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我的隔離生活作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我的隔離生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的隔離生活作文 1
對(duì)于我這種體質(zhì)弱的人，發(fā)燒是家常便飯�？蛇@一次的發(fā)燒，有些不尋常。
日歷一張張被撕下來(lái)，只剩兩周多的時(shí)間就要轉(zhuǎn)去新學(xué)校了�？删驮谶@時(shí)，我發(fā)燒了。
先觀察幾天再去醫(yī)院吧。媽媽說(shuō)。我每天都待在家里，盼望著退燒，把這個(gè)暑假過(guò)完。
大概是心理作用吧，第三天上午就退燒了。可下午，我的臉上長(zhǎng)出了一個(gè)紅點(diǎn)，過(guò)了一會(huì)兒，又長(zhǎng)出了一個(gè)，后來(lái)長(zhǎng)得越來(lái)越多。晚上，到醫(yī)院檢查，我被診斷為長(zhǎng)了水痘，要隔離兩周。
兩周？?jī)芍芏家谝粋�(gè)房間里。每天只吃淡的炒雞蛋和米飯，因?yàn)椴荒艹葬u油。癢得受不了，也只能抹石膏粉，水痘患者不能洗澡。其余時(shí)間只能自己玩24點(diǎn)和數(shù)字華容道，前三天是過(guò)得相當(dāng)無(wú)聊。
直到第四天，爸爸才把電視的欠費(fèi)付好，我才能看一會(huì)兒新聞，期間我還擔(dān)心新學(xué)校的開學(xué)會(huì)趕不上。
被隔離的第十天，我玩華容道時(shí)，感到頭昏腦漲，只好先放下這消磨時(shí)間的`東西。躺下來(lái)休息時(shí)，我不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)手上的紅點(diǎn)小了許多。我又仔細(xì)看了看，心想：這應(yīng)該是痊愈的前兆吧。
第十二天，那些紅點(diǎn)已經(jīng)變?yōu)橛灿驳酿�，這時(shí)，病毒已經(jīng)不會(huì)傳染了。正好，明天就是開學(xué)第一天。我終于重獲自由了。
這十二天的隔離結(jié)束了，它令我記憶深刻，這段隔離時(shí)間，讓我體會(huì)到了被囚禁的感覺。
我的隔離生活作文 2
“哎，老天爺給我安排了兩星期長(zhǎng)假！”由于我接觸了從浙江回滬的爸爸，所以被隔離在家。沒法子，我只能面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。
特殊的安排
第二天早上，我像往常一樣整理起了書包，然后來(lái)到客廳，放下書包，對(duì)媽媽說(shuō)：“快點(diǎn)兒準(zhǔn)備早餐，我要遲到了！”媽媽從廚房走出來(lái)，“不是說(shuō)在家休息兩周嗎？”我這才恍然大悟。我來(lái)到窗前，看著同學(xué)們的背影漸漸遠(yuǎn)去，心里真不是滋味。
媽媽提醒我：“你可以利用兩星期的假期做一些自己喜歡的事情�！庇谑牵医o自己列了一張作息時(shí)間表，每天除了復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課本外，還可以看看自己喜歡的書，彈彈鋼琴，學(xué)著剝蠶豆、包餛飩，這又何樂(lè)不為呢？
特殊的.問(wèn)候
沒有了上課時(shí)瑯瑯的讀書聲和下課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，對(duì)于我這個(gè)好動(dòng)愛熱鬧的女孩來(lái)說(shuō)，覺得格外冷清。只有每晚六點(diǎn)多班主任減老師的電話使我倍感親切。減老師告訴我學(xué)校里學(xué)習(xí)的進(jìn)度和同學(xué)們的情況，還問(wèn)了我的心情。我回答道：“很煩惱，很寂寞。”當(dāng)減老師告訴我解除隔離的日子快到了時(shí)，我真是興奮極了，我想，我終于又可以和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起玩兒了！
