。電腦桌上可能是別人到我家玩的時候落下的糖塊,糖化了,用洗潔液怎么都弄不下來。后來我想到一個好方法,把抹布用開水浸泡一下,用熱布擦,這樣糖就可以溶化了,然后再擦干凈。這么一試。糖漬果然沒有了。

  這次大掃除,我知道了洗潔液可以擦去油污,熱水可以擦去糖漬。

生活奧秘作文4

  一天晚飯過后,我心血來潮地想幫爸媽洗碗。爸媽欣然同意,我推著他們到客廳說:“你們在這等我勝利的好消息吧”。準備大展身手的我,系上圍裙全副武裝地走進了廚房。

  一進廚房來到水池邊,我就拿起一個碗,然后放在水龍頭下就沖,沖了幾下沒變化,就又放了點洗潔精,雖然我很努力,但是事與愿違——我一個地方反復搽拭好多遍才干凈。這下我可有點急了,心想,照這樣下去這些碗要洗到明天早上呀!不行,得想個辦法,于是我又多放了些洗潔精,但效果不大。這時爸媽在客廳大聲說:“兒子,不行就算了吧,放在那一會我們洗!

  聽到這話我可真急了,急得滿頭大汗,正當我用手去擦汗時,一不小心猛地碰了下水龍頭的把手,竟然將熱水開關打開了,瞬間有一股熱流順著水龍頭流下來,于是我便借著熱水放上洗潔精接著洗。一洗效果果然好,碗筷上的油漬很輕松地就被洗干凈了。我也很快地洗完了碗筷,同時得到了爸媽的表揚。事后,我一直疑惑,為什么熱水這么好洗呢?是不是熱水可以洗油,又可以分離碗筷上的油?我?guī)е蓡柊俣攘艘幌,上面說:油的溶點比較高,可在達到一定溫度時將油溶解。果然如此,一切問題迎刃而解。

  我以后也要像今天一樣,多觀察生活,多發(fā)現(xiàn)生活中的小竅門,這樣做起事來才會事半功倍。

生活奧秘作文5

  構圖:生活中的神秘——真相空壓縮包

  晚飯后,我媽媽去臥室收拾衣柜。我很快跟著她,想幫她做些工作。

  母親首先把曬干的厚被子折疊起來,放進一個藍色的大袋子里,然后把袋子側(cè)面的拉鏈密封起來。然后,我拿起一個像氣球一樣的泵,問媽媽,“這是什么?”媽媽說:“這是一個手動氣泵,用來從袋子里抽取空空氣!薄澳闶裁匆馑?”我不理解地問媽媽。

  我媽媽對我說:這個藍色的包叫做真空壓縮包。它用來裝被子、枕頭和棉衣。它主要放在衣柜里以節(jié)省空房間。它也可以用來防止灰塵和濕氣。只要打開空氣噴嘴蓋,將空氣泵與空氣噴嘴對準,拉動空氣泵抽吸空氣,就可以從袋子空中抽吸空空氣,厚被子就會變得非常薄。之后,我試了一會兒,我的胳膊有點累,休息了一會兒,然后開始工作。五六分鐘后,袋子變平了。我媽媽把它壓平后,她蓋上了話筒。

  我媽媽說,“空氣被抽出后空發(fā)生了什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了。剛才被子大約有七八本中文書厚,但現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽,太神奇了!

  事實證明,我們的生活中有如此多的小秘密。

生活奧秘作文6

  我們都知道,火苗輕輕一吹就滅了,可今天上課時,老師說:“今天我要做一個實驗,叫做‘吹不滅的火苗’!蔽衣犃艘活^霧水,心想:難道火苗被施了魔法?好神奇!

