生活處處有語文給我的啟示作文3篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活處處有語文給我的啟示作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活處處有語文給我的啟示作文1
今天中午閑的無聊,眼神一晃便看見了桌上的語文書,書上印的兩個(gè)字“語文”頓時(shí)顯得明亮和高大。我若有所思,語文原來也很重要!
回想起六年前剛上小學(xué)的時(shí)候,從我第一次拿起語文書的那一刻起,“語文”兩個(gè)明晃晃的大字就深深地印在我的心中?蓵r(shí)至今日,我才重又想起語文在我心目中的地位。
當(dāng)我在草坪上玩耍的時(shí)候,不經(jīng)意間就看見了草坪上豎著的牌子,上面寫著“小草在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾”,可見,小草也是有生命的,我們不能隨意地奪取它的生命。當(dāng)我在食堂就餐的時(shí)候,一抬頭,便看見食堂里的白色石灰墻上的十個(gè)大字“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。是啊,如果我們每個(gè)人都節(jié)約糧食,珍惜糧食,那么我們中國就會(huì)少些腐敗了。當(dāng)我一走進(jìn)閱覽室的時(shí)候,就看到“悄悄地來,悄悄地去”,我立刻想到了“靜”,是啊,閱讀的時(shí)候確實(shí)要有一個(gè)安靜的環(huán)境。當(dāng)我在旅游的時(shí)候,我常?吹健俺四愕哪_印,什么都別留下,除了你的記憶,什么都別帶走!睂(duì),我們要愛護(hù)旅游景點(diǎn)的環(huán)境,做什么事都要顧及他人的.感受啊。當(dāng)我在大街上閑逛的時(shí)候,有些廣告牌上也會(huì)印著一些廣告詞,“眼睛是心靈的窗戶,為了保護(hù)您的心靈,請(qǐng)給窗戶裝上玻璃吧!”原來是眼鏡店,但這則廣告語給我的啟示是:我應(yīng)該愛護(hù)自己的眼睛,不要給眼睛添上負(fù)擔(dān),在學(xué)校,我要好好做眼保健操。
生活中處處有語文,只要你做一個(gè)生活的有心人,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活樂趣無窮。
但如果你不好好學(xué)語文,生活中你就會(huì)鬧笑話了。有一次,我和家人來到一家小飯館,當(dāng)我把菜譜翻到第二頁的時(shí)候,有一道菜居然叫“泡腳鳳爪”,這可把我給嚇了一跳,難道這個(gè)鳳爪天天都泡腳嗎?我就把服務(wù)員叫來了,原來是“泡椒鳳爪”,是他們?cè)诖蛴〔藛螘r(shí)打錯(cuò)了。像這樣的錯(cuò)誤我見的不止一次了,如“炒豆芽”寫成“炒豆牙”,“清蒸牛肚”寫成“清身牛肚”,“紅燜龍蝦”寫成“紅燜龍瞎”……生活中我們不要因?yàn)橐粋(gè)錯(cuò)字而鬧出了笑話,就像這位店主一樣,如果不寫清菜單,還以為這個(gè)飯店是黑點(diǎn)呢。
生活處處有語文,語文就像一盞明燈,引導(dǎo)我們走向光明。
生活處處有語文給我的啟示作文2
偶然間輕輕翻開桌上那本語文書,感到語文這兩個(gè)字是那樣熟悉。我認(rèn)識(shí)了她可是將近9年的時(shí)間了,我搜索著記憶,尋找記憶中語文的每一個(gè)背影……
語文似乎無處不在。
語文好像一個(gè)調(diào)皮的孩子,隱藏在生活中的各個(gè)角落。公園里,請(qǐng)看那一片芳草地中站立著的花花綠綠的牌子,上面有“小草給大地一片綠,請(qǐng)你還小草一片愛”、“請(qǐng)不要踩我,疼!”、“小草青青,腳下留情”等警示語,含蓄親切而又易于為人們接受,處處彰顯語文的魅力。
語文好像一位美麗的少女,時(shí)時(shí)綻放著迷人的微笑。春天,有“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳”的清新;夏天,有“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的怡人;秋天,有“晴空一鶴排云上,便引詩情到碧霄”的豪氣;冬天,有“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”的浪漫……詩情畫意中,我們感受到了美的氣息。
語文好像一個(gè)溫馨的家園,給了我們精神的愉悅和撫慰。行走在大街上,看到那琳瑯滿目、充滿溫情的話語:“原來生活可以更美好”、“串起珍珠生活每一顆”、“你的需要就是我們的快樂”……這些簡(jiǎn)短平凡的字眼中透露出家的溫馨、愛的召喚。
語文好像一位出色的演員,處處展現(xiàn)著迷人的風(fēng)采。在商店門前,她成為吸引顧客眼球的亮點(diǎn);人際交往中,她成為人們加強(qiáng)交流的橋梁;熱播影視作品里,她扮演的是一位引導(dǎo)者,將人們引入那奇幻的境界……
當(dāng)你憂傷的時(shí)候,語文會(huì)為你帶來一縷和風(fēng);當(dāng)你苦悶的時(shí)候,語文會(huì)給你送上一絲清爽;當(dāng)你茫然的時(shí)候,語文會(huì)指引給你前進(jìn)的方向……語文,就是一個(gè)溫暖靜謐的港灣,它會(huì)讓你的心靈變得澄澈無比、純真無比。
這時(shí),我才真正理解了羅丹的那句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!边@時(shí),我才發(fā)現(xiàn)生活有多么廣闊,語文就有多么廣闊。擦亮你的雙眼,你會(huì)發(fā)現(xiàn),語文正輕輕地從我們的身邊走過。讓我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,到生活的廣闊海洋中去采擷屬于自己的那一朵浪花吧!
