生活的體驗(yàn)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的生活的體驗(yàn)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的體驗(yàn)作文1
生活中，一個(gè)人有許多的經(jīng)歷。而經(jīng)歷也有痛苦的經(jīng)歷、或者開(kāi)心的經(jīng)歷、還或者幸福的經(jīng)歷、……這不，我就有一個(gè)體驗(yàn)，那就是盲人。下面，““奶奶”，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)。”
在學(xué)校里，我上了操場(chǎng)，我一不小心不知被什么東西絆了一下，沒(méi)摔著，倒是被絆的先前跑了幾步，然后往前走了走，只聽(tīng)“咚” 的一聲，我撞到了一個(gè)硬邦邦的東西，我摸了摸原來(lái)是籃球架底部的柱子，我心里提醒道自己：“韓志程，你現(xiàn)在扮演的盲人，所以一定要小心著點(diǎn)。”“還是回教室吧，教室里還是蠻安全的嘛！”我轉(zhuǎn)了個(gè)身，往回走開(kāi)了，在路上，我在青桐林一下子被臺(tái)階絆著了，額頭被撞倒了樹(shù)上，我摸了摸額頭又憑著記憶回教室，我上臺(tái)階的時(shí)候，腳一滑，把腿磕了一下，我手一撐地，腳一蹬，我便站了起來(lái)，我彎下腰拍了拍腿，又憑著我的記憶力進(jìn)了教室。
我在教室里的時(shí)侯，突然，我想尿尿了，我想：“我現(xiàn)在是盲人，盲人需要一個(gè)帶路的�！彼裕艺f(shuō)：“魏晶晶�！薄皢崾�！”“我要去尿尿�！薄拔艺靡惨�。”“那咱們就一起去吧�！薄癘K！”到了廁所，我走了幾步，我還以為我正踩著臺(tái)階呢，所以我就尿開(kāi)了，魏晶晶看見(jiàn)我沒(méi)踩著臺(tái)階就告訴我：“韓志程，你怎么沒(méi)踩著臺(tái)階�！薄芭叮�?yàn)槲野缪莸氖敲と�。”我回答道。我心里一直提醒著我扮演的是盲人，所以不能睜開(kāi)眼睛。我們往回走的時(shí)候，魏晶晶給我?guī)�，還說(shuō)：“左拐，右拐，直走……”就這樣，我們回到了教室。
通過(guò)這次經(jīng)歷，我知道了盲人生活的困難。其實(shí)生活中，每個(gè)人都有許多的經(jīng)歷，不過(guò)有的經(jīng)歷會(huì)忘掉，有的經(jīng)歷還記得，所以人們都會(huì)覺(jué)得自己的經(jīng)歷不多。
生活的體驗(yàn)作文2
人們都說(shuō)“眼見(jiàn)為實(shí)”，意思是說(shuō)只有自己眼睛看到的才是最真的，其實(shí)非也，有時(shí)眼睛也會(huì)騙人。
天暖了，也到了草莓上市之時(shí)，那紅紅的草莓讓我情不自禁地走進(jìn)了一家水果店。這家的草莓真多啊!又大又紅!那紅皮上的白籽就如草莓換上了新裝，光焰亮麗的樣子十分誘人。我自然禁不住誘惑，挑了幾個(gè)真正最紅的，回到家迫不及待地洗凈，拿起其中一顆，正想享受那美味時(shí)，突然一陣酸味在口中散開(kāi)。酸得我忙去灌白開(kāi)水。
天啊!這草莓怎么這么酸?
我反復(fù)看著手中那外表美麗的草莓，也讓我想起剛學(xué)的一篇課文-----《買(mǎi)柑者言》。劉基買(mǎi)的柑橘“玉質(zhì)”且“金色”，而內(nèi)如破舊的棉絮般令人失望不已，沒(méi)想到自己的經(jīng)歷和此文竟如此相似。
原來(lái)，這眼睛是會(huì)騙人的。我不禁感慨萬(wàn)分，令我想起自己心中的一個(gè)小秘密：那是一位我十分敬佩的老師，第一次看到他時(shí)心中不免詫異：幾近剃光的頭，厚厚的眼睛，不加任何“修辭”的臉，還有近2米的身高……我們私下里給老師起了無(wú)數(shù)的綽號(hào)，什么“老學(xué)究”、“花和尚”等等。
而老師的課妙趣橫生，沒(méi)幾次就深深吸引了我們。老師經(jīng)常給數(shù)學(xué)符號(hào)取外號(hào)，如把用平方根算出來(lái)的答案叫成雙胞胎，叫我們不可以把一個(gè)孩子從母親肚子里抱出，而不管另一個(gè)——于是我們知道了平方根答案有兩個(gè)，要一個(gè)也不能漏。
老師的教學(xué)方式改變了我們，他可以輕而易舉地制服那些坐立不安的男生，并使學(xué)生不再犯同樣的錯(cuò)誤。
