勞動(dòng)讓生活更美好作文（通用15篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的勞動(dòng)讓生活更美好作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇1
五月一日，我閱讀《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，看中國(guó)的勞動(dòng)者為祖國(guó)的獨(dú)立與富強(qiáng)，為民族的解放與復(fù)興而奮斗，我感慨萬(wàn)千。
只聽(tīng)媽媽喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，你這么大了，是時(shí)候把咱家的‘傳家寶’交給你!”傳家寶!是什么寶貝呢?“媽媽?zhuān)f(shuō)的是什么寶貝!”媽媽不說(shuō)話(huà)，微笑著搖搖頭，領(lǐng)著我拿掃帚。我滿(mǎn)是疑惑：“干什么呀?”“先勞動(dòng)!”媽媽邊掃地邊回答道：“待會(huì)兒再給你!”在媽媽的指導(dǎo)下，我拿起掃帚，賣(mài)力打掃房間，墻角旮旯也不放過(guò)。我將灰塵、頭發(fā)、絨毛等集中到一塊兒，拎來(lái)灰斗，將垃圾消滅掉。我直起腰，環(huán)顧四周，房間是整潔，但感覺(jué)還少了點(diǎn)亮度。對(duì)，還得拖地!說(shuō)干就干，我拿過(guò)拖把就開(kāi)始行動(dòng)，遇到頑固污漬，直接拿指甲摳，再用力來(lái)回擦，總算大功告成。我抹掉臉上的汗珠，望著能照出人影的地板，累并快樂(lè)著。“媽媽?zhuān)禳c(diǎn)把‘傳家寶’給我!”“嗯，確實(shí)不錯(cuò)。想要我們家的‘傳家寶’?”媽媽微笑著說(shuō)，“其實(shí)你已經(jīng)擁有了!”我疑惑地看著空空如也的雙手，咦!什么也沒(méi)有啊?媽媽不緊不慢地說(shuō)：“勤勞的雙手，辛勤地勞動(dòng)!媽媽已經(jīng)把咱家的‘傳家寶’給你了，你可以用勞動(dòng)創(chuàng)造一切!!”我恍然大悟!
再次翻開(kāi)《美好生活勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，我一邊看一邊暗下決心：“我要好好傳承發(fā)揚(yáng)‘傳家寶’，用勤勞的雙手創(chuàng)造美好的生活，努力成為有創(chuàng)造力的勞動(dòng)者!”
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇2
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我們?nèi)チ巳珖?guó)青少年農(nóng)業(yè)科普基地，參加了收獲果實(shí)的勞動(dòng)。
一進(jìn)大門(mén)，一股清新的空氣撲面而來(lái)。我們首先進(jìn)行的是去挖地瓜，一個(gè)叔叔給我們講了地瓜的來(lái)歷和挖地瓜的要領(lǐng)。開(kāi)始動(dòng)手操作了，我本以為我聽(tīng)明白了，很快就可以挖出地瓜，但是一切都沒(méi)有按照我的預(yù)想發(fā)展。時(shí)間一分一秒的流逝，看到其他同學(xué)們?cè)谀樕隙佳笠缰θ荩倚睦锊唤o張起來(lái)，不停地翻著，�。√昧�，功夫不負(fù)有心人，我終于找到了。我大步流星地跑了過(guò)去，飛快地挖著兩邊的泥土，哦！終于出來(lái)了，還是個(gè)大塊頭呢！我心里美滋滋的，小心地放在包里好好收著。
我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)地點(diǎn)——胡蘿卜地。一位老農(nóng)對(duì)我們講了，怎樣才能把胡蘿卜完整地拔出來(lái)�，F(xiàn)在到我們開(kāi)始拔了，我們找了一塊風(fēng)水寶地，用老農(nóng)教我們的方法，抓住胡蘿卜的莖葉，左右晃動(dòng)，等土松軟了再用力拔出。果然速度快、效率高，我拔的時(shí)候看見(jiàn)陳智浩同學(xué)表情驚訝，再看看他手中舉著一個(gè)胡蘿卜七兄弟，真是有趣。走出了胡蘿卜田，我看到他們有幾個(gè)人在拍照，我就趕緊跑了過(guò)去搶了一個(gè)鏡頭。這時(shí)老師對(duì)我們說(shuō)，之所以他們的蔬菜又大又甜，是因?yàn)樗麄兪菑牡叵?00米的地方打的地下水來(lái)澆灌的。
午飯后，我們?nèi)チ讼乱粋�(gè)活動(dòng)地點(diǎn)。這一個(gè)活動(dòng)是無(wú)土種植中最簡(jiǎn)單的－－－－紙上種菜。指導(dǎo)老師給我們講了大概流程，我們就開(kāi)始動(dòng)手操作了。我們分成了6個(gè)組，分工明確，有選種的，有擺種的，還有澆水的，大家干得熱火朝天。
