【薦】生活優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的生活優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
生活優(yōu)秀作文1
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，科技飛速發(fā)展，人們?cè)诘厍蚰赣H的身體里，大量采取了油、天然氣、煤、銅、錳等礦產(chǎn)，從而導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境惡化。我這個(gè)“低碳小能手”，為了保護(hù)地球母親，暑假期間開始了我的低碳生活。
現(xiàn)在，當(dāng)人們不想或者來不及燒飯的時(shí)候，就會(huì)去買一份快餐，當(dāng)人們吃著可口的快餐時(shí)，卻沒有注意裝著快餐的盒子和那筷子，都是一次性的，這一次性的筷子都是用木頭做的，那就要樹木。而樹木是小鳥的家，這樣，小鳥的家就沒了，而且樹木還可以綠化，香化、美化、亮化、凈化我們的心靈。你們看看一棵樹的重要��！每次吃完快餐時(shí)，人們總是不以為然的扔掉餐盒及筷子，可是你們有沒有想過這樣是對(duì)物質(zhì)資源的浪費(fèi)。所以我們每次吃快餐的時(shí)候，可以從家里帶一個(gè)碗和筷子，這樣的就減少了對(duì)地球母親的污染。
此外，每當(dāng)我要去什么地方時(shí)，也很少打的.或是乘客車，因?yàn)檫@種車行駛時(shí)需要汽油，汽油是地球母親體內(nèi)的一種礦產(chǎn)，由于長期開采，不但使汽油變的稀少，還使生產(chǎn)環(huán)境遭到破壞，土地沙化，沙塵暴……所以我呼喚人們外出時(shí)，短途就步行去，而路途長些就最好騎自行車去。
不過一個(gè)人的力量終究是有限的，但我想只要我們大家都行動(dòng)起來，共同提倡“低碳”生活。我們的家園就一定會(huì)越來越美好！
生活優(yōu)秀作文2
這幾天，天公不作美，窗外那連綿不斷的小雨讓我的心情很沉重。放學(xué)回家后，想到書柜找一本書調(diào)劑調(diào)劑心情，拿起書，剛準(zhǔn)備看，可媽媽說：“開飯了！”我極不情愿地走到飯桌前，匆匆忙忙地吃完了飯，正要去書房，只聽媽媽說：“快點(diǎn)！今天你來洗碗�！蔽倚睦镆话俣畟�(gè)不愿意，可母命難違。我怏怏不樂地走到水池邊，望著那堆沾滿油污的碗筷，心情更加郁悶了。但想到媽媽每天工作那么辛苦，回家后還要趕緊做家務(wù)，今天呢？
她的手指劃破了皮，沾水后就會(huì)感染，不容易恢復(fù)，我應(yīng)該給媽媽幫助做一點(diǎn)力所能及的事。于是，我順手拿起一只碗，倒了許多洗潔精，胡亂擦了幾下，漫無目標(biāo)地洗起來，可心里想的依然是學(xué)校里一場接一場的考試，無窮多的作業(yè)……當(dāng)我再把碗拿起來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它白了許多，亮了許多。我的心情也由雨轉(zhuǎn)陰，全心全意地投入到這項(xiàng)工作中。我問它們：“太陽會(huì)出來嗎？
心靈的天空真的會(huì)出現(xiàn)彩虹嗎？”“乒乒乓乓”，“會(huì)的，會(huì)的，一切都會(huì)好起來的�！边@時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一絲溫暖的陽光照進(jìn)我的心靈深處，照射我那潮濕已久的心田�？粗霃摹盎夜媚铩弊兂闪恕鞍籽┕鳌保业男闹杏泄赡腵得意。我再把碗進(jìn)行最后一次“加工”。我把水龍頭打開，先讓它們?cè)谒镉螘?huì)兒泳！仿佛煩惱也隨著水流流走。收拾完畢，我哼著歌走出廚房。