這一些，都在告訴我們，眼睛有時(shí)是會(huì)騙人的，我們既不要被“金玉其外，敗絮其中”的表象所迷惑，也不要以貌取人。
生活的體驗(yàn)作文3
四月的一天，我們來(lái)到了四會(huì)拓展基地，體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活。
第二天，教官讓我們?nèi)グ尾�。我們跟著教官，�?lái)到了一片雜草叢生的地方，教官讓我們分成三個(gè)組，比賽看哪組拔的草最多。
比賽開(kāi)始了，我抓住一個(gè)籃子，飛奔到一片雜草很多的地方，伸出右手，抓住一大把野草，用力往上一拔，草被拔了出來(lái)，接著我又把它們放進(jìn)了我們組的籃子里。拔草太好玩了。我笑著自言自語(yǔ)。我又把雙手伸向另一片野草，蹲下去，抓住野草使勁一拔，將野草連根拔起，然后我又跑到籃子旁，把野草放進(jìn)去，又忙碌起來(lái)……不過(guò)一會(huì)兒，我便流出了了大量的汗，手感到有些乏力。我心想道：農(nóng)民伯伯要拔這么多草，多辛苦��！
我回到草地上，發(fā)現(xiàn)有一根草長(zhǎng)得特別高，比別的草都要高上一大截。于是我加快腳步走了過(guò)去，抓住野草，用力往上一拔，哎呀！一聲，那根野草原封不動(dòng)，而我的手卻擦傷了。我很納悶，為什么這根草拔不出來(lái)，我的手反而擦傷了呢？我叫來(lái)了一個(gè)小伙伴，和他一起拔草。三、二、一，拔！我們一齊抓住野草，拔了好久，可草還是沒(méi)拔出來(lái)。看來(lái)這根草的根已經(jīng)入到很深的泥土里了，并且它的根非常扎實(shí)。我的朋友說(shuō)。所以我們要再用力一點(diǎn)才能拔出來(lái)。我們倆再次伸手拉住野草，用盡全身的力氣一拔，草被連根帶泥拔出來(lái)了，我們倆卻摔在了草地上。
我抬頭一看，同學(xué)們都在努力的拔草。看，小鐘一個(gè)箭步?jīng)_到木瓜樹(shù)下，雙手抓住野草用力一拔，把野草拔了出來(lái)，又抓著野草跑到了籃子旁，把野草放進(jìn)去。只見(jiàn)他氣喘吁吁的，看來(lái)他也很累了。
拔草活動(dòng)結(jié)束了，雖然我們組輸了，但我知道了農(nóng)民伯伯比我們更加辛苦，一個(gè)人要拔我們十幾個(gè)人拔的區(qū)域，并且每天都要來(lái)拔，而我們只拔了一個(gè)小時(shí)而已。
鄉(xiāng)村生活真辛苦�。�
生活的體驗(yàn)作文4
聽(tīng)爸爸說(shuō)：軍訓(xùn)是很?chē)?yán)格的，就連立正、走路都要練好久呢!而我卻對(duì)這次生活體驗(yàn)有期盼又害怕。大家的心情和我一樣，都是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
邁進(jìn)“十月軍校”的大門(mén)，“磨練精神，鍛煉毅力”幾個(gè)大字映入我們的眼簾。向我們迎面走來(lái)的是一位又黑又壯的軍人，他用鏗鏘有力的聲音介紹了自己，我們這才知道他就是我們的教官。
教官帶著我們?nèi)ジ率翌I(lǐng)迷彩服，當(dāng)我拿到迷彩服的那一刻，激動(dòng)又興奮。教官一聲令下，我們換上了迷彩服，并以飛快的速度沖到樓下集合。
開(kāi)始訓(xùn)練了：教官說(shuō)：“軍訓(xùn)是件嚴(yán)肅的事情，每一個(gè)動(dòng)作都要做到位。下面我們先從最基本的開(kāi)始。全體立正!”大家各行其事，亂七八糟。教官非常生氣：“看看你們一點(diǎn)也不齊，立正的動(dòng)作要領(lǐng)是：眼睛平視前方，抬頭挺胸，雙手緊貼褲縫……下面大家再做一次，全體立正!”同學(xué)們比前面好了許多，“再來(lái)，全體立正!”……經(jīng)過(guò)數(shù)次練習(xí)，大家動(dòng)作規(guī)范多了，就連正在訓(xùn)練的大哥哥大姐姐們都給予了我們掌聲，我們對(duì)自己也更有了信心。
軍訓(xùn)了一個(gè)上午，大家都已經(jīng)精疲力盡。到了午飯時(shí)間，同學(xué)們都想象著午餐一定會(huì)很豐盛吧!雞腿、魚(yú)肉立即浮現(xiàn)在我的腦海。到了飯?zhí)么蠹叶忌盗搜�，桌上整齊的擺放著幾個(gè)餐碟，只是一些蘿卜、土豆絲�！斑@怎么吃啊?”大家埋怨道。我?jiàn)A了一根土豆絲。咦?怎么比媽媽燒的紅燒肉還要香呢?再看看同學(xué)們個(gè)個(gè)狼吞虎咽。哈哈!原來(lái)累了吃什么都香啊!
