走進生活作文(集錦15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的走進生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走進生活作文1
11月13日，我和齊魯晚報的小記者們一起來到臨清市消防大隊體驗軍營生活。
進入消防大隊的大門，映入眼簾的是整齊的營房，大門口還站著一位執(zhí)勤的消防員叔叔，表情是那么嚴(yán)肅，引來了小記者們的一片敬意和陣陣贊嘆。我們首先參觀了榮譽室，了解了消防大隊的歷史沿革和取得的輝煌榮譽，觀看了消防員叔叔執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)的一幅幅照片，我感受到了消防工作的神圣，消防員叔叔不僅要全力以赴救災(zāi)，還要冒著生命危險救人。他們始終把人民的生命與財產(chǎn)放在第一位，值得我深深地敬仰。后來，我們參觀了消防員叔叔的宿舍，走進去一看，每個床上疊有一條四四方方的被子，整齊的都朝著一個方向，我不禁驚嘆地說：“哇，好整齊啊，有點像“豆腐塊”。在消防車車庫，叔叔給我們講解了消防車的用途，我們一一參觀了云梯消防車、斯?fàn)柼菽儡嚒⑴菽儡嚨�，我們還學(xué)習(xí)了防毒面具、消防衣的使用方法，了解了一些消防常識。當(dāng)活動接近尾聲，消防員叔叔突然接到警情，他們迅速集合，第一時間前往事故現(xiàn)場了。
通過這次參觀，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了消防知識，也體會到了消防員叔叔工作的不容易，為了挽救人民的生命財產(chǎn)，他們要進行高強度的訓(xùn)練；為了確保第一時間奔赴事故現(xiàn)場，他們要保持高度警惕；為了人民的利益，有可能還會付出生命。我從消防員叔叔身上知道了奉獻的重要意義，我要從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上，立志報效祖國。
走進生活作文2
清晨的一切都朦朦朧朧，我踏著清脆的步伐來到了開化武警中隊，今天的小記者采訪體驗主題就是“走進軍營，走進可愛的他”。
進入軍營，所有的東西都那么吸引人，那么奪目，好想所有的東西都摸一摸。
我們聽從老師的安排排成一隊等待活動開始，我們目不轉(zhuǎn)睛的看著武警們迅速的排好隊伍。看著武警們嚴(yán)肅的表情，我們也不禁變得嚴(yán)肅起來了。排好隊伍我們由武警叔叔們領(lǐng)隊感受他們的日常訓(xùn)練。
接著我們來到了二樓他們的房間。他們的房間讓人一看就感到舒服，因為太整齊啦。武警隊的哥哥們還現(xiàn)場教我們怎么疊“豆腐被”。許多人想試一下，因為時間原因只抽了一男和一女�？粗∮浾邆兗ち业母偁�，男生追求于速度，所以看起來很不整齊，女孩畢竟要細(xì)心一些，雖然慢，可很整齊。作為獎勵，兩個人都穿上了二級甲，戴上了軍用頭盔，看起來很威風(fēng)。
接下來，武警叔叔帶我們欣賞了他們的搏擊訓(xùn)練、單杠和雙杠。我們大家都贊嘆到：“真是高手，太厲害了！”。
時間過得飛快，我們迎來了最后一個環(huán)節(jié)——武警隊的訓(xùn)練場。訓(xùn)練場看起來很有趣。很像一個公園。有沙坑，“狗洞”，小池塘等等。我們聚精會神地看著武警叔叔的示范，每示范完一個動作我們都會響起熱烈的鼓掌聲。我們也嘗試了一下，我感覺真好玩。
接著我們進入采訪活動，剛開始只有老生采訪，新生只想要簽名，不敢采訪。不過到后面越來越多的小記者來采訪了。我雖然也做了充足的采訪提綱，但我這次沒有鼓起勇氣，下次一定要加油啊。
最后我們拍了個回憶滿滿的大合照。
走進生活作文3
前幾天，我讀完了一本名叫《輝煌七十年，奮進新時代》的書，受益匪淺。這本書分為上篇和下篇，上篇主要記錄了中華民族七十年的輝煌歷程，下篇則教我們學(xué)時代先鋒，做時代新人。
