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學校生活作文

時間:2022-11-17 15:39:32 生活 我要投稿

學校生活作文15篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的學校生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學校生活作文15篇

學校生活作文1

  我在東華小學讀書,我愛我們學校。有活潑可愛的同學,和藹可親的老師,照顧我們的阿姨。我們的生活豐富多彩,尤其是早讀、第二節(jié)課和晚自習是我們的快樂時光。

  丁鈴鈴!丁鈴鈴!……伴隨著起床音樂的聲音,我從美夢中醒來。我用手揉了揉眼睛,然后開始做家務。不一會兒,我們都開心地去吃早飯了。早飯后,我們回到教室早讀!21“鄉(xiāng)下人”雖然鄉(xiāng)下人住在小房子里……”安靜的教室突然變得熱鬧起來,不一會兒,整個校園充滿了明亮的讀書聲。

  丁丁!丁丁!第二節(jié)課上課鈴歡快地響了,學生們興高采烈地排著隊來到大堂,就等著班長說:“解散!”就像剛從鳥籠里出來的小鳥,學生們跑到校園的每個角落。我和幾個同學從運動器材室借了幾個跳球。游戲開始!我掙扎著往前跳,但上帝總是和我開玩笑。當我的腳滑了一下,身體失去平衡時,我掉進了一個“狗啃泥”里,讓所有的學生都笑了...

  下午五點半,我們吃了一頓美味的晚餐,涼了之后,我們自覺地回到教室,開始了我們快樂的晚自習。七點了,該看新聞聯(lián)播了。我們都密切關注電視屏幕,了解國內(nèi)外的最新發(fā)展?赐晷侣,我們開始讀英語到很晚,吃宵夜,然后復習那天學的課。

  在快樂中學習,在學習中成長。我們的校園生活豐富多彩,我熱愛我們的校園生活。

學校生活作文2

  在永福小學這個充滿溫馨與關懷的學校,有許多愛護我的師長和同學們。而在學校里的每一個角落,都有許多難忘的回憶與足跡,不但有諄諄教誨我的老師,還有一群陪伴我成長的朋友,這些點點滴滴都深深烙印在我的腦海之中。

  而陪伴我一起渡過難關的人就是我的師長和我的麻吉李至楷,每當我出去比賽時,他都會為我加油打氣,而我忘記帶東西他都會借我,而且我們還常常一起到學校和玩游戲,他不但會協(xié)助我渡過難關,當我傷心時他也會在我的身旁安慰我。

  而在學校里諄諄教誨我的師長,也教導了我許多事,而在四年級下學期,上體育課時,因為跌倒而造成了傷口,而同學們就熱情的帶我去保健室,當時保健室的阿姨說要去醫(yī)院縫針,當時同學們就安慰我,也協(xié)助我回去教室告訴老師,老師也告訴我以后上體育課時,一定要小心。

  在學校里,充滿許多歡笑聲,而學校里的一草一木一景一物,都充滿了各種酸甜苦辣,各種滋味,都令我難以忘懷,而每一個人的學校生活都不同,其中一定包掛了許多令人難以忘懷的回憶,而這些回憶當中一定都會有各種不同的滋味。

學校生活作文3

  時間過得真快呀!轉眼間我已經(jīng)是小學一年級的小學生了。昨天那個整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長大了許多,董事了許多。每天起床鈴聲一響,我們會迅速起床,穿好衣服,折好被子,再到操場上集合,在老師的帶領下跑步和做操。

  還自己打飯吃,洗飯盒呢。上課了,老師用動聽的聲音把書本上一個個陌生的拼音寶寶介紹給我們,它們有好多讀音和拼法呢!聽老師說,學會它們可以認好多字呢!所以我們學的很認真,書本上一個個陌生的字,詞和句子,一道道不解的數(shù)學題,老師都講給我們聽,讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進知識的海洋。

  有幾次我的數(shù)學沒有聽懂,字沒有寫好,我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說:“你很聰明,只是這次你上課不細心,沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后,我遇到問題堅強多了,上課認真聽講。下課了,我和同學們一起到操場上做游戲,一起跑呀,跳呀,心里特別高興。覺等自己好開心,好開行!

