關(guān)于美麗的生活作文四篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的美麗的生活作文4篇，歡迎大家分享。
美麗的生活作文 篇1
每個(gè)人的生活是不同的，當(dāng)然也會(huì)有不同的感受。就像我深深的覺得我的生活是美麗多彩的。
生活是熱情的紅。
知道我平時(shí)最喜歡干什么嗎？我最喜歡的就是串門了。也許是因?yàn)橥庀�，自己總是一幅小子脾氣。因此被媽媽說了不少。不過這不是輕易能改過來的。這不我去姥姥家串門，到了門口，就聽到屋里亂哄哄的聲音，這引起了我的興致。我迫不及待的推開門，瞬間一大家子的眼神都向我投射過來。接著便聽到大家七嘴八舌地說：“長(zhǎng)得真快，又長(zhǎng)高了！”“學(xué)習(xí)怎么樣啊，考得好不好啊�！毙姨澃謰尭鷣砹�，才把我拯救了出來。我想：這真是太熱情了，我都被問出汗了。剛想去看會(huì)電視，小弟又過來拉我到一邊說：“姐，我知道我們這里開了一家超市嗎，咱們?nèi)タ纯窗伞！蔽揖陀X得這小子不對(duì)有陰謀�？晌乙膊缓镁芙^就隨他去了。你可不知道去了我就后悔了。我被打劫了八十塊大洋！這可是我的積蓄啊。真是欲哭無淚！
當(dāng)我提著一大包零食，一手牽著正吃得歡的小鬼回家時(shí)，一大家子正張羅伙食，望著一桌的飯菜，備感饑餓。于是我就可憐巴巴的看著姥姥，姥姥笑著說：“先吃吧，餓了就吃不用講究�！蔽冶憷峭袒⒀实拈_動(dòng)，最后我們的團(tuán)圓在歡聲笑語中結(jié)束了。至今我還有點(diǎn)念想！
生活是溫馨的橙。
爸爸媽媽恩愛，在我家可是公認(rèn)的。尤其是爸爸做得一手好飯深得媽媽歡心。于是我就成為了一個(gè)超級(jí)大燈泡。這不是，爸爸把菜都端上了桌，請(qǐng)媽媽品嘗。媽媽往往都點(diǎn)一個(gè)贊，看著爸爸明顯的興奮了起來。夾這個(gè)夾那個(gè)給媽媽吃，我就在旁邊惡毒的盯著爸爸的筷子。這雙筷子竟然來到了我碗里，嫁給了一塊我最愛的可樂雞翅，我抬頭看了看他。爸爸笑著說：“怎么能忘了我的寶貝女兒呢？”我在旁邊嘁了一聲，實(shí)際上心里也就樂開花了。
生活是生機(jī)的綠。
我也喜歡學(xué)校，因?yàn)閷W(xué)校有我的死黨和幽默老師們。每天最開心的事就是上課看他們鬧。我班那誰誰就特愛用威海話搭話，有時(shí)候竟然和老師用威海話對(duì)答起來。逗得我們一樂一樂的。還有我們的老師，特別好玩。有時(shí)候上著課給我們來段小插曲——他過去的經(jīng)歷。講的繪聲繪色。仿佛我親眼目睹了一樣。我就想：“口才這么好，不去說相聲可惜了！”
這繽紛多彩的就是我的生活，為我的人生潑上一抹艷麗的色彩。
我的生活也美麗，你的生活怎么樣呢？
美麗的生活作文 篇2
滿山似火的杜鵑，獨(dú)特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報(bào)警電話，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛，火紅的裙子似冬日里的陽光，帶給了大街一線生機(jī)。前方一個(gè)陰暗的角落，沒有陽光照射，顯得那么冷清。一個(gè)乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹葉一蕩一蕩。面對(duì)著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見。她見了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒扔中的硬幣拾起來，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進(jìn)去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅(jiān)強(qiáng)似鋼，一動(dòng)不動(dòng)，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上，四周空無一人，只有蒼老的樹和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過草地，樹葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒見到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會(huì)說話了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無法享受到一個(gè)女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊埃吔缇�，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂，只因?yàn)榱寺男心俏鍌�(gè)字：為人民服務(wù)。一個(gè)孩子找他修自行車，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會(huì)兒，搖搖頭，自言自語：“不用新鏈子不行了。”就埋頭在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒有一條合適。他思索了一會(huì)兒，毅然走向了自己的三輪車，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動(dòng)極了，硬是塞給他二十元。老人接過，又找了十五元給他，淡淡地說：“舊車鏈子，不值那么多錢�！彼中α诵Γ@笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因?yàn)椋怯辛怂麄兊拇嬖�，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
