【精品】五一的生活作文四篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的五一的生活作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五一的生活作文 篇1
早上一睜開眼睛，我就特別興奮。為什么呢？因為，今天我們要向翰媽學(xué)做烏米飯。
剛到小區(qū)的清水平臺，心里依然有些小激動。還沒開始，一起參加的大概十幾個同學(xué)，每個人看上去都很開心，似乎都在渴望立即學(xué)會做烏米飯。
翰媽說，如果要去山上采烏葉，一定要看仔細(xì)，它的葉子邊緣是鋸齒狀的，烏葉枝采來后就要把葉子全部捋下來，“在捋葉子的時候，一定要帶上手套，要不然就會像翰媽這樣指甲黒黒的哦！”我們戴上手套，將葉子從樹枝上捋下來。大家都很認(rèn)真賣力。
“首先，我們拿一盆清水把烏葉清洗干凈�！毕春煤�，換上清水就要開始搓葉子了：手心對手心，把葉子放在中間，兩手來回搓。就這樣把葉子搓出汁來，用力地搓使勁地搓，加油！這時，大家的腦門上都冒出了細(xì)細(xì)的汗珠……
果然沒有辜負(fù)我們辛勞的汗水，我們在這短暫的時間里，已經(jīng)把烏葉搓出了又黑又濃的汁。這樣將葉子在水里泡上兩晚才可以了。翰媽拿出一個干凈的盆和一塊紗布把紗布蓋在盆上面，用夾子夾牢，拿出事先準(zhǔn)備好的烏葉水連同葉子一起倒上去，讓汁往下流，這就是過濾吧。過濾出來的水加上糯米就可以煮烏米飯了。
“如果你喜歡吃甜的烏米飯，就加些白糖；想吃咸的就和咸肉一起炒成菜�！焙矉屨f學(xué)習(xí)了如何做烏米飯，讓我意識到，制作烏米飯其實非常不容易�！耙环指乓环质斋@”，不努力付出，怎會有甘甜的收獲呢！
最后，我們一起合影，活動在一片歡笑聲中結(jié)束了。
五一的生活作文 篇2
今年的“五一”假期，我們?nèi)チ肃l(xiāng)下的外婆家。
外婆家有一間寬敞的房屋。在屋旁，總有一片新綠襯著的瓜架。種著些絲瓜，或是些黃瓜，那些手掌型的葉子，綠得青翠，或濃或淡。長長的藤順著竹架，蜿蜒地向上爬，一直到屋頂�，F(xiàn)在的瓜架上雖然并沒有那些青青的瓜，但也有著不同的風(fēng)格。青綠的葉，彎曲的藤，給整個房子鑲上了沒有雕琢過的天然花邊。這樣的裝飾可比城市中高樓門前的石獅子親切、質(zhì)樸多了。
在屋子后邊的一片空地上，還有幾種花，鳳仙、月季、映山紅、大麗菊、雞冠花，各種各樣，依著季節(jié)順序，紅如火，粉如霞，白如雪……樸素中擁有著非凡氣質(zhì)。在這些花的旁邊，還有一叢竹。青嫩的葉，筆挺的竿，互相交錯著，投下一片翠綠的濃蔭。這時候，還有幾株小小的筍，露出尖尖的腦袋，好像一使勁兒，就會齊刷刷地從地底下探出頭來。
雞，農(nóng)村人家中總要養(yǎng)幾只的，外婆在院子里，壘上一個雞窩，養(yǎng)了幾只雞。從院子里走過，肯定會看見一只母雞和小雞們奔跑。雄雞高傲的挺著身子，儼然一位將軍在閱兵，斗志昂揚；又如同一個盡職的大丈夫在保護著自己的家人，守護著自己的家園。
離房子不遠(yuǎn)處，有一條小河，清澈的水面上有幾只鴨子，在歡快地嬉戲。時不時地把頭伸進水里覓食，或是與同伴們嬉鬧“嘎嘎——嘎嘎——”的叫聲在水上回蕩，即使旁邊有人在洗衣、洗菜，也阻擋不了它們的歡樂。有幾只蜻蜓也愛湊熱鬧，在水面上飛行著。河旁的葦絮飄飄悠悠的，似乎把小河籠罩在了一起。陽光下的小河，顯得格外清澈，一陣微風(fēng)拂過，水面上泛起了層層漣漪，波光粼粼的。
小河后就是大片大片的田地了。一行行排列的非常整齊。種著些青菜、油菜、豌豆、羅漢豆等一些農(nóng)作物。遠(yuǎn)處還有一畝畝水田，可以看見一些農(nóng)民們正在種秧苗，一排排秧苗隨著微風(fēng)慢慢飄拂。
到了黃昏，我們便把桌椅飯菜搬到院子里吃起飯來。這時，母雞和小雞們就都跑過來吃掉下的米粒。美麗的黃昏景象下，大家享用著晚飯，閑話著家常，繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫……
