愛(ài)生活作文(集合15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)生活作文1
在我們的生活中愛(ài)無(wú)處不在，有時(shí)是同學(xué)之間的愛(ài)，有時(shí)是師生之間的愛(ài)，有時(shí)是親人之間的愛(ài)，還有的是陌生人之間的愛(ài)。這些愛(ài)雖然是微不足道的，但卻讓我們感受到了生活的美好！
那天放學(xué)的時(shí)候下起了傾盆大雨，班上的同學(xué)大部分都沒(méi)有帶傘。下課鈴一響，大家只能冒雨向家里跑。我也想像同學(xué)們一樣沖出去，可是剛一伸出頭，豆大的雨點(diǎn)就毫不留情地砸向了我。深秋的雨，已經(jīng)有了透骨的冰涼，我立即縮回了腦袋。這時(shí)，我們班的權(quán)芮撐著一把傘走了過(guò)來(lái)。她說(shuō)：“走，我送你回家�！边@不是雪中送炭嗎？我高興極了。
等我們走出校門，來(lái)到電影院門口，權(quán)芮是要回九龍小區(qū)的，可是我要去永馨花園。我們倆一個(gè)南一個(gè)北。權(quán)芮說(shuō)：“我送你回家吧，然后我再回我們家”。我說(shuō)：“那怎么行？你下午上學(xué)肯定會(huì)遲到的。”本來(lái)我想讓權(quán)芮回我家一起吃飯的，可是權(quán)芮說(shuō)：“她奶奶沒(méi)有電話，她不回家，奶奶會(huì)著急的”。于是，我讓權(quán)芮回了家。好在我們這一路有很多商鋪，我在這些房檐下跑跑停停還算沒(méi)有淋到多少雨。
走過(guò)新華書(shū)店，經(jīng)過(guò)醫(yī)藥公司門口，穿過(guò)了步行街，我又犯愁了。這下前面沒(méi)有任何的建筑物了，而且老天爺好像和我做對(duì)似的，這會(huì)雨竟然越來(lái)越大。我站在房檐下，一邊跺著腳，一邊在心里甚至怨恨起媽媽來(lái)了：“這么大的雨，她肯定只為了接她的寶貝兒子才忘了接我的。哼，偏心的媽媽。”這時(shí)，一個(gè)小女孩從我身邊走過(guò)，然后她停下腳步，又回過(guò)頭來(lái)，一直盯著我看，我沒(méi)怎么理她。這時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)她細(xì)聲細(xì)氣的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你要不要和我一起打傘啊�！蔽议_(kāi)始愣了一下，最后才反應(yīng)過(guò)來(lái)，對(duì)她連忙說(shuō)了聲“謝謝”。
我問(wèn)了她，才知道她家住在醫(yī)院家屬樓。她也很靦腆，一路上我們也沒(méi)怎么說(shuō)話。等到了醫(yī)院門口，她問(wèn)我：“姐姐，你去哪里？”我說(shuō)：“我回永馨花園�！彼f(shuō)：“姐姐，那我送你吧�！�
她一直將我送到我家樓下。我給她說(shuō)“謝謝你�！彼f(shuō)：“姐姐，不用謝�！蔽铱粗x開(kāi)時(shí)小小的背影，感覺(jué)到了一股深深的暖意充溢全身。事后，我才想到，我竟然連她的名字都沒(méi)問(wèn)。
回到家里，奶奶告訴我，媽媽去接我了，等了好久，媽媽才和弟弟回來(lái)。原來(lái)，媽媽早早就來(lái)到了學(xué)校門口，可是因?yàn)槿颂�，我和媽媽誰(shuí)也沒(méi)有看見(jiàn)誰(shuí)。媽媽帶著弟弟，一直等到學(xué)校人都走完了，才往回走。她還給我買了一個(gè)我最愛(ài)吃的烤紅薯，原來(lái)，媽媽一點(diǎn)都不偏心。
愛(ài)生活作文2
夏日里母親切一盤瓜，是母愛(ài)的甜蜜;冬日里母親煮的一碗湯，是母愛(ài)的溫暖。
——題記
回想過(guò)去的時(shí)光，我們的身邊有無(wú)數(shù)的人經(jīng)過(guò)，有陌生人，親人，朋友，同學(xué)，但是能讓你進(jìn)步的人卻是無(wú)數(shù)不多的少部分人。如果把我們的一生比作一條河流的話，母親就是那時(shí)不時(shí)泛起的漣漪，是這些漣漪讓我們的生活更加豐富，生命更有價(jià)值，更讓人們知道我是流動(dòng)的的水。
我的記憶之中媽媽是最為重要的，我的媽媽她很普通，和無(wú)數(shù)的母親一樣關(guān)愛(ài)著自己孩子，可是就是這個(gè)普通的母親，卻給與了我這溫暖的愛(ài)。我也不記得是猴年馬月的事情了，那是一個(gè)寒冬，我在睡夢(mèng)之中醒來(lái)，身體像是一個(gè)大火球，我仿佛在黑夜之中尋找什么，我是在尋找我的母親，我躲在被窩里面大聲叫我的媽媽，沒(méi)過(guò)多久媽媽就來(lái)到我的房間，她摸了摸我的額頭，然后拿出了體溫表，我放在腋下，四五分鐘之后拿出來(lái)，媽媽對(duì)著燈光看了看就知道我是發(fā)燒了。媽媽給我穿上了棉衣，將我背在背上，再將自己的大衣給我披著，出了門，外面下著鵝毛大雪，媽媽顧不了那么多穿過(guò)風(fēng)雪來(lái)到了最近的診所，我輸上液就睡著了，媽媽就在我的身旁賠了我整整的一夜。
后面我好了，但是媽媽卻發(fā)燒了，輸了幾天的液才見(jiàn)得好轉(zhuǎn)。
相對(duì)之下，我的媽媽更是一個(gè)老師，我的良師益友，跟在我的媽媽身旁我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，正所謂是“三人行，必有我?guī)熝��！背踔械臅r(shí)候是我最為叛逆的時(shí)候，對(duì)于學(xué)習(xí)更是不上心，經(jīng)常出入網(wǎng)吧，不久就愛(ài)上了端游。經(jīng)常在上課的時(shí)候翹課去上網(wǎng)，放學(xué)回家的時(shí)候也悄悄的上一下網(wǎng)。慢慢的媽媽就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)勁，不久班主任就知道了我是愛(ài)上了游戲，班主任在一次回家和我一起回去。他和媽媽的長(zhǎng)談知道了我是因?yàn)樯暇W(wǎng)才這樣，班主任回去，媽媽拉著我的手，她并沒(méi)有一絲責(zé)怪的意思，并且還苦口婆心的跟我說(shuō)了很多道理，并且答應(yīng)我給我買了電腦，允許我玩游戲，但是需要按照她的規(guī)定來(lái)做，后面我回到了原來(lái)的樣子，戒掉了網(wǎng)癮�，F(xiàn)在想起我比感謝媽媽的亡羊補(bǔ)牢，才讓我走出來(lái)。