特殊的通訊員
令我感動(dòng)的是，每天放學(xué)后，和我住同一幢樓的同學(xué)王明真便把我的作業(yè)帶回來(lái)，投入我家的信箱，當(dāng)起了我隔離時(shí)期的通訊員，使我的作業(yè)從不缺少。
兩星期的“假期”，讓我體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，體會(huì)到了親情和關(guān)愛。
我的隔離生活作文 3
因?yàn)楦忻�，我被“隔離”了兩天。
才兩天而已，不用大驚小怪，那你可想錯(cuò)了，你可知道，我這幾天是怎么過(guò)的��！
那天晚上，我覺得“呼吸系統(tǒng)”有點(diǎn)問(wèn)題，就吃了一包頭痛粉，沒想到，沒壓著根兒，只吃了半包，晚上，真正的好戲開始嘞！
大概在三更半夜的時(shí)候，我人在不停的發(fā)抖，我本以為自己被子蓋得太少了，就讓老媽給我多蓋了一條被子，可沒用��！在發(fā)抖的同時(shí)，又覺得人在發(fā)熱，就開始把被子拿掉，不知不覺，睡著了，可醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都“泡在火海中”，熱得要命，我大喊救護(hù)人員———老媽“：媽媽，媽媽，難過(guò)��！”媽媽過(guò)來(lái)，摸了俺的.額頭一下下，兩只眼睛瞪得圓滾滾的，說(shuō)“：發(fā)燒了，俺的寶貝��！”就這樣，我熬過(guò)了一個(gè)晚上！
第二天早上起來(lái)時(shí)，頭好暈，就大哭了起來(lái)，后來(lái)，還是我自己安慰了自己一下，便頂著頭暈爬了起來(lái)，穿好衣服，叫老爸陪我一起去看醫(yī)生。
到醫(yī)院，量了溫度，有38.8耶！嚇?biāo)懒�！就個(gè)樣，兩天都打吊針，痛得要命，你說(shuō)打吊針不痛，本來(lái)吧，我也這么認(rèn)為，可現(xiàn)在，大大不同咯。
因?yàn)榈诙烊ゴ虻踽樀臅r(shí)候，燒已經(jīng)退了，所以我精神煥發(fā)，可往往想不到，醫(yī)生竟然找不到我的血脈，因?yàn)樽蛱煳矣幸恢皇譀]打進(jìn)啦！醫(yī)生說(shuō)了，那只手打不來(lái)，這只手又找不到脈，只能打腳上。死了，打腳上，這不要我命嗎！在醫(yī)生再三的思考下，醫(yī)生決定給我打我的“東坡肘子”上，可痛了，但咬咬嘴，忍了一下，就過(guò)去了。
唉，以后再也不要生病了！
我的隔離生活作文 4
我真沒想到，我們班因?yàn)槌隽藥讉�(gè)長(zhǎng)水痘的同學(xué)，竟然被校長(zhǎng)“隔離”了！真是太可氣了！
我們剛開始還不知道，星期一上午，大課間的.鈴聲響了，同學(xué)們紛紛站起來(lái)準(zhǔn)備跑出教室，老師突然說(shuō)：“回來(lái)！我們班今天不用上大課間操了！”
同學(xué)們開心的跳了起來(lái)�？稍诮淌依锎糁糁�，同學(xué)們卻并不開心，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師不讓我們出去玩兒，讓我們?cè)诎嗬镒鲱}，同學(xué)們都覺得，還不如去上大課間呢！
其實(shí)被隔離了也沒什么好的，只是不上大課間而已，可沒想到體育課同樣也不讓上，真是太煩人了！
到了星期四，大家終于知道為什么老師讓我們上課鈴打過(guò)了才能去上廁所，因?yàn)槲覀儽桓綦x了，其他班上課，我們下課；他們下課，我們上課。其實(shí)也挺好的，他們上課40分鐘，我們下課40分鐘；他們下課10分鐘，我們上課10分鐘，真是太爽了！
