【精華】走進(jìn)生活作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的走進(jìn)生活作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
走進(jìn)生活作文 篇1
春去秋來初中四年已過，原來，在不知不覺中青澀流年已逝。——題記
懷著對(duì)初中的留戀、未來的憧憬，走進(jìn)這座新蓋起的教學(xué)樓，開始新一階段的求學(xué)生活——高中。
心情忐忑的走進(jìn)教室，既期待新的開始，又害怕這陌生的一切，不熟悉的上課鈴聲，需要刻意才能記住的班級(jí)牌號(hào)，與以往不同的教學(xué)環(huán)境，無一不在告訴我：這不再是牛奶般香淳的過去，而是像橘子一樣酸甜參半，有喜有憂的高中時(shí)代!
是啊!從邁進(jìn)校門的那一刻起，我就應(yīng)該意識(shí)到壓力的存在，我應(yīng)該撐起那份屬于我自己的小小天地。生活的苦澀、社會(huì)的壓力都要開始品嘗。隨著書包的慢慢變胖，讓我感到學(xué)業(yè)的不輕松，這不同于初中時(shí)的課業(yè)量，讓我恍然醒悟：我需要一個(gè)全新的自我去面對(duì)這陌生的一切。于是我收拾好對(duì)“曾經(jīng)”的懷念，背起那份來自家人、朋友的希望，真正的走進(jìn)了高中。
不同于傳聞中的地獄式學(xué)習(xí)，原來高中的生活依舊多姿多彩。窗外正在工作的電鉆仿佛也正向我發(fā)出熱烈的歡迎。緊張而熱烈的課堂，豐富多彩的課程，灰諧幽默、和藹可親的老師，都讓我那顆焦躁不安的心平復(fù)下來。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)：不曾聽過的上課鈴聲一樣動(dòng)聽，不習(xí)慣的班級(jí)牌號(hào)漸漸的也一樣順口，誤以為已走過的花季擺脫了春的羞澀，進(jìn)入了熱情如火的夏，更加富有有激情。我的校園雖然因正在建設(shè)而略顯雜亂，但它就像我們的未來一樣，明天一定會(huì)更好!
人生如棋局，落子無悔。既然我選擇了這里，便要拋棄一起的負(fù)面情緒。堅(jiān)定的邁出步子，印下自己的腳櫻望著漂亮的教學(xué)樓，心中不禁暗暗感嘆：這將是我求學(xué)之路中的最重要的一段，不論如何困難，自己都要咬牙挺下去，新的開始已經(jīng)到來，忘卻曾經(jīng)的遺憾背起對(duì)未來的渴望，走進(jìn)我的高中。
花更美，樹更綠，明天在地平線招手，用知識(shí)豐滿年輕的羽翼，在遼闊的天空自由翱翔!
初中已是過去，高中正在到來，滿載青春的心，走進(jìn)高中。
走進(jìn)生活作文 篇2
“今天天氣真好��！”我開心地說著，“奶奶我們?nèi)ベI菜吧！”“錢包不用帶嗎？”奶奶奇怪地望著我。我晃晃手機(jī)，說：“不用啦！現(xiàn)在可是‘無現(xiàn)金時(shí)代’呢！咱們走吧！”
我們來到了菜市場(chǎng)，一進(jìn)里頭，琳瑯滿目的菜品便展現(xiàn)在我的眼前�！澳鞘鞘裁矗俊蹦棠滩唤獾刂钢恳粋�(gè)菜攤旁都有的方形小牌子，問我。我仔細(xì)看了看！“那是咱們‘無限金時(shí)代’的‘收款器’它俗稱二維碼！”