母愛(ài)是風(fēng)，輕拂我的身體；母愛(ài)是傘，在雨中為我遮擋；母愛(ài)是陽(yáng)光，溫暖我的心靈。母親在我的生活之中扮演著不同的角色，是媽媽，是朋友，是老師，這些都是媽媽對(duì)我的愛(ài)，我因該化愛(ài)為力量，不斷前行。
愛(ài)生活作文3
母愛(ài)似一泓清泉。它恬靜，偶爾會(huì)泛起微微的連藏在生活漪；它清冽，明潔晰可見(jiàn)水底，沒(méi)有一點(diǎn)渾濁；它甘甜，絲絲縷縷，沁人心脾；它輕柔，潺潺滴淌，流入我的心田。
在秋季寒雨連縮的季節(jié)，我會(huì)習(xí)慣性地在放學(xué)后沖進(jìn)母親那在校門外等候許久的傘下。躲在傘下，依偎在母親熱乎的身體里。看著外面雨絲交織起舞，聆聽(tīng)外面雨滴的奏鳴曲。每每如此，我總會(huì)興奮地在母親身旁蹦蹦跳跳地望著天空。
而此時(shí)，我的天空似乎與母親的有些不同。我的頭頂是絢麗的小花與五彩的線條交織而成的彩色天空，而母親頭上的則是單調(diào)而陰沉的灰色天空。我屢次在這時(shí)提醒母親：“傘跑啦！”但母親卻總是對(duì)著我莞爾一笑，說(shuō)：“傘跑了嗎？”然后裝模作樣的去看，去調(diào)整。但一成不變的依舊是我頭頂?shù)牟噬炜张c母親頭頂?shù)幕疑徊肌?/p>
回到家之后，母親身上那顯著的明暗兩條分界線，總會(huì)引起我的注意，我就這樣在母親的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我頭頂?shù)膫�，母親身上的雨，都深深地刻進(jìn)了我回憶里。以致如今母親已不來(lái)接我，但見(jiàn)到雨，我依然會(huì)想起童年時(shí)那一幕幕向她撒嬌的場(chǎng)景。
再到現(xiàn)在，生活總是枯燥且壓抑。初中之后，窗外的皎皎明月已成為陪伴我做作業(yè)的�？�。我經(jīng)常望著它冥思苦想，絞盡腦汁。這些我做不出的難題使我煩躁不安。而母親總會(huì)在此時(shí)送來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，她一邊將垂下的頭發(fā)掀至耳后，一邊用另一只手整理著我的書(shū)桌，嘴里還念叨著讓我注意看題。這話里的愛(ài)使本就煩躁的我更加不耐煩。常常不樂(lè)意地?cái)D出幾個(gè)字來(lái)敷衍。而她似乎也覺(jué)察了自己有些自討沒(méi)趣，便總是絮叨完之后，默默地離去。我等了很久的關(guān)門聲，但一直沒(méi)等到。正在我準(zhǔn)備回頭說(shuō)幾句時(shí)才發(fā)現(xiàn)房間里此時(shí)只有我一個(gè)。門，老老實(shí)實(shí)的關(guān)著。
我的筆不知在什么時(shí)候停下來(lái)了，等我意識(shí)到時(shí)，似乎已經(jīng)停了很久。寒露深重的夜里格外的寂靜，腦子里還回響著母親離開(kāi)房間時(shí)，那格外小心的腳步聲。望著眼前濃香四溢的牛奶，看著牛奶杯下的紙條上寫(xiě)著早些人睡。眼前騰起的熱氣給玻璃蒙了一層白霧，我的眼睛似乎有些看不清了。今夜的月色可真好，我不知道我為什么抬起頭，但我就是這樣做了，似乎在擔(dān)心有什么會(huì)落下來(lái)。
母親好像總是在忙碌，忙著將自己對(duì)我的愛(ài)藏到我難以發(fā)現(xiàn)的地方，好像生怕我知道了，她愛(ài)我如此之深似的。我不知道為什么，我總是會(huì)過(guò)濾掉那些東西。而當(dāng)我閉上眼仔細(xì)回想時(shí)，我的生活里，我的成長(zhǎng)中，處處都底著她的愛(ài)意。像那一杯熱牛奶的甘甜和溫暖，在我心田里久久不去。
愛(ài)生活作文4
“咦，爸爸怎么起得這么早？”清晨，睡意朦朧中，我聽(tīng)到爸爸給遠(yuǎn)在老家的奶奶打電話問(wèn)候她老人家，接下來(lái)，又聽(tīng)到他對(duì)媽媽說(shuō)話大致意思是讓媽媽多睡會(huì)兒。�。∷谷挥H自下廚。當(dāng)我們?nèi)叶甲诓妥郎系臅r(shí)候，爸爸端上來(lái)的是一鍋色、香、味俱全的小餛飩。哦，我知道了——今天是母親節(jié)！每逢這一天，他都要去鄉(xiāng)下陪奶奶。
爸爸走后，“我該為媽媽做些什么呢？”一番思考之后，我決定借鑒爸爸的套路（奶奶燒飯時(shí)，爸爸給她打下手；后來(lái)只要回鄉(xiāng)，燒飯這活爸爸拿下了）：媽媽燒飯時(shí)給她打個(gè)下手。
近中午時(shí)，功課全部完成，我興致滿滿地跑向菜市場(chǎng)買菜。我一邊尋找著媽媽所囑咐過(guò)要買的蔬果、肉類；一邊忍不住東張西望，不一會(huì)兒，我的目光便停留在了一家攤鋪上，兩個(gè)孩子在盡孝：一個(gè)大約七八歲左右的孩子在給他的媽媽捶背，另一個(gè)小些的則在向她遞水。多么羨慕他們�。∵�有那么多的時(shí)間幫助父母，而我卻隨著時(shí)間的推移，越來(lái)越忙碌，住校生活讓我無(wú)暇或想不到去陪陪他們。想到這里，我不覺(jué)加快了腳步。
回到家，放下菜，淘好米并燒上去后，我便和媽媽、弟弟聚在餐桌邊，一邊剝毛豆，一邊聊聊校園里的趣事，談?wù)勆钪械娜粘�。一�?huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了，我對(duì)家里的關(guān)心真的越來(lái)越少了。就如陽(yáng)臺(tái)上的那朵康乃馨綻開(kāi)了，盛開(kāi)的那樣燦爛，就像母親慈祥，和藹的臉龐，而我卻不知道。我的一個(gè)星期中有五天在校園中度過(guò)，即便是回家了，也總是在做作業(yè)，看電視，玩電腦，時(shí)間就這樣流逝，我從不會(huì)去留神父母的細(xì)枝末節(jié)。
