作文:生活點(diǎn)滴
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的作文:生活點(diǎn)滴,希望對(duì)大家有所幫助。
作文:生活點(diǎn)滴1
一點(diǎn)一滴的生活,成眷了我心中最實(shí)的美好,我喜歡生活,如同文客們喜歡用筆墨記錄暮春。因?yàn)樯铍x我很近,伸手就能夠觸到,雖然它沒(méi)有這般如此的堂皇絢麗,可我眼中的生活永遠(yuǎn)是簡(jiǎn)樸的,是素雅的,是平近易人的。
“越簡(jiǎn)單越美好!闭f(shuō)的很對(duì),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單平平淡淡的生活往往擁有著最純粹的美好。春風(fēng)微起,看芳花盛開(kāi);夏日嚴(yán)熱,望萬(wàn)物生長(zhǎng);秋高氣爽摘碩果累累,冬霧朦朧,特雪花飄落。一年四季,生活是不一樣的,可那份美好卻永存世間,與我們環(huán)環(huán)相扣。步入了中學(xué),充足的課程并沒(méi)有把生活的美藏來(lái),反而拉近了我和生活的距離,讓我處處都能捕捉到生活的掠影,發(fā)現(xiàn)那些蘊(yùn)含在人間的純真美好。
不知從何時(shí)起,走在路上,街邊的一花一草,一場(chǎng)一景,一情一目都能成為我眼中時(shí)常遇到的生活,一聲一色,一靜一動(dòng)一聞一味,老街旁的故事又把人間冷暖動(dòng)情的在心中書寫,這也使得我感到時(shí)光的飛逝,原來(lái),生活這么好玩!無(wú)論泌人心脾的花香,或是溫暖和煦的微風(fēng)也描繪不出生活全部的模樣,可就是這樣神秘又簡(jiǎn)單的生活,才激勵(lì)著我繼續(xù)探索下去繼續(xù)將美好注入到生活里去。
心靈純潔的人,生活充滿甜蜜和喜悅列夫·托爾斯泰。點(diǎn)滴生活,世間一分一息的美好都值得被收歸為美好珍藏,為自己儲(chǔ)存一顆純潔的心靈,讓每次生活都由你來(lái)綻放出更耀眼的光茫!
作文:生活點(diǎn)滴2
不知什么時(shí)候,或許是天生的,我每天都很高興,原因千奇百怪。
早晨醒來(lái),看到調(diào)皮的太陽(yáng)將陽(yáng)光推入房?jī)?nèi),迫不及待地這兒看看,那兒瞧瞧。我笑了,原來(lái)還有這樣一個(gè)同伴,一個(gè)與我一樣調(diào)皮的朋友。它很細(xì)心,輕輕地將陽(yáng)光灑在我身上,暖洋洋的。于是,我便不想起床了,蒙蒙朧朧又睡著了。
醒了之后,我微微地睜開(kāi)眼睛,看著媽媽、爸爸在悄悄地忙碌著,不時(shí)還到臥室里找東西,我馬上閉上眼睛裝睡。他們走后,我調(diào)皮地嘴角泛起一絲微笑。只為了聽(tīng)到那一聲極細(xì)切、輕的呼喚—“起床了!”