這次研學(xué)活動(dòng)我收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，既有物質(zhì)上的收獲，也有精神上的收獲。我不僅學(xué)會(huì)了收獲農(nóng)作物的方法，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，還知道了勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇3
今天就是五一勞動(dòng)節(jié)了，我吵著爸爸要他給我講五一勞動(dòng)節(jié)的意義，原來(lái)勞動(dòng)節(jié)是為了紀(jì)念勞動(dòng)人民堅(jiān)強(qiáng)剛毅、不屈不撓的抗?fàn)幘瘛?/p>
爸爸意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“勤勞，是中華民族的傳統(tǒng)美德，它為中華民族創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌，是我們世代相傳的隗寶，勞動(dòng)更是幸福的源泉……”
是啊，看看我們身邊，有無(wú)數(shù)的勞動(dòng)者在日日夜夜地奮斗，田間耕種的農(nóng)民伯伯，他們頂著火辣辣的太陽(yáng)，在田間勞動(dòng)，汗水滲透了他們的衣服，太陽(yáng)曬黑了他們的皮膚，他們卻依然忘我地工作。還有每天天沒(méi)亮就在馬路上掃地的環(huán)衛(wèi)工人，他們不怕臟、不怕臭，年復(fù)一年、日復(fù)一日?qǐng)?jiān)守崗位，把我們的城市打扮得漂漂亮亮，他們真不愧是城市的美容師。還有城市的建設(shè)者，他們不畏嚴(yán)寒，不畏酷暑，每天都堅(jiān)持工作。聳立在各大城市的高大建筑物中蘊(yùn)含著他們的心血。在我們的生活中，還有老師、科學(xué)家、醫(yī)生、護(hù)士、保安、士兵……他們都默默地在自己的崗位上無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)。
再看看我們身邊，竟有這么多的“小皇帝”與“小公主”。他們過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活，整天都是爸爸媽媽、爺爺奶奶伺候左右。哎!當(dāng)他們需要獨(dú)立時(shí)，他們又該怎么辦?
熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，請(qǐng)大家記�。涸谒姓嬲拿篮帽澈螅欢ㄉ俨涣藙趧�(dòng)者的身影，同學(xué)們，一起勞動(dòng)起來(lái)吧!
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇4
走進(jìn)我的房間亂糟糟的，一點(diǎn)兒也不干凈也不整齊，這是為什么呢？因?yàn)槲铱偸菓械谜砦业姆块g。
有一天我媽媽就對(duì)我嘮叨:“你的房間每天都是我收拾你都不收拾，這樣會(huì)讓你變懶的，等你上初中看你怎么辦？”我媽媽說(shuō)完就去做飯了，我也不以為然，沒(méi)有放在心上就去寫(xiě)作業(yè)了，這樣的房間一直持續(xù)到六年級(jí)。六年級(jí)是最后一年，我的爸爸就經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“女兒啊，你一定還要好好學(xué)。”說(shuō)完我就回到了我的房間，把書(shū)包扔到床上看到床上堆放的書(shū)本啊，沒(méi)有換洗的衣服啊，床上一片狼藉，這時(shí)候我就決定要收拾我的房間。我先把作業(yè)寫(xiě)完，把書(shū)包收拾完放在桌子上，我先把衣柜的衣服全拿出來(lái)放在床上后就把衣服分成兩類(lèi)，一類(lèi)單薄的衣服放在一個(gè)柜子里;一類(lèi)是厚衣服放在一個(gè)柜子里。上衣掛起來(lái)，褲子疊好放在底下把襪子紅領(lǐng)巾等小魚(yú)無(wú)放在最底下的小抽屜里，鞋子放在鞋架，常穿的放上面不常穿的方下面。文具盒，本子放在屬于它們的地方，再慢慢開(kāi)始整理，我把床單換成新的被子疊好，筆放進(jìn)筆筒書(shū)放在書(shū)架上，不用的東西放進(jìn)儲(chǔ)物間。待我收拾好之后把地掃干凈拖了一遍，我興奮地拉著他們來(lái)到我的房間，他們很不可思議，一個(gè)經(jīng)常不打掃的人居然打掃的這么干凈，看到我的房間干干凈凈的，心情也好了。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和過(guò)去的我說(shuō)拜拜了，原來(lái)勞動(dòng)如此快樂(lè)。從中收獲了成長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的我，勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇5
啊，期盼已久的五一節(jié)到了，我們一家三口也忙了起來(lái)，不是忙著去玩，而是忙著搬家呢!