學校生活作文4

  我是一名三年級的學生,我喜歡玩耍,在課堂上總是笑,總是發(fā)呆,但是誰知道學習不需要老老實實坐在那里學習!上課是關于興趣的,坐著也是坐著如果你不感興趣,最好開心地學習。

  我愛我的學校生活。雖然我說話了,但我還是很開心。在我感受到很多幸福和快樂的地方,我感受到了它的快樂。

  體育考試是三年級的必修課。雖然這實際上是一門意味著體育鍛煉的課程,但在訓練中很難避免一些顛簸。我記得這種訓練叫做投擲障礙。跳遠非常有趣。體育老師說如果你能跳不遠,你就能一步一步地跳。體育老師的話會嚴重傷害我。只要我跳,我就會跌倒。

  下午課間再次訓練的時間到了,這次是真的倒霉!不管我是站還是走,我都會四肢著地摔倒,但我的摔跤仍然很有成效。當我跌倒時,每個人都會幫助我。那一刻,我的心是溫暖的,我以前也感到悲傷。壞事會過去的。我非常喜歡我的學校。

  很久以前,我為“朋友”努力工作,試圖畫一幅畫。美麗的照片!芭笥选北涞脑捳Z在那一刻凍結了畫面。我用深藍色和白色畫出帶有溫暖意境的修復輪廓。我用刺眼的白色填滿了黑暗,淚水雖然“手繪”沒有意境。雖然很凄涼,但還是很快樂。

  學校的生活有時美好,有時黯淡,但在我看來,無論學校發(fā)生什么,我都會平靜地面對,一切都是美好的。我永遠不會忘記我美麗的校園生活。

學校生活作文5

  光陰似箭,日月如梭。一眨眼的時間,六年的小學生活就在我的身邊匆匆溜過。轉眼間,我踏入了中學的門欄,成為一位名副其實的初中生,才發(fā)現(xiàn)我自己長大了。我很興奮,在新的學校里,有新的同學,新的老師,新的課堂,一切的一切都是新的。

  新老師讓我最刻骨銘心的莫過于班主任——張老師。他整天非常嚴肅,好像大家都欠他錢似的。埋著那典型的“地中!卑l(fā)型(就是中間沒頭發(fā),周圍有頭發(fā),簡稱:禿頂),他的殺傷力是非常強大的,幾乎每一個在小學調(diào)皮搗蛋的同學都被他震住了。溫文爾雅的生物老師,上課總是這么幽默,常常逗得我們笑不攏嘴,并讓我們在快樂中學到知識。知識淵博的語文老師,嚴肅里又帶著幽默。每個老師都有他們的特色,讓人難以忘懷。

  新同學在七(二)班我認識了很多同學,調(diào)皮搗蛋的小明(名字不好說),認真學習的小紅………身材高大的體育委員小強,熱心助人的舍長:小東,喜歡讀書的小靜。有許多的同學都讓我難忘,留下深刻的記憶。

  新感覺

  以前那個公認的聰明的男孩,現(xiàn)在覺得自己在班里已經(jīng)很普遍了。陌生的一切,就連想努力,都有點力不從心了,腦子不夠用了,學科增多了,學習難度也加大了,各科老師的教學方法也有所不同。我們要盡快適應初中的生活,盡快融進新角色。初中的這三年是至關重要的,我們要把握好這三年的每一分每一秒,努力學習,為自己而奮斗!

  我愛我的初中生活!

學校生活作文6

  周一:不喜歡的一天,因為得去早早的,有時連飯都來不及吃,一大早地站在那里,吹著冷風,站在下面,聽著那校長、老師在上面吐著口水沫子,說的盡是廢話。真受不了。

  周二:也勉強過得去吧~上午最后一節(jié)課是電腦課 ,我們組的那人,一下課就跑,快得要命,經(jīng)常用不到電腦~~暈啊 知道不讓他來我們組了。

  周三:奧~有美術,美術課在下面玩手機,還放歌聽,還不挨抓,厲害啊 ,他們音樂課考試?我是第二個上去,趁著下面亂,在上面直接念出來,哈哈 居然得個68分。

  周四:最累的一天,不僅要寫作業(yè),還要寫周記,生物老師在上面講什么要抓個人來打一頓? 生物老師真拽啊~~~體育課的時候冷死了,害我猛地跑步,扭到腳了,無語啊。