我最喜歡的還是與一切物體對(duì)話。無(wú)論何時(shí)何地,只要有話說(shuō),我絕不會(huì)憋著,沒(méi)有人說(shuō),只好對(duì)周圍的事物說(shuō)了。無(wú)人在家時(shí),我獨(dú)自在寫作業(yè),并不感到孤單?粗坏赖懒(xí)題,我說(shuō):“我這次不會(huì)輸?shù)!绷私Y(jié)了這道題后,我笑了:“我說(shuō)對(duì)了吧!”漸漸地,我學(xué)會(huì)了與一切事物“交朋友”,也喜歡上了這件事!芭笥选倍嗟脭(shù)不勝數(shù)。
另外還有一件事我也很喜歡,就是讀書,沒(méi)有什么特別的原因。在讀書時(shí),我總是喜歡選一個(gè)喜歡的人物,把自己想成那個(gè)人,把他所經(jīng)歷的事想成自己所經(jīng)歷的,這樣,我也學(xué)到了許多為人處事的道理,心中總是美滋滋的。
到了夜晚,我半坐在床上,看著書,不一便會(huì)有一杯熱水放在旁邊,心中不禁感到異常輕松。看得倦了,便將書本輕輕合上,端起水杯,小呷一口,心中便暖了起來(lái),全無(wú)倦意,便繼續(xù)看書了。
這些經(jīng)歷,像一位位知心的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我,與我同行。
作文:生活點(diǎn)滴3
大多數(shù)時(shí)候每個(gè)人都會(huì)局限于自己的世界,局限于自己的事業(yè),看不到那些多元的文化,也看不清楚那些多人的生命又意味著什么,我希望如果有一天這個(gè)世界變得溝通與祥和,每個(gè)人都能夠理解那些和自己不一樣的差異化的存在,那些求同存異終于不再停留在一個(gè)夢(mèng)想階段,它終于變成了社會(huì)現(xiàn)實(shí)。
我希望突然有一天我能夠伸手看到自己想要的星星,我能夠看到那些我以前從未想過(guò)去得到的夢(mèng)想,漸漸的都在我的努力之下變成了我的現(xiàn)實(shí)生活,我想只是一種多么美妙的存在,就好像你深受看著自己的歲月不斷的流失,但是它所能夠給你帶來(lái)的反饋也是讓你受益無(wú)窮的。
自從來(lái)到這個(gè)世界上,我們好像從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò),只是因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的時(shí)候我們都無(wú)比明確自己的夢(mèng)想與愿望,我們不在意失去過(guò)什么,因?yàn)閺囊婚_(kāi)始的時(shí)候就一無(wú)所有,我們不在意別人會(huì)不會(huì)給我們?cè)黾犹嗟淖枇,因(yàn)樵谶@樣的夢(mèng)想之中很多故事都已經(jīng)變成了原來(lái)的形狀。
我們可以讓自己越走越遠(yuǎn),也可以在這樣的過(guò)程當(dāng)中盡可能的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),向生活發(fā)揮出他們淋漓盡致的美好。
其實(shí)這一切從來(lái)都不是哪一個(gè)人的想法和言談。
在我們能夠想象到的樣子,那些被折磨著的《心靈捕手》,那些被盼望著的美好生活其實(shí)從未真正的走遠(yuǎn),就好像當(dāng)你真的說(shuō)清楚了這些問(wèn)題的時(shí)候,很多人都在不被打擾的去做每一件事情,他們的專注能夠讓他們自己變得更加激動(dòng)。
這些其實(shí)都是我們所能夠感受到的生活,變成了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的靈感。
作文:生活點(diǎn)滴4
我去年9月份從陽(yáng)江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)到陽(yáng)東廣雅小學(xué)讀書,和大多數(shù)同學(xué)一樣,在這里全宿,只有到星期五晚上才能回家。這里雖然并不是我的家,但我在這里也感受到了廣雅生活如家般的溫暖。我讀五年級(jí),宿舍在學(xué)生宿舍大樓的426室。在這里,有把我們照顧得無(wú)微不至的生活老師——譚向俏。不僅譚老師是這樣,我相信在任的每位老師也是這樣的。我們?cè)诶蠋煹南ば恼疹櫹驴鞓?lè)而茁壯的成長(zhǎng)。
俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng)”,每天早上,為了讓我們每天都有足夠的早鍛時(shí)間,為每天的上課打好準(zhǔn)備戰(zhàn),生活老師早早地起了床,帶領(lǐng)我們?cè)诓賵?chǎng)上一圈一圈地跑步……中午,我們來(lái)到飯?zhí)脮r(shí),生活老師早已為我們分好了湯,帶領(lǐng)我們?nèi)シ诛垍^(qū)打飯后又幫助食堂的工作人員分飯,為他們減輕一點(diǎn)負(fù)擔(dān)……中午午休時(shí),生活老師在她們轄區(qū)內(nèi)來(lái)回巡邏,教育那些不珍惜這短短一個(gè)小時(shí)的午休時(shí)間的學(xué)生,有時(shí)也走到不是她們轄區(qū)里提醒別的學(xué)生……傍晚,我們吃過(guò)晚飯,生活老師便領(lǐng)著我們?cè)谛?nèi)里散步,讓一天的疲倦隨風(fēng)而逝……在這里,我明白了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生將來(lái)要想走上社會(huì)必須要從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣,要有自理獨(dú)立性,做事不要老依靠父母,這樣才有資格做一個(gè)合格的人。
