實(shí)用的向往的生活作文九篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的向往的生活作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
向往的生活作文 篇1
我向往的生活是這樣的：有一座四面全部都是玻璃的房子，房子外面有一塊兒菜地，菜地的旁邊有一塊菜地，還有一塊種水果的地方，我的這座房子蓋在海邊，我生活在海邊。
我生活在海邊，先吹著海風(fēng)，一出門兒就是金黃的沙灘和碧綠的大海。在房子的每一個(gè)角落也都可以看到浩瀚的大海。
我家的廚房里各種炊具齊全。有煮水的鍋。還有平底鍋有煮面的鍋，還有炒菜的鍋。
我家外面的那塊兒菜地里種著各種各樣的蔬菜。有茄子、黃瓜、西紅柿、胡蘿卜等等。想吃就可以隨時(shí)去地里采摘，想炒菜的時(shí)候就可以去地里采來(lái)炒菜。菜地旁邊的種水果地里，種著各式各樣的水果，有西瓜，蘋果，橙子，桃子�？梢噪S時(shí)采摘各種新鮮的水果吃。
這座房子里，還有我的一間臥室，臥室的墻都是黃色的，墻的最里面有一張床，床頭有一個(gè)放東西的柜子。柜子里放的全部都是我最喜歡的衣服。床的旁邊還有一張桌子，供我學(xué)習(xí)和吃飯用。
我自由自在地生活在這里，這就是我向往的生活。
向往的生活作文 篇2
我向往的中學(xué)，希望環(huán)境很好，風(fēng)景優(yōu)美。有著高大的樹木，嫩綠的小草，美麗的鮮花。地面一塵不染，而且我們可以呼吸著清新的空氣。
我向往的中學(xué)，希望課堂上總是安安靜靜的，雖然我希望安靜。但是也希望老師用幽默的語(yǔ)言，來(lái)激發(fā)我們的興趣，使得課堂充滿歡聲笑語(yǔ)。
我向往的中學(xué)，希望作業(yè)不是很多。這樣使得我們有更多的時(shí)間預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，還可以去大自然中探究。這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境讓我們可以進(jìn)步飛速。
我馬上就要面臨畢業(yè)，邁進(jìn)初中的大門。我希望可以進(jìn)入我向往的中學(xué)。
向往的生活作文 篇3
六年的時(shí)光匆匆而逝，留給我們的是無(wú)限的回憶，而我們即將升入初中，我希望……
我希望我會(huì)有朋友一樣的老師，我希望老師知識(shí)淵博，也會(huì)時(shí)常給我們講課外的知識(shí)，我希望老師和藹可親，對(duì)待我們像朋友一樣，我還希望老師有自己獨(dú)特的教學(xué)方法，對(duì)我們不那么嚴(yán)厲，每天布置適量的作業(yè)。
我希望我升入初中后，身邊會(huì)有一群活潑可愛的同學(xué)們。他們有學(xué)霸，有機(jī)靈鬼，有小太陽(yáng)，有各種性格不同的人。我們?cè)谝粋�(gè)班級(jí)里就像在一個(gè)家里，大家互相幫助，成為知心要好的朋友們。
我希望升入初中，我會(huì)變得更好。不在和小學(xué)一樣，我想要多為老師班級(jí)做事。下課認(rèn)真的看書，不再去玩，去瘋 做一個(gè)文靜的女孩子。我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我在考試時(shí)候爭(zhēng)取力爭(zhēng)上游，為班級(jí)爭(zhēng)光。還有上了初中后，我希望改掉我上課走神、馬虎的壞毛病做一個(gè)認(rèn)真聽課細(xì)心的好孩子。
我希望的還有很多，雖然有一些不會(huì)因?yàn)槲宜攵淖儯夷茏龅�，就是做好現(xiàn)在的自己！
向往的生活作文 篇4
我如愿來(lái)到了自己夢(mèng)寐以求的金陵中學(xué)河西分校強(qiáng)化班。金陵中學(xué)的前身是美國(guó)基督教美以美會(huì)創(chuàng)辦的匯文書院，至今已有122年的辦學(xué)歷史，真可謂是歷史悠久師資強(qiáng)大呀!
這里的教室寬敞明亮，各種教學(xué)設(shè)備一應(yīng)俱全，而且還有專門的實(shí)驗(yàn)室，可以做各種實(shí)驗(yàn)，爽!可以彌補(bǔ)我在小學(xué)時(shí)，做不了有趣實(shí)驗(yàn)的遺憾。這里的學(xué)習(xí)氛圍很濃，根本沒(méi)時(shí)間八卦聊天攀比之類，一下課后除了上廁所，就是寫作業(yè)、向老師請(qǐng)教問(wèn)題以及和同學(xué)商討難題。雖然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都十分認(rèn)真的學(xué)習(xí)，但是他們也是非�；顫姷�，十分友愛，沒(méi)有在小學(xué)時(shí)的各種勾心斗角，個(gè)個(gè)都很率真，在這樣的壞境下，我的心境也豁然開朗!這里的老師雖然教學(xué)嚴(yán)格，但下課后卻變得很慈愛，同學(xué)向他們請(qǐng)教問(wèn)題從來(lái)都不拒絕。其實(shí)我最喜歡金陵中學(xué)的最主要原因是操場(chǎng)忒大，有專門的籃球場(chǎng)，十幾個(gè)籃架，還有專門的正規(guī)足球場(chǎng)以及環(huán)形跑道，旁邊還有一個(gè)專門的觀看臺(tái)，太爽了!不僅有這些，還有一個(gè)體育館，里面可以打乒乓球、羽毛球、壁球、網(wǎng)球等等，對(duì)了還可以游泳呢!這里還有專門的課外提高補(bǔ)習(xí)班，圖書館和超大的食堂和超好吃的飯菜，幸福死了!他的校園面積是小學(xué)的十幾倍之多。
聽了我的介紹，大家是不是對(duì)金陵中學(xué)河西分校更向往了呢!