在這本書中，使我印象最深的一篇，就要數(shù)那篇“人工智能走進生活”了。
隨著時代的變遷，大家對人工智能已經(jīng)不陌生了，越來越多的人工智能走進了我們的生活，就比如：我們身邊的某些餐廳，有一種服務(wù)員機器人，為客人們端菜；地鐵站里，有一種“刷臉”進站設(shè)備，有了它，每個人檢票進站只需5~10秒。
人工智能已經(jīng)廣泛地運用在我們的生活當(dāng)中。智能掃地機器人，大家都不陌生吧？全自動的非常的方便，它利用人工智能，很難打掃的地方也能搞定，這樣一來就給家庭減輕了工作的負(fù)擔(dān)；還有智能試衣間，你不需要把衣服脫了再穿，直接站在一個機器面前，它就能用自動識別，然后幫你試穿衣服。正因為這些人工智能進入我們的生活，我們的生活才會如此方便快捷。
疫情當(dāng)前，我們的祖國又發(fā)明了一種“智能頭盔”，一分鐘能檢測200多人的體溫……這種例子數(shù)不勝數(shù)。
當(dāng)我看到這一篇的內(nèi)容時，不禁感慨：“人工智能走進生活，也正代表著中國已經(jīng)變得強盛，不再是以前那個“東亞病夫”了！”
是啊，中國這幾十年來，日新月異，讓其他國家刮目相看，正一天天走向富強。而我們作為學(xué)生，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大了做祖國的棟梁，為祖國的事業(yè)做出貢獻。
走進生活作文4
因為閱讀，使我的生活變得更加精彩。每次得到一本好書，我的心總是砰砰地跳個不停，使我迫不及待地看起來。那一排排鉛色的小字，一直吸引著我讀下去……閱讀的魔力真大。我讀著讀著，就會情不自禁地隨著書本中的故事情節(jié)而悲喜交加�！犊鄡毫骼擞洝纷屛乙淮未螠I流滿面，《幽默笑話》使我一次次開懷大笑。閱讀可以讓我們品味人生百態(tài)，社會曲折;閱讀可以讓我們懂得人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM了一個又一個人物的內(nèi)心世界，也讓我了解了中國大地的山河壯美。有時，我夢境中也會出現(xiàn)書中的精彩，雖然并不真實，但很美妙。因為有了閱讀，我的生活也不再乏味，閱讀給生活增添無限的樂趣。
因為閱讀，使我的生活變得更加充實。閱讀的感受如此美妙，讓人如酔如癡，如歌如狂。閱讀讓我穿越千年時空，讓我和李白一起賞月;讓我和恐龍一起玩耍;閱讀讓我回歸大自然的懷抱，陪伴大熊貓吃竹子，和小鳥一起飛翔。啊，閱讀是多么美妙!我如饑似渴，我希望自己腦中的每一寸空間，都裝滿了知識。這就是閱讀帶給我的充實。
因為閱讀，我的生活變得更加快樂。每一天，我都用微笑對待他人。因為我很快樂。是閱讀給予我快樂的力量。書是老師，它教我要堅強，不能輕易放棄，它教我要……書是我最好的朋友，我怎能不去珍惜呢?其實，快樂就這么簡單。
閱讀走進我的生活，閱讀改變我的生活，閱讀豐富了我的人生。與書為友，我將站在巨人的肩膀上，比別人看得更高更遠;與書為友，我們將暢游知識的海洋，搏擊長空。
走進生活作文5
在這充滿希望而嶄新的一年，有一件令所有中國同胞都為之振奮的喜事——祖國母親要過生日了!但是，在興奮之時，許多人忽略了重要的一點——衛(wèi)生。
最近我發(fā)現(xiàn)，不管是家里、街道或是校園，都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是，那為什么會存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?
看!這原本是一個美麗干凈的公園，如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的河流，如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個綠油油的樹林，如今卻變得如此光禿禿。
......