鄉(xiāng)村，田園，農(nóng)家風(fēng)光，這一切都繪成了一道獨特、迷人的風(fēng)景。
這就是我的假期生活！
五一的生活作文 篇3
時間對于每個人來說，都是公平的，它總是不快不慢，一分一秒的'流逝。但快樂的時光，總讓人覺得過得特別快。轉(zhuǎn)眼間，兩個月的寒假就這樣過去了。
今年寒假，我去了許多好玩的地方。比如蕭山的極地海洋公園、德清的莫干山、紹興的水上樂園……但讓我記憶猶新的還數(shù)江蘇揚州的“小小建筑師”夏令營之行。記得夏令營的第五天，我們已經(jīng)完成了木屋的墻體工作，接下來就只有屋頂沒蓋好了。那時，我手持榔頭，準(zhǔn)備爬上梯子釘屋頂。但我有點兒恐高，一上梯子腿就開始發(fā)軟，俗話說的好，人急出亂子。我就開始急了，緊接著出亂子了。我先是不小心用榔頭打了同學(xué)的手，接著又打了自己的手，心情極度緊張，手又痛又抖，汗滴不停地順著臉頰流下來。這時，我的輔導(dǎo)員老師來了，她讓我休息一下，深呼吸，放輕松。在老師的引導(dǎo)下，我終于平靜下來，再次爬上屋頂，完成了任務(wù)。通過這次教訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不那么恐高了，這真是一個大收獲啊!
但我的假期也不是完美的，也有許多自己做得不足的地方。比如做作業(yè)有點虎頭蛇尾，一開始能夠按照自己的計劃，每天按時寫作業(yè)，后來就開始懶病發(fā)作了，越來越松懈，導(dǎo)致有些作業(yè)在寒假的最后幾天中草草了事。還有我的減肥目標(biāo)也沒有完成，體重不但沒有下降，反而上升了，真是太失敗了。
總之，這個寒假，讓我過得有歡笑、有驚喜、有失望，但更多的是收獲，是一個充實有趣的寒假。可惜，很快它就結(jié)束了。再見了，我的寒假。開學(xué)了，親愛的老師，可愛的同學(xué)們，我回來了，我多想快點跟你們分享我這個有趣的寒假。
五一的生活作文 篇4
在這個五一假期里，我雖然沒有到其它地方游玩。但在家里，我過得既充實又歡樂。
快樂學(xué)習(xí)
五一假期里，學(xué)習(xí)自然是必不可少的。接下來，我就和大家分享一下我的學(xué)習(xí)生活吧！在五一假期間，我早早就把我那堆積成山的作業(yè)給“干掉”了。我寫完作業(yè)之后，我并沒有光顧著玩，而是完成我的“本職工作”——“堅持毅力風(fēng)暴活動”。每天，我都抓住一切空余時間，利用“見縫插針”的方式，完成讀書與寫字的任務(wù)。這樣一來，我既完成了“毅力風(fēng)暴活動”，也沒把五一假期的生活全部花在寫作業(yè)、讀書、寫字上。我學(xué)習(xí)，我快樂。
家務(wù)勞動
五一假期里，我還做了一些我自己力所能及的家務(wù)勞動，既減 輕了爸爸媽媽的一些負(fù)擔(dān)又令我十分歡樂。學(xué)習(xí)之余，我主動去幫爸爸媽媽做家務(wù)，而并不是以前那樣，爸爸媽媽催促我，也不想去干。掃地、拖地、洗碗、擦桌子，好像成為了我的一種職責(zé)，成了我生活中不可缺少的一部分。雖然揮汗如雨，但是卻讓我十分的歡樂。歡樂就源于減輕了爸爸媽媽的負(fù)擔(dān)。
體育鍛煉
體育鍛煉是了我一個無法割舍的愛好。每天上午的時候，我總是會下樓四處游蕩，雖然都是哪些“習(xí)以為常”的風(fēng)景，我也絲毫不“嫌棄”，每天下樓，去“觀賞”它們。我還會和小區(qū)的小伙伴們一起玩耍、做游戲，和他們嬉戲打鬧、其樂融融。晚上，我都會跳繩，加強鍛煉。
雖然在五一假期里，我并沒有去“領(lǐng)略”野外的風(fēng)光美景，但學(xué)習(xí)生活、家務(wù)勞動、體育鍛煉陪伴我度過一個有意義的五一假期，我覺得既充實有快樂，我喜歡。
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