生活的碎片化作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編整理的生活的碎片化作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活的碎片化作文1

　　現(xiàn)代生活是一種高速化的生活。生活變得高速化必然離不開(kāi)一種技術(shù)的發(fā)展——科技。是的，現(xiàn)在我們的生活越來(lái)越離不開(kāi)科技了。人與人的交流，知識(shí)的查閱，商品的購(gòu)買(mǎi)只要拿出手機(jī)或電腦都能夠?qū)崿F(xiàn)了。甚至知識(shí)的汲取也可以足不出戶�？萍籍�(dāng)然給我們帶來(lái)了許多便利，但便利的同時(shí)也帶來(lái)了危害。

　　從切身經(jīng)歷來(lái)看，科技讓我過(guò)上了碎片化的生活。

　　“書(shū)是人類最好的老師”從小我就自己給自己定下目標(biāo)：今年我一定要看完五本書(shū)。諸如此類的計(jì)劃每年都會(huì)設(shè)定。在小時(shí)候我都會(huì)完成目標(biāo)甚至?xí)�超額完成。但是這幾年我就做不到了。我常給自己找理由，因?yàn)閷W(xué)習(xí)忙了，沒(méi)空閱讀很正常。但真正的原因我心知肚明。近幾年，微信這樣科技下的產(chǎn)物變得十分風(fēng)靡，也滋生出了一批公眾號(hào)作者，我常常會(huì)看一些推送來(lái)代替紙質(zhì)的閱讀。我覺(jué)得這是便捷的`，更是省力的。這些公眾號(hào)文章常常篇幅短小，一會(huì)就可以讀完一篇。日積月累，我似乎再也不想著去完成自己定下的讀書(shū)目標(biāo)了。覺(jué)得看公眾號(hào)閱讀也能讀到知識(shí)。但正是因?yàn)檫@類文章有時(shí)代流行性，常常過(guò)目就忘。不像看完一本書(shū)永不遺忘。同時(shí)這種閱讀是無(wú)序的，是包羅萬(wàn)象的。時(shí)常了解事件只能了解一小部分。碎片閱讀就此形成了。

　　逢年過(guò)節(jié)，自古以來(lái)就是家人團(tuán)圓聚會(huì)的日子。大家聚在一起談?wù)勛罱�發(fā)生在自己身上的事，談?wù)勛约旱南才�哀�?lè)。但是，現(xiàn)在這種情況越來(lái)越少了。大家見(jiàn)上一面，寒暄幾句，紛紛掏出手機(jī)，垂下頭顱，盯在那塊小方屏上，雙手不停的敲打著屏幕，是不是發(fā)出咯咯的笑聲。似乎與自己的朋友聊天聊的很開(kāi)心。本該熱熱鬧鬧的聚會(huì)，變得十分冷清。只有不會(huì)使用電子產(chǎn)品的老人時(shí)不時(shí)的說(shuō)兩句話，玩手機(jī)的小輩們隨意附和幾句，其實(shí)老人說(shuō)了些什么自己什么都沒(méi)有接收到�；蚴侵宦�(tīng)到了一半，得到的信息都是碎片化的。他們都是與虛擬世界的朋友打得火熱卻忽略了坐在身邊真實(shí)的軀體。是什么造就了這種情況——科技。信息化的社會(huì)讓我們忽視了身邊最親密的人。

　　時(shí)代發(fā)展了，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步。我們不該一味地否認(rèn)這種發(fā)展，覺(jué)得它打亂了我們的生活。而是應(yīng)該想辦法去適應(yīng)它，去平衡它�，F(xiàn)代的生活變得碎片化我們無(wú)法去阻擋，但是在過(guò)碎片化的生活的時(shí)候是否可以做到約束自己，每周給自己留下一些時(shí)間，放下讓人思緒混亂的電子產(chǎn)品，拿出一本書(shū)，約上三五好友靜靜地感受感受生活。

生活的碎片化作文2

　　時(shí)間如流沙般悄悄溜走，仿佛時(shí)間是不斷循環(huán)的，老師有批不完的作業(yè)，作家有寫(xiě)不完的書(shū)，服務(wù)員有忙不完的工作，當(dāng)然學(xué)生也有寫(xiě)不完的作業(yè)。一切仿佛都是時(shí)間在作祟，而事實(shí)呢？不知從什么時(shí)候開(kāi)始，碎片化的生活無(wú)時(shí)不在的影響著我們的心態(tài)與認(rèn)知。

　　初秋的午后，我靜靜地坐在窗邊。大朵的白云，徜徉在藍(lán)色的天空。微拂的枝葉，于溫和的陽(yáng)光中，顯得格外從容安詳。我原想趁著午后的時(shí)光來(lái)看看書(shū)，卻沒(méi)想到剛翻開(kāi)《愛(ài)的教育》，手機(jī)鈴聲就從身邊響起，我不耐煩地拿起了手機(jī)，仿佛是它擾亂了下午的平靜。我一看原來(lái)不是電話，而是同學(xué)們?cè)诎嗉?jí)群里聊天，看著看著也一起聊了進(jìn)去，早已把看書(shū)的事忘到了九霄云外，聊得差不多了便開(kāi)始打起了王者榮耀，也把媽媽要求要檢查的讀后感忘掉了。

　　過(guò)了會(huì)我看了看時(shí)間，不禁大叫起來(lái)“��！“原來(lái)已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了，這才匆匆忙忙的跑出門(mén)去吃飯，剛吃好飯。原想再打一局游戲的，卻突然想起——英語(yǔ)卷子還沒(méi)做！我無(wú)可奈何的搖搖頭，邊走進(jìn)房間邊抱怨著自己。時(shí)間一分一秒的過(guò)去”滴答滴答“秒針一圈一圈的轉(zhuǎn)著，英語(yǔ)字母一個(gè)一個(gè)的寫(xiě)著，思維不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，”卡啦“一聲，筆蓋關(guān)起來(lái)了，樓下的小朋友笑起來(lái)了，風(fēng)也吹起來(lái)，上帝爺爺也把水打翻了（雨下起來(lái)了）仿佛他們有的在嘲笑，有的在訓(xùn)斥，都在笑我沉浸在碎片化的生活中，我就這樣坐著，靜靜的想著，是否我們?cè)鐩](méi)有完整地做過(guò)一件事；是否我們?cè)缫褯](méi)有靜下心來(lái)完整地的看一本書(shū)；是否我們一直都沉浸在碎片化的生活中！