在這里,我學(xué)會(huì)了許多勞動(dòng)技巧,如:擦窗戶、清理水槽、刷廁所……也提高了許多自己以前會(huì)的技巧,如:拖地、掃地、洗衣服、整理床鋪、擦桌子……在這里,我明白了許多道理,也體會(huì)到了老師的幸苦和一個(gè)人離開(kāi)父母生活的滋味。
作文:生活點(diǎn)滴5
其實(shí)在每一個(gè)生活的角落里,我們都能夠感受到生活的味道,那些所謂的酸甜苦辣其實(shí)蘊(yùn)含在每一種情緒當(dāng)中,即便是曾經(jīng)我們不曾去觸摸它,帶有能夠從這樣的生活當(dāng)中感受到點(diǎn)點(diǎn)滴滴的味道。
在學(xué)生時(shí)代,我們總是把每一位老師敬為神明當(dāng)成偶像,可實(shí)際上卻并不知道他們也是普通人,甚至是社會(huì)上最普通的一群人。他們雖然是教書匠,但是卻在某種程度上給我們帶來(lái)了不一樣的啟發(fā)。也許這在老師這個(gè)群體里面是因人而異的,有的人三觀正直,他們所教出來(lái)的學(xué)生也同樣能夠傳達(dá)出好的價(jià)值觀,但是有一些教師確實(shí)并不負(fù)責(zé)任的,他們來(lái)到這個(gè)崗位只是為了拿到固定的工資,學(xué)生教得怎樣他們是不會(huì)負(fù)責(zé)的。
所以從人生當(dāng)中的每一個(gè)角落里我們都能夠看清楚,原來(lái)人和人的差距是很大的,即便是你在大學(xué)校園里去看那些操場(chǎng)上的人們,有的人在苦心鍛煉身體,他們?yōu)榱俗约旱慕】抵,但是有的人卻只是去談戀愛(ài)的.,他們沒(méi)有想過(guò)去干其他的事情。
或許在這一整條路上我們一直都在面臨著不一樣的成長(zhǎng),我們會(huì)看到那些風(fēng)餐露宿的人們最終終于回到了自己的家鄉(xiāng),他們即便是堅(jiān)守在自己的崗位上,也能夠找到一種近乎于夢(mèng)想一樣的存在,那是在精神上的慰藉。
我想終將有一天我們也會(huì)成長(zhǎng)成自己想要的樣子,即便是最低過(guò)去的自己漸行漸遠(yuǎn),但是要記得這路上的每一個(gè)決定都是由我們自己做出的,無(wú)論反悔還是其他都要承擔(dān)著。
作文:生活點(diǎn)滴6
傾聽(tīng),是一種態(tài)度;傾聽(tīng),是一種交流!}記
傾聽(tīng)自然
傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)著“兩只黃鸝鳴翠柳”傾聽(tīng)著春的活力;傾聽(tīng)著“稻花香里說(shuō)豐年”傾聽(tīng)到了夏天的豐收;傾聽(tīng)著“月落烏啼霜滿天”傾聽(tīng)秋的寂寞;傾聽(tīng)著“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”傾聽(tīng)冬的凜冽;傾聽(tīng)自然,傾聽(tīng)那“明月松間照,清泉石上流”的韻致。
傾聽(tīng)生活
媽媽整天在我的耳邊嘮叨!翱烊ニ⒀,”“今天可能會(huì)下雨,快帶上傘,”“今天上課時(shí)用的東西都帶齊了嗎?”……聽(tīng),又來(lái)了,是仔細(xì)地聽(tīng),還是開(kāi)溜去上學(xué)呢?經(jīng)過(guò)一翻思考,我決定去聽(tīng),因?yàn)閮A聽(tīng)可以幫助我。我走到媽媽面前,媽媽說(shuō):“有沒(méi)有帶齊課本?”我打開(kāi)書包一看,呀!我竟然沒(méi)帶語(yǔ)文書,幸好我有仔細(xì)傾聽(tīng)媽媽的話,否則我就慘了。從此,我都會(huì)耐心地傾聽(tīng)大家說(shuō)的每一句話。
傾聽(tīng)風(fēng)聲
我十分喜歡傾聽(tīng)風(fēng)聲,因?yàn)榇禾,吹醒了沉睡的一切;夏天,風(fēng)不再狂野了,給大地帶來(lái)了溫暖,給農(nóng)民帶來(lái)了豐收的喜悅;秋天萬(wàn)物枯萎了,風(fēng)好像在與誰(shuí)比美似的,生氣地用魔法將世界變得冷寂,并且喜歡聽(tīng)著植物們的哭泣聲音;冬天用它那最得意的法力將自己變得冷酷無(wú)情,在咆哮聲中訴說(shuō)著自己的偉大。風(fēng),雖然不大引人注目,但是,只要你仔細(xì)觀察、傾聽(tīng),就能發(fā)現(xiàn)風(fēng)其實(shí)是十分厲害,風(fēng)聲有時(shí)也十分動(dòng)聽(tīng)。
親愛(ài)的朋友們,讓我們來(lái)學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧!這樣,你就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn),我們生活的世界是如此的美好!