向往的生活作文 篇5
“嘩！”潮起潮落，日升日落。在這大海邊徘徊著，那該是多么浪漫。
黎明，太陽(yáng)在那水天相接的地方慢慢升起。我伴著薄霧，踏入沙灘。卷起晶瑩的浪花，一個(gè)接一個(gè)朝岸邊涌來(lái)。清涼的海水在我腳邊徜徉，那股清幽的海水味直沁我心脾。海風(fēng)與我作伴，幫我梳理頭發(fā)，還邀我一同共舞。我能逐浪拾貝，我能照相記錄，我還能像魚兒一樣，投入大海的懷抱，盡情玩�！胬哿�，就盤腿坐下，感受沙灘的余溫。吹起那竹簫，穗子迎風(fēng)舞動(dòng)。我喚醒了海豚，海豚給我伴唱。
正午，太陽(yáng)高升，偏要升到我頭頂，直射著我，一定是想讓我與他聊天。海風(fēng)多帶了一絲韌勁，這次，把我那長(zhǎng)發(fā)給拉了起來(lái)，一起跳了個(gè)華爾茲。陽(yáng)光下的海面，波光粼粼的，使人涌動(dòng)著一種金色的，沉甸甸的愜意。撐開太陽(yáng)傘，鋪上毯子，放上皮艇，追著艷陽(yáng)，品著紅茶。這是何等的舒適、放松吶！掠過(guò)一層漣漪，水面上蕩起愛的波紋。在沙灘上睡午覺(jué)，品味風(fēng)經(jīng)過(guò)沙地的甜美味道。
夜晚，一道黑幕降下，星星與我作伴了。他們眨巴著眼睛，在與我寒暄趣事。月亮周圍裹著一縷縷輕紗似的微云，顯得多么的優(yōu)雅、怡靜。我在寂靜中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
海，是我另一個(gè)家，是心靈的放松之地。望著海，靜靜的陷入沉思——這，就是我向往的浪漫生活……
向往的生活作文 篇6
自從上初中之后，繁重的作業(yè)與父母一次又一次的催促，我再也沒(méi)有童年那么自由安詳?shù)臅r(shí)光了。
頂不住學(xué)習(xí)壓力的我，竟想到了一個(gè)好地方，我試探著問(wèn)爸媽：“回趟老家，如何？”，爸媽答應(yīng)了。回到老家，爸媽和爺爺奶奶需要去走訪親戚，于是把做飯的任務(wù)交給了我，爺爺補(bǔ)充了一句：“二老姨給我們的一袋新米在灶臺(tái)旁，拿去煮粥。”一向都沒(méi)有做過(guò)飯的我有些手忙腳亂，房子里被我弄得“云霧繚繞”，像仙境一般。陽(yáng)光被切成一小束一小束，溫柔地灑在我的臉上，如絲綢一般柔軟。鍋中的水與米正打得火熱，米雖被一次一次的拋起，但仍不服輸?shù)睦^續(xù)戰(zhàn)斗，無(wú)法勸架的我無(wú)奈地蓋上了鍋蓋。
我搬來(lái)了一只咔咔作響的竹椅，拿了一本喜歡的書，借著夕陽(yáng)散落的光在廚房門口看起書來(lái)。不知何時(shí)聽到瓦片上有一陣輕微的震響，我抬頭一望，是一只黃色的貓蹲在屋檐上機(jī)警地看著我。它見我沒(méi)有反應(yīng)，便跳下，找了一個(gè)有亮光的角落蹲著。它用爪子撓撓秀氣的臉，好像在美美地打扮自己，接著又捋了捋自己那絲綢般柔軟的毛，卷成一團(tuán)睡了。不知誰(shuí)家的狗不時(shí)叫了幾聲，雞也跟著咯咯咯地回應(yīng)了幾聲，但終究恢復(fù)了寧?kù)o。抬眼望去，院子中央荷缸中不知何時(shí)生長(zhǎng)出一片荷葉，靜靜地立在淤泥中，夕陽(yáng)照射在荷葉上，像是翠玉鑲上了金邊，令人心生憐愛。
只聽見突突的聲音，是鍋里粘稠的泡泡頂起了鍋蓋，我解開鍋蓋，只見米和水已經(jīng)完全融合，米不再像活潑的女孩般跳躍著，而像雍容穩(wěn)重的貴婦緩緩轉(zhuǎn)著身子。一股新米的清香撲鼻而來(lái)，我趕緊抄起勺子舀了一碗，我要先吃為快�。∝埶坪跛蚜�，又似乎在夢(mèng)中，呆呆的看著我。我從桌上夾了半條魚扔給它，它優(yōu)雅地走到食物旁，品嘗了起來(lái)。我摸了摸它的頭，感激它下午安靜地相伴，它也嗚嗚的叫著。這個(gè)下午——一個(gè)人，一本書，一只貓，一片荷葉，一只咔咔作響的竹椅，一碗陣陣飄香的新米粥——一段美妙的時(shí)光。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己所向往的生活狀態(tài)，不是期待而來(lái)，而是追尋與營(yíng)造。院子里又響起功夫茶具的叮當(dāng)作響，巷子中又傳來(lái)“草菓、豆腐”的悠閑吆喝……
那個(gè)下午，我又見到了我那向往的安詳?shù)臅r(shí)光。
向往的生活作文 篇7
我的外婆，一張白白的臉蛋，一雙千里眼，一對(duì)順風(fēng)耳。外婆雖然已經(jīng)六十多歲了，但是精力充沛著呢！她喜愛戲曲跳舞，經(jīng)常在家里表演給我們看，夢(mèng)想著有一天能登上眾人矚目的大舞臺(tái)，瞧！又來(lái)了！