到了星期五下午，我以為我們班還可以上社團(tuán)課，誰(shuí)知道連社團(tuán)課也不讓上了，結(jié)果全班同學(xué)下午上課都耷拉著腦袋，沒一點(diǎn)精神！
哎！被隔離真是太慘了！
我的隔離生活作文 5
老媽感冒了，我要隔離，所以要到爺爺那個(gè)房間去跟爺爺一起睡。一進(jìn)爺爺這個(gè)房間，我就感到通風(fēng)涼快，好像剛從游泳館里出來(lái)一樣�？磥�(lái)在陽(yáng)臺(tái)旁的房間就是爽，多了一扇門好通風(fēng)。
剛開始被隔離還很舒服，不怕睡著睡著就滾到了老爸的大腳丫旁，爺爺?shù)拇差^也好，不會(huì)頭歪到一邊去落枕了；更好的'是爺爺這個(gè)房間有臺(tái)電視機(jī)，我們可以像在賓館里一樣，躺在床上看會(huì)兒電視。
但隔離久了也有問(wèn)題。比如在關(guān)燈后還沒睡著的那一段時(shí)間里，就不能和爸爸或媽媽一起聊天了：我就不知道他們醫(yī)院里最近發(fā)生的奇怪的事了，他們也不知道我在學(xué)校里做了什么；還有我想喝水時(shí)就要“大老遠(yuǎn)”地走到老媽房間去，再“大老遠(yuǎn)”地走回來(lái)躺回被窩（以前只要老媽遞過(guò)來(lái)喝一口水就可以躺下了），總不好意思讓爺爺給我提供倒水服務(wù)。和爺爺睡還有一個(gè)很不爽的地方——爺爺入睡很快，還沒開口聊上幾句就一片呼嚕聲了，爺爺?shù)暮魢Ｂ暥汲闪宋颐缐?mèng)的背景節(jié)奏。
還好，媽媽再過(guò)一兩天感冒就好了，我就可以解除隔離了。
我的隔離生活作文 6
寒假里，爸爸媽媽帶我去武漢旅行，但是令人意外的事情發(fā)生了，武漢爆發(fā)了一種病毒，回家后我們非常擔(dān)心。之后學(xué)校老師打電話來(lái)詢問(wèn)我的情況，親朋好友也紛紛打電話來(lái)問(wèn)候，警察叔叔也來(lái)詢問(wèn)我們的`狀況。之后社區(qū)工作人員每天都來(lái)看我們有沒有待在家里，社區(qū)醫(yī)生每天也定時(shí)來(lái)量體溫，原來(lái)我們需要被隔離十四天。
在這十四天里，我們被要求待在家里不能出門。于是，我就給自己制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。一早起來(lái)吃早飯，飯后去做數(shù)學(xué)口算題，然后練習(xí)寫字一小時(shí)，接著是跳繩和踢毽子，轉(zhuǎn)眼上午就過(guò)了。午飯后，我開始看書和練習(xí)彈琴，晚上增加了看新聞、做手工、畫畫等活動(dòng)。
每天，我都會(huì)默默地透過(guò)窗戶往外看——湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，小鳥在自由自在地飛翔。我多么想去公園玩玩，去看看那絢麗多彩的景色。我多么想去步行街逛逛，去嘗嘗那香甜可口的美食。我多么想去學(xué)校瞧瞧，去走走那又寬又大的操場(chǎng)。但是我一定不能出門，不出門就是為國(guó)家做貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我要做到不出門、勤洗手，在家好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真運(yùn)動(dòng)、保護(hù)身體。
被隔離的感覺真不好！但是我們大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，眾志成城，一定會(huì)打敗病毒！
我的隔離生活作文 7