作文:生活點(diǎn)滴7
生活中,總有一些另你討厭的事,但那些討厭的事也有可能是一種回憶。
在陽(yáng)臺(tái)上看日落是我覺(jué)得算是好的事了吧,可現(xiàn)在,唯一的好事也沒(méi)了。想進(jìn)陽(yáng)臺(tái),就必須吸足了口氣,然后猛得開(kāi)門,馬上收好衣服,再大步回到房間,關(guān)上門,深呼一口氣才行,有時(shí)找不到要收的衣服,氣卻沒(méi)了,無(wú)奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說(shuō)過(guò),爺爺說(shuō)這是海的味道!我是挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺(tái)更近,就短幾十厘米,一轉(zhuǎn)身能碰到陽(yáng)臺(tái)門。別說(shuō),這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點(diǎn)要了我的命。寫作業(yè)寫得好好的,一陣風(fēng)吹來(lái),我馬上就聞到了“海的味道”,我真就差點(diǎn)吐了,為什么非要在陽(yáng)曬啊?廚房旁邊的小陽(yáng)臺(tái)不能睡嗎?害我睡覺(jué),都?jí)舻竭@幾條魚圍著我轉(zhuǎn)。
后來(lái),我關(guān)上了門寫作業(yè),奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽(tīng)到了內(nèi)容,原來(lái)奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情,這時(shí)我才想起老家的味道也是如此,而現(xiàn)在,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點(diǎn)都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸接受了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開(kāi)心。這是奶奶的快樂(lè)呀!
生活中的點(diǎn)滴,記憶中的溫暖,就是如此。
作文:生活點(diǎn)滴8
滴答滴答,雨喚醒了我沉睡的心。迫不及待地跑出家門漫步在雨中享受雨帶給我的清爽。雨漸漸停了,回想起生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,才明白——生活因點(diǎn)滴而精彩。
“我回來(lái)了”傍晚的沉寂被我打破,家庭的序曲被我拉開(kāi)。
“今天累不累,喝點(diǎn)水吧…··”一句句溫暖的話語(yǔ)猶如一盆溫水澆到我燥熱的身上,感覺(jué)美極了!享受的同時(shí),我已坐在椅子上與父母閑聊,端起杯子,喝了一口,那冰涼簡(jiǎn)直讓我與世隔絕,是我在感受不到空氣中的煩悶以及言語(yǔ)之間突出的和氣。坐在那里,我已不再是平凡的人,而是在九霄云外的外太空的外星人,感受不到地球的引力。
慢慢的,在幾聲話語(yǔ)中漸漸失去知覺(jué),昏昏欲睡。爸媽手忙腳亂的把我這頭豬扔到了床上,在躺到床的行的一剎那,我醒了,并聽(tīng)到了父母的談話“:小聲點(diǎn),別把孩子吵醒了”頓時(shí),我感受到了從未感受過(guò)的愛(ài),那是蜜,一直從耳朵延伸到身體的各個(gè)部位,最后到達(dá)了心臟,快要使我的心臟受不了了。
我也不知是從哪里來(lái)的勇氣,竟從床上跳了下來(lái),打開(kāi)屋的門向他們大喊:爸媽,我愛(ài)你們!說(shuō)完我突然臉紅,徑直走向屋中關(guān)上,不對(duì),是鎖上房屋的門,自己在里面沉思了起來(lái),任由他們?cè)谕庠鯓印?/p>
第二天,不再羞澀,昂首挺胸,邁開(kāi)大步,走出房門。
向他們說(shuō)出“生活因點(diǎn)滴而精彩”
作文:生活點(diǎn)滴9
生活中,總有一些另你厭惡的事,但那些厭惡的事也有可能是一種回憶。