我和媽媽正在客廳看電視，外婆就拿著她新買的西裝來(lái)炫耀了�！翱靵�(lái)看，快來(lái)看！這件西裝不錯(cuò)吧？嗯？”我和媽媽齊齊點(diǎn)頭，而目光卻依舊注視著電視機(jī)�！澳銈兦魄七@衣服，布料多么的好！而且只需一百元，以前我在……”“停！”我實(shí)在控制不住了，立馬打斷了外婆對(duì)這件衣服的贊揚(yáng)�！澳仍囋嚾绾�？”我說(shuō)。“好！”外婆一口答應(yīng)，忙跑向她的房間，換起衣服來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，只聽，“天上掉下個(gè)林妹妹，似一朵輕云剛出岫……”外婆一邊唱，一邊扭動(dòng)著胖胖的身軀，跳起了舞。只見外婆的手是蘭花指，她的腿交叉并成半蹲狀，頭還看向斜前方，整個(gè)一個(gè)戲曲家。我和媽媽笑得前仰后合。突然，外婆說(shuō)了一句：“快來(lái)幫幫我！”我和媽媽聽了后疑惑不解：“怎么了呀？”“閃腰了！”外婆大聲說(shuō)。我和媽媽笑得更加合不攏嘴。外婆真是我們家的開心果，總是突如其來(lái)地給我們一些快樂(lè)。
這就是我的外婆，活力向上的外婆，真希望她能如愿以償，登上日月盼望的大舞臺(tái)！
向往的生活作文 篇8
一、【作文題目】
閱讀下面的文字，按要求作文。
我們每個(gè)人都生活在一定的現(xiàn)實(shí)生活中，而現(xiàn)實(shí)生活往往有這樣那樣的缺憾于是，我們每個(gè)人又生活在一定的理想生活中，這種理想的生活因人而異，帶有鮮明的個(gè)性色彩對(duì)理想生活的向往，使我們煥發(fā)出生命的活力，使我們感到生活的美好這種向往，也是人類發(fā)展的原動(dòng)力之一那么，你生活中有怎樣的缺憾？因而你向往什么樣的生活呢？
讀了上面的文字，請(qǐng)你以“我向往這樣的生活”為話題，寫一篇800字左右的文章。自擬題目，自定立意，自選文體。
二、【寫作指導(dǎo)】
這個(gè)作文題一想考查學(xué)生的思想素質(zhì)，是否關(guān)注生活，是否具有改善生活的能力，是否具有積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度二想考查學(xué)生的審題能力此題既有限制性又有開放性，二者要兼顧正是因?yàn)槟闵钪杏腥焙叮圆庞邢蛲�，所向往的也正是為了彌補(bǔ)你生活中的缺憾因此單純地談向往的生活，或者單純地談缺憾都是不全面的
在立意上，既可以從你與外部世界的關(guān)系的角度來(lái)建構(gòu)你的生活：你可以談?dòng)捎谕獠渴澜绲膭?dòng)蕩，因而向往和平的生活；由于外部世界到處是對(duì)環(huán)境的掠奪和破壞，因而向往與大自然和諧相處的生活……也可以側(cè)重個(gè)人內(nèi)心世界的重建：由于外在環(huán)境充滿了物欲，因而向往淡泊寧?kù)o的生活由于外在世界充滿了奸詐、虛偽，因而提倡誠(chéng)信的美德，等等
三、【優(yōu)秀習(xí)作】
坐擁清風(fēng)明月
細(xì)雨濕衣無(wú)言去，閑花落盡清夢(mèng)來(lái)。
——題記
風(fēng)兒吹動(dòng)落葉漫天飛舞，而帶著憂愁百轉(zhuǎn)千回在落葉中的是我。
殘陽(yáng)映痛了我的臉，眼眸里盡是百般的無(wú)奈。漸漸的，夕陽(yáng)西下。兩行清淚無(wú)聲地從臉上劃過(guò)，如即逝的流星，劃過(guò)月明星稀的夜。我獨(dú)自躺臥在草坪上，望著蒼穹，貪婪地嗅著那屬于夜的清新氣息。
有多久沒(méi)有這般閑適了？被那學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)和父母的期望壓抑得難以呼吸，可我的成績(jī)卻總讓父母失望不已。我的悲和怨，又該向誰(shuí)訴說(shuō)？沒(méi)錯(cuò)，朋友說(shuō)過(guò)這樣一句話：大多數(shù)人都關(guān)注你飛得高不高，只有少數(shù)人關(guān)心你飛得累不累。我苦笑，無(wú)可奈何。我們除了競(jìng)爭(zhēng)，別無(wú)他法。贏，則生；敗，則亡。這就是現(xiàn)實(shí)——一步錯(cuò)，滿盤皆輸?shù)臍埧岈F(xiàn)實(shí)。我討厭這種充滿了物欲的生活，向往那份淡泊寧?kù)o。
依稀記得當(dāng)年，美術(shù)得了全班第一名，可當(dāng)我滿懷興奮地將畫卷遞到媽媽面前時(shí)，媽媽卻冷眼道，這些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，不要下那么多功夫。過(guò)后，我大哭了一場(chǎng)。雖然我明白，不努力就會(huì)被別人給比下去，這是無(wú)法逃避的現(xiàn)實(shí)。
想象背上行囊，與王維寒宵兀坐松月下、花鳥間。誦明月之詩(shī)，歌窈窕之章。名與利藏匿，有的只是清泉白石，素手汲水；有的只是紅妝掃雪，竹里飄煙。滿地思緒，寄于明月，身處書香之中，遠(yuǎn)離塵世紛擾，忘了學(xué)業(yè)前程，忘了歲月蹉跎，遺落了滄桑，遺落了憂思。這種淡淡然的生活，我向往。
幾回癡癲，含笑中告別花開花落的匆匆，多想在世界最美的角落，憧憬那未知的流年。靜靜的，只為等待，等待那黃昏遲暮，等待那明月清風(fēng)。此夜，如墨染，似絕美的畫卷，清風(fēng)寄情，為的不過(guò)是釋懷一份情思罷了。多想這個(gè)夢(mèng)就那么永遠(yuǎn)的沉睡下去，在自由與縱容滿溢的大自然的懷抱……