下午，我們走長(zhǎng)征路。一道道卡關(guān)，一段段坑坑洼洼的泥路，讓我們體驗(yàn)到了紅軍長(zhǎng)征時(shí)的艱難和辛苦。
最后，我們進(jìn)行了包餃子活動(dòng)，同學(xué)們八仙過(guò)�！黠@神通，餃子包成什么樣的都有，有的像皮球，有的像餛飩，有的甚至像條船……真是有趣極了!
一天半的軍校生活很快結(jié)束了。雖然短暫，但培養(yǎng)了我們的集體精神和紀(jì)律觀念，磨練了我們的意志。
生活的體驗(yàn)作文5
在天氣晴朗的星期一下午，老師讓我們做一次盲人，用盲人的生活方式來(lái)做一件事。一開(kāi)始，我覺(jué)得當(dāng)盲人十分簡(jiǎn)單，但經(jīng)過(guò)蒙上眼睛做事的時(shí)候，我覺(jué)得這是一件難做的事。
我一回到家，就拿來(lái)一條紅領(lǐng)巾，又把脖子上的那一條摘下，把兩條紅領(lǐng)巾重合，蒙到眼睛上。心想：這樣就什么都看不見(jiàn)了，那么我現(xiàn)在就成了一位“小盲人”啰！
我先到桌子底下的柜子里拿碗，這個(gè)其實(shí)非常簡(jiǎn)單，因?yàn)槲乙呀?jīng)把家里物品所擺放的位置都背熟了！所以這個(gè)拿碗，就是張飛吃豆芽——小菜一碟！可是，姐姐居然讓我先轉(zhuǎn)三圈，我心里直叫苦，轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺(jué)天旋地轉(zhuǎn)，完全摸不著北。我往前走呀走，突然，我撞到了冰箱門(mén)上，這個(gè)痛呀！真是“生不如死”呀！可是我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，想：冰箱不就在碗的對(duì)面嗎！于是，我大步流星，快步向?qū)γ孀呷ィ阶雷雍�，我一低頭，“呀！疼死我啦！”我居然撞到桌子上的木板上了，我強(qiáng)忍著痛，拿到了碗。心中暗暗自喜：我成功啦！我成功啦！接著，我又十分順利的拿到了筷子。
去盛粥啦。我在桌邊小心翼翼的摸索著，可是很不辛，我不小心把碗摔碎了，心中的火苗在冉冉上升！生氣地叫道：“我不學(xué)了！好煩呀”媽媽聽(tīng)了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利，再來(lái)一次吧，加油！”聽(tīng)了這話，我又重新站了起來(lái)，試了幾次，終于成功了！
碗到手后，我十分小心，我小心地摸索著。走到鍋那，我用勺子一盛，好燙呀！快速盛好，便到餐桌旁狼咽虎吞的吃了起來(lái)。
把紅領(lǐng)巾摘下后，我沉思了，想：盲人的生活真是不好過(guò)呀。世界里只有黑暗，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的眼睛呀！你們說(shuō)是不是呢？
生活的體驗(yàn)作文6
星期六，我來(lái)到小水滴培訓(xùn)中心。早早聽(tīng)聞，今天老師要組織我們玩游戲，我們可開(kāi)心了，個(gè)個(gè)喜笑顏開(kāi)，興奮不已。
老師來(lái)了，立馬進(jìn)入正題：“今天，我們來(lái)玩游戲，叫‘瞎子走路’，游戲規(guī)則是：用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上，然后走一段有障礙物的路，為了防止摔倒，要選擇一個(gè)自己信任的伙伴，給你下口令，指揮走正確方向。走得最順暢，指揮得最好的那一組就是贏家。好了，下樓開(kāi)始玩游戲吧！”
我們?nèi)缤彼愕赜肯聵�，然后排�?duì)，三四年級(jí)各兩隊(duì)，頓時(shí)，樓下喧嘩一片，比菜市場(chǎng)還熱鬧。
蘋(píng)果老師把紅領(lǐng)巾系在佳音的眼睛上，佳音最信任的當(dāng)然是梓婧了。梓婧指揮著佳音：“向前，直走，別停，再向前�！奔岩袈�(tīng)著指揮順暢地走著，這時(shí)，調(diào)皮的男生用聲音干擾她：“前面有蛇，有老鼠……”佳音泰然自若，完全不受影響，依然聽(tīng)從梓婧的指揮，大步地走著，雖然我不知道她心里想什么，但是，我覺(jué)得她的內(nèi)心應(yīng)該也是會(huì)緊張的吧。過(guò)了不久，終于輪到我了。