在陽(yáng)臺(tái)上看日落是我覺(jué)得算是好的事了吧,可此刻,唯一的好事也沒(méi)了。想進(jìn)陽(yáng)臺(tái),就必須吸足了口氣,然后猛得開(kāi)門,立刻收好衣服,再大步回到房間,關(guān)上門,深呼一口氣才行,有時(shí)找不到要收的衣服,氣卻沒(méi)了,無(wú)奈只好快速跑回房間換氣。那究竟是什么讓我如此反常呢?哎,是奶奶最近曬了幾條“臭魚”上去,一股味兒,我曾跟爺爺說(shuō)過(guò),爺爺說(shuō)這是海的味道!我是挺無(wú)語(yǔ)的。
我做作業(yè)的地方離陽(yáng)臺(tái)更近,就短幾十厘米,一轉(zhuǎn)身能碰到陽(yáng)臺(tái)門。別說(shuō),這幾條具有海的味道的“臭魚”可差點(diǎn)要了我的命。寫作業(yè)寫得好好的,一陣風(fēng)吹來(lái),我立刻就聞到了“海的味道”,我真就差點(diǎn)吐了,為什么非要在陽(yáng)曬啊?廚房旁邊的小陽(yáng)臺(tái)不能睡嗎?害我睡覺(jué),都?jí)舻竭@幾條魚圍著我轉(zhuǎn)。
之后,我關(guān)上了門寫作業(yè),奶奶在在和她的姐妹們打電話,聲音極其大。我聽(tīng)到了資料,原先奶奶的姐妹們也在曬魚啊!曬魚的確是奶奶在老家經(jīng)常干的事情,這時(shí)我才想起老家的味道也是如此,而此刻,奶奶不在老家了,而是在照顧我們,若是連曬魚這一點(diǎn)都受不了的話,我們還算是家人嗎?那種“海的味道”便是奶奶的味道,在爸爸媽媽的角度下看也是童年的味道。
我漸漸理解了這幾條“臭魚”。我不喜歡吃這種魚,但爸爸和爺爺喜歡吃,奶奶也就很開(kāi)心。這是奶奶的歡樂(lè)呀!
生活中的點(diǎn)滴,記憶中的溫暖,就是如此。
作文:生活點(diǎn)滴10
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起,孩子就開(kāi)始通過(guò)各種各樣的行為應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn),最初他們主要依靠先天反射,以后慢慢嘗試和模仿新的辦法,一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動(dòng)都會(huì)產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果反饋回來(lái),促使寶寶維持或者改變行為方式,這樣一個(gè)過(guò)程不斷重復(fù),印刻在孩子的腦子里漸漸就會(huì)形成習(xí)慣。
比方說(shuō),寶寶天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服貼著身體不舒服,他總是不停地哭鬧,引得家長(zhǎng)每次都須盡可能快的幫他換掉。長(zhǎng)大一些見(jiàn)到衣服臟了,寶寶主動(dòng)告訴家長(zhǎng),馬上就可以換上干凈衣服并得到表?yè)P(yáng),久而久之孩子就養(yǎng)成了愛(ài)干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧,開(kāi)始尿在地上的時(shí)候,聽(tīng)到媽媽笑著說(shuō)“看你這個(gè)小壞蛋,又給媽媽畫地圖了”,他還以為是表?yè)P(yáng),漸漸從無(wú)意的行為變成了故意的舉動(dòng),后來(lái)這樣的行為遭到了家長(zhǎng)的懲罰,被冷落到一邊的他,發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來(lái)家長(zhǎng)的關(guān)照,不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的點(diǎn)滴表面上看不起眼,但家長(zhǎng)的反應(yīng)和態(tài)度卻會(huì)對(duì)寶寶產(chǎn)生很大的影響,將來(lái)孩子是仔細(xì)還是馬虎,做事有條理還是雜亂無(wú)章,喜歡讀書還是討厭學(xué)習(xí),樂(lè)于交往還是我行我素,許許多多的習(xí)慣都是通過(guò)生活小事,日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
作文:生活點(diǎn)滴11