一杯清茶、一簡(jiǎn)竹席、一筒竹簫、一輪明月，坐擁清風(fēng)�；蛟S，生活就該如此。
2、像霧像雨又像風(fēng)
回身凝望這一路走來(lái)的點(diǎn)滴，以為自己早已習(xí)慣了現(xiàn)在的生活，以為自己早已將昨日對(duì)生活的奢望收藏，卻又不經(jīng)意間被這清明時(shí)節(jié)的細(xì)雨觸動(dòng)心弦其實(shí)，我一直都在渴望著有一天遠(yuǎn)離這個(gè)充滿無(wú)盡煩惱，沉重壓力的世界，去追尋一種像霧像雨又像風(fēng)般的生活
霧般的朦朧
早晨推開窗戶，好一派迷茫之景，所有的有情或無(wú)情的東西都被這輕紗似的霧所環(huán)繞，雖然它讓我難以尋找夢(mèng)中的那片圣地，可泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“霧如愛情一般在山峰的心上游戲，生出種種美麗的變幻�！蔽抑�，這種美麗，是隱約之中的那點(diǎn)晨光，指引我在這朦朧中懷著希望走下去。
生活中有太多太多的不盡如人意，雖然一度用想象來(lái)騙自己這僅僅是個(gè)夢(mèng)！可是現(xiàn)實(shí)卻毫不遮掩地走到眼前，樂(lè)呵呵地告訴你：夢(mèng)醒了！可是有了霧的生活該多么美好，一切的不順都在霧中淡出了視線，雖然我知道有時(shí)我還要面對(duì)，但畢竟這霧般的生活讓我在一片朦朧中懷著希望走過(guò)，至少我沒(méi)有那么快被現(xiàn)實(shí)所傷害，至少在這個(gè)朦朧的世界中曾堅(jiān)定地相信那些隱藏在霧中的失敗早與我擦身而過(guò)。
雨般的輕快
梧桐葉上三更雨是一種美妙的境界我渴望生活如滴滴絲雨一般，那么輕快，那么涼爽！
競(jìng)爭(zhēng)的大熔爐把我們烤得大汗淋漓，盼望著生活如雨一般送來(lái)及時(shí)的慰藉。即使是世人公認(rèn)的陸放翁，他尚且能在南國(guó)小巷中感嘆“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”的愜意，我們?yōu)楹尾豢捎佑甑淖虧?rùn)？生活的輕松讓我忘卻了昨日的沉重，它讓我在緊張不安的日子里比別人多了一份輕松與快樂(lè)。它洗刷了腳底厚厚的泥土，它送來(lái)了久違的陣陣花香，它讓我在悶熱中得以沉靜，在不安中得以休憩……有雨沖刷的生活，似乎更輕了！
風(fēng)般的平靜
我并不渴望如風(fēng)云人物一般留名塵世，并不渴望體驗(yàn)大起大落的人生快感，只渴望如同僧志南一般，體驗(yàn)“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的平靜與溫暖
我們像是農(nóng)人的鴨子一般，被成績(jī)這支鞭趕來(lái)趕去，從一個(gè)考室轉(zhuǎn)移到另一個(gè)考室，大起大落的日子似乎習(xí)以為常，以致于早已適應(yīng)跌蕩不平生活的我們面對(duì)這平靜的風(fēng)時(shí)，從中難免生發(fā)感嘆，如果幾次的升降能折合成這平靜的坦然那也值了！
夢(mèng)里想過(guò)許多的精彩生活，醒來(lái)才發(fā)現(xiàn)躺在床上疲備不堪的自己原來(lái)一直渴望這像霧像雨又像風(fēng)的日子，在朦朧中堅(jiān)守著希望，在輕快中感受涼爽，在平靜中感受真實(shí)，縱使這早已成為幻影，我依舊這么想著：過(guò)這樣一種生活，像霧像雨又像風(fēng)！
[點(diǎn)評(píng)]
俗話說(shuō)“題好一半文”，文章標(biāo)題引用電視劇劇名“像霧像雨又像風(fēng)”，新穎奪目，令人頓生好感。
行文上緊扣標(biāo)題中的“霧”“雨”“風(fēng)”，形象而生動(dòng)地表述自己向往的生活。
首段指出生活中的無(wú)盡煩惱和壓力，正是有了這種缺憾，所以作者向往像霧像雨又像風(fēng)般的生活。
中間部分采用小標(biāo)題的形式分層次展開：由于生活中有太多的不盡如人意，所以向往霧般朦朧，在朦朧中堅(jiān)守希望；由于競(jìng)爭(zhēng)的壓力，所以向往雨般的輕快，在輕快中感受涼爽；由于生活中的大起大落，所以向往風(fēng)般的平靜，在平靜中感受真實(shí)。
結(jié)尾部分照應(yīng)標(biāo)題以及第一段，總結(jié)全文。
文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)清晰。語(yǔ)言生動(dòng)形象，富有詩(shī)意美，特別是比喻、引用等修辭的運(yùn)用，使語(yǔ)言搖曳多姿。
“感人心者，莫先乎情�！弊髡吒星檎鎿础銓�(shí)，道出了一個(gè)高中生發(fā)自肺腑的心聲！
3、我所向往的生活
自拜讀余秋雨先生的文化苦旅后，我就向往著用雙腳踏遍世界大江南北，用雙眼驗(yàn)證我在書本中知曉的一切。
“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路。”我希冀著我的知識(shí)不再只存于書中。而是活生生的呈現(xiàn)在我眼前。待在小小的城市，我的心似乎也被城市刑囚著，無(wú)法展翅高飛，我盼望我能在游歷世界之后，有些宏大的想法。