  周五:最犀利的一天,下午最后一節(jié)課是活動課,之前的那課是政治課,政治課一下課,大家馬上沖下去,不顧校警阻攔,一幫人沖了出去,至少都有五六十個人沖了,把那校門都給擠開了~~我沖出去后就回家了 然后一周就準備這樣過了。

學校生活作文7

  我去的學校雖然簡單,但是有很多同學笑得燦爛如花。當初,當我的腳踏入校門。我感到一陣狂風吹過我的臉。我在這里感受不到悲傷、憂郁和恐懼。但是我在這里感覺很幸福!當我筋疲力盡時,溫暖的話語鼓勵我用信心和勇氣戰(zhàn)勝一切。

  我記得,剛入學的時候,我就覺得我會在這么舒適的環(huán)境里學習,覺得很輕松。然而,我錯了。因為,在學校里,我們永遠記得,我們不僅僅是學生。也是軍人。()軍人從來不怕累,不怕苦。我在想,我會在這樣的環(huán)境中成長,學習知識,考得好,讓那些處處為難我的人,用新的眼睛和耳朵看著我。我會盡力向他們證明。俗話說,“臺上一分鐘,臺下十年!逼谥锌荚,我考了20多分,感受到了從未有過的快樂。那些考試不及格的學生!老師用文字鼓勵他們。當我們犯錯誤時,我們聽老師的。

  有些學生不能學習知識,因為他們害怕困難。然而,老師用他們的行動和對話來讓那些學生努力學習。“一切皆有可能”是校長告訴我們的。別人做了,就做了。相信自己。我的老師像園丁一樣,勤奮地培養(yǎng)我們的花苗。當這些花苗長大后,它們會變得五彩繽紛。

  所以,住在我的校園里,往往有苦有樂,讓我們茁壯成長。但是金子總有一天會發(fā)光的!我熱愛我的校園生活。一個是幸福的,一個就像“一大家子的家”。

學校生活作文8

  雖然我們只有十歲,卻已經(jīng)有了四年的校園生活經(jīng)歷。四年里,我們由一個呀呀學話的幼童成長為一名少年。校園里,我們?nèi)鱿铝藲g歌笑語,播種了希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

  在校園,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水!彼犃T,風風火火地跑了出去,不一會兒,一杯涼水出現(xiàn)在了我的面前。我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉。

  “給你!彼f。

  “水?哪來的?”我滿臉疑惑。

  “知道你膽子小,不敢找老師要。所以我去了老師辦公室,借了個一次性方便杯,給你灌了一杯水?旌劝,一定渴壞了!彼⑿χf。我接過了水,喝了一口,啊,真爽!

  校園,是一個美好的地方。校園,凝聚著我們的友情,記錄著我們的快樂成長,收藏著我們的笑語歡歌。

學校生活作文9

  “我是一名中學生了!”新學校、新環(huán)境、新同學、新集體、新課程、新任務,給了我們?nèi)碌母惺,給了我們新的'憧憬。

  新學期

  早晨起來,洗完臉,吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門。在路上我高高興興的唱啊,跳啊!心里想著,今天是開學的第一天,在學校我一定要好好表現(xiàn),和同學好好相處。不一會兒,就到了校門前。

  新環(huán)境

  我滿懷欣喜的跨進了校門。剛剛進來就被兩旁的花花草草所吸引。于是,我坐在草叢旁的石椅上,望著滿地密密麻麻的三葉草,聞著淡淡的花香,好像看見花兒對我微笑,仿佛聽見草兒向我問候。

  新老師

  走進教室,雖不是寬敞明亮的大教室,但比起我小學的那個教室,算是好多了。不一會兒,語文老師走進教室,她為我們打開了文學的大門,讓我們領略了各種各樣的知識,告訴了我們?nèi)松牡览怼?shù)學老師帶我們了解了數(shù)學的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語老師教會了我們一些學英語的技巧和方法。

  總之,我愛新的學校,也愛這些新的老師,最愛這新的班集體。站在新的起點,讓我們攜手共進,克服困難,快樂成長,共同度過這美好的中學時光吧!