天還沒(méi)亮，爸爸媽媽就早早地收拾起來(lái)，我也加入了搬家的準(zhǔn)備中，幫著裝箱，整理。收拾得差不多了，只見(jiàn)爸爸左手提一袋，右背上扛一袋，急火火地下樓去。媽媽順手提著兩個(gè)大袋子，也下樓了。我不甘示弱地扛起了一個(gè)大袋子，雷厲風(fēng)行地緊隨而去。剛開(kāi)始，我覺(jué)得腳下生風(fēng)，一路小跑�？僧�(dāng)我下到三樓時(shí)，我的腿像灌了鉛似的，每走一步都如千斤重。我咬緊牙根，豆大的汗珠已從額頭上流了下來(lái)，腳不自覺(jué)地軟了下來(lái)。我只好停下來(lái)，稍作休息……當(dāng)我再次拎起包時(shí)，不由自主地又放下。心想：哎!這個(gè)袋子也太重了吧!讓爸爸媽媽來(lái)幫忙吧!這時(shí)，媽媽再次扛著兩個(gè)袋子下來(lái)了�？粗鴭寢尯沽鳑驯�，步履艱難，我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。我是家中的長(zhǎng)子，應(yīng)該為這個(gè)家出點(diǎn)力，于是，卯足勁，又扛起了袋子。此時(shí)，我感覺(jué)身上像注滿(mǎn)了能量，終于把袋子扛上了車(chē)尾箱……
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)：勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切.假如沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，也許我們美麗的城市會(huì)骯臟無(wú)比、臭氣撲鼻;假如沒(méi)有建筑工人，就沒(méi)有我們居住的高樓大廈......
勞動(dòng)者們，謝謝你們辛苦付出的汗水和力量，我向你們致敬，以后我會(huì)盡自己的能力去幫助我身邊的人。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，是勤勞者的節(jié)日。俗話(huà)說(shuō)"沒(méi)有一番耕耘，就沒(méi)有一分收獲”。學(xué)校在這一天布置了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)~~勞動(dòng)最美。
清晨，我和母親去搬竹筍，在云霧繚繞的大山中呼吸新鮮的空氣。猶如"不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中"。我們拿著口袋在竹林里穿梭。一根根又粗又大的竹筍映入眼簾，不論它們長(zhǎng)在荊棘叢林中，我還是懷著興高采烈的心情鉆進(jìn)去搬到那一棵竹筍。如果遇到一個(gè)與眾不同的竹筍。就會(huì)高興的一蹦三尺多高。我們慢慢地向竹林深處爬去，用勤勞的雙手將竹筍收入囊中。
太陽(yáng)將薄霧蒸融了，射向美麗的大森林。一片春意盎然的景象，我們累得汗流浹背，臉漲得通紅，頭發(fā)被豆大的汗水打濕了，可是我們臉上還是洋溢著喜悅的心情，我們滿(mǎn)載而歸了！
中午吃過(guò)色味雙美的飯菜。我便毫不猶豫地收拾碗筷。我先將洗潔精倒進(jìn)碗中，用抹布使勁兒在碗中擦起來(lái)。擦完后的碗再用水清洗一遍�？吹揭粋�(gè)個(gè)碗盤(pán)都閃閃發(fā)亮，簡(jiǎn)直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來(lái)的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動(dòng)創(chuàng)造的美！
隨后我又抄起掃把一絲不茍地將后院所有旮旯都打掃的一塵不染。我的額頭上掛滿(mǎn)了晶瑩的汗珠。奶奶在一旁一個(gè)勁兒的夸贊我。但看到自己勞動(dòng)的成果，感受到了勞動(dòng)的辛苦與快樂(lè)，也讓我懂得了媽媽每個(gè)周末的勞累，我要多多替媽媽分擔(dān)重任，讓她別那么辛苦。
歷盡天華成此景，人間萬(wàn)事出艱辛。同學(xué)們，請(qǐng)讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)、歌頌勞動(dòng)、參與勞動(dòng)，在勞動(dòng)中提升自我，發(fā)揚(yáng)勞動(dòng)精神，擔(dān)負(fù)起新時(shí)代青年應(yīng)有的責(zé)任，成為國(guó)家的棟梁，民族的希望，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇7
如果問(wèn)我什么讓生活更美好，我一定會(huì)說(shuō)勞動(dòng)讓生活更美好！