能夠在學(xué)習(xí)之后，了解自己所學(xué)并非紙上談兵是一件令人興奮的事。來(lái)到岳陽(yáng)樓上，體會(huì)范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的偉大愛國(guó)情操，在西湖畔瞻仰岳飛一生武功，為捍衛(wèi)中華所做的努力及犧牲；于撒哈拉沙漠品味著三毛的蒼涼；更到希臘尋覓著柏拉圖和蘇格拉底同樣的感動(dòng)。這些都是我生活中的一部份。
敦煌莫高窟洋溢著濃厚的宗教色彩，一提及敦煌，似乎就已聽到游人墨客的贊嘆，而我是其中之一；印度恒河，是印度人心中崇高的信仰中心，賜予他們衣食。我將以誠(chéng)敬的心于此沐浴，咀嚼印度人對(duì)它的感恩；我更要到南美洲的秘魯，到馬丘比丘，沉浸于古印加文化自興盛至衰敗、滅亡的辛酸血淚、笑語(yǔ)歡欣。都是我努力追求、向往的。
我所向往的生活，是將腳印留在世界每一片土地上，將回憶填滿我的行囊，再朝下一個(gè)人文薈萃園地出發(fā)。我知道，無(wú)論腳底起了多少水泡、夜晚多么寒冷、肚子多么饑餓，我都將甘之如飴，因?yàn)樗俏易非蟮纳睢?/p>
〖評(píng)析〗
心隨念轉(zhuǎn)，筆隨意走，珠璣綿情，躍然紙上。
生活最難過(guò)，也最容易過(guò)，但既是“最向往的”，則必須落實(shí)于現(xiàn)實(shí)生活層面，而非夢(mèng)想，于現(xiàn)實(shí)生活中能涵融期許與盼望。
本文旨在“讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路”，文章精練流暢，無(wú)冗詞雜言。內(nèi)容豐富，書中所學(xué)，即興攬勝景，法古人之心，氣勢(shì)宏大，思維綿密。
在架構(gòu)上，層層鋪排，井然有序，意氣貫聯(lián)，跌宕有致，更能前呼后應(yīng)，首尾相扣，對(duì)最向往的生活呈現(xiàn)無(wú)比追求的毅力，令人感動(dòng)，實(shí)為美文一篇。
4、我向往這樣的生活
寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫隨天邊云卷云舒。這便是我向往的生活。
背倚郁郁蔥蔥的青山，面朝潺潺緩緩地小溪，頭頂是一方明凈的天，腳下是一方厚實(shí)的土。有清晨拂過(guò)枝丫的風(fēng)，又日暮漸曳漸白的蘆葦，遠(yuǎn)眺是曖曖的村莊，近賞是依依的炊煙。這，便是我向往的生活。
一架竹閣，幾間木屋，數(shù)點(diǎn)雨露，滿懷陽(yáng)光。因?yàn)橐獡肀ё匀�，所以我要一片麥田；因�(yàn)橐找鄙硇�，所以我想擁有萬(wàn)卷好書。因?yàn)橐惺芗?xì)草微風(fēng)岸，所以我想擁有一只獨(dú)木舟；因?yàn)橐w會(huì)明月來(lái)相照，所以我想擁有一把古琴。這，便是我向往的生活。
有星星的夜晚，我要坐在高高的臺(tái)上，讀天的深邃與闊大；有細(xì)雨的黃昏，我要趴在鏤花的窗沿上，品雨的細(xì)膩與婉約。有狂風(fēng)旋著周圍的塵土?xí)r，我要坐在桌前，心潮隨風(fēng)而波動(dòng)；有雷聲在蒼穹轟鳴時(shí)，我要躺在床上，閉目而生出對(duì)自然的無(wú)限敬畏。這，便是我向往的生活。
我想要去江南，走過(guò)那些被古運(yùn)河水濡濕的青石板路，想象那些如蓮花般開了又落了地容顏；我想要去草原躺在那些最能傳達(dá)自然之聲的青草的懷里，閱讀這最原始而純樸的文字；我想要去北海道港，在夜半鐘聲時(shí)對(duì)遠(yuǎn)方緩緩漂動(dòng)的漁火攜滿腔虔誠(chéng)，品出這半明半昧中是怎樣一種純樸的民風(fēng)。這，就是我向往的生活。
我向往弘大的氣魄，我向往童真的心靈，我向往能夠靜心的世界，我向往與喧囂和繁鬧隔絕的生活。我不喜歡你爭(zhēng)我搶的聒噪，也不喜歡灰暗無(wú)光的消沉，我喜歡并不頻繁的溫和的笑容，我喜歡如靜水流深般無(wú)語(yǔ)的自然。這，便是我向往的生活。
桃花潭水不必深千尺，蕩滌心靈的塵埃足矣；鶯啼映紅，不必延千里，還我一段淳樸的民風(fēng)足矣；飛流直下，不必落千丈，帶給人們關(guān)于遠(yuǎn)古的回憶足矣；古樹山田，不必疊千層，指引夢(mèng)境擁抱自然足矣。聽飛流直下濺起桃花潭水，看鶯啼映紅融入古樹山田。這，便是我向往的生活。
我向往的生活，簡(jiǎn)單，溫暖，綿長(zhǎng)；就像山前的竹閣，麥田里的陽(yáng)光，葦叢中的細(xì)流。我仿佛能夠聞到自然的氣息，聽見夢(mèng)的呢喃細(xì)語(yǔ)，看見一輛滿載希望的火車轟隆隆地融進(jìn)去，融進(jìn)去……
親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你。
【評(píng)語(yǔ)】
我向往這樣的生活，帶著冥想與希望。美好而純凈的自然，簡(jiǎn)單而溫暖的生活，是我們的一個(gè)可望但往往不能及的夢(mèng)。
