生活讓我陶醉作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生活讓我陶醉作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活讓我陶醉作文1

　　那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉……——題記

　　1dao

　　早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲。細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍。

　　2ruai

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去。有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子。放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩。我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中。

　　3mi

　　課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞。有一次，我看到了這樣一幕。有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系�。⒄f完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)。多么小的`一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼。我又陶醉在了這友好的氣氛中。

　　4fa

　　上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題。這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題。老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的。這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！

　　5sao

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師。但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績(jī)來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容。多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)的地方。我愛校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛你！

生活讓我陶醉作文2

　　那一陣陣讀書聲，那一聲聲歡歌笑語，那一張張笑臉，出現(xiàn)在校園里，讓人陶醉……

——題記

　　1（dao）

　　早晨，還沒進(jìn)校園就聽到了朗朗的讀書聲．細(xì)聽那聲音：有扯著嗓子大聲朗讀的，有細(xì)聲細(xì)語的優(yōu)美朗讀，還有一種尖尖的聲音……許許多多的聲音匯成了一首交響曲，就像一支雄壯的隊(duì)伍在演奏，多麼么讓人陶醉呀！我也拿出英語書，加入了這支隊(duì)伍．

　　2（ruai）

　　下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂地玩耍，就像是一群小鳥，歡快地飛來飛去．有跳繩的，有比跳遠(yuǎn)的，甚至還有玩老鷹捉小雞的……多快活呀！雖然都是初一的學(xué)生了，但是同學(xué)們還是有小孩子天真的樣子．放松放松也會(huì)使生活變得豐富多彩．我看見他們玩，我自己似乎也很高興，我陶醉在其中．

　　3（mi）

　　課間，同學(xué)之間難免會(huì)有一些摩擦碰撞．有一次，我看到了這樣一幕．有一位同學(xué)不小心撞到了另一位同學(xué)，那位同學(xué)連忙說：＂對(duì)不起！我不是故意的�。⒛俏槐蛔驳降耐瑢W(xué)并不是破口大罵，而是微笑著擺了擺手說：＂沒關(guān)系！＂說完，兩人相對(duì)一笑，又回到自己的班級(jí)．多么小的一件事呀，但卻體現(xiàn)了同學(xué)之間的友誼．我又陶醉在了這友好的`氣氛中．

　　4（fa）

　　上課時(shí)，同學(xué)們很活躍地回答問題．這不，老師剛提了一個(gè)問題，同學(xué)們就像是誰要搶他的飯碗似的，都爭(zhēng)先恐后地舉手回答問題．老師看了這種情形，只好挑幾個(gè)差一點(diǎn)的學(xué)生回答，不過，老師是很高興的．這也是同學(xué)們對(duì)老師的報(bào)答吧！

　　5（sao）

　　教師節(jié)到了，同學(xué)們都拿著各式各樣的禮物去祝賀老師．但老師說：＂這些禮物并不是最好的，只有好的成績(jī)才更能讓老師欣慰呀�。⒂谑�，同學(xué)們就考好成績(jī)來報(bào)答老師，這時(shí)，老師的臉上就會(huì)有燦爛的笑容．多讓人陶醉的笑容呀！

　　校園，我們快樂成長(zhǎng)，快樂學(xué)習(xí)的地方．我愛校園！

　　校園，你讓我陶醉，我愛你！

生活讓我陶醉作文3

　　人的一生讓自己陶醉的是很多，有人說：“母愛讓我陶醉�！庇腥苏f：“友情讓我陶醉�！倍�我卻說：“生活讓我陶醉�！�

　　生活總是多姿多彩，五彩的生活帶給我五彩的夢(mèng)，紡織我五彩的人生，享受五彩的情。

　　景

　　生活處處好風(fēng)景。不論你是生活在喧鬧的都市，還是長(zhǎng)在寧靜的鄉(xiāng)村，身邊總會(huì)有好的風(fēng)景，或許只是因?yàn)槿鄙侔l(fā)現(xiàn)而已。春天，關(guān)碧波萬頃的長(zhǎng)江滾滾東去，思屈原含恨投江，心中便有了“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物”的愁思；夏天，聽枝頭喧鬧的知了叫，看父母在赤日下勞作，便感嘆“農(nóng)夫心內(nèi)知湯煮，公子王孫把扇搖”的不公；秋天，賞一輪明月，思念親人，便能體會(huì)到“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的思念之情；冬天，漫步在雪花覆蓋的田間小路上，聞叱侘風(fēng)云，便有了“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”的喜悅。那景，那充滿生機(jī)的柳芽、那活潑可愛的風(fēng)箏，那金黃豐碩的果實(shí)，那漫天飛舞的雪花，就是那五彩生活的'真實(shí)寫照。