蘋(píng)果老師把我的眼睛蒙上了，我是比較膽小的人，所以我請(qǐng)了兩個(gè)人來(lái)指揮我，老師也同意了，她們分別是穗敏和陳君。我剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張，陳君指揮著我：“直走，直走，不要停！歪了，往左邊點(diǎn)……”聽(tīng)著她的指揮，我腳一伸，手一摸，再跨出一步，再用手觸摸一下墻壁，再跨出一步。突然，我的耳旁傳來(lái)一陣又一陣“嗡嗡嗡嗡”的聲響，接著又聽(tīng)到一聲聲“汪汪汪汪”的狗叫聲，原來(lái)，調(diào)皮的男生們又來(lái)?yè)v亂了，我雖緊張但也不為所動(dòng)，最終順利到達(dá)終點(diǎn)。這一路走來(lái)雖然只有幾分鐘，但我怎么感覺(jué)好像過(guò)了幾年之久，這真是一場(chǎng)既緊張又刺激的游戲。
游戲結(jié)束了，我們這一組居然也是贏家之一，我們開(kāi)心極了！我知道老師選擇這個(gè)游戲的目的是什么了！是為了建立兩人之間的信任關(guān)系和默契度；同時(shí)讓我們體驗(yàn)下盲人的世界，感受下他們生活的不便和辛苦，警示我們要好好保護(hù)眼睛。
今天過(guò)得很開(kāi)心，玩游戲的同時(shí)也獲益良多！
生活的體驗(yàn)作文7
8月15日這一天，我跟著錦州廣電小記者團(tuán)的小記者走進(jìn)凌河消防中隊(duì)，我當(dāng)時(shí)心情既高興又好奇。
我們站成整整齊齊的兩排隊(duì)伍進(jìn)入了整潔的會(huì)議室，首先由凌河消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗班班長(zhǎng)給我們有聲有色的講述如何報(bào)警、逃生、如何使用滅火器。然后由同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地提出消防安全問(wèn)題，都得到了消防中隊(duì)?wèi)?zhàn)斗班班長(zhǎng)的一一解答。我們又兵分兩路來(lái)到了消防官兵的宿舍，有兩位消防員叔叔認(rèn)真給我們演示如何疊被子，消防員叔叔說(shuō)：“三分疊，七分修”我當(dāng)時(shí)很不理解這句話，經(jīng)過(guò)消防員叔叔邊演示邊講解，我明白了什么是“三分疊，七分修�！毕绬T叔叔把被子放在床頭位置，我在看整個(gè)宿舍內(nèi)的被子都放在同一個(gè)位置，平整方正有棱有角整齊極了，我心想回家我也要這樣疊被子。這時(shí)班長(zhǎng)又帶我們?nèi)タ匆粯堑南榔餍�，看著那些奇形怪狀�?工具，心想這是干什么的呢？經(jīng)過(guò)一位副班長(zhǎng)的演示，原來(lái)這些工具是液壓剪切工具、破拆工具、兩種不同的電鋸，這些工具沒(méi)有力氣可用不了，噪音又大，我能體會(huì)到消防官兵的辛苦。消防員叔叔又給我們演示，大繩攀爬和六米拉梯，雖然短短幾秒鐘，體現(xiàn)了消防員的真功夫。
到我們開(kāi)始體驗(yàn)的時(shí)刻了。我們穿上重重的消防服，又帶上重重的帽子，壓得我邁不開(kāi)步啊。我可以體會(huì)到消防官兵真的很辛苦。讓我最開(kāi)心的是噴水，這可比我們的水槍刺激多了，但是現(xiàn)實(shí)中的消防噴水可是非常危險(xiǎn)的，我們又到消防車(chē)前參觀并登車(chē)體驗(yàn)，我心里真高興呀！
活動(dòng)結(jié)束后，我們和消防官兵紛紛合影留念，告別了最可愛(ài)的人，我們依依不舍的離開(kāi)凌河消防中隊(duì)。
生活的體驗(yàn)作文8
對(duì)于從小生活在城市的我來(lái)說(shuō)，每一次回鄉(xiāng)下?tīng)敔斈棠碳叶紩?huì)有一番別樣的感受。這不，今天周六爸爸媽媽一休息，就帶我回爺爺奶奶家，我最喜歡回爺爺奶奶家，因?yàn)槟抢锟傆行迈r事物等著我。
今天剛到爺爺奶奶家，就看到了爺爺奶奶一大早已經(jīng)從地里拔了許多花生回來(lái)了，大坪上擺滿了一棵棵花生。爸爸就讓我體驗(yàn)如何摘花生，我搬了一張小凳子，然后就坐在上面拿起一棵花生開(kāi)始慢慢摘起來(lái)，一棵花生上有許多許多顆花生，有的一棵足足有四五十顆花生，我把花生一顆顆摘下來(lái)然后扔進(jìn)竹筐里，忙了一會(huì)就流汗了，不禁感嘆干農(nóng)活真的很辛苦呀。摘好花生，爸爸就帶我到樓頂平臺(tái)上，我把花生都倒在地板上，然后用耙子把花生平攤在地上，好讓太陽(yáng)均勻的灑在每一顆花生上。爸爸說(shuō)花生曬干了就容易保存不會(huì)壞哦。