我隨眼瞟見桌上的那本書《學(xué)會(huì)釋放》，當(dāng)你很煩躁時(shí)，就聽聽歌，看看電視，把煩惱跟著優(yōu)美的旋律、動(dòng)聽的歌聲釋放出來。其實(shí)也可以做做家務(wù)，讓自己勞逸結(jié)合，還可以做自己喜歡的事情。我繼續(xù)捧著書讀起來！是�。”持鴫毫η靶�，會(huì)讓你的包袱更加沉重；學(xué)會(huì)適當(dāng)釋放，就可以更好地解決困難。我愿意用快樂的心情發(fā)現(xiàn)前方的美，探清前行的路。
生活優(yōu)秀作文3
快男風(fēng)潮席卷了這個(gè)夏天，在這個(gè)泛著幸福的秋天里漸漸淡出了人們的視線�？善渲幸晃豢鞓纺猩木褚琅f在我耳邊重復(fù)著，一遍一遍：簡單的小幸福就是最快樂的。
快樂，究竟是什么？
有人說，快樂像糖果是甜的'；有人說，快樂像蜜，甜過之后是會(huì)膩的；有人說，快樂像茶，回憶是甜的……快樂，一萬個(gè)人就有一萬個(gè)定義。
想想每天都因一些庸人自擾的小煩惱而難過，真是不應(yīng)該啊。人不可能天天都一帆風(fēng)順，總有失意難過的時(shí)候，重要的是自己的心態(tài)。把困難當(dāng)成是一種磨煉，挫折當(dāng)成是一種實(shí)驗(yàn)，在征服它們以后就會(huì)有雙倍的成就感，外帶雙倍的快樂。
單純的微笑，單純地完成一個(gè)小目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，博得老師家長的微笑，讓快樂傳遞。懂得珍惜生活中最簡單的感動(dòng)、最平凡的幸福、最美麗的微笑、最大的快樂……學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，每一個(gè)不會(huì)重復(fù)的瞬間。
“生活，要快樂，我的生活，就算還有很多功課沒有做；生活，要快樂，不要問我為什么，就做自己最想最愛最期待的生活�！�
沒錯(cuò)，不管還有多少功課，不管會(huì)有多少煩惱，都要快樂。讓快樂做伴，微笑翹起半邊天。
快樂真的很簡單，其實(shí)就是生活中的小幸福。學(xué)會(huì)時(shí)刻翹起嘴角，讓彩虹在嘴角揚(yáng)起美麗的弧度，快樂就會(huì)帶著幸福走到你的身邊。
學(xué)著享受生活，學(xué)著時(shí)刻快樂，生活要livehigh！
生活優(yōu)秀作文4
蔚藍(lán)的天空飄著奇形怪狀的云朵，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著歡快的歌兒，花兒們?cè)跇渲ι蠣幭瓤趾蟮腵綻放，綠葉襯托出花兒的美麗，讓它們展現(xiàn)出優(yōu)雅的姿色。
這便是我的校園，美麗的校園。
陽光穿過枝葉，撒在了褐色的椅子上，同學(xué)們穿梭在校園中，女孩們成群結(jié)伴走在路上打打鬧鬧；男孩們?cè)诨@球場上瀟灑的打著籃球，揮汗如雨。時(shí)不時(shí)傳來陣陣歡呼。
可能每天一如既往的生活會(huì)讓你覺得厭倦，可回過頭來想想，也很幸福，和同學(xué)們?cè)谝黄鹆奶�，一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，沒有比學(xué)校更好的場所了。
在學(xué)校這塊凈土上，老師就像勤勞的園丁，揮灑汗水播種著希望的種子。
