勞動創(chuàng)造生活作文（精選47篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的勞動創(chuàng)造生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動創(chuàng)造生活作文 1
媽媽經(jīng)常告訴我，勤勞才能致富，正是因為無數(shù)人辛勤的勞動，才創(chuàng)造了今天人類的美好生活。
美好生活都是用勞動創(chuàng)造的，勞動最光榮。比如，我的爸爸是修工程機械的，他用他勤勞的雙手，為我們?nèi)胰藙?chuàng)造了現(xiàn)在美好的生活。爸爸給我說過：“雖然我們家并不富裕，但我看到我們一家平平安安，我就知足了�！�
記得有一天，爸爸媽媽要去煤礦干活了，爺爺奶奶也不在家，就剩我和弟弟兩個人在家。爸爸媽媽不放心，就把我和弟弟帶到干活的地方去。爸爸開著車，在陡峭的山路上，一會兒上，一會兒下，大概走了一個多小時，才到了工地。剛下車，我們就看到了幾個高高的煙囪，里面冒著烏黑的煙，還有好多鐵槽子一樣的東西，還有好多穿著工作服的人，他們在操縱著機器。我問爸爸這是干什么的，爸爸說：“他們在把地下挖出來的.煤往外運輸�！卑职中捃嚨拿簣鲆贿叄豢脴湟矝]有，只有幾個黑乎乎的廢棄油桶。那時，我驚訝了，難道爸爸每一天都是在這種環(huán)境惡劣的地方干活嗎？我有點心疼了。接著，爸爸拿起工具開始干活了。爸爸慢慢地爬到了車下，媽媽在旁邊幫爸爸拿工具，只聽到“踢里哐啷”的聲音。三點、三點半、四點爸爸趴在車下好久了。我心想：“爸爸怎么還不出來？”終于，爸爸從車下爬了出來，他臉上頭發(fā)上、衣服上全是土和油。
爸爸爬了出來，又開始修外面了。這時，只聽“嘭”的一聲，一個大大的扳手掉在了爸爸的腳上，爸爸一下摔倒了。我立即跑過去抱住爸爸問：“爸爸，你沒事吧？”爸爸說：“沒事�！卑职职研用撓聛�，一看，腳背上青了，我看了心里很難過。雖然受傷了，但爸爸還是忍著疼痛繼續(xù)干活。爸爸一邊干活，一邊用袖子一遍又一遍地擦著頭上的汗珠。我看了，不禁流下了眼淚。我終于懂得了爸爸掙錢的不容易，為了我們家，為了我和弟弟有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境，他每天吃苦受累，卻從來沒有怨言。再看那些工人叔叔辛苦地挖著煤，這一刻我明白了，只有勞動才能換來成果。我想起了以前的我，學(xué)習(xí)不自覺，總是讓爸爸媽媽喊。爸爸媽媽累了一天，回來還要看著我寫作業(yè)，我心里很難過，充滿了自責(zé)。
通過這件事我明白了，美好生活是用勞動換來的。我們要用自己的勤勞和智慧，來換取生活給予的回贈。
勞動創(chuàng)造生活作文 2
“幸福在哪里，他在辛勤的耕耘里……”，每次聽到這熟悉的歌曲就讓我想到勞動是幸福的種子，許多勞動的場景一幕幕的浮現(xiàn)在我的.腦海里。
記得有一次學(xué)校大掃除。那一天，同學(xué)們都早早地到了學(xué)校，有的掃地，有的拖地，有的擦黑板……大家都干的熱火朝天。我負(fù)責(zé)擦窗戶，擦窗戶可是一件麻煩的事兒。首先，我用濕毛巾把窗戶抹了一遍，把窗戶打濕，然后拿來廢報紙，把窗戶的一角一落都擦干凈。忽然，我發(fā)現(xiàn)一塊玻璃窗的角上有一些黑色的污漬，任憑我累得滿頭大汗，卻怎么也擦不掉。那污漬好像一張嘲笑的臉，把我的倔勁激起來了，我用指甲一點一點的挖，終于把污漬徹底擦干凈了。陽光透過窗戶射在同學(xué)們的臉上，一張張紅撲撲的臉洋溢著幸福的微笑。
科學(xué)家門捷列夫說過：“勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切”。這窗明幾凈的教室環(huán)境是我們這么多同學(xué)辛勤勞動得來的。透過窗戶，看到外面一幢幢聳立的高樓、一條條干凈寬闊的馬路，那都是勞動者辛勤勞動的結(jié)果。作為新一代的少先隊員，我們一定要熱愛勞動，為祖國的明天增光添彩。
勞動創(chuàng)造生活作文 3
一說勞動，人們常常提到“勞動最光榮，勞動創(chuàng)造美好生活”�？梢妱趧觿�(chuàng)造美好的生活成立大家的共識。
上周日上午，陽光明媚。我看到媽媽在忙著打掃衛(wèi)生，就悄悄地一手拿著簸箕，一手拿著掃帚，二話不說便開始掃地。一分鐘，兩分鐘……十分鐘過去了，我才掃了半個客廳。我的額頭上冒出細(xì)細(xì)密密的汗珠，竟然有幾滴汗珠淘氣地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，讓媽媽去干。但我轉(zhuǎn)念一想，為了我們家干凈整潔的美好生活，要人人出力，再堅持一會兒吧。接著我又打起十二分精神，鼓足勇氣繼續(xù)清理還沒完成的地方。在我堅持不懈地努力下，我們家被我打掃的一塵不染，光潔如新。我看到我的“杰作”之后，便歡天喜地地去找我的媽媽。媽媽看到了干凈房間客廳，高興地對我說：“你真是媽媽的小幫手�！眿寢屆业念^，輕輕地擦掉我額頭上的小汗珠，讓我攤開我的雙手給她看。我緩慢地伸出手，此時我才發(fā)現(xiàn)我的手掌心全部都是紅色，火辣辣的疼痛感一陣陣襲來。媽媽告訴我，這是勞動人民的手，長大以后要用雙手創(chuàng)造美好生活。聽了媽媽的話，心里像吃了蜜一樣甜，勞動真光榮，我高興地吶喊了起來。
“勞動創(chuàng)造，美好生活”這不僅發(fā)生在我們家身上，同樣發(fā)生在我的舅舅家。
我的舅舅家身處小龍蝦原產(chǎn)地———江蘇盱眙。既然是小龍蝦之都，那么舅舅家的主要受益當(dāng)然是小龍蝦啦，但是他們努力的過程可沒有那么簡單。那么舅舅家又發(fā)生了哪些勞動創(chuàng)造的故事呢？媽媽給我娓娓道來。
首先，每當(dāng)凌晨4點時候，我的外公，舅舅，舅媽都會準(zhǔn)時起床。這時候的公雞還沒打鳴，滿天星星如螢火蟲一樣閃爍著微光，彎彎的月亮掛在天空，映出乳白色光鋪滿了整個道路，微光照亮著離家6公里遠(yuǎn)的小龍蝦原產(chǎn)地—洪澤湖的'路。接著舅舅他們便借助這個微光去捕蝦，撒網(wǎng)，收網(wǎng)，挑選，撐船，換水……鮮活的小龍蝦就這樣被打撈上來。2個多小時后，舅舅再把捕撈上來的蝦送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清掃工作。此時星光月亮已經(jīng)慢慢隱去，太陽公公悄悄爬上來，陽光沐浴著舅舅家的龍蝦塘。黑夜籠罩已經(jīng)變成了藍(lán)天白云，晴空萬里。美麗的風(fēng)景后有誰知道這背后是多么辛苦勞累��！
辛苦總是有回報的，美好生活體現(xiàn)在哪里呢？
舅舅家通過他們一家人的辛勤勞動，已經(jīng)從瓦房變成了樓房，每次我們從上海回到舅舅家，迎接我們的總是一片欣欣向榮繁忙景象，天黑了我們一家人坐在一起歡聲笑語的吃著飯，聊著天，就連舅舅家兩只“小皮球”狗狗也被吸引過來，躺在我們桌下聽我們說話。舅舅家通過辛勤勞動改變了生活，吸引了全村人一起往蝦稻共生的產(chǎn)業(yè)上發(fā)展。因此獲得了縣里頒發(fā)的“光榮之家”稱號。
我想“勞動創(chuàng)造，美好生活”這件事，每個人都有著不同的理解，我個人的理解是這樣的：當(dāng)你去努力地勞動之后，你創(chuàng)造出來的事情，就是美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 4
“人有兩件寶，雙手和大腦。一切靠勞動，生活才美好。”這是我國教育家陶行知對勞動的解說。是啊，只有勞動才能創(chuàng)造美好生活。馬路上環(huán)衛(wèi)工人在勞動；公司中，職員們在勞動；學(xué)校里，老師在勞動。我們還有什么理由不加入勞動的行列呢？
也許我們不能像環(huán)衛(wèi)工人讓城市變得更加整潔；不能像公司職員那樣為公司帶來利潤；不能像老師那樣孕育桃李芬芳。但是我們能夠憑借一己之力，使身邊的環(huán)境變得更加美好。
今天我值日，“叮鈴鈴”放學(xué)了，我十分愉快地拿起笤帚，開始打掃衛(wèi)生。我一絲不茍地掃地，任何一片紙屑都逃不過我的笤帚。一排，兩排，三排……終于結(jié)束了�？墒俏疫�沒有停下勞動，拿起拖把賣力地拖地。不一會兒教室的地面就被拖得锃亮，粗糙的地面也仿佛變得光滑了。我又把門窗仔細(xì)地擦了一遍，把桌凳排放整齊，最后把垃圾倒掉。我抹了一把汗，審視了一下自己的勞動成果，直到自己滿意了才高興地離開。
第二天我來到學(xué)校看到同學(xué)們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，我的心情特別好，心里比吃了蜜還甜，這就是勞動帶來的美好吧。
作為中學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。
記得那天正是大年初一，家里來了許多客人。媽媽在廚房里忙得不亦樂乎，爸爸在客廳陪著客人說話，而我一直忙著和小伙伴們玩耍。不一會兒一桌美味佳肴呈現(xiàn)在眼前，饞得我直流口水，媽媽的勞動創(chuàng)造了美味。
我在盡情享受美味的同時，突然想起媽媽好辛苦。
飯后，我主動要幫媽媽洗碗，媽媽將信將疑地把這個艱巨的任務(wù)交給了我。起初面對這些油膩的餐具，我有些不知所措。只能硬著頭皮洗了，首先我用洗清水沖了一遍碗，然后倒入洗潔精，給餐具做泡泡浴，泡沫沖干凈以后，我仍然不放心，最后又用抹布干碗盤。在這整個過程，我深深體會到了媽媽的辛苦。我累的腰酸背痛，臉上滲出了汗水，不過總算完成了任務(wù)�？粗晃蚁吹脻崈舭l(fā)亮餐具，簡直就像藝術(shù)家精雕細(xì)刻出來的藝術(shù)品一樣。這不就是勞動創(chuàng)造的美嗎？
勞動帶來了整潔的'環(huán)境；勞動帶來了美味佳肴；勞動帶來了高樓大廈；勞動帶來了祖國的繁榮�？傊�，勞動，讓生活更美好。
作為中學(xué)生，我們不僅要進(jìn)行腦力勞動還要多參與體力勞動。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓生活更美好。同學(xué)們，為了讓我們的祖國更加繁榮富強，讓我們一起擼起袖子加油干吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 5
家務(wù)，這兩個字對于大家來說并不陌生，再平凡不過了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂此不彼。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎？如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動的`快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當(dāng)然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家里干活了！原來是真的，得到了大家的夸獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂！
這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個大家庭開學(xué)的那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們快樂！
盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)，因為人的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂的源泉！
勞動創(chuàng)造生活作文 6
人們常說，幸福生活來源于勞動。勤勞，也是中華民族傳統(tǒng)美德。正所謂："一分耕耘一分收獲"天下沒有免費的食物，一切的幸福必須通過勞動來獲得。這一點，我深有感悟。
小時侯，在老家，三月的春風(fēng)拂過臉龐，暖暖的，那時正是植樹節(jié)，我興高采烈地抱著自己的小柳枝，想把它種起來，好不容易準(zhǔn)備好了一切，便把柳枝插進(jìn)土里埋好。那小小的、瘦弱的柳枝，卻寄托著我的希望，我不禁笑了起來。那一陣，我整個人都忙碌于，澆水、松土，“樣樣齊全”。但我要走了，回到自己的.城市的家，走之前，望了眼自己辛苦勞動、精心照料的小柳樹，說道：“你要長大哦！”說罷，便懷著復(fù)雜的心情離去……
現(xiàn)在，我的柳樹已經(jīng)我差不多高了，看著它茁壯成長，我十分欣慰，也十分幸福。通過，我勞動創(chuàng)造了小柳樹，也創(chuàng)造了屬于自己的幸福！
其實，勞動能為我們帶來財富、光榮和發(fā)自內(nèi)心的開心。生活中，也處處都是勞動，在班級里打掃衛(wèi)生，幫助父母做家務(wù)、幫助他人……在溫暖的五月里，處處都是勞動的歡樂與喜悅，處處飄揚這幸福的歌聲。
勞動，是中國從古至今的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，每一個中國人都應(yīng)該去傳承它，發(fā)揚它，我們應(yīng)該把勞動當(dāng)成一種理所當(dāng)然的責(zé)任與義務(wù)。而不是想著去推卸它、逃避它。這樣只會使人變得懶散，變得冰冷。反過來，勞動能改變一個人的品性、性格、使人變得開朗、自信、活潑可愛，積極向上，具有滿滿的正能量——這同樣也是我們每個人應(yīng)該去奮斗完成的。