　　此時(shí)，我靜靜地走在蘇州河旁，聽(tīng)著小朋友在聊天，看著鳥(niǎo)兒在飛翔，仰望著藍(lán)天，思考著：到底是什么造就了現(xiàn)在的生活？有時(shí)也會(huì)想科技發(fā)達(dá)真的是一件好事嗎？有的時(shí)候，可能有些東西是不能選擇的'，就算你不喜歡碎片化的生活就真的會(huì)避免嗎？真的不會(huì)被一個(gè)科技發(fā)達(dá)的世界所吸引所感染嗎？有些時(shí)候能做點(diǎn)自己的事情也是件好事，因?yàn)槟馨岩患�你�?ài)好的事徹底做完，這是多么幸福的一件事，即使把完整的生活忘掉了，夢(mèng)想也不會(huì)忘掉。因?yàn)�，它存在于你�?nèi)心的深處。即使夢(mèng)想變得碎片化，也可以通過(guò)自己的努力把它串起來(lái)！

生活的碎片化作文3

　　縱觀社會(huì)的發(fā)展，我們生活變得便利了，卻變得碎片化了，生活也不完整了�？萍嫉倪M(jìn)步是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，但我們決不能被科技所左右了，我們可以運(yùn)用科技為我們?nèi)祟愃�服�?wù)的同時(shí)多接觸現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的東西，使我們的生活不留下遺憾。網(wǎng)絡(luò)無(wú)情人有情，人間交流是正道。愿我們的生活不被碎片化，處處留下溫馨的一刻吧。

　　一部電話能連接你我他，一根網(wǎng)線能聯(lián)系到世界，一部機(jī)器就能代替人類辛勤地工作。高科技確實(shí)很方便，但是似乎缺了點(diǎn)什么，是的，人類的生活便利了，可卻不完整了。雖相聚千里的朋友能通過(guò)視頻聊天，但那只是圖像，不是真人，你既摸不到也聞不到他身上的氣息�？梢渣c(diǎn)外賣，但卻失去了在店里熱鬧的氣氛。沒(méi)有了這些，生活變得不完整了，生活變成了星星點(diǎn)點(diǎn)的.幾塊，這就是碎片化的生活。在碎片化生活的時(shí)代，即便高超的媒體想要“包攬?zhí)煜隆�，這操作難度也很大，而要辦一份讓所有的讀者都喜歡的報(bào)紙也成為不可能的事情。曾幾何時(shí)，看到過(guò)一個(gè)信息，令編輯記者們常常哀嘆“眾口難調(diào)”�！岸喾N媒體，一個(gè)聲音”的傳播方式，已不能滿足“碎片化時(shí)代”不同受眾群體的信息需求。

　　漸漸的我發(fā)現(xiàn)高科技的產(chǎn)生，是伴隨著人類文明的“墮落”，意思就是高科技的運(yùn)用，詮釋為人類的“懶”，人類懶得走，就發(fā)明了“代步機(jī)”汽車，人類懶得出門(mén)，就發(fā)明了美團(tuán)、百度等，懶得出門(mén)搜查資料，就在百度一搜就好了。

　　曾幾何時(shí)，高科技充斥著我們的生活。下雨了不想出去吃飯，用手機(jī)點(diǎn)個(gè)外賣，就能送到家。無(wú)聊了想看戲劇表演，打開(kāi)電視，就能看到聽(tīng)到，想念朋友了，點(diǎn)個(gè)視頻通話便能見(jiàn)到對(duì)方，一起聊天，似乎不用出門(mén)了，我們就能接觸到這個(gè)世界，那門(mén)前的高樓大廈、窗前的綠草茵茵，又是為何？今天，人們的生活被很多碎片化的內(nèi)容切分，在信息傳播進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代以后，碎片化逐漸成為我們社會(huì)傳播語(yǔ)境的一種形象性描述。

　　縱使科技有千百般的舒適和便利，但網(wǎng)絡(luò)上的一切信息資料和發(fā)達(dá)的科技全無(wú)生機(jī)勃勃之景象，人是活的，為什么要活在一個(gè)“死氣沉沉”的世界里。走出門(mén)，看那姹紫嫣紅，感受那徐徐清風(fēng)，不也是一個(gè)美好的體驗(yàn)嗎？網(wǎng)絡(luò)里的世界再真實(shí)美好也不敵現(xiàn)實(shí)世界的自然�？床菽驹陲L(fēng)中搖曳，這才是最真實(shí)的美，絕非那網(wǎng)絡(luò)所能匹敵的。我們決不能生活在一些虛無(wú)縹緲的童話世界里。就像在地鐵里的人們幾乎都是人手一部手機(jī)，生活在電子產(chǎn)品構(gòu)建的虛擬框架中，絕少有人聊天。出現(xiàn)了一朝網(wǎng)絡(luò)便結(jié)識(shí)，對(duì)面相逢不相識(shí)的尷尬局面。

生活的碎片化作文4

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，零零碎碎，是生活。一天，一天；一秒，一秒，淌過(guò)去的是時(shí)間，也是生活。

　　有人說(shuō)，人生是一場(chǎng)短暫的戲劇，由一幕幕或喜或悲的表演組成。又有人說(shuō)，我們都走在漫長(zhǎng)的夢(mèng)里，零零散散的一分一秒都演化成永恒的記憶。

　　是的，這是生活，我們碎片化的生活。

　　我躺在太陽(yáng)的身邊，盯著散亂的云兒，就這樣想著，想著……那些云兒們吶，請(qǐng)你們等一等，也請(qǐng)捎上我零散的生活，一直一直，向前飛。

　　想到那孩童時(shí)的追逐打鬧，那些天真的年少時(shí)光，我心里起一點(diǎn)波瀾。各式各樣的游戲，無(wú)邪的話語(yǔ)，也從我心中一一掠過(guò)。那是碎片化的童年，忘卻了一切憂傷與愁緒，留下了所有的笑聲與美好。它就變成五彩繽紛的碎片，在心靈的匣子里閃閃發(fā)光。

　　接踵而至浮現(xiàn)的是少年堅(jiān)毅的臉龐，我心中難免思緒萬(wàn)篇。身邊的伙伴漸漸成長(zhǎng)，幼稚的臉龐漸漸消失不見(jiàn)，稚嫩的羽翼漸漸豐滿，我看到了成長(zhǎng)，他們的，還有我的。經(jīng)歷過(guò)的苦難，磨煉歷歷在目，嬉戲打鬧的場(chǎng)景模糊不清，銘刻在心底的是大家對(duì)于榮耀而感到的驕傲。這些零散的苦與傲，也成了碎片，在汪洋心海中發(fā)酵。