  要做這個實驗必須要有一個打火機和一張紙,老師把這張平整的紙卷成漏斗形,用膠帶粘起來,看起來像圓柱形,又像冰淇淋甜筒,還像望遠鏡。

  接下來第一個就是我來上臺實驗,我想:這么小的火苗根本不是我的對手。我拿起漏斗,把漏斗的大頭對準火苗,向前深吹了一口氣。我的眼睛瞪得大大的,嘴不停地吐氣,臉蛋通紅。可不論怎么樣,就是吹不滅,火苗左搖右擺,好像得意地在跳舞。難道火苗真的被施魔法了?

  下面來吹的是王梓暄,我很疑惑,因為我這個大力士都吹不滅,她那個小女生怎么可能吹得滅?

  王梓暄拿起漏斗,用小頭對準火苗,她深吸一口氣吹向火苗,她的眼睛瞪得大大的,嘴巴在那兒輕輕地吹氣。結果,王梓暄輕輕一吹,火苗就滅了,我想是不是火苗又施了魔法,只聽她的話?

  為什么大力士吹不滅火苗,小不點卻能吹滅,因為漏斗的大頭對著火苗,吹出來的氣流會分散到四面八方,所以吹不滅火苗。而漏斗的小頭對著火苗,氣流在小頭時會匯聚在一起,所以能吹滅火苗。

  通過這個實驗我知道了:世界充滿了奧秘,我們要善于動腦筋,才能解決這些奧秘。

生活奧秘作文7

  一天,我正在家里做作業(yè),突然“哧”的一聲,作業(yè)本被我不小心撕開一個小缺口。我趕緊拿來膠水,小心翼翼地把作業(yè)本粘好。

  粘好了本子,我腦袋突然靈光一閃:“老師不是說水凍成冰體積會增加嗎?那么膠水凍成冰以后,體積增加了,黏度會下降嗎?”

  說干就干,我從文具盒里找來一罐筆芯,把它的蓋擰下來,然后一點點地倒膠水進去,等裝滿了,就把它放到冰箱冷藏室里。我又準備了兩張同樣質(zhì)地的白紙和一瓶膠水,接下來就等膠水結冰了。

  五分鐘過去了……膠水還是液體而已。十分鐘過去了……膠水只結了小部分的冰。二十分鐘過去了……我打開冰箱,膠水終于凝成了冰,而且還冒出了一大塊。

  我立刻將膠水取出來,在其中一張白紙上均勻地涂上凍成冰后的膠水,又在另一張白紙上涂上沒有經(jīng)過處理的膠水,然后分別將兩張白紙對折,讓膠水粘住紙。

  結果,待到膠水完全干了后,結冰的膠水涂過的白紙不費多大的力氣就扯開了;而沒經(jīng)過處理的膠水涂過的白紙則扯不開,使勁扯還被扯破了。

  可是這到底是什么原因呢?我想:“膠水是由較多的水分和其他的一些物質(zhì)合成的,可能它結冰以后水與其他的物質(zhì)分離,浮到了上面,才會造成這樣的結果吧!

  其實,生活中有許許多多的奧秘,只要我們愿意動腦、動手、動眼,每一個人都會發(fā)現(xiàn)一些生活中的秘密。只要大家都愿意去探索、發(fā)現(xiàn),我相信,世界上的一切謎都會被解開的。

  讓我們一起去探索生活中的奧秘吧!

生活奧秘作文8

  上課了,吳老師笑瞇瞇地走進來,神秘地拿出一個瓶子。我們百思不得其解,不知道老師葫蘆里賣著什么藥。這時,老師問:“你們有誰知道怎么不用外力,就讓瓶子癟下去?”同學們左顧右盼,都張飛穿針——大眼瞪小眼。誰都不知道。這時,老師又拿起了一杯溫水,將水倒入了瓶子里。瓶子仍然挺著圓鼓鼓的大肚子,絲毫沒有變化。我想,老師不會在逗我們吧。我產(chǎn)生了一絲疑惑。吳老師似乎看透了我的心思,她問大家:“我將熱水倒掉,瓶子會發(fā)生變化嗎?”同學們心想:熱水在瓶子里面它都有毫無變化,倒出來還不更沒有變化?老師笑了笑,將熱水迅速倒掉,又快速地蓋上蓋子。剎那間,瓶子“餓”了,原本圓鼓鼓的肚子也變扁了。同學們驚訝得嘴巴變成了“O”形,可以一口吞掉一個大湯圓。

