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以品味生活作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的以品味生活作文，希望對大家有所幫助。
以品味生活作文1
生活需要發(fā)現(xiàn);生活需要探索;生活需要尋找。
生活失去了動力，將是一潭死水;生活失去了意志，將會停留在原地;生活失去了信念，只能看見別人前進(jìn)的步伐，而你只能呆呆的站在山谷最低處，看那盡態(tài)極妍的山峰，你只能選擇嘆息，別人向你招招手，從你身邊越過，你只能選擇低頭，低下你那被人嘲笑的無用的頭顱吧!
一個(gè)沒有生活的生活，何以算生活?沒有生活，何以來的夢?沒有夢，何以來的奮斗?沒有奮斗，何以來的成功?
生活需要夢!需要為夢奮斗!音樂巨人貝多芬雙耳失聰。一個(gè)音樂家最大的悲劇就是失去了聽覺，但他放棄了嗎?放棄對夢的追求了嗎?用一生寫下了一部部不朽篇章!一個(gè)人最大的悲劇就是是去了理想、失去了前進(jìn)的動力!你還記得霍金嗎?他是一個(gè)怎樣堅(jiān)強(qiáng)而又偉大的人啊!他終身在輪椅上度過，他又放棄對夢的追求了嗎?他經(jīng)歷的痛苦又是多么震撼人心啊!他同樣也成功了，為什么?因?yàn)檫@始終源于一個(gè)信念、一個(gè)夢。一個(gè)人能同命運(yùn)作斗爭，這是一個(gè)多么輝煌而又自豪的.光榮事跡啊!
“無邊落木蕭蕭下，不僅候鳥翩翩飛”思考吧!
“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”思考吧!
也許你還在墮落邊緣上徘徊;也許你還在走向歧途上猶豫;也許你還在碌碌無為中閑逛，那么，請舉起你的手，向世界宣告：生活需要夢!
沖吧!給他一個(gè)完美的詮釋。
飛吧!給他一個(gè)放飛理想的空間。
葬吧!讓他盡情享受沙漠的炊煙。
你的生活需要無止境的前進(jìn);你的生活需要馬不停蹄的追趕;你的生活需要堅(jiān)持不懈的努力;你的生活需要綻放出世界上獨(dú)一無二的花朵。
我們的青春正在進(jìn)行，我們的生活需要火，我們青春的未來，永不懈怠。
以品味生活作文2
自唐朝開始，人們把品茶當(dāng)作一門藝術(shù)一種禮儀，用來修身養(yǎng)性、陶冶情操。若把生活比作液體，我認(rèn)為它是一杯茶，不能太濃----枯澀；不能太淡-----無味，恰到好處才能品出茶的天然滋味。
人生亦是如此，若是太平淡，毫無波瀾那人生便顯得毫無意義了；若是太香濃，就像是港口的巖石不停的接受拍打，沒有安寧的時(shí)候，那么人生是不是又有些疲憊呢？品茶不如說是在品味生活，生活就像是在茶，得經(jīng)歷鍋的翻抄；水的滾燙；還有小火的升溫才能散發(fā)茶香……小品中小沈陽對生活的調(diào)侃何嘗沒有道理呢？時(shí)間就是這樣快，在眨眼的一瞬見我們發(fā)生了那些改變，我們的生活又碰擦出了那些火花呢？走在繁華的地段，每天急急忙忙趕時(shí)間的上班族過著清一色的單調(diào)生活：早起八點(diǎn)種開始上班，十二點(diǎn)的午休時(shí)間不超過半小時(shí)，晚上加班到凌晨，每個(gè)月那著收不抵支的薪水還要還差出十萬八千里的貸款。在他們的眼中，時(shí)間剩過一切，回頭想想他們錯(cuò)過了人生最有意義的事-----品味生活。每個(gè)人生都是一個(gè)故事，你便是作者，故事是否精彩掌握在你的'手里。也許你擁有像林黛玉那樣悲催的“葬花”生活；或許你有屈原一般的冤屈；還有可能是勾賤的恥辱，但無論怎樣都要好好品味你的人生，細(xì)細(xì)咀嚼你寫的劇本。也許你的故事是一場喜劇-----充滿甜甜的滋味；也許你的故事是一場記錄片-----充滿科普與知識；也許你的故事……無論你擁有怎樣的故事，哪怕曲折，哪怕艱辛你都要將它慢慢品味。在你老去的時(shí)候你能回過頭瀏覽著你的生活！
以品味生活作文3
在忙碌的生活中，我們步履匆匆，一路前行，疏不知錯(cuò)過了太多的精彩，遺忘了細(xì)細(xì)品味生活的情趣。
不經(jīng)意間冬天來了，一連好幾天都是寒風(fēng)呼呼地吹，昨晚，下了雨，那雨仿佛是在召喚著我。
夜深了，雨“嘀答嘀答”地打在窗沿上，發(fā)出清脆的聲響，我的腦海中一遍又一遍放映著老師強(qiáng)調(diào)過無數(shù)遍的知識點(diǎn)。心中好像有塊大石頭，壓得我喘不過氣來。這雨還是無休無止地下著，仿佛要?jiǎng)澾^長夜，劃過我的心，將天地萬物洗滌得那么透明，那么純凈，那么
我緊緊地將脖子縮在圍巾中，將臉捂在口罩里，徜徉在校園小徑上，空氣中還彌漫著昨夜細(xì)雨殘留的清香，腳下的香樟樹籽發(fā)出清脆的聲響，仿佛在演奏著生命的.樂章。低頭拾起一片樹葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了生命正在樹葉的脈博中流淌。抬頭看著高大的樹枝向四面八方伸展，還有那一簇耀眼的綠色，在我的心中揮之不去。
仰望天空，天空是那么的迷茫了?那么的寬廣，長舒一口氣，發(fā)泄出心中的沉悶，香樟樹的沁香，嗯，還有絲絲草的味道都在空氣中流動著
我漫無邊際地走在街頭，任憑冷風(fēng)讓我打了無數(shù)個(gè)寒顫，我的思緒也在這片喧囂中飛著。感謝昨日那場及時(shí)雨，潤物細(xì)無聲!讓我的心變得如此輕松，如此澄澈
生命是起伏的潮汐，潮張潮落都是精彩，都是人生旅途中或濃墨重彩，或輕描淡寫的風(fēng)景。
今天還會下雨嗎?