校園生活是美好的，上課時(shí)老師認(rèn)真講課，我們認(rèn)真聽講。下課時(shí)我們就像朋友一樣，一起交談。下課的寶貴十分鐘，我總是喜歡站在窗口那兒，望著天空，藍(lán)藍(lán)的天空下，綠樹映襯，蒼翠的大山看著孩子們歡快玩耍。小孩子們?cè)诓賵錾湘覒虼螋[，說著悄悄話。
校園生活十分美妙，它讓我們學(xué)會(huì)很多。學(xué)到了許多新知識(shí)，交到了無話不說的好朋友。這都是我們一點(diǎn)一點(diǎn)留下的腳印，它就像母親看著我慢慢成長。
也許只有長大以后才會(huì)體會(huì)到校園生活是多么美好的，就像小孩子總盼望長大；大人總盼望回到小時(shí)候，重新來一遍，好好體驗(yàn)一次校園生活。
生活在這個(gè)美好時(shí)代的我們，更應(yīng)該格外珍惜校園生活的美好！
生活優(yōu)秀作文5
生活猶如一池平靜的湖水，偶爾飛來一塊小石頭，蕩漾起一陣陣漣漪。讓我們抓住這一瞬間，感受生活的美好。觀賞美麗的景色，不也是在感受生活嗎？傾聽悅耳的音樂，
不也是在感受生活嗎？擁有純潔的友誼，不也也是在感受生活嗎？
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，愛就在你身邊，愛是永恒的主題。朋友之間不是存在著一種愛嗎？親人之間不是存在著愛嗎？摔倒時(shí)，朋友的一次攙扶；生病時(shí)，朋友的問候聲；節(jié)日時(shí)，互贈(zèng)賀卡，這全是愛的表現(xiàn)。愛，是無處不有的`，它就像空氣一般，能穿越全世界。前陣子，非典型肺炎禍害著人們，醫(yī)生用他們的愛，精心醫(yī)治患者，與非典作了一場無硝煙的戰(zhàn)爭。曾幾何時(shí)，人們的愛戰(zhàn)勝了無情的非典。我們需要愛，但我們更需要?jiǎng)e人付出愛。走在街道上，把錢施舍給一位乞丐；或走上獻(xiàn)血車無償獻(xiàn)血等，這些雖然是在無意中進(jìn)行著，但也是一種愛。有了愛，我們的生活不再單調(diào)、枯燥了。
感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)困難其實(shí)是充滿著樂趣的。生活中沒可能盡如人意，總為這些不盡人意的事情生氣，與自己過不去，這又何必呢？感受生活，你試一試從另外一個(gè)角度去看待這件事，用享受的心態(tài)去接受它�；蛟S這樣，生活就會(huì)少了許多的不愉快，而且還會(huì)多出許多歡喜呢。不管你現(xiàn)在的心情怎樣，請(qǐng)看看你的生活是否少了溫情、浪漫、夢想和自在呢？如果是，請(qǐng)感受生活，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你并沒有缺少它們，你就是世上最幸福的人了。
五彩繽紛、多姿多態(tài)的生活，每人都有自己的人生，每人各自有不同的生活。人生只有一次，單單屬于我們自己的，我們不能白白浪費(fèi)我們的生命，我們都想為自己的人生劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)。那么，就讓我們一起感受生活，享受生活吧！
生活優(yōu)秀作文6
新年伊始，一個(gè)不速之客——新型冠狀病毒悄然而至，一場由此引發(fā)的肺炎疫情肆虐全國。為了疫情控制，我們牢記鐘南山爺爺?shù)亩冢捍汗?jié)期間在家一動(dòng)不動(dòng)。直到元宵節(jié)我們還是按兵不動(dòng)，因?yàn)榕乱咔樾υ捨覀儯骸岸愕眠^初一，躲不過十五”。可眼見就要開學(xué)了，鐘爺爺還沒說可以動(dòng)，這可怎么辦呢?
不用擔(dān)心，“停課不停學(xué)，學(xué)習(xí)不延期”成為防疫抗疫時(shí)期一道不一樣的風(fēng)景!