還是那句話“一分耕耘，一分收獲�！敝挥袨榇巳^斗，真正去付出，才能夠得到真正的回報——幸福的生活，相信吧，幸福生活源于勞動，只有勞動才能帶來你想要的一切！加油吧，去努力奮斗，認(rèn)真勞動，永遠(yuǎn)看向前方，看向未來，為著勞動，為著幸福生活去努力。勞動吧！勞動創(chuàng)造幸福生活！
勞動創(chuàng)造生活作文 7
“晝出耘田夜績麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”在宋代詩人范成大的筆下，一家人日出而作，日入而息，各有各的勞動，遵循著生命最本真的運作方式，享受著最平實的農(nóng)家幸福。
“夙興夜寐，掃灑庭內(nèi)”，熱愛勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)�？稍诂F(xiàn)實生活中，不尊重勞動的現(xiàn)象比比皆是，“晝出耘田，夜間紡麻”，正成為逐漸消退的農(nóng)業(yè)文化。曾經(jīng)，我聽到過同學(xué)說：“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動太占時間了！”難道我們的學(xué)習(xí)目的只有增長知識、提升技能了嗎？君不知，“德智體美勞”是對人素質(zhì)定位的基本準(zhǔn)則，勞動是人全面發(fā)展過程中不可缺少的部分，所以，我呼吁：同學(xué)們，熱愛勞動吧，莫做跛腳少年！
還記得那位13歲便以高分進(jìn)入大學(xué)，17歲又考取中科院碩博連讀，人稱“神童”、“天才”的嚴(yán)永明嗎？但你們不知道的是，21歲時，他因生活不能自理，被中科院勸退，眾人嘩然！嚴(yán)永明可稱為學(xué)習(xí)上的“天才”、生活中的“弱智”，從小到大，他所有學(xué)習(xí)之外的事務(wù)都由母親代勞，甚至在他讀大學(xué)時，母親直接搬到學(xué)生宿舍照料其起居，而在中科院學(xué)習(xí)期間，他會在大冬天穿著涼拖在閑逛，只因母親沒有及時告知他要換鞋。這樣的.“巨嬰”不可不稱之為教育的失敗品！勞動從來不是低人一等的事，相反，自食其力、自力更生、自給自足，一直都是為人稱贊的美好品質(zhì)。所以，同學(xué)們，自己的事情自己干，別期望有什么“終身保姆”，更別寄希望于什么人工智能，拋卻了勞動，你還可以稱之為“全面發(fā)展的人”嗎？
一代名將曾國藩曾就如何評價一個家族的興敗表示過自己的看法，他認(rèn)為其中之一便是“看子孫有沒有做家務(wù)，因為勤勞、勞動的習(xí)慣影響一個人一輩子�！逼鋵�，勞動不僅是一種習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度，“家勤則興，人勤則儉，永不貧賤”。
“人生在勤，不索何獲？”勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。同學(xué)們，熱愛勞動，勤于生活吧，努力讓自己的生命穩(wěn)步前進(jìn)、全面發(fā)展，不做跛腳少年！
勞動創(chuàng)造生活作文 8
“家是最小國，國是千萬家�！弊x完《美好生活，勞動來創(chuàng)造》，我想到了2019年7月1日上海做為全國標(biāo)桿城市率先實施的垃圾分類，并且列入了《生活垃圾管理條例》中，生活中所產(chǎn)生的各種垃圾和我們每一個人息息相關(guān)，在家里，學(xué)校里，商場里……處處都會產(chǎn)生垃圾，垃圾對環(huán)境的污染促使我們刻不容緩，愛勞動從垃圾分類開始。
有一次，媽媽又買了一杯經(jīng)常愛喝的珍珠奶茶，但又是只喝一半怕長胖不喝了，這可麻煩啦，不能像原來一樣直接扔進(jìn)垃圾桶，剩下來的杯子里還有珍珠和奶茶，怎么辦呢？！這可難不倒我，我靈機一動，把液體順著吸管倒入廁所洗水池，然后把珍珠倒入濕垃圾，最后把紙杯和吸管一并投入了可回收垃圾，媽媽在一旁目睹了全過程，很是感嘆我的細(xì)心和執(zhí)行力，給我一個大大的贊，實在太開心啦！
又有一次，我和弟弟下樓丟垃圾，我負(fù)責(zé)比較重的濕垃圾，弟弟拎干垃圾，由于弟弟一邊走一邊甩來甩去，走到一半意外發(fā)生了——垃圾袋竟然被甩破了，垃圾散落了一地。我以為弟弟會哭，結(jié)果很出乎我的意外。弟弟用手開始撿散落一地的垃圾，一點兒也不嫌臟，于是我也趕緊幫忙起來，直到將地上撿得干干凈凈。路過的爺爺奶奶都在夸我們懂事呢！
看我們周圍，也有很多同學(xué)只重視學(xué)習(xí)，忽視了勞動的重要性。其實勞動本身就是一種知識，是一種生存的技能。我們學(xué)習(xí)的`目的就是為了勞動，創(chuàng)造更加美好的生活。著名教育家陶行知爺爺說過”人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”就是告訴我們，人不但要有智慧，更要靠雙手去創(chuàng)造。在家里要幫助父母做力所能及的事，在學(xué)校要主動搞好班級衛(wèi)生和形象，這都是對我們很好的鍛煉。
當(dāng)我一遍又一遍地讀著《美好生活，勞動創(chuàng)造》的時候，更明白了勞動創(chuàng)造更美好的生活。
愛生活，愛勞動，愛創(chuàng)造，讓我們從垃圾分類開始吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 9
勞動是什么？小到我們自己，大到整個國家，都因為勞動而變得完美，此刻的生活都是靠雙手創(chuàng)造出來的，靠勞動人民創(chuàng)造出來的，勞動是人類走向禮貌的最重要的一部分，有了勞動才有今日的完美生活。
以前的我總覺得勞動是一件很累的事，但經(jīng)過那件事后，我才覺得勞動雖然很累，但依然值得。
因為我住在鄉(xiāng)下，垃圾隨處可見，整天聽著蒼蠅在耳邊唱交響曲，臭味也隨處飄散在空中。
村里的`人，也忍受不了，但又沒有時間去打掃，久而久之，垃圾就堆積成的一座小山。而我每一天上學(xué)的時候都要經(jīng)過那里。因為很臭，所以我都是屏著氣過去的，但依然聞得到。有一次我在學(xué)校打掃衛(wèi)生，我腦海中產(chǎn)生了一個想法，我偷偷地召集我的一些小伙伴，想問他們要不要和我一起清理那些垃圾。但他們都認(rèn)為太臭了，不想和我一起去�？晌乙蝗艘膊荒馨岬脛幽敲炊嗬剑赃@個想法就破滅了。
好在沒過多久，村里的委員會，就把那些垃圾清理了，但臭味依然還在，并且還殘留了一些垃圾，這回那個想法又浮此刻我腦海，于是我再一次召集我的小伙伴。我說：“這回的垃圾沒有那么多了吧，我們只需要買一些空氣清新劑，再把剩下的垃圾撿完就能夠了。”他們也不再推脫，拿著自己的一些零花錢去小商鋪買了一些便宜的清新劑，但也挺好用的，于是剩下的人就開始清理垃圾。
雖然只殘留了一些垃圾，但也不少，于是，我們拿著袋子，拿著鉗子開始尋找垃圾。我們從南邊清理到北邊，東邊清理到西邊。一路上我們汗流浹背，但我們依然在努力地尋找垃圾。最終在太陽公公下山前，把垃圾清理干凈了，再噴上一些清新劑。啊，太好了，以后上學(xué)最終不要聞到臭味道了。
這次清理垃圾雖然很累，但我們依然很高興，因為我們靠著自己的努力勞動，讓我們的家園變的完美，讓我們的生活也變得完美。
勞動創(chuàng)造生活作文 10
毛主席曾經(jīng)說過這樣一句話：“社會主義制度的建設(shè)給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動�！笨�，我們的城市這幾年發(fā)生了多大的的變化��！而這些變化的背后又有多少勞動者的默默付出……
我們生活的城市現(xiàn)在到處都是高樓大廈。早上五六點的時候，也許你還在睡夢中，已經(jīng)有許許多多的工地工人叔叔早早起床。他們洗漱完，吃完早飯，就要趕緊上工地開始工作。他們每一天都要做許多工作，例如和水泥、搬磚、搭建高樓的每一層、給高樓粉刷……他們每一天都要很晚才可以休息，或許有時你早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，但這時工地工人們依舊還在工地上忙碌著……所以我發(fā)現(xiàn)這座城市的建設(shè)離不開這些工人叔叔的.辛勤勞動。
我們的城市生活環(huán)境非常好。每天凌晨，環(huán)衛(wèi)工人阿姨們開始清掃大街，你看，在我們城市的每個街道，每個小巷，都能看到他們的身影。一般天氣好的時候還行，可是在炎熱的夏天呢？在烈日的烘烤下，環(huán)衛(wèi)工人們依舊忙碌的工作著，汗水就像打開的水龍頭一樣，從額頭上不住的往下流；在寒冷的冬天我們大部分時間都在室內(nèi)，而環(huán)衛(wèi)工人在室外經(jīng)受著寒風(fēng)刺骨的考驗。所以我發(fā)現(xiàn)我們城市的環(huán)境面貌離不開環(huán)衛(wèi)工人的辛勤勞動。
在我們生活的城市里，為了讓我們吃上新鮮健康的食物，可把農(nóng)民伯伯忙壞了。農(nóng)民伯伯起的很早，耕作到很晚，每天都起早貪黑。照顧農(nóng)作物就像照顧自己的兒女一般，沒有一絲的疏忽。在農(nóng)作物成熟的時候，農(nóng)民伯伯還要到地里去收割，在收割的時候要仔仔細(xì)細(xì)，只能把成熟的挑出來，這樣才能保證我們吃的食物是健康的。所以我發(fā)現(xiàn)我們的健康生活離不開農(nóng)民伯伯的辛勤勞動。
作為新一代的小學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)勞動人民的勞動精神。勞動可以創(chuàng)造美好生活，我們要熱愛勞動，誠實勞動，做一名德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
勞動創(chuàng)造生活作文 11
現(xiàn)代美好的生活，發(fā)達(dá)的科技，美味的口糧。在這個時代里，你是否想過，現(xiàn)如今的成就，是靠什么來的呢？是靠堅持不懈的努力？是靠先祖的智慧結(jié)晶？是靠我們偉大的壯麗祖國？不不不，歸根到底，就是勞動，是用勞動去創(chuàng)造出來的；是用勞動開拓出來的；是靠那一雙雙勤勞勤懇的雙手，一點點地一點點地去開拓、創(chuàng)造出來的。
可能會有人疑惑，怎么會是勞動呢？那么那些書籍呢？那些書籍上的一筆一字，那些點點滴滴的優(yōu)美文字呢？那也是靠勞動創(chuàng)造的'嗎？我的回答是：當(dāng)然，怎么不是。文字是怎么來的？是人類一代又一代的不懈與智慧凝結(jié)出來的。那他們?yōu)楹螘靼走@些知識，又怎會創(chuàng)造這些文字？是他們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，找到靈感，簡直可以說是天馬行空、憑空想象。再用雙手去尋找，去嘗試，發(fā)現(xiàn)新世界。而這過程中，不就是要用雙手去勞動嗎？有了思想，卻沒有付出實際行動，到頭來就只能是紙上談兵。你看看那些成功人士，不就都是依靠這雙手去勞動，才有了成果，也就才有了收獲嗎？也就只有勞動，才能把空話變成現(xiàn)實，擁有成就。
在現(xiàn)代，勞動也必不可少。想想看，我們生活的舒適，衣著口糧，科技帶來的方便……你有沒用細(xì)心發(fā)現(xiàn)，這些背后，是有人辛辛苦苦地付出；是有人不嘮不怨地流汗；是有人不聞不問地為我們的生活所關(guān)心。你是否有想過，這些美好的生活，是人類靠什么創(chuàng)造的？就是勞動。我們口中的食物，是農(nóng)民頂著炎炎烈陽從地上收獲來的。我們的衣服，是織布工在工廠里夜以繼日一針一線得來的。我們享受科技方便的同時，是科學(xué)家嘔心瀝血地貢獻(xiàn)的。只有勞動，才會有付出，付出了，才有收獲和成果，也就會有未來。生活就像是一顆小樹苗，那勞動就是肥料，你施肥越多，那樹就長地越好、越壯，直到成為參天大樹。你施肥越少，那樹就衰弱、經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨，最后只落得個枯枝敗葉。你想要美好生活，就去好好工作，好好付出，好好勞動，才能像大樹那樣，愈長愈高。
勞動創(chuàng)造生活作文 12
雙休日，我照上學(xué)的時間六點多睜眼。老媽說今天放假，我們不出去玩，要在家搞大掃除。
我就來了個鯉魚打挺，翻身起了床，順便把弟弟也叫了起來。
吃過早餐，媽媽就開始分任務(wù)，我負(fù)責(zé)地板，弟弟負(fù)責(zé)最容易的沙發(fā)，媽媽當(dāng)然負(fù)責(zé)飯了，不然我們吃什么啊。
我拿出掃把把能挪動的家具一個個挪開，因為下面有很多灰毛毛，用掃把一掃，那些灰毛毛們像接到通知似的坐著飛機到處亂飛，好不容易落下來，又一掃，又飛了起來，我只好像電影里的`慢動作一樣，把灰毛毛掃進(jìn)簸箕里，可不管怎么努力，總有一些灰跑到簸箕底下，好像和我捉迷藏一樣，不過我可沒那個心思，用了半個多小時才把地掃好。
掃完還是不干凈，就拿出棉布拖，這種拖把頭是平平的，360度無死角旋轉(zhuǎn)。我拿拖把吸了水，拖把上面有一根橫杠，把和橫杠相對的把子往前一推，橫杠往前，就把水從棉布上擠壓下來了。 我拿著拖把一前一后地拖著每一塊的地板磚，像玩拔河一樣，原來拖地還很好玩啊，拖了十幾分鐘，終于拖干凈了地，豆大的汗珠從我鼻尖劃過，這種感覺還真好。
剛剛擦過的地板像鏡子一樣，能映出人的倒影，整個場景給人一種豁然開朗的感覺，整潔的桌椅，地面纖塵不染，給身在家中的我一種愉悅之情。
我打掃衛(wèi)生的時候小米就躺在沙發(fā)上，看著我搞，我打掃后，看著干凈的地板全身放松了下來，弟弟才開始整理他管理的沙發(fā)。
他先把沙發(fā)上的垃圾全掃到地上，我看著心都碎成渣渣了，他又把那些大枕頭扔到地上，其中一個還把垃圾桶打翻了，那些灰毛毛都飛了起來，過了一會兒，他的沙發(fā)干凈了，我的地板就臟了，這個過河拆橋的小米。
