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生活中的色彩作文

時(shí)間:2023-03-06 16:49:59 生活 我要投稿

生活中的色彩作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的生活中的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

生活中的色彩作文

生活中的色彩作文1

  人的人生,注定要為自己心中的志向走下去。在中國(guó),有這樣一些人,他們用質(zhì)樸的行動(dòng)詮釋著對(duì)祖國(guó)的赤誠(chéng)與熱愛,他們的人生,閃現(xiàn)著絢麗奪目的色彩。

  昏暗的燈光下,一位中年人拿著筆在計(jì)算著什么。一會(huì)兒,他陷入了沉思,咬著筆頭;一會(huì)兒,他又興奮地?fù)u著手,寫下他所想到的一切。不久,一堆著上身的壯漢,在戈壁灘的漫漫黃沙中,揮灑著他們的汗水。他們的手,有的磨出了血,有的.又成了繭,他們沒(méi)有多說(shuō)一句話。此后又不久,一陣耀眼的紅光,伴隨著奔騰上升的蘑菇云,在這戈壁灘上閃耀。中國(guó)擁有了保家衛(wèi)國(guó)的武器,中國(guó)的腰板挺直了。這群人滿懷著報(bào)國(guó)的赤誠(chéng)、強(qiáng)國(guó)的夢(mèng)想,付出熱血與汗水,他們的人生閃耀著紅色的光芒。

  人潮涌動(dòng)的街頭,在討價(jià)還價(jià)聲充斥的水果攤前,一位老人,低著頭在尋找些什么。突然,他的眼中掠過(guò)一絲驚喜,他走上去,慢慢地蹲下,他的手中又多了一顆果核。他雙手撐著大腿,吃力地站起來(lái),又繼續(xù)向前尋找。他回到山上,繼續(xù)重復(fù)著他播種的動(dòng)作。楊善洲在卸任后一頭扎進(jìn)了荒草叢生的大亮山,住竹篾搭的屋子、睡樹樁搭的床,他希望給鄉(xiāng)親們?cè)僭烨迳叫闼资,白了頭發(fā),綠了荒山,造福一方百姓。那茁壯成長(zhǎng)的樹苗啊,那漫山遍野的青綠啊,那是他為未來(lái)種下的希望,也讓他的人生閃現(xiàn)著綠色的光芒!

  澎湃的海水一波一波地?fù)舸蛑贪叮谶@遠(yuǎn)離人煙的南沙群島中的一個(gè)小島上,只有這一對(duì)夫婦在這里堅(jiān)守?诳侍嵝阎麄冇晁剩下多少;重復(fù)的對(duì)話提醒著這里別無(wú)他人;遠(yuǎn)處的船影提醒他們又該記錄了。在這沒(méi)水沒(méi)電的孤島上,這對(duì)夫婦仍然執(zhí)行著監(jiān)察的任務(wù),十年如一日。有時(shí),猛烈的暴風(fēng)雨阻礙了補(bǔ)給船的到來(lái),他們就得在食物不足的危機(jī)中度過(guò)。長(zhǎng)時(shí)間的沉默,幾乎讓他們喪失了說(shuō)話的能力。他們用沉默和堅(jiān)守闡釋了保衛(wèi)祖國(guó)的忠誠(chéng)。蔚藍(lán)而遼闊的天空就像他們的胸懷,深藍(lán)而澄澈的海水昭示著他們的忠誠(chéng),他們的人生閃現(xiàn)藍(lán)色的光芒。 不一樣的色彩卻有著一樣的情懷,那是赤子忠心,那是熱血肝膽,那是默默堅(jiān)守,那是無(wú)私奉獻(xiàn)。正是這樣的一群人,用他們絢麗的色彩點(diǎn)綴我們的生活,也必將引領(lǐng)我們的人生。

生活中的色彩作文2

  生活充滿了各種色彩,只在乎你是否真的發(fā)現(xiàn)了它的色彩。——題記。

  生活就像四季,充滿了人生中出現(xiàn)的各種色彩:溫暖的春天,充滿了綠色,象征著生機(jī);炎熱的夏天,充滿了藍(lán)色,象征著開闊的天空;清涼的秋天,充滿了黃色,象征著豐收;寒冷的冬天,充滿了白色,象征著純潔與寧?kù)o。

  一、春天是生命的綠色

  春天的綠色,像我們的青春——?jiǎng)倓偯妊,有的是希望,是生命的希望。樹上長(zhǎng)出了嫩芽,地下面的竹筍和小草也偷偷地鉆了出來(lái),花兒們也你不讓我,我不讓你地競(jìng)相開放,淡淡的花香悄悄地散發(fā)出來(lái),引得成百上千的蜜蜂和蝴蝶爭(zhēng)先恐后地聞香而來(lái),花兒們也毫不吝嗇,大方地與小蜜蜂和小蝴蝶分享她們的花粉。在它們的.襯托下,一切都格外顯得勃勃生機(jī)。天真的孩子們?cè)诓莸厣献反,嬉鬧,享受著美好的春色,一切都顯得那么美好。