本文作者描繪了一幅幅田園牧歌式的生活畫卷，意境優(yōu)美、古樸；文字優(yōu)美干凈書馨四溢，蕩滌心靈的塵埃。而“親愛的自然，今夜我不關(guān)心人類，只關(guān)心你”更是滿懷深情地點(diǎn)題，留給人類無(wú)限的遐思。
5、我向往這樣的生活
月朦朧，鳥朦朧，簾卷海棠紅；山朦朧，水朦朧，風(fēng)夏醉意濃。我向往這樣寧?kù)o而悠閑的生活，我向往自己的生活里海棠日日紅。
一、城市，燈光，霓虹
站在城市的郵筒旁，我們不知把孤單寄往何方。許多人也許會(huì)發(fā)出這樣的感慨：燈光代替了皎潔的月亮，霓虹遮住了閃亮的星星。于是有人覺(jué)得孤單是一個(gè)人的狂歡，狂歡是一群人的孤單。當(dāng)快樂(lè)在城市里的定義就是掩飾住自己的悲壯對(duì)別人微笑時(shí)，當(dāng)你站在窗前看黑夜寂寞得如夢(mèng)魘一樣吞噬你的孤獨(dú)時(shí)，當(dāng)你聽著陌生的歌看這陌生的風(fēng)景遺忘者昨天的昨天過(guò)著沒(méi)有明天的明天時(shí)，你是否想過(guò)清泉石上流的寧?kù)o生活？城市的夜空下，孩子寂寞地敲打著欄桿，欄桿寂寞地敲打著夜空。
二、皎月，白云，鳴鳥
厭倦了城市的朝九晚五，厭倦了城市的嘈雜，我渴望寧?kù)o的生活，渴望學(xué)陶淵明種豆南山下悠然自得地過(guò)自己的生活，渴望在河邊看老叟垂釣碧溪上蓮?fù)奚钐幉闪鈿w，看嬉戲的孩子被頑皮的小溪舔得咯吱吱地笑，看炊煙一點(diǎn)點(diǎn)地飛進(jìn)棉花糖般的云朵中。寧?kù)o的生活讓我如此陶醉，捧一杯香茗，聞著杯中一圈圈暈開的恬靜，聽陽(yáng)光突然把窗子撞響，我便被著陽(yáng)光陶醉了。寧?kù)o的生活讓人如此的舒適，何不坐下來(lái)，安靜地過(guò)上一天，何必每天匆匆地走進(jìn)匆匆。
三、何匆匆，月正濃
朝陽(yáng)謝了夏雨，何匆匆？怎奈秋日寒雨早來(lái)風(fēng)。過(guò)客謝了細(xì)雨，何匆匆？不知樹下月正濃！何必讓自己的生活奴役了自己，何必讓自己的大門鎖住了自己。我向往寧?kù)o的生活，我向往優(yōu)雅的生活。何必每天在自己的春夏秋冬里匆匆地走過(guò)，何不停下腳步去欣賞春的嫵媚，夏的熱情，秋的深沉，冬的潔白？忙碌的人們，你還要錯(cuò)過(guò)什么才會(huì)看到自己眼前的寧?kù)o？
后記：一輪圓月高高地掛在樹梢，茂密的樹葉使寂靜更濃，蜘蛛用它的絲線編織迷人的'蒼穹。在蒼穹中，我寧?kù)o地坐在月光下看這天空微笑。我喜愛這寧?kù)o的生活。
6、我所向往的生活
沉浸在古典樂(lè)的廣翰海洋中，微醉著；徜徉在文字的無(wú)垠蒼穹中，飛翔著；讓美用文字記錄下來(lái)，淺嘗晚景的溫存，端看荷葉的娉婷，聆聽鳶鷹的長(zhǎng)嘯。
我最向往的生活，是藝術(shù)的。
柔和的金光從窗戶流泄進(jìn)來(lái)，一天之始，我緩緩的起身，喝杯咖啡，在陽(yáng)臺(tái)上看旭日東升，聽蟲鳴鳥叫，啜一口香醇的咖啡，便是為美好的早晨劃下完美的句點(diǎn)。
沒(méi)有林立的水泥叢林，沒(méi)有熙攘的匆忙人群，沒(méi)有呼嘯的急駛車輛，有的只是一片平疇綠野，一層出巒迭嶂，以及一片平靜，無(wú)喧囂的良景。
我最向往的生活，是平靜的。
手指飛快的在鍵盤上敲打，屏幕上的文字早已行潦成川，正午，思緒泛濫，來(lái)不及阻擋，強(qiáng)勢(shì)的思緒蔓延，為了疏洪，便將之寫下，無(wú)奈澎湃的思緒泉涌，這一寫，竟過(guò)了中餐時(shí)間，也罷，讓文字翻騰吧！右手才正打著清晨的美好，抬頭，窗外已是黃昏。
我最向往的生活，是隨性的。
秋分才過(guò)，稻禾輕擺柔軟的身形，一輪明月，伴我獨(dú)酌，舉杯欲邀之共飲，卻又作罷，我沒(méi)有李白的瀟灑，只好輕聲對(duì)月言說(shuō)我的愛慕，卻讓她羞得躲藏云的背后，在三更時(shí)輕探我是否入睡，西風(fēng)嘲笑我的癡，但是他又怎會(huì)明白自己的橫行，卻讓秋楓落下緋紅的淚？
我所向往的生活，是詩(shī)意的。
子時(shí)，月來(lái)敲門，開了扇窗，讓她入內(nèi)，萬(wàn)藾俱寂，她默默不語(yǔ)，讓我記下她皎潔的容顏，一口咖啡，飲下一個(gè)不眠的夜，在這一日之末。
我不是畫家，但我欣賞這自然的美；我不是攝影師，但美的事物在心中；我不是詩(shī)人，但寫下不能言喻的美，是我最大的愿望。
這是我所向往的生活，充滿了美，試圖留住她的倩影，以后可追憶。
我最向往的生活，就是美，然而留下美，是我的工作。
7、我向往這樣的生活
地心引力，搖下對(duì)流層的第一顆果實(shí)，伴著溫潤(rùn)的春雨，揚(yáng)帆，起航，這是一個(gè)時(shí)代大膽的追求，掙脫大地的束縛，去神秘的海洋挑戰(zhàn)自我，遼闊、高遠(yuǎn)的視野，吶喊出壓抑了18年的苦悶：自由，我終于和你見面！我的生活從此開始！
