初一的生活作文(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初一的生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初一的生活作文1
光陰似箭，日月如梭。小考過后，我們就從小學(xué)升級(jí)到初中了等級(jí)了。如今，我們已經(jīng)不是玩彈珠的小學(xué)生了，我們現(xiàn)在是坐在課堂上拿筆刻苦學(xué)習(xí)的初中生。
初中，我們學(xué)習(xí)階段的黃金期，也是我們的成熟發(fā)育期。在初中，我們會(huì)交到許多的新朋友，會(huì)認(rèn)識(shí)新的老師，會(huì)接觸許多的新課程，還會(huì)有不少的練習(xí)。
說到友誼，我們就要注意了。進(jìn)入到初中生活，友誼是黃金也換不來的，在初中，我們要珍惜友誼，如果你在初中還沒有交到朋友，那你就得主動(dòng)去敲友誼這扇門，只有你主動(dòng)，友誼才會(huì)到你身旁。你一交到友誼，就會(huì)覺得這是個(gè)很美妙的東西。
說到新課程，在這一點(diǎn)我們就要努力了。中學(xué)的課程用小學(xué)的方法是忙不過來的，我們因該給自己安排一個(gè)合適自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，給自己制定一個(gè)適合的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣才能學(xué)好中學(xué)的七門課程。
在對(duì)于以前的自己，初中生活是個(gè)神秘的棉紗，總想掀起它真正的面目，看看里面的驚喜；可現(xiàn)在掀開了，帶來的卻是很多的苦惱，困惑，高興，傷心等等。這個(gè)驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受。但是它還是一涌而來，想退也退不了。也許這樣一來才回令自己更加會(huì)記得和回味初中的生活。
讓我們好好享受這個(gè)美好的初中生活吧！
初一的生活作文2
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問題說：在家靠誰？我們交笞：靠老師，牛老師接著問父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
初一的生活作文3
我的中學(xué)生活的樂趣似乎在一眨眼之間，小學(xué)的時(shí)光也在不經(jīng)意間逝去。日子像流水一樣過去了，六年的小學(xué)生活終于結(jié)束了。
我的第一天生活就像一首組曲，踩著黑鍵的白鍵，一天一天不停的變換，響亮的小號(hào)，大膽的田園長(zhǎng)笛，清晰的小提琴?gòu)?fù)調(diào)和急促低沉的大提琴音符。
學(xué)了《看云識(shí)天氣》，不禁注意到了天上的云。有時(shí)候會(huì)坐在臺(tái)階上，雙手托著下巴，看著藍(lán)天上美麗迷人的云彩，想著想著，最多想著小學(xué)的同學(xué)老師，還有小學(xué)的大操場(chǎng)，小操場(chǎng)，花園。啊，過去的都回不來了�？上�，可惜.
云，有什么好看的？只是空氣中漂浮的一些水蒸氣。但是云山、海云、云道不美？說得好，云山、海云、云珠追月，霧、松、巖、霧都是迷人的。云霧美，但霧其實(shí)是由云變的，所以看云也是一種不平凡的享受。
看著云朵，一縷縷，一片片的云，想起天氣，想起農(nóng)民總結(jié)的“看云識(shí)天氣”的經(jīng)驗(yàn)：天鉤云，地淋雨。不能早出，可以晚行千里。上午棉花云，下午下雨。老云開車的時(shí)候，即使不多云也會(huì)掉下來.
這就是我初中生活的樂趣。它給我?guī)砹藷o限的希望，讓我飛翔.