我只好重新收拾了一通，收拾完之后，媽媽就亮出了她的勞動成果，有香噴噴的紅燒魚，有甜滋滋的可樂雞翅，還有一碗排骨湯，讓我瞬間垂涎三尺。
坐在餐桌前吃著美食，看著一切收拾得井井有條的家，心里愉悅了不少。
勞動創(chuàng)造生活作文 13
辛勤勞動，收獲未來。
著名的思想家馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡。”勞動是打開幸福生活的金鑰匙，在得到這把金鑰匙的路上，我們必須付出大把大把汗水和堅持不懈，才能夠得到這把金鑰匙。
新時代已經(jīng)到來，有更多的機會讓大家去創(chuàng)新，去實踐。要知道，勞動可是把人類從遠(yuǎn)古文明進(jìn)化到現(xiàn)代文明，那我們這些人能不能用自己的力量去締造一個未來呢？
大家一定知道“天眼”吧？它是由中國頂級天文學(xué)家南仁東帶領(lǐng)著眾多工人們苦干而成的壯麗成果。南仁東的成果，是領(lǐng)先全世界的最大單口徑射電望遠(yuǎn)鏡。它實現(xiàn)了與外星生命的誠摯問候。這么巨大的工程想要成功做出來可不容易，過程甚是艱巨，可是南仁東他怕了嗎？他用了他生命最后二十幾年，努力探究實踐，不顧自己的身體，只顧著國家的成就，這種精神在我國現(xiàn)代可是很可貴的。今天震驚世界的“天眼”已經(jīng)大功告成，領(lǐng)先了世界，是他帶領(lǐng)著中國天文學(xué)家沖到了世界頂峰，讓我們向他致敬！
新時代中，總有一些與眾不同的人，他們一思尚存，此志不懈，為鑄造強國夢想不顧及自己小家，只因為愛國情懷。抵制住了瘧疾的中國科學(xué)家屠呦呦，她數(shù)十年如一日地以身試驗抵御瘧疾的藥物，從浩如煙海的史書中尋找答案，可是這都沒效果，但是她不放棄，這是一位科學(xué)研究者非�？少F的.精神。最終，她經(jīng)過超過兩千次的試驗，從中找出了答案——青蒿素。青蒿素是適合于人類的一種藥物，因為此壯舉，她榮獲了諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎，成為了對抗瘧疾的斗士，也因為這點，使他成為了中國本土首位獲得諾貝爾獎的科學(xué)家。
生活要靠勞動和創(chuàng)造，人生也是如此。除了上面兩人之外，我們中國還有許多這樣執(zhí)著的科學(xué)家，例如，“兩彈一星”元勛鄧稼先、錢學(xué)森、于敏，“大國工匠”高鳳林、朱恒銀等等�？傊覀兌夹枰ヅζ床�，有著堅持不懈的精神，努力成為那個最真實、最勇敢、最閃閃發(fā)亮的那個自己！
勞動創(chuàng)造生活作文 14
青青的葉兒，紅紅的花，小蝴蝶，不愛勞動不學(xué)習(xí)，我們大家不學(xué)它。聽到這首歌的時候，你是否也跟我一樣在想：那我們要學(xué)誰呢？別急，答案馬上揭曉！要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜忙，幸福的生活從哪里來？要靠勞動去創(chuàng)造
這是我讀幼兒園時學(xué)的歌。小的時候，只覺得這是一首好聽的歌而已，隨著慢慢地長大，我漸漸明白：幸福美滿的.生活，要靠勞動來創(chuàng)造。
清潔工起早貪黑把街道掃得干干凈凈，為我們創(chuàng)造了潔凈的生活環(huán)境；郵遞員走南闖北將貨物準(zhǔn)時送達(dá)，令我們的生活快捷方便；人民教師循循善誘給我們答疑解惑，讓我們的生活充實智慧有誰不是在用辛勤的勞動創(chuàng)造著幸福美好的生活呢？
車水馬龍、五彩夜燈裝扮著城市的夜。一幢幢新房、一輛輛車正在點綴著鄉(xiāng)村的美。鄉(xiāng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村條件的改善足以證明勞動創(chuàng)造美好生活。
聽爸爸媽媽說，他們小時候住的房子很破舊。房子最怕下雨天，因為瓦片間有縫隙，一到下雨天房子都忍不住會哭泣。這里漏雨，那里漏雨，鍋、碗、瓢、盆都成了接雨神器。沒人性的雨點樂得演奏交響樂，而人們卻愁得一聲不吭，開始沉思：如何才能讓生活更美好？
是勞動改變了鄉(xiāng)村貧窮落后的狀態(tài)。人們起早貪黑、不辭辛勞，用雙手與智慧努力脫貧致富：在田間耕作，在金色的稻田里歡笑；在果園里施肥，在繁華的市場上叫賣；在批發(fā)商選貨，在雜貨店售賣；在城里打工，在銀行有了存款
現(xiàn)在外婆家、我家，寬敞明亮，每一個人都有一間房間，媽媽還在陽臺上養(yǎng)了許多花�；ㄩ_時，一個個爭奇斗艷，別提有多美麗了，仿佛在告訴大家，鄉(xiāng)村的生活越來越美好。這一切是勤勞的爺爺奶奶、爸爸媽媽用雙手、智慧與汗水澆灌的。
勞動創(chuàng)造一切，勞動者創(chuàng)造一切。勞動是幸福的種子，能創(chuàng)造美好的生活。勞動是一個大魔術(shù)師，能變幻出多姿多彩的世間萬物，描繪神奇美妙的世界。作為少年先鋒隊隊員，我們一定要熱愛勞動，像勤勞的喜鵲、蜜蜂一樣，用雙手點石為金，為了祖國的明天更輝煌而努力奮斗。
勞動創(chuàng)造生活作文 15
我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的——（高爾基）。
老師也教導(dǎo)我們說：“勞動能創(chuàng)造美好的生活”，我覺得我家養(yǎng)花的經(jīng)歷，就是對這個問題很好的說明。
今年春天的時候，我家搬進(jìn)了新房子，但是環(huán)顧四周，我發(fā)現(xiàn)家里缺少了綠色植物的`點綴，于是我提出要在家里種一些花花草草來裝點我們的房子，讓我們的家園更加的溫馨和美麗。
爸、媽欣然同意，很支持我的決定。說干就干，媽媽馬上網(wǎng)購了一批花盆和種子，而我和爸爸兩個男子漢就負(fù)責(zé)干粗活重活啦！爸爸開車載著我直沖郊外，到了郊外的田野，我們?nèi)〕龌ㄅ�、小鋤頭、鏟子，我們?nèi)⊥练N花。春日的陽光，雖然沒有夏日的毒辣，但是我和爸爸還是在揮汗如雨的勞動，我們挖土，裝土，裝車，然后回家，把裝滿土的花盆全部搬到六樓家里。整個過程，我和爸爸爬樓都爬得腿打顫，雖然我們很累，很辛苦，但的是我們臉上始終洋溢著幸福的笑容，因為，這是在建設(shè)我們的家園��！
回家以后，爸爸教我在花盆里挖坑，播種，澆水，然后在種子上面蓋上一層薄薄的土壤，然后我們把花盆搬到陽臺上，爸爸說，只要種子在溫暖、濕潤的環(huán)境里，它就容易生根、發(fā)芽。果然，十多天以后花盆里都長出了黃綠的幼苗，我別提有多高興了，因為，這是我們的勞動成果啊！
時光過得真快呀！轉(zhuǎn)眼我都上四年級了，家里的花花草草，經(jīng)過爸爸的悉心指導(dǎo)，在我的精心照顧之下，都是長得綠油油的，生機勃勃，大家快來看呀——這是發(fā)財樹，這是綠蘿，這是蘆薈，這是虎皮蘭，這是滴水觀音花，這是富貴竹，這是萬年青，這是紫蘿蘭……
看著家里的這一片花紅草綠，我很開心，這些都是我們汗水的結(jié)晶呀，這些都是我們的勞動成果呀，這些都是我們創(chuàng)造美好生活的一部分呀！花草，它們裝飾了我的家園；而勞動，讓我的生活充滿了色彩，它就像一個美麗的夢！
勞動創(chuàng)造生活作文 16
家務(wù)，這兩個字對于大家來說并不陌生，再平凡不過了，甚至于我們的媽媽、奶奶每天都在周而復(fù)始做著，而且還樂此不彼。小時候，有一天我好奇地問奶奶：這個地又不臟，你為什么卻要天天拖呀？奶奶繼續(xù)著她手上的動作并沒有停，然后笑呵呵地回答我：雖然你看著并不臟，但等到你覺得臟的時候是不是就已經(jīng)積了很厚的灰塵呢，等到那個時候你不覺得很不舒服嗎？如果家里來了客人是不是讓客人也感覺很不好呢？我似懂非懂地看著奶奶手里的拖把說：那也用不著每天拖呀？奶奶還是用她一貫笑呵呵的語調(diào)回答我：我每天的勞動能帶給你們一個干凈整潔的居住環(huán)境，看你們住得舒服我就很開心。算了，你們還小，不懂得勞動的快樂！我聽了奶奶的話，嘟著小嘴小聲地嘀咕：你快樂卻不教教我，我當(dāng)然不懂了！這個時候媽媽在旁邊聽見了，說：是呀，我們樂琪長大了，可以給奶奶分擔(dān)了，來！這里有一塊抹布，你拿它把桌子擦擦干凈吧！好勒，我興高采烈地接過媽媽飛過來的抹布認(rèn)真地擦著。過了一會兒，咔嚓開門聲響起，爸爸回來了。我馬上屁顛屁顛地跑到爸爸跟前：爸爸你快看，我在勞動呢！爸爸摸了摸我的頭，一把抱起我，高興地說：真棒，我們家樂琪會幫家里干活了！原來是真的，得到了大家的夸獎，我很開心，勞動真的可以使人快樂！
這是我第一次接觸到勞動使人快樂的涵義。
記得我從尼山小學(xué)轉(zhuǎn)到特殊教育學(xué)校這個大家庭開學(xué)的`那一天，媽媽一早就把我從床上挖了起來告訴我，今天新學(xué)校開學(xué)要帶上抹布學(xué)校大掃除。我興奮地來到新學(xué)校，哇！同學(xué)們都來的好早呀！大家分工明確，有的在掃地，有的在擺桌椅，有的在擦玻璃窗，有的在擦桌椅等等。同學(xué)們干得熱火朝天，媽媽們也沒閑著一起勞動著，看著大家臉上都洋溢著快樂的笑容，你就會明白勞動真的使我們快樂！
盧俊說：勞動是社會每個人不可避免的義務(wù)，因為人的生活離不開勞動，沒有勞動就沒有正常人的生活。我覺得勞動雖然是我們的義務(wù)，但也是我們快樂的源泉！
勞動創(chuàng)造生活作文 17
勞動，讓心靈得到凈化；勞動，讓生命多一份價值。高爾基說過我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的雙手創(chuàng)造出來的。最近，我讀了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，更加明白了勞動的意義。
勞動創(chuàng)造了光輝燦爛的人類文明。在遠(yuǎn)古時代，那時的原始人生存很困難，石器時代打獵只能用石矛、石斧，后來在勞動中創(chuàng)造了弓箭，可以進(jìn)行遠(yuǎn)距離狩獵。人類在日復(fù)一日的探索中，在年復(fù)一年的勞動中，一步步地創(chuàng)造了人類歷史文明。所以說，是勞動創(chuàng)造了人類。
而在歷史長河中，也不乏有勞動楷模。1950年，王進(jìn)喜成為解放后我國第一代石油鉆井工人。在1960年五一節(jié)萬人誓師大會上，他立下了寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的錚錚誓言，憑著吃苦耐勞、不服輸?shù)?精神，帶領(lǐng)石油工人打破了中國油荒的局面，被譽為鐵人。時傳祥出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭，14歲時逃荒來到北京，成為一名掏糞工，他提出了工作無貴賤，行業(yè)無尊卑；寧愿一人臟，換來萬人凈的口號，以搞好環(huán)境衛(wèi)生，美化人民首都為己任，勤勤懇懇、任勞任怨成為全國著名勞動模范。20世紀(jì)60年代，袁隆平開始研究雜交水稻，歷經(jīng)半個多世紀(jì)，不畏艱難、甘于奉獻(xiàn)，為解決中國人民乃至世界人民的吃飯問題做出了重大貢獻(xiàn)，更為世界和平和社會發(fā)展樹立了不朽的豐碑，被譽為世界雜交水稻之父。
勞動改變了我們的生活，讓我們的世界變得更加美好。我們的美好生活都是由先輩們辛苦勞動得來的，熱愛勞動、尊重勞動應(yīng)該成為全社會的道德共識。
這本書最后給我的啟示是：只有辛勤勞動，才能有所收獲。我們應(yīng)該從身邊的小事做起，幫助父母做家務(wù)是一種勞動，打掃班級衛(wèi)生是一種勞動，做一些力所能及的事，體會勞動帶來的快樂和滿足。所以，朋友，請加入到勞動中來，只要我們不丟掉、不忘記勞動，每個人都會過上幸福的生活，因為幸福生活必須靠勞動創(chuàng)造才能實現(xiàn)。
勞動創(chuàng)造生活作文 18
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的。”是啊！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，老師便開始分配任務(wù)。我們小組被老師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層接著一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
老師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的.狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，老師讓你們休息一會兒再干活，老師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝老師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與老師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，但是我們都很快樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
通過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：只有勞動，才能創(chuàng)造出美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 19