“奶奶，您可要認(rèn)真學(xué)習(xí)我怎么付款的哦！”我邊說邊把選好的白菜和蘿卜遞給老板。老板拿著菜，放在秤子上一稱：“總共是7元�！蔽夷闷鹗謾C(jī)，調(diào)到了“微信”中的“掃一掃”，對(duì)老板說：“我要用微信支付�！崩习逯钢莻�(gè)小牌子說：“掃那兒就可以了！”我對(duì)奶奶說：“瞧！‘收款器’就是這么用的！”我把手機(jī)對(duì)準(zhǔn)小牌子，掃描下去�！皰呙璧搅�，是7元對(duì)吧？”老板笑著說：“是的�！蔽逸斎肓�7元，點(diǎn)擊了“確認(rèn)”�！笆盏嚼玻 崩习逭f。我提著菜說：“奶奶，菜買完了，我們?nèi)コ栽顼埌�！”“我們沒有帶錢呀！”“看來呀！您還是沒融入‘無限金時(shí)代’呀！”
我們來到了一家鹵面店，我拉著奶奶來到收銀臺(tái)，說：“老板，來兩碗鹵面�！薄昂玫��！崩习逭f，“一共20元�！薄拔覀冇梦⑿胖Ц��！蹦棠虛屩f。老板笑了：“好啊，出示一下付款碼哦！”我悄悄地對(duì)奶奶說：“奶奶，這可是和才不同的一種付款方式哦！”
我又拿起手機(jī)，打開“微信”中的“付款碼”，然后把手機(jī)對(duì)著老板。老板拿起了一個(gè)類似購物買單時(shí)的機(jī)器，對(duì)準(zhǔn)我的付款碼，一掃，只聽“滴”一聲：“可以啦！”。
“ 剛才那種方式不用輸入錢數(shù)嗎？”準(zhǔn)備進(jìn)入‘無現(xiàn)金時(shí)代’的奶奶問我�！安挥�，老板那兒已經(jīng)設(shè)置好了�！保骸鞍咽謾C(jī)給我一下�！薄霸趺戳�？”“看來，我要來學(xué)習(xí)使用手機(jī)啦！”“哈哈！”我不禁笑了起來。
沒多久，魯面就端上來了。我吃著香噴噴的鹵面，為我國(guó)科技的進(jìn)步感到驕傲，感到自豪！
走進(jìn)生活作文 篇3
在這充滿希望而嶄新的一年，有一件令所有中國(guó)同胞都為之振奮的喜事——祖國(guó)母親要過生日了!但是，在興奮之時(shí)，許多人忽略了重要的一點(diǎn)——衛(wèi)生。
最近我發(fā)現(xiàn)，不管是家里、街道或是校園，都隱藏著許多衛(wèi)生死角。難道我們都沒有能力將這些衛(wèi)生死角一一清除嗎?難道我們就喜歡和病菌生活在同一環(huán)境下?如果不是，那為什么會(huì)存在這么多的不衛(wèi)生的行為與死角呢?
看!這原本是一個(gè)美麗干凈的公園，如今卻變得如此不堪。
看!這原本是一條清澈的河流，如今卻變得如此渾濁。
看!這原本是一個(gè)綠油油的樹林，如今卻變得如此光禿禿。
......
大家都說要保護(hù)環(huán)境，試問一句，你自己是否注意衛(wèi)生?你沉默了。其實(shí)，衛(wèi)生很重要。健康永遠(yuǎn)跟注意衛(wèi)生的人交朋友!
回想起曾經(jīng)爆發(fā)的非典、艾滋、禽流感，再到現(xiàn)在的豬流感，這不都是咱們不注意衛(wèi)生的惡果麼?要想遠(yuǎn)離疾病，必須要從自己做起，從身邊做起，從注意衛(wèi)生做起。
如今，大部分學(xué)生由于不注意用眼衛(wèi)生結(jié)果都換來了一副近視眼鏡。我就是其中的一位。以前，媽媽總是叮嚀我看電視要2米遠(yuǎn)，寫字要挺直腰，不能長(zhǎng)時(shí)間看書……當(dāng)時(shí)，我一點(diǎn)也不在乎，但是，不注意的后果就是今天的這雙近視眼。吃一塹，長(zhǎng)一智。我終于知道近視的可悲，可自己的眼睛卻不能回到從前的明亮。所以，朋友們，在此我要?jiǎng)裾]你們，一定要注意用眼衛(wèi)生啊!