  為什么會這樣呢?我回家查找了資料。原來裝進去的溫開水把瓶子里的空氣加熱了,由于瓶外空氣比瓶內(nèi)空氣壓力大,所以空氣壓力就把瓶子壓癟了。

  原來生活中的奧秘這么多!我不禁感嘆道:我們要善于發(fā)現(xiàn),樂于思考,才能懂得更多的知識。今天,我們親手做了一次有趣的實驗。想知道是什么實驗?一起與我往下看吧。

生活奧秘作文9

  暑假期間,媽媽帶我去姥姥家,我可開心了,因為我可以去看我的小菜園子啦!

  姥姥的家在鄉(xiāng)下,不太大的院子里,有一塊空地,是姥姥留著種菜的,一到春天姥姥就把菜地澆透水,然后把雞糞豬肥拌勻撒在地里,再翻地,播種。沒過多久,各種各樣的菜苗歡歡喜喜地露出了小腦袋。這時姥姥一邊松土,一邊放著錄音機聽歌曲,還把音量調(diào)的老高。我不耐煩了,正要去關,姥姥吆喊道;不要關了,小苗苗也在聽音樂了,你看!這些小家伙這幾天長得多快呀!

  姥姥的話讓我很納悶,我回到家,特意上網(wǎng)查了資料,原來不只是瓜果,很多植物都喜歡聽音樂呢!貝多芬的音樂可以使枯萎的玫瑰或干癟的小紅蘿卜重新水靈起來。在相同的條件下,聽了音樂的含羞草比沒聽的要高一倍多。而且葉和刺長得滿滿的。番茄聽了音樂后,長得又大又甜。玉米和大豆聽了《藍色多瑙果河》這首樂曲后,果實長得很飽滿……

  查了資料后,我迫不及待地讓媽媽帶我去姥姥家,還特意帶了生菜白菜的種子。我們找了一塊空地,撒下種子,定時澆水施肥,期待它早日生根發(fā)芽,期間還請姥姥定時給播放古典音樂。而后的每個星期我都會到姥姥家看我的小菜園。果然,這些蔬菜長得非常好,比鄰居家的蔥綠茂盛呢!

  我開心極了。

  大千世界,無奇不有。讓我們一起來探索,一定會發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

生活奧秘作文10

  生活中處處存在奧秘,只是在等待我們的發(fā)現(xiàn)。

  今天,老師拿著兩個雞蛋神神秘秘地走進教室,讓我們丈二和尚摸不著頭腦。

  原來老師是讓我們猜猜這兩個“孿生兄弟”哪個是生的,哪個是熟的。我正一頭霧水時,它們似乎在說:“你們這些凡夫俗眼也想猜出我們誰是生的,誰是熟的?哼!沒門!”

  我們苦思冥想,但依然毫無頭緒。老師看見我們一頭霧水的樣子,老師決定給我們做一個小小的實驗。只見老師輕輕地撥動了那又黃又胖的2號雞蛋,它慢慢地轉(zhuǎn)動著,像一只剛剛學會走路的小幼龜。而穿著芭蕾裙的1號雞蛋飛快地轉(zhuǎn)動著,像風扇葉一樣,連影也快看不見了。答案已經(jīng)昭然若揭了。

  這是為什么呢?正當我們百思不得其解時,老師說:“因為生雞蛋里面的蛋黃和蛋白是液體,當雞蛋轉(zhuǎn)動后,蛋殼開始旋轉(zhuǎn),而雞蛋里面的液體由于慣性作用分散了旋轉(zhuǎn)力。而熟雞蛋里面的蛋黃和蛋白是固體,已經(jīng)和蛋殼成為了一個整體,當雞蛋輕輕轉(zhuǎn)動后,各部分一同旋轉(zhuǎn),力量集中,所以轉(zhuǎn)得飛快。