我特別喜愛(ài)語(yǔ)文,喜歡回味學(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,特別喜歡寫作文與日記,也獲得過(guò)一些獎(jiǎng)狀,這些小小的成績(jī)都離不開(kāi)老師的辛勤培育和自己的勤奮努力。
一天,又有一篇作文在我的筆下誕生了——《童年》。取材于學(xué)校生活,我寫得很用心,字斟句酌,花費(fèi)了不少的心血和時(shí)間。我拿給媽媽看,媽媽說(shuō)不太好,看起來(lái)有點(diǎn)不是滋味。于是,我?guī)е鴥e幸的心情請(qǐng)?zhí)K老師看。蘇老師仔細(xì)閱讀后,一針見(jiàn)血地提出了批評(píng):選題不好,習(xí)作素材不夠陽(yáng)光,不能把快樂(lè)建立在別人被老師批評(píng)的基礎(chǔ)上。并且希望我在生活中仔細(xì)觀察,找到更好的寫作素材。就這么放棄了?我真有點(diǎn)舍不得,這可是我苦思冥想的勞動(dòng)成果。“Α
一天,我看了《淘氣包馬小跳系列》,他們的快樂(lè)生活和精彩故事深深地吸引了我,真是好玩又有趣,玩也玩不夠。我不禁想起了我和同學(xué)們的歡樂(lè)和友誼,想起了一個(gè)個(gè)難忘的校園故事。突然,我來(lái)了靈感,我的那篇《童年》要是以突出同學(xué)們的友誼為主題不就是很好嗎?我趕緊找出了《童年》,重新認(rèn)認(rèn)真真地思考,刪改了一部分,再?gòu)念^到尾讀了兩遍,呵!作文的主題一下子有了關(guān)鍵的突破了,還突出了同學(xué)間的友誼呢。我拿給媽媽看,媽媽笑著說(shuō):“嗯,改的好,同學(xué)間的友誼就是健康、和諧、完美的!
我?guī)е囋嚳吹男那槿ネ陡,功夫不?fù)有心人,果真被共青團(tuán)中央主管的《小主人報(bào)》錄用了,我真是開(kāi)心極了。
現(xiàn)在,我的《童年》已正式發(fā)表在《小主人報(bào)》上了,我真是別提有多美啦,蘇老師和同學(xué)們也一定為我高興的。
通過(guò)這件事情,我明白了一個(gè)道理:不要急于求成,只有通過(guò)不懈的努力,才能到達(dá)理想的彼岸,品嘗勝利的喜悅。
作文:生活點(diǎn)滴12
趁著放暑假,我們?nèi)ド虾?戳耸啦⿻?huì)。我們從地鐵上去由6號(hào)門進(jìn)去先到了B區(qū),來(lái)觀看的人真多,每個(gè)館的門口都排著一條彎彎曲曲的長(zhǎng)龍。我們?yōu)榱巳グ拇罄麃嗮^,在門外排隊(duì)就用了四十多分鐘,大家都熱得汗流浹背,結(jié)果也沒(méi)有看到樹(shù)袋熊,于是就吸取了教訓(xùn),只要排隊(duì)時(shí)間長(zhǎng)的,堅(jiān)決不進(jìn)。因?yàn)槲覀冎挥袃商鞎r(shí)間看世博,不如多看幾個(gè)國(guó)家。
這兩天中我們一共進(jìn)了15個(gè)館,有城市人館,柬埔寨,澳大利亞,斯洛伐克,西班牙,中國(guó)省區(qū)市聯(lián)合館,尼泊爾,斯里蘭卡,阿曼蘇丹國(guó),以色列,土庫(kù)曼斯坦,印度,巴基斯坦,卡塔爾,摩洛哥王國(guó)。這些國(guó)家好多我以前都不知道,每個(gè)國(guó)家的館里都介紹了自己國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人和著名人物,有的是照片,有的是用大屏幕。好幾個(gè)館里都有高科技電影,最好看的是以色列館,演的是他們國(guó)家可以用高科技把海水凈化成飲用水,希望這是真的!最好玩的是西班牙館,里面有一個(gè)超大的電動(dòng)娃娃,他看起來(lái)就像一個(gè)娃娃巨人,坐在那里可以搖頭,眨眼睛,還可以張嘴巴,他的皮膚就像真的一樣,就連媽媽也認(rèn)為這是最好玩的一個(gè)館。每進(jìn)一個(gè)館就可以在世博護(hù)照上蓋一個(gè)章,遺憾的是第一天去的時(shí)候,我們不知道有這個(gè)世博護(hù)照,少蓋了好幾個(gè)國(guó)家。
爺爺很想去中國(guó)國(guó)家館,可是需要很早在大門口排隊(duì)領(lǐng)預(yù)約卷,所以我們沒(méi)能進(jìn)去。不過(guò)媽媽說(shuō)了,中國(guó)國(guó)家館是永久性建筑,我們以后還有機(jī)會(huì)再來(lái)看,我一定要陪爺爺再來(lái)看一次!