  二、夏天是海天的藍(lán)色

  夏天的藍(lán)色,像我們一抬起頭就能看得見的蔚藍(lán)天空,又像我們明朗的人生。假如人生是一片無(wú)邊無(wú)際的天空,那我定必是天空底下的一片汪洋。早晨的陽(yáng)光照亮了我的雙眼,暖暖的陽(yáng)光照在我的臉上,告訴我,新的一天開始了。揚(yáng)帆的小船開始新的航程,理想在遠(yuǎn)方,追逐夢(mèng)想的航程不能止息。

  三.秋天是豐收的金色

  秋天的金色,像縷縷陽(yáng)光,暖暖的。它賜予我們豐收,給我們帶來(lái)了豐收的喜悅。秋天來(lái)了,農(nóng)民伯伯開始了他們的豐收的旅程,看著自己豐碩的勞動(dòng)成果,心中有些說(shuō)不出的快感。家鄉(xiāng)的田野,金黃的稻子隨風(fēng)搖擺,害羞地低下頭,不好意思看我們了。農(nóng)民伯伯艱辛付出等待收獲的過(guò)程,正如我們?yōu)榱似谀┛荚囎隽顺渥愕臏?zhǔn)備,努力地學(xué)習(xí),期待考試的豐收,充滿著希望與喜悅。

  四.冬天是純潔的白色

  冬天的白色,像雪花朵朵,白得耀眼,純潔而美麗。白雪精靈在空中翩躚起舞,時(shí)間久了,她也難免會(huì)累了,悄悄地飄落在大地上,世界一片銀裝素裹,再也沒(méi)有深沉的污穢。當(dāng)我遇到的各種各樣的煩惱時(shí),她也是悄悄地降臨在我身上,輕輕地說(shuō),冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?我的心頭馬上一暖。

  其實(shí)在生活中處處都有色彩的身影,只在乎你是否愿意在平日的繁忙中抽出一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間,靜下心來(lái),細(xì)心地觀察生活中的色彩。細(xì)心觀察吧!發(fā)現(xiàn)那個(gè)不一樣的世界。

生活中的色彩作文3

  我可以看見那絢麗的色彩,在你給我的畫板上。

  ――題記

  曾有一年未能仔細(xì)欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景,便只能透過(guò)你的畫板去勾勒花開花落――

  白

  梨花白。白梨花。

  或許我不該用白這個(gè)詞來(lái)形容生機(jī)盎然的春天。但在畫板上,我只看見了白。你興高采烈地推開房門,取下背在身上的畫板,指著那一片粉紅對(duì)我說(shuō):“看,這是今年的桃花!”我順著你的手指看去,卻發(fā)現(xiàn)了那一點(diǎn)白:“這是什么?”我指著它。你微嘟著嘴,似在生氣:“這是梨花,可是我在讓你看桃花!”我漫不經(jīng)心地點(diǎn)點(diǎn)頭,目光卻一直停留在那里,可憐的梨花,你的春天怕是要被桃花搶去了!

  我不由嘆了口氣,心也寂寞下來(lái)。

  粉

  荷花粉。粉荷花。

  像夏天這樣熱情似火的季節(jié),怎能用粉來(lái)描繪?你說(shuō),夏即是粉。語(yǔ)氣里帶著濃濃的倔強(qiáng)。我望向了畫板,畫板上是一叢又一叢的荷花,可我卻難尋荷葉的蹤跡。許是你偏心,故意將那荷葉掩去。你說(shuō):“我走在池塘邊,看著這些荷花,就想畫下來(lái)給你看呢!”你咧開嘴,笑了起來(lái),咯咯的笑聲引得我也跟著你一起笑。一片歡笑中,我又看見了那整個(gè)畫板的粉,看見了驕傲的荷花,心便隨著它們一起蕩漾起來(lái)。

  紅

  楓葉紅。紅楓葉。

  金黃色的秋天被我用紅來(lái)刻畫,也不知它會(huì)不會(huì)生氣。你拿著畫板神秘兮兮地湊到我身旁,低聲問(wèn)我:“你喜歡楓嗎?”我被你問(wèn)得一愣:“瘋?”“哦,是楓!”你打開畫板,映入眼簾的是滿目的紅色。我驚呼,天吶!你得意地看著我,像個(gè)討好的孩子。我的`視線越過(guò)你回到畫板上,沉浸在一片紅中。