老師依托“鴻合直播課堂”平臺(tái)，應(yīng)用自主學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式，結(jié)合校本及網(wǎng)絡(luò)資源開展線上教育教學(xué)，并且給我們制定了作息時(shí)間表、學(xué)習(xí)要求。
早上7時(shí)40分，鬧鐘就會(huì)無情地把我從睡夢中驚醒，無奈，我只好趕緊起床，吃了早點(diǎn)，準(zhǔn)備上課了。第一節(jié)課是英語，我打開手機(jī)，掃了二維碼進(jìn)入鴻合直播課堂，等了一會(huì)兒，熟悉的聲音出現(xiàn)在了我的耳旁，電腦上出現(xiàn)的是李老師的課件。通過課件，配合老師的講述，我很快進(jìn)入了學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師提出問題讓同學(xué)們回答時(shí)，我們可以通過對(duì)話框回答，但是總有一些同學(xué)在對(duì)話框里發(fā)一些不該發(fā)的東西，甚至影響了老師的心情，還影響了同學(xué)們的專注力，希望他們能夠聽取老師的教導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)。
一周的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，讓我感到新鮮、興奮，但又有點(diǎn)惆悵，沒有老師親切的目光，沒有同學(xué)們的.身影，在面對(duì)手機(jī)時(shí)好孤獨(dú)。想念我的學(xué)校，我的老師，我的同學(xué)，現(xiàn)在，我好想回到學(xué)校上課。希望國家趕快研制出新藥，把病毒打敗，待春暖花開，我們開開心心上學(xué)去!
生活優(yōu)秀作文7
我現(xiàn)在越來越感受到初中的生活與小學(xué)的生活截然不同了，我和我的同學(xué)也都領(lǐng)教了初中老師的厲害了。
我們這個(gè)班有七十位同學(xué)，但是，居然有二十多個(gè)人在擔(dān)當(dāng)“官職”，“語文課代表”、“數(shù)學(xué)課代表”、“英語課代表”“生物課代表”、“地理課代表”、“政治課代表”、“歷史課代表”，除了這七個(gè)主要的課代表，還有十個(gè)組長，還有“班長”、“美術(shù)委員”、“體育委員”、“衛(wèi)生委員”……這么多大大小小的“官”，真是讓人感到吃驚。
一開始的時(shí)候，我們的老師對(duì)我們的要求非常少，并且布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，可是，后來，我們的作業(yè)就逐漸地增多，。我做了一個(gè)作業(yè)時(shí)間表：第一天，三十三分鐘把作業(yè)全部做完，第五天，一個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完。第二個(gè)星期的星期三，將近兩個(gè)小時(shí)把作業(yè)做完，到了第四個(gè)星期，我們幾乎要到十點(diǎn)才能把作業(yè)做完，但是，那天，所有的老師還沒有完全布置作業(yè)，還有三位老師沒有布置作業(yè)，如果所有的老師多布置作業(yè)，那么，我們不是要在十一點(diǎn)才能完成作業(yè)嗎？我天�。〉诙�，我常�？吹揭恍┱n代表一次又一次地搬本子，送本子，滿頭大汗，而且，還經(jīng)常請(qǐng)人幫忙。
初中的老師比我們小學(xué)的`時(shí)候的老師要嚴(yán)厲的多，他們對(duì)一些不好的同學(xué)動(dòng)不動(dòng)就是打，就是嚴(yán)厲地罵，我們的小學(xué)老師對(duì)一些被稱為“扶不起來的豬大腸”，也不打罵，而初中老師看到了同學(xué)只要犯了一些不大又不小的錯(cuò)誤，就打人！
