【熱門(mén)】生活作文八篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的生活作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活作文 篇1
生活因愛(ài)而精彩。愛(ài)是什么？與父母之間傳遞的愛(ài)，是父愛(ài)、母愛(ài)；與兄弟姐妹的愛(ài)是另一種愛(ài)，是親情的愛(ài)；萬(wàn)物眾生，“天同覆，地同載”的愛(ài)是大愛(ài)的愛(ài)；兩情相悅的愛(ài)，是愛(ài)情的愛(ài)。愛(ài)是一個(gè)字，是一種感覺(jué)，可若在它的前面或后面加上一個(gè)字或兩個(gè)字，那就會(huì)變成另一種感覺(jué)和詞語(yǔ)。愛(ài)的組詞很廣泛，愛(ài)情、愛(ài)人、愛(ài)心。趕緊幫助一只小動(dòng)物，說(shuō)明你很有愛(ài)心。愛(ài)心和善心結(jié)局都善良，善良便是善心，愛(ài)是本身的，善是他人的。
生活因愛(ài)而精彩，是因?yàn)橛辛藧?ài)，世界才不會(huì)有那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生。雖然也有，但世界大戰(zhàn)目前只有兩次，如果沒(méi)有愛(ài)，那可能有一百多次。有了愛(ài)，人們會(huì)互相信任，互相依賴(lài)。當(dāng)你遍體鱗傷時(shí)你悔恨，是父母包容的愛(ài)、朋友鼓勵(lì)的愛(ài)，讓你重新回到世界中。
宇宙的愛(ài)是大愛(ài)，天同覆、地同載，普天之下，萬(wàn)物眾生都需要你去愛(ài)。雷霆雨露，花草樹(shù)木，雞鴨魚(yú)豬，山川河流，大江南北，名勝古跡，都需要你去愛(ài)護(hù)。因愛(ài)而護(hù)，是心之所向；兩情相悅亦是如此。愛(ài)恨皆由心生，愛(ài)令事物美好，恨令人皆虛無(wú)。藍(lán)天白云下，同是一件事，有愛(ài)的人和含著恨的人看起來(lái)是不同的。大街小巷的汽車(chē)可能會(huì)發(fā)生碰撞，含恨的人會(huì)無(wú)理地去責(zé)罵，有愛(ài)的人會(huì)積極地打電話。如果兩車(chē)相撞，無(wú)論錯(cuò)在何方，有愛(ài)的人必會(huì)先道歉，含恨的人就會(huì)高聲責(zé)罵。所以，生活因愛(ài)而精彩，有了愛(ài)，心境自然與比往日有所不同。
“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！痹谏街厮畯�(fù)之中只是疑無(wú)路，方能得到柳暗花明又一村的愛(ài)。若是無(wú)路可走，愛(ài)又從何處而生？無(wú)論身在何方、心處何地，總有人以愛(ài)為名，為你指一條金光大道，通向遠(yuǎn)方繁華的城市或靜謐的鄉(xiāng)間。愛(ài)所鋪成的路，是父母的努力，也并非全是，而且你自己的心境所造成、所呈現(xiàn)。
有愛(ài)，世界的一切會(huì)美；含恨，世界的一切呈惡�？僧�(dāng)真正有了大愛(ài)，愛(ài)與恨、丑與美、真與假，便不再重要。
上善若水，止于至善。水托萬(wàn)物，天賦蒼生。愛(ài)就在輾轉(zhuǎn)乾坤、朝朝日日、天地之間流淌，方能有優(yōu)雅的心境；美好的未來(lái)；清淡的心田；恬靜的時(shí)刻；平淡的生活。傳奇中如無(wú)愛(ài)便不能成功，小說(shuō)里如無(wú)愛(ài)便不能成章，不斷是隱忍還是愛(ài)，都是因愛(ài)而起，因愛(ài)而結(jié)。
人生茫茫，紅塵十里，萬(wàn)丈之中，因愛(ài)而尋、因愛(ài)而覓，可恨依然在，唯有愛(ài)才能讓恨在身旁，卻又不至于影響。若生活因愛(ài)而精彩，雷霆雨露、花草樹(shù)木，無(wú)論是藍(lán)天白云，還是碧空如洗，一切都將因愛(ài)而美，生活也因此而精彩。
所以，生活因愛(ài)而精彩。
生活作文 篇2
我們的生活離不開(kāi)水和電！燒水做飯、空調(diào)家電、洗澡洗衣服、澆花養(yǎng)魚(yú)……無(wú)處不需要水和電！
一旦停水?dāng)嚯姡瑫?huì)給我們的日常生活帶來(lái)很大的麻煩！假期里小明一個(gè)人在家看電視，突然電視屏幕不亮了，剛開(kāi)始他以為是電視壞了，就去玩電腦了，過(guò)了一會(huì)電腦快沒(méi)電了，當(dāng)他插上插頭給電腦充電，指示燈不亮?xí)r才意識(shí)到家里停電了！