我們的生活處處是勞動(dòng)的結(jié)果。媽媽的辛勤勞動(dòng)讓我的衣服總是干干凈凈，一塵不染。讓我在學(xué)習(xí)的時(shí)候有愉快的心情。老師的勞動(dòng)讓我們學(xué)到了很多有用的知識(shí)和做人的道理。農(nóng)民工叔叔的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市高樓林立，大家都有寬敞舒適的家。交警叔叔的勞動(dòng)讓我們有了安全有序的交通。有一次，深夜十二點(diǎn)發(fā)燒，媽媽帶我去急診，做完治療退燒了出來(lái)已經(jīng)是凌晨四點(diǎn)了。我之前從沒(méi)有在這個(gè)時(shí)間出過(guò)門(mén)，以為街上沒(méi)有人，可在媽媽的車(chē)?yán)�，透過(guò)車(chē)窗，我看到身穿環(huán)衛(wèi)服的叔叔阿姨們已經(jīng)開(kāi)始工作了，他們一絲不茍地打掃著，汗水已經(jīng)打濕了他們的后背，媽媽告訴我，他們要趕在天亮前把打掃完畢，這樣才不影響大家的出行。我被他們打動(dòng)了，正是他們的辛勤勞動(dòng)讓我們的城市每天都這樣干凈整潔，每條馬路才能這樣順暢通行。感謝他們，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓城市更美好！
科學(xué)家的勞動(dòng)讓我們擁有了更強(qiáng)大的祖國(guó)。九十歲的袁隆平爺爺，剛剛獲得共和國(guó)勛章，他一輩子都在致力于研究雜交水稻，將水稻畝產(chǎn)提高了50%，保障了國(guó)家的糧食供應(yīng)。是他的科研成果，以他為代表的一代代科學(xué)家讓我們的國(guó)家更加富強(qiáng)，向他們致敬！他們的勞動(dòng)讓國(guó)家更加美好！當(dāng)然，我也熱愛(ài)勞動(dòng)。在家里，我?guī)屠牙押蛬寢屜赐�，拖地，擦桌子，換來(lái)了她們會(huì)心的微笑和贊許欣慰的目光。在學(xué)校，看看我們打掃得干干凈凈的教室，同學(xué)們?cè)诶锩鎸W(xué)習(xí)心情是多么舒暢啊！
勞動(dòng)是我們生活的根本，我熱愛(ài)勞動(dòng)，我們都應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。所以我覺(jué)得勞動(dòng)讓生活更美好！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇8
清晨，伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我們來(lái)到了學(xué)校，乘車(chē)前往全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)學(xué)農(nóng)的樂(lè)趣與辛苦。
十點(diǎn)左右，我們到達(dá)了目的地。我們先去挖地瓜，只見(jiàn)一片綠油油的藤蔓浮現(xiàn)在我們的眼前。我們順藤摸瓜，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大的，小的，胖的，瘦的，各種各樣的地瓜出現(xiàn)在我們的面前，只聽(tīng)同學(xué)們大喊：“哇塞，我挖到了一個(gè)大家伙!“天吶，我竟然挖到了一個(gè)紫薯!驚喜的叫喊聲此起彼伏。
之后，我們又去收了花生。指導(dǎo)老師先給我們介紹了花生，然后又教我們抓住花生的莖，輕輕的搖晃著往上拔。聽(tīng)后我也試了一下，果然好用。用這種方法我拔了四五棵，拔出來(lái)的花生帶著泥土，我只要再輕輕晃幾下，就只剩白白胖胖的花生了。
然后我們又去了胡蘿卜地，這是我最喜歡的項(xiàng)目。要不仔細(xì)看看，還以為這是一片草地呢!同學(xué)們?cè)谔镆爸徐o候，只聽(tīng)農(nóng)民爺爺唱：“拔蘿卜，拔蘿卜……一邊唱一邊雙手抓住蘿卜莖部，輕輕往上拔，然后胖胖的胡蘿卜就出來(lái)了。我先找了一個(gè)葉子最茂盛的胡蘿卜，然后按照農(nóng)爺爺?shù)姆椒ㄔ嚵嗽�。一拔，竟然拔出�?lái)了5根!這下可把我樂(lè)壞了，回去可以吃大餐了。同學(xué)們?cè)谔镆袄锼奶帉ふ�，看看這兒，看看那兒，只為找到最好的那一根。拔完后，只見(jiàn)我們大多數(shù)同學(xué)的胡蘿卜都是一樣長(zhǎng)長(zhǎng)的，當(dāng)然，也有例外：小樂(lè)同學(xué)的胡蘿卜奇怪得很，長(zhǎng)的像人參似的，胖的像個(gè)娃娃一樣。
中午吃過(guò)飯后就是我們的紙上種菜活動(dòng)。經(jīng)過(guò)小組同學(xué)們的團(tuán)結(jié)一心與齊心合作，這項(xiàng)任務(wù)也很快完成了，看著它們可愛(ài)的樣子，好像在說(shuō)：“等我們發(fā)芽了一定要來(lái)看我們喲!