大家都說要保護環(huán)境，試問一句，你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實，衛(wèi)生很重要。健康永遠跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感，再到現(xiàn)在的豬流感，這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠離疾病，必須要從自己做起，從身邊做起，從注意衛(wèi)生做起。
如今，大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前，媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠，寫字要挺直腰，不能長時間看書……當(dāng)時，我一點也不在乎，但是，不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹，長一智。我終于知道近視的可悲，可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以，朋友們，在此我要勸誡你們，一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個人健康與否，和他平時是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手，勤洗手，不吃不衛(wèi)生的食物，注意天氣變化，注意用眼、進食衛(wèi)生，衛(wèi)生也會向你伸出手，健康也會隨著衛(wèi)生而來。
走進生活作文6
讓低碳走進生活——低碳生活，節(jié)能環(huán)保小論文隨著時代的進步，越來越多的人走進了小康社會，許多人家買了汽車、空調(diào)、電腦，企業(yè)也一家又一家的上市了�？諝馕廴局笖�(shù)也在漸漸的提高，各種能源都減少了。
我曾在網(wǎng)上看到這樣一條新聞，“今年的1月6日，據(jù)國家網(wǎng)站消息，國家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，20xx年中國全社會用電量36430億千瓦時，同比增長5.96%，增速比上年提高0.47個百分點�！�5.96%意味著什么？意味著中國人用電越來越厲害了，中國人如果按現(xiàn)在的用電情況下去，相信迎接我們的將是“20xx”！
所以，從這一刻開始，我們要從身邊做起，讓低碳走進我們的生活。我相信現(xiàn)在大部分人家都賣了空調(diào)，而且有些人家賣了不只一臺空調(diào)呢！像我們家雖然只有90平方米，但卻賣了三只空調(diào)。一放暑假我們家就一天到晚的開空調(diào)，有時候甚至三只空調(diào)一起開，空調(diào)一天頂多就只有3、4個小時的休息時間，可想而知光是空調(diào)就要消耗那么多能源，再把那些雜七雜八的加上，真是算不清了!
所以，我建議大家少用空調(diào)，出們時最好把家里的電源都關(guān)閉，能走樓梯就別乘電梯，如果不趕時間那就坐公車或騎自行車。要知道少開一年車就是為地球節(jié)省24棵樹木。
同學(xué)們，就讓我們一起行動起來！讓低碳走進我們的生活吧！
浙江省杭州市建德市
走進生活作文7
我們?nèi)祟惞餐钤谶@個巨大的藍色星球上——地球。地球上有供我們呼吸的氧氣，還有茂密的森林、遼闊的草原、蔚藍的海洋、美麗的花草樹木、可愛的動物，構(gòu)成了美麗的大自然。我們與動植物和諧共處，快樂幸福地生活著。