今年我度過了一個有著特殊意義的寒假，漫長的假期里我反復(fù)翻閱了《美好生活勞動創(chuàng)造》這本書，已被那一個個串聯(lián)起來的小故事深深吸引，受益匪淺！
陶行知先生說：“人生兩個寶，雙手與大腦，……手腦都會用，才算是開天辟地的大好老。”道出了手和腦平衡發(fā)展的重要性。從書里我知道了“鋼鐵英雄”蒙泰，“鐵人”王進(jìn)喜，“兩彈一星”元勛于敏、錢學(xué)森、鄧稼先，“天眼之父”南仁東……從中國的長城到約旦佩特拉古城，從柬埔寨吳哥窟到埃及金字塔，這些世界文化遺產(chǎn)彰顯著勞動人民的智慧和創(chuàng)造力。勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的歷史文明。其中，我還喜歡書中不一樣的“勞動者”這個故事，隨著時代的發(fā)展、技術(shù)的進(jìn)步，機器人的身影出現(xiàn)在了越來越多的崗位上。2019年廣州高考期間的巡邏機器人，為考生保駕護(hù)航；還有可以承載300至1000千克重量，速度還可達(dá)每秒2米的搬運機器人，它們穿梭在倉庫中，大大提高了倉庫作業(yè)的`工作效率。這些不一樣的“勞動者”正在悄然改變我們的生活，讓我們的生活變得更加美好！
勞動是幸福人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動和創(chuàng)造。生活靠勞動創(chuàng)造，人生也靠勞動創(chuàng)造。以前的我有過懶惰的時候、有過迷茫的時候，通過學(xué)習(xí)我懂得了，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段是一個人成長的黃金時期，應(yīng)該在創(chuàng)新的道路上不斷地前行。我們從小就要有志向，要有勞動的精神。作為一名小學(xué)生，我們不僅要在學(xué)校里樂于勞動，在家里也要多幫父母做家務(wù)。感受勞動帶來的美好與快樂，懂得“幸福是創(chuàng)造出來的”的道理。
勞動，讓我們的生活更加美好！
勞動創(chuàng)造生活作文 20
我們現(xiàn)在所有的美好的一切，其實是因為有人辛勤的勞動。辛勤勞動，能換來美好的結(jié)果。
夏天，農(nóng)民伯伯們?nèi)鱿滦腋５姆N子，豆大的汗水從臉頰上滑落，這些汗水滴在撒下種子的地方，仿佛在提醒他們要茁壯成長，盡管烈日炎炎，但農(nóng)民伯伯們依然沒有被難倒，戴上草帽，繼續(xù)在田里辛勤的工作。
到了秋天，果實累累，到處都彌漫著快樂的氣息，一陣陣風(fēng)吹來，放眼望去，只見那金色的大海上掀起一陣陣波浪。當(dāng)然，最讓人喜愛的風(fēng)景還是農(nóng)民伯伯們臉上的微笑。我們現(xiàn)在之所以能嘗到噴香的米飯，是因為有農(nóng)民伯伯們不辭辛苦地照料水稻。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽覀儾豢梢岳速M糧食。
我們現(xiàn)在之所以能生活在干凈整潔的城市里，是因為有環(huán)衛(wèi)工人們?nèi)找沟匦燎诖驋�。有時候，在一些人入睡時，環(huán)衛(wèi)工人們才借著一盞路燈的光，隨便吃一些東西，稍微休息一下。又繼續(xù)辛勤的工作。是因為有了他們的辛勤勞動，才有我們的美好生活。
我們現(xiàn)在能看到這些高樓大廈，也是因為有建筑工人們的辛勤勞動。是他們把一堆磚頭變成房子，是他們從地基開始一點一點的辛勤勞動，才已我們現(xiàn)在讓人羨慕的樓房。
我們現(xiàn)在有安寧的生活，是因為背后有不懼危險的警察，是因為背后有勇敢無畏的邊防戰(zhàn)士。
在前線工作的.醫(yī)護(hù)人員們也沒有停下腳步，在可怕的病毒面前，他們并沒有退縮，而是勇敢的迎戰(zhàn)。因為有了她們，我們也才不懼困難，學(xué)習(xí)更多防御病毒的知識。到現(xiàn)在已經(jīng)有許多患者健康出院，我們也即將開學(xué)，這一切都少不了前線的醫(yī)護(hù)人員。
有了勞動，我們才有美好的家園。因為有了勞動，我們的世界才變得更美好。
勞動創(chuàng)造生活作文 21
勞動能為我們的生活創(chuàng)造很多東西，我們的美好生活即是由勞動創(chuàng)作。
我們每天生活的環(huán)境，我們要用我們勞動的雙手來保持其整潔。當(dāng)一個人的居住環(huán)境變得更好了，每天看著干凈整潔的家，心情也必定會很好。勞動會給我們帶來一份好心情，讓我們的每一天都充滿著微笑。
生活中適當(dāng)?shù)膭趧哟_實能夠讓我們的內(nèi)心產(chǎn)生一種充實感，因為我們用勞動換來了我們應(yīng)得的果實。就像，農(nóng)民們用勞動的雙手在春天里種下菜苗，等到瓜果成熟的季節(jié)一到，他們就有相應(yīng)的收獲。香甜的瓜果滋潤了生活，當(dāng)他們捧著通過自己勞作收獲的果實的時候，他們的臉上會綻開最燦爛的笑容，當(dāng)瓜果的香甜在他們的嘴里鋪開的時候，那一瞬間他們感受到了快樂，一種收獲的快樂。
美好生活勞動創(chuàng)造，我們所要追求的生活，這些都是需要用我們雙手的勞動去創(chuàng)造的。也只有當(dāng)我們努力的去追求我們生活的.時候，我們才會格外的珍惜我們所追求來的生活。美好的生活需要我們用雙手的勞動去追求，也需要我們珍惜。
每個人都有每個人的生活方式，盡管我們追求的生活不同，但是我們每個人的心里都有對美好生活構(gòu)畫著一張藍(lán)圖。如果我們想要朝著我們內(nèi)心里美好的生活出發(fā)，那么我們就要學(xué)會不怕辛苦與勞累，用我們的努力，用我們的雙手去創(chuàng)造出我們美好的生活來。
勞動是最光榮的，尤其是用自己的勞動創(chuàng)造出來的美好生活，這樣的生活會讓許多的人抱以羨慕。當(dāng)我們找準(zhǔn)我們所期待的美好生活的時候，也請我們學(xué)會用勞動去追求，創(chuàng)造。我們一定要明白，美好生活勞動創(chuàng)造。
勞動創(chuàng)造生活作文 22
“幸福在哪里呀，幸福在哪里，幸福在那辛勤的勞動里……”這是誰在快樂的歌唱？是的，是我在干活之后的心聲。
我的媽媽是工地上的一名工人。今天，我決定和媽媽一起去工地“體驗生活”。到了大樓的上面，我就開始和媽媽一起干起活來。我們干的是撬大梁的工作。平常的'時候，媽媽一個人干非常費勁，這次我來剛好幫了她的大忙。根據(jù)媽媽的吩咐，我風(fēng)一般的找了個又粗又長的鋼筋，足足有十千克，再找一個方木，鋼筋放在方木上，插進(jìn)大梁里，再運用杠桿原理往上一坐，將這一噸重的大梁硬生生的撬了起來。正應(yīng)對了一句話：只要給我一個支點，我就能撬起整個地球。然后媽媽墊石塊，很快就墊好了一道幾十米長的大梁。就這樣再接再勵，我們合作的非常順利�？墒沁�真挺累呢！干完干一道，我就要使出吃奶的力氣抬起工具轉(zhuǎn)移陣地，按照媽媽的說法，我就像塊大石頭一樣壓下去。不過，我還可以借這工具當(dāng)蹺蹺板玩。我在這頭一壓，那邊就起來，這邊一松，那邊就下去。也算是苦中作樂吧！
終于，大梁撬完了，休息一會兒后，我又要墊板筋。干這活，要學(xué)會跳”芭蕾舞，”不能踩在鋼筋上，要腳尖著地。就這樣，我蹲下身踮著腳，像蝴蝶一樣翩翩起舞，感覺腳尖隱隱酸痛，想想媽媽那胖胖的身子每天要幾個小時的舞蹈，我感覺心里一陣酸痛。終于在我們的努力下，干好了二三百平米大的地方！
墊好了，我覺得身體好像要散架一般，正應(yīng)了那句話：腰酸背痛腿抽筋。而媽媽一個勁地夸我干得仔細(xì)又認(rèn)真，我心里自豪極了，不由的唱起來快樂的歌，但轉(zhuǎn)臉看到媽媽黝黑的面孔，我感動的說：“媽媽您辛苦了，我愛您！”
勞動創(chuàng)造生活作文 23
我們常說：勞動最光榮。的確，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動，就沒有我們現(xiàn)在的美好生活。
寒假，我閱讀了李娟《遙遠(yuǎn)的問日葵地》一書。這本書講述了作者在阿勒泰烏倫古河南岸墾荒耕種向日葵的生活經(jīng)歷。文中作者刻畫了母親和邊地人民的純樸形象，體現(xiàn)了堅韌勤勞的品質(zhì)。
最令我印象深刻的是作者的母親，她非常勤勞，每天都在僅有的.葵花地中辛苦勞作，給葵花播種，澆水，除蟲，還飼養(yǎng)了兔子、狗、雞。她一人在向日葵地中勞作，憑著雙手撐起了自己的家，令我十分敬佩。
這本書讓我想起老家的外公外婆。
外公外婆在屋后的小山坡和田地上種植了數(shù)不清的瓜果蔬菜。我每次到田里去，都看見外公外婆在那一片綠色海洋中，彎著腰辛勤勞作，一手拿著鋤頭，一手拿著水桶。外婆總說：“現(xiàn)在的生活真好啊。以前連飯都吃不飽，現(xiàn)在的生活不知道好了多少。我和你外公種的菜，養(yǎng)的豬呀，雞呀，吃都吃不完。我還打算拿出去賣呢！”近幾年，老家也添置了新的電視、暖氣、冰箱等家用電器。兩位老人家的臉上常常洋溢著幸福的笑容。
高爾基說過，我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由雙手創(chuàng)造出來的。美好的生活需要靠勤勞的雙手去創(chuàng)造�！耙环指牛环质斋@�！苯鹎飼r節(jié)田野上的麥浪、城市里高大的樓房、一塵不染的街道、戈壁和荒漠上種植的一棵棵樹苗……美好的生活背后是千千萬萬勞動者們辛勤的付出。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)。向勞動者致敬，向他們學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強，為建設(shè)更美麗的家園貢獻(xiàn)出一份力量！
勞動創(chuàng)造生活作文 24
我以往經(jīng)過勞動創(chuàng)造出了一點完美，至今讓我難忘和喜悅。
幾年前，我還小，但力氣挺大，在幾個朋友當(dāng)中，我最高。暑假的一天早上，陽光明媚，不知是誰在樓下喊了一聲，叫我們?nèi)シN樹，正巧被父親聽到了，“我好不容易迎來了一個完美的暑假，在家多睡一會覺不好嗎？”我對爸爸說。爸爸二話不說，把我從床上揪了起來，我也只好按照他的意愿，慢吞吞地穿上衣服，洗漱一會，拿上點面包，一下樓，就看見我那一群朋友，拿的拿鐵鍬，拿的拿水桶，一個個臉上洋溢著興奮且激動的表情。
這次我們要去灑漁，俗稱“蘋果之鄉(xiāng)”。王伯伯的老家就在那里，他家在那有一片地，有一棵樹枯死了，正巧是暑假，王伯伯買好樹苗，開著車帶領(lǐng)我們?nèi)O體驗一下農(nóng)民們的幸苦。來到灑漁，穿著雨靴來到地里，書上說灑漁這土地肥沃，美麗極了。可在我看來，那里雖然臟、臭、濕，但綠樹成蔭，還有小河潺潺的'流水聲交織在一起，也別有一般風(fēng)趣。走了一二里路最終走到王伯伯家地里，王伯伯把樹苗和植樹工具給我們，分工后，我只負(fù)責(zé)提水，其余兩人在那挖坑種樹。提水要到一條小河去，我已經(jīng)把水提了回來，可他倆才準(zhǔn)備埋樹苗，埋好后我用力一抬，把水全部倒了進(jìn)去，最終王伯伯倒了一點化肥在土上，蘋果樹栽好了。望著蘋果樹，我心中的自豪感被激發(fā)了，看著朋友開心的笑著，我臉上也露出喜悅的笑容。
時隔多年，我再次去時，那棵樹已經(jīng)長大了，結(jié)出了果實。我頓時感到了興奮、喜悅和激動。我迫不及待爬上蘋果樹摘下一個蘋果，往嘴里一塞，品償?shù)搅颂O果的甜美，也感受到了歡樂與完美，正如高爾基所說“勞動是世界上一切完美事情的源泉�！�
勞動創(chuàng)造生活作文 25
“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的老行家……”，在媽媽的魔性的歌聲中，全家開始了大掃除。
哥哥一副沒睡醒的樣子，明顯是來濫竽充數(shù)的，所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥，沒錯！就是打掃廁所。哥哥一萬個不愿意，無奈媽媽的眼神太犀利，還朝著哥哥的屁股踹了一腳，哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所，并無奈地說：“希望我還能活著走出來�！备绺缇徛貑恿舜驋吣Ｊ健寢屵�時不時進(jìn)去指導(dǎo)一番，咆哮一番，讓哥哥不能有半點的偷懶。
媽媽和奶奶可是勞動界的“王者”，業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”，各種打掃裝備簡直就是為她們量身打造的，她們動作如行云流水，彼此配合得天衣無縫，看來“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器”確實是有道理的，平時，媽媽和奶奶承包了所有的`家務(wù)，你看，她們的雙手好像被賦予了魔法，房間瞬間就被打掃得一塵不染，她們的神速度確實讓我們幾個菜鳥佩服得五體投地。
我是負(fù)責(zé)擦玻璃的，毫不客氣地說，這工作只有我能勝任。因為爸爸體型過于龐大，哥哥笨手笨腳，弟弟身高明顯不高，所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢，腳踩在椅子上，蓄力一跳，想來一招“飛龍在天”“大威天龍”，但是我對自己期望過高，本來想來個震撼全場，誰知卻笑翻全場，給全家奉獻(xiàn)了一場真人“狗啃泥”。弟弟落井下石，趁機跳到我身上，來個快樂騎馬。后面我重新調(diào)整方向，不搞花樣了，認(rèn)真擦玻璃，光榮地完成了任務(wù)。