黑壓壓的烏云卷著天空的煩惱與狂躁降臨，生命的寄體開始猛烈的搖晃，一次次跌倒又一次次執(zhí)著的爬起暴風(fēng)雨，難道你不知道我是高爾基筆下的海燕，你以為我會(huì)屈服于你嗎？不！媽媽說(shuō)，有信念，再大的困難也能抵擋住其實(shí)死亡是個(gè)必然降臨的節(jié)日，我不怕被海洋吞噬，因?yàn)槲乙泽w驗(yàn)過(guò)獲得自由的暢快感，即使那并不長(zhǎng)終于，你畏懼了我的抗?fàn)帲谑俏覍s耀掛在船沿，讓還讓風(fēng)都可以看見……
遠(yuǎn)方的小島讓我喜出望外，看來(lái)魯賓遜的生活將在我的身上再現(xiàn)于當(dāng)代想想，要是我還能活著回去，來(lái)一本女人版的當(dāng)代漂流記，說(shuō)不定也能火上幾個(gè)世紀(jì)呢！
拋錨，登上這自由之島，以我的名字命名它躺下，在沙灘，回想母親領(lǐng)著我赤腳戲浪、玩轉(zhuǎn)日光，此時(shí)的我又是另一種暢快，應(yīng)該叫爽吧！海浪，依舊神往，歡快的拍打著細(xì)沙，攪亂了貝殼的家，抹去了舊時(shí)光中的哀嘆……
徘徊，尋覓，在不起眼的角落發(fā)現(xiàn)了不知名的花傍晚，重游，竟只剩下凋零的花瓣葬入大地花期很短，沒(méi)時(shí)間寂寞，也許花的使命，就是在夕陽(yáng)下灑下最美的一刻吧！不禁傻笑，難怪蝴蝶選擇了朝生暮死，原來(lái)竟是那般熱戀這花，以致為愛癡狂
夜幕帶著涼意侵襲著我的周遭，躲進(jìn)船艙倚坐窗前，靜靜地，無(wú)聲的欣賞著夜的黑，安慰乘風(fēng)破浪后孤寂的心家，心里千回萬(wàn)轉(zhuǎn)的想著，一滴冷的淚珠流到冷的嘴唇上，接著，毫無(wú)顧忌的撕心裂肺的嚎哭，開啟了曾經(jīng)那想說(shuō)話又說(shuō)不出的顫動(dòng)著的口伏案疾書后用酒精將自己帶入夢(mèng)鄉(xiāng)……
清晨，讓海水洗去朦朧的睡意和內(nèi)心的空虛與惆悵，之后將昨晚寫下的“自己”塞進(jìn)被掏空的酒瓶，將“自己”放回大海，帶著心中的秘密去旅行遠(yuǎn)去的漂流瓶，你的命運(yùn)會(huì)怎樣？興許你被某條貪吃魚活吞后在砧板上重見天日，興許你隨洋流飄蕩到異國(guó)他鄉(xiāng)被一個(gè)好奇人撿起命運(yùn)天注定，將來(lái)的事，誰(shuí)知道呢！
站到足夠高的山丘仰視著天空的高度，幻想著能離它更近一些，再近一些，誰(shuí)不想達(dá)到上帝的境界，號(hào)令群雄？誰(shuí)不想擁有仙子的魔力，永葆青春？可在自己帶著疲倦老去的那天，猛然憶起，自己也曾有過(guò)美麗的特寫，何必凝咽，永恒，只不過(guò)是給時(shí)間加了個(gè)標(biāo)記而已！
揚(yáng)帆，在踏征途，再見了孤島，再見了偶爾的相遇，盡管離別會(huì)讓我的淚腺變得脆弱，但這已是必然，畢竟自己擁有一個(gè)善變的性格，討厭束縛，討厭永遠(yuǎn)呆在同樣的框架中旋轉(zhuǎn)，守護(hù)著一片早已缺少了新鮮感的游樂(lè)園！也許將來(lái)的某一天對(duì)你的思念在空氣中彌漫，你的身影卻開始模糊，我知道，是藍(lán)色海和白色的云藏起了你粉紅的容顏這是我想你的方式，把長(zhǎng)短句畫于紙上，在另一處用韻腳把它點(diǎn)燃，或者捧著你的石頭，低頭默念著對(duì)你的祝福，在甲板上將你拋入大海，沉沒(méi)……
手扶危欄，過(guò)去的已不再留戀，海洋上的海鷗振翅而起，沒(méi)入云霄，就讓一切在此時(shí)此刻走向結(jié)束，繼續(xù)我漂泊的生活。
盡管總和肚子吵嘴，盡管總和身體打架，但每天都暢快淋漓，精神被釋放，靈魂已解脫自由！自由的喜怒哀樂(lè)！生活，僅此而已！
8、我向往這樣的生活
曾經(jīng)，我向往一種放蕩不羈的文人生活，看庭前花開花落，觀天上云卷云舒，用一枝生花妙筆，記錄人間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；曾經(jīng)，我向往閑云野鶴般的田園生活，采菊東籬，遙望南山，不為五斗米折腰，瀟灑一生……但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我所真正向往的生活在心中漸漸明了——我要詩(shī)意、從容、平凡地生活！
詩(shī)意的生活，不矯情又不失一種浪漫。不要讓心中積聚太多的不快與憂愁，如同那胸懷寬廣的納蘭容若，即使被祖恨家仇浸漬，仍不忘詩(shī)意地生活，雖然只有短短的31載，但他——納蘭公子的翩翩形象與他不朽的《納蘭詞》早已在人們心中播種、發(fā)芽，再也不會(huì)使人忘懷。只要自己過(guò)得仰不愧于天、俯不愧于人，詩(shī)意的生活怎能不羨煞旁人？詩(shī)意的生活是一種陶冶情操的生活，這是我所向往的生活。
從容的生活，不以物喜，不以己悲。人生在世不如意事十之八九，若是總將自己陷在若得若失的心態(tài)下，生活是難以幸福和快樂(lè)的。不要讓自己沉迷于世俗沉浮之中，從容一些，豁達(dá)一些，拒絕生活中瑣瑣碎碎、是是非非的羈絆，尤其是當(dāng)這些羈絆已經(jīng)形成一種桎梏的時(shí)候，你必須掙脫束縛自己心靈的枷鎖，將心兒放飛云端。我最愛在旭日東升的初夏早晨，任身旁棲一傍清香的茉莉，看彩翼蜻蜒逆風(fēng)滑行，從容恣意地生活。從容的生活可以使人的心若水清，這是我所向往的生活。