生活處處有語文給我的啟示作文3
語文,語文,理所當(dāng)然就是語言文化。它無處不在。從你在醫(yī)院里哇哇落地的時(shí)候,你就接觸到了語文:哇哇的哭聲。緊接著,你又接觸到了不少語文:學(xué)喊爸爸媽媽、爺爺奶奶。你在社會(huì)上說的每一句話,唱的每一首歌都是由語文中的字詞組合成的。所以說,生活中處處有語文。
你看這家門口貼的對(duì)聯(lián):樓外春陰鳩喚雨庭前日暖蝶翻風(fēng)橫批:盛景爭(zhēng)春其中,這‘喚’字用得神秘,而“翻”字又用得活潑、巧妙,把風(fēng)的活動(dòng)寫得很形象,再說暖蝶如何‘翻’風(fēng),這倒有點(diǎn)意思。再說,這‘逐’字把春這一景象給擬人化,形象解釋了鳥聲因春‘逐’而來。再看看這一家:減負(fù)恤民,浩浩東風(fēng)常送暖扶貧解困,瀟瀟春雨總關(guān)情橫批:前程似錦這聯(lián)寫得也不賴,聯(lián)中橫批用“前程似錦”,則是與對(duì)聯(lián)相互補(bǔ)充,相輔相成,既揭示出百姓對(duì)黨“常送暖”和“總關(guān)情”的無比感激之情,同時(shí)又贊頌了黨前程遠(yuǎn)大,輝煌燦爛。
再來看看各行企業(yè)的廣告詞:快餐店——美好滋味,自己體會(huì);運(yùn)動(dòng)鞋產(chǎn)品——自我自主,任你擺步;綠色蔬菜——營(yíng)養(yǎng)作主,我行我素;希望工程——感受陽光,給予希望;手機(jī)店——把握人生,溝通世界;夢(mèng)想中國節(jié)目——讓快樂張開翅膀,看夢(mèng)想瞬間綻放;酒企業(yè)——一聲朋友,天“嘗”地“酒”。這一句句的廣告語,都蘊(yùn)含了多么深刻的意義。既幽默風(fēng)趣,引誘老百姓前往,又表達(dá)了實(shí)際意義。真是妙哉!
不少企業(yè)家,還創(chuàng)意的把某些成語形象化,改頭換面。例如服裝店里,老板把依依不舍中的“依依”改成“衣衣”,成語變成了“衣衣”不舍,變成了另外一種意思。再如鋼琴店里的“琴”有獨(dú)鐘;小吃店里的“食”全“食”美;藥店里的“咳”不容緩;眼鏡店里的一“明”驚人……這一個(gè)個(gè)成語,不都運(yùn)用了語文的文字變化嗎?
生活離不開語文,因?yàn)檎Z文是包裝內(nèi)涵的藝術(shù)。語文就像金子,不論現(xiàn)實(shí)多么貧窮,只要你擁有語文,并能熟練地掌握,那么在語文的世界里,你便是富有的。所以我們?cè)撟屔畛錆M語文,讓語文導(dǎo)航著文明的船駛向前方,迎接黎明的曙光。
【生活處處有語文給我的啟示作文3篇】相關(guān)文章:
生活處處有語文給我的啟示-初一02-09
生活處處有語文給我的啟示作文4篇02-09
“生活處處有語文”給我的啟示作文2篇01-14
“生活處處有語文”給我的啟示作文-六年級(jí)-記敘文01-14
生活處處有語文作文精選09-07
人教版七年級(jí)上冊(cè)二單元作文:“生活處處有語文”給我的啟示01-22
生活處處有語文作文3篇06-06
生活中處處有語文作文7篇03-01
生活中處處有語文_650字01-27
生活中處處有語文_600字01-27