開(kāi)始燒菜了，媽媽燒菜的手藝很嫻熟。我也忙得不亦樂(lè)乎——洗菜，遞調(diào)料，刷碗、筷——做事容易做好難，雖然簡(jiǎn)單，但要做好，也著實(shí)花了我不少的時(shí)間。而媽媽每天都堅(jiān)持不懈，沒(méi)有停歇。這是有多辛苦，需要多少的付出啊！終于，半個(gè)小時(shí)之后，一桌大餐便呈現(xiàn)在我們的面前。也許是因?yàn)槲乙矠檫@餐出了力罷，所以我感到特別的美味，特別的滿足。但是，我的鼻子有些酸了，因?yàn)閶寢屓諒?fù)一日，年復(fù)一年地為我們做這這些，卻從未有過(guò)半句抱怨，為我們開(kāi)心而開(kāi)心，為我們歡笑而歡笑。媽媽的偉大——讓我感到了無(wú)比的震撼！
夜色已深，傍晚過(guò)后回到家的父親早就帶著疲倦進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)起時(shí)落的鼾聲猶如一首動(dòng)人的月光曲；而母親還在燈下整理著我明天上學(xué)要帶的東西。站在曬臺(tái)上，我感受著夜的靜謐，柔和的月光灑下了一地銀白。夜，好深沉！這個(gè)母親節(jié)，我過(guò)得很充實(shí)！
哦，父母！你們，彈奏著一首動(dòng)人的月光曲，伴著我前行，愛(ài)在心靈深處緩緩流趟著————
愛(ài)生活作文5
愛(ài)是什么？愛(ài)是甜言蜜語(yǔ)嗎？愛(ài)是贊美表?yè)P(yáng)嗎？愛(ài)是奉承諂媚嗎？
——題記
早晨我醒來(lái)時(shí)，一抹熟悉的身影早已在廚房中忙碌了。常年在外地工作，于是用瘦弱的肩挑起了的重?fù)?dān)。聽(tīng)著媽媽在廚房里演奏著鍋碗瓢盆交響曲，我竟覺(jué)得分外悅耳，那是我天天早上起床的準(zhǔn)確鬧鈴。
吃著媽媽精心準(zhǔn)備的早餐，耳邊是媽媽絮絮叨叨的話語(yǔ)：“女兒啊，今天是期末考了，你可要仔細(xì)一些，題目想好了再寫(xiě)，不要涂涂改改浪費(fèi)……”我靜聽(tīng)著，曾幾何時(shí)，我將媽媽的叮囑當(dāng)作嘮叨，當(dāng)作耳邊風(fēng)一吹而過(guò)。那時(shí)的自己多么判逆，多么自以為是，媽媽剛開(kāi)口，我就用一句：“你要說(shuō)什么我都知道了”。把媽媽所有的話都堵在了嗓子眼里了。結(jié)果證明我是一只“蟬”，一只每天只會(huì)“知了知了”地瞎叫，其實(shí)心里什么都不知道的“蟬”。沒(méi)有了媽媽的叮囑，我會(huì)忘帶課本，忘拿眼鏡，考試看題馬馬虎虎，結(jié)果是紅叉一大堆……
今天又坐在了考場(chǎng)上，我憶起了媽媽早晨的叮嚀，忽然從心底涌起一股暖流，將我冰冷的手指給溫暖了。原來(lái)，愛(ài)是媽媽細(xì)細(xì)的叮嚀。
我正在奮筆疾書(shū)，腦海中突然浮現(xiàn)出了一句話：“考試千萬(wàn)別粗心，不然要吃大虧的�！笔俏业�！她平時(shí)不愛(ài)笑，但每當(dāng)看到學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她就會(huì)笑得像個(gè)得到糖時(shí)的孩子，她笑起來(lái)是那么的和藹可親……不，她是嚴(yán)厲的，我皺皺眉，想起了幾天前——
那是一次英語(yǔ)考試，我“意外”只考了一百零幾分。卷子發(fā)回來(lái)時(shí)，鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我的眼睛生痛。卷面上的紅叉讓我心寒，仔細(xì)看看發(fā)現(xiàn)因?yàn)樽约旱拇中拇笠獍装讈G失了六分。這六分想拿來(lái)很容易，丟掉也很容易。上課時(shí)，她踱到我身邊，我心里如揣了一只小白兔上躥下跳怕得不行，我將頭埋得很低，生怕她罵我，我感到她俯下身來(lái)：“嗯，這次考得不滿意，你看這種基礎(chǔ)題都錯(cuò)了這么多�！蓖蝗凰脑捝财饋�(lái)，“下次考試千萬(wàn)不能再犯這種錯(cuò)誤了，要把題目看仔細(xì)，不要大意�！闭f(shuō)罷拍拍我的肩就走了。猛然想起老師的批評(píng)，我趕緊翻到前面的試卷檢查，竟發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)錯(cuò)別字，不禁嚇出冷汗來(lái)，真感謝老師的教誨。原來(lái)，愛(ài)是老師的嚴(yán)厲批評(píng)。
快中午了，每天午餐，好友總會(huì)細(xì)心地照顧動(dòng)作慢的我：“嘿，你終于來(lái)了，快吃吧，幫你打好了！”我輕聲謝過(guò)，心中卻有難以言喻的感動(dòng)。原來(lái)，愛(ài)是好友一個(gè)關(guān)切的舉動(dòng)。
……
這些愛(ài)，都是那么的平凡普通，但它們又是那樣的不可或缺。原來(lái)，在不知不覺(jué)中，愛(ài)已經(jīng)成了我們生活中的一部分，我們就在愛(ài)的澆灌與滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)！
是啊，生活不能沒(méi)有愛(ài)，沒(méi)有了愛(ài)的生活多孤單多寂寞。
愛(ài)生活作文6
愛(ài)是一縷縷照射在冬日里的陽(yáng)光，溫暖著每一個(gè)人的心靈；愛(ài)是一泓呈現(xiàn)在沙漠里的泉水，給沙漠的人們送去甘甜；愛(ài)是一首飄蕩在夜空中的歌謠，只有人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間；愛(ài)很神奇，一件舉手之勞的小事，甚至只是一個(gè)微笑，一個(gè)手勢(shì)，足以讓人心里灑滿陽(yáng)光。只有學(xué)會(huì)愛(ài)，才能讓生活變得更美好。