馬上中午了，爸爸媽媽今天工作忙沒(méi)有回來(lái)，小明肚子餓了，他想接水泡面吃，可由于沒(méi)有電飲水機(jī)里只有涼水，只好干吃了面，吃過(guò)了飯，他去上廁所，一按沖水按鈕，糟糕，水也停了，馬桶也沖不了，抬頭一看洗衣機(jī)里的衣服才洗了一半也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，天氣這么熱，電風(fēng)扇也停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，小明只好找來(lái)了一個(gè)手搖的扇子用。
停水又停電，人們的日常生活處處受到影響，好多事都干不了，幾乎寸步難行！可見(jiàn)，水和電對(duì)人們的日常生活有多么的重要！所以在此倡議大家節(jié)約用水用電，改掉日常生活中的一些浪費(fèi)用電、浪費(fèi)用水的不良習(xí)慣，節(jié)約用水、節(jié)約用電，從日常生活的點(diǎn)滴做起，從每個(gè)人做起！
生活作文 篇3
總會(huì)不由自主的概嘆時(shí)光太易逝去，青春走得太匆忙，總會(huì)在一切繁華都落幕之后才悔恨曾經(jīng)的自己該如何的竭盡全力。但卻是從未沒(méi)有將自己永遠(yuǎn)向前的眼光停留于身旁能夠使自己幸�？鞓�(lè)的微小到不值一提的人或物�，F(xiàn)實(shí)社會(huì)中巨大的壓力有形或無(wú)形統(tǒng)統(tǒng)壓在我們這雙尚未成熟的肩上，而我們，也在這或直接或間接的鼓勵(lì)與推動(dòng)下漸漸學(xué)會(huì)了適應(yīng)，學(xué)會(huì)去習(xí)慣。
人都是懷舊的。有人說(shuō)，當(dāng)我們行走在時(shí)光的道路上時(shí)，我們就能夠一直朝著一個(gè)通往夢(mèng)想的地方前行，在這不知吉兇的旅行中，我們也許會(huì)一直往前走，就算跌倒，就算遍體鱗傷，我們的內(nèi)心也會(huì)不遺余力的尋找下一站更加完美的自己。也許，我們會(huì)遇到指向兩個(gè)方向的路標(biāo)，即使如此，我們也要更加堅(jiān)定自己最初的選擇，并為此一直走下去，不管有多艱難。
每個(gè)硬幣都有兩面性，世事皆如此。在時(shí)光的磨礪下，我們也會(huì)偶爾痛苦，也會(huì)偶爾彷徨，甚至，我們會(huì)對(duì)生活失去該有的希望。這時(shí)，就需要人去偽裝，將自己內(nèi)心的不快悄悄往心里藏，因?yàn)檫@樣，就不會(huì)讓你在意的人為你擔(dān)心受傷而滿心惆悵。很多時(shí)候，我們都在顛沛流離中倔強(qiáng)的成長(zhǎng)�？荚嚦晒蚴。笥押湍阑虿蝗�，家庭幸�；蚋盍眩N種令人快樂(lè)或不悅的事物，都在我們毫不知情時(shí)卷席而來(lái)，而我們不僅僅是只有接受的能力，相反，我們應(yīng)該轉(zhuǎn)悲為喜。即使是舉步維艱，也絕不能向后退步。
閑暇的時(shí)候，喜歡仰頭看看天，喜歡聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲；喜歡輕握一支屬于自己的筆，在某個(gè)愜意的黃昏遐想。喜歡果，飽滿，鮮艷，不輕易凋零，即使塵埃落定，也有一個(gè)迷人的姿態(tài)。生活是我們的一部分，我們也是生活的一部分，犯不著為過(guò)去的時(shí)光或欣喜或悲傷，好好整理一下自己的心吧，或是試著去欣賞某些令人愉快的東西，不為任何人，全當(dāng)為自己。
生活作文 篇4
當(dāng)明媚的陽(yáng)光敲醒我的朦朧，當(dāng)清脆婉轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)鳴喚醒我沉睡的靈魂，悠然的愜意如輕拂過(guò)臉頰的清風(fēng)，難以自抑的欣喜無(wú)聲地從嘴角逸出——我的暑假生活開(kāi)始了。
剛開(kāi)始的幾天還不怎么適應(yīng)，但是慢慢的就好了。剛放暑假的時(shí)候我天天就是吃完了睡，睡完了就開(kāi)始玩電腦，整個(gè)就是在過(guò)一個(gè)米蟲(chóng)的生活。所以我為自己制定了一個(gè)計(jì)劃，我會(huì)利用在這兩個(gè)多月的時(shí)間打工，當(dāng)然，學(xué)習(xí)也不能放松，多讀一些課外書(shū)，豐富自己的生活和提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。