這次活動(dòng)我們體驗(yàn)到了種植與收獲的樂(lè)趣與辛苦，更體會(huì)到了農(nóng)民們的不容易，所以我們不要浪費(fèi)糧食，牢牢記住“粒粒皆辛苦的道理!
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇9
科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)創(chuàng)造一切，勞動(dòng)者創(chuàng)造一切�！�
我們的祖先通過(guò)勞動(dòng)，打造了一件又一件的工具：為了可以吃到肉，他們創(chuàng)造了石茅、石劍；為了吃到五谷，他們創(chuàng)造了鋤頭、犁……通過(guò)長(zhǎng)久的勞動(dòng)，他們創(chuàng)造出了很多以前想都不敢想的成就。
現(xiàn)在已經(jīng)是21世紀(jì)，我們這樣的美好生活又是怎么來(lái)的呢？那當(dāng)然也是依靠我們的雙手去勞動(dòng)。馬路上有環(huán)衛(wèi)人員在幫我們掃垃圾；學(xué)校里有老師在給我們上課……當(dāng)然了，我們的美好生活不只是依靠這些大人，其實(shí)我們自己也可以出一份力：我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得美好。如：我們可以在值日的時(shí)候，把教室打掃干凈，讓自己生活一個(gè)整潔的環(huán)境中，可以在家里面幫父母分擔(dān)一些簡(jiǎn)單的家務(wù)勞動(dòng)，給爸爸媽媽減輕一些生活的壓力；也可以努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很多知識(shí)，這樣我們將來(lái)就可以做祖國(guó)的棟梁。因?yàn)橹灰覀冏儭皬?qiáng)”了，我們的祖國(guó)也就變“強(qiáng)”了，這就是所謂的“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”。
像最近這一段時(shí)間，每天下午我都和一些同學(xué)留下來(lái)消毒教室。因?yàn)楝F(xiàn)在是特殊時(shí)期，我們得把桌子和座位都消毒，以免上面有新型冠狀病毒。開(kāi)始消毒了，首先我們先用75度醫(yī)用酒精，把第一排的桌椅都給噴了個(gè)遍，然后就把桌椅都給抹干凈，抹完之后，我們就按照這個(gè)順序把第二排和剩下幾排的座椅都給消毒。給桌椅消毒完之后，就再給門(mén)消毒。給教室消毒后，我們就用掃把把地上的垃圾全掃到垃圾桶里。
第二天清晨，我來(lái)到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別舒暢，因?yàn)檫@是我們的勞動(dòng)成果。
親愛(ài)的同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造了我們現(xiàn)在的美好生活，勞動(dòng)讓我們的生活更加美好。所以，我們要更加熱愛(ài)勞動(dòng)，為祖國(guó)美好的明天增光添彩！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇10
在這個(gè)寒假，我閱讀了《美好生活，勞動(dòng)創(chuàng)造》這本書(shū)，讓我懂得了在我們成長(zhǎng)的道路上，經(jīng)歷、體驗(yàn)、見(jiàn)聞和認(rèn)識(shí)都離不開(kāi)生活，而美好生活都是勞動(dòng)創(chuàng)造的。
對(duì)我而言，勞動(dòng)不但能開(kāi)動(dòng)腦筋，學(xué)到更多的學(xué)問(wèn)，而且也是我生活的快樂(lè)源泉。