初一的生活作文4
美好的生活就是享樂之道，聆聽山之靜，觀賞海之美……
去桂林看山，去北海玩海，去四川吃食，去杭州品茶，住在依山傍水的霧都——重慶。美好的生活就是在雨后的竹林中游走，用手去滴落竹葉間上的雨珠，聽雨水在路面上敲打的聲音，遇上一座小亭，由上往下看那亭前的對(duì)聯(lián)，去體會(huì)作者的深刻含義，坐在亭臺(tái)椅子上向遠(yuǎn)眺望那如畫的山水，或是在亭中擺上方桌，一邊唱著昆曲段子，一邊跳舞，更或是擺上一局棋，品嘗著中國(guó)的十大名茶：普洱、觀音、白毫銀針、恩施玉露……
讓茶香氣肆意。美好的生活就是去大足金佛山后的雪濕地上走走，冰雪后那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。美好的生活就是吃中國(guó)飲食，去品賞米飯的香甜肆意，去吃“西施舌”“貴妃雞”“貂蟬豆腐”“昭君鴨”……
去嘗盡中國(guó)五千年來的名家菜肴。一剪熏風(fēng)吹不走，一點(diǎn)水墨化彩虹。把記憶捻進(jìn)記憶的行囊，踏上新生活的旅途。
初一的生活作文5
告白了小學(xué)的無憂無慮的生活，逝去了天真浪漫時(shí)光，我跨進(jìn)了初中的漫長(zhǎng)生活，開始了我五彩繽紛的漫長(zhǎng)四年級(jí)啊！記得在小學(xué)，我覺得初一是一次、一個(gè)、一會(huì)兒的簡(jiǎn)單生活呀！我終于完成了我在小學(xué)所期待的初中生活。
當(dāng)我到了一個(gè)新的教室，又想起了我那小學(xué)生活中的那一個(gè)窄小的教室。當(dāng)我看見第一個(gè)同學(xué)時(shí)，他那歡聲笑語讓我想起了，我小學(xué)時(shí)那些活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。當(dāng)我見到李老師又想起了小學(xué)的啟蒙老師。我這一剎那我的初一生活是酸的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時(shí)，同學(xué)們?cè)谝慌詥栭L(zhǎng)問短。每次我沒有水用時(shí)，他們都不假思索的幫我去打水，我這一剎那我的初一生活是甜的。
在模擬考試中，看見那一個(gè)個(gè)的錯(cuò)號(hào)，聽到老師嚴(yán)肅的批評(píng)，望著父母詢問成績(jī)時(shí)急切的模樣，這一剎那我的初一生活是辣的。
期末考試很快來臨，作業(yè)局部增多，壓的我喘不過氣來。上課寫，下課寫，白天寫，晚上寫。這一剎那我的初一生活是苦的`。
這就是我在初一的生活，既有苦，又有甜，人生�。【褪沁@樣，有平坦，就一定有崎嶇，加油，希望我能在初中四年能創(chuàng)造出屬于自己的輝煌！
初一的生活作文6
我的同學(xué)從小就生活在一個(gè)特殊的家庭里,他的媽媽是一個(gè)下肢癱瘓的人,在生活上很不方便;他的爸爸也因身體虛弱,沒有固定工作。所以他生活在一個(gè)貧困的家庭里。因此,他對(duì)這種不公平的命運(yùn),感到很氣憤,很無奈。
從二年級(jí)開始，他就好像低人一頭的感覺。有一次同學(xué)的一次玩笑話︰“王樂家沒錢，他的父母都沒用，我看他也不會(huì)有太大的前途，還學(xué)習(xí)什么東西！”這幾乎失去了對(duì)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和對(duì)美好生活的渴望。從此以后，他的學(xué)習(xí)成績(jī)就一落千丈，上學(xué)就像是在浪費(fèi)時(shí)間。 自從來到了四〈1〉班，他的想法有了改變。他的班主任呂老師是個(gè)很熱心、對(duì)學(xué)生很負(fù)責(zé)的老師，由于他的成績(jī)總處于班上的后幾名老師為了能提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，決定去他家家訪。經(jīng)過他爸爸的一番解說，老師了解了他的家庭背景，和他的心理狀態(tài)。幾天之后，老師給他做了心理教育，令他有了一些信心。之后老師又盡自己的所能去幫助他，讓他免去了學(xué)校里的學(xué)雜費(fèi)這可是他學(xué)習(xí)
初一的生活作文7
時(shí)光匆匆，不知不覺間初一生活已經(jīng)過去，我們馬上就要進(jìn)入初二，開始新的生活了。