一個(gè)人健康與否，和他平時(shí)是否注意衛(wèi)生有很大的關(guān)系。只要我們向衛(wèi)生伸出手，勤洗手，不吃不衛(wèi)生的食物，注意天氣變化，注意用眼、進(jìn)食衛(wèi)生，衛(wèi)生也會(huì)向你伸出手，健康也會(huì)隨著衛(wèi)生而來。
走進(jìn)生活作文 篇4
生活在大海時(shí)常會(huì)有驚濤駭浪，人生的船劃直智慧與毅力，能破浪向前，駛向成功的彼岸。那就讓微笑走進(jìn)我們的生活，讓我們每天都有一個(gè)好心情。
累了，讓微笑走進(jìn)休息，疲憊會(huì)心甘情愿地接受，做一個(gè)好夢(mèng)之后便精力充沛，也對(duì)明天充滿希望。傷心時(shí)告訴自己笑一笑，內(nèi)心的黑暗正是害怕充滿正義的微笑，這樣傷心與黑暗會(huì)被時(shí)光帶走，對(duì)于生活自己又有了新的渴求。失敗了，不要消沉，不要懷疑自己的實(shí)力，留一份微笑給自信，這樣，成功會(huì)離你越來越近。
不要總是埋怨自己長(zhǎng)的不盡人意，真正不盡人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有陽光般的微笑，你可以自豪地說自己是世上最美的。不要因?yàn)榭耧L(fēng)暴雨而愁眉苦臉，我們雖然不能左右天氣，但是，面對(duì)天氣我們可以放松的微笑，不需要擔(dān)心，也不必拘束。
在學(xué)業(yè)上也許你付出了很多很多，卻沒有多大的成效，不要?dú)怵H，更不能放棄，要讓微笑走進(jìn)你的思維，要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，讓生活充滿陽光。
在事業(yè)上遇到挫折，不能灰心喪氣，要讓微笑走進(jìn)你的生活，相信自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛力，不再害怕被埋沒。
有些人性格開朗，文靜大方；有些人性格孤僻，舉止優(yōu)雅；有些人脾氣暴躁，行為惡劣；有些人敢作敢為，勇敢堅(jiān)強(qiáng)；有些人膽小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就會(huì)樂觀豪爽，就會(huì)有一個(gè)美好的明天。
我開心，我快樂，并不是苦中作樂，而是希望我身邊的每一個(gè)人都開心快樂，每天都有一個(gè)好心情。
走進(jìn)生活作文 篇5
黃庭堅(jiān)模仿蘇軾之所以失敗，是因?yàn)樗冀K停留在模仿的階段，而無自己的創(chuàng)新，只能得其形而失其神韻。而后黃庭堅(jiān)由看船工搖櫓而大受撼動(dòng)，創(chuàng)造出獨(dú)屬自己的“高提筆”，大獲成功。這就是生活實(shí)踐的重要性所在了。
因?yàn)槟７碌娜孔非缶褪沁_(dá)到與被模仿者一模一樣的境界�？墒潜荒７抡哐堇[的是自己的風(fēng)格，其風(fēng)格源于其生活經(jīng)驗(yàn)，并不斷地改進(jìn)與創(chuàng)新。沒有接觸到被模仿者的生活，獲得同樣的感動(dòng)，單純模仿其最終成果，注定失敗。
真正美好的東西需要從社會(huì)實(shí)踐生活中得來。走進(jìn)生活中去，我們才能接受到美的最原始狀態(tài)，這樣的美好從視覺、聽覺、觸覺等各方面感染我們，而在我們讀書或是觀看影片的時(shí)候，我們接受到的是作者從生活中感受到的，經(jīng)過文字或圖像的組織、構(gòu)造后所反映出的作者的感受，這類或靜止或平面的表達(dá)方式，缺少了真正走入生活時(shí)所能感受到的動(dòng)感和立體感，給人視覺和心靈上的沖擊與震撼在無形中就大大減弱了。就如同黃庭堅(jiān)通過感受船工撐篙櫓槳的力與美有了深深的震撼，這才有了靈感，突破蘇軾原有的格局。我們只有在感受到了來自生活中直接的沖擊與震撼后，才有創(chuàng)新的源泉與動(dòng)力。