我要盡快地適應(yīng)初中生活！
生活優(yōu)秀作文8
今天我高高興興地和媽媽來到公園去看大象表演。它那身子像房子，耳朵像扇子，粗壯的腳像四根大柱子，顯得十分強(qiáng)壯有力，那長長的鼻子可靈活啦！
嗨！看大象表演的人可多呢。我和媽媽找了一個(gè)好的位子坐下了。場里的燈關(guān)了，表演時(shí)間到了。舞臺(tái)上走出一位叔叔，第一個(gè)節(jié)目是自我介紹，只見舞臺(tái)上走出了兩頭大象。它們的脖子上各掛了一個(gè)牌子。左邊的牌子是“非安”，右邊是“非福”，他們走了舞臺(tái)一圈并不停地給觀眾點(diǎn)頭，似表示歡迎。我想，給大象起名字的人一定想讓它們能平平安安吧。那位叔叔身穿花布衫。光著腳，站在大象中間。第二個(gè)表演的是推小車，那位叔叔推出了小車，“非安”慢慢地走過去，用那靈活的長鼻子鉤住了小車的'扶手，很輕巧地推著這輛小車遙遙擺擺地圍著舞臺(tái)走了一圈。接著“非�！贝灯鹆丝谇賮恚贿叴�，還一邊左右搖擺著身子，而“非安”用尖鼻子卷起小鈴鐺�！岸．�(dāng)”“叮當(dāng)”地?fù)u起來，那鈴聲久久回蕩在空中，搖完鈴后，它們又跳起舞來，一會(huì)兒四腳站在石球上，一會(huì)兒坐在椅子上，一會(huì)兒雙腳立起，一蹦一跳可靈活呢，那非凡的表演，逗得觀眾發(fā)出一陣又一陣的掌聲。接著是大象接攏表演。足球表演等。每場表演，都得到了觀眾的熱烈掌聲。
看完大象表演，使我認(rèn)識(shí)到，動(dòng)物是人類的朋友，讓我們一起來保護(hù)好生態(tài)環(huán)境吧。
生活優(yōu)秀作文9
“ 動(dòng)漫我的城市，動(dòng)漫我的生活。”杭州市動(dòng)漫節(jié)終于開幕啦！每屆動(dòng)漫節(jié)開幕都會(huì)受到許多小朋友的追捧。當(dāng)然，本屆動(dòng)漫界也不例外。
4月30日，本是我們小隊(duì)開展活動(dòng)的時(shí)候。沒想到，在錢江新城蓋章時(shí)竟然得到了一張動(dòng)漫節(jié)入場券。這可讓大家欣喜不已。這不，你來看看吧。
我們先到了—樓，一進(jìn)大門，就看到了一大群人在那兒，流動(dòng)的人群像一條“長龍”般擠在一起。可是玩游戲竟然要游戲幣，我們只好去買唄。換了游戲幣后，當(dāng)然就要開玩嘍！
也不知怎么的，大家分成了好幾部分，我也跟著隨波逐流。在那兒左逛逛又看看�？粗鴦e人玩的真刺激，自己的手也跟著癢癢了。這不，第一個(gè)玩的'就是投籃。別看這感覺這很簡單，其實(shí)這個(gè)“技術(shù)含量”可是很高的。對(duì)于我這個(gè)運(yùn)動(dòng)神經(jīng)爛的不能再爛的人來說，能投中三個(gè)已經(jīng)算天方夜譚了。
接著不知怎的，我跟大家分開了，只能一個(gè)人茫茫然地走著。不過，我自己也玩了不少游戲。跳舞機(jī)、砸地鼠、接雞蛋等等，讓我目不暇接，不禁眼花繚亂。
最令我感到刺激的當(dāng)然是騎自行車了。我和劉媛、孔令唯三個(gè)人輪流騎。一個(gè)人騎累了就換另一個(gè)人騎，大家都腳在踏腳上迅速地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好不刺激，而且我們還得了第二名的好成績呢！這次動(dòng)漫之旅真讓我難忘。
生活優(yōu)秀作文10
水滴匯成江河，江河匯成大海。
——銘文
螢火蟲的光和滿月相比如何，讓大家信服。螢火蟲發(fā)出的光怎么和月光比？但是你有沒有見過或者想到過這樣的場景，在一片郁郁蔥蔥的森林里，樹葉叢生，樹枝繁茂，躺在那里看著被樹葉覆蓋的月光，而此時(shí)此刻，一群螢火蟲從你眼前飛過，帶來了明亮的'光，照亮了夜晚森林里的黑暗。而這個(gè)時(shí)候你是怎么想的呢？你想想，��！原來螢火蟲發(fā)出的光可以這么亮。這是為什么呢？