可是有些人不珍惜大自然賜予我們的一切，打破了這和睦相處的自然法則。例如：人們總是亂砍亂伐，使，是氣候惡化，沙塵暴天氣逐年增加；有的人為了謀取利益，大量捕殺珍稀動物，使大熊貓、揚子鱷、山甲等動物瀕臨滅亡；加之各種破壞環(huán)境的做法，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。慢慢的黃沙代替了綠色的林海，波濤洶涌的江河變成了干涸的河床，美麗的山坡變成了荒野，破壞性自然災(zāi)害接踵而至，影響了農(nóng)作物的生長，有時甚至顆粒無收，嚴(yán)重影響了人們的生活。大氣污染、臭氧層有破洞等現(xiàn)象都是人類污染環(huán)境的惡果呀！
終于，地球環(huán)境的惡化引起了人們的廣泛關(guān)注于是環(huán)境保護漸漸得到了各國的重視。人們決定把每年的4月22日定為地球日。警示人們一起保護這個脆弱的地球，讓美麗的大自然不再成為回憶。
大家知道了環(huán)保的重要性，我再為大家提供一些低碳環(huán)保的生活方法：（1）節(jié)約用水，隨手關(guān)上水龍頭。（2）讓水重復(fù)使用。（3）隨手關(guān)燈。（4）少用電器。（5）減用空調(diào)，降低能源消耗。（6）多用節(jié)能。（7）少開汽車，多騎自行車。（8）少用塑料袋，減少白色污染。（9）經(jīng)常植樹，綠化環(huán)境。
我們每個人都有責(zé)任保護我們共有的家園，讓我們的都從自我做起，時時刻刻關(guān)注環(huán)保，讓環(huán)保走進我們的生活。
走進生活作文8
今天一大早，媽媽就叫我起床，說：“今天我們要去體驗鄉(xiāng)村生活——摘桑葚�！�
到了摘桑葚的地區(qū)，只見大片大片的桑樹像綠色的海洋，像一片片的荷葉傲然挺立，微微地泛著波浪；一株株桑樹像亭亭玉立的少女在翩翩起舞；一個個桑葚像嬌嫩的小燈籠，在搖擺的枝葉間若隱若現(xiàn)。哇！樹上有好多桑葚，紫的、紅的、青的，我都不知道該摘哪個好？我摘了一個紫的放在嘴里舔了舔，�。≌嫣�！我又摘了一個紅的嘗了一下，哇！好酸啊。現(xiàn)在我知道要采什么樣的桑葚了。我左手提著籃子，睜大眼睛在底下四處尋找長得又大又紫的桑葚，右手快速地采摘，不一會兒就摘了半籃。一陣微風(fēng)輕輕地撩開了幾片葉子，一串串紫色的桑葚就探出了腦袋。“哦，我明白了，原來它們在和玩我捉迷藏呢！”大概摘了一個小時，我摘了滿滿一籃，看著自己勞動的成果，心里美滋滋的。
回到大姨媽家，便下起了毛毛雨。我看見了一位老爺爺在田里插秧，他戴著箬笠，穿著蓑衣，赤腳走在泥水里。這時我便明白了“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的意思。
鄉(xiāng)村生活有著無窮的樂趣，有著愉快的笑聲，有著城里沒有的東西，有著……
指導(dǎo)教師：邵聚良 教師評語：小作者采用了許多擬人、修辭和排比的手法重點描寫了摘桑葚的過程，觀察細(xì)致，情感豐富，筆觸細(xì)膩。詳細(xì)摘桑葚，略寫老爺爺插秧，詳略得當(dāng)。小作者的精彩描寫，小讀者們是否也想走進鄉(xiāng)村體驗生活？
走進生活作文9
生活在大海時常會有驚濤駭浪，人生的船劃直智慧與毅力，能破浪向前，駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進我們的生活，讓我們每天都有一個好心情。
累了，讓微笑走進休息，疲憊會心甘情愿地接受，做一個好夢之后便精力充沛，也對明天充滿希望。傷心時告訴自己笑一笑，內(nèi)心的黑暗正是害怕充滿正義的微笑，這樣傷心與黑暗會被時光帶走，對于生活自己又有了新的渴求。失敗了，不要消沉，不要懷疑自己的實力，留一份微笑給自信，這樣，成功會離你越來越近。
不要總是埋怨自己長的不盡人意，真正不盡人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有陽光般的微笑，你可以自豪地說自己是世上最美的。不要因為狂風(fēng)暴雨而愁眉苦臉，我們雖然不能左右天氣，但是，面對天氣我們可以放松的微笑，不需要擔(dān)心，也不必拘束。
