精選愉快的生活作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的愉快的生活作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愉快的生活作文 篇1
老師說(shuō)，去年的寒假是史上時(shí)間最長(zhǎng)的一個(gè)寒假。但是,調(diào)皮的時(shí)間總是飛速地奔跑，不知不覺，悠哉游哉的寒假生活已經(jīng)過(guò)去了。
放寒假的當(dāng)天晚上，我對(duì)爸媽說(shuō):“明天我要睡到自然醒，不要喊我起床喲。”誰(shuí)知身體里的生物鐘作怪,天還沒亮就醒了,一看時(shí)間,才6點(diǎn)多,本想翻個(gè)身繼續(xù)睡,“瞌睡蟲”這時(shí)好像沒有發(fā)威,我一點(diǎn)想睡的意思都沒有，可是起床吧,又太冷，于是我就躺在床上計(jì)劃自己的寒假生活:每天做幾小時(shí)作業(yè),看幾小時(shí)電視，運(yùn)動(dòng)幾小時(shí)…… 打羽毛球是我的一大愛好。聽說(shuō)打羽毛球?qū)σ暳皖i椎有好處，對(duì)我這樣的近視眼來(lái)說(shuō)，更要多加練習(xí)了。一天陽(yáng)光明媚的下午，我坐在家看電視，爸爸叫上我說(shuō)：“走，去打羽毛球，正好前面有陰涼的地方�！庇谑俏液啦华q豫地去了。爸爸曾經(jīng)當(dāng)過(guò)老師，羽毛球乒乓球都打的很好，而我也打了兩三年的羽毛球，和爸爸還能打幾個(gè)來(lái)回�！班�，啪”，羽毛球在空中劃出一道道美麗的弧線，球馬上就要壞了可是卻沒有落地。“呵，這個(gè)小女孩真厲害，我來(lái)跟你打�！币粋�(gè)外地口音的中年男子說(shuō)。 “打就打，難道我還怕你嗎？”我暗暗地想，沒有說(shuō)出聲來(lái)。首先是我發(fā)球，只聽“嘭”的一聲，沒有聽見第二聲，卻只聽到了一句：“哇！她力好大�！彼跃蛽Q做他發(fā)球，但是被我接了回去。我們正式開始打了，和爸爸打一樣，我們都盡力接好每一個(gè)球，所以很長(zhǎng)時(shí)間都沒有掉，但是他的力氣比爸爸大，所以我要使很大的力，讓我的胳膊疼了幾天。在他走的時(shí)候說(shuō)：“這個(gè)小女孩打球好厲害呀，把我打得都累了�！辈槲邑Q起了大拇指。我的心里甜滋滋的。
“大人望種田，小孩子望過(guò)年”，很小就聽媽媽說(shuō)過(guò)。我就很期待過(guò)年，哦，不對(duì)不對(duì)，我已經(jīng)不是小孩子了，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但我還是很期待過(guò)年，并不是因?yàn)橛泻贸缘暮猛娴�，而是因�(yàn)橹挥性谶^(guò)年，在異鄉(xiāng)工作的爸爸和姐姐，一家人才能快快樂(lè)樂(lè)的在一起。在臘月三十的晚上，我們?nèi)覝?zhǔn)時(shí)圍坐在電視機(jī)前，一邊烤著火嗑著瓜子，一邊看著春晚，很是愜意，偶爾小品中說(shuō)出了一些好笑的話，便會(huì)引起一陣哄堂大笑，給這歡樂(lè)的節(jié)日更增添了一些喜悅的氣息。
時(shí)間啊時(shí)間，請(qǐng)為我停留在這一刻吧！ 美好的時(shí)光總是短暫的，寒假如閃電般的速度過(guò)去了。我們即將迎來(lái)忙碌而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活。再見了，愉快的寒假生活。
愉快的生活作文 篇2
我的課余生活可豐富了！有吹葫蘆絲、有玩游戲、還有打羽毛球。我最喜歡的就是打羽毛球了。每次只要一有空，我就會(huì)和姐姐一起打羽毛球。開始了，我和姐姐準(zhǔn)備好了，第一局，我一拍，姐一拍，實(shí)在不分上下，可是，突然我失手了，羽毛球掉到了我的區(qū)里。我深深地嘆了一口氣。心里暗想著，不能放棄，我一定能行。第二局開始了，終于在最后一拍時(shí)我用了全身的力氣，在姐不注意時(shí)，我猛打過(guò)去，啊！我高興得跳起來(lái)，我大聲的說(shuō)：“我贏了，我贏了。”在那一刻我十分高興，因?yàn)槲亿A了。姐姐對(duì)我說(shuō)：“加油！”
這次比賽讓我知道了失敗了沒有關(guān)系，只要努力了不管是成功還是失敗，都不能灰心和驕傲。只要堅(jiān)持，就有希望。
愉快的生活作文 篇3
清晨，天氣還昏暗的時(shí)候。我便來(lái)到了學(xué)校。我站在校門門前，呼吸一口濃濃的書意，最后踏進(jìn)學(xué)校。自以為來(lái)的人不多，但教學(xué)樓上的燈已紛紛亮起。同學(xué)們習(xí)習(xí)的朗讀聲回蕩在寬敞的走廊里。老師們也來(lái)到教室。
下課了，同學(xué)們立刻興奮起來(lái)。還沒等老師說(shuō)同學(xué)們下課，一些好動(dòng)的同學(xué)早已沖出了教室。緊接著，走廊里，操場(chǎng)內(nèi)，校園的每一處都是同學(xué)們的歡樂(lè)。大家有的追逐打鬧;有的談聲笑語(yǔ);有的倆倆下棋。這時(shí)，校園的一切都充滿了生機(jī)！