體驗(yàn)完曬花生之后，我又看到地面上鋪了好多玉米呀，我就問(wèn)爺爺這些玉米是干什么用啊，爺爺說(shuō)玉米曬干需要一粒粒剝下來(lái)，然后拿去喂雞。我頓時(shí)就來(lái)了興趣，于是我就開(kāi)始剝起玉米來(lái)，看到已經(jīng)剝了不少了，我就叫爸爸帶我去爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場(chǎng)。到了養(yǎng)雞場(chǎng)，我把剝好的玉米粒撒在地上，一大群雞立刻圍了上來(lái)，歡快的啄起玉米粒開(kāi)始吃起來(lái)。我看這些雞吃的好開(kāi)心，我也開(kāi)心起來(lái)。想起我平常吃的雞蛋，都是這些雞產(chǎn)的，也算是我對(duì)這些雞貢獻(xiàn)我的小力量。
喂完雞后我在爺爺?shù)酿B(yǎng)雞場(chǎng)旁邊又看到了魚(yú)塘，里面有鴨媽媽鴨爸爸帶著小鴨子們正歡快的游泳嬉戲，好不快活呀，我都想下去游泳了，可惜不是泳池吶。
不知不覺(jué)一天很快就過(guò)去了，想想今天自己做了不少有意義的事情覺(jué)得好充實(shí)啊，同時(shí)深知我們糧食來(lái)之不易，都是像爺爺奶奶這樣的勞動(dòng)者付出艱辛的勞動(dòng)和汗水才換來(lái)的，我們一定要愛(ài)惜糧食哦。
生活的體驗(yàn)作文9
“走了，準(zhǔn)備出發(fā)了!”同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已，因?yàn)榻裉煳覀円マr(nóng)村體驗(yàn)新生活。
一提起農(nóng)村，可能很多人會(huì)想到“臟、亂、差”的農(nóng)村形像。村前村后垃圾到處都是，風(fēng)大的日子里還會(huì)滿村子到處亂飛。每次下過(guò)雨之后，路上滿是泥濘，小孩子一不小心經(jīng)常摔成泥人。還有家家戶戶自備的廁所更是敞開(kāi)式的，一到天熱的日子里，更是臭氣熏天，慘不忍睹了。
其實(shí)不然，現(xiàn)在的農(nóng)村同樣是很美的!我們帶著期盼的心情出發(fā)了，公路邊一座座連綿起伏的高山，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥，像一片片綠色的海洋。山下的花草樹(shù)木可多了，花兒們?cè)谀歉`竊私語(yǔ)，在說(shuō)穿什么衣服最美呢!小草破土而出，在微風(fēng)的吹動(dòng)下，扭動(dòng)著它那柔軟的身軀。
經(jīng)過(guò)了大約兩小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉我們到達(dá)了目的地，我們?cè)谥笇?dǎo)老師和村民的帶領(lǐng)下我們下了車(chē)，排好隊(duì)隨后村民們?yōu)槲覀兣e行了歡迎儀式在村長(zhǎng)講完話后，指導(dǎo)老師又說(shuō)：同學(xué)們，我門(mén)要這里完成為期五天的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，下面我說(shuō)一下這五天的安排，第一天我們要到種植業(yè)也就是農(nóng)田。此時(shí)，大部分需要打藥，澆水。第二天我們要去漁業(yè)，我們要觀察養(yǎng)魚(yú)的方法幫忙給魚(yú)喂食，換水等。第三天我們要去家禽飼養(yǎng)業(yè)。第四天我們要去林業(yè)，我們可委樹(shù)木澆水，拔草。第五天我們要表彰優(yōu)異的同學(xué)和聯(lián)歡晚會(huì)。
接著我們來(lái)到了一片農(nóng)田我們?cè)谥笇?dǎo)老師的安排下我們這一組的同學(xué)澆地，另一組的同學(xué)打藥。我們?cè)谝晃怀嘀_的阿姨的指導(dǎo)下我們把管子鋪開(kāi)，鋪完后，我發(fā)現(xiàn)這條管子像一條高速公路一直鋪設(shè)到田里，接著同學(xué)們脫掉鞋襪光著腳丫。接著就要開(kāi)始放水了，當(dāng)水用盡管道時(shí)，我看見(jiàn)管子圓圓鼓鼓的，像一條巨大的蟒蛇往前游動(dòng)。不一會(huì)兒，誰(shuí)就用到管道口，這時(shí)，田里就涌進(jìn)了水，過(guò)了一段時(shí)間，水把整塊地都淹沒(méi)了，水在陽(yáng)光的映照下波光粼粼的，就像一個(gè)小池塘。澆完地后，我們都累得筋疲力盡了，拖著沉重的腳步順著田間小路往回走，我這才體驗(yàn)到了農(nóng)民的辛苦哦。
怎么樣，這樣的農(nóng)村生活美嗎?