在學(xué)業(yè)上也許你付出了很多很多，卻沒有多大的成效，不要氣餒，更不能放棄，要讓微笑走進你的思維，要堅持自己的夢想，讓生活充滿陽光。
在事業(yè)上遇到挫折，不能灰心喪氣，要讓微笑走進你的生活，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，挖掘自己的潛力，不再害怕被埋沒。
有些人性格開朗，文靜大方；有些人性格孤僻，舉止優(yōu)雅；有些人脾氣暴躁，行為惡劣；有些人敢作敢為，勇敢堅強；有些人膽小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就會樂觀豪爽，就會有一個美好的明天。
我開心，我快樂，并不是苦中作樂，而是希望我身邊的每一個人都開心快樂，每天都有一個好心情。
走進生活作文10
每次下課我喜歡站在走廊前仰望著天空，心里想天空是藍色的，傍晚時分，天空是紅色的多么美麗而我的生活卻是灰暗的。
上了初中我很高興因為我巳經(jīng)是青少年了，而苦惱的是學(xué)習(xí)壓力大，作業(yè)多，對成功的渴望讓我一次次地奮斗、拼搏可讓我感到疲倦，甚至有時候我還想過我為什么要在這個班來呢？
每次考試都使我倍感壓力，因為每次考完試，成績出來了，爸爸媽媽都要拿這成績跟親戚家的孩子比，我如果成績比親戚家的孩子差一點，他們便有閑話了，而爸爸媽媽也要把我訓(xùn)一頓。
爸爸媽媽總說：“不好好讀書沒有出息！”我也明白其中的道理，為了自已的未來，父母的希望我不得不這樣，快樂和高興仿佛從我的生活中消失，每天都重復(fù)著前一天的生活，使我的生活單調(diào)乏味。
有時候我也想放松一下，可是學(xué)習(xí)的壓力一下子又壓到我的頭頂，有時候我走進教室，看著桌子和椅子使我眼前又浮現(xiàn)出小學(xué)那多姿多彩的生活。那段時間是多么的美好啊！我不由地感嘆道！
每次考試前我都認(rèn)真復(fù)習(xí)，可班上總有人比我考得好，我只有不停地向前跑才不會掉隊，稍一不留神便會掉隊�！鞍Α币宦暩袊@從我口中傳出，一時間；風(fēng)云突變，下起了大雨，我靜靜地注視著天空；雨停后太陽出來了，這使我重新看到了“希望之光”，這時也許我又成了生活的主人了吧！
每個人都要經(jīng)歷這些，這是在人生中不可避免的，就像一粒麥子如果沒有任何考驗，就喚不醒它內(nèi)心深處的靈魂，它也只是一個空殼罷了，人也是如此，在人生道路中如果沒考驗，有也只是一個空殼！
走進生活作文11
這天，我從學(xué)校回家，突然，一輛車竄了過來，冒出了濃濃的黑煙，熏得我直流眼淚。我想我開始想到史前時代。雖然那時極端落后，但空氣新鮮，環(huán)境優(yōu)美，遠沒有現(xiàn)在這么糟糕。如果我能穿越時空，到侏羅世紀(jì)去生活，那將是回味無窮，妙不可言。
現(xiàn)在車輛越來越多，工業(yè)污染越來越重，空氣質(zhì)量越來越差。我們的家園正面臨著巨大的災(zāi)難，如不盡快的加以改善，我們將自食其果，甚至遭受滅頂之災(zāi)。
在中央電視臺少兒頻道的新聞上說，如果地球上的平均氣溫上升數(shù)攝氏度，那么冰川就會融化，海平面會上升，地球上百分之三十的生物會滅亡。如果繼續(xù)上升，后果真的會不堪設(shè)想。所以我們每個人都要從保護環(huán)境做起。作為我們小學(xué)生，首先要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，生活上不偏食，多吃蔬菜少吃肉，這樣可以少排放二氧化碳。節(jié)約每一張紙，看到教室里丟棄的小粉筆頭，要自覺的撿起來……大人要少開汽車，按時清理后備箱，以減輕車的重量，從而減少汽油的耗費……