平凡的生活，隨意而不隨便，隨緣而不隨俗。平凡的生活可以帶你遠(yuǎn)離爭(zhēng)名奪利的世界，帶你遠(yuǎn)離爾虞我詐的社會(huì)，還自己一片寧?kù)o而又祥和的小天地。但是，我所向往的平凡生活，并不是一輩子碌碌無(wú)為、平平庸庸，我要在平凡的生活中活出意義、活出自己的精彩，放飛出自己的夢(mèng)想，塑造自己的成功人生。平凡的生活可以在默默無(wú)聞中譜寫出動(dòng)人的生命樂(lè)章，這是我所向往的生活。
詩(shī)意、從容、平凡的生活，是一種理想、一種境界、一種追求，這將是我畢生所向往的！
9、我向往這樣的生活
我向往著寧?kù)o的大自然，我向往著樸實(shí)的山村，我向往著沒(méi)有污染的城市，我向往著和平的世界，我向往著安逸舒適的生活環(huán)境。
我向往著這樣的生活：人與人之間再?zèng)]有欺騙。人與人多一分理解，人類之間能夠和諧相處，再也不存在像戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期所發(fā)生的殺戮；家人之間多一份理解與信任，再也不要發(fā)生因誤解對(duì)方而發(fā)生的爭(zhēng)吵；商人之間互相信任依賴、商場(chǎng)中再也沒(méi)有爾虞我詐的現(xiàn)象發(fā)生……
我向往著這樣的生活：人與自然能夠和諧相處。人類在開發(fā)自然資源、利用自然資源的同時(shí)，多考慮一下環(huán)境的明天、人類的明天；人類在捕殺野生保護(hù)動(dòng)物的同時(shí)，多考慮一下自然的平衡；人類在無(wú)節(jié)制的浪費(fèi)由自然資源制成的物品時(shí)，多考慮一下這浪費(fèi)的一點(diǎn)點(diǎn)意味著什么。
我向往著這樣的生活：人們能夠利用勞動(dòng)多創(chuàng)造一些財(cái)富，少一些投機(jī)取巧，多一分勤勞樸實(shí)。
我向往著這樣的生活：不論人的地位如何，他的內(nèi)心還是一如既往的純潔善良。
我向往著這樣的生活：人們不再為物質(zhì)生活而疲于奔命，而應(yīng)該多為充實(shí)自己的精神社會(huì)而忙碌。
我向往著這樣的生活：國(guó)家之間能夠少一些摩擦、多一分理解與寬容.不要用武力去解決一切國(guó)際爭(zhēng)端，而應(yīng)該用事實(shí)和實(shí)際國(guó)情去實(shí)現(xiàn)雙方互利！
我向往著這樣的生活：人與人之間互相理解、人與自然互相依存、社會(huì)多一分寬容、世界多一分寧?kù)o、地球上的一切多一分和諧。
突然之間，我發(fā)現(xiàn)，我所向往的無(wú)非是一份遵循客觀規(guī)律的世界的運(yùn)行狀態(tài)!其實(shí)，我所向往的不過(guò)是更加和諧寧?kù)o的生活。
是的，我向往著這似乎很容易達(dá)到卻又不易達(dá)到的生活。
我向往著我所向往的一切，我向往著這樣的生活!
向往的生活作文 篇9
校園生活，風(fēng)光獨(dú)特。
高中生的學(xué)習(xí)是緊張的，但也不乏味。一但老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學(xué)們?nèi)月裨谧鳂I(yè)堆里，甚至老師趕他們到操場(chǎng)上去玩，都不愿意。如果老師布置的作業(yè)少，不用說(shuō)下課鈴一響，大家都忙著往外跑，參加各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)校為了提高大家的學(xué)習(xí)興趣，開設(shè)了各種各樣的課程和一些活動(dòng)。如：綜藝節(jié)。我是第一次參加像今年這隆重的活動(dòng)�？粗簜�?cè)谫悎?chǎng)上拼搏的樣子，便想到他們?cè)谧约旱膶W(xué)習(xí)上，也應(yīng)該有這樣的拼搏精神，真是為他們感到驕傲。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，他們從不輕易地浪費(fèi)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，抓緊一分一秒，為了自己的學(xué)習(xí)夢(mèng)想去奮斗努力。
太陽(yáng)升到頭頂，這是中午的休息。時(shí)間若是在周六，班主任老師還要組織同學(xué)們與同年級(jí)別班的同學(xué)打比賽，說(shuō):是為了讓同學(xué)之間更加了解、交流、溝通，也叫友誼比賽。沒(méi)辦法，老師說(shuō)出來(lái)了，于是大家就急急忙忙地跑到操場(chǎng)上，準(zhǔn)備著打友誼賽。經(jīng)過(guò)一番激烈地拼搏后，哎!我們又輸了。老師卻說(shuō)，沒(méi)什么，為的是交流，下次再來(lái)。既然老師都這樣說(shuō)了，我們也就沒(méi)什么說(shuō)的了，只能看書了。
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