學校生活作文10

  小學生活里最的一天。

  在畢業(yè)后,我的腦海里常常會浮現(xiàn)出,往日在小學的生活。使我最難忘的就是那一天。

  記得那天是星期二,是我們班主任的生日。大家湊了一筆錢,買了一個大蛋糕,準備給老師一個驚喜?墒俏覀兊呐e動被領導知道了,給老師添了不少麻煩,可是生日會還是在放學后舉行了。

  正要開始時,室外卻下起了大雨,可是絲毫沒有影響到我們。班干部叫大家把窗簾拉上,關了燈。接著老師把蠟燭點上了,在我們唱完了生日歌后,老師切開了蛋糕,給同學們一人發(fā)了一塊。我用手指蘸了一點嘗了嘗,真甜。正當我享受著美味時,一塊“不明飛行物”砸在了我的臉上。我一看居然是蛋糕,我還沒來得急發(fā)火,另一塊“飛行物”又砸在我的臉上。我一看,同學們都“互動”了起來,你拿一塊扔我,我拿一塊扔你。我也拿了一小塊蛋糕,我想該扔誰呢?這時我看到小豬正在笑別人,我想好機會,便叫到“豬八戒”。他一頭,我手中的蛋糕正好砸在他頭上。我一看到他的狼狽樣,我就“仰天長笑”起來,誰知道這時,一個男同學把手上的奶油全弄在我的臉上,給我做了個“面膜”,我真是“欲苦無淚”呀!我剛把“面膜”弄干凈,就聽見有人叫我,我剛一回頭,另一個人的蛋糕也砸在了我的臉上。

  經(jīng)過一翻激烈的角逐,全班被奶油抹得最殘的四個人里,居然有我,可能是因為我平時得罪了太多人吧!

學校生活作文11

  光陰似劍,日月如梭。我已經(jīng)成為了一名高中生。

  在金秋送爽、丹桂飄香的美好時節(jié),我們學校迎來了建校十五周年盛大慶典。

  在這幾年來,學校堅持“以人為本、以德治校、以質(zhì)立校、科研興!钡霓k學理念。全面推進素質(zhì)教育,形成了良好的校風校紀,教育質(zhì)量不斷提高,建校十三年來成效顯著。

  當我一到我們四十中的操場,那是多么美麗的地方!

  在這美麗的操場旁邊,就有一個噴泉,噴泉時常開放,落下水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。噴泉有的像一個沖天水柱,有的互相緊挨著,從遠處看去,就像一座城堡。在城堡的后面,還有一座座假山。那假山一座挨著一座,永不分離。假山上的老翁,正在那里釣魚。還時不時發(fā)出美妙的音樂。

  在操場上,每天都飄著五星紅旗,那是多么的鮮艷。我是多么的驕傲與自豪。

  那操場是多么的美麗,中間是足球場。雖然我們學校的操場小,但是,是我們活動的場所。

  在操場的另一邊,有幾個石桌和幾張椅子。在這炎熱的夏天,在樹下乘涼,還可以聊點感興趣的話題。在秋高氣爽的秋天里,在樹下讀書,那是一件多么美好的事啊!

  你聽,旁邊傳來了朗朗的讀書聲。那就是我們的教學樓。外觀看上去,很漂亮。校園環(huán)境優(yōu)美,校舍布局合理,教學設施先進,師資力量雄厚。教室里還常;厥幷呶覀兊囊魂囮囆β暋

  校園如一首詩,校園如一幅畫。在這清境適宜,認真學習,考出好成績,來報答母校。

學校生活作文12

  幸福是什么?我理解幸福就是快樂,幸福就是有人關心有人愛護。我每天多姿多彩的學校生活就是幸福的,老師和同學們一起學習,一起游戲,我感到時時處處都充滿了幸福的感覺!

  我們的課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學課,老師問同學們:人民幣上的毛澤東是誰呀?有同學回答:“毛澤東是祖先!薄肮,哈,哈”同學們哄堂大笑,我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲,她并沒有責怪答錯的同學,而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。

  有時我們犯錯,老師也會嚴厲地批評我們。但是我知道那是她關心我們,想讓我們盡快懂得道理,掌握知識。

  我們的課外活動同樣是趣味盎然。每天早鍛煉,老師會帶著全班同學玩“切西瓜”,有的同學當“西瓜”,有的同學當“切瓜人”,我們一起奔跑,互相追逐,真開心!