生活的體驗(yàn)作文10
外婆雙目失明，每當(dāng)我想到外婆在摸索著走路，那艱難的樣子，我便情不自禁地想起了以前一天的盲人體驗(yàn)生活。
那是寒假中的一天，我突發(fā)奇想，想親身體驗(yàn)一下盲人的痛苦，于是我讓媽媽用一塊布把我的眼睛蒙起來(lái)，蒙上后，我頓時(shí)覺(jué)得眼前一片烏黑，我大聲地叫喊，可留給我的只是沉寂、黑暗和孤獨(dú)。突然一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，想把窗簾拉上，我站了起來(lái)，努力地摸索著，明知道窗戶的前面就是沙發(fā)，可還是不敢加快步伐，這恐怕就是所謂的心理障礙吧！終于，我摸到了沙發(fā)的一角，我便把窗簾拉上才慢慢地坐下來(lái)。我真想一下了把帶子解開(kāi)，可一想到盲人一輩子都見(jiàn)不到一點(diǎn)光明，我才一個(gè)時(shí)辰就堅(jiān)持不下來(lái)了，我又打消了這個(gè)念頭。我倚在沙發(fā)上，不到幾分鐘，我便坐不住了，我爬起來(lái)，摸著探著，終于走到大房間里，“咣”的一聲，原來(lái)是一只椅子倒下了，我把它扶起來(lái)。我摸控制器想打開(kāi)看電視，可打開(kāi)電視我什么也看不到，只好又關(guān)了電視，自己慢慢地摸索著向前走去……
經(jīng)過(guò)半天的家中體驗(yàn)，下午我到樓下散步，麻煩事更多，我扶著扶手下樓梯，一不小心腳落了個(gè)空，差點(diǎn)滾下樓，幸虧媽媽把我拉住。我到了樓下的花園，感覺(jué)跟以前完全不同了，眼前一切都是黑暗。我垂頭喪氣地慢慢地踱著，想找個(gè)地方坐下，好不容易才摸到個(gè)似石凳的東西，我一坐，身體卻翻到了草叢里，草屑、泥土粘了我一臉，那時(shí)我真的想把那“害人的帶子”摘掉。
傍晚，我被媽媽帶回了家，我摘下帶子，天還是藍(lán)的，松樹(shù)還是綠的，草叢還是枯黃的，一切又恢復(fù)了原樣，體驗(yàn)生活結(jié)束了。我想，我才一天不見(jiàn)光明，就那么的痛苦，我真不知道外婆是怎樣把媽媽和舅舅他們姊妹五人拉扯大的。唉，當(dāng)個(gè)盲人真是太不容易了！
那天晚上，我坐在電燈下，思緒萬(wàn)千……
生活的體驗(yàn)作文11
“明天去消防隊(duì)參觀學(xué)習(xí)。”“太好了，太好了�！蔽乙贿吿贿呎f(shuō)�！暗且娪�(xùn)2小時(shí)，早上5:50集合�！眿寢寚�(yán)肅地說(shuō)。“那么我就不去了，這么熱天還軍訓(xùn)。”我不高興地說(shuō)�！澳悄阆氩幌氤粤闶�？想不想和一修玩？想不想看消防車(chē)了？”媽媽一臉壞笑地說(shuō)�！耙��！蔽移炔患按卣f(shuō)�！澳俏揖徒o你報(bào)名了。”“好吧�！蔽覠o(wú)奈地說(shuō)。只好硬著頭皮上了。
星期六早上我早早地起了床，和媽媽一起去易家橋消防隊(duì)。一到門(mén)口，我就被那幾輛消防車(chē)給震住了，忍不住驚嘆起來(lái)：“哇！有六輛消防車(chē)。” 頓時(shí)傻眼了，眼睛像長(zhǎng)在消防車(chē)上，死死地盯著它，怕有人把它給偷了。這個(gè)消防車(chē)是沃爾沃！都是名牌啊，真牛！
可是好景不長(zhǎng)，最痛苦的時(shí)間到了。開(kāi)始軍訓(xùn)，隨著教官的一聲哨響，頓時(shí)我感覺(jué)自己好像一個(gè)小解放軍一樣，但是痛苦的還在后面呢。
首先練習(xí)立正，教官讓我們先在操場(chǎng)上站五分鐘，才剛剛開(kāi)始男生隊(duì)里就有個(gè)想吐了，真沒(méi)面子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，男生又接二連三的下去了4個(gè)人，而女生一個(gè)也沒(méi)有下去，真是傷心，男生都怎么了。不行 ，我一定要堅(jiān)持到最后，堅(jiān)持就是勝利！
接著是練稍息，這時(shí)我們已經(jīng)在烈日下暴曬了快一個(gè)小時(shí)了，終于有個(gè)女生體力不支下去了，但我和一修絲毫未動(dòng)，筆直的站著，雖然我已經(jīng)大汗淋漓了，汗珠都流到了眼睛里了，但我還是堅(jiān)持著。終于熬到了休息時(shí)間，我已經(jīng)沒(méi)有力氣了，坐在那里大口地喘氣，喝著水。心想：我們才練了一會(huì)兒就這么累，消防隊(duì)的叔叔們可真不容易�。�
休息結(jié)束后，教官又帶我們參觀了消防車(chē)。這輛車(chē)價(jià)值四百多萬(wàn)呢！左右兩側(cè)都可以打開(kāi)，裝滿了消防工具，就像打開(kāi)了潘多拉盒子，里面應(yīng)有盡有，好多工具我都叫不上名字，真是大開(kāi)眼界啊！
消防隊(duì)體驗(yàn)生活很快就結(jié)束了，我想對(duì)消防隊(duì)的叔叔說(shuō)：“你們真辛苦啊！向你們敬禮！”
生活的體驗(yàn)作文12