　　朦朧之中，蝶翩翩起舞，芳香變幻無(wú)窮。緩緩合上眼，我又看到了，更加清晰。

　　滴……滴……微弱的聲音在一片寂靜中回蕩。我無(wú)力地睜開(kāi)眼，所看到的`只是一片死氣沉沉的灰白色，單調(diào)，令人恐慌。我拖著混亂不堪的頭部，使勁地轉(zhuǎn)向窗外�；野咨�，我的視線逃不出它的魔爪，唯一的不同只是它含著虛假的淚。這是醫(yī)院，我努力地想著。我再一次扭過(guò)笨重的頭，所看到的是母親。母親的身子微微傾斜，眉頭仍然輕微的皺起，坐在灰白色的凳子上，輕輕地靠在灰白色的扶手上，緊閉的雙眼和平穩(wěn)的呼吸都表明著母親的狀態(tài)，臉上的疲倦姿態(tài)倔強(qiáng)的還留在那里。我放棄了思考。我的世界的單調(diào)被母親的美衣裳感染。我緩緩合上了眼，一簇溫暖的火苗在我心中悄悄點(diǎn)燃，我微微傾斜，向著母親靠了靠，沉沉睡去。

　　當(dāng)我再一次睜眼之時(shí)已是夕陽(yáng)西下，對(duì)著那些我拾起來(lái)的碎片不禁莞爾，心中感慨萬(wàn)千，也有五味雜陳。這就是我的生活��！我碎片化的生活。

　　生活啊！真的如世人所說(shuō)，枯燥的，乏味的，都會(huì)濾去，成為那些珍貴的，值得收藏碎片，再而被收納心中。

　　思慮至此，我的雙腿邁開(kāi)了，朝著一望無(wú)際的晚霞走去。明天吶，又是新的一天，指不定又幸運(yùn)地在生活這塊變幻莫測(cè)的蛋糕上又掰下一片呢。

生活的碎片化作文5

　　本周回家老師布置的作文題目是《遇上碎片化的生活》，我有點(diǎn)茫然，什么是碎片化的生活？生活難道不該是完整的嗎？打開(kāi)百度，搜索“碎片化的生活”。所謂“碎片化”，原意為完整的東西破成諸多零塊。繼續(xù)搜索發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上討伐聲激烈非凡，將目前這種普遍存在的“碎片化”歸咎于社會(huì)的迅猛發(fā)展。我不禁茫然，求助于正在沙發(fā)上看書(shū)的媽媽。

　　“碎片化的生活？除了晚上睡覺(jué)差不多有完整的八小時(shí)，其他不都是碎片化的嗎”媽媽抬起頭，笑著看看我繼續(xù)說(shuō)道，“時(shí)間是世界上最公平的，每個(gè)人都是一樣的，就看你怎樣去將碎片化的時(shí)間整合成你的完整生活了�！�

　　對(duì)啊，我們的一堂課是40分鐘，休息，上課，吃飯，睡覺(jué)……難道說(shuō)我們的課堂是不完整的？難道說(shuō)某件事一定要保證持續(xù)多少時(shí)間才能算是完整的嗎？生活不就是由那么多碎片整合起來(lái)才能多姿多彩嗎？

　　媽媽放下手中的書(shū)本娓娓講起了一個(gè)故事：“以前有個(gè)小朋友可會(huì)整合碎片化的'生活了呢。上課的時(shí)候趁老師擦黑板間隙呢可以偷偷做回家作業(yè)；做眼保健操的時(shí)候吧，瞇著一個(gè)眼睛算掉幾道題目；體育課上自由活動(dòng)時(shí)間呢也趕緊溜到廁所去寫(xiě)英語(yǔ)�！�

　　我的媽呀，這不說(shuō)的我小時(shí)候嗎？那時(shí)候的我總想抓緊分分秒秒完成回家作業(yè)，這樣回家就可以放心大膽地玩了。這哪是整合碎片化的時(shí)間呀？媽媽這是要告訴我做任何事情不管時(shí)間長(zhǎng)短，都要認(rèn)真專注地去做，不能一心二用��！小片小片的時(shí)間也好，大段大段的時(shí)間也好，在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事才是合理利用，不負(fù)光陰。上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，休息的時(shí)候充分放松，這樣才能達(dá)到事半功倍的效果。而我從前所謂的“見(jiàn)縫插針”式的利用時(shí)間只能說(shuō)是自以為是的聰明，結(jié)果卻使本該重點(diǎn)完成的事情沒(méi)有高效的完成，上課內(nèi)容沒(méi)全聽(tīng)明白，視力逐漸下降，作業(yè)質(zhì)量也不高。真的是得不償失��！我想真正的“見(jiàn)縫插針”應(yīng)該是將零星時(shí)間集合起來(lái)，比如說(shuō)在坐校車時(shí)思考一下周末的學(xué)習(xí)安排，在排隊(duì)等待的時(shí)候回憶下今天的重點(diǎn)。

　　如果將寶貴的整段時(shí)間提高利用效率，注意合理分配時(shí)間，勞逸結(jié)合，并能合理利用零星時(shí)間，把所有能用的碎片時(shí)間串聯(lián)起來(lái)，每天堅(jiān)持，不斷積累，相信就能實(shí)現(xiàn)時(shí)間的復(fù)利。

　　我們的生活也許都是碎片的，但只要夢(mèng)想是完整的就一定能串起不一樣的明天！

生活的碎片化作文6

　　在當(dāng)代社會(huì)中，隨著科技的發(fā)展，快節(jié)奏這個(gè)詞匯已經(jīng)逐漸潛入我們的日常生活。我們不得不把事物簡(jiǎn)潔化，分成小份一步步的加以完善，最終完成。而這，就是所謂的碎片化的生活。

　　有人會(huì)說(shuō)，我的生活充實(shí)完整，何來(lái)的碎片化？其實(shí)不然，碎片化的生活正潛移默化地進(jìn)入我們的生活。

　　以一名學(xué)生來(lái)講，碎片化的生活，最可體現(xiàn)的就是學(xué)業(yè)上的.工作量。從以往的難以上學(xué)，到之后的可以上學(xué)，社會(huì)在進(jìn)步，所以需要更多各式各類的人才。而怎么發(fā)展和挖掘人才呢？教育是基礎(chǔ)。各式各類的學(xué)科的接觸是必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)，自然而然碎片化成為了安排好生活規(guī)劃的唯一途徑。舉個(gè)例子，在雙休日，從以往的，“少”工作量，到如今這個(gè)“培養(yǎng)全面發(fā)展”的目的的教育，在本校學(xué)習(xí)之余，難免要去參加各式補(bǔ)課班。原本幾個(gè)小時(shí)能做完的作業(yè)量可能不得不分好幾個(gè)1、2個(gè)小時(shí)才能完成。對(duì)比舊社會(huì)的學(xué)習(xí)整體，可以說(shuō)，學(xué)業(yè)也悄然進(jìn)入了不得不碎片化的行列。