因?yàn)樗螀R聚在一切。
世間萬物都是由點(diǎn)點(diǎn)滴滴組成的，就像連綿起伏的山峰，是由盤坐在山上組成的；像一座直上云霄的山，由一塊塊巖石組成；像浩瀚的大海一樣，它是由數(shù)十億個(gè)水滴組成的。山、山、海在人們眼里是那么高，但與之相比，山、石、水滴是那么渺小。而那些高大的東西都是由微小的東西組成的，真是不可思議。
萬物如此，人生也是如此。
一個(gè)人的生命如此之長，可以活到80歲，也就是29200天，700800小時(shí)，402048000秒。我的天啊，多么龐大的數(shù)字��！一個(gè)人的一生有4億多秒，在這么龐大的數(shù)字面前浪費(fèi)每一分鐘似乎都不那么重要。
但是！如果你真的這么想，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。有人說她的生活多么豐富多彩。我們?nèi)绾卫斫膺@種豐富性？就是他們充分利用生命的每一秒，讓每一秒都有意義，讓自己的生活豐富多彩。
所以要學(xué)會(huì)利用生命的每一秒，生命的每一秒都很重要，這樣生命才會(huì)精彩。我們應(yīng)該記住不要錯(cuò)過生活的每一點(diǎn)。
生活優(yōu)秀作文11
生活中，難免會(huì)要到種種困難與挫折，但在困難與挫折面前，我們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。人的一生不是一帆風(fēng)順的，就像在航海的路上，難免會(huì)遇到大風(fēng)大浪，與巨大的巖石。但我們只需用自己的智慧與堅(jiān)強(qiáng)的意志和信念，就能夠戰(zhàn)勝困難與挫折。
與千千萬萬個(gè)孩子一樣，小丹擁有健康快樂的身體和快樂的童年。但是一場車禍?zhǔn)顾チ穗p手。她渴望上學(xué)，可沒有雙手怎么上學(xué)呢？爸爸在報(bào)紙上寫下“上學(xué)”兩個(gè)字。然后對(duì)小丹說，如果你能把這兩個(gè)字寫下來，就讓你去上學(xué)。從那天開始，她練習(xí)了半個(gè)多月，終于能把這兩個(gè)字寫下來。上學(xué)后，小丹在課堂上認(rèn)真聽講，回家后再用腳把課文一字不漏的抄下來……
三個(gè)多月后，當(dāng)她把作業(yè)本帶到老師面前時(shí)，老師簡直不敢相信這么漂亮的字竟是小丹用腳一筆一劃的寫出來的，老師激動(dòng)萬分。小學(xué)畢業(yè)后，小丹輟學(xué)了。但她再次選擇了堅(jiān)強(qiáng)，開始了自學(xué)中學(xué)課程，并且練習(xí)用腳作畫，她的詩歌和繪畫作品陸續(xù)在報(bào)刊上發(fā)表，后來她被美術(shù)學(xué)院錄取了，開始了新的路程。
笑一笑，沒什么大不了。
我們每天應(yīng)在鏡子面前微笑，然后作出加油的手勢大聲說：“加油，你是最棒的！”用自信的微笑去迎接新的'一天，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝困難。
許多時(shí)候，成功與我們擦身而過，請(qǐng)不要灰心，那是成功在考驗(yàn)?zāi)悖阈枰獔?jiān)強(qiáng)、勇敢的意志去戰(zhàn)勝考驗(yàn)。
走出挫折與失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)的意志。
生活優(yōu)秀作文12