寫文章亦是同樣的道理。司馬遷在年輕之時(shí)四處游歷，考察古代圣賢的歷史遺跡，近距離接觸讓他獲得了一次次內(nèi)心的震動(dòng)。他走過韓信為母親營(yíng)建的墓地，敬佩韓信不凡志愿；他走過垓下古戰(zhàn)場(chǎng)，為項(xiàng)羽的英雄末路而扼腕嘆息。這些贊嘆、悲嘆使太史公筆下有奇氣。而司馬遷自身遭受的冤屈，那些苦悶、煎熬，更成為《史記》的精神來源�！妒酚洝烦蔀椤笆芳抑^唱”，就因?yàn)樗皇乔按鷷镜暮?jiǎn)單相加，而是融入了自己生活的悲喜感悟。而我們的寫作，只是對(duì)著稿紙生編硬湊，甚至于囫圇背下優(yōu)秀作文選中的事例或描寫。我們并沒有真正被那些事例中的人物吸引和感染，寫出的文字自然難以精準(zhǔn)豐滿。我們的文章里充斥著前人感嘆過的風(fēng)花雪月。但我們可曾體會(huì)過風(fēng)花雪月究竟是值得欣羨還是值得哀傷？
我們下次提起筆時(shí)應(yīng)該想一想：我們是在記錄此時(shí)此刻的生活隨想，還是復(fù)制出又一篇矯揉造作？走進(jìn)生活吧，從生活中尋得你最初始最本真的美。
走進(jìn)生活作文 篇6
生活，我對(duì)它的理解無非就是生下來，活下去�？僧�(dāng)我真正的走進(jìn)了生活，卻發(fā)現(xiàn)生活原來比我理解的要復(fù)雜的多。
一直聽大人們念叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什么難的。于是我心里萌發(fā)了這樣一個(gè)念頭：這生活真的有他們說的那么困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？于是，我就去“體驗(yàn)”生活了……
我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說干就干，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動(dòng)，用我的勞動(dòng)成果來換取錢。經(jīng)過一番考核之后，我算是順利通過考核，成功的當(dāng)上了一個(gè)小飯館的服務(wù)生。剛開始的幾個(gè)小時(shí)，為了讓我熟悉環(huán)境，怎么樣給客人點(diǎn)菜之類的。學(xué)習(xí)的差不多了以后，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時(shí)候我想到了我的家人，我后悔我一個(gè)人出來了。當(dāng)然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人為了找我都亂成一鍋粥了，看到他們著急的樣子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。
我的老師，我的家人在得知我被找到的消息后，可以說心里的大石頭終于落地了，家人看我這么想體驗(yàn)生活，就和老師如實(shí)的反映了情況，老師準(zhǔn)許了。然后我就跟著爺爺去“體驗(yàn)”生活了。現(xiàn)在我終于能理解大人們說的生活不易是什么了。
正處在青春期的我，應(yīng)該好好珍惜這段時(shí)光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。
走進(jìn)生活作文 篇7
生活到底是什么？是斑瀾的夢(mèng)，榮譽(yù)的鮮花，成功的微笑，還是緊鎖著的眉，酸澀的淚……
晚風(fēng)吹拂中，踏著輕快的步伐，合著秋天的韻律，輕輕地將手中寫滿“愿望”的氫氣球放飛天空。因?yàn)橛腥苏f這樣你的愿望在不久的將來將會(huì)實(shí)現(xiàn)。在一個(gè)豐收的季節(jié)，用你明亮的眼睛去看那獨(dú)特的風(fēng)景，用你純潔的心靈去感受生活的氣息，用你美麗的少年心去享受豐收的喜悅啊！生活是一種希望，是一種美好的憧憬和向往。
聚也勿勿，散也勿勿。剛記得曾經(jīng)帶著初中時(shí)的瘋狂和對(duì)生活的熱愛，在曾經(jīng)喜歡的那條小溪上和朋友留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歡笑。如今而我卻是在船寮這片新土地上開始我的新的讀書生活。生活，是一本書，一本每天內(nèi)容都不一樣的書。