　　以一名正值17歲的少年來(lái)講，信息的碎片化則是更為明顯。網(wǎng)絡(luò)顯然已經(jīng)成為年輕人交流的核心設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)信息來(lái)也匆匆，去也匆匆。例如微博的熱搜，都是由一條條不同的信息拼湊而成。標(biāo)題簡(jiǎn)潔明了，立刻就能了解。相對(duì)于那些繁瑣的長(zhǎng)篇大論，碎片化的信息更有吸引力。但這種碎片化的信息真的那么卓越嗎？實(shí)則不然，凡事有利就有弊，碎片化的信息表示片面。而這就削弱了我們“突破片面看本質(zhì)”的能力。導(dǎo)致了不同差異的理解甚至說(shuō)是誤解，從而引申出一些由個(gè)人情感所表現(xiàn)的風(fēng)氣不良的議論，也就是所謂的“網(wǎng)絡(luò)暴力”，按我的想法，這些娛樂(lè)八卦，一眼即過(guò)，與我何與也？又為何要因這些不必要的事而影響自己的情緒和詆毀他人呢？

　　碎片化正在逐漸侵蝕我們的生活。生活的碎片化，可以說(shuō)是一劑良藥，也可以說(shuō)是致命的毒藥。要看我們?cè)趺春侠戆才派�活的碎片化。在碎片化之前，必須先要�?shí)行規(guī)劃化。合理的碎片化生活可以讓生活更加充實(shí)而有意義，反之，則會(huì)讓人壓力大到喘不過(guò)氣。我們?cè)撛趺凑�確對(duì)待當(dāng)代的碎片化生活，才是我們?cè)撍伎嫉纳钸h(yuǎn)問(wèn)題。

生活的碎片化作文7

　　在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)大為發(fā)展的今天，我們的生活逐漸都被碎片化了。碎片話的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……碎片化的生活無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著我們的心態(tài)和認(rèn)知�，F(xiàn)在就讓我來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我身邊的碎片化的生活吧！

　　現(xiàn)在，我的媽媽常常和我說(shuō)一件事情，而這件事就是購(gòu)物。不要以為這件事很簡(jiǎn)單，不用人說(shuō)，可是以前沒(méi)有互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)候，那可就是不一樣了，以前需要什么東西都要去超市，一去超市就至少需要1—2個(gè)小時(shí)才可以買(mǎi)完，而且還要排隊(duì)，又需要5—15分鐘，還要拿著那個(gè)大包走來(lái)走去，一不小心還會(huì)摔跤。而現(xiàn)在，那可好了，只要打開(kāi)淘寶、京東，手指輕輕一點(diǎn)，過(guò)幾天，就會(huì)有快遞員把沉重的物品完好無(wú)損地送到你的家里，不用你去超市了。只需要一點(diǎn)點(diǎn)碎片化的時(shí)間完成一次購(gòu)物。

　　現(xiàn)在，爸爸常常和我說(shuō)的一件事情，而這件事情就是關(guān)于閱讀的問(wèn)題，不要看讀書(shū)這件事很平凡，但是以前可不是一件容易的'事情，不是說(shuō)讀就能讀的。在以前，有很多的人就是想要讀一本書(shū)，以前要讀一本書(shū)可真不容易，要從一個(gè)地方到另一個(gè)地方方才可能買(mǎi)到書(shū)。而現(xiàn)在就不一樣了，手機(jī)上打開(kāi)現(xiàn)在很流行的《百詞斬》，只要輕輕一點(diǎn)，書(shū)就可以無(wú)時(shí)無(wú)刻陪在你身邊。而且現(xiàn)在可以利用碎片化的時(shí)間在圖書(shū)館里、在家里、在公交車上、排隊(duì)時(shí)來(lái)完成你的閱讀之旅。

　　但我不得不說(shuō)一件事情，因?yàn)檫@件事情和未來(lái)有著關(guān)系，那就是社交，不要說(shuō)社交在我們生活中無(wú)處不在，可是如果在以前的話呢，這就是一個(gè)大的麻煩了。在以前，人們的生活不方便，要告訴別人一件事，要從家里跑到別人的家里去告訴別人什么事情要怎么做；要找別人干什么事情的時(shí)候，要去他家找他，他不在的時(shí)候還要找人傳話，傳到后來(lái)，可能就不一樣了�，F(xiàn)在那可就不一樣了，微信、QQ輕輕一敲，立馬就發(fā)送給對(duì)方了。如果遇到重大事情，怕打字講不清楚，還可以語(yǔ)音、視頻聊天，利用一些碎片化的時(shí)間，完成一次完美的面對(duì)面社交。

　　移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的今天遇上今天碎片化的生活，讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受生活的高效和質(zhì)量，體會(huì)無(wú)以倫比的高速生活。

生活的碎片化作文8

　　互聯(lián)網(wǎng)工具使我們能夠同時(shí)完成很多件事情，但當(dāng)一個(gè)人想去同時(shí)完成多件事的時(shí)候，那他會(huì)每件事都做得不精。還有隨著如今信息量的增大，人們不得不整天用嬌嫩的雙眼盯著惡魔般的手機(jī)屏幕，哪怕實(shí)在很疲倦了，他也只事用手揉一下，繼續(xù)摧殘著那雙嬌嫩的雙眼。這一群低頭族不單摧殘自己的雙眼，更嚴(yán)重的是使我們的情感遭到無(wú)情的侵蝕和破壞，導(dǎo)致人與人的關(guān)系不斷的疏遠(yuǎn)。有句俗話說(shuō)得好：世界上最遠(yuǎn)的不是生與死的距離，而是我就在你面前你卻在玩著手機(jī)。

　　碎片化時(shí)代的人的思想主要分為三種，一種是獅子，主動(dòng)進(jìn)攻，二是駱駝，被動(dòng)負(fù)重，三是嬰兒，純潔天真�，F(xiàn)在的.社會(huì)不缺少進(jìn)攻的獅子和負(fù)重的駱駝，我希望這個(gè)時(shí)代的更多人成為天真的嬰兒，擁有懷抱天真去面對(duì)生活，張開(kāi)好奇的雙眼去發(fā)現(xiàn)世間，發(fā)現(xiàn)人間的幸福。