我家附近住著一位盲阿婆，她姓楊，所以我叫她楊阿婆。她雖然有四個(gè)兒女，但都不經(jīng)�；丶摇Ｃ慨�(dāng)雙休日時(shí)，我第一件事就是去看望楊阿婆，楊阿婆見(jiàn)我去看望她，臉上總會(huì)露出花兒般燦爛的笑容。因此，我成了楊阿婆的“貼身小棉襖”。我給了盲阿婆無(wú)私的愛(ài)，不求回報(bào)。暑假的一個(gè)夜晚，我和楊阿婆吃完晚飯搬出兩條椅子，坐在好溪邊乘涼。我和楊阿婆無(wú)話不談，我談起了童年趣事，嘻嘻哈哈，談的有聲有色、有喜有憂、有苦有累。清晨，我總會(huì)滿懷著好心情，站在楊阿婆門前等，閑著沒(méi)事兒，便教她跳起了健身操，她很高興�！耙欢�，二二三四……”她跟著我的節(jié)奏跳了起來(lái)。楊阿婆跟我在一起，仿佛也回到了純真的童年時(shí)代。想起第一次和她吃蛋糕――滿嘴、滿臉都是蛋糕味，第一次和她吃螃蟹――不知從何下手……和楊阿婆一起過(guò)的日子我總很開(kāi)心。雖然楊阿婆已經(jīng)去世了，但我和她一起共同度過(guò)的時(shí)光深深地烙在我的心里，無(wú)法忘記。這就是愛(ài)的結(jié)晶，這就是愛(ài)讓生活變得更美好。
偶然的一天，媽媽正在衣柜旁整理衣物�！翱靵�(lái)看，這里有一條手帕”！媽媽興奮地說(shuō)。我立刻放下手頭的作業(yè)，急急忙忙的跑過(guò)去看。媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“這是你兩三歲時(shí)用過(guò)的手帕。”媽媽一邊說(shuō)，一邊陶醉在幸福的回憶中�？晌乙呀�(jīng)徹底的把這條手帕拋在了記憶的角落里，取而代之的是紙巾，紙巾潔白如雪，拿出來(lái)擦后，隨手一扔。我們的思想容易接受新生事物，很輕易的就會(huì)忘記以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而母親不會(huì)，她們是歲月的收藏者，永遠(yuǎn)走在我們的身后，悄聲無(wú)息的收拾著我遺漏的心情和初始的純真。我頓時(shí)感到很難過(guò)，很慚愧的問(wèn)媽媽：“你怎么還記得？”“因?yàn)閮号俏覑?ài)的一切，兒女的一件件、一樁樁往事，我怎么能忘呢？”頓時(shí)，在我的心中涌起了一股股暖意，這時(shí)我才真正地意識(shí)到母愛(ài)似水，真正體會(huì)到“可憐天下父母親”的深刻含義，淡淡悠長(zhǎng)，只有歲月走過(guò)，才能品味出母愛(ài)中蘊(yùn)含的深遠(yuǎn)韻味。
“滴答，滴答”愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中成長(zhǎng)。愛(ài)是一種情緒，愛(ài)是一種力量，愛(ài)是一種美德，愛(ài)讓生活變得更美好，讓我們一起唱響愛(ài)的歌謠吧。
愛(ài)生活作文7
天空中鳥(niǎo)兒的愛(ài)，讓鳥(niǎo)兒飛得更自由；海水對(duì)魚(yú)的喜愛(ài)，讓一些魚(yú)更享受；人與人之間的愛(ài)讓生活更美好�！懳�
疲憊的月光凝結(jié)在窗外閑散的空氣中，只有一點(diǎn)點(diǎn)微弱的微弱勉強(qiáng)灑在我的書(shū)桌上，靜靜的，沒(méi)有一點(diǎn)聲音。
突然，一道亮光在我眼前閃過(guò)，煙花的爆炸聲讓我停下了忙碌的圓珠筆。
我信步走到放著煙花的小廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上擠滿了看煙花的人。無(wú)論男女老少，都仰望著夜空，夜空被煙花渲染得無(wú)比絢麗�！芭椤�！”又一輪煙火在我頭頂爆炸。
煙花綻放的那一刻，人們瘋狂了，怒視著漆黑的天空。在耀眼的燈光下，煙花曖昧的輪廓開(kāi)始逐漸模糊。
然而，就在這時(shí)，一個(gè)虛弱的身影出現(xiàn)在我的眼前。蒼白的頭發(fā)，淡黃的胡須，長(zhǎng)長(zhǎng)的棕色結(jié)，手里拿著一根木拐杖，站在我身邊，凝望著夜空。
“喂，去那邊看看！”
“是的，從那邊可以看得更清楚……”
兩個(gè)矮個(gè)子孩子笑著從我身邊跑過(guò)。他們大步向前，也許沒(méi)有注意到他們周圍有一位老祖父。手里拿著可樂(lè)的孩子不小心撞到了老人，孩子手里的可樂(lè)罐里的可樂(lè)從瓶子里濺了出來(lái)，灑了一地。老人的身體劇烈顫抖著，滑落在地上。
“真的，你走路不是沒(méi)眼睛嗎？”剛才拿可樂(lè)的孩子狠狠地罵了老人一頓。孩子正要走開(kāi)，這時(shí)一個(gè)離老人只有一步之遙的年輕人發(fā)現(xiàn)老人躺在地上。
“大家能幫忙嗎？”年輕人著急地喊道。
一，二，三.整個(gè)人群一片混亂，大家大驚小怪，紛紛開(kāi)始議論。
“這孩子怎么能這樣！打人，這樣說(shuō)話！”
“是啊，現(xiàn)在的孩子真沒(méi)文化。”
“先別說(shuō)那么多，我們先把老人扶起來(lái)�！闭f(shuō)著，老人身邊的一個(gè)年輕人把手放在老人腋下，慢慢把老人扶了起來(lái)。另一個(gè)年輕人走了過(guò)來(lái)，他把掉在地上的拐杖放回老人手中。
沸騰的人群變得安靜，整個(gè)廣場(chǎng)只留下煙火爆炸的聲音，閃爍的光芒劃破黑暗。
在大家的支持下，老人虛弱的身體仿佛瞬間充滿了力量。老人堅(jiān)定地站起來(lái)，不停地向幾個(gè)年輕人揮手致謝。
“謝謝，謝謝�！崩先四樕蠏熘认榈奈⑿�。雖然沒(méi)有潔白的牙齒和一些皺紋，老人的笑容看起來(lái)仍然很美，但讓人感覺(jué)很溫暖。
“沒(méi)什么，爺爺，這是我們應(yīng)該做的�！�
“也就是說(shuō)，我們沒(méi)有理由眼睜睜地看著事情發(fā)生，而置之不理？”幾個(gè)年輕人笑著回答老人。
“爺爺，剛才我很抱歉，我不該說(shuō)這些的……”撞倒老人的孩子羞愧得滿臉通紅，急忙向老人道歉。
“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系�！崩先诵呛堑�?fù)]揮手，搖搖晃晃地走向稀疏的人群.
轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花，繼續(xù)綻放，不要再停留任何一秒。然而，人們?yōu)槔先俗屄返耐ǖ酪呀?jīng)成為一種不同的風(fēng)景。
抬頭望去，透過(guò)五彩繽紛的煙花，——無(wú)數(shù)星星點(diǎn)綴著天空，在黑暗中閃閃發(fā)光，似乎刻著兩個(gè)耐人尋味的字，就是——牽掛。
愛(ài)生活作文8
跨著童年的步伐，追求心中的夢(mèng)；走進(jìn)美麗的大自然，觸摸那科學(xué)與時(shí)尚；不遠(yuǎn)處，一只只翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡鳴叫的蜜蜂，還有那一派勃勃生機(jī)的豐收景象……多么美好而豐富的生活��！然而，所有的這些也只不過(guò)是精彩生活的配角罷了，要我說(shuō)呀，生活因愛(ài)而精彩。
風(fēng)情萬(wàn)種，唯有親情永恒；真愛(ài)千般，哪比母愛(ài)偉大？你是否想過(guò)，誰(shuí)帶著你來(lái)到這世上，又是誰(shuí)給了你無(wú)私的愛(ài)，才讓你充分領(lǐng)略到這人世間精彩呢？難道一切精彩生活的伊始，不正是母親嗎？陽(yáng)光一束束，鮮花一朵朵……又怎能表達(dá)得了做兒女的那顆澎湃的心呢？如果母親是浩瀚的大海，我就是一葉扁舟；如果母親是那巍峨的青山，那我便是母親懷中精心呵護(hù)著得那棵幼苗。正是媽媽，用寬厚的臂膀，把我舉上頂峰展示自我；也是媽媽，陪我一同走過(guò)的驚濤駭浪，才成就了我的不同凡響。如今，幼嬰成少年，青絲變白發(fā)！縷縷憂愁不正記載著天下母親點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)？此時(shí)無(wú)聲勝有聲，生活因愛(ài)而精彩。
小時(shí)候，父親是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的萬(wàn)能表冊(cè)，總能準(zhǔn)確無(wú)誤應(yīng)付我的十萬(wàn)個(gè)為什么。后來(lái)時(shí)，父親是一雙神奇的機(jī)器手，再多的事務(wù)做得井井有條。現(xiàn)在呀，父親則是龐大龐大的萬(wàn)能傘，不經(jīng)意間地為我遮陽(yáng)擋雨！啊，親愛(ài)的父親，難忘您流下的多少血汗；難忘您 ，曾幾何時(shí)輕聲、輕聲地鼓勵(lì)……是您日夜不停的嘔心瀝血，才有了我健康快樂(lè)的本錢；是您默默無(wú)聞的含辛茹苦，伴著我，一路上勇敢走來(lái)！多少雪雨風(fēng)霜，多少風(fēng)光榮譽(yù)，多少精彩瞬間，不都是因?yàn)槟瑹o(wú)聞的愛(ài)！
如果說(shuō)母親是我是生存下去的必需品之一——“水份”，而父親就是生活的“空氣”，那么“老師”便是點(diǎn)綴我精彩生活的“陽(yáng)光”�；蛘哒f(shuō)媽媽給了我的一身健全的肉體；爸爸則補(bǔ)充了我通往五經(jīng)六脈的血液，而真正賦予我精神靈魂的那便是我親愛(ài)的老師！不正是如此嗎？我想老師是春天的風(fēng)，吹到哪里，哪里就是孩子們多彩的夢(mèng)；也是夏日的雨，淅淅瀝瀝，把知識(shí)的源泉引進(jìn)了學(xué)生早已饑渴的旱田；老師更是秋季的果，默默無(wú)聞，卻不時(shí)散發(fā)著醉人的芳香；更是冬夜的雪，飄飄灑灑，幽靜的月夜下更顯潔白而神圣。正是老師們的無(wú)怨無(wú)悔，溫暖著我幼小的心靈，一切生活才變得如此精彩。
“是愛(ài)都精彩”！我終于明白，老師、爸爸、媽媽不都是我們生活中不可或缺的人嗎？有了他們，生活中也才有了人世間最美好的父愛(ài)、母愛(ài)、師愛(ài)。生活也因此更加精彩，更加有意義。
生活因愛(ài)而精彩。
愛(ài)生活作文9
生活中，處處存在著愛(ài)，無(wú)論是親情、友情，都可以讓我們體會(huì)到愛(ài)的力量。是愛(ài)讓我們的生活變得更美好，是愛(ài)支持著我們前進(jìn)的動(dòng)力。
記得上五年級(jí)，我快要過(guò)生日了。在我生日的前幾天，父母一直早出晚歸，回到家后又是一副疲憊不堪的樣子。我怕他們?cè)僖蛭疫^(guò)生日的事更心力交瘁，便沒(méi)有說(shuō)，也沒(méi)有去問(wèn)。
“嗡…嗡…”手機(jī)的短信鈴聲響了起來(lái)，我連忙離開(kāi)學(xué)習(xí)桌去看手機(jī)。當(dāng)我看完手機(jī)上的短信后，我坐在沙發(fā)上，我又失望了。因?yàn)槭謾C(jī)上的短信內(nèi)容又寫(xiě)著“媽媽和爸爸晚上不回家吃飯了，你自己弄點(diǎn)吃吧�！�
最近，也不知道父母是怎么了，對(duì)我的關(guān)心少了，對(duì)我的呵護(hù)也少了，幾乎回到家之后都不和我說(shuō)話了。我想找時(shí)間去問(wèn)問(wèn)他們，但每當(dāng)看到他們那疲憊的身軀，我又感覺(jué)話到嘴邊卻說(shuō)不出口。天啊，我都快煩死了，誰(shuí)能告訴我該怎么辦。
今天，是我的生日。早晨，我一起床，走到客廳，看見(jiàn)桌子上有可口且熱氣騰騰的早飯。我喊了一聲媽媽，沒(méi)有人回復(fù)我，我找遍了全家，不但沒(méi)有媽媽的身影，連爸爸也不在家。我呆坐在沙發(fā)上，心里想：你們是不是不喜歡我，不打算給我過(guò)生日了。難道我不說(shuō)今天是我的生日，你們就會(huì)因工作繁忙而忘記了嗎?
因?yàn)樵缟系氖�，我一天都是心事重重，心不在焉的樣子。在上體育課的時(shí)候，我也沒(méi)去找朋友們玩而是獨(dú)自一人坐在草坪上，陷入了深深的思考之中。一晃眼一天過(guò)去了。下午我回到家后，看見(jiàn)手機(jī)上有一條短信，我慢慢的拿起手機(jī)，打開(kāi)信息，上面寫(xiě)著一個(gè)酒店的名字，媽媽是要讓我自己打車去。我看完了手機(jī)上的信息便拿上鑰匙出門打車去了那個(gè)酒店。按照媽媽在手機(jī)上所發(fā)的地點(diǎn)，推門而入。咦?里面怎么是關(guān)著燈的。我便退了出來(lái)，關(guān)上了門。在走廊里，又拿出手機(jī)來(lái)看上面的地址。沒(méi)錯(cuò)啊，就在這里，難道是媽媽發(fā)錯(cuò)了嗎?
為了再次確認(rèn)里面沒(méi)有人，我便又一次打開(kāi)了房門。這一次打開(kāi)門，房?jī)?nèi)的景象出乎我的意料。里面燈光閃爍，桌上還有我最愛(ài)吃的菜，桌中央還有一個(gè)美麗的大蛋糕。再看看周圍，親人們?nèi)紒?lái)了。
大家先是為我唱了生日快樂(lè)歌，又讓我吹蠟燭，吹完后我緊緊地抱住了媽媽，我對(duì)她說(shuō)：“我還以為你和爸爸不喜歡我，不打算給我過(guò)生日了呢?”媽媽對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這些天因?yàn)楣ぷ鞫雎粤四悖越裉旖o你一個(gè)大大的驚喜。還有，媽媽怎么會(huì)不喜歡你了?爸爸和媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)你的�！蔽议_(kāi)心地笑了，向媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這一晚，我過(guò)的幸福而又充實(shí)，我特別的開(kāi)心，也特別感激爸媽為我做的每件事。
是愛(ài)讓生活變得更美好;是愛(ài)讓生活變得更充實(shí);是愛(ài)讓生活變得更幸福。是愛(ài)讓人們變得更勤奮;是愛(ài)讓人們變得更開(kāi)朗;是愛(ài)讓人們變得更愉快。愛(ài)，無(wú)處不在!