今天在課堂上，李老師帶我們做了一次實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)了兩位同學(xué)上來(lái)體驗(yàn)盲人。第一個(gè)同學(xué)走的很不流暢，當(dāng)他從座位上站起來(lái)時(shí)，他先是轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，顯得十分茫然。接著，他很小心翼翼地抬起左腳，又抬起右腳，手在前面不斷地摸索了幾下，才放心的開(kāi)始走。結(jié)果實(shí)在是出師不利，他一個(gè)跌嗆，身體往前倒，就在他要摔到地上時(shí)，一根救命稻草出現(xiàn)了——桌子的邊緣。他緊緊地抓住了邊緣，這才保住安全。他摔了一次跤，當(dāng)然也就聰明很多，他手在到處摸來(lái)摸去，一會(huì)兒往上扭一下，一會(huì)往下?lián)u幾下。他那手舞足蹈的樣子，仿佛就是一位專(zhuān)門(mén)來(lái)逗我們開(kāi)心的小丑，逗得我們哈哈直笑。一些調(diào)皮的男孩子看到逗他玩這么有趣，就紛紛伸出腳來(lái)攔住他，平時(shí)的他一定會(huì)毫不留情的踩上去，可現(xiàn)在他被那些腳搞得東摔一下西倒一下，那模樣實(shí)在是太可憐了。
嘗到體驗(yàn)盲人的甜頭后，我回到家就迫不及待地開(kāi)始體驗(yàn)了。首先，我讓媽媽用一條絲巾蒙住我的眼睛，接著帶領(lǐng)我來(lái)到門(mén)口，123游戲開(kāi)始！一聽(tīng)到可以玩時(shí)，我激動(dòng)又緊張�？僧�(dāng)我睜開(kāi)眼睛看時(shí)，只見(jiàn)一片漆黑，一絲光都沒(méi)有透進(jìn)來(lái)。就像被潑了一頭冷水，我開(kāi)始茫然的東摸摸西走走。我想：前面會(huì)有什么呢？會(huì)不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)摸到而撞到？一個(gè)一個(gè)的小問(wèn)號(hào)涌上心頭。咚！忽然，我感覺(jué)膝蓋被狠狠地撞了一下，一股疼痛難受的感覺(jué)立刻就出現(xiàn)了。唉！算了算了，難免的。我一邊嘟嚷一邊繼續(xù)摸索著。終于，憑著我對(duì)家里的熟悉，我走完了全程。當(dāng)我揭開(kāi)絲巾時(shí)，我不由得高興起來(lái)，因?yàn)榭吹靡?jiàn)光明真的太好了！
生活的體驗(yàn)作文13
鍋?zhàn)永锏乃�在沸騰著，冒著白色的泡泡。不時(shí)有一個(gè)餃子浮上來(lái)，但它的“肚子”上破了一個(gè)大窟窿，“肚子”里也已空空如也。我嘆了口氣：“哎，這肯定是我包的餃子�！�
快過(guò)年了，媽媽說(shuō)今天教我個(gè)新技能——包餃子。只見(jiàn)媽媽拿了一張餃子皮放在砧板上，接著用勺子挖了一塊肉餡放在餃子皮的正中央，再將餃子皮對(duì)折，然后用靈巧的雙手在餃子開(kāi)口的地方捏出了一道道美麗的花邊。不一會(huì)兒，一只胖胖的餃子就做好了。
我看完了媽媽的演示，覺(jué)得很簡(jiǎn)單，忍不住也想試試。我學(xué)著媽媽的樣子，挖了一塊肉餡放在面皮上，對(duì)折，最后只要捏花邊了。我想：包餃子果然很簡(jiǎn)單。我用手笨拙地在開(kāi)口處捏著，沒(méi)過(guò)多久就捏完了。我正準(zhǔn)備再捏一個(gè)餃子，但剛捏完的餃子突然張開(kāi)了“嘴巴”。我又細(xì)心地捏了一遍，但它又把嘴“張”開(kāi)了，像在嘲笑我。終于有一個(gè)完成了，我把它放在了砧板上。此刻的它就好像小朋友那參差不齊的乳牙般，霎是可愛(ài)。我把它們擺擺好，沒(méi)多久，一個(gè)接一個(gè)的餃子整齊地排列在了砧板上。
此刻，我興沖沖地端起砧板，走進(jìn)了廚房。我住鍋里加了些水，然后打開(kāi)開(kāi)關(guān)，里面的水就慢慢冒起了泡泡，我將砧板向鍋?zhàn)觾A斜過(guò)去，但餃子卻粘在板上不肯下去了，我便用手把它們往鍋里撥，誰(shuí)知餃子粘得太牢了，底部被砧板粘掉了。
我望著自己的碗，這里漂著塊餃子皮，那里漂著塊肉餡，很少有一個(gè)完好的餃子，我難以下咽，心里暗下決心：我一定要多練習(xí)包餃子，下次讓我的餃子包得比媽媽還好！
生活的體驗(yàn)作文14
如果說(shuō)生命本是一張白紙，那么人生中的種種體驗(yàn)便是那涂抹在這白紙上的色彩，或絢麗，或清淡，或空靈，或凝重。那一點(diǎn)一滴的體驗(yàn)構(gòu)成了生命中最美麗的色彩。我靜靜的、愉悅的、勇敢的享受著——我生命的色彩。
生活中少不了體驗(yàn)，因?yàn)樯钚枰w驗(yàn)，是用心用腦去體驗(yàn)。
在奮斗之后享受成功，是體驗(yàn)生活的快樂(lè)；在挫折之后品味失敗，是體驗(yàn)生活的苦澀；在追求個(gè)性的路上活的輕松自如，是體驗(yàn)生活的瀟灑；在追求事業(yè)的路上活的異常艱難，是體驗(yàn)生活的艱辛。生活就是這樣，是苦與樂(lè)的結(jié)合體，是瀟灑與艱辛的結(jié)合體。