現(xiàn)在我的打工生涯就從現(xiàn)在開(kāi)始了，慢慢的我就從打工的過(guò)程中得到一些體會(huì)，下面就是我打工生活的.總結(jié)。打工的日子，有喜有憂，有歡樂(lè)，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過(guò)這種感覺(jué)，但總的來(lái)說(shuō)，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，還有兩年我就要面對(duì)著走向?qū)嵙?xí)崗位，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次給我實(shí)踐的好機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在想來(lái)，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無(wú)法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)富吧。
現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的招聘條件中，幾乎都要求有工作經(jīng)驗(yàn)。所以，像我們這種職校生不僅僅要有理論知識(shí)，工作經(jīng)驗(yàn)的積累對(duì)將來(lái)找工作也同樣重要，要比他們付出的努力還要多。事情很簡(jiǎn)單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的職校生選擇了假期打工。暑期雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。真正到了關(guān)鍵時(shí)刻， 它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。我們除了學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟奈覀兌记逍训弥?“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活 動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。
面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得我們應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢(qián)或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名職校生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，我們進(jìn)入社會(huì)比較早，所以我們應(yīng)該正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
在這個(gè)暑假的生活之中，媽媽還叫我怎樣學(xué)會(huì)做菜，我覺(jué)得非常有趣，隨著我們?cè)絹?lái)越大，我們應(yīng)該了利用暑假的日子多多的幫媽媽做一些家務(wù)活，多幫著分擔(dān)一些，讓家長(zhǎng)們少一些勞累。這個(gè)暑假我還看了一部電影令我頗為感觸，《綻放》這是一部不同尋常的影片，這部影片雖然沒(méi)有名人的效應(yīng)、驚人的故事和跌宕的情節(jié)，卻惟妙惟肖、純真至美地刻畫(huà)了殘疾人特殊藝術(shù)平凡而美麗的人生，影片將殘疾人內(nèi)在力量通過(guò)藝術(shù)化渲染，把觀眾帶入殘疾演員的生活和藝術(shù)之中。片中的幾十名殘疾人演員都是浙江省殘疾人藝術(shù)團(tuán)成員。面對(duì)視力、聽(tīng)力障礙或肢殘,他們懷有快樂(lè)和感恩之心,在黑暗和無(wú)聲中感知世界,在殘缺中尋求完美。真實(shí)地反映了殘疾人演員的藝術(shù)風(fēng)采、精神風(fēng)貌與人生之路。一群特殊的舞者，之所以能揮灑生命的活力、色彩于舞臺(tái)，正正依仗著自愛(ài)及人間的博愛(ài)。而當(dāng)不特殊的觀者，欣賞、贊美如今舞臺(tái)上的他們時(shí)，自然亦可悟出欣悅，生出新一輪的博愛(ài)。電影《綻放》中告訴我們這樣一個(gè)哲理：當(dāng)正常人遇到一點(diǎn)小挫折的時(shí)候，我們往往會(huì)抱怨老天的不公。而對(duì)殘疾人，上蒼對(duì)他們不公往往是與生俱來(lái)，是伴其終生的。我們的挫折是可以克服，也可以忘掉的。但殘疾是自己做出任何努力都無(wú)法改變的。盲女月明和肢殘歌手大凱勇于與命運(yùn)抗?fàn)帲鲎约好\(yùn)的主宰。他們改變了命運(yùn)，主宰了命運(yùn)，得到了社會(huì)的認(rèn)可。