窗外的冬陽射在試卷上，我似乎還在期待著雨。
在這場雨中，我品味到了生命的蓬勃，生活的真諦我的心隨著香樟樹枝，向遠(yuǎn)方舒展，在香樟樹的枝葉間，在廣闊的天宇下，向夢的光點(diǎn)接近
以品味生活作文4
伴隨著陽光照射進(jìn)來的那一瞬間，我的“新生活”開始了!
望著那屋外的“生命物”，我感覺生活仿佛又有了希望;其實(shí)，很多的時(shí)候，我都在想，我活著是為了什么?是為了每天的吃飽穿暖?是為了追求的功成名立?還是為了所謂的生活?
可能，有的時(shí)候，答案就是如此的簡單，那就是為了活著�；钪泻芏喾N的活法，而我，卻選擇我認(rèn)為最適宜，而別人卻認(rèn)為最平凡的一種方式。
有很多人說，我也很經(jīng)常在想：要是，換一種方式活著，現(xiàn)在的我又會是什么樣子呢?答案不得而知，誰也不知道;也沒有人會想要知道，因?yàn)椋鞘俏业奈ㄒ换钪姆绞桨?與其他人都無關(guān)。
我漸漸的長大，也漸漸的開始明白了事理。但我總覺得，好像越長大，腦子缺好像越開始退化了!因?yàn)椋揖尤贿�不如一個(gè)孩子懂得分辨事情的.黑白與因果。但是，我想這也不能全怪我吧，畢竟，這干擾我的東西太多太多了。以至于，我漸漸的開始無法分了。
其實(shí)，有的時(shí)候人吶，就是這樣的，越大越活得不清楚!有太多的因素在干擾著啊!但要是，這種干擾不存在呃，還能夠叫做活著嗎?這樣的存活還有什么意義呢?沒有什么多大的意義吧。
生活啊，其實(shí)就是這樣的，你無力抗拒，但是卻得活得像模像樣的，也真是累啊!
明天吶，又是新的一天，它將會有什么樣的改變呢?
以品味生活作文5
生活如畫，多姿多彩;生活如茶，溢出芳香;生活如書，飽含智慧。面對多嬌的生活，我們更要學(xué)會微笑面對生活，去做生活中快樂的使者。
我為讀書而樂。我享受每天的晨讀、早讀和晚讀的時(shí)光：朗誦詩歌，我沉溺在其詩情畫意中，常常無法自拔;朗誦文章，我感受到作家、名人那博大的胸懷，感慨萬千;朗誦歷史章節(jié)，過去的情景就歷歷在目，讓我不時(shí)反思現(xiàn)在、指引將來。我更喜愛每周升旗后全體學(xué)生朗誦《中華傳統(tǒng)文化經(jīng)典匯編》的.響亮讀書聲，瑯瑯的讀書聲響徹整個(gè)校園，君不見，鳥兒聽了唱起歌來呼應(yīng)，樹葉兒聽了歡快地?fù)u動著雙臂。我真切地感受到中華傳統(tǒng)文化的博大精深，試問讀書怎能不讓我快樂呢?
我以學(xué)習(xí)為樂。生活是多嬌的，不單讀書會使我快樂，而且學(xué)習(xí)也是我人生的一大樂事。學(xué)海泛舟的我收獲頗豐：在語文這片感性美的學(xué)海里充滿了詩情畫意，洋溢著喜怒衰樂，我在這片學(xué)海里游泳，我變得多愁善感，細(xì)膩柔情;在數(shù)學(xué)這片理性美的學(xué)海，充滿公正，從不歪曲捏造，在這片學(xué)海里游泳，我懂得了理性的美好每一個(gè)科目都充滿了趣味都深深地吸引著我。我每天都能收獲到不同的知識，過得充實(shí)，能不快樂嗎?
九年級的生活里，快樂常伴我身邊。每天吃完飯我就和朋友一起坐在板橋凳上，聊生活的趣事，談學(xué)習(xí)的問題，聽鳥兒清脆的歌聲，看葉兒翩翩飛舞。突然間一張黃葉恰好飄落在我身上，那一刻，朋友不免會取笑一下：“你看你的笑聲多厲害，葉兒都被你震落了!”我聽后開懷地笑了。我快樂，因?yàn)槲矣羞@么珍貴的友誼。
朋友們，生活是如此多姿多彩。請別再埋怨生活的艱難與不公，別再彷徨，別再憂郁。此刻，就讓我們用積極樂觀的態(tài)度去面對生活，做生活中的快樂使者吧!
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