“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動的小行家……”，在我美妙的歌聲中，大掃除結(jié)束了，全家人看著猶如五星級酒店般閃閃發(fā)亮的家，滿意地笑了，勞動讓我們的生活更美好！
勞動創(chuàng)造生活作文 26
偉大的革命導(dǎo)師馬克思說過：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期也要滅亡�！敝逃姨招兄舱f：人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。我最近也通過自己的勞動做了一盤土豆餅，讓我們一起看看是怎么做的吧！
我先準(zhǔn)備好了面粉、水、胡蘿卜、土豆、蔥等材料。土豆切塊蒸熟再壓成泥，胡蘿卜和蔥切成米粒般大小，然后把面粉、土豆泥、胡蘿卜丁、蔥加水和調(diào)料用筷子攪拌，我還偷偷加了一點牛奶呢，攪啊攪啊，一直到攪拌均勻，可不能偷懶呢。這時候平底鍋迫不及待地要上場了，開上小火，倒入一點點油，混勻好的土豆泥一小塊一小塊地放入鍋中，等到底部微微泛黃的時候就逐個翻個面，等兩面都變成金黃色的時候，土豆餅就可以成功地出爐啦！
我把這盤土豆餅端上了桌，懷著忐忑又期盼的心情邀請了爸爸、媽媽和奶奶一起品嘗。干脆的爸爸說，“不錯，能吃！”溫柔的媽媽夸我能干，不但朝我豎起了大拇指，還摟著我親了親我油膩的臉頰。慈祥的奶奶笑瞇瞇地說：“哎呀，我都能吃到我孫子做的土豆餅了，我孫子真是長大了！”
聽了爸爸、媽媽和奶奶的話，望著一家人因喜悅爬滿了皺紋而綻放出幸福的笑臉，我從未像此刻這么開心滿足過，我因他們的幸福而更加感到幸福，這就是勞動的力量吧！
“賴其力者生，不賴其力者不生”，熱愛勞動是做人、立身、安家、立邦的根本，所以我們千萬不能忽視勞動的'重要性。在生活中，幫助父母做力所能及的事；在學(xué)校里，積極參加班級和學(xué)校組織的各類活動，這對我們都是很好的鍛煉�？傊�，勞動，可以鍛煉人的體質(zhì)；勞動，可以使人快樂；勞動，可以創(chuàng)造美好生活！
勞動創(chuàng)造生活作文 27
不用多說，自然是“勞動最光榮�！边@是我們聽到過的歌里唱的，亦是我們在生活中總結(jié)得出的，“勞動的快樂說不盡，”“勞動的創(chuàng)造最光榮”。
我們的生活是勞動創(chuàng)造的。當(dāng)我們看見太陽升起，公雞打鳴，花朵慢慢蘇醒過來，鳥兒忙著梳妝，小喜鵲們忙著造新房，而小蜜蜂們也圍著花朵采著蜜糖時，我們知道，大家都在通過勞動，創(chuàng)造我們的生活。
且不論生活美不美好，我們?nèi)绻蝗プ鲞@些勞動的`話，天不會亮，大家都不再起床，花朵也整日合著眼睛睡大覺，鳥兒們都躲在窩里不出來，小喜鵲們也不造新房了，擠著擠著擠破了窩，小蜜蜂也不再去生產(chǎn)蜜糖，所有的一切都學(xué)起了小蝴蝶，貪玩不勞動，我們的生活又哪像是真正的生活呢！
我們美好的生活更是勞動創(chuàng)造的。當(dāng)我們見過初升的太陽，聽過公雞清晨洪亮的打鳴聲，看見過一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模樣，看見過忙著梳妝的鳥兒們，也見過小喜鵲們建造出來的新房子，見過蜜蜂們整日圍著花朵之后生產(chǎn)出來的蜜糖，我們也就知道我們的美好生活都是由勞動來創(chuàng)造的。不勞動，無生活，不勞動，更無美好的生活。
我們不要學(xué)習(xí)小蝴蝶的貪玩，它不僅不愛勞動還不愛學(xué)習(xí)，它們飛著飛著就凋謝了，生活也就不復(fù)存在了。我們要學(xué)喜鵲們造新房，我們要學(xué)蜜蜂們采蜜糖，學(xué)習(xí)一切愛勞動的人們，將勞動的過程一一去體驗，將勞動的快樂一一去感受，也將勞動的光榮認(rèn)真來創(chuàng)造。
美好生活，勞動創(chuàng)造。我們一起去勞動吧！勞動最光榮，勞動的快樂說不盡，勞動的創(chuàng)造也最光榮！我們都是小蜜蜂，勞動創(chuàng)造美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 28
偉大的教育家高爾基曾說過：“我們世界上最完美的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創(chuàng)造出來的�！笔前�！勞動是打開幸福之門的鑰匙；是防止一切病毒入侵的消毒劑。
記得有一次，學(xué)校大掃除。同學(xué)們都早早來到了學(xué)校，教師便開始分配任務(wù)。我們小組被教師支配到樓梯間里打掃。打掃樓梯可不是一件簡單的事呢！整座學(xué)校共有七層，我們將從頭開始打掃。首先要有兩名同學(xué)在前頭掃地，而另外兩名拖地的同學(xué)便在一旁“備戰(zhàn)”，一個小組里有六人，還剩下兩個同學(xué)，便拿起抹布，一位同學(xué)來擦護(hù)欄、一位同學(xué)來擦墻壁上的板磚。掃地的同學(xué)掃完一層，拖地的同學(xué)就跟著拖一層，擦護(hù)欄的同學(xué)與擦墻壁上的板磚的同學(xué)也跟著我們的腳步。就這樣一層之后一層，我們很快就心力交瘁，但才奮斗到了四樓。
教師來檢查時，發(fā)現(xiàn)我們?nèi)及c在樓梯上，累的像條不停喘氣的'狗。便說道：“瞧瞧！瞧瞧！你們癱在樓梯上，該成何體統(tǒng)？你們先坐起來，教師讓你們休息一會兒再干活，教師我也參與你們的“掃樓梯小分隊”，好嗎？”我們有氣無力的說：“好，謝…謝教師！”過了幾分鐘后，我們就滿血復(fù)活，就好像一人能干兩只老虎一樣有精神。我們望著這長長的樓道，突然就有了動力。隨后與教師又重新投入到了工作里，經(jīng)過我們的努力、奮斗后，整個樓梯間都變得嶄新、明亮起來。我們每一個人都滿頭大汗、精疲力盡，可是我們都很歡樂。就如美國最偉大的主義詩人朗費羅所說的：“勞動才能給人以安樂�！�
經(jīng)過這次學(xué)校大掃除，讓我明白：僅有勞動，才能創(chuàng)造出完美生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 29
“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造�！泵慨�(dāng)我聽到“勞動最光榮”這首歌曲時，我就十分感動。因為勞動創(chuàng)造了人類，沒有了勞動就沒有人類的今日。在我國五千年悠久的禮貌史上，以勤懇勞動而被人敬仰的人物不計其數(shù)。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”辛勤勞動的人就如同這“春蠶”和“蠟炬”一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。
在我們的生活中，我們身邊還有無數(shù)平平凡凡的普通人，他們都默默地堅守在自己的崗位上，勤勤懇懇，任勞任怨。有一心撲在教育事業(yè)上，把自己的一生獻(xiàn)給學(xué)生們的辛勤園丁—教師，白天他們給我們上課，晚上很晚回家，還要給我們批改作業(yè)；有一年四季不怕風(fēng)吹雨打，不怕嚴(yán)寒酷暑的'人民衛(wèi)士—警察，他們保家衛(wèi)國，不惜犧牲自己的生命；有起早貪黑，不怕臟不怕累的城市美容師—清潔工，早晨，天剛蒙蒙亮，就會看到清潔工在馬路上打掃，天亮了，一條干凈的馬路呈此刻我們的眼前；有救死扶傷、不知疲倦的醫(yī)生，還有守衛(wèi)在祖國邊疆的解放軍等等。他們的心中僅有一個信念，那就是為了祖國和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任憑風(fēng)吹雨打，傲然挺立在祖國蒼茫的大地上。
因為社會分工的不一樣，人們的職業(yè)類型各異，工人、農(nóng)民、教師、公務(wù)員、打字員、清潔工、服務(wù)員……社會需要各種各樣的勞動者，每一種職業(yè)就像一架大的機器上一個個的零件，每一個都很重要，缺一不可。每一位勞動者就像一個個音符，都很悅耳，都很值得尊重。
在21世紀(jì)的今日，我們更應(yīng)當(dāng)堅持以勤為本的美德，讓我們齊唱贊歌：“幸福的生活從哪里來？要靠勞動來創(chuàng)造！”
勞動創(chuàng)造生活作文 30
從古到今，人們都把勞動看成是一種最光榮的事，也把勞動看成是一種美德。勞動創(chuàng)造了我們這個豐富多彩的世界，勞動也讓我們的生活變得更加美好。
我們身邊盡職盡責(zé)的勞動者有很多，有努力工作的父母，有辛勤勞動的農(nóng)民，有救死扶傷的醫(yī)生，有誨人不倦的老師，他們都是最用心的勞動者。
我們的父母用勞動創(chuàng)造了幸福的家庭。爸爸每天努力工作，努力掙錢，滿足了我們的日常生活需求。媽媽除了努力掙錢，還為我們洗衣做飯，照顧了我們的日常飲食起居。而我們自己除了要努力認(rèn)真學(xué)習(xí)，閑時也要幫媽媽做些力所能及的家務(wù)。我們家庭里的每一個成員都在用自己的勞動，創(chuàng)造屬于我們的價值，勞動使我們每個人都過得快樂而幸福。
農(nóng)民伯伯用勞動創(chuàng)造了豐收的喜悅。黃澄澄的玉米、白紗紗的棉花、圓溜溜的西瓜、紅彤彤的蘋果和綠油油的蔬菜。農(nóng)民伯伯用自己的汗水換來了飽滿的果實和我們飽飽的肚子。不論春夏秋冬，在那廣闊的田野中，總能看見他們勤勞的身影。他們早出晚歸，披星戴月，是他們用辛苦的勞動使我們吃到香噴噴的米飯和可口的菜肴。
白衣天使用勞動創(chuàng)造了生命的奇跡。他們的職業(yè)偉大而神圣，他們總是默默地付出，有時為了拯救一個生命，他們不知道要付出多少汗水和心血。特別是這次新冠狀病毒，那些為抗疫病毒而獻(xiàn)出自己寶貴生命的人，他們是這個世界上最偉大的人。他們無私的奉獻(xiàn)對人類，對整個世界，都做出了無比巨大的貢獻(xiàn)。是他們用辛苦的'勞動，使我們擁有了健康和生命。
我們的老師用勞動創(chuàng)造了豐富的智慧。在我們的學(xué)校到處都是好老師，他們盡職盡責(zé)，默默付出，無私奉獻(xiàn)。他們用自己的心血，精心澆灌著每一個花朵，他們用循循善誘的教導(dǎo)，滋潤著每個學(xué)生的心田。老師是我們的引路人，是他們用辛苦的勞動，讓我們知道了天有多高，地有多厚。
我們要尊重勞動，正是偉大的勞動者，為我們創(chuàng)造了今天幸福的生活。讓我們共同努力，共同奮斗，讓我們的世界變得更加美麗壯觀，讓我們的生活變得更加絢麗多彩。我相信，我們的祖國，會更加繁榮昌盛，更加輝煌騰達(dá)。
勞動創(chuàng)造生活作文 31
勞動創(chuàng)造了人類世界，勞動創(chuàng)造了輝煌的文明，勞動創(chuàng)造了世間的一切事物。
如果沒有勞動，美好生活就是空想，有可能連飯都吃不上。有這么一個故事，有一個年輕人，整天不勞動。餓了，就去翻翻垃圾桶；困了，就隨便找個地方睡覺。他每天都在求上帝讓他過上好的生活，自己卻不努力勞動，最后是被活生生餓死的。天上不會掉餡餅，你不勞動誰會給你幸福的生活？是的，誰也不會。勞動是幸福生活的源泉，只有勞動，才有可能讓你吃飽穿暖，不勞而獲是絕對不可能的。
你如果覺得勞動只是一味的埋頭苦干的話，那你就想錯了。勞動也是需要去發(fā)明去創(chuàng)新的，只有不斷地去發(fā)明去創(chuàng)新，人類才能不斷進(jìn)步。有一道測試題：一把鋤頭和一些零件，讓你選擇其中一種去松土，你會選擇哪一種？絕大多數(shù)人會去選擇鋤頭，但也有少數(shù)人會選擇零件，然后做出一臺松土的機器。選擇鋤頭的就是屬于埋頭苦干型，不知變通的.那一類人。勞動不止埋頭苦干，還需要創(chuàng)新。就像現(xiàn)在的電腦挖掘機，哪一個不是創(chuàng)新的勞動方式呢？讓我們用知識來武裝頭腦，做一個不只會苦干實干，而且會創(chuàng)新的勞動者吧！有許許多多的人都在為我們國家振興而勞動：“鐵人”王進(jìn)喜，“冒險家”袁庚，“鋼鐵英雄”孟泰，“領(lǐng)頭雁”王傳喜這些勞動者，把身心都獻(xiàn)給了自己的祖國，為了自己的祖國而勞動，讓我們所有人都為他們點一個大大的贊！
勞動是人生的內(nèi)核。人世間的一切成就、一切幸福都源于勞動，正是因為我們一代又一代的勞動，才使得我們擁有了五千多年綿延不斷、燦若星河的華夏文明，讓我們將這壯麗的華夏文明延續(xù)下去。從現(xiàn)在開始，讓我們愛上勞動吧！你要時刻記�。簞趧颖旧砭褪且环N幸福，“民生在勤，勤而不匱�！眲趧邮俏覀儷@得財富的密碼，也是幸福的源泉，是勞動創(chuàng)造了人們，創(chuàng)造了社會。只有愛上勞動，才能在社會上生存下去，不要在該勞動的時間選擇安逸。讓我們用勞動去書寫新時代的新篇章，讓我們在勞動中描繪新時代的宏偉藍(lán)圖吧！中華民族的未來需要全體中華兒女共同開創(chuàng)！
“櫻桃好吃樹難栽，不下苦功花不開只要汗水勤灌溉，幸福的花兒遍地開�！毕胍篮蒙�，無需太多，只需你辛勤的勞動，美好生活將不請自來！所以，快去勞動吧！美好生活，勞動創(chuàng)造！
勞動創(chuàng)造生活作文 32
同學(xué)們，你們喜歡勞動過嗎？我很喜歡，因為勞動中有快樂，也可以學(xué)到很多知識。今天我就帶大家去尋找勞動中的快樂。
下午，我和姐姐做了一個愉快的決定：包餃子。姐姐準(zhǔn)備好了面團(tuán)，餃子餡，面粉，搟面杖。我先搟面皮，我把面皮搟得又扁又大，姐姐對我說：餃子皮不要搟得太大太薄容易爛，稍微小些。開始包餃子了，我學(xué)著姐姐的樣子，捏一捏，勺一勺，折一折，疊一疊，我包的第一個餃子就大功告成了�？墒沁@只餃子怎么這么丑陋呢！面皮一邊厚一邊薄，薄的那邊破了個洞，餡兒都露出來了。唉！我嘆了一聲，一下子就沒了興致。姐姐瞧見我喪氣的樣子，一邊示范，一邊耐心地說：你跟著我慢慢來，先把搟好的皮拿在手上，然后勺餡，再對折，再疊花邊一個金元寶似的餃子就在姐姐手上誕生了。我羨慕不已，也有了點信心，便學(xué)著姐姐教我的方法，包了起來。果然，我包的'餃子一個比一個好看，姐姐不時地向我豎起了大拇指，我心里樂開了花，甭提有多高興了。