愛(ài)生活作文10
愛(ài)是水中浮動(dòng)的空氣，那溫柔的親吻，是你藏在嘴角的甜蜜�！}記
永不放棄的愛(ài)
母親是柔弱的，但母愛(ài)卻是剛毅的。
有這樣一個(gè)小故事——美國(guó)的一個(gè)小男孩正在開(kāi)心的游泳，顯然他并不知道池塘中有鱷魚(yú)，而且就在他的身后。他的母親發(fā)現(xiàn)了這一狀況，臉色瞬間煞白，她迅速跑向池塘，但終是晚了一步——當(dāng)鱷魚(yú)張嘴咬住孩子大腿的那一剎那，母親也緊緊地鉗制住了男孩的胳膊，與鱷魚(yú)展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的拔河賽，這是實(shí)力懸殊的人與鱷的較量。母親盡管柔弱，但為了孩子，一直與鱷魚(yú)僵持著，對(duì)峙著，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，她的額角已經(jīng)滲出了滴滴汗珠，浸濕了滿頭的金色長(zhǎng)發(fā)……在母親就要耗盡力氣時(shí)，終于出現(xiàn)的了轉(zhuǎn)機(jī)——一個(gè)農(nóng)民出現(xiàn)了，并幫她救下孩子。
這就是愛(ài)，永不放棄的愛(ài)。
堅(jiān)若磐石的愛(ài)
心靈是脆弱的，愛(ài)情卻是堅(jiān)固的。
元稹曾寫(xiě)道：“曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。取次花叢懶回顧，半緣修道半緣君。”這是古人對(duì)亡妻心靈的追念。這思念源于“君當(dāng)作磐石，妾當(dāng)作蒲葦”的深深誓言，這便是堅(jiān)若磐石的愛(ài)吧。柳永曾道：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！贝蠹叶贾腊７茽栬F塔，而它的設(shè)計(jì)者就是古斯塔夫·埃菲爾。他與妻子伉儷情深，相伴十五年，后來(lái)妻子不幸離世，留他獨(dú)自在人間靠回憶度過(guò)余生。最終，他登上他用十年時(shí)間親手設(shè)計(jì)的埃菲爾鐵塔的最高層，在最接近天堂的地方，用最美好的聲音，對(duì)她說(shuō)：“我愛(ài)你！”還有金岳霖，這位近代史上聲名赫赫的哲學(xué)泰斗，他對(duì)林徽因亦是默默守候了一生……
這就是愛(ài)，堅(jiān)若磐石的愛(ài)。
皎潔如明月的愛(ài)
人生中多多少少會(huì)有些污濁，而友情卻永遠(yuǎn)是皎潔的。
“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君�！边@是友誼最好的詮釋。正如《高山流水》中的俞伯牙與鐘子期，它們是知己，彼此之間，不需多言，只是伯牙指尖傾瀉而出的幾個(gè)音符，子期一個(gè)了然的眼神，便可互知情意。友誼是我們心靈的雞湯，滋養(yǎng)了干枯的心靈。朋友，一起面對(duì)挫折，挑戰(zhàn)困難，就像手心與手背，擁有難得的默契。
朋友心中的愛(ài)，如明月般皎潔澄澈。
如山般深沉的父愛(ài)，似水般溫柔的母愛(ài)，如磐石般堅(jiān)固的愛(ài)情，如明月般皎潔的友誼……這都是愛(ài)的花朵，在陽(yáng)光下悄然綻放，芳香的魂魄，牽動(dòng)心之所系。
因?yàn)橛袗?ài)，我們生活的畫(huà)卷中添上了五彩的顏色，獲得了溫暖與幸福；因?yàn)橛袗?ài)，我們前進(jìn)的道路上亮起了盞盞明燈，擁有了自信和勇氣。
正是愛(ài)，讓我們的`生活中飄蕩著親切的歌謠，蘊(yùn)藉著甜蜜的花香；是愛(ài)，讓我們的生活變得更加美好。
愛(ài)生活作文11
把我們的愛(ài)和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧！ 曾經(jīng)在拙文《走進(jìn)長(zhǎng)村水庫(kù)》里說(shuō)過(guò)，我很感激現(xiàn)代科技的產(chǎn)物——智能手機(jī)。就如我現(xiàn)在這款差差的酷派手機(jī)吧，里面有一項(xiàng)“記事本”的功能，我經(jīng)常用到它，會(huì)把在看電視和生活中看到的一些有趣有意思的話語(yǔ)記在“記事本”里。今天上午，在單位電腦里整理了兩個(gè)視頻新聞并發(fā)送出去之后，便翻開(kāi)“記事本”，在里面看到這樣一句話：“把我們的愛(ài)和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧”！沉思良久，竟生出許多感概來(lái)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，不知不覺(jué)20xx已經(jīng)成為永遠(yuǎn)的回憶，時(shí)光還會(huì)繼續(xù)，但20××永遠(yuǎn)不在，56周歲永遠(yuǎn)留在了20××，在這一年無(wú)論是快樂(lè)還是痛苦，無(wú)論是幸福還是感傷，等等，它都已經(jīng)成為我們永遠(yuǎn)的回憶，定格在了昨日，留下的只能是我們默默的懷念。網(wǎng)絡(luò)里的金牌會(huì)員柳望河曾寫(xiě)詩(shī)抒發(fā)自己的心緒：讓我們把我們的愛(ài)和恨，作為我們新生活的紀(jì)念吧！那曾經(jīng)綻放玫瑰的原野，在經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，正在從心灰意冷中復(fù)，期待中準(zhǔn)備再一次綻放！那是一個(gè)心醉神迷的黃昏，那是一朵嬌艷無(wú)比的玫瑰，是誰(shuí)把天堂搬到了人間？聽(tīng)說(shuō)玫瑰花是被情人的眼睛染紅的！纏纏綿綿可謂情投意合，愛(ài)恨情仇可見(jiàn)刻骨銘心！……
嗯嗯，去年央視的《星光大道》我?guī)缀跻黄谖蠢乜戳�，感概頗多，尤其是第三個(gè)月的月冠軍郝亞青，好青澀的女孩，她憑著那首《離不開(kāi)你》而傲立群雄，“愛(ài)和恨全由你操縱……”真的打動(dòng)了我的心，憑什么就能夠“愛(ài)和恨全由你操縱……”呢？“我今天，我已離不開(kāi)你，管你愛(ài)不愛(ài)我……”唱出了觀眾心底下暗藏著那點(diǎn)子秘密的東東，打動(dòng)了評(píng)委。所以，內(nèi)行人都說(shuō)，《星光大道》選歌很重要。細(xì)想一下，我也覺(jué)得，人生的過(guò)程中盡管不無(wú)遺憾，但我們可以學(xué)到最價(jià)值連城的一課——逆境和挑戰(zhàn)只要能激發(fā)起生命的力度，我們的成就是可以超乎自己所想像的。就像這個(gè)郝亞青，獨(dú)特的抒情搖滾曲風(fēng)給她貼上了殿堂級(jí)標(biāo)簽，同時(shí)她的實(shí)力也為作品添色不少，自然可以得到了評(píng)委和觀眾的認(rèn)可，包括主持人畢福劍也對(duì)這位90后小女生連連稱贊。據(jù)以此，我便覺(jué)得，愛(ài)和恨其實(shí)只有一步之遙，我們大可不必糾纏不放，就當(dāng)是新年的紀(jì)念品，輕裝上陣便可在新的年度里馳騁拼爭(zhēng)，擷取到自己新年的新收獲。