初一我們既有煩惱也有快樂，既有成功，也有失敗。初一的生活是五彩繽紛，豐富多彩的。記得剛進(jìn)入初一校園的時(shí)候，我們揣著一顆好奇而又害怕的心，懵懵懂懂的踏進(jìn)了初一，開始了我的新生活。卻發(fā)現(xiàn)初一并沒有想象中的那么可怕，那么新奇，進(jìn)入初中以后陸續(xù)經(jīng)歷了幾次考試，雖然成績(jī)不太理想，但是爸爸媽媽一直都在鼓勵(lì)我，老師也很重視我沒有打擊我。自己也是下定決心好好學(xué)習(xí)爭(zhēng)取下次考試考出一個(gè)理想的好成績(jī)。我用了一段時(shí)間來熟悉我的同學(xué)，班集體，老師。我們也都在為新的班集體奮斗，只是我們?cè)僖不厝ピ?jīng)美好的童年了，小學(xué)的時(shí)候以為我們還只是孩子，可轉(zhuǎn)眼之間我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是孩子了，長(zhǎng)大了。初中生活也將會(huì)成為過去，所以我們要格外珍惜現(xiàn)在的美好生活。立足現(xiàn)在，面向未來。
無論過去成功還是失敗，快樂還是痛苦，我決定珍惜現(xiàn)在的美好生活，我不想在初中畢業(yè)后才發(fā)現(xiàn)留下遺憾，才后悔曾經(jīng)為什么不珍惜，所以我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)珍惜現(xiàn)在的每一天，珍惜現(xiàn)在的美好生活。讓我們珍惜現(xiàn)在，面向未來！
初一的生活作文8
老師，同學(xué)們：
大家好！
開學(xué)的第一個(gè)月，也就是九月份，主題是什么？目的是什么？—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，我們必須明確這樣一個(gè)觀念：良好的行為習(xí)慣會(huì)對(duì)人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過：“播下你的良好行為，你就能擁有良好的習(xí)慣；播下你的良好習(xí)慣，你就能擁有良好的性格；播下你的良好性格，你就能擁有良好的命運(yùn)。”葉圣陶先生也說：“什么是教育，簡(jiǎn)單一句話，就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣�！睂W(xué)校是育人的場(chǎng)所，理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此，學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德，在家講孝敬，學(xué)習(xí)講勤奮，相互講團(tuán)結(jié)，課堂講紀(jì)律，作業(yè)講認(rèn)真，相處講誠(chéng)信，遇事講禮讓。”
我堅(jiān)信，有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo)，有學(xué)校規(guī)范的制度管理，有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神，文明行為規(guī)范養(yǎng)成月，我們一起努力，讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧，也將為你的未來奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
初一的生活作文9
你不必在意剪什么頭發(fā)，走在人群里，被人議論，也不必在意把一個(gè)別人不喜歡的人作為偶像。
生活是多姿多彩的，你可以埋頭苦讀，書山寒窗十幾年，最后一舉成名天下聞；你也可以吃盡你喜歡的美味；活或者邊吃邊玩，只要自己活著充實(shí)。生活就像小鳥一樣，任你選擇飛翔的時(shí)間，任由你選擇飛翔的高度。
我們朝氣蓬勃，理想遠(yuǎn)大，拿起你的調(diào)色筆吧，讓我們大展身手吧！不要去模仿別人，不要人云亦云，生活是我們自己的，生活是多姿多彩的。
大雨天，去淋雨吧，不要帶傘，盡情去享受大自然的恩惠吧！春日里，結(jié)伴去踏青吧，讓你疲憊的身心來一個(gè)最舒適的輕松：秋風(fēng)中，讓我們站在田野里，向那金黃的稻穗揮手，祝賀它們，也祝賀自己豐收……我們每個(gè)人都有自己的樂章，用自己的歌聲去唱，這就是我們多姿多彩的生活。
人生如一張考試卷，答案豐富多彩，生活如樹葉，每天都不一樣，請(qǐng)相信，請(qǐng)記住，生活是多姿多彩的，也是充滿希望的。
初一的生活作文10
初一了!初中生活就要開始了！
仿佛不經(jīng)意中，便邁入了這初中的生活，每個(gè)人的心中都充滿了興奮，但隨后才知道，初中生活要比寫文章要……
上了初中后，科目多了，課程中了，作業(yè)量大了，平時(shí)的時(shí)間也少了，讓我們這群無辜者天天埋在題海里，真所謂是“小小少年，背著大書包……”呀！每天的睡眠時(shí)間還不到八小時(shí)，弄得我們上課時(shí)經(jīng)常上下眼皮子打架，尤其到了晚自習(xí)，只好抹點(diǎn)清涼油提提神。由于已經(jīng)習(xí)慣了這些苦日子，我們似乎對(duì)此已習(xí)以為常，見怪不怪了。早上與時(shí)間賽跑，晚上與星月共輝，這似乎成了我們的定律。我們整天奔波于教室——食堂——寢室，無心欣賞周圍的美好風(fēng)景，卻只能時(shí)刻不停留地在題山書海中遨游，只輪到我們這些苦命子叫苦叫累了。