作文:生活點(diǎn)滴13
閉上眼睛,站在一株蘭前,你嗅到了什么?孩子的笑臉,還有呢?在清晨的出現(xiàn)黃變,你聽(tīng)到了什么?鳥(niǎo)兒的啼叫,還有呢?
還有的,是對(duì)生活,對(duì)生命的感知。
敞開(kāi)你的心扉,用一顆接納的心,去看待這個(gè)世界吧。嬰兒剛出生時(shí)的第一聲啼哭,是對(duì)生活,對(duì)生命的渴望;落葉歸根,是對(duì)生養(yǎng)的土地的眷戀;蝶戀花,是對(duì)愛(ài)情的執(zhí)著,對(duì)堅(jiān)貞的不渝。生活中的點(diǎn)滴片段,總能留下難舍的回憶。
聽(tīng)啊,窗外淅淅瀝瀝地下著雨,行人撐著傘,披著雨衣匆忙的趕回家,只有鴨子在雨中歡愉地拍著翅膀,總生的叫著,仿佛這是來(lái)自異世界的天賜。靜靜的聆聽(tīng),聽(tīng)雨點(diǎn)落下的聲音,拍打在葉上,屋頂上,樹(shù)枝上,竟都是不同的音符,湊成了一曲高昂激情的樂(lè)章。漸漸地,雨越下越大,下得忘情,下得發(fā)狠,下得瘋狂,不顧旁人的喜惡,只管下著,閃電暴風(fēng)攜手同行,雷聲亦不絕于耳,躲在被子里,害怕地捂著耳朵,怕是有傳說(shuō)中的魑魅魍魎,會(huì)在下雨的夜吧孩子捉走。只得等著雨停了,沒(méi)有了雷電,才敢望著天,呼吸雨后新鮮的空氣,沒(méi)有一絲塵埃,吸進(jìn)口鼻,是一種全身舒暢的淋漓,天邊的彩虹掛著,那是去天堂的橋,仙女的花衣裳,她那么嬌弱,那么短暫,轉(zhuǎn)世即逝,留下的卻是長(zhǎng)久的懷念。
感受生活,去感受沒(méi)一件微不足道的小事。出門前母親的一句“路上小心”,早上母親熬的粥,去學(xué)校的路上同學(xué)的一個(gè)招呼,學(xué)校里老師的一個(gè)問(wèn)候,一個(gè)眼神,都在一點(diǎn)點(diǎn)的發(fā)酵,醞釀成了飽含溫暖與愛(ài)的關(guān)懷。
巖縫中長(zhǎng)出的草,是對(duì)生命的渴求;懸崖峭壁中的卷柏,是對(duì)未來(lái)的憧憬,縱使是溫室中的鮮花,也希望著成長(zhǎng),我們是活著的“人”,我們有權(quán)利生活,也應(yīng)去感受生活,每一次小小的體驗(yàn),都是不可抹滅的難忘經(jīng)歷。
作文:生活點(diǎn)滴14
也曾拾起過(guò)那片楓葉,只是記錄生活的點(diǎn)滴!}記
從小時(shí)候起,我就知道了什么叫享受,知道了一年四季,春之美好。但只是知道什么叫外在美,覺(jué)得內(nèi)在不重要。
漸漸的,我又看見(jiàn)有些人在在付出著什么卻沒(méi)有索取應(yīng)得的,我感到好奇、無(wú)知、后來(lái)又恍然大悟,他們是我久久尋找的內(nèi)在美,我拋棄了外在,拾起內(nèi)在的楓葉,他不艷麗,卻露出了堅(jiān)韌的五角。
楓葉雖顯露出強(qiáng)勁的五角,實(shí)則像棉花一樣,先是被撕裂,然后隨風(fēng)飄落。之后,我常?释裁,但都沒(méi)有結(jié)果,我知道我并沒(méi)有努力,就連敢于嘗試的那一步我也沒(méi)有踏出。想起我的渴望,我才鼓起勇氣開(kāi)口說(shuō):“來(lái)吧,我不怕你!”