晚上，一家人高興地吃起了餃子。爸爸媽媽不停地夸我和姐姐能干，說餃子太好吃了，餐桌上洋溢著滿滿的幸福。吃完餃子，我想：爸爸，媽媽都干了一天的活，很累了。于是就說：今天晚上的碗包在我身上。爸媽的笑容更燦爛了，我似乎看見了媽媽眼里含著高興的淚花。等爸爸媽媽離開座位，我便大開殺戒，將那些碗放在水槽里打開水龍頭放上水，將油漬的克星洗潔精放進(jìn)盆里，然后用抹布將碗里的污漬洗掉，放在一邊。接著用鋼絲球刷炒菜鍋，清潔球在鍋里就像一位滑水者在滑水一樣轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，很快就將鍋里的污垢轉(zhuǎn)掉了。最后，我用抹布將灶臺抹干凈。
搞好廚房的衛(wèi)生，我已經(jīng)是滿頭大汗，而且手也酸酸的。我想自己只干了半個多小時就這樣了，爸媽每天都要上班，回家還要照顧我們，他們比我不知累多少倍，卻從來沒有半句怨言。以后我一定要多分擔(dān)一些我力所能及的家務(wù)活。干活雖然很累，但我覺的很值，因為在勞動中能學(xué)到很多知識，體會到許多樂趣，更重要的是能讓爸爸媽媽開心，能讓他們更好地休息，我很安心。
勞動創(chuàng)造生活作文 33
為什么同樣是水，農(nóng)民、牧羊人和那個綠蔭下的人卻有截然不同的感覺？是水質(zhì)的不同嗎？
答案是否定的。其實真正造成這一結(jié)果的是勞動。農(nóng)民辛勤地勞動而大汗淋漓，牧羊人勤懇地勞動而口干舌燥，這時一杯水對于他們來說便是上帝的恩賜，于是他們便能體會到水的重要性。而那個綠蔭下的人伸手可得水，也就感受不到水的`甜美了。可見，勞動創(chuàng)造出生活之美。
“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸�！蹦阏f陶淵明是不快樂的嗎？不。陶淵明隱居于田園，終日勞作，過著農(nóng)夫般的生活，雖然勞動后的他難免筋疲力盡，但他真正感受到了生活之美，如果陶淵明過著的是一種衣食無憂的生活，那么他能感受到的，只會是生活的單調(diào)乏味罷了，生活之美又何從談起呢？
從事體力勞動的人可以感受到生活之美，從事腦力勞動的人亦是如此。
唐代詩人賈島勉勵自己：“一日不作詩，便如廢渴之井。”清代皇帝康熙的座右銘是：無一日不讀書，無一日不寫詩。畫家齊白石的條幅是：不教一日閑過。作家王安憶：寫作是我最快樂的事……賈島、康熙、齊白石、王安憶這些人真可謂大智之人，他們深諳讀書人之道：一日不讀書便會變得空虛。腦力勞動讓他們得以思考，思考的過程也許有曲折，但思考后的豁然開朗該是他們最快樂的時刻了。從腦力勞動中，人們也感受到了生活之美。
曾經(jīng)聽過這樣一則故事：兩個有錢人玩了這樣一個游戲，他們出錢讓一個乞丐住在一個空蕩的房間里，吃的喝的全都不缺，兩人打賭這個乞丐是否會快樂。乞丐一開始很高興，認(rèn)為是天上掉下了餡餅，什么都不用做便吃喝無憂。然而一年過去了，面色憔悴的乞丐終于忍受不住空虛，找到有錢人說：“你們還是讓我在大街上乞討吧，那比讓我整日無所事事快樂的多！”乍聽起來你會覺得可笑，其實乞丐在不勞動后才體會到，勞動帶給他的不只是辛苦，更多的是辛苦后的快樂。
造物主賜予我們雙手雙腳與大腦，便是讓我們用來勞動的，不會勞動或不勞動的人體會不到生活之美。正如我國童謠所說：“幸福的生活在哪里？要靠勞動來創(chuàng)造！”
你還不知道如何去感受生活之美嗎？那就去勞動吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 34
嬸嬸開了一個花店，一直讓我非常羨慕。她每天可以看到很多很多漂亮的鮮花，有人來買花，就幫他挑選好，再把包裝的美美的花束遞給別人，這樣既能賺錢又能把美麗帶給別人。在我的印象里，開花店真是一件又美麗又輕松的工作。
放假了第二天，我就來到嬸嬸的花店。店里擺著各種花，有玫瑰、百合、康乃馨紅的、黃的、白的、粉的，各色各樣，美麗極了。滿屋花香，真是讓我陶醉。
正當(dāng)我陶醉在花里時，嬸嬸和我打招呼了。我回頭一看，嬸嬸正坐在一大堆花束中在扎花，旁邊扎花的花束已經(jīng)堆得比她人還高了，怪不得我沒注意到。
嬸嬸，你在干嘛呢？
扎花啊，有客人定了99束鮮花，下午就要來拿的。嬸嬸一邊回答，手上卻沒有停下來，挑花、剪枝、選彩色的包裝紙，熟練地扯過采帶，兩只手好像是隨便一扭，一束造型別致的花束就扎好了。我看著覺得挺簡單的，想著：包花原來是這么簡單，難不倒我的。就對嬸嬸說：嬸嬸，你教我，我來幫你吧！
嬸嬸看了看我，笑著說：喲，睿睿也開始學(xué)干活啦！行，你看著，我教你。嬸嬸放慢速度，把整個過程演示給我看。教了兩次，她說：你自己試試吧，我開始忙了。
行！我滿懷信心的回答一聲，就開始扎花了。我先拿四支白玫瑰，插在四方的花泥上，然后準(zhǔn)備在外面插上粉玫瑰。我用左手扶著白玫瑰，右手去拿粉玫瑰，插了一支，兩支，再要插第三支，歪了，左手就想去幫忙，這下慘了，其他的花馬上都掉了唉，只好重新來過，沒想到第二次還是這樣，第三次我似乎經(jīng)歷了無數(shù)次的.失敗。
我看嬸嬸好像很簡單啊，我又觀察了半天，自己又繼續(xù)練習(xí)，大概練了2個小時后，才第一次成功了扎成了花束。我高興地把花束放在旁邊，才發(fā)現(xiàn)我的右手上被玫瑰扎了好幾道口子，左手也發(fā)紅了，感覺被磨去了一層皮，隱隱發(fā)痛。整個人腰背酸痛的，脖子都直不起來了。
看著嬸嬸還在忙碌，我深深地感覺到了他們的不容易。叔叔嬸嬸開花店這么長時間了，我真的很佩服他們。每一份看著光鮮美麗的工作背后，都有著不被人了解的辛苦。也正是他們的辛苦，給人們帶來了美麗的鮮花點綴生活，生活也變得更加美好。
勞動創(chuàng)造生活作文 35
古人說：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)�！边@句話常用來告誡大家與其幻想著不勞而獲，不如老老實實地付諸勞動，達(dá)成心愿。由此看來，勞動是一種從無到有的創(chuàng)造過程，你若真心付出，生活就會回饋給你一個甜蜜的擁抱，讓你品味到“春種一粒粟，秋收萬顆子”的美好生活。
這不，“五一”勞動節(jié)如約而至。我一想到平常爸爸媽媽除了在生活和學(xué)習(xí)上對我無微不至的照料和輔導(dǎo)外，還要早出晚歸，日復(fù)一日地忙碌工作，心里就很不落忍。正巧今天過節(jié)，我靈光乍現(xiàn)，心想：要不今天親手做一道家常菜，讓家里的兩位“勞動人民”體驗一回被服務(wù)的滋味？我說干就干，從冰箱里找來包餛飩剩的肉餡和兩根鮮亮的長茄，在ipad上搜索到菜譜，依葫蘆畫瓢，準(zhǔn)備做一道“茄子夾肉”。
首先，考驗刀工的時刻到了。長茄需要掐頭去尾，把味苦的部分切去。然后就是要將長茄沿著長度方向切成厚薄均勻的片狀，但是又不能切到底，因為如果切斷了，這道菜就失去了靈魂，肉在烹制過程就會散掉，美感全無。我全程，生怕把茄片切斷。等到全部切完時，我長舒了一口氣，太難了！
緊接著，就是這道菜的點睛之筆——夾肉。雖說是“點睛之筆”，但對我這個新手來說簡直就是小菜一碟，只需在茄片表面均勻涂抹一層薄薄的面粉，將適量的肉餡塞在茄片的“嘴巴”里就行了，我三下五除二就干凈利落地搞定了。
最后，該輪到火和油的`藝術(shù)“粉墨登場”了。我強壓住對熱油的恐懼，左手持鍋蓋，右手揮舞著鍋鏟，臉上蒙著濕毛巾，與鍋里的熱油、茄子、調(diào)味料，本著“敵進(jìn)我退，敵疲我打”的原則，展開了一場驚險刺激的游擊戰(zhàn)。
“戰(zhàn)役”結(jié)束，大功告成。午飯時間，一家人圍著餐桌，面面相覷，大概誰都沒想到我能做出這么一道復(fù)雜的硬菜吧。我率先開口，打破沉默：“今天是勞動節(jié)，今天我就想讓你們兩個勞動者感受一下被服務(wù)的滋味，別客氣，大口吃！”說完，媽媽勇敢地嘗了一口，總結(jié)陳詞道：“雖然油和醬油放得有點多，但是味道還是可以的，看不出來，你水平蠻高的�！蔽因湴恋卣f道：“那當(dāng)然，請叫我中華小廚神！”爸媽聽了都樂了，一家人就這樣在歡聲笑語中度過了一段美好的時光。
讓我們都風(fēng)風(fēng)火火地投入到勞動中吧，因為勞動可以創(chuàng)造美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 36
生活中的一切都不是憑空獲得的，而是通過努力和汗水獲得的。有這么一句話：人有兩個寶，手和腦，一切靠勞動，生活美好。這些簡短的話充滿了深刻的道理。先給大家講個故事。
從前，有一個老人，他有兩個兒子。老大從小愛工作，老二懶。有一天，老人去世了，第二個想把哥哥踢出去，就對老板說：“哥哥，我們這么大了，能分開嗎？”老板說：好！老二說：“你身體好，可以工作了。去山坡上住。如果我身體不好，我會住在家里。這里的莊稼是我的。你沒意見吧？”大哥欣然同意，提著鶴嘴鋤和斧頭來到山坡上，蓋了一間小屋住了下來。
每天黎明前，大哥拿著鎬去山坡開荒。他直到天黑才回到小屋睡覺。就這樣過了一年，老板吃的東西太多了。至于老二，田里的飯吃完了，他沒干活。他必須去找老板，所以老板給了他一大包食物。
第二個孩子很驚訝�；氐郊�，他一直在想：老板哪里來的飯？想了想，他決定問問老板。第二天，他來找老人，問老板：“哥哥，為什么我們分開了，你越來越好了？”老板說：因為我有搖錢樹。
第二個孩子問：錢樹長什么樣？大哥回答：搖錢樹，兩根樹枝，每根樹枝上五個芽，搖搖，開金花，靠它吃穿！老二又問：在哪里？老板笑著和他握手：給你！老二很迷茫，手怎么可能是搖錢樹？
老板還告訴他：土地雙手開，樹雙手種，房子雙手蓋，衣服雙手剪。過上好日子全靠兩只手！老二豁然開朗，從此雙手努力，在Takuya過不上幸福的生活。
這個故事雖然是虛構(gòu)的，但并非空穴來風(fēng)。今天的美好生活，是億萬人民的辛勤勞動換來的。沒有人民的辛勤勞動，我們的`社會不會進(jìn)步，我們的國家不會繁榮，我們的民族不會復(fù)興！馬克思曾經(jīng)說過：社會主義制度的建立為我們開辟了一條通向理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)有賴于我們的努力！這些偉人認(rèn)為勞動可以創(chuàng)造一切，那我們中學(xué)生怎么能不勞動呢？
在家里，要積極參與家務(wù)，主動做一些力所能及的事情；在學(xué)校，積極參加班級和學(xué)校舉辦的活動，不僅包括一般的清潔，還包括各種比賽；在公共場所，不亂扔垃圾，主動撿果皮紙屑，也是一種勞動。
讓我們積極工作，從此一起創(chuàng)造幸福生活！
勞動創(chuàng)造生活作文 37
因為勞動創(chuàng)造了人類、勞動創(chuàng)造了財富、勞動創(chuàng)造了文明，所以勞動最光榮，奉獻(xiàn)最美麗。勞動是工人階級的象征，是人類自己吃穿住行玩的需要。特別是無私奉獻(xiàn)和愛崗敬業(yè)的人；他們以自己的聰明才智和辛勤工作為社會創(chuàng)造價值、創(chuàng)造幸福。
山頂洞人，北京猿人，北京人……是勞動讓祖先進(jìn)化，是勞動讓人類創(chuàng)造了現(xiàn)代先進(jìn)的高科技，是勞動讓人類攻克了一個又一個的世界難題。勞動更是社會進(jìn)步的根本。
同學(xué)們，勞動是光榮的。熱愛勞動的人將永遠(yuǎn)煥發(fā)出美麗動人的人生。讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。我們雖然還是小學(xué)生，但是我們可以做一些力所能及的事，比如掃地、洗碗、疊被子……。我們都應(yīng)該盡力去做；勞動是光榮的，在勞動中你會得到快樂，在勞動中你的智力將會得到開發(fā)。同學(xué)們，讓我們記住“以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥”，熱愛勞動吧！
“八榮八恥”堅持了以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會主義為基本要求。我們要做到“八榮”要求，必須首先熱愛勞動。勞動，看起來很平淡，卻包含了一切美德，一切美德都靠勞動去實現(xiàn)！若我們的祖先沒有發(fā)明“鉆木取火”，哪還會有人類發(fā)展？！若我們的祖先沒有發(fā)明“指南針”，那人類之間的交易如何進(jìn)行？若沒有造紙術(shù)的發(fā)明，哪有今天的課本？若沒有愛勞動的愛迪生，又怎會有電燈，電話……？你還認(rèn)為勞動很平淡嗎？
可有的同學(xué)，明知勞動能陶冶人的情操，能改變?nèi)说纳�，能改變世界�?面貌、能搞好自己的學(xué)習(xí)，能增強我們的體質(zhì)……，每天到學(xué)校不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課不專心致志聽課，作業(yè)不認(rèn)真，甚至懶得完成，相反地影響別人聽課。這樣的同學(xué)根本就不是一個熱愛生活的人，是一個沒有理想的人，是一個沒有責(zé)任的人。久而久之，他的身心一切機能都會退化。將會變成癡呆一個，成為社會的垃圾。同學(xué)，你知道了吧？我們要學(xué)會勞動，學(xué)會奉獻(xiàn)，勞動能創(chuàng)造出一個美麗的人生！
同學(xué)，趕快開始行動，勞動能創(chuàng)造你所需要的一切！
同學(xué)，趕快拿起你的筆去書寫你的美麗的人生吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 38