把我們的愛(ài)和恨當(dāng)作我們新生活的紀(jì)念品吧！
愛(ài)生活作文12
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變得更加美好……”這首歌一直在我的腦海中回蕩。我也相信這首歌的含義，不管遇到多大困難，我都一直相信“愛(ài)”的存在。因?yàn)椋瑦?ài)會(huì)讓生活更美好。
那年，是我最感動(dòng)的一年。當(dāng)老師和同學(xué)們一起為她捐款時(shí)，我在角落里偷偷地流下了眼淚。
“為什么，為什么老天爺要這樣狠心，非要拆散我們，不是說(shuō)好了我們要一起學(xué)習(xí)，一起放學(xué)，一直呆在身邊，不離不棄嗎？”我在病床前哭泣地向她問(wèn)道�？墒撬趺匆膊换卮鹞�，依然保持那個(gè)冷冰冰的姿勢(shì)，一動(dòng)不動(dòng)地躺在那張白得令人窒息的病床上，靜靜地睡了。但是我不要她睡，我要她趕快醒來(lái)，陪我讀書(shū)，陪我玩�？墒敲\(yùn)是那么的殘酷，必須讓我接受那可怕的現(xiàn)實(shí)，她不幸患有白血病，恐怕活不了幾年了。
當(dāng)所有人和我一起聽(tīng)到這噩耗時(shí)，都不愿意相信，或許大家都不愿接受這殘酷的消息吧。我又何嘗不是呢。與她在一起雖然時(shí)光不多，但卻是她給了我從未有過(guò)的溫暖，當(dāng)親人們一個(gè)個(gè)疏遠(yuǎn)我，同學(xué)們遠(yuǎn)離我時(shí)，我孤獨(dú)無(wú)助，是她，在我冰冷的心靈中播種下一顆溫暖的幼苗，解凍了多年的寂寞與孤獨(dú)，將我引進(jìn)到溫馨的大集體中，讓我感悟到原來(lái)一切是這么的美好和幸福。然而卻在我享受這幸福時(shí)光時(shí)，讓我要接受這殘酷的現(xiàn)實(shí)，她可能會(huì)離我們而去。我們不愿意……
一個(gè)星期后，她醒了，我不顧家人的阻撓，毅然跳窗跑到醫(yī)院，當(dāng)我氣喘吁吁地跑到病房門口時(shí)，看見(jiàn)她那憔悴的模樣，不禁淚水模糊了我的視線，我沖上去緊緊地抱住她，任憑淚水肆無(wú)忌憚地流出�？蘩哿�，她松開(kāi)我的臂膀，輕輕地?fù)崛ノ夷樕系臏I水，溫柔地對(duì)我微笑�！皠e哭了，我這不是好好的嗎，相信我，只要有愛(ài)，一切都會(huì)好起來(lái)的。”那短短的幾句話何以讓我相信呢，但除了相信有愛(ài)的奇跡，還有其余辦法嗎�！盀榱宋�，為了所有愛(ài)你的人，你一定要堅(jiān)持下去，不能放棄，一定要好好地活下去，我還要和你約定，將來(lái)我們要永遠(yuǎn)陪在一起……”
也許是命運(yùn)之神憐惜她，也或許真的有愛(ài)的奇跡，在大家愛(ài)的力量之下，她熬過(guò)了那痛苦的病魔之戰(zhàn)，并且戰(zhàn)勝了它。
過(guò)后，她還是得離開(kāi)，不過(guò)我們已經(jīng)約定，將來(lái)一定會(huì)相聚的。盡管如今她身在異鄉(xiāng)，沒(méi)有和我在一起，但相信她一定不會(huì)忘記我們，不會(huì)忘記我們之間的約定，不會(huì)忘記愛(ài)的奇跡。
愛(ài)，我堅(jiān)信你一定會(huì)讓生活更美好。
愛(ài)生活作文13
愛(ài)是沙漠中的一泓甘泉，滋潤(rùn)我們干涸的心田；愛(ài)是奔騰的駿馬，帶我們馳騁那一望無(wú)際的草原；愛(ài)是一片小舟，帶我們勇闖狂怒的大海……
因?yàn)槭澜绯錆M了愛(ài)，所以才讓我們的生活更加的美好。下面我就用兩個(gè)事例來(lái)說(shuō)一說(shuō)為什么是愛(ài)讓生活更美好：
去年冬天下的第一場(chǎng)雪，上午放學(xué)時(shí)，我和朋友們約好了，要在下午一起去小廣場(chǎng)上堆雪人、打雪球，因?yàn)橄挛绮簧险n。嗯，我要爽約了，中午吃完飯，我發(fā)現(xiàn)自己有些不舒服，但沒(méi)想到自己感冒發(fā)燒了，雖然是低燒，但爸爸媽媽都不讓我出去，我知道父母是為了我好，但還是有些不開(kāi)心。一直坐在自己房間的窗戶前，癡癡的望著外面地上的雪堆，爸爸進(jìn)來(lái)看著我無(wú)奈的搖搖頭對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在還生著病，趕緊去休息吧！今天玩不成，明天也就能出去玩了，又何必在乎這一天的時(shí)間呢？”我還是不動(dòng)，也不說(shuō)話。“你如果現(xiàn)在去休息，今天下午等你醒來(lái)就能看見(jiàn)一個(gè)雪人了！”爸爸堅(jiān)定地說(shuō)到。我充滿疑惑的看了看爸爸，但爸爸卻轉(zhuǎn)身走了出去，我有些搞不明白這是怎么回事，但還是有些難受，就去休息了。下午，我被媽媽叫醒，媽媽，讓我去窗戶旁看一看，等過(guò)去后我驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)大雪人站在外面，它有著一個(gè)圓圓的大腦袋和有點(diǎn)像裙子的身體，脖子上帶了圍巾，兩個(gè)小只眼睛黑溜溜地，大雪人的手臂是爸爸用樹(shù)枝做的，旁邊還有雙手通紅的爸爸。兩三天后，雪人漸漸地融化了，但爸爸用心堆積起的愛(ài)卻永遠(yuǎn)不會(huì)融化。
去年夏天八月份媽媽又要去出差了，就在媽媽走后的第二天，爸爸的一位好朋友送來(lái)了一箱芒果，我看著這些紅紅的芒果，一下子就露出了愛(ài)吃芒果的樣子，但一想到這些，還要給媽媽留著，我便忍住了，將它們好好的放在箱子中等媽媽回來(lái)了再吃。一個(gè)星期后媽媽回來(lái)了，我想給媽媽仙寶似的，將箱子打開(kāi)了，但進(jìn)入眼簾的并不是紅紅的芒果，而是長(zhǎng)了一層霜的芒果——芒果發(fā)霉了！媽媽對(duì)我說(shuō)：“有芒果你怎么不吃呢？你不是最喜歡吃芒果的嗎？”“但我想等您回來(lái)一起吃�！蔽胰跞醯恼f(shuō)到。媽媽笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。但是媽媽的心里已經(jīng)嘗到了它的美味，雖然那幾個(gè)芒果發(fā)霉了，但是我對(duì)媽媽的感恩卻永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)。
這個(gè)世界上親人對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)變質(zhì)的。正是有了這些無(wú)與倫比的愛(ài)，我們的世界才會(huì)那樣的美好。
愛(ài)生活作文14
愛(ài)，或許是浪濤拍擊巖石的驚天動(dòng)地，讓天地都為之動(dòng)容；愛(ài)，或許是花草間的一縷芬芳，絲絲縷縷，讓人神清氣爽；愛(ài)，或許是黑暗中的一束燈光，默默無(wú)聞卻給人以信任。