　　如果問(wèn)當(dāng)今時(shí)代的同學(xué)們，你們對(duì)幸福的定義是什么，他們肯定回答得不準(zhǔn)確，很多同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得幸福就是爸爸媽媽能讓我上網(wǎng)，刷屏，聊天。其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單，而且是無(wú)處不在，例如父母一次鼓勵(lì)，同學(xué)一次掌聲，老師一次表?yè)P(yáng)，老朋友一次擁抱都會(huì)讓我們感受到暖暖的幸福�？杀�的是，信息時(shí)代的我們往往只關(guān)注到遠(yuǎn)處的高峰，卻忽略了近處的美景。這正如顧成的一句名言：黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用他來(lái)尋找光明。有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，我們方能感到幸福，不為碎片化的生活所遮擋我們明銳的眼睛。懂得幸福是靈魂的成就，而不是金錢(qián)的功勞。

　　同學(xué)們，家長(zhǎng)們，朋友們，讓我們拒絕碎片化時(shí)代，重新做一個(gè)完整的自己，真正感受我們?nèi)松�的幸�！?/p>

　　隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，我們?nèi)缃竦纳�活早已�?jīng)被碎片化。碎片化有好處，同時(shí)也有壞處，好的是比如我們上網(wǎng)查找資料，不需一會(huì)兒時(shí)間，只需輸入幾個(gè)字，便能精準(zhǔn)的找到我們想得到的資料，但是這使我們養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣，就是只要我們稍有不會(huì)的東西，不動(dòng)大腦思考就直接到網(wǎng)絡(luò)上搜索相應(yīng)信息，也不會(huì)去判斷網(wǎng)絡(luò)信息的準(zhǔn)確性，有點(diǎn)像鸚鵡，人云亦云。同樣也有很多人沒(méi)有什么耐心去閱讀稍微長(zhǎng)一點(diǎn)的文章，惰性一點(diǎn)點(diǎn)的在蔓延，使得人們?cè)讷@取知識(shí)的途徑走得越來(lái)越遠(yuǎn)�，F(xiàn)在大多數(shù)人都會(huì)在手機(jī)中驚醒，在QQ中睡去，在視頻中乘車，在短信中上課，在網(wǎng)游中吃飯等等，碎片化的休息正在無(wú)情的撕碎著我們的生活。

生活的碎片化作文9

　　在網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的現(xiàn)在，生活似乎方便了許多，動(dòng)動(dòng)手指就能買(mǎi)東西，點(diǎn)外賣，看各種新聞，與天南海北的人聊天。但也正因?yàn)檫@些方便，讓我們的生活不知不覺(jué)變得碎片化。

　　在暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我就為自己安排了一張作息表：幾點(diǎn)起床，一天的安排等等。我原來(lái)以為自己會(huì)嚴(yán)格按照作息表過(guò)完暑假，但事實(shí)證明我還是高估了自己。差不多五六天后就堅(jiān)持不住了，明明暑假了我為什么還和上學(xué)的時(shí)候一樣，拿下了作息表。之后的我每天都要九到十點(diǎn)才起床，不緊不慢的刷完牙洗完臉就快中午了，再吃一頓“早中飯”半天就這么過(guò)去了。下午我開(kāi)始做我的暑假作業(yè)，手機(jī)在一旁放著歌，我時(shí)不時(shí)刷動(dòng)幾下，看看喜歡的歌手的主頁(yè)，換換曲目，點(diǎn)開(kāi)歌曲評(píng)論，再看看有沒(méi)有新出的歌單……不知不覺(jué)好久，我才做完了作業(yè)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)了。我揉揉眼睛，伸了伸懶腰，看見(jiàn)了茶幾邊上幾天前去書(shū)展買(mǎi)來(lái)的`一大堆還沒(méi)拆封的書(shū)，心想反正沒(méi)什么事就看看書(shū)吧。我又打開(kāi)客廳的空調(diào)，拉開(kāi)冰箱倒了一大杯牛奶就窩在沙發(fā)里看書(shū)�？戳藳](méi)幾頁(yè)，手機(jī)又震動(dòng)了幾下，我解了鎖，原來(lái)是同學(xué)讓我拍幾張語(yǔ)文書(shū)，我又放下書(shū)拍照片去了。同學(xué)又和我說(shuō)起了最近發(fā)生的事，也許是好久沒(méi)見(jiàn)面了，我們又在手機(jī)上聊得火熱，而我也忘記了沙發(fā)上的書(shū)。

　　等我重新拿起書(shū)翻了幾章，我的肚子又不爭(zhēng)氣的叫了起來(lái)，都要六點(diǎn)半了，也該吃晚飯了�？晌疫�是懶得下樓，也沒(méi)決定好吃什么。于是又打開(kāi)了外賣軟件，手指在屏幕上滑來(lái)滑去，點(diǎn)進(jìn)了好幾家店總于選好了一碗蛋包飯然后下單付錢(qián)。我百無(wú)聊賴的刷著朋友圈等待著我的外賣，期間還和幾個(gè)朋友打了幾通電話。

　　外賣來(lái)了之后我調(diào)出一部電影一邊吃著一邊看，然后把一次性的餐具丟進(jìn)垃圾桶。爸爸媽媽還沒(méi)回家，我洗完澡就爬上床，依舊戴著耳機(jī)。等有了倦意才把手機(jī)放在一邊充電然后靠在枕頭上與周公下棋。

　　暑假里的我過(guò)著碎片化的生活，幾乎沒(méi)有一件事是從頭到尾一直做下去的。碎片化的吃飯，碎片化的作業(yè)，碎片化的娛樂(lè)，碎片化的書(shū)籍使我的作息也有些混亂。現(xiàn)在的我也在改進(jìn)，希望碎片化的生活也只是從我的全世界路過(guò)一樣，不再?gòu)膹?fù)。

生活的碎片化作文10

　　在我們這個(gè)現(xiàn)代化的信息時(shí)代，由于互聯(lián)網(wǎng)與種種不穩(wěn)定因素的影響，我們不得不在一個(gè)碎片化的生活里生活，碎片化，是個(gè)怎樣的概念呢？是指時(shí)間的分散，是人們體力與精神的分散，說(shuō)時(shí)間如流水，不錯(cuò)，水在大地上奔流，沒(méi)有人能阻擋它奔騰向前，然而，水有干涸的時(shí)候，時(shí)間卻永不停步。那我們更應(yīng)該把握時(shí)間，盡快解決碎片化的生活。

　　在我的生活中，就感受并遇上碎片化的生活。

　　周六我來(lái)到羽毛球館打羽毛球，這是我平常的興趣愛(ài)好，在打羽毛球的時(shí)候，我能沉浸并沉醉在其中。不到一個(gè)半小時(shí)就被媽媽趕著去補(bǔ)課，假設(shè)周六的`時(shí)間是一張白紙，那么這張，我白紙上可能已經(jīng)被涂上了顏料。之后我回家吃完飯，看著書(shū)，那么白紙又被涂上了不同的顏料，我從生活中總結(jié)出碎片化生活的固定定義：你一天的時(shí)間是24個(gè)小時(shí)，碎片化，也就是把時(shí)間分割成不同的長(zhǎng)短，并在每個(gè)時(shí)間段中，干不同的事�？上襁@樣的生活每個(gè)人渴望的嗎？