上課了，外面的走廊傳來(lái)一陣雜亂的腳步聲。同學(xué)們?nèi)齼蓛傻乇歼M(jìn)教室。靜息等待老師。頓時(shí)，整個(gè)校園寂靜起來(lái)�？墒�，調(diào)皮的王羽佳卻還站在門口看老師來(lái)了嗎，但不是每一次都躲過(guò)老師的眼睛，免不了老師的責(zé)罵。課堂上，同學(xué)們勇于舉手發(fā)言，贏來(lái)老師的嘖嘖贊嘆。
很快，就放學(xué)了。同學(xué)們才戀戀不舍的告別老師和同學(xué)。多彩的一天便結(jié)束了。
愉快的生活作文 篇4
下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室，來(lái)參加自己喜愛的課間活動(dòng)。寂靜的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空回蕩。做完自編操，一種快節(jié)拍的音樂(lè)一響起，我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動(dòng)的地點(diǎn)。
我來(lái)到了體育室下棋，遇到了對(duì)手向劍南。你一兵，我一卒，在我快被向劍南“逼死”時(shí)，赴主任過(guò)來(lái)了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙，目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤，想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然，他眼前一亮，把向劍南的“車”吃了。這下子，向劍南拿我沒辦法了吧！可是，趙主任剛走開，向劍南又向我展開了“攻勢(shì)”，沒有“援兵”，我再次陷入了“絕境”，最終“全軍覆沒”了，真慘！過(guò)后，我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了，是因?yàn)樗荛_動(dòng)腦筋，平時(shí)又多練習(xí)。而向劍南后來(lái)之所以能反敗為勝，是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝，而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。
這次大課間活動(dòng)，讓我明白了一個(gè)道理：無(wú)論是學(xué)習(xí)還是下棋，都要學(xué)會(huì)利用時(shí)間，勤加苦練，才能有所收獲！古人說(shuō)得好，不經(jīng)一番寒徹骨，哪來(lái)梅花撲鼻香啊！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，老師剛一說(shuō)“下課”，我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下，本來(lái)冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來(lái)。操場(chǎng)上頓時(shí)變成了歡樂(lè)的海洋，到處都充滿了歡聲笑語(yǔ)。
你們看，雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠，男同學(xué)一隊(duì)，女同學(xué)一隊(duì)，男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了�？炜�，第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了，男同學(xué)猶如一個(gè)個(gè)猛虎，一開始就想給女同學(xué)來(lái)一個(gè)“下馬威”，女同學(xué)也不甘示弱，一個(gè)個(gè)如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她，她卻越跑越快，一會(huì)兒就把男同學(xué)“打敗了”。
“哈哈！”咦？那邊是誰(shuí)在笑？原來(lái)是幾個(gè)三年級(jí)的同學(xué)在打沙包，只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學(xué)打著了，突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身，來(lái)了個(gè)“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學(xué)可能是太急了，猛地一跳，結(jié)果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場(chǎng)。