俗話說(shuō)：“眼見為實(shí)，耳聽為虛。”這次的隔離總算讓我“眼見為實(shí)”了。這周星期一，第2節(jié)數(shù)學(xué)課，我們班一位男同學(xué)說(shuō)自己流鼻血了，去了辦公室。隨后，恐怖的氣息來(lái)臨了，大隊(duì)部輔導(dǎo)員跑過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)：“你們被隔離了！”原來(lái)，那位男同學(xué)體溫高達(dá)39度，“完啦！”數(shù)學(xué)老師叫起來(lái)，“我辦公室進(jìn)不去了�！薄巴炅耍 蹦猩衅饋�(lái)，“槍戰(zhàn)玩不了了�！�
到了體育課時(shí)，我們正準(zhǔn)備下樓，被老師叫住了，“你們被隔離了，不能離開教室。”老師這一說(shuō)，全班同學(xué)瞪大了眼睛，趕緊回到了教室。中午，老師連餐廳都不去，就放一張桌子坐門口，有人想上廁所，可老師說(shuō)，只能上課去。哎，下午的.時(shí)間該怎么過(guò)�。坷蠋熮k公室進(jìn)不去，學(xué)生下課不能出，下午第二節(jié)課，信息老師大膽地走進(jìn)班級(jí)，“快走，這兒有病毒！”我們幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)，老師一臉懵，問(wèn)明情況后對(duì)我們說(shuō)：“查出病毒可就完了啦�！闭f(shuō)完匆匆離開，經(jīng)老師這么一說(shuō)全班緊張的氣氛又來(lái)了，有幾個(gè)同學(xué)一緊張也發(fā)燒了，全班像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“叮鈴鈴”，放學(xué)了，可我們還得等他們的核酸檢測(cè)報(bào)告出來(lái)才可以走，漫長(zhǎng)的30分鐘過(guò)去了，萬(wàn)幸他們的檢查報(bào)告是陰性，屬于正常，虛驚一場(chǎng)，總算可以回家了，頓時(shí)大家像馬蜂窩里的蜂一樣一哄而散。
我的隔離生活作文 8
終于又可以上學(xué)啦！
今天早上我早早的起了床，穿戴好了衣服，掛好了紅領(lǐng)巾，希望今天是一個(gè)好的開始。
七天的隔離期終于過(guò)去了，我實(shí)在太開心了，因?yàn)槲覜]接觸到甲流病菌，所以可以繼續(xù)回校上課，跟讓我開心的事，就是能看見我了好朋友，我實(shí)在太想他們了。
早上來(lái)到校門口，就看見我的好朋友小怡，他大聲想我打著招呼，飛快的跑到我身邊，拉著我就往學(xué)校走，一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑的，還講了許多笑話，不知不覺就來(lái)到了教室門口，看到坐在教室里的同學(xué)，覺得分開了這么久，還蠻想他們的......
一來(lái)到教室，我們并沒有像往常一樣拿好書本準(zhǔn)備早自習(xí)，而是聊起天來(lái)，俞老師悄悄無(wú)聲無(wú)息的從后門走來(lái)，我們看到俞老師來(lái)了，趕緊飛速的跑到座位上做好，俞老師并沒有說(shuō)什么，而是微笑的對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)之間分開這么久偶爾聊聊天也是因該得，可是現(xiàn)在畢竟是早自習(xí)之間，規(guī)矩還是不能破壞，想敘舊的話等一下下課也可以啊！
我們聽到俞老師的話都在心底舒了一口氣，有些男生甚至激動(dòng)地叫了起來(lái)，因?yàn)橐窃谄綍r(shí)俞老師一定會(huì)嚴(yán)肅的'批評(píng)我們的。
更讓我們感到開心的事，其他班知道我們停課七天后并沒有把我們“隔離”起來(lái)，還是像往常一樣，這事情就像沒發(fā)生過(guò)一樣。
那天的早自習(xí)的朗讀聲特別的響亮！