在這部很平實(shí)的影片里我們感受到殘疾人所具有的獨(dú)特的一些內(nèi)在分量，因而它有一種獨(dú)特的藝術(shù)魅力。對(duì)于這些殘疾人，往往人們更多地予以同情，作為弱者，他們有充分的理由生活在人們同情的目光中。但觀看《綻放》這部電影后，我們不敢有絲毫的同情和憐憫，只有發(fā)自心靈的感動(dòng)。他們們靠自尊贏得了尊嚴(yán)。每個(gè)人都愿有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)世界上，為此就必須自律，必須付出，必須為他人和社會(huì)帶來(lái)價(jià)值。“面對(duì)現(xiàn)實(shí)我選擇天生的堅(jiān)強(qiáng)，感謝每一次精彩都被你欣賞”電影主題歌道出了那些殘疾人演員們無(wú)聲但積極的人生態(tài)度。
總之，這是個(gè)令我難忘的暑假！
生活作文 篇5
酒吧街，一個(gè)仿佛從不休息的地方。街上時(shí)刻人流涌動(dòng)。走進(jìn)一個(gè)酒吧，聽(tīng)著富有激情的音樂(lè)。大家都在暢談、大笑，墻角有幾位已醉倒的，在那說(shuō)著鬼話，旁邊的人則笑得更開(kāi)心了。好不歡快熱鬧��！許多人都向往著那里，向往著那樣的生活。但他們卻不了解靜的美麗。
當(dāng)太陽(yáng)已成45度角照進(jìn)屋里時(shí)，屋子顯得格外的明亮。一陣暖風(fēng)將我吹醒。我并沒(méi)有像以往那樣跳下床，抓起校服，撩水洗臉，出門(mén)便跑，至少今天不必了。我生病了。家里一個(gè)人也沒(méi)有了，感覺(jué)靜極了。風(fēng)在此刻聞起來(lái)是如此的清新，帶著新番泥土的氣息。因?yàn)闆](méi)有靜過(guò)，所以便從未體會(huì)過(guò)。
靜下來(lái)，去感受一切，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們的美好。窗臺(tái)上的那盆仙人掌，靜靜地看著它，仿佛看見(jiàn)了一位美麗的女子。尖利的刺仿佛是她那羽衣，紅紅的頭發(fā)下是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉，她穿著一個(gè)黃綠相間的旗袍，手背在背后，又像是在縱情歌唱，又仿佛在羞澀致謝。靜下來(lái)，你便有時(shí)間去觀察感受。
望望窗外，鳥(niǎo)兒愉悅地叫聲仿佛比以前都要響亮。我靜靜地聽(tīng)著它們的對(duì)話。它們聊得很歡，時(shí)而激烈，聲響很大；時(shí)而低低私語(yǔ)，好像怕我聽(tīng)見(jiàn)一般。就如一堆婦女坐在一起聊家常，鳥(niǎo)兒也有語(yǔ)言嗎？我不禁想。而當(dāng)你靜下來(lái)時(shí)，你便有時(shí)間去思考。
出門(mén)走走，看到了孩子們?cè)谧放�。小一點(diǎn)的笑得眼睛都瞇成了一條縫。大點(diǎn)的在前面跑著。有一個(gè)爺爺在后面奮力跟著。他的每一步都仿佛是一個(gè)生了銹的機(jī)器腿笨拙，艱難。我憶起了小時(shí)候的我，我跑得飛快，而姥爺則在后面一步一步的跟著。一股愧疚感油然而生。而只有靜下來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)了這一切。
我們每天都在一個(gè)快節(jié)奏的世界里生活著，使得我們根本就無(wú)法發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，也就無(wú)形之中失去了許多東西。
感謝這次瘟神的光顧，使我明白了生活需要慢下了，靜下來(lái)，去品味生活，發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)。
生活因靜而精彩。
生活作文 篇6
叮零零，“同學(xué)沒(méi)上課了希望你們做好課前準(zhǔn)備工作，安安靜靜等待老師來(lái)上課。”清脆悅耳的鈴聲響了。
上課了，我和同學(xué)們一起在明亮的教室里充滿感情的讀課文，真是好聽(tīng)極了!這時(shí)候，窗外變得十分安靜，樹(shù)枝不搖了。鳥(niǎo)兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，仿佛都被我們都出生的可謂吸引住了。 最有趣的的是跑來(lái)了幾只小狗，這幾只小狗，靜靜地站在校院外面是那想的好奇聽(tīng)著我們讀課文。下課了，我和同學(xué)們一起玩、講笑話，還有的同學(xué)在玩石頭、剪刀、布。
這就是我們的校園生活，辛�？鞓�(lè)的校園生活!