為了美好的未來，我立下志愿，長大了要發(fā)明太陽能汽車、太陽能取暖爐、可再生性建筑材料，和大家一起營造一個青山、綠水、碧海、藍天的美好家園。
正好我們學(xué)校在假期布置了一個辦手抄報的作業(yè)，我就想以走進低碳生活為主題，要發(fā)出這樣的一個倡議：交換衣服和圖書。我們小學(xué)生身高長得快，衣服更新的也快，其中不乏新潮的，扔了走進低碳生活。
走進生活作文12
今天是美好的一天，我扔掉書本，走出了房間……
我要先去吃一頓好的早餐，然后去做一些我所感興趣的事。比如去畫一幅素描或國畫，感受生活的美好；又比如去打籃球，打到汗流浹背，體會到運動的魅力；還可以去聽音樂，邊聽邊散步在林間，體驗休閑的快樂。
早餐的時光總是充實的，時間領(lǐng)我們走進了中午，飽食了可口的'飯菜后，我就安安靜靜地躺在床上休息一會兒，養(yǎng)足了精神準(zhǔn)備迎接下午的時光……
中午的時光總是休閑中盛滿暖意的。
很快我就在一個美夢中醒了過來，開始了下午的生活。先打開了電腦，我操控著那些“人物”一起過招，看著人物的等級越來越高，我也越打越起勁，鍵盤和鼠標(biāo)飛快地在手中悠動著，可是時間也在飛速的流逝著。玩到累，挪到窗前遠眺，才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)坐在了山頂上，只露出半個腦袋，很快就要落下去了。我豈能放過這大好的時光，于是飛也似地跑下樓去……
樓底下的小朋友追逐打鬧聲、歡笑聲；那些老人家拉家常、打牌聲；還有近處林中的鳥鳴聲，遠處建房的機器聲……這么多的聲音揉在了一起，令我情不自禁，心曠神怡。于是我也很愉快地加入他們，融入了有趣的---我們的玩樂世界。在那綠色的草地上跑來跑去，在那些天真無邪、還在上小學(xué)的孩子的身上，我看到了以前的自己。以前的我也是這么自由、活潑、可愛。隨著小學(xué)升入初中，我下樓玩的時間也越來越短，越來越短……
天，黑了，但我那顆愛玩的心永遠不會變黑，永遠都會閃著耀眼的光。
天，黑透了。只剩下一輪皎皎的明月和幾顆閃閃發(fā)亮的星星。
這是一個沒有書本的一天，難得的一天……
走進生活作文13
自從你來到我的身邊，我每天都變得十分開心，無時無刻都想著你，每一天都期盼著早早回家，只因有你。
記得那次過生日，小姨把你送給了我。你剛到我家時，十分膽怯，躲在一個角落里，怎么弄你也不肯出來，給你的飯也不肯吃。后來，你發(fā)現(xiàn)我并沒有惡意，便漸漸活潑起來并與我相處得十分融洽。
我覺得你是那么有靈氣，那么可愛。奶奶正在用白貓洗潔精刷碗，你像個木頭一樣呆呆的瞅著上面的白貓，我看你肯定在想：這個東西為什么像我呢？可它為什么不會動呢？我認(rèn)為你是一只會思考，會動腦筋，有智慧的小貓。
還有一件事更是讓我對你喜愛有加，我覺得你就是一個最最最最可愛的小天使。放暑假時，我在家看動畫片《貓和老鼠》，你竟跑來和我一起看，我播了另一個臺，你便立馬扭頭就走，我只好把臺又播回來。聽到熟悉的聲音，你又趕緊跑回來和我一起看。當(dāng)看到有趣之處，你會跳起到床上，用你那可愛的小爪去撓電視的屏幕，我怕你把電視機撓壞了，就連忙把你摟在懷里，用臉貼你那柔軟的毛。于是，你就乖乖地和我一起看，我不知你是否能看懂劇情，但是你的樣子實在是太可愛了！
自從你的到來，粗心的我變得細(xì)膩起來，不知不覺心中便有了一種對事物疼愛的感覺，你的陪伴讓我感到了快樂。
原本傻傻的我以為我們會永不分離。由于某種原因，我不得不把你送到鄉(xiāng)下的大伯家，即使我們遠隔千里，也會彼此牽掛的。你要好好吃飯，好好睡覺，好好看電視，我有時間一定會去看你的！
走進生活作文14
小學(xué)的生活是條七彩的花之路，里面有無數(shù)的歡笑。在孩童和少年的旅程中度過了這段時間，在里面做了一個又一個七色的夢。這條路的盡頭是一座變幻無窮的花園，大門上有----“初中”二字的匾額，我懷著好奇的心走進花園才發(fā)現(xiàn)它是另一個世外桃源。