記得寒假的一個(gè)早上，天氣特別晴朗，在媽媽的催促之下，我決定整理好書(shū)包拿到陽(yáng)臺(tái)上去晾洗。我心里打著如意算盤(pán)，自己可以不動(dòng)手，丟進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗便是。我正打算放入洗衣機(jī)里時(shí)，剛好被媽媽撞見(jiàn)了，她馬上制止，并警告我：“書(shū)包不能放到洗衣機(jī)里去洗，這樣會(huì)弄壞書(shū)包�！蔽抑缓脽o(wú)奈地把書(shū)包放到大洗衣盆里，打開(kāi)水龍頭，心想：該從哪里入手，才能把這臟兮兮的書(shū)包洗干凈呢？想著，想著，盆里的水不知道什么時(shí)候溢出來(lái)了，把我的鞋都弄濕了，我急忙擼起褲腳，脫掉鞋襪，拿起刷子，倒點(diǎn)洗衣粉，開(kāi)始“左刷刷”，“右刷刷”洗起來(lái)，刷了好一會(huì)兒，我的肩膀有點(diǎn)酸麻了，也沒(méi)見(jiàn)書(shū)包干凈多少。
我正在納悶著，媽媽不知什么時(shí)候站在我背后，笑著對(duì)我說(shuō)：“笨孩子，你先把書(shū)包放在汰漬液里浸泡一會(huì)，等污跡溶解一下，再把書(shū)包從里到外刷兩遍，再過(guò)水就差不多了。”我?guī)е蓡?wèn)按媽媽說(shuō)的方法去做，不一會(huì)兒，奇跡真的出現(xiàn)了，書(shū)包的那些頑跡真的有點(diǎn)溶解了，變淡了，我驚訝極了！連忙拿起刷子從里到外把書(shū)包刷兩遍，再過(guò)兩次水，然后把它抽出水面，晾曬在衣架上。書(shū)包上的水珠一串串滴落下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆金光閃閃的珍珠。我伸伸懶腰，望著我的`勞動(dòng)成果，感覺(jué)它好像對(duì)著我微笑，心里甜滋滋的。
經(jīng)過(guò)這次勞動(dòng)，也更好的印證了，勞動(dòng)雖然是辛苦的，但它是光榮的，是幸福的，是有學(xué)問(wèn)的，同時(shí)也是可以創(chuàng)造美的。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇11
勞動(dòng)能讓我們的房間一塵不染，也能給我們帶來(lái)許多樂(lè)趣，我的房間能干干凈凈，整整齊齊，讓人賞心悅目，你一進(jìn)來(lái)就能馬上找到你想要找的東西。這都是我勞動(dòng)的成果。
記得是在那一年的暑假，那個(gè)傍晚我和媽媽要出去散步，讓我來(lái)找鑰匙。我很清楚地記得鑰匙在我亂糟糟的房間里放著，可我一看，房間里各種東西亂扔，我找了一會(huì)，聽(tīng)到媽媽一直在下面催：“快點(diǎn)呀！一個(gè)鑰匙你要找到天亮嗎？”我急得快哭了，到最后鑰匙沒(méi)找到；又被媽媽罵了一頓。我下定決心，要告別懶情，要好好整理房間。
首先，我把衣服，掛在柜子里，一些睡衣，秋褲放在箱子里；玩具，畫(huà)本，畫(huà)筆都放在了它們各自的位置；再把被子疊好，床單鋪平，把課外讀物放在我自己做的小書(shū)架上；把筆放在筆筒里，把沒(méi)有用途的東西扔到拉圾桶里。收拾好之后，我能在我的房間里一目了然地找到我要找的東西，媽媽來(lái)我的房間一看，表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“看把房間整理的多干凈，在屋里玩、看書(shū)，心情都會(huì)好，不過(guò)要繼續(xù)保持喔！”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，一下就有了成就感。以后我開(kāi)始打掃客廳，院子，擦窗戶(hù)。漸漸的，我把家里的每一個(gè)地方都打掃的很干凈。
有一次姑姑來(lái)我家做客，來(lái)到客廳，發(fā)現(xiàn)客廳很干凈，問(wèn)道：“這是誰(shuí)打掃的客廳這么干凈？”我自豪地說(shuō)：“是我，是我打掃的�！惫霉脤�(duì)我豎起大拇指說(shuō)：“你長(zhǎng)大了，都會(huì)幫媽媽做家務(wù)了呢，真棒！”我笑了笑。
我通過(guò)自己的勞動(dòng)換來(lái)了干凈的房間，果然勞動(dòng)讓人更開(kāi)心，希望你也能多多勞動(dòng)起來(lái)。勞動(dòng)讓生活更美好。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇12