有人說：“生活是一所最好的大學(xué)。”它可以帶給你成功的喜悅，也帶給你失敗時(shí)的心酸。多少次好想丟開那所有的煩惱和“包袱”，讓自己的腳步有前所未有的輕松�？上В覀儠�(huì)為了昨天那不景氣的成績(jī)獨(dú)自徘徊，悄悄落淚。之后，變得沉默。只有憑著身上剩下的那點(diǎn)“勇氣”再一次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，不斷進(jìn)取，點(diǎn)燃那所有的蠟燭，為自己重新站起來祝福。��！生活這所最好的“大學(xué)”不斷磨練著我們的意志力。
生活價(jià)值，茫茫百千萬劫，不知哪邊是首，哪邊是尾，用心感受生活，發(fā)現(xiàn)那原是畫中有畫，可惜，我不是個(gè)作家，無法用世界上最美的詞語形容它，但是擷取生活中最美的片刻是我的心愿。
生活，走進(jìn)生活，讓我們?cè)谏钸@所“大學(xué)”里揚(yáng)帆奮進(jìn)，用真誠(chéng)感受生活，用熱情給生活增加色彩使我們生活的每個(gè)角落都陽光燦爛。
走進(jìn)生活作文 篇8
一個(gè)初秋的早晨，我睜開眼醒來，望向窗外，天空微露淡藍(lán)的晴。不知名的鳥兒在啁啾，圓潤(rùn)悅耳。風(fēng)很清爽，吹送來秋天特有的那種氣息。
我突然想起了他，一個(gè)閃光的名字，一段一段逝去的故事，在舊時(shí)光里連成一片卻依舊清晰如昨。
陳百強(qiáng)，仿佛是一個(gè)憂郁的注解。
文質(zhì)彬彬，淺笑，追求完美。會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)鈕扣的掉落而拒絕赴宴。完美本是人生奢求，沒有人能夠做到，于是他選擇憂郁地離開，讓他愛的人和愛他的人深深遺憾——他始終沒有學(xué)會(huì)放下。
但他追求夢(mèng)想，牢牢抓住心中的夢(mèng)想，一刻也不停地向前沖，他唱道：“沒有淚光/風(fēng)里勁闖/懷著心中夢(mèng)想/能闖一次/就一次/不息自強(qiáng)�！�
“一生何求/迷惘里什么都看不透/沒想到我失去的竟是我的所有/不愿我的夢(mèng)想被劃破”，這首百強(qiáng)臨終前的一首歌，輕慢、舒緩，當(dāng)中又有一絲“剪不斷，理還亂”的愁緒。它向人們昭示，百強(qiáng)這一生無所求，唯一放不下的是心中的.理想。
他給人一種既溫暖又清新的感覺，就像一陣春風(fēng)拂過臉龐，吹起發(fā)絲；又如風(fēng)和著小雨點(diǎn)，頑皮地敲在窗玻璃上。他的歌卻像一個(gè)漣漪，并且——最后的他也是這個(gè)漣漪，在蕩漾起一圈一圈美麗的波紋的同時(shí)，又從最外的圈向內(nèi)一點(diǎn)點(diǎn)地消失，到達(dá)波心時(shí)，水面平靜，他亦已過。
我不愿流連在小感傷和大傷感或大感傷和小傷感中，我始終堅(jiān)信誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、不懈、努力、拼搏這些老掉牙的品質(zhì)上。完美的生活，追求幸福和理想，即使生命短暫，也將無悔這一生。當(dāng)百強(qiáng)和我回頭時(shí)，海闊天空。
也許你就要遇到雷雨閃電的暴風(fēng)圈，也許就要遇到烏云密布的灰色陰天，也許你就要遇到使人淚流不止的風(fēng)沙天，但終點(diǎn)是藍(lán)天。
一些對(duì)我們有過意義的人，漸漸離我們而去。流金歲月，完美的追求，偶然的思念。
翻出舊事，看看，想想…
走進(jìn)生活作文 篇9
懷著一種憧憬，我第一次正式跨入了初中的校園，盡管曾多次癡望過它，可心情還是一種非比尋常的。陌生的環(huán)境中時(shí)時(shí)閃過一張張熟悉的另人感傷的臉龐，沒有一次不勾起我的懷念的。擠在川流不息的人群中，拼命演示欣喜的我依然抑制不止我的興奮，初中，一個(gè)陌生又熟悉的字眼！
恍恍惚惚進(jìn)了全年級(jí)的實(shí)驗(yàn)班，初一（6）班。自持著在小學(xué)作文水品的不錯(cuò)和成績(jī)的優(yōu)良，我便想著繼續(xù)過眾星捧月的日子，享受高高在上的感覺。然而讓我沒有想到的是，在這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)強(qiáng)手如林的班級(jí)里，我只不過是一個(gè)小小的鋪墊，為別人的輝煌做一個(gè)很無關(guān)緊要的陪稱，沒有人會(huì)注意到在落滿塵埃的那個(gè)我。我試圖用努力去吸引老師的目光，但卻一次次失敗。