看到這個(gè)題目，大家一定會(huì)問，為什么要低碳生活，因?yàn)殡S著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無限上升和生產(chǎn)生活方式的無節(jié)制，世界氣候面臨越來越嚴(yán)重的問題，二氧化碳排放量愈來愈大，地球臭氧層正遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候變化屢屢出現(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生存環(huán)境和健康安全，即使人類曾經(jīng)引以為豪的`高速增長或膨脹的GDP也因?yàn)榄h(huán)境污染、氣候變化而“大打折扣”。
接下來，就讓我?guī)Т蠹疫M(jìn)入我的低碳生活吧。在一個(gè)非常寒冷的冬天，我在家里開啟了空調(diào)，那一陣陣暖風(fēng)使我感到十分溫暖，如同到了仙境，正在這時(shí)，媽媽回來了，她一看見我開著空調(diào)，正在享受溫暖時(shí)，咔一聲關(guān)了空調(diào)，我一下子暴跳如雷，氣憤地說道：“媽媽，你為什么要關(guān)了空調(diào)！”可媽媽卻說“現(xiàn)在倡導(dǎo)低碳生活，空調(diào)機(jī)排放的熱氣會(huì)加快地球變暖，另外除了飛機(jī)旅行外，開車、用電、吃肉、吸煙、裝修等都會(huì)增加人們對(duì)自然的碳排放。”
聽了媽媽的話，我懂了。除了這個(gè)事例，我們家的電燈也用的是節(jié)能燈，為了節(jié)省電力，我和爸爸媽媽定下一個(gè)約定：上午不開燈。因?yàn)榈厍虻碾娏σ呀?jīng)不多了，要盡量節(jié)能。還有我們現(xiàn)在都不用塑料袋了，因?yàn)橐粋�(gè)塑料袋化解至少要經(jīng)過200年！讓我們一起低碳生活，讓明天的世界變得更美好。
生活優(yōu)秀作文13
挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。——題記
挫折是什么呢？
沮喪說，挫折是無窮無盡的煩惱；
失敗說，挫折是被擊退后的眩暈；
懦弱說，挫折是充滿坎坷的道路；
而我要說，挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折。
孟子曰：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！辈皇菃�？挫折是一所最好的大學(xué)，它激發(fā)人的斗志，磨礪人的'意念，增長人的才干，挫折是壓力，是動(dòng)力，是清醒劑，是催人奮進(jìn)的力量。是的，生活需要挫折！古往今來，許多名人賢士無不是在挫折中成就不凡事業(yè)的！
面對(duì)耳聾，貝多芬頑強(qiáng)拼搏，發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，終成為一代“樂圣”；
面對(duì)失敗，愛迪生堅(jiān)持不懈，吐出“我已經(jīng)找到一千多種不合適做燈絲的材料”的樂觀心聲，終于給世界帶來了燈的光明；
面對(duì)仕途苦悶，蘇東坡壯心不已，奏出“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”的激昂曲調(diào)，在挫折中逐步走向成熟……
是挫折，使他們平靜的理想之湖激蕩出壯美的浪花；是挫折，使他們和緩的心靈奏鳴出雄壯的旋律！不是嗎？挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
挫折是堅(jiān)韌之石，擦出希望之火；
挫折是希望之火，點(diǎn)燃理想之燈；
挫折是理想之燈，照亮前進(jìn)之路；
挫折是前進(jìn)之路，給人積極向上的力量！
朋友，你還在為遇到挫折而苦惱嗎？你還沒有意識(shí)到挫折的寶貴嗎？珍愛挫折吧！挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！
是的——
生活需要挫折！
生活優(yōu)秀作文14