“小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜糖，幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……”每當(dāng)唱起這首歌的時(shí)候，我的心里就涌起對(duì)勞動(dòng)者的無(wú)限敬意。是啊。我們偉大的中華民族是一個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的民族，美好的勞動(dòng)創(chuàng)造了中國(guó)五千年?duì)N爛的歷史文化，成為了中華民族的傳統(tǒng)美德。
你們看，《群鳥(niǎo)學(xué)藝》中的小燕子虛心學(xué)習(xí)搭窩的本領(lǐng)，搭出的窩既溫暖又漂亮，是勤奮的勞動(dòng)它讓他擁有了這美好的生活。再來(lái)看看《寒號(hào)鳥(niǎo)》中可憐的小鳥(niǎo)吧，懶惰、貪玩的它得過(guò)且過(guò)，只能悲慘地凍死在寒冷的冬天�！队薰粕健愤@個(gè)寓言故事大家并不陌生吧，九旬的愚公想到了用自己不懈的勞動(dòng)來(lái)改變子孫的生活。其實(shí)愚公并不愚昧，他是在用勞動(dòng)為后代創(chuàng)造美好。在書(shū)中，還有許許多多勞動(dòng)創(chuàng)造美好未來(lái)的感人故事，他們像一首首動(dòng)人的樂(lè)曲，演奏著勞動(dòng)最光榮的優(yōu)美樂(lè)章。
是啊，我們現(xiàn)在美好的生活何嘗不是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)者創(chuàng)造出來(lái)的呢？烈日炎炎的盛夏，建筑工人揮汗如雨，一座座高樓大廈拔地而起；寂靜無(wú)聲的清晨，清潔工人不怕辛苦，一條條馬路街道干凈整潔；突如其來(lái)的疫情，白衣天使勇赴災(zāi)區(qū)，一位位患者痊愈出院……在我們身邊，像他們那樣，用默默無(wú)聞的勞動(dòng)創(chuàng)造美好的人還有很多很多，是勞動(dòng)讓他們的生活更有意義，是勞動(dòng)讓他們的身影變得那么美麗！
這一幅幅動(dòng)人的勞動(dòng)畫(huà)卷，深深地鐫刻在我小小的心靈深處。美好的生活是你，是我，是所有人用艱辛而又快樂(lè)的勞動(dòng)創(chuàng)造的，讓我們一起留下最美麗的勞動(dòng)身影吧！
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇13
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔；不能像公司職員那樣為公司帶來(lái)利潤(rùn)；不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開(kāi)始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過(guò)我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了�？墒俏疫�沒(méi)有停下勞動(dòng)，拿起拖把賣(mài)力地拖地。不一會(huì)兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門(mén)窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動(dòng)成果，直到自己滿(mǎn)意了才高興地離開(kāi)。
第二天我來(lái)到學(xué)�？吹酵瑢W(xué)們?cè)诖懊鲙變舻慕淌依飳W(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動(dòng)帶來(lái)的美好吧。
勞動(dòng)帶來(lái)了整潔的環(huán)境；勞動(dòng)帶來(lái)了美味佳肴；勞動(dòng)帶來(lái)了高樓大廈；勞動(dòng)帶來(lái)了祖國(guó)的繁榮�？傊�，勞動(dòng)，讓生活更美好。
作為小學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動(dòng)還要多參與體力勞動(dòng)。感受勞動(dòng)帶來(lái)的美好與快樂(lè)，懂得“幸福是創(chuàng)造出來(lái)的”的道理。
勞動(dòng)，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)，讓我們一起擼起袖子加油干吧!