那邊，四個(gè)小女孩在跳皮筋，她們就像一只靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。
上課了，同學(xué)們又擁進(jìn)了教室，操場(chǎng)上空蕩蕩的，校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜，課間十分鐘結(jié)束了。
愉快的生活作文 篇5
在這個(gè)短暫而又充實(shí)的假期中，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)外，我的假期生活也很開心愉快。比如，我和家人去了一趟澄江。
澄江，擁有中國(guó)最大的高原深水湖撫仙湖，擁有獨(dú)一無(wú)二的魚類抗浪魚，是一個(gè)讓人流連忘返的地方看著高速公路上一棵棵快速交替帶有重影的樹；帶著對(duì)澄江這個(gè)迷人城市無(wú)限的想象；懷著一顆好奇、興奮的心不知不覺間，我們已到達(dá)了澄江。
到的時(shí)候已是下午，入住賓館，吃了東西后就已接近傍晚。我與家人一起散步于撫仙湖畔。
沿湖而上的一條小徑旁，映入眼簾的是一片沙灘和許多美麗的小石子，我與妹妹迫不及待地向前跑去。我在沙灘上尋找獨(dú)特的小石子，小石子上有各式各樣的條紋，有的像小狗，有的像蓮花，還有的像山水畫三歲妹妹在沙灘上用棍子畫著她這個(gè)年齡才看得懂的畫，一邊畫，一邊介紹著她的畫作。偶爾嘴角微微上揚(yáng)，形成一道優(yōu)美的弧線，對(duì)自己的作品表示肯定。
沙灘吸引我們太久，猛一抬頭才發(fā)現(xiàn)傍晚的`撫仙湖在夕陽(yáng)的余暉下是如此美麗。我們迅速跑到湖邊，赤著腳丫站在離湖最近的岸邊。放眼望去，水天相接，分不清哪處是天，哪處是湖。一望無(wú)際的湖，給人一種磅礴之勢(shì)。不一會(huì)漲潮了，涼涼的湖水沖到了腳丫上，一下又一下，好像是在和我們打招呼，又好像是在調(diào)皮地游戲“你來(lái)追我呀”。
在欣賞了這么一番絕美的風(fēng)景以后，環(huán)望四周時(shí)發(fā)現(xiàn)美麗的湖旁出現(xiàn)了一些不文明的現(xiàn)象，在湖邊有游客留下了一些垃圾。看到這一幕，我與家人決定貢獻(xiàn)自己一點(diǎn)兒微薄之力，拿出塑料袋清理起垃圾來(lái)。小小的舉動(dòng)引起了一些路人的注意，他們馬上加入了我們的隊(duì)伍。邊清理邊聽媽媽說(shuō)，撫仙湖是一個(gè)神秘的湖泊，中國(guó)水下考古隊(duì)曾幾次對(duì)水下進(jìn)行探秘，發(fā)現(xiàn)了水下古城。湖中心最深處超過(guò)150米，中間有一個(gè)大的旋渦，至今還沒有人到達(dá)過(guò)湖心聽到這兒，覺得撫仙湖更加神秘了。心中突然萌發(fā)出一個(gè)想法，現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，未來(lái)希望有機(jī)會(huì)能參與撫仙湖的探秘工作。
第二天，我們?nèi)コ粤水?dāng)?shù)氐脑S多美食，其中藕粉我最喜歡�？峙率且�?yàn)樘鞖夂偷刭|(zhì)原因，這里的藕粉晶瑩剔透，香甜可口。舀上一勺吃下之后，感覺一切煩惱煙消云散，心曠神怡。
不知不覺中，兩天的澄江之行結(jié)束了。也許是旅行能豐滿內(nèi)心成長(zhǎng)，從未想到因?yàn)橐淮味虝旱穆眯卸劝l(fā)心中的理想。理想是小舟，努力是風(fēng)，只有努力學(xué)習(xí)，才能揚(yáng)起風(fēng)帆，駕著小舟，在風(fēng)的推動(dòng)下，向前航行，到達(dá)成功的彼岸。
愉快的生活作文 篇6
驕陽(yáng)似火的7月，盼望已久的暑假，我盡情地翱翔在知識(shí)的海洋里，貪婪地吸吮著涼爽的甘露，所以我快樂(lè)。
今年暑假，在學(xué)習(xí)舞蹈和小提琴的基礎(chǔ)上，我主動(dòng)“請(qǐng)纓”，讓媽媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)班。在舞蹈課上，我和同學(xué)們像一只只翩翩起舞的蝴蝶，自由自在地飛翔在蔚藍(lán)的天空中。在練功的過(guò)程中，我遇到過(guò)煩惱、受到過(guò)挫折，但是我仍然堅(jiān)持了四年。每當(dāng)別人夸我形象好、身材苗條時(shí)，我感
到非常自豪，所以我快樂(lè)。周日的晚上，我披著星星、踏著黑暗，風(fēng)雨無(wú)阻地奔波在練琴的道路上。剛開始時(shí)，面對(duì)一個(gè)個(gè)音符，我不知所措。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在可以輕松地戰(zhàn)勝它們，一首首優(yōu)雅的樂(lè)曲隨著時(shí)光的流逝驟然響起，我感到非常高興，所以我快樂(lè)。