  老師真是一言點醒夢中人,這時我們才恍然大悟。原來我們生活中有這么多的奧秘,只要我們善于觀察,就能有所發(fā)現(xiàn)。

生活奧秘作文11

  一天晚上,我回家寫了一會兒作業(yè),突然眼前一黑,伸手不見五指,原來是停電了。我還得寫作業(yè),只好一路磕嗑碰碰地找了蠟燭。

  寫完作業(yè),我沒有事情做,無聊的我只能趴桌上觀察事物。過了一會,我驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭旁的抽紙竟然在桌上“翩翩起舞”,我百思不得其解,一直想不通--為什么抽紙會“跳舞”呢?“咯吱”是開門的聲音,是媽媽和爸爸回來了,我覺得他們能給我一個適當?shù)睦碛桑晕绎w快地奔向了爸爸媽媽。可結果卻是這樣的---媽媽根本不理我,爸爸呢,只是笑了笑又繼續(xù)做起了他的事情。

  我失望的回了臥室,突然,我想到了,我可以找無聲的老師---書呀,它們可是排著隊伍等待我去翻閱。我忙個不停,而且我還沒有練成一目十行的能力,所以只能一個字一個字地讀,沒有一個漏網(wǎng)之魚。終于,經(jīng)過我的不懈努力找到了原因。原來這是冷空氣與熱空氣在搞鬼,蠟燭燒的火是有溫度的,而家里的溫度是冷的,熱空氣上升,冷空氣下降,最后就導致抽紙忙個不停。為了證明一下我找到的原因,在冬天時,我拿著一件短袖,搬了一個暖氣,走進了冬爺爺?shù)膽驯В岩路旁谂瘹馇懊姘l(fā)現(xiàn)衣服比抽紙?zhí)倪要厲害呢!

  原來,在這美麗的世界中有著那么多的奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎?/p>

生活奧秘作文12

  這個星期六我回到老家,發(fā)現(xiàn)老家多了一個雞窩,便走到雞窩里瞧了瞧。一走到雞窩,我就發(fā)現(xiàn)有一只又大又肥的貓用眼睛直勾勾地望著雞窩里的小雞,貓一見到我立刻就撒腿就跑!我便想:咦,貓怎么跑到雞窩這里來了?難道貓想吃雞?不可能吧,我只聽說過貓吃魚才對呀!我懷著疑惑地心問了問爺爺:“爺爺,爺爺!為什么有一只貓在我們家的雞窩旁邊?”爺爺說:“因為那只貓想吃我們家的小雞!”我又說:“貓怎么會吃雞呢?就算吃,那又為什么不吃隔壁奶奶家的'雞呢?”爺爺說:“那是因為貓只吃小雞,隔壁奶奶家的雞大了!”我明白后又跑到了雞窩那里觀察了許久!就在這時我竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在吃著一顆黃豆般大小的石子,看起來它們還吃得津津有味!我立刻大叫了一聲!爺爺急忙跑了過來,問:“又怎么了?”我驚異地說:“我剛才竟然發(fā)現(xiàn)了兩只小雞在津津有味地吃石子!”爺爺說:“這沒什么大驚小怪的!雞吃石子是正常現(xiàn)象!”我又接著問道:“那雞為什么要吃石子呢?”爺爺說:“雞吃石子是用來鍛煉雞胃部的消化能力!”我聽完后恍然大悟!

  生活中的奧妙之處實在是太多了,貓吃小雞,小雞吃石子實在是不可思議!