第一篇作文，跑題。脫穎而出的是我的朋友王悅悅；數(shù)學(xué)，我從未想到過有這樣的題有怎樣的解法，脫穎而出的是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)課代表周琦。一次次的失落讓我感到的壓抑是常人無法理解的，一次次的誤會(huì)一次次的中傷讓我變的喜怒無常，我受不了老師的那一句“就你的水平還去參加英語競(jìng)賽”受不了老師那一句“你的作文是好的，只是跑題了，”我不知道究竟該怎樣在中學(xué)的路上繼續(xù)的走，甚至憤恨的想：“為什么我要進(jìn)六班？”
時(shí)間真是一個(gè)最好的良藥，它慢慢磨平我尖銳的心，讓心圓滑起來，讓一切變的無所謂，不管是班干部最后一個(gè)輪到我，還是別的什么，用心去接受就是了，畢竟，我有未來。門門新課程在等我嘗試，為什么偏要賴在那不合適的心理上？
走進(jìn)初中，我學(xué)會(huì)了磨合，學(xué)會(huì)了寂寞與孤獨(dú)，在以后的日子里，自信的我一定會(huì)成功！相信吧，我一定會(huì)成功的！
走進(jìn)生活作文 篇10
在書本里，在詩詞中，古人用一首首詩詞詮釋了充滿詩意的生活，或幸福，或悲傷，或豪邁，或決絕，無不令人回味無窮。
走進(jìn)詩詞，也就走進(jìn)了他們情比金堅(jiān)的親情。走進(jìn)陶淵明的親情，那里有懊悔：“昔聞長(zhǎng)者言，掩耳每不喜�！遍L(zhǎng)輩的嘮叨，小時(shí)候覺得厭煩，長(zhǎng)大才知其可親。讀懂了辛棄疾“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠�！币患胰嗽谝黄鸬挠崎e喜樂。明白了“烽火連三月，家書抵萬金。”烽火連天中，一封家書穿越戰(zhàn)火，何其珍貴！
走進(jìn)古詩詞，我欣賞古人兄弟間的情誼�！芭笥�，以義合者。”讓我明白朋友不是嘴上說說，是一同并肩，大步向前。在朋友落難時(shí)，有“錦襜突騎渡江初”的熱血，兄弟的肝膽相照！在友人離去后，也有“莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君”的樂觀祝愿。
走進(jìn)古詩詞，我體會(huì)到詩人們無論思家、愛國(guó)都充滿詩意。陸游即使退隱，一樣擁有“夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來”的豪邁。而退隱后的辛棄疾仍有“夜視太白收光芒，報(bào)國(guó)欲死無戰(zhàn)場(chǎng)”的報(bào)國(guó)之心。文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，不屈的民族氣節(jié)更令我欽佩！
戰(zhàn)亂是中國(guó)歷史的傷痛，但戰(zhàn)亂中，詩人們依然用詩意之筆書寫痛苦。我讀懂了“賣衣得錢都納稅，病骨雖寒聊免縛”的無奈。體會(huì)著“有聲當(dāng)徹天，有淚當(dāng)徹泉”的驚天地、泣鬼神，哀哀欲絕，難以名狀。在逃亡中，“遺民淚盡胡塵里”，依然“南望王師又一年”，對(duì)國(guó)家統(tǒng)一、安定是多么渴望。
走進(jìn)古詩詞，品讀著“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑自在，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”的幽怨，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡南Ｍc信念……仿佛自己也走進(jìn)了詩意生活，品味著人生的酸甜苦辣。
無論悲喜，學(xué)會(huì)用詩意表達(dá)與化解。生活充滿詩意，人生更有意義！
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