　　顯而易見(jiàn)。每個(gè)人都有自己想做的事，例如運(yùn)動(dòng)，看書(shū)，養(yǎng)寵物等等，可以找到，可你能找到你最愛(ài)做的事嗎？我猜大多數(shù)的人每天的紙上，都是那樣美麗，五彩繽紛，姹紫嫣紅，可這都是你愛(ài)做且想要做的事嗎？只有最初的那張白紙才是最真實(shí)的你，是最真正的你，還是最純真的你。

　　這是碎片化的生活，而不是系統(tǒng)整體的生活。

　　這就遇到了一個(gè)最大的問(wèn)題，碎片化的生活會(huì)造成什么？正如社會(huì)上的白領(lǐng)，他們可能為老板布置的任務(wù)活著，快遞員可能為了要把這些貨送走，想多賺些錢(qián)而活著，可這種生活有意義嗎？你每天只是做各種各樣的事，而沒(méi)有跟隨自己的內(nèi)心，你的內(nèi)心深處一直都有一個(gè)欲望，那就是你最想做的事。

　　如果我們要解決碎片化生活的話，那就必須找到那張白紙，并先從周末開(kāi)始改變，要抽空做自己想做的事，可以是兩三個(gè)小時(shí)，一個(gè)早上或是一整天，你會(huì)覺(jué)得不是為生活去生活，是為自己去生活，碎片化的生活，對(duì)于我們現(xiàn)代人來(lái)講，毫無(wú)疑問(wèn)是無(wú)可避免的，只有你遵從內(nèi)心，努力去改變，碎片化的生活就能迎刃而解。

生活的碎片化作文11

　　碎片化使我們時(shí)間更有靈活性和延展性。當(dāng)我們把兩件事情都碎片化后，可以將這幾個(gè)碎片隨意拼接，這樣能防止我們的頭腦疲倦于做一件事情。比如我們把暑假作業(yè)均勻地分配到每一天，總比在最后一天之內(nèi)全部寫(xiě)完好；我們上了四十分鐘的課后休息十分鐘，總比沒(méi)有下課要好。當(dāng)我們一直做同一件事的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)閰捑攵�可能抗拒繼續(xù)做這件事，而碎片化地做事可以防止這樣的情況發(fā)生。

　　碎片化的原意是指把完整的事情分成許多小塊。在我們的生活中，碎片化無(wú)處不在：碎片化的時(shí)間，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交……而在我看來(lái)，這種生活的碎片化，正驅(qū)使著我們的進(jìn)步。

　　當(dāng)然，不是所有的事情能夠碎片化，也不是在所有的情況下都能碎片化。比如當(dāng)我們?cè)谧鲆粡堈Z(yǔ)文卷子的時(shí)候，讀完一篇文章后，做一道數(shù)學(xué)題，然后再來(lái)做下面的題目，這樣我們就會(huì)忘記前面讀的課文，會(huì)更加浪費(fèi)時(shí)間。所以我們要進(jìn)行一些必要的整體化，過(guò)分的碎片化也會(huì)導(dǎo)致效率的低下，無(wú)法成功。

　　碎片化使我們做事更加有動(dòng)力。將一件我們要做的事情碎片化，分成幾個(gè)小塊，我們就能做得更快。前一陣子，王健林的一句話在網(wǎng)上遍地流傳著：“很多年輕人，有自己目標(biāo)，比如想做首富是對(duì)的，奮斗的方向，但是最好先定一個(gè)小目標(biāo)，比方說(shuō)我先掙它一個(gè)億�！薄耙粋�(gè)億”的這個(gè)“小目標(biāo)”對(duì)于我們似乎十分遙遠(yuǎn)，但是他這種先定“小目標(biāo)”的做法是正確的。我們把一件事情分為好幾個(gè)“小目標(biāo)”，然后一件一件地完成，這樣，當(dāng)我們沒(méi)完成一件“小目標(biāo)”，我們就會(huì)有心理上的'鼓勵(lì)，促成我們完成下一個(gè)“小目標(biāo)”，最后完成這件事情。

　　在以前的生活中，人們幾乎能用簡(jiǎn)單的幾個(gè)句子就能概括出他一天的生活：我今天在田地里種莊稼；我今天與友人游山；我今天在書(shū)房中讀一天的書(shū)……但隨著信息科技的飛速發(fā)展，如今我們的一天中干的事情就要用幾句話來(lái)說(shuō)出來(lái)了，也就是說(shuō)，我們的生活正在被碎片化。

　　當(dāng)我們用恰當(dāng)?shù)乃槠�化的方式做一些事情的時(shí)候，我們可以更加容易地獲得成功，因?yàn)樗槠�化能使我們的做事情的速度更快，更有效率地完成這些事。同時(shí)，我們也不能將事情過(guò)分地碎片化，那也只能導(dǎo)致時(shí)間的浪費(fèi)和失敗。所以，讓我們用智慧的頭腦，把一些事情適當(dāng)?shù)乃槠�化，然后獲取成功吧。

生活的碎片化作文12

　　人類社會(huì)的發(fā)展是一個(gè)奇妙的過(guò)程，幾千年來(lái)人類在社會(huì)經(jīng)濟(jì)宗教等領(lǐng)域發(fā)展地非常迅速。反觀科學(xué)技術(shù)先期理論總是先于的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)的爆發(fā)性增長(zhǎng)比較少見(jiàn)。但隨后進(jìn)入工業(yè)革命時(shí)期后，技術(shù)便開(kāi)始爆發(fā)性增長(zhǎng)。直至現(xiàn)在的信息大數(shù)據(jù)時(shí)代，我們的生產(chǎn)生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化。于此同時(shí)，我們的日常生活也被碎片化了，我們依賴于社交網(wǎng)絡(luò)等等，甚至成為了某些人的精神寄托。我們很難集中精力去做一件事。大多數(shù)人陷入這種循環(huán)中，無(wú)法擺脫�？墒�，這在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中確實(shí)必然的。