生活奧秘作文13

  我在家里養(yǎng)了一只可愛的小貓。

  小貓活潑可愛,它要是高興了一刻也不閑著,院子里的大樹,它“噌”的一下就爬上去了,任憑你怎么叫它,它也不下;它要是不高興了,臥在軟和的地方,打著呼嚕大睡,不管你怎么叫它,它也不理你。

  這幾天,我發(fā)現(xiàn)小家伙怎么跟以前吃食不一樣了,以前,小貓都是吃肉呀,香腸呀這些東西,吃得可香了。但這兩天,小貓居然吃起草來。這可奇怪了,小貓可不是草食動物呀。

  它的表現(xiàn)也太反常了吧?我百思不得其解。于是,我便拿出那本《十萬個為什么》尋找答案。但書中并沒有說明。之后,我又上網(wǎng)查找答案,終于弄明白了。原來,草是屬于植物,它里面含有植物纖維,能夠促進腸胃消化,它可以幫助腸胃消化掉它們難以消化的東西。我繼續(xù)觀察小貓,過來幾天,小貓竟然不再吃草了。我想,小貓肚子里的不消化的食物應該消化掉了吧?我還特意問了獸醫(yī),獸醫(yī)說的跟網(wǎng)上說的一樣。證明我猜測對了。

  是呀!生活中還有很多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿魅グl(fā)現(xiàn)。

生活奧秘作文14

  吃過飯后,媽媽去臥室收拾衣柜,我也趕緊跟了過去,想幫媽媽干點活。

  媽媽先把曬好的厚被子,疊好后,放進了一個藍色的大袋子里,然后把袋子邊上的拉鏈密封好。接著,拿了一個像給氣球打氣一樣的氣筒,我問媽媽:“這是什么啊?”媽媽說:“這是手動氣泵,用來抽袋子里的空氣!薄笆裁匆馑及?”我不懂地問媽媽。

  媽媽對我說:這個藍色的袋子叫真空壓縮袋,是用來裝棉被、枕頭、棉衣的,主要是放在衣柜里節(jié)省空間,還能用來防塵、防潮。只要打開氣嘴蓋,用氣泵對準氣嘴口,拉動氣泵抽氣,就能把空氣從袋子里抽空,厚厚的被子就會變的很薄。說完后,我試一會兒,胳膊就有點兒累了,歇了一會兒,接著干,過了五六分鐘后,袋子就變扁了,媽媽把它按平后,把氣嘴給蓋上了。

  媽媽說:“把空氣抽出來后,有什么變化?”我瞪大眼睛說:“變化太大了,剛才被子大概有七八本語文書那么厚,可現(xiàn)在只有三本書厚。媽媽,真是太神奇了!

  原來,我們的生活中有這么多的小奧秘。

生活奧秘作文15

  欲要看究竟,處處細留心,只有細心觀察,才可能發(fā)現(xiàn)更多奧秘。下面,就讓我來給你講講我和這句名言的故事吧!

  這還要從我五年級時說起。有一次數(shù)學考試,我大致看了一下試卷,感覺挺簡單,應該能夠考滿分?稍嚲砀暮蟀l(fā)下來,一看卻只有95分,我頓時傻了眼,再一找扣分的地方,原來口算錯了一題,列豎式錯了兩題,5分就這樣白白地丟失了。看著別人試卷上那鮮艷的100分,我心里真是太難受了,虧我還當過數(shù)學課代表,也學過奧數(shù),這樣簡單的題也會做錯。老師也對我說:“你看看,這張試卷簡單吧,可你卻沒有得滿分,你要記住這么一句話:欲要看究竟,處處細留心!

  此后,我一直把老師的教導記在心里。

  過了一星期,語文老師要我們做練習試卷,這回我記著老師對我說的話,仔細讀題,發(fā)現(xiàn)第二題真是一個“陷阱”,前面是字的各種意思,后面有一個括號,如果不仔細讀題目,就有可能以為是選意思,可實際上這道題是讓你把詞語中的字正確的意思打鉤,后面是組詞。老師講解的時候,這道題對的人特別少,我試卷上方的全對顯得特別耀眼,我也收獲了成功的喜悅。老師果然說有許多同學因為不仔細看第二題的題目,以為是選意思,所以就錯了。

  欲要看究竟,處處細留心。是啊,在生活中,只有多留心身邊的事物,才會發(fā)現(xiàn)一些奧秘,才會更容易成功。

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