生活的體驗(yàn)，讓我不斷的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢；讓我從懵懂的女孩長(zhǎng)成了懂事的少女，我感謝生活中的體驗(yàn)。
生活的體驗(yàn)讓我快樂(lè)，也讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的懂事。
那注定是一個(gè)倒霉的暑假，媽媽爸爸出了門(mén)，我不愿被束縛在爺爺奶奶的手中，于是“山中無(wú)老虎，猴子成霸王”。我一人當(dāng)起了家。
自己一人感覺(jué)真爽！可以在被窩里一直賴到“太陽(yáng)照屁股”。起來(lái)后，先得燒早飯，可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主，嬌生慣養(yǎng)，哪會(huì)燒呀！當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí)，一袋面包躍入了我的眼簾。對(duì)，早飯不一定得是燒菜嘛，總得偶爾換換口味。于是，我憑面包牛奶混過(guò)了早飯關(guān)。
吃過(guò)早飯后，我開(kāi)始看電視，平平安安地度過(guò)了幾個(gè)小時(shí)�？赊D(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了，肚子咕咕直叫，我又不想再吃面包了，無(wú)奈，只好拿起大馬勺。今天的午飯我掌勺！我手忙腳亂了，什么也弄不清楚，味精、鹽都分不清，就是錯(cuò)把辣油當(dāng)成了麻油，害得我吃飯時(shí)直吐舌頭，這頓飯是沒(méi)法吃了！此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我的家庭常識(shí)是那么少，對(duì)這個(gè)家所做的也那么少！
快樂(lè)體驗(yàn)，體驗(yàn)快樂(lè)，樂(lè)在苦中，苦中有樂(lè)！這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記住：做好孩子難，做好家長(zhǎng)更難！
生活的體驗(yàn)作文15
海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》舉世聞名，無(wú)數(shù)人閱讀過(guò)這本書(shū)，都被主人公的頑強(qiáng)與樂(lè)觀所打動(dòng)。我讀了這本書(shū)，敬佩之余，也想體驗(yàn)一下她是在什么樣艱難的情況下生活、奮斗的，于是今天，我嘗試了當(dāng)盲人。
我拿了條紗巾蒙住眼睛，所有光明立刻消失了，看不到紅彤彤的太陽(yáng)了。海倫·凱勒把太陽(yáng)想象成什么樣子呢？圓圓的、紅紅的、光芒四射、很溫暖………。那、樹(shù)呢？樹(shù)葉是綠的，枝干是青的……。花呢？彩色的花瓣上有珍珠般晶瑩的露水，噴香的花蕊，碧綠的葉片，嫩黃的花莖……。再想想云朵，雪白純潔，無(wú)暇柔軟，四處飄動(dòng)……盡管絞盡腦汁想作文書(shū)上的優(yōu)美語(yǔ)句。但這些與我朝夕相處的景物竟變得像干巴巴的菜葉，神韻逃之夭夭。
我耐著性子繼續(xù)嘗試，腦中想著，海倫·凱勒和此時(shí)的我一樣，擁有漆黑、寂寞、苦悶的世界和殷切的期盼。她怨天尤人？垂頭喪氣？自暴自棄，失去信心？不，海倫·凱勒用身體去擁抱太陽(yáng)，充實(shí)生活，以堅(jiān)強(qiáng)的意志去描繪自己暗淡的生命，使之跳躍生輝，照亮了自己和別人的人生路。黑暗中，海倫。凱勒的形象在我心中更偉大了。
過(guò)了一會(huì)兒，我拉下紗巾，萬(wàn)道光芒四射而來(lái)，世界是那么美好。看看表，才過(guò)了10分鐘。
那一瞬間，我明白了海倫·凱勒的偉大。短暫的10分鐘，讓我痛不欲生，每一秒都焦熬。而海倫·凱勒在這種環(huán)境中生活了幾十年，還取得了那么多驚人的成就…。那一瞬間，我伸出雙手，擁抱太陽(yáng)，情不自禁地說(shuō)：“生命真好！太陽(yáng)真美！”我吟誦起岳飛的《滿江紅》“三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切……。”
對(duì)�。∧乳e，白了少年頭，空悲切！《假如給我三天光明》不僅傳遞了海倫·凱勒身殘志堅(jiān)的品質(zhì)，更告訴我們現(xiàn)在的生活是多么幸福。通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了光明是如此可貴，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，趁著大好青春奮發(fā)努力。
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