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇14
在一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)散發(fā)出熾熱的光芒，但微微也有涼風(fēng)的陪伴，讓我感到那么的心曠神怡，是那么引人走向那廣闊的綠毯。
我漫步在樓梯間，想出去探望原野，想出去聞聞?dòng)牟莸姆枷��？僧?dāng)我走出門(mén)外，聞到的卻不是那陣令人心馳神往的花香，而是嗅到了一股刺鼻的酸臭味兒�？匆�(jiàn)小蕓一蹦一跳的走過(guò)垃圾堆滿(mǎn)的草叢中，小軍手提著垃圾，大胳膊掄一個(gè)圈，將它丟上了那座崎嶇的垃圾山上。有許多小伙伴們也陸續(xù)走過(guò)公園，對(duì)這滿(mǎn)地的垃圾卻拒之不理，我不禁皺了皺眉頭，沉思了一會(huì)兒，叫住他們：“別這樣糟蹋公園，聽(tīng)說(shuō)清潔阿姨請(qǐng)假了，就讓我們勞動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好公園的環(huán)境吧！”
我們二話(huà)不說(shuō)，相繼拿著自家的清潔工具來(lái)到公園門(mén)前。元太帶領(lǐng)小伙伴掃地拖地，光彥帶著同學(xué)們清理垃圾，我和步美帶領(lǐng)剩下的同學(xué)做其他清潔。雖然酷熱的天氣無(wú)情地吸走我們的力量，但咱們也不覺(jué)得辛苦。一絲不茍的拾起垃圾，掃干凈地板，把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們?nèi)绱藞F(tuán)結(jié)互助，一定會(huì)將公園打掃得干干凈凈。
忽然，一位同學(xué)手指的地板，瞪大了眼睛如發(fā)現(xiàn)了寶藏一般：“快來(lái)看�。∈且恢凰览鲜�。”我們都沖向那兒，爭(zhēng)先恐后地看熱鬧，一些有潔癖的孩子手握掃把站立在一旁躊躇不前相視著對(duì)方，不知是哪一雙最勤勞的手，很快將死老鼠清走了。
時(shí)間過(guò)得飛快，又到了中午，太陽(yáng)更是翱翔在正上空，蒸騰著大地，鳥(niǎo)兒散步在樹(shù)梢上同樹(shù)葉喘著氣，傾訴著烈日的苦惱。沒(méi)有一絲被污染的空氣，一切變得如此美好。雖然已沒(méi)了清早那撫摸著人的晨風(fēng)，但公園又恢復(fù)了原有的美貌。
公園門(mén)前嶄新的木牌吸引了游人的眼球：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓生活如此美好�！钡肝磥�(lái)也是如此美好，我們不知不覺(jué)的沉浸在對(duì)未來(lái)的憧憬里。
勞動(dòng)讓生活更美好作文 篇15
在霜降的這一天，學(xué)校組織了一次有意思的研學(xué)活動(dòng)，我們來(lái)到了全國(guó)青少年農(nóng)業(yè)科普示范基地，體驗(yàn)了收獲的辛苦和快樂(lè)。
在陽(yáng)光的照耀下，那金色的麥田更加金光閃閃。偶爾有陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那田地里便增加了一陣風(fēng)的色彩。活動(dòng)安排得豐富多彩，其中最讓我們激動(dòng)的就是各種各樣的收獲環(huán)節(jié)了。當(dāng)老師講解完地瓜的知識(shí)后，大家便四散開(kāi)來(lái)，紛紛掏出手套，奔向地瓜田。地瓜的葉子，矮矮的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一層鮮嫩的苔蘚，走近一看地瓜的葉片是心形的，而且嫩嫩的，綠綠的，當(dāng)有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，每一片地瓜葉像是一把小扇子一樣隨風(fēng)擺動(dòng)，用它們飽滿(mǎn)的熱情歡迎我們到來(lái)。地瓜葉子下面是藤，我順著藤往下繼續(xù)摸下去，慢慢地用手挖開(kāi)土壤，就會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)露出肥美美的地瓜，肉色的表面上坑洼不平，還沾著新鮮的泥土呢。挖當(dāng)我挖出第一顆地瓜的時(shí)候，真是特別的開(kāi)心。挖到的同學(xué)們?cè)诨ハ囔乓l(shuí)挖的地瓜更大，每個(gè)瓜長(zhǎng)的都不一樣，有圓圓的，有橢圓的，還有細(xì)長(zhǎng)條的，看著同學(xué)們一張張洋溢著幸福的笑臉，我也感覺(jué)特別的幸福。吃過(guò)午飯后，大家前往了教學(xué)紙上種菜的教室。教室的名字別具一格，叫做筐適其菜。老師給我們講述了紙上種菜的基本規(guī)則，如挑選種子，放廚房用紙的注意事項(xiàng)，之后我們小組便開(kāi)始了手工實(shí)踐，有的灑水，有的放廚房用紙，還有的在挑種子，同學(xué)們各司其職，最后成功的完成了老師交代的任務(wù)。
這次活動(dòng)我們不但挖了地瓜，還掰了玉米，挖了花生，學(xué)到了很多的知識(shí)，深刻體會(huì)到了種植這些農(nóng)作物的農(nóng)民伯伯是多么的辛苦，以后我們一定會(huì)愛(ài)惜糧食，珍惜農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果。
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