剛開始接觸奧數(shù)題時(shí)，我一頭霧水，真有點(diǎn)后悔了�？墒巧狭藘晒�(jié)課后，我慢慢對(duì)它有了興趣。遇到不懂的題時(shí)，我虛心請(qǐng)教老師；回到家后，我做大量的練習(xí)題。每當(dāng)一道道難題被我攻破時(shí)，真有點(diǎn)大暑天喝了杯冰鎮(zhèn)的飲料—爽，所以我快樂(lè)。
只要真心投入就會(huì)有所回報(bào)，暑期即將過(guò)半，我一定將這個(gè)快樂(lè)進(jìn)行到底。
愉快的生活作文 篇7
暑假期間我和爸爸來(lái)襄樊游玩，襄樊可好玩了！
第一天到達(dá)襄樊車站時(shí)，一下車，我姑姑就和叔叔來(lái)接我們，當(dāng)時(shí)，爸爸的經(jīng)理急著要他帶的資料，所以爸爸說(shuō)：“我們還要去公司給經(jīng)理送資料，你還是回去吧，我們打的過(guò)去就可以了�！蹦莻�(gè)叔叔帶著微笑的說(shuō)：“沒關(guān)系的，我也是沒事做，我一會(huì)兒就把你們送過(guò)去，然后把你帶到我那里去吃晚飯，可以嗎？”爸爸不好意思的說(shuō)：“那就麻煩你啦，謝謝！”然后我們就坐叔叔的車去送資料、吃飯……
第二天一大早，我6點(diǎn)多就起床了，可能是激動(dòng)的睡不著的原因吧！然后我就穿衣服、梳頭，洗臉?biāo)⒀�。等自己做完了，再叫爸爸起床。然后我們就一起去吃樓下的豆腐面了，最后我就和爸爸一起忙工作，從早晨一直忙到下午。到了晚上，爸爸才忙完，然后他就建議我們一起去諸葛亮廣場(chǎng)去參觀風(fēng)景。到了那里，我第一眼就看到了噴泉，那噴泉里的水，一直往上沖，可從遠(yuǎn)處看，就像一座小山峰似的，可美啦！接下來(lái)我就讓爸爸帶我去參觀諸葛亮的雕塑，可壯觀了，站在諸葛亮雕塑的腳下，他就像一個(gè)巨人一樣，也不知道那些工人是花了多少天雕塑的。最后我就去玩蹦極，蹦極就是一個(gè)圓形的蹦蹦床，只夠站一個(gè)人，然后有個(gè)腰帶綁在你的腰和腿上，然后拽著兩邊的繩子，使勁往上蹦，這樣能比蹦蹦床蹦的高多了，這就是蹦極！到了最后，我就和爸爸一起去吃我最愛吃的燒烤了……
愉快的生活作文 篇8
暑假里，爸爸帶著我和媽媽到他的朋友家里玩。爸爸朋友的家在一個(gè)農(nóng)莊里，那里可好玩了，最讓我難以忘卻的是拔花生。
那天我們到了種花生的地方，只看到了一大片長(zhǎng)著小葉子似的植物。我問(wèn)媽媽：“媽媽，花生都結(jié)在哪兒呢？”媽媽說(shuō)：“花生和其它的果實(shí)不一樣，不是結(jié)在枝干上的，而是長(zhǎng)在土里呢！你試著慢慢拔，看花生是怎樣長(zhǎng)的吧！”第一次我不會(huì)拔，使了很大力氣才拔出來(lái)，雖然拔出來(lái)了，可我卻摔了個(gè)四腳朝天，媽媽在一旁看著我摔倒的狼狽樣子，就哈哈大笑起來(lái)。我撅著嘴巴，不高興地說(shuō)：“人家第一次不會(huì)拔嗎！”媽媽這才停止了笑聲。我吸取了第一次的教訓(xùn)，第二次用了一點(diǎn)巧勁，一拔，花生全拔出來(lái)了，我抖了抖花生上的泥沙，裝進(jìn)小筐，我和媽媽又拔了一會(huì)兒，一看，已經(jīng)很多了，于是就把花生抬了回去，等著吃煮花生。
花生煮好了，我們開始吃了，嘩，這花生可真香��！
愉快的生活作文 篇9
在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂(lè)的假期，它是樹葉，輕輕一飄就拂袖而去；它又似小溪，一眨眼就流過(guò)去了，在這短暫的日子里，我有過(guò)“驚濤駭浪”，也有過(guò)“風(fēng)平浪靜”。比如說(shuō)大年初一放1000響鞭炮、十五看花，這些都屬于“驚濤駭浪”�？傊�，這次寒假生活太愉快了。讓我回憶不止，其中有一件事讓我感到寒假的愉快——放花。
十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝盹垳?zhǔn)備去看花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看花，開始放花時(shí)，廣場(chǎng)上已經(jīng)站滿了人，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了！“絲！絲！”咦，這是什么聲音？噢！原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見“花窩窩”，開始放時(shí)，還有點(diǎn)害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的“噴泉”襯托的更加美麗，市民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說(shuō)：“嘿！咱們的就前程就像花一樣，越升越高，所向披靡！”這個(gè)人的話博得了眾人的喝彩。
��！愉快的寒假生活，既漫長(zhǎng)又短暫。
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