　　我們先要明白其根本原因是技術(shù)的膨脹性增長(zhǎng)，技術(shù)和知識(shí)一樣都是呈倒金字塔性增加的，越來(lái)越多，越來(lái)越難以理解。而且知識(shí)本身是客觀存在的，只不過(guò)待人類去發(fā)現(xiàn)而已。同時(shí)人類本身對(duì)事物的認(rèn)識(shí)也越來(lái)越深刻。信息技術(shù)有其本身不可替代的優(yōu)勢(shì)，所以可以說(shuō)引領(lǐng)著人類的`發(fā)展，現(xiàn)在是，以后也是。

　　信息技術(shù)帶來(lái)的是大數(shù)據(jù)和傳播信息的快速和便捷，消息的更新速度也急劇加快，人們?cè)谌粘Ｉ�活中需要接受和辨識(shí)的信息應(yīng)接不暇。舉個(gè)例子，比如我在周末打開(kāi)qq聊天軟件我會(huì)收到許多消息，我首先得對(duì)信息進(jìn)行篩選，那些是重要的信息，那些是馬上就得回復(fù)的消息等等。當(dāng)我在回復(fù)他人的信息時(shí)我也會(huì)收到其他人的消息，也許會(huì)更為重要。再加上還有其他許多問(wèn)題要處理，這就是碎片化生活的一個(gè)縮影。技術(shù)的革命和發(fā)展，不可避免的造成了生活節(jié)奏的加快和社會(huì)的復(fù)雜程度。對(duì)傳統(tǒng)的生活方式造成了巨大的沖擊。例如，傳統(tǒng)的購(gòu)物方式已經(jīng)唄推翻，網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物成為主流。據(jù)研究數(shù)據(jù)表明人類對(duì)新鮮事物最多停留72小時(shí)，所以新事物很快變老。社會(huì)上也出現(xiàn)了浮躁的風(fēng)氣，變得急功近力，處理事物的方式也會(huì)變得碎片化。

　　碎片化也帶來(lái)了一些益處，我們的生活更加便捷，對(duì)了解外部世界的途徑也愈加豐富。也許在這種生活模式下，我們的社會(huì)發(fā)展得更迅速。目前這種狀況很難發(fā)生改變。

　　碎片化是必然的，有利有弊。正如那句名言一個(gè)硬幣總有兩面。作為身處數(shù)字化時(shí)代的我們應(yīng)該用理性的眼光去看待它。

生活的碎片化作文13

　　在信息大為發(fā)展的現(xiàn)在，我們的生活都漸漸的被碎片化了。說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)是在充分利用時(shí)間，但是如果沒(méi)有計(jì)劃的去隨意使用這些碎片化的時(shí)間，那和什么都沒(méi)做又有什么區(qū)別？仔細(xì)想想，在這樣一個(gè)快節(jié)奏的生活中，你已經(jīng)多久沒(méi)有靜下心來(lái)去看看書(shū)，做一些自己想做的事了？早上起床后、中午吃完飯后……很多原本是可以整塊利用的時(shí)間，現(xiàn)在都碎片化了。這些原本可以用來(lái)讀書(shū)學(xué)習(xí)的'時(shí)間，卻都浪費(fèi)在了雜七雜八的事情上。

　　碎片化的生活改變了我們的生活和習(xí)慣，甚至偷走了珍貴的專注力以及深入思考的能力。要做一件事情，結(jié)果發(fā)現(xiàn)自己根本不能集中注意力。明明感覺(jué)自己忙活了一個(gè)上午，可是仔細(xì)想一想，原本應(yīng)該完成的事情卻一點(diǎn)也沒(méi)有。如果真的是這樣的話，之前的那些時(shí)間就可以算是完完全全的浪費(fèi)掉了。比如說(shuō)今天早上打算要寫(xiě)一篇作文，剛拿起筆才寫(xiě)了幾個(gè)字，突然發(fā)現(xiàn)手機(jī)上出現(xiàn)了QQ的班級(jí)群里有新消息的提醒，進(jìn)去聊一會(huì)兒?jiǎn)h。一小時(shí)后，心滿意足地出來(lái)，然后又發(fā)現(xiàn)微信上有朋友發(fā)來(lái)的消息，說(shuō)的剛好是你很感興趣的內(nèi)容，然后興高采烈的和他聊了起來(lái)；又過(guò)了一個(gè)小時(shí)后，忽然想起來(lái)自己早上說(shuō)好要寫(xiě)作文的，趕緊放下手機(jī)，拿起筆來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)腦子里一直都在想之前和他聊的內(nèi)容，一時(shí)半會(huì)根本寫(xiě)不出作文來(lái)。于是又拿起手機(jī)開(kāi)始和朋友聊天……于是，整整一個(gè)上，作文連一個(gè)開(kāi)頭都沒(méi)寫(xiě)完，而且更要緊的是，發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)根本什么都沒(méi)做，白白浪費(fèi)了一個(gè)上午�？墒撬槠�化的生活也不是只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，如果對(duì)于所有的碎片化時(shí)間都有一個(gè)明確的計(jì)劃，那么哪怕每天只用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間，積少成多，那么最終還是能有意外的收獲。再舉一個(gè)例子吧，我有一個(gè)同學(xué)，每天早上利用十分鐘時(shí)間堅(jiān)持跑步，兩個(gè)月下來(lái)，從每次長(zhǎng)跑的倒數(shù)幾名一下子變成了班級(jí)的前三名。據(jù)她所說(shuō)，每天跑步的時(shí)候其實(shí)也沒(méi)感覺(jué)有什么，只是開(kāi)學(xué)之后跑八百米的時(shí)候一下子就感覺(jué)毫無(wú)壓力了。

　　碎片化的生活有利也有弊，但是首先先要學(xué)什么才是充分的利用碎片化時(shí)間，以及什么是利用碎片化時(shí)間的名義來(lái)浪費(fèi)自己的生命。

生活的碎片化作文14

　　隨著時(shí)代的演變，人們的生活也開(kāi)始變得碎片化了，碎片化的閱讀，碎片化的購(gòu)物，碎片化的社交聊天……我們無(wú)時(shí)不刻都受到了碎片化的影響。舉個(gè)例子，如果你正處于高考時(shí)期的復(fù)習(xí)階段，復(fù)習(xí)完之后便可以閱讀自己喜歡的書(shū)籍，可是因?yàn)樘焐�已晚，所以讀了不到五分鐘就關(guān)燈休息，而第一天考完試后還要復(fù)習(xí)第二天的題目以及要點(diǎn)，所以閱讀的時(shí)間又定格在了五到十分鐘內(nèi)，這樣日復(fù)一日，不知要多少天內(nèi)才能讀完一本書(shū)籍。所以這碎片化的時(shí)間即給我們帶來(lái)了樂(lè)趣，又使我們貪婪一物而忘記時(shí)間或其他事，甚至忘記做其他事情，例如小學(xué)時(shí)一回來(lái)就看電視，忘記了寫(xiě)作業(yè)，導(dǎo)致第二天被老師留在學(xué)校里，很晚才回家，回來(lái)之后作業(yè)又再次做到很晚，形成了一個(gè)惡性循環(huán)。