堅(jiān)持了沒(méi)多久,我就感覺(jué)到很累,并且枯乏無(wú)味。我厭倦了,開(kāi)始討厭付出,想要索取,這時(shí),我藏在心里的內(nèi)在的楓葉就已經(jīng)撕成了碎片。
緊接著,在那烏黑的屋子里又閃爍著微弱的亮光。
我的生活中出現(xiàn)了所謂的朋友,沒(méi)有太多的時(shí)間呆在一起,但是無(wú)時(shí)無(wú)刻都能知道他在干什么、他在想什么,在需要的時(shí)候扶你一把,這估計(jì)就是生活中的點(diǎn)滴。好不容易出了山有了微弱的信號(hào),我趕忙抓住了機(jī)會(huì),又從低谷爬上山腰、爬到山頂。
我的生活時(shí)常會(huì)開(kāi)玩笑,時(shí)常令我困步不前,但我知道這就是生活,生存的活路。戰(zhàn)則生,逃則亡。我開(kāi)始慢慢地改變面對(duì)生活的意義,改變對(duì)于要完成的事情的看法,從必須的變成渴求的。
生活這個(gè)字眼,聽(tīng)起來(lái)很認(rèn)真的樣子,實(shí)則就是一本日記,記錄生活的點(diǎn)滴,我想拾它,并永久的保存。楓葉飄走了,來(lái)年還會(huì)有。
作文:生活點(diǎn)滴15
暑假里,我看完了楊紅櫻阿姨寫的兒童讀物《笑貓日記》,其中的主角——笑貓,顧名思義,一只愛(ài)笑且會(huì)笑的貓。笑貓是一只很神奇的貓,它不僅會(huì)微笑、狂笑、獰笑、冷笑、嘲笑、苦笑,還會(huì)皮笑肉不笑。
小學(xué)時(shí),老師告訴我,笑貓不僅是一只普通的,會(huì)笑的貓,它還是一只與眾不同的貓。試問(wèn),誰(shuí)家的貓和一只老鼠長(zhǎng)期保持友好的關(guān)系?笑貓用行動(dòng)告訴我們;友誼并不分國(guó)界,也不分種族。
笑貓的四個(gè)孩子:“胖頭”、“二丫”、“三寶”、“小可憐”,都各有個(gè)性,各有所長(zhǎng),只是,可憐的“小可憐”卻無(wú)法和它的哥哥姐姐一起玩耍了,一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流,無(wú)情的奪走了小可憐渺小的生命。我無(wú)法想象,也不敢想象,做父母的,離開(kāi)了自己的孩子,該會(huì)有多么心痛,多么不舍,多么難過(guò)……
但是,笑貓沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)壓垮,它依然每天都在笑。它還安慰虎皮貓,讓它走出失去孩子的陰霾,如果,我們失去了心愛(ài)的寶貝,誰(shuí)還會(huì)依然樂(lè)觀的生活下去?就算翻遍天下,也并無(wú)幾個(gè)。
我也是個(gè)愛(ài)笑的女孩,笑起來(lái),淑女形象不知飛到哪里去了。我和笑貓一樣,開(kāi)朗活潑,夸張一點(diǎn)來(lái)說(shuō),我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在笑。我覺(jué)得,現(xiàn)在的人,最缺的就是像笑貓這樣喜歡笑,且遇到挫折也會(huì)逆流而上的精神品質(zhì)。我堅(jiān)信,只要人人都做到這一點(diǎn),可以說(shuō),這個(gè)社會(huì)會(huì)是一個(gè)美好的社會(huì),這個(gè)國(guó)家會(huì)是一個(gè)可愛(ài)的國(guó)家,人民會(huì)是樂(lè)觀向上的,花草會(huì)是芳香撲鼻的,生活中會(huì)彌漫著愛(ài)的空氣!
有的時(shí)候,我在想;如果人人都像笑貓一樣樂(lè)觀的去面對(duì)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那么,所謂的挫折、困難,也就不算什么了吧?
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