美麗的生活作文 篇3
“誰家有現(xiàn)成的糯米？”有一位同學(xué)大叫著。只可惜他的聲音被熱鬧異常的全班歡呼聲淹沒了！上課了，美術(shù)老師踏進(jìn)猶如菜市場(chǎng)一般的教室，她不得已用厚書砸著講臺(tái)才使全班風(fēng)暴得以稍稍平息�！巴瑢W(xué)們，我們明天要學(xué)習(xí)制作粽子，需要大家?guī)峡埡图?xì)針線�！崩蠋煹脑捯魟偮�，全班同學(xué)又在為自己傻乎乎的理解發(fā)笑——原來老師要帶大家做紙質(zhì)粽子��！
這是初一的一個(gè)星期四，美術(shù)老師提出要教我們用卡紙包粽子后，同學(xué)們各個(gè)摩拳擦掌，迫不及待地想大干一場(chǎng)！
第二天，期待的美術(shù)課到來了！老師在講臺(tái)上演示著制作步驟。我照貓畫虎，選擇了一條20厘米長(zhǎng)、兩厘米寬的白色卡紙，在上面有規(guī)律地左右傾斜打線，然后沿著細(xì)線折疊。我率先疊好，左顧右盼炫耀著自己的“成果”，得意之感油然而生。一不小心，小模型從手中滑落，又變回兩頭翹起的卡紙了！我大吃一驚，連忙專心致志，奮起直追，不敢再有絲毫懈��！
重新疊好模型后，最重要的一步就是繞線。同學(xué)們都擺出了自家的穿衣線，或交換，或借用。我拿出了一個(gè)深灰色的細(xì)線，因?yàn)轸兆颖揪褪前瞪难�！我先將線頭打一個(gè)大結(jié)，用針細(xì)細(xì)挑入一個(gè)模型的棱角中，保證結(jié)實(shí)后即可繞線。將線沿著模型的棱和面一層一層，整齊地纏繞五大圈后，就可以更換另一種心儀的顏色。我將墨綠色的細(xì)線緊連著上一根線的末端繞起，依舊小心謹(jǐn)慎，不敢馬虎大意。同學(xué)們的手都在上下翻飛，宛如一只只美麗的蝴蝶，大家笑著，鬧著，美麗就在這歡聲笑語間傳播著。
做完一串粽子后，有人吊起細(xì)線，將粽子放在身旁人的嘴邊，那人也會(huì)配合地假裝咬上一口，并贊不絕口。歡聲笑語充斥著整間教室，有人在欣賞自己創(chuàng)造出的藝術(shù)品；也有人在為自已做出的`“包子”似的粽子而哈哈大笑……
那一個(gè)個(gè)吊起的粽子像一顆顆蒲公英的種子，使美好的記憶飄入每一位同學(xué)心中，也將我們的美好祝福帶給對(duì)方。
初一的美好縮影留給我們美好的記憶，同學(xué)們帶給我快樂，更使我從包粽子中領(lǐng)悟到細(xì)致認(rèn)真的重要以及同學(xué)情的珍貴！這美麗的時(shí)刻將永遠(yuǎn)收藏在我的記憶中，回想回味，總是那么甜……
美麗的生活作文 篇4
也許有很多種名為美的畫面，可以是女人漂亮的唇線，也可以是街口低調(diào)的咖啡館，可以是記錄了極光的相片，也可以是非洲大草原上走到末路為對(duì)方犧牲的飛鳥。——題記
我仍記得那年的上海略微悶熱的天。
暴雨忽然開始傾斜地下，噼噼啪啪，從早到晚，就好像放不停的鞭炮一樣。溫度降了幾度，不得不穿上件外套。
出行，在雨天的日子里顯得有些別扭。
盡管雨已經(jīng)停了有段時(shí)間，還是給人濕濕嗒嗒的感覺，心中不知為何郁結(jié)，恍惚間，步上天橋的我看見一個(gè)小男孩和他的母親說著什么話。
然頭一撇，卻是看見了不遠(yuǎn)處拉著二胡的老人臉上布滿的滄桑，戚戚的曲調(diào)循環(huán)往復(fù)，咯噔一下，想著，如果老人的兒女能夠贍養(yǎng)他，那他又怎會(huì)為兒女勞碌一輩子后卻不能安享晚年呢？也只是想想罷了，需要救助的人那么多，只能感嘆一下罷了。
小男孩清脆的聲音一下打斷了我的思緒，“可是我想買玩具�！彼粩嗟爻吨赣H的衣角，水靈靈的眼中寫滿渴望，另一只手揉著一張紙幣，望向?qū)γ娴陌儇洿髽恰?/p>
母親大約是哄了哄孩子，不過還是堅(jiān)決著自己的想法，讓小男孩把錢給老人，心中是想培養(yǎng)孩子的同情心，沒想到那小男孩見她不為自己買，嘴一撇，就哭了起來。
“不給你買玩具就哭，”母親無奈地蹲下身子，“你知不知道這些錢可以給災(zāi)區(qū)的小朋友買多少鉛筆本子，老爺爺能吃多少頓飽飯�！�
沒想到孩子這么不懂事，母子倆僵持在哪里，孩子的哭聲不停，看見手中玩弄新玩具的孩子迎面走來，依舊鬧著要買。
二胡聲還是哀哀戚戚的，如同老人的心境，渾濁中是不知所措，只能繼續(xù)。
我嘆了口氣，還是覺得心下不忍，便走過去，將零錢都放了進(jìn)老人面前缺口的碗里——乞討，并不是無能懦弱，而是另一種生存方式罷了。
郁結(jié)好像一下子無影無蹤了，二胡的音調(diào)輕快了些，又低沉了些。
小男孩忽然明白了什么，白皙的臉上淚痕還未干，一下松開了母親的手。跑了過去，小心翼翼地把錢放在碗里。
零錢里，那張紅色的紙幣特別特別顯眼。老人抿了一下嘴，沖我和小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭，我分明看見，他墨鏡下那雙靜默的眼里，有一滴老淚緩緩落下。
我看了看小男孩紅撲撲的面頰，須臾之間，覺得那般的模樣美麗如斯。
生活會(huì)為你關(guān)上門，也會(huì)為你打開一扇窗，每每失意時(shí)，我就會(huì)在窗的后面看見小男孩哭的樣子。也許是多么的不堪，多么慌亂的樣子，不想丟掉一個(gè)喜歡很久的玩具的心理——卻在那個(gè)片刻打動(dòng)了我。
忽然覺得雨天也是這么迷人，是什么時(shí)候開始的呢？
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