一早起床，鳥兒的呼喚聲由遠(yuǎn)而近，清晨的暖陽卻尚未能揭開眼前模糊的面紗，我愣了，趕緊將它戴上，視野這才又開闊了起來——窗前的杜鵑優(yōu)雅地跳著緩慢的舞步，路過的行人微笑地和我說早安，餐桌上的烤面包是如此的香脆迷人，一切都是那么的美好，那么的生機(jī)盎然。
從初一開始，我的視力就慢慢變差，眼界的鳥兒像是被束縛在籠子里，每每要直上青天，卻總是撞羽折翼的狼狽回來。坐在后面，身高又不高的我，上課時(shí)也吃盡苦頭，老師在臺(tái)上講得口沫橫飛，我心里卻想著：“再一個(gè)就好，再讓我前進(jìn)一個(gè)位置就好！這樣我就不用瞇著眼睛挑戰(zhàn)那虛無若有的縹緲了�！被丶液蠛蛬寢屨f，于是媽媽就帶我去配了一副專屬于我的，也是我認(rèn)為目前影響我生活最深的一項(xiàng)發(fā)明——眼鏡。
以前的人們是連眼鏡都沒有的，所謂的.近視跟遠(yuǎn)視又是某種眼疾或是老天的懲罰，根本不知如何治好，直到十七、十八世紀(jì)，眼鏡才登臺(tái)亮相，造福許多霧里看花的人們，亞森?羅平戴的單邊眼鏡，就是其中一種。一直到現(xiàn)代的雙目眼鏡、老花眼鏡及隱形眼鏡，不知揭開多少人眼前厚重的布幔，重啟了清晰的“視”界，可謂是偉大的一項(xiàng)發(fā)明。
好比我家五個(gè)人，就有四個(gè)戴眼鏡，可見他影響力之大。但是近來有很多孩子，沉溺于小說及電腦游戲，在虛擬世界載浮載沉，陷得無法自拔。這時(shí)，眼鏡的配置可能無形中助長了這股歪風(fēng)，家長們不矯正孩子的壞習(xí)慣，卻一直提高眼鏡的度數(shù)，像是揠苗助長，值得我們深思。
戴上它，眼前倏地鮮活了起來，一切都是那么的美好，那么的生機(jī)盎然。虛無早已擬成一條線，抓在我握拳的手中，打開門，迎接這美妙的一天。
生活優(yōu)秀作文15
當(dāng)一個(gè)噴嚏脫口而出時(shí)，一包衛(wèi)生紙正像你遞來；當(dāng)一滴眼淚奪眶而出時(shí)，一句句溫暖的話語正像你說出······世間處處充滿愛，生活因愛而精彩。
愛在小家中
早上，媽媽起床為我們做飯，濃濃的愛包裹在每一根面條里，吃一口，唇齒流香。
晚上，大家回家吃晚飯，濃濃的愛包裹在一句小小的廚藝贊美中，讓人食欲倍增。
天氣漸漸冷了，濃濃的愛包裹在一條圍巾或一副手套中，人暖心更暖。
記得小時(shí)候生病了，面對(duì)冰冷的針頭，我哇的一聲就哭了，父親卻在不斷的鼓勵(lì)我，告訴我，我能行。最后我終于堅(jiān)持住了。濃濃的愛，包裹在鼓勵(lì)當(dāng)中。
月末大掃除時(shí)，全家一起總動(dòng)員，你幫我，我?guī)湍悖灰粫?huì)兒，事情就都做完了。濃濃的愛包裹在一件件小事當(dāng)中。
愛在大家中
你是否還記得，那次問老師題時(shí)，老師對(duì)你那耐心而又細(xì)致的講解。
你是否還記得，那次不舒服時(shí)，同桌對(duì)你的關(guān)心和照顧。
你是否還記得，那次跑步比賽跌倒時(shí)，朋友將你扶起，陪你到終點(diǎn)時(shí)的'關(guān)切。
你是否還記得，那次父母不在家，你卻被鎖在門外，鄰居叫你去他家吃飯似的那一絲感動(dòng)。
你是否還記得，那位“兇神惡煞”的食堂阿姨，曾多給了你一份紫菜湯的溫柔。
······
生活它就是一出喜樂劇，酸甜苦樂各不同各有其意，因?yàn)橛袗鄣娜谌胧顾钊M生。我的這部戲才剛剛開演，但主角都已經(jīng)全部出場。我會(huì)把握好我的人生，把握好這出戲，讓它因愛的融入而更加精彩。而我們大家都應(yīng)該敞開胸懷，擁有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，讓我們的生活因愛而更加精彩！
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