但在其中，當(dāng)然也還有——
樂
在拼命學(xué)習(xí)的生活中，我們時(shí)刻都幻想著周末的美好時(shí)光，每當(dāng)父母星期六把我們帶出“監(jiān)獄”，用美味佳肴來奉承自己的時(shí)候，偶爾會(huì)感到幾絲欣慰；當(dāng)我們?cè)谂Φ膶W(xué)習(xí)下考出了好成績(jī)，感到驕傲和自豪……
各位共同命運(yùn)的初中生，是否從中看到了自己的身影？
初一的生活作文11
我的小學(xué)之旅已經(jīng)宣告結(jié)束，現(xiàn)在正式踏上了中學(xué)旅途，新的學(xué)期，我特別的期待。
開學(xué)時(shí)，我早早的來到了學(xué)校，在教室里看到了許多熟悉的面孔，心里仿佛又回到了小學(xué)，不禁和她們寒暄了起來，剛開始的緊張感漸漸遠(yuǎn)去。
新書發(fā)下來了，看著滿滿一桌子的新書，瞬間感覺掉入了懸崖。進(jìn)入七年級(jí)，課程量翻了一倍多，直接變成了七門，還有很多雜科也要學(xué)。開始，我還以為也會(huì)像小學(xué)一樣，可現(xiàn)在讓我心里有點(diǎn)畏懼起來，不禁為自己感到擔(dān)憂了�？粗渌锇�，他們卻顯得異常的興奮，我恍然大悟，是啊!我現(xiàn)在是七年級(jí)的學(xué)生了，我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了。我不能夠再用小學(xué)時(shí)的要求來要求自己了，我要重新調(diào)整心緒，勇敢迎接七年級(jí)。我要自信，相信不管多困難，我都可以解決。我要認(rèn)真的聽課，做好筆記，多花時(shí)間在學(xué)習(xí)上，多和老師、同學(xué)交流，讓自己盡量自信的去學(xué)習(xí)，并讓自己愛上學(xué)習(xí)。
七年級(jí)的旅途才剛剛開始，我相信自己在新的階段能夠越飛越高，向著自己的理想邁進(jìn)。我的七年級(jí)，我要來挑戰(zhàn)你啦!
初一的生活作文12
初一的舞臺(tái)緩緩落幕，我們逐漸走向更高的殿堂，看到初一落下火紅的幕布，經(jīng)不住回想……——題記
初一的生活應(yīng)該是十分甜美的吧，如蜜糖般的甜美。天天和同學(xué)們幸福的呆在一起，中午也和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一邊欣賞我后面那位同學(xué)和班委發(fā)生的口角。下課和放學(xué)時(shí)又湊在一起談天說地，高談闊論。這種自由和無憂無慮的時(shí)光，真是非常美好。
初一的生活應(yīng)該也是忙碌的吧，像螞蟻般忙碌，每天面對(duì)增多的作業(yè)，不停的復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。特別是臨近考試的時(shí)候，無處不在的壓力，讓人幾乎無法喘息。每天都要大量的學(xué)習(xí)，但是就是這樣，才使我的生活過得充實(shí)而忙碌。
初一的生活還有一絲難堪，臨近考試的一個(gè)周末，我居然把作業(yè)和復(fù)習(xí)資料遺落在學(xué)校，我只好趕到學(xué)校，甚至還把班主任給“請(qǐng)”了出來，其間不斷聽到和我同校的同學(xué)在旁邊竊笑……好容易才進(jìn)到學(xué)校，堅(jiān)固的鐵門，一把生了銹的大鐵鎖斷絕了我最后的希望。我差點(diǎn)冒出找小偷“補(bǔ)習(xí)”開鎖和爬墻技術(shù)的想法。拿不到作業(yè)不說，還丟了那么大的面子，真是賠了夫人又折兵呀。這就是對(duì)我粗心大意的懲罰吧！
初一就快過去了，過去的過錯(cuò)，永遠(yuǎn)記住，而過去的榮譽(yù)，屬于過去，讓我積極陽光的面對(duì)新的生活吧！
初一的生活作文13
人生在世，若白駒過隙，忽然而已。在不知不覺中的我們，早已開啟了初中生活的大門，從一個(gè)個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生們逐漸成長(zhǎng)為一名有責(zé)任感、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生了。
看著五年級(jí)的孩子們?cè)诓賵?chǎng)上朝氣蓬勃的身影，六年級(jí)的同學(xué)們走廊下的歡聲笑語。而我只能安分守己的坐在教室里“沙沙”地寫著作業(yè)，有時(shí)倒也難免不會(huì)感慨一句：“要是再能回到小學(xué)的時(shí)光就好了�！�
每天清晨迎著悠揚(yáng)悅耳的鈴聲走進(jìn)教室里，初升的太陽透過窗戶照進(jìn)了一束金色的光芒。同學(xué)們都在抓緊時(shí)間大聲地朗讀著課本，頓時(shí)給這沉寂了一夜的校園增添了無限活力與生機(jī)。
有時(shí)感覺到累了，便會(huì)在晚間站在窗前向遠(yuǎn)處眺望家的方向，與日月星辰為伴。有時(shí)也會(huì)繼而飄散出一種淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。但我明白，我是全家的希望，同時(shí)也是爸爸媽媽的驕傲，我絕對(duì)不能讓他們失望！
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)同學(xué)們都踴躍參加，都紛紛想為自己的班級(jí)爭(zhēng)一份榮耀，比賽場(chǎng)下同學(xué)們的鼓勵(lì)歡呼聲、場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)員們的你追我趕、全力以赴，無處不在洋溢著同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛的精神。
經(jīng)過一年的努力，辛勤的汗水也澆灌出了成熟的果實(shí)，那么，就讓我們更加的拼搏向上吧�。�！
哦，我的初一生活豐富又多彩！
初一的生活作文14
告別六年同窗的朋友，揮手說再見；告別童年稚嫩的身影，整裝再出發(fā)。步入新校園，你是期待還是憧憬？是失望還是希望？我?guī)е染o張又興奮的心情開始了初一的生活。
這又是一個(gè)夕陽西下的傍晚。我踏著放學(xué)鈴聲，來到校門口。大老遠(yuǎn)就瞧見公交車門前又是擠得水泄不通，我當(dāng)然不會(huì)落后，可惜到最后依然沒能享受坐著的特權(quán)。我萬分無奈，緊鎖著眉頭沮喪地握緊了車上的扶手。這時(shí)，喧鬧的車廂傳來了一個(gè)格格不入的聲音：“喂！司機(jī)怎么還不開車，這都幾點(diǎn)了？司機(jī)真沒素質(zhì)�！蔽已曂�，只見一位與我差不多個(gè)頭的男生穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈谖恢蒙�，黝黑的皮膚是軍訓(xùn)的成果，頭偏著，看不見五官。他望著窗外陸陸續(xù)續(xù)上車的學(xué)生，心中似乎又點(diǎn)燃了一把怒火，破口大罵：“車都要擠滿了，你們一個(gè)個(gè)還上來干什么？……”頓時(shí)，車廂里的乘客不約而同地向他翻了個(gè)白眼。而這位男生卻用不屑的眼神瞟了一眼仍在車口作斗爭(zhēng)的同學(xué)，嘴里斷斷續(xù)續(xù)地吐出幾個(gè)字：沒素質(zhì)。我看到此情此景，緊縮的眉頭硬是沒放松過，心中暗暗為他的父母感到惋惜。
好不容易擠到站，我急急忙忙逃離了這充斥著不文明的公車�；丶液�，我立刻埋進(jìn)作業(yè)的海洋……
初一的生活作文15
每個(gè)人都是一面鏡子，照出同學(xué)的一舉一動(dòng)，照出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，每面鏡子都是我學(xué)習(xí)的鏡子。
人的性格有如許許多不同的門，有公德心、惻隱之心……這些門不拘泥在書本上，是要自己走過去的，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)。家庭是我們最早接觸的團(tuán)體，有許許多多的優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)效法；開始進(jìn)入校園后，每天與同學(xué)、師長(zhǎng)朝夕相處，總能看到人的光明面與黑暗面，這些對(duì)我們言行舉止的影響，比家庭的影響還大！有的同學(xué)成績(jī)優(yōu)異，卻嘲笑一些成績(jī)差的人，無疑是在別人的心上雪上加霜；有些同學(xué)雖然功課不是頂好，但在他身邊總會(huì)感染到一股快樂的氣氛。
同學(xué)還有許多的特點(diǎn)可以學(xué)習(xí)，熱心助人、有毅力、脾氣溫和不易怒……這些優(yōu)點(diǎn)都可以使我們進(jìn)步；但看到別人的優(yōu)點(diǎn)，警惕自己。有句話是這樣：“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹簧普叨闹�。”同學(xué)是我們的老師，他們的優(yōu)點(diǎn)是使我們前進(jìn)的最好方法。
看自己總是盲目的，看見別人的缺點(diǎn)，檢討自己是否也犯下同樣的錯(cuò)；看見別人的優(yōu)點(diǎn)，不必羨慕，自己也有，只是未發(fā)現(xiàn)而已。
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