勞動，是推動歷史前進(jìn)的動力，勞動，是勞動社會發(fā)展的纖繩，勞動是幫忙時代提高的階梯�！懊裆谇�，勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的`宏大禮貌。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代，最接近民族復(fù)興的時代，不理解，不愿意勞動的現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育必須程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”；科學(xué)的提高在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們能夠提高自己的實踐本事，學(xué)會生存技能與本領(lǐng)，同時，在勞動中，我們能夠培養(yǎng)與他人合作的本事，加強自己的品德修養(yǎng)，升華自己境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值，實現(xiàn)自己價值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極 向上，刻苦勤奮，并且也會體會到勞動不易，更加珍惜他人的勞動成果，更加愛護(hù)這個完美的社會。
時代在發(fā)展，社會在提高，人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度，培養(yǎng)了勞動意識，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造完美生活呢首先，我們應(yīng)堅定夢想信念，信念是帆，勞動是槳，夢想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對方法，力求事半功倍。最終要從自身做起，從點滴小事做起，把熱愛勞動的響亮口號落到實處，從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé)，應(yīng)對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時代在變，而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢中華的巨大職責(zé)與使命，舉起勞動的風(fēng)帆，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造完美生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 39
“民生在勤，勤則不匱。”勞動是快樂的源泉，是幸福的源泉，美好的生活都是由勞動創(chuàng)造出來的，對此我深有體會。只要不怕苦不怕累，通過勞動，我們會從中體會到意想不到的快樂。
“五一勞動節(jié)”快到了，按例家里又要開始大掃除了。今天是星期天，陽光明媚，萬里無云，爸媽決定今天打掃衛(wèi)生，對我說：“你也得參與，做一些力所能及的事情，既能鍛煉自己的動手能力，又能從勞動中體會到成就感，并從中獲得快樂，不是很好嗎？”我點點頭，高興地答應(yīng)了。
媽媽對我說：“首先，去收拾一下你的房間吧！”我來到房間，結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒有替我整理房間，里面亂糟糟的`，我馬上開始整理。我先從床上開始收拾，我先把被子疊成豆腐塊，把床單鋪整齊。接著，我把書桌上的書全部歸類收拾，把書桌擦干凈。然后，我打開衣柜，把里面的衣服該掛的掛，該疊的疊，擺放的整整齊齊。唉，如果隨時用隨時收拾，任何時候都是干干凈凈的，就不用費這么大勁了，也不會有這么大的“工作量”。
媽媽看了的看整理后的房間，滿意地對我點了點頭，對我說：“做的很棒啊，以后的每一天，都要像今天一樣，養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想，你還可以幫媽媽做些什么呢？”我想了想，選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬，我想清理掉它們，媽媽同意了。
我拿起了掃帚和鏟斗，掃起地來，不一會就掃干凈了，但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長時間才打掃干凈，然后去洗拖把，又全部拖了一遍，直到地板磚一塵不染，我才罷手。這時，我已累得氣喘吁吁了，可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時，我又干勁十足。這時，爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐，媽媽在洗衣服，我們?nèi)朔止ず献�，爭取把各自的工作都做好�?/p>
過了大概兩個小時，屋子終于整理好了，看著煥然一新的家，我和媽媽心情都很暢快。通過這次勞動，我不僅體會到爸媽平日的辛勞，也從勞動中體會到了無比倫比的快樂。勞動雖然辛苦，可看著自己通過勞動換來的成果時，成就感就油然而生。沒有勞動的青春是沒有意義的，讓我們共同努力，體會其中的樂趣吧！
勞動創(chuàng)造生活作文 40
勞動，是推動歷史前進(jìn)的動力，勞動，是勞動社會發(fā)展的纖繩，勞動是幫助時代進(jìn)步的階梯。“民生在勤，勤則不匱”勞動是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，一代代炎黃子孫腳踏大地，心帖熱土，用勤勞的雙手披荊斬棘，開創(chuàng)了中華民族泱泱五千年的宏大文明。
可是在當(dāng)今這個科技迅速發(fā)展的時代，最接近民族復(fù)興的時代，不理解，不愿意勞動的.現(xiàn)象令人憂心忡忡。
從客觀上講，只重視分?jǐn)?shù)忽視勞動培養(yǎng)的教育一定程度上助長了功利浮躁之心；父母、社會對孩子的過度保護(hù)與溺愛催生了“巨嬰”；科學(xué)的進(jìn)步在便利人們生活的同時，也在使人們變得消極懶惰。從主觀上講，個別同學(xué)怕苦怕累，好逸惡勞，缺乏勞動意識。勞動在我們生活中起到的作用是無可厚非的，在勞動中我們可以提高自己的實踐能力，學(xué)會生存技能與本領(lǐng)，同時，在勞動中，我們可以培養(yǎng)與他人合作的能力，加強自己的品德修養(yǎng)，升華自我境界。我們也會感受到勞動的魅力與價值，實現(xiàn)自我價值，提高自信心，自己在日常生活學(xué)習(xí)中更積極向上，刻苦勤奮，并且也會體會到勞動不易，更加珍惜他人的勞動成果，更加愛護(hù)這個美好的社會。
時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，人們逐漸意識到勞動對一個人的重要性。于是，人們在不斷的實踐體驗中端正了勞動態(tài)度，培養(yǎng)了勞動意識，培養(yǎng)了勞動習(xí)慣，在新時代中重新煥發(fā)青春光彩。
那我們應(yīng)如何用勞動創(chuàng)造美好生活呢？首先，我們應(yīng)堅定理想信念，信念是帆，勞動是槳，理想信念缺失，青春就會像無舵之舟般漂泊不定，終致南轅北轍，徒勞無功。其次要注重方式方法，切記打“勤奮球”，踩油門掛空擋，而應(yīng)找對方法，力求事半功倍。最后要從自身做起，從點滴小事做起，把熱愛勞動的響亮口號落到實處，從完成每一項任務(wù)會行每一項職責(zé)，面對每一次困難中見精神。
時代潮流并沒有遮掩勞動的光芒，反而將其無限放大，照亮青年前進(jìn)之路，時代在變，而勞動永不變。我們已經(jīng)莊嚴(yán)地接到了時代的火炬，擔(dān)當(dāng)起復(fù)興中華，圓夢中華的巨大責(zé)任與使命，舉起勞動的風(fēng)帆，讓勞動光榮、創(chuàng)造偉大成為鏗鏘的時代強音，在勞動中創(chuàng)造價值，實現(xiàn)青春的美麗。讓我們用勤勞雙手共筑盛世，共同創(chuàng)造美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 41
幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動之中。
——題記
若把生活比作一張空白的畫卷，那勞動定是那多彩的顏料，為那空白單調(diào)的畫卷渲染上了多姿的色彩，引得人們的無限遐想。縱觀千百年來，那些美的事物，好的生活，更是離不開勞動二字。
小城四月，煙雨行舟。伴著這煙雨，我如往常一樣，出門買早餐。我來到了一個簡陋的早餐店前，小店里，是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了，有許多小小的破洞，還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨，要一份豆?jié){和油條。聽到我的聲音，阿姨抬起了頭，不禁撞上了我的視線，隨即又親切地應(yīng)道：好嘞！我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，有著深深的魚尾紋，更有著勞動人民特有的黝黑。我望向她的手，此時，她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手，這是一雙粗糙的手，表面還布滿了老繭，應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒有半絲泥垢，修剪的極為干凈。阿姨，你在這做了幾年了我開口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問道：阿姨，你不辛苦嗎？聽到這句話，阿姨手上的動作呆滯了，但又馬上答道：辛苦是當(dāng)然的，日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見附近的鄰居吃完滿足的表情，我便滿足啦。說著，她把熱騰騰的豆?jié){與油條放到了我的`手中，質(zhì)樸的臉上露出了笑容。
我提著早餐，往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居，她是一名清潔工人，負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀，早上好！她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨，許是長期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年，但他對勞動的熱情卻絲毫不減。無論是在怎樣惡劣的天氣里，我總能看見她那駝著的脊背，那忙碌的身影。因此，這條街似乎掠取塵土的存在，永遠(yuǎn)是那般整潔，干凈，美好。
清晨里一份熱乎乎的早餐是美好，干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開勞動，而如今的生活更是由無數(shù)人的勞動造就而成的。我們作為新時代的少年，活在這繁榮昌盛的年代，更應(yīng)該熱愛勞動。讓我們用勞動開擴(kuò)自己的人生，用勞動來回饋社會，用勞動造就我們向往的美好生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 42
清晨，一陣悅耳的鈴聲把我從睡夢中叫醒，我在電燈的明亮光輝里開始了一天的生活：從電冰箱里拿出新鮮的蔬菜，用電磁爐加熱，太陽能熱水器流出了溫暖潔凈的水供我洗漱。出門的時候，乘坐著各種各樣的交通工具。媽媽遠(yuǎn)在千里之外，輕輕撥打手機，就可以對我的學(xué)習(xí)情況“實時監(jiān)控”了……
當(dāng)我們靜心品味時才發(fā)現(xiàn)，我們一直生活在一個精彩的世界里，不知不覺中享用著人類發(fā)明創(chuàng)造的成果。有些創(chuàng)造發(fā)明，讓人類文明獲得了突飛猛進(jìn)的發(fā)展，有些創(chuàng)造，豐富了人們的生活。作為青年學(xué)生，我們不僅要繼承先輩留給我們的文化遺產(chǎn)，更要發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)造，需要知識積淀。我們在學(xué)習(xí)的`過程中，不能因為考試的分值高低或者是否考試，就把學(xué)習(xí)內(nèi)容分為三六九等，重視“主科”、輕視“副科”。這樣只會導(dǎo)致知識結(jié)構(gòu)上參差不齊，視野不開闊，書到用時方恨少。常言說“他山之石，可以攻玉”，只有廣泛地涉獵知識，才能厚積薄發(fā)，觸類旁通，具備了發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。
創(chuàng)造，需要養(yǎng)成多觀察，多思考的習(xí)慣。一個人的創(chuàng)造能力主的要是靠自己平時對事物的觀察，創(chuàng)新也是源于生活，生活中的任何一個小細(xì)節(jié)都可能會成為它的源頭。吸塵器的發(fā)明就是源于發(fā)明者布魯斯偶然吸入了一大口灰塵，由此引發(fā)了對吸塵器的設(shè)計構(gòu)想。每年都有許多蘋果落地，只有牛頓注意到了這一現(xiàn)象并深入研究，發(fā)現(xiàn)了力的運動規(guī)律，推動了科學(xué)的發(fā)展。