秋夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)已被烏黑的帷幕遮蓋著，屋外冷風(fēng)蕭索，清冷的月光撒在地上，屋內(nèi)，我正坐在燈下，與變幻莫測(cè)的數(shù)字符號(hào)大戰(zhàn)三百回合，反復(fù)的套用公式與縝密的推理弄得我焦頭爛額，也顧不上是不是冷了﹑渴了﹑困了。這時(shí)，一陣香甜的味道鉆進(jìn)我的鼻子，是牛奶。一杯冒著熱氣的牛奶放在我的眼前，抬起頭，是媽媽慈祥心疼的眼神�！皠e弄得太晚，牛奶記得喝”柔柔的聲音飄進(jìn)我的耳朵，這是十一二點(diǎn)了吧！媽媽總愛(ài)等我上床后才去睡，她雖然不會(huì)教我做題，但是她每晚都陪著我學(xué)習(xí)。第二天，又是比我早起，為我弄早餐……她很少對(duì)我說(shuō)：“我愛(ài)你”但媽媽用實(shí)際行動(dòng)表明她愛(ài)我。
在我的記憶中，爸爸那雙厚實(shí)﹑起滿老繭的手是最溫暖的：冬天天冷時(shí)，我的手時(shí)常冰冷，這時(shí)，只要把手交給老爸，就解決問(wèn)題了。爸爸把我的手捧住，像稀世珍寶一樣，快速搓動(dòng)，并不時(shí)哈上兩口熱氣。而我最記得的是每次我獲獎(jiǎng)后，爸爸總會(huì)用他那雙大手撫摸著獎(jiǎng)狀，并輕輕拍著我的頭說(shuō)：“好樣的，你想吃什么，我給你買！”爸爸不識(shí)的許多字，但他卻用無(wú)言的愛(ài)包裹著我，用他自己獨(dú)有的方式表達(dá)他的愛(ài)。
學(xué)校里的生活總是多姿多彩的，而老師和同學(xué)有事相親相敬的，可以說(shuō)，讀書(shū)歲月中，與老師﹑同學(xué)待在一起的時(shí)間遠(yuǎn)多于與父母待在一起的時(shí)間。而友情又為其添上一筆不可磨滅的痕跡，成哲是一個(gè)很好的傾訴者，在別人倒完豆子后，她能用最激勵(lì)的眼神鼓勵(lì)你，她是一個(gè)善說(shuō)會(huì)寫(xiě)的全方位人才，但在前不久的英語(yǔ)比賽前，她緊張了，那一天，她都在背稿子，其實(shí)她的發(fā)音很準(zhǔn)，也背的相當(dāng)熟，但還是緊張，我看著她，想到我也曾經(jīng)如此，可我不是安慰別人的料，何況對(duì)方是我的好朋友，萬(wàn)一說(shuō)錯(cuò)話，會(huì)讓她更害怕，于是我鄭重的撕下一張紙條，把我對(duì)她的祝福都寫(xiě)在紙上，白紙黑字，是我不能用言語(yǔ)說(shuō)出的感言：成哲，必贏。“這可是我親自為你寫(xiě)的平安符，你帶上它去演講，一定馬到成功！”我堅(jiān)定的對(duì)她說(shuō)。雖然后來(lái)沒(méi)有取得名次，但是其中的愛(ài)不言而喻。
生活中的一個(gè)眼神，一個(gè)手勢(shì)，一個(gè)貼心的物件，都表達(dá)出我們的愛(ài)，愛(ài)不一定非要說(shuō)出口，有時(shí)，長(zhǎng)掛手邊更能溫暖人心。
愛(ài)生活作文15
我們班最近來(lái)了一位插班生，班里的同學(xué)對(duì)她的評(píng)價(jià)都不好，都說(shuō)這位同學(xué)是差學(xué)校轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的，行為舉止都非常的沒(méi)禮貌，沒(méi)有多少人喜歡跟她交朋友，都排擠她，因此她剛剛到我班里的時(shí)候沒(méi)有一個(gè)人肯去幫助她，她也不知道為什么就自己尷尬的找起了自己的座位，因?yàn)闆](méi)有人肯告訴她，她的座位在哪里，我看到她們這樣對(duì)待新生，心里十分的不是滋味，想要一個(gè)人去幫助她，我的好朋友當(dāng)時(shí)居然阻止了我，為了不讓我成為班里討厭的人，好朋友怎么也不給我去幫助她，這時(shí)老師來(lái)了，她才找到了自己的座位，這一天我心里都不太開(kāi)心，覺(jué)得班里的人沒(méi)有人情味，不應(yīng)該這樣排擠插班生。
第二天我早早的看到她在教室里認(rèn)真仔細(xì)的學(xué)習(xí)著，我進(jìn)來(lái)的時(shí)候她完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我，我打算是跟她打招呼可是她根本就沒(méi)有打算理我，只是自顧自的寫(xiě)著手上的作業(yè)，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有太在意，以為她是沒(méi)有聽(tīng)到也就算了，經(jīng)過(guò)昨天那件事我打算去跟她替班里的人向她道個(gè)歉，于是我放學(xué)在教室里等她一起回家，并且希望她能夠成為我的好朋友，放學(xué)后我等了好久她都沒(méi)有離開(kāi)，我不耐煩的主動(dòng)去問(wèn)她為什么還不回家，那么晚了女孩子不安全，可是她根本就沒(méi)有理我，只是自己一個(gè)人默默的離開(kāi)了教室，我看到她這樣心里突然莫名的惱火，便問(wèn)她到底為什么，她生氣的告訴我說(shuō)班里的人都欺負(fù)她說(shuō)她壞話，沒(méi)有一個(gè)人會(huì)喜歡她，她以為我也是來(lái)看她笑話的，所以對(duì)我的態(tài)度也不好，我聽(tīng)了之后感到十分的抱歉，一路上替班里人跟她道歉，她其實(shí)是一個(gè)很善良的女孩子。
跟她聊天后才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是因?yàn)榘嗬镉袔讉�(gè)人嫉妒她成績(jī)各方面都很優(yōu)秀，不給她好臉色看，所以她一直都很排斥班里的人跟她說(shuō)話，我知道之后打算改變她的這種想法，我打算成為她在這個(gè)班里第一個(gè)朋友，雖然她還是不肯接受我的幫助，我相信只要我肯付出愛(ài)，一切都會(huì)變的不一樣，她會(huì)在班里更加快樂(lè)開(kāi)心的生活，在生活中我們真的需要付出一些愛(ài)，因?yàn)槲覀儾豢细冻鲆稽c(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，才讓原本善良的人在生活中感到無(wú)助與傷心，我付出自己的一份愛(ài)，去關(guān)懷她去感化她，讓她變成原來(lái)的樣子，讓她喜歡生活在這個(gè)班級(jí)里，我用自己的行動(dòng)去幫助她，告訴班里的人要懂得去愛(ài)護(hù)同學(xué)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng)我跟她的感情更加深厚了，她也不再受到同學(xué)們的排擠了，她打算和我一樣去幫助別人，去給別人一份愛(ài)，她每天都會(huì)主動(dòng)的去幫助同學(xué)解決問(wèn)題，不久我們班里人的成績(jī)都提高了不少，同學(xué)之間的感情更加的融洽了，生活需要愛(ài)，有了愛(ài)會(huì)讓一個(gè)變的不一樣，因?yàn)閻?ài)，所以愛(ài)。
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