　　我平時(shí)也是一個(gè)珍惜時(shí)間的人，每次寫(xiě)完作業(yè)，我復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)之后，都會(huì)拿出我最喜歡的小說(shuō)出來(lái)看，而且學(xué)校里老師布置的作業(yè)很少，不是在學(xué)校里做完就是在吃飯前就完成了，所以在一個(gè)月里，我將《造彩虹的人》，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，《鬼吹燈》閱讀完畢，《造彩虹的人》其中的生動(dòng)情節(jié)使我身臨其境，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》的題解以及原因和解讀使我受益匪淺，《鬼吹燈》之中胡八一，王胖子，Yang三人的盜墓過(guò)程驚悚又不失搞笑的情節(jié)使我身臨其境，好像我就在他們?nèi)齻�(gè)“摸金校尉”的一旁，跟他們一起喜怒哀樂(lè)，為其中的情節(jié)的變化感到“不應(yīng)該”，“不可能”。其實(shí)我認(rèn)為碎片化的生活未必給我們帶來(lái)了壞處，因?yàn)槿绻�老師布置了一個(gè)長(zhǎng)期的作業(yè)，而你非要將它一天內(nèi)做完，那么碎片化的時(shí)間就給了你一個(gè)很好的選擇，你可以在做完當(dāng)天作業(yè)并復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)完之后便可以利用起來(lái)自己的碎片化時(shí)間來(lái)完成，這樣你就省去了在期限的.最后一天忙趕作業(yè)的煩惱，也有更多的時(shí)間來(lái)看書(shū)推廣見(jiàn)識(shí)，開(kāi)拓眼界。怪不得書(shū)是人類的朋友，冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)”。

　　同樣，碎片化的生活也給我們帶來(lái)了壞處。比如說(shuō)你在看小說(shuō)正專注的時(shí)候，媽媽會(huì)突然告訴你：“快把課文背給我聽(tīng)�！边@時(shí)，你的脾氣肯定馬上就上來(lái)了，心里肯定會(huì)想說(shuō)：我看書(shū)正在高潮的時(shí)候能不能別來(lái)打擾我。可是因?yàn)樗�是你的長(zhǎng)輩，不能這樣，所以只能忍著，但現(xiàn)在我有一個(gè)辦法：你在做完作業(yè)后直接找她背完之后再去看書(shū)。

　　碎片化的時(shí)間既有好處又有壞處，只要把握得當(dāng)，壞處肯定會(huì)化為烏有。

生活的碎片化作文15

　　當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@個(gè)題目時(shí)，不能明白“碎片化”的意思。于是，我就借著等車的空閑時(shí)間，打開(kāi)手機(jī)，開(kāi)啟流量，希望在最短的時(shí)間內(nèi)搜尋出最多的解釋。

　　當(dāng)我輸入“碎片化”這三個(gè)字時(shí)，無(wú)數(shù)個(gè)網(wǎng)頁(yè)立刻呈現(xiàn)在了我的面前，讓我眼花繚亂。我隨手打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面給我的解釋是：完整的東西破成諸多零塊。那碎片化的生活，一定是生活被分成許許多多分。

　　當(dāng)今，生活節(jié)奏非�？�，網(wǎng)絡(luò)傳遞信息的速度也是如此。記得小時(shí)候，家里還沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)，每次都要在晚上，用整塊的時(shí)間在電視上了解新聞。而現(xiàn)在，手機(jī)隨時(shí)隨刻在身邊，總會(huì)時(shí)不時(shí)震動(dòng)一下，發(fā)送最新的消息。當(dāng)我看到感興趣的新聞，就會(huì)打開(kāi)，仔細(xì)看看里面的內(nèi)容，在看看別人的評(píng)論。正是這樣，網(wǎng)絡(luò)使得看新聞的時(shí)間變得碎片化，讓我能更好的了解隨時(shí)隨地發(fā)生的事情，也能使生活變得更加方便，使時(shí)間能夠更好地被利用。

　　從以前的飛鴿傳書(shū)，到后來(lái)的車馬驛站；從電波跨海，到視屏通話，網(wǎng)絡(luò)就像一張密集而交錯(cuò)的網(wǎng)，編織著人們的生活。網(wǎng)絡(luò)的`高速發(fā)展，無(wú)時(shí)無(wú)刻給人類帶來(lái)了便利。也將生活變得碎片化。當(dāng)媽媽出差后，我和爸爸可以在空閑時(shí)間跟媽媽打網(wǎng)絡(luò)電話或開(kāi)啟視頻聊天，讓彼此的距離貼近。

　　有時(shí)候，乘地鐵的時(shí)間漫長(zhǎng)，想要帶些書(shū)閱讀，又怕帶書(shū)不方便。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，電子閱讀更受人歡迎。我打開(kāi)網(wǎng)絡(luò)，發(fā)現(xiàn)有很多種類的書(shū)本可以下載。當(dāng)看完了一本或者沒(méi)有興趣再看同一本書(shū)時(shí)，還可以下載另外一本。在電子書(shū)的陪伴下，我度過(guò)了一個(gè)個(gè)無(wú)聊的碎片化生活。電子錢(qián)包，電子書(shū)……這些功能都能在互聯(lián)網(wǎng)手機(jī)中實(shí)現(xiàn)，使生活變得更輕松。

　　網(wǎng)絡(luò)生活還給人帶來(lái)了便利。購(gòu)物，飲食等都能在網(wǎng)絡(luò)上一鍵搞定。十年前，我和媽媽幾個(gè)星期去一次大超市買(mǎi)一些生活用品，光是在來(lái)去的路上就花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間，尋找需要的物品也同樣如此。而現(xiàn)在，就算是睡前躺在床上，都可以逛一逛網(wǎng)上超市，挑選需要的物品買(mǎi)下，最快隔天就會(huì)送到家，生活變得如此碎片化。陰雨天如果不想出門(mén)，還能點(diǎn)一些外賣，足不出戶在家吃到餐廳里的菜。

　　“碎片化”的生活我贊嘆不已，生活竟能變得如此便捷。但它也有自己的缺點(diǎn)。當(dāng)我們無(wú)法控制，無(wú)法合理運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)時(shí)，就會(huì)降低我們的工作效率，浪費(fèi)的是我們的時(shí)間。

　　所以，“碎片化”的網(wǎng)絡(luò)生活是一把雙刃劍，我們合理利用它，使它讓我們遇上更美好的生活！

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