  學校里老師關心愛護我們,培養(yǎng)教育我們,同學們也相互友愛互相幫助。

  一次上體育課時,我不小心摔了一跤,手臂摔破了。同學們爭著陪我去醫(yī)務室處理傷口。得到了同學的幫助,我感覺很幸福。

  在幸福和快樂的學校生活中,我不斷成長,更加懂事,不僅學會了許多知識,身體也越來越棒了。

學校生活作文13

  開懷的笑聲回蕩耳際,燦爛的笑容布滿面孔,夸張的動作上映眼前,炙熱的太陽召喚汗水,激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃,每一個動作雖然生疏且不標準,但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。

  “當—當—當—”上課鐘一響,老師便帶著同學一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏,做完了操也跑完了操場,體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子,半倒的坐在地上,看著我十分不喜愛也不會打的籃球,心想:該不會要打籃球了吧!果真,體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習籃球! 唉!說到籃球,我連球賽都不看了,更何況是打呢?就在此時,有一位同學對我說:“我們來玩三對三斗牛吧!”雖然心中很想拒絕,但基于好朋友的份上,而且不玩也很無聊,所以就答應了。“開始!”內(nèi)心不由自主的忐忑不安,而且隊友一直傳球給我,更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時,隊友說:“快投籃!”我手足無措的投了球,真巧,我投進了,為隊上贏了一分,真開心!大家也覺得我很厲害,不自禁的全都笑了起來。

  我終于知道其實生活周圍有很多趣事,只要勇于挑戰(zhàn),用心體會,生活也會被涂上許多色彩。

學校生活作文14

  我們的校園生活豐富多彩。我們在那里學到了很多,我覺得校園生活最美好的事情就是體育課上快樂美好難忘的時光!

  記得有一次體育課,老師讓我們玩打沙袋的游戲。我覺得:既然打沙袋,就應該玩得開心。我們分成小組,開始了一場激烈的游戲——打沙袋。

  我和李斯羽、李玟躲在中間,周冬妍、周東麗在外面玩。周冬妍用了她的殺手锏。當初她是來定居的,把我們都安頓好了。我們必須服從命令,像伍德海德一樣站在那里。周冬燕扔了一個包。真巧,它落在了李斯羽的肩上。我們真是哭笑不得。接下來,學生們一個個走了下來。場上只有我和李玟。當時周冬燕打了第二場,把我和李玟拉下水了。第一場比賽就這樣結束了。

  第二場比賽開始了。是和李冷克新打起來的時候了。李斯羽可以一包打兩個。真是一舉兩得!這時,一只鳥從天而降,引起了我的注意。就在我津津有味地看著小鳥發(fā)呆的時候,沙袋朝我飛來,“哎喲”。我叫了一聲,匆匆下了場。大家都覺得對不起我。

  學生們一個個被沙袋打。雖然他們很難過,但他們也感到高興。

  這就是我豐富多彩的校園生活,我們在校園里留下了豐富多彩的足跡?鞓返男@生活給我們留下了巨大的快樂。我喜歡我們快樂的校園生活。

學校生活作文15

  放學后,教室里靜悄悄的。突然,從講臺下發(fā)出哭泣的聲音。原來是被丟掉的鉛筆。紅領巾。壘球。橡皮在哭。講臺伯伯問;你們?yōu)槭裁纯扪剑俊U筆說;講臺伯伯,我的小主人吃午飯的時候,把我丟在地上,這個小朋友踩踩,那個小朋友踩踩,踩得我的皮都爛了,辛好有一個小朋友把我撿起來,放在你的肚子里,這才保住了一命。

  鉛筆剛說完,壘球說;講臺伯伯我的小主人上體育課的時候,把我扔得太遠了,是別的小朋友把我撿來放在講臺伯伯你的身上。

  紅領巾說;講臺伯伯,我的小主人下課的時候玩得滿頭大汗,他打的結也松開了,就這樣讓我躺在地上,不來管我,有一個好新的小朋友把我?guī)У竭@兒來的。

  講臺伯伯,我的小主人把我的身字刺得千瘡百孔,到現(xiàn)在還疼呢。幌鹌みB聲說道。

  它們把事情一五一十的告訴了講臺伯伯。講臺伯伯氣得胡子都翹起來了。鉛筆說;講臺伯伯,你要為我們討回一個公到。講臺伯伯拿來一張紙和一支鉛筆寫了一張字條。上面寫著;請愛護學習用品;,大家依次在下面簽了名,然后讓躺在那的固體膠水貼在黑板上。

  第二天早上,小朋友走過看見了這張字條,都紅著臉,低下頭。從此再也沒有人把學習用品扔在地上了。

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