在花園里種的每一朵花都很美麗，因為它們代表著初中里的一切�？匆鞍俸现杏型瑢W(xué)們軍訓(xùn)時的艱辛，頂著太陽笑著向前，冒著大雨在操場上奮勇操練，向著大風(fēng)立在天地間！這才是野百合的信念！向日葵中有軍訓(xùn)結(jié)束時匯操表演的驕傲，昂著頭，挺著胸，一個個整齊劃一的動作中有團結(jié)的力量。最后的成績宣布時，一張張笑得燦爛的面孔像是對著一起說：“我最棒”！和花兒一起向著太陽奔去，我們都是追風(fēng)好少年！
瞧，那菊花中有課堂上同學(xué)們挺著身子認(rèn)真聽講的樣子，考試上的題目見到了一定會垂頭喪氣，同學(xué)們堅持，加油；要學(xué)菊花在風(fēng)中含笑挺立！哪牡丹嬌艷中有同學(xué)們在一起談天說地的開心，雖然從前不曾相識，但聚在一起就是真心朋友。友誼使這朵花兒更加美麗。
還有哪兒...，哪兒花更美麗。還有更多數(shù)不清的都是初中生活的點點滴滴。花兒們必須有陽光才能精神抖擻，那頭上的太陽永遠在微笑，那柔和的光均勻的分灑在每一朵花上。那太陽是老師，那陽光叫做愛。在一縷縷陽光中，有老師對我們的諄諄教誨，又對我們的細(xì)心呵護；由我們犯錯時的厲聲教導(dǎo)，還有我們受傷時對我們真心的問候，這些都用一個字，一個大大的字包括，它念：“愛��！”
在這個百花園中，我感受到了很多，很多。在這里，有快樂，有成長。走進初中我會有更多的收獲，會做更多五彩斑斕的夢！
走進生活作文15
為了了解學(xué)生的家庭環(huán)境以及學(xué)生家長對此次三下鄉(xiāng)支教活動的感受與建議，X月XX日下午，霽虹社會實踐隊安排三組人員分別到家中拜訪。
通過此次走訪，霽虹社會實踐隊發(fā)現(xiàn)三位學(xué)生均是留守兒童并且主要由奶奶照顧，他們的生活環(huán)境條件一般。假期很多時候，孩子都處于無人看管狀態(tài)。因為他們的父母常年都外出打工，很少回家。孩子的奶奶處于高齡且需要買菜、干農(nóng)活，沒有足夠的精力看管好小孩。
對于孩子，上學(xué)和放假便是他們生活的全部，三個孩子都很關(guān)注自己的學(xué)習(xí)成績。其中，就讀初二的張梅婷同學(xué)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，已考入重點班。而同是初二的張杏同學(xué)則存在偏科情況，語文和物理成績均不理想。正在讀小學(xué)四年級的盧瑩瑩同學(xué)也有不小的壓力，她對自己的英語成績很不滿意。僅10歲的盧瑩瑩同學(xué)富有理想與追求，她的夢想是成為一名歌星，因此她努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，深受老師和同學(xué)的喜愛。各位班主任都針對孩子存在的情況提出意見并與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法，教會孩子自立自強，一起營造一個勤勉好學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛！
雖然孩子們的生活條件不太理想，但孩子們的心靈都十分積極樂觀，從來沒有認(rèn)為自己缺失了父母的關(guān)愛，也沒有感到自卑。據(jù)了解，三下鄉(xiāng)活動受到廣泛家長們的歡迎，家長們非常支持 三下鄉(xiāng)支教活動。受訪孩子的奶奶盛情地邀請霽虹實踐隊隊員們留下來吃飯，離開時還一直站在門口目送隊員們。孩子奶奶的這份熱情與真誠彌補了孩子心靈的空缺，也溫暖了旁人的心，潤濕了隊員們的眼。
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