創(chuàng)造，需要鍛煉創(chuàng)造性思維。在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上，加一加、減一減，往往就有新發(fā)現(xiàn)。牙膏中添加一些藥物，就產(chǎn)生了一些抗過敏、防齲齒的保健牙膏，方便面的問世就是“縮減法”的體現(xiàn)。有時采用“換一換”的逆向思維方法，也能起到積極的作用。保溫瓶變成冷藏瓶、風(fēng)車變成螺旋槳，都是創(chuàng)造思維的杰作。此外，采用“搬一搬”的移植法、“聯(lián)一聯(lián)”的聯(lián)想法等，都有助于我們發(fā)現(xiàn)契機，開創(chuàng)新的思路。
“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。中華民族五千年的文明，給我們積累了深厚的底蘊。中學(xué)生正值人生的黃金階段，精力充沛、思維敏捷開闊，正是學(xué)習(xí)知識、發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)明創(chuàng)造的大好時節(jié)。相信只要人人貢獻(xiàn)自己的聰明才智，我們的生活會更加美好。
勞動創(chuàng)造生活作文 43
馬克思曾說過：“勞動創(chuàng)造世界。”勞動，能帶來許多異樣的精彩，也能給生活帶來美好。美好生活因全面而豐富，因向上而高尚，因向真而樸實，因向善而美好，因向美而恒久。從盤古開天辟地，到現(xiàn)在富強社會，從生活需要到藝術(shù)文化，哪一個不需要勞動？
從猿人進(jìn)化來說，勞動起到了決定性的作用。達(dá)爾文的人類進(jìn)化學(xué)說，有個必不可少的條件——氣候。類人猿被迫從樹上轉(zhuǎn)為了樹下，逐漸直立行走，在勞動的過程中完成了進(jìn)化。他們在勞動的過程中，發(fā)明了許多工具，也創(chuàng)造了食物的烹飪方式，讓食物變得不再單調(diào)起來，創(chuàng)造了比之前更加美好的生活。
也許對于類人猿來講，實在是離我們的生活太遙遠(yuǎn)了。那我就來講一講生活中無處不在，“城市美容師”——清潔工。他們每天起早貪黑，為我們的城市帶來美麗。有時遇到下雨天，垃圾被雨水打濕后特別難處理，他們卻依舊認(rèn)真打掃，克服困難，用勞動創(chuàng)造美好生活。到了過年時節(jié)，家家戶戶都熱鬧非凡，還有不少人喜愛炮仗來為新春喝彩。可這些炮仗的殘留物卻給城市抹上一層灰，我們的“美容師”就會勤勤懇懇的早起，把這些殘留物都掃的干干凈凈，還城市一片美好。
有些人又會說：清潔工是很貼近生活，可是我們又沒有這樣的體驗，又怎會切身感受到呢？這話可就不對了，清潔工美化的是整個城市，我們美化可是家里呀。平日里大掃除，雖然過程很累，搞得自己滿頭大汗，還腰酸背痛的`，但是看到自己的溫馨小家變得一塵不染，是不是心中很有自豪感？而且住在這樣的環(huán)境下，心情也會變好很多吧。有時候心血來潮的整理自己的課桌，把零亂的書本放到該放的位置，把略有沾灰的課桌擦得干干凈凈，這不也是創(chuàng)造美好生活的一種方式嗎？
“我知道什么是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”這是高爾基的名言，也是我一直所牢記的話。正是依靠著勞動，人們生產(chǎn)和積累了大量的物質(zhì)財富和精神財富，支撐起個人，家庭和國家的發(fā)展成長。中華民族五千年的歷程雖然十分曲折，但是如今依舊屹立在這，就是因為勞動的不間斷，勞動所帶來的巨大財富。
今天，祖國已經(jīng)變得昌盛起來，勞動依舊是我們的重中之重，勞動創(chuàng)造美好生活，讓我們熱愛勞動，用勞動來迎接更加璀璨的生活！
勞動創(chuàng)造生活作文 44
記得蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說：勞動永遠(yuǎn)是人類生活的基礎(chǔ)，是創(chuàng)造人類文化幸福的基礎(chǔ)。是��！勞動是幸福之父，如果沒有勞動，就沒有豐衣足食，沒有安居廣百廈，沒有“天塹變通途。”所以，勞動的重要性不言而喻。
遠(yuǎn)古至今，我們的祖先通過辛勤的勞動創(chuàng)造了這個世界，才有了高樓大廈，鄉(xiāng)村田園；創(chuàng)造勞動果實，才使得人類不斷繁衍，有了現(xiàn)在的我們。
一天，我的心底突然迸發(fā)出一個問題：窘迫的農(nóng)民們，為什么總能讓自己的喜悅，通過全身的繭和疲憊，從筋骨里流露出來？直到一個夏天的'七月份，我才明白。
七月盛夏，清風(fēng)徐徐，老槐樹上雖然沒有鵲，但知了卻不停地叫著，池塘里蛙聲大作。我跟隨奶奶來到地里，準(zhǔn)備種玉米。奶奶先拿起鋤頭松土，再把土地鏟平。我學(xué)著奶奶的樣子，先拿起鋤頭，接著從上粑到下，就像炒菜那樣把土翻來覆去，然后再把地用鋤頭的平面壓平。接下來，奶奶用手挖出一個小坑，我緊跟在奶奶后面，把兩三粒玉米放入小坑中，再捧一堆小土填平小坑。就這樣，我和奶奶把一大袋玉米粒種完了。休息了一會兒，我便去山泉旁提水。泉水奔流如線，似拋玉撒銀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一串白繭絲，懸掛在青山陡巖中間，令人神往。我從巖縫間接了一桶泉水，向地里跑去。我先放下桶，再從桶里捧出水，這山泉水涼絲絲的，捧在手里如同抓癢癢似的。我把水倒在種玉米的土上，種玉米的任務(wù)就大功告成了。奶奶抹去我臉上的一層薄汗，笑著說：“等十月份就可以收獲了�！甭犃四棠痰脑捄螅彝蛴衩椎�，一種感動，期待，喜悅的心情猛然間涌上心頭。想到豐收的景象，我不禁露出了笑臉，突然明白了疲憊過后的喜悅與期待。土地是農(nóng)民的寄托，農(nóng)民們靠自身的勞動收獲幸福。他們帶著滿滿的期待耕耘，播種；帶著喜悅收獲。通過自身勞動創(chuàng)造的美好生活的自豪感與幸福感在收獲時不禁涌上心頭，這種感覺，只有勞動過才能體會到。
金烏西墜，百鳥歸林，夕陽映照重巒，霞光傾瀉萬山，天空凝聚著一片彩霞。遠(yuǎn)處，只見一片金燦燦，農(nóng)民們都正在忙著收割稻子，不言而喻，即使看不清他們的臉龐，我也敢斷定，他們此時臉上一定露出了豐收的喜悅，那是他們勞動的成果。
勞動創(chuàng)造美好生活。勞動，讓我們收獲幸福，收獲快樂，收獲笑容。
勞動創(chuàng)造生活作文 45
從我記事起，我的家庭就一直在營造著勞動最光榮的良好氛圍。我最早讀的古詩詞便是《憫農(nóng)》，鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土讓我深深感受到了勞動的不易，在我心中鐫刻下了不可磨滅的印記。我也自小就開始盡自己的所能參與勞動，比如幫媽媽收衣服，幫奶奶洗碗，收拾自己的房間
今年暑假，我也跟往常一樣參與了勞動活動，而在這所有勞動之中，最令我難忘的莫過于當(dāng)一天小小環(huán)衛(wèi)工。
我的外婆是眾多環(huán)衛(wèi)工中的一員，為了體驗環(huán)衛(wèi)工勞動的不易，也為了讓外婆休息一天，我加入了環(huán)衛(wèi)工行列。
清晨六點半，我便踏上了勞動的征途，走到了自己的崗位上。我握著掃帚，學(xué)著外婆之前工作的模樣，將路邊的垃圾逐個地掃進(jìn)一旁的簸箕中，看著簸箕中越來越多的垃圾，我獲得了極大的'滿足感。但隨著時間的流逝，太陽慢慢地爬上了我的頭頂，火熱的陽光炙烤著每一寸土地，我的額前漸漸冒出了汗珠，一點一點地匯聚，滑到下巴，直至滴落，我的衣裳也漸漸被汗水打濕，跟我的肌膚緊密相接。隨著勞動時間的增加，我的體力也漸漸不支，炎熱和疲乏包裹著我的身軀，停止勞動的念頭浮現(xiàn)在我的腦海中。這時，我想到了六十多歲的外婆身著橙色的環(huán)衛(wèi)服，一手握著笤帚，一手拿著簸箕，在烈日下清掃街道，心中便羞愧萬分。我往旁邊一瞥，看見了那被我清理完的一堆堆垃圾，又重新鼓起了斗志，在心中為自己加油打氣，再次投入了勞動之中。經(jīng)過一天的勞動，我清理了整整兩條街道的垃圾，身軀是無限的酸痛，但內(nèi)心卻是無盡的滿足與愉悅。
當(dāng)了一天的小小環(huán)衛(wèi)工，我再次感受到了勞動的不易。每個環(huán)衛(wèi)工在勞動時都既要忍受太陽的炙烤，又要承擔(dān)高強度的工作。我這只是一天的體驗就已經(jīng)身心俱疲，而她們卻是天天的工作，那份辛苦與不易更加讓人心生敬佩。
除了環(huán)衛(wèi)工們，我們的生活中還有成千上萬的勞動者，他們的勞動同樣也是不易的，是辛苦的，是值得敬佩的。同時，如若沒有他們的勞動，就沒有我們現(xiàn)在的幸福生活，我們不僅要懂得他們的不易，還要感恩他們的勞動，感恩他們每一個人的付出勞動不易，每一位勞動者都是辛苦的；感恩勞動，每一位勞動者都是值得被感謝的。
勞動創(chuàng)造生活作文 46
這個學(xué)期我們學(xué)了一篇課文，題目是《祖父的園子》，主要講了蕭紅與祖父在菜園子里發(fā)生的很多有趣的事情。這篇文章令我對鄉(xiāng)下的田園生活充滿了興趣。于是我們趁著這次的假期，跟著姨父走進(jìn)了他的菜園。
當(dāng)我們走進(jìn)菜園時，首先映入眼簾的就是一叢叢的覆盆子，這種水果在我們的家鄉(xiāng)被稱為“馬苗”。覆盆子體型小巧，形狀很像一個小球，外面全部是紅色，在碧綠的樹叢中格外顯眼。我們走過時順手摘了幾顆嘗嘗，“嗯，味道真不錯！”我一邊吃著一邊說道。
走過覆盆子的“營地”，我們來到了菜園的核心區(qū)域，這一壟壟地里種著各種各樣的菜。這時，姨父對我們介紹道：“這些地里面種了很多的菜，有蠶豆、黃瓜、土豆、西紅柿等等很多種菜，成熟之后可以燒菜，絕對零污染的哦�！闭f完，他蹲下身子，拿起一顆蠶豆看了看，又說，“這蠶豆已經(jīng)熟了，你們一起來摘吧�！币宦牭竭@句話，我立刻蹲下身子，學(xué)著姨父的樣子摘起蠶豆來，一邊摘還一邊數(shù)著數(shù)：“一個，兩個，三個”不到十分鐘我們就摘了兩大袋蠶豆。我拎起其中一袋蠶豆，“哇，好沉啊，這里面肯定有上百顆蠶豆吧�！�
這時，姨父拿起一捆細(xì)竹子，把它拆開來，我和哥哥一起幫忙把一根一根竹子斜著插進(jìn)用白色幕布蓋著的土地里，姨父告訴我們，這下面是黃瓜寶寶，它們需要依靠著竹桿子往上爬。這些竹子在我們的努力下形成很多個“”字形，再將一根竹子橫穿過這些“”形成了“卌”字形�？粗@些竹架子整整齊齊地排列在那里，就像衛(wèi)兵一樣保護(hù)著里面剛剛發(fā)芽的黃瓜寶寶，瞬間感覺好有成就感�。�
菜地邊上還有一棵枝葉繁茂的.枇杷樹，那些黃澄澄的枇杷吸引了我。在征得大人的同意后，我“蹭蹭蹭”地爬上了枇杷樹，摘了一顆枇杷嘗了嘗：“這枇杷真甜啊！”我發(fā)出了感嘆。
雖然我們只是勞動了一個下午，但也已經(jīng)汗流浹背、面紅耳赤了，而姨父每天都要精心護(hù)理這些蔬菜，那么他要多么辛苦�。∥覀兤綍r飯桌上美味的蔬菜可都是他用汗水換來的，我們一定要好好珍惜！
通過這次勞動我明白了：只有勞動才能創(chuàng)造出美好的生活。
勞動創(chuàng)造生活作文 47
著名的教育家陶行知爺爺說過：“人有兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動，生活才美好。”我們每天都在勞動，可勞動真的有那么大的魔力，給我們的生活帶來翻天覆地的變化嗎？直到那次回鄉(xiāng)踏青，我才真正理解了這句話的含義。
每隔一段時間，全家都要到深山的鄉(xiāng)下走走，媽媽告訴我這次去老家和以前會有些不同，我聽得入神又有些半信半疑。車子在蜿蜒無盡的小路上顛簸著，但我的心早就飛進(jìn)了大山。
一進(jìn)山口，站在山崗上就望見群山腳下新建了一座白墻紅瓦的四合院，以前的土墻屋早已不見蹤影，路旁和山溝里種滿了樹木，對面山腳邊種滿了南瓜、花生和一些蔬菜。我還記得，原來那幢老房子只剩下斷壁殘垣，農(nóng)田荒廢在那里，山溝里布滿了荊棘，雜草叢生，真像個原始森林。而現(xiàn)在這里綠意盎然，生機勃勃，農(nóng)田和屋舍被打理得井井有條，讓人忍不住感嘆：“這里的變化真大呀！”
山林間傳來了大人們的'談笑聲，原來是舅爺爺們和姨奶奶們在種小樹苗，他們有的背著樹苗，有的提著水桶，還有的拿著鐵鍬。只見他們挖出一個個大坑，把樹木一棵棵栽進(jìn)坑里扶穩(wěn)、埋好泥土，最后給樹苗澆水，讓它們痛快地喝個飽。幾個小時過后，小樹苗像士兵一樣，整齊地排列在山澗中的荒地里。爺爺奶奶們個個汗流浹背，被太陽曬得滿臉通紅，但大家都高興地笑著，一點兒都感覺不到疲倦。一陣微風(fēng)吹來，小樹苗不停地向我們招手，我仿佛看見幾年以后，這些小樹苗長成了參天大樹，像一名軍人時刻守護(hù)著這片綠洲。
我跑去問奶奶為什么大家都要回到鄉(xiāng)下勞作，奶奶說這里是他們從小生活的地方，很多童年的美好回憶都留在了這里。后來，太爺、太太去世，爺爺奶奶們都搬到了城鎮(zhèn)，這里就沒有人住，漸漸給荒廢了。所以，大舅爺提議，號召其他爺爺奶奶親手重建他們的故鄉(xiāng)。這樣，長輩和晚輩們都有了一個團(tuán)聚的地方，大家同心協(xié)力建立了一個美好的家園。我還答應(yīng)爺爺奶奶，在金秋時節(jié)，我要親手摘下南瓜和花生。
回家的路上，我的心情久久不能平靜，勞動不是空喊口號，而是要用我們自己的雙手親自去實踐，只有勞動才能創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界。
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