生活作文 篇7
猛然間發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)是一條單行線，一路行走，一路……
當(dāng)春天的響雷帶來(lái)時(shí)運(yùn)的不濟(jì)，我仍然驕傲地挺立著�？茨切律闹α�，看那待放的花兒，看那遍地的綠。
因?yàn)槲蚁嘈糯禾斓拿篮谩?/p>
春天教會(huì)我的——永遠(yuǎn)滿懷希望。
當(dāng)夏日的驕陽(yáng)帶來(lái)痛徹心扉的痛，我仍然含著眼淚微笑著。笑著對(duì)自己說(shuō)：“我要堅(jiān)強(qiáng)！”笑著告訴世界：“我不軟弱！”
因?yàn)槲蚁嘈�，夏天那遍地的生機(jī)。相信再多的痛也掩飾不了我淚珠里閃耀的希望。
夏天教會(huì)我的——微笑著流淚，含著淚微笑。
當(dāng)秋天的落葉帶來(lái)濃郁的悲情，我仍然幸福地生活著。幸福地把紛飛的落葉看成飛舞的蝴蝶，幸福地接受秋風(fēng)的愛(ài)撫，幸福地看著光禿禿的枝干期待著來(lái)年滿樹(shù)的綠色。
因?yàn)槲蚁嘈牛锶~的飄落，不是生命的消逝，而是新生命的孕育。悲涼始終無(wú)法抵擋幸福的腳步。
秋天教會(huì)我的——是勇敢地面對(duì)一切。
當(dāng)冬天的大雪帶來(lái)遍地的蒼白，我仍然釋放我鮮活的生命力。充滿活力地和風(fēng)較勁；充滿活力地把一朵一朵雪花捧在手心，用我的體溫將它融化。
冬天教會(huì)我的——相信自己。
不論是痛徹心扉的經(jīng)歷，觸目驚心的悲涼，還是無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾，都會(huì)在時(shí)間的流逝中變?yōu)橛肋h(yuǎn)的回憶。
而生活，只能往前看。
曾經(jīng)多么刻骨銘心的記憶，終究會(huì)在某一天，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)被自己淡忘。再深的痛苦，也會(huì)隨著時(shí)間的沖刷而淡化。
所以，哪怕天空也落下淚滴；哪怕周?chē)目諝饫锉湟黄�；哪怕所有鉆心的痛苦都圍繞在我左右……我也會(huì)試著心懷希望，試著堅(jiān)強(qiáng)，試著勇敢，試著微笑，試著讓自己幸�！�
生活是一條單行線，一路行走，一路微笑……
生活作文 篇8
我是一名小學(xué)生，有一次，我在電視上看見(jiàn)了高鐵，我一直想：它長(zhǎng)得是什么樣子的？
四年級(jí)放暑假的時(shí)候，我終于坐上了高鐵，
開(kāi)始，我還有點(diǎn)擔(dān)心，因?yàn)樯洗巫艘淮位疖?chē)去重慶，好家伙，走的時(shí)間太長(zhǎng)，還老是晚點(diǎn)，坐臥鋪去重慶時(shí)，睡都睡不好，跌跌撞撞，坐火車(chē)感覺(jué)很累，火車(chē)上很吵，氣味也比較重，我也是擔(dān)心高鐵會(huì)不會(huì)像火車(chē)一樣呢？
我們到西安高鐵站買(mǎi)票時(shí)，看了看到達(dá)時(shí)間：“什么？才幾個(gè)小時(shí)，。”我半信半疑：“這會(huì)不會(huì)又晚點(diǎn)呢？”沒(méi)想到的是，我們剛進(jìn)車(chē)站，高鐵就來(lái)了，我不由自主地想：“這一點(diǎn)是比火車(chē)好，就是不知道里面環(huán)境怎樣？”當(dāng)我進(jìn)去，眼前一亮：地板是藍(lán)顏色的，干干凈凈，放行李也不像在火車(chē)上一樣，放不下就放地下，人人的行李都在行李艙內(nèi)，座椅不和火車(chē)上一樣硬硬的，而是軟綿綿的，坐上去非常舒服，而且高鐵里面不允許泡面，這樣一來(lái)調(diào)料味就沒(méi)了，而且這里的人都靜悄悄地，不像火車(chē)上吵吵鬧鬧。這里還可以充電，假如你有急事時(shí)，手機(jī)沒(méi)電了，可以充電，而在火車(chē)上，是沒(méi)有充電插板的。
突然睡意悄悄接近，我一不留神就睡著了，我正在做美夢(mèng)時(shí)，媽媽拍了拍我的肩膀說(shuō)：“到重慶了。”我驚訝地說(shuō)：“��！就到了”。然后，我伸了伸懶腰，下車(chē)了，剛下車(chē)，我就情不自禁地說(shuō)：“高鐵真好��！”
通過(guò)這次坐高鐵，我想說(shuō)，高鐵讓生活更美好了，更便捷，它的速度快、環(huán)境好。隨著科技的發(fā)展，高鐵將遍布中國(guó)的大小城市。
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