　　情

　　生活處處見真情。情，一個(gè)暖人心田得字；一種動(dòng)人心扉的感覺；一手催人淚下的詩。親情是偉大的，母愛使過之而不及的，每當(dāng)看見母親在燈下紡織的情景，心里總是默默地念著“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”眼角總是有那么一顆淚珠。是呀，親情總是那么偉大、無私，親人每一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，無不是親情最好的展現(xiàn)。如果哪一天，世界上缺少了親情，會(huì)變得多姿多彩、令人陶醉嗎？

　　夢(mèng)

　　生活，因有夢(mèng)而精彩，人活著就是要有理想，有追求。無夢(mèng)的生活將黯然失色，生活將無任何意義，將失去它五彩的光芒�！鞍�莫大于心死，愁莫大于無志�！鼻f子的觀點(diǎn)是顯而易見的，最悲哀的事莫過于去死，最憂愁的事莫過于沒有志向，對(duì)人生沒有夢(mèng)。記憶里，模糊的記得有這樣一個(gè)故事：有一個(gè)愛追夢(mèng)的女孩每一天都為她追求美麗的夢(mèng)而奮斗，她的人不為夢(mèng)的破碎而放棄過夢(mèng)，因?yàn)樗�覺得這樣也是一種幸福。雖然她的命運(yùn)充滿坎坷，但他因?yàn)橛袎?mèng)而快樂，他不在乎天長(zhǎng)地久，只在乎曾經(jīng)擁有，只因?yàn)橛袎?mèng)而微笑，不因?yàn)閴?mèng)的破碎而哭泣。孟，也是生活中的一部分，有了一個(gè)美麗而多彩的夢(mèng)，就會(huì)有一個(gè)五彩的人生。

　　生活因景而美麗，因情而真切，因夢(mèng)而精彩！

生活讓我陶醉作文4

　　“你看看別人家的孩子又考了第一名。”于是乎我便被限制了自由，不準(zhǔn)出去玩，不準(zhǔn)碰電腦，沒收了漫畫書。

　　我在房間來回徘徊，爸爸意味深長(zhǎng)的話回蕩在房間，我趴在桌上，無意看見窗外的小草。長(zhǎng)在稀疏的土塊上。我想，它跟我一樣，生在這樣的環(huán)境中，離死不遠(yuǎn)了吧。

　　我與父母相對(duì)無言了好幾天。周末回家后無聊的在房間來回走著，突然想起那株小草。也許已經(jīng)被泥土蓋住了罷。我把頭探出窗戶，才發(fā)現(xiàn)它還活著。長(zhǎng)出了嫩綠的新芽，直挺挺的`朝著天。

　　它被包圍在墻壁與大樹之間，大樹是那么的粗壯，好像爭(zhēng)奪到了全部的養(yǎng)料。風(fēng)兒吹過時(shí)低頭嘲弄般的看著腳邊的小草，而小草旁邊新生的鮮花耀武揚(yáng)威似的隨著風(fēng)搖擺著，我輕輕一拔它便脫了土，露出了細(xì)小的根莖。

　　而它，卻依舊不肯放棄拼死成長(zhǎng)著，我想再多努力也不過如此，便伸手去拔那株小草�？墒呛髞韰s發(fā)現(xiàn)，它雖然看起來矮矮的，卻深深的扎根在了泥土中。像一個(gè)溺死的人抓住了救命稻草一樣奮力的堅(jiān)持著，不能太強(qiáng)硬弄壞了稻草，不能放松丟失了稻草。它就這樣不緊不慢不偏不倚的生長(zhǎng)在這個(gè)窗角。

　　我驚訝了。是啊，生活不過就是如此，白居易筆下的小草不就是如此堅(jiān)強(qiáng)毫不氣餒“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蹦侵晷〔菝髅骶褪沁@么平凡而不起眼，大樹遮擋住了它的陽光，鮮花妖艷的讓人忍不住目光流連，而它就這么默默的生長(zhǎng)著，謙虛的低著頭，腳踏實(shí)地的一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)著。

　　我豁然開朗�，F(xiàn)在他們超越我，但是哪一棵大樹不是從一個(gè)小樹苗開始的呢？那棵大樹好像就是小草的避風(fēng)港，為它遮擋住了風(fēng)雨。那朵已死的鮮花讓小草的意志更加堅(jiān)強(qiáng)，生活中的不如意也不過如此，人生多了一個(gè)經(jīng)歷，多了一分色彩。不如意的成績(jī)像是我生長(zhǎng)路上扎根時(shí)被擋住的石子�？撮_了，繞過了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是這么美妙，生活讓我陶醉。

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