  我已在畫板上看遍春、夏、秋三季。在冬天,便與你一同贊嘆銀色的冬。厚厚的雪地上留下我們一串串的腳印。

  我回顧這一年,發(fā)現(xiàn)生活的色彩便渲染在與你一起的時(shí)光中。

生活中的色彩作文4

  白色,它與黑色恰恰相反,純潔,友善,不會(huì)使人感到孤獨(dú),反而使人感到快樂(lè),它常常是人們所向往的,追求的。

  在我認(rèn)為,所有顏色當(dāng)中彩色是最好的,因?yàn)樗邆淞怂械念伾彩亲钔耆摹?生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好呢?不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè),這樣能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),所以生活需要色彩!生活如畫,需要色彩來(lái)描繪。

  還有一位偉大的名人——霍金,令我深深折服;艚,生活并沒(méi)有賦予他健康的身體,卻給予了他完美的靈魂。盡管他一生坐在輪椅上,但他的心卻飛到了遙遠(yuǎn)的宇宙外,他用自己的力量把生活的色彩譜寫的偉大而神奇,用僅能動(dòng)的兩根手指創(chuàng)造了每個(gè)人心中的奇跡。他,沒(méi)有放棄過(guò),也沒(méi)有沮喪過(guò)。所以,他注定被那些美麗的生活的色彩所眷顧。

  我們的生活其實(shí)很美妙,上帝創(chuàng)造了我們,給了我們生命,那就是世界上最美的色彩。我們不能去抱怨生活,相反,我們要懷著一顆真誠(chéng)的心,去涂鴉最美的色彩。

  生活的色彩是什么?

  我總算懂了,你們懂了嗎?對(duì)!就是用自己的能力去創(chuàng)造更美的生活!

  會(huì),瘋狂的游戲一回。這時(shí)的我們充滿活力,就像春天里生機(jī)勃勃的一片綠色。

  紅色——青年 看看那些剛步入社會(huì)的青年們,走出戀戀不舍的校園,迎接他們的是競(jìng)爭(zhēng)激烈的生存環(huán)境。快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)弱肉強(qiáng)食,如果不能很快的適應(yīng),那么很快就會(huì)被淘汰。可是他們從不懼怕,只是抬頭接受挑戰(zhàn)。因?yàn)槟贻p的他們都是野心勃勃,帶著滿腔的熱血準(zhǔn)備開創(chuàng)自己的天地。他們就如一團(tuán)團(tuán)紅色的'火焰正在激情的燃燒。

  灰色——中年 中年是一個(gè)很難定義的年齡,有人在此時(shí)走向自己事業(yè)和人生的巔峰,也有人逐漸被時(shí)代淘汰,為了生計(jì)四處奔波。這個(gè)年齡就如在明亮的白色和昏暗的黑色間難以定義的灰色一般。

  我們的生活豐富多彩,就如同彩虹一樣炫目。生活的色彩,是繁多的,也是美麗的。

生活中的色彩作文5

  廣闊的天空,讓鳥兒懂得自由之藍(lán);蔥郁的樹林,讓花兒懂得承擔(dān)之綠;熾熱的太陽(yáng),讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗,人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮著同一個(gè)世界,不同的人生有不同的色彩。

  隱逸的綠色人生 扛把禿鋤,披件蓑衣,往返在南阡北陌上,淺吟“少無(wú)適俗韻,性本愛丘山”,就這樣陶淵明過(guò)著他隱逸的綠色人生。從山中來(lái),到山中去,步著朝夕,披星戴月,早迎晨風(fēng),晚送夕陽(yáng)地耕耘著,勞動(dòng)著,沒(méi)有

  怨言,沒(méi)有后悔。崇尚自然,淡泊名利是陶淵明生活的標(biāo)簽。他的人生是綠色的',因?yàn)榕惆樗畹氖蔷G油油的草地,蔥蘢的樹林。也是因?yàn)檫@一片又一片的綠,讓他有“不為五斗米折腰”的文人骨氣,讓他放下官名與利祿,退隱于山林,甘于平靜,也樂(lè)在其中。處身于山林之中,過(guò)著靜謐與和諧的生活,灑脫豁達(dá),質(zhì)樸真率,這便是陶淵明人生中獨(dú)有的色彩。 豁達(dá)的藍(lán)色人生 蘇堤,猶如一條綠色的飄帶,堤橋相接,橫臥湖上。剛剛完成長(zhǎng)堤修筑的蘇太守,心情正佳,臨風(fēng)而立,面對(duì)煙水淼淼,詩(shī)情滿滿,一首千古絕唱脫口而出:“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!北M管蘇東坡在杭州只任職兩年,但卻完成了這一造福萬(wàn)民的蘇堤。盡管蘇東坡的仕途不順,多次被貶,但他還是依舊懷著一顆豁達(dá)的心,本著“為官一任,造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷,豁達(dá)心胸就好比廣闊而蔚藍(lán)的天空,任鳥兒在其胸間飛翔,任云朵在其臂膀嬉戲。盡管,他的一生艱辛,一生坎坷,一生無(wú)奈,但他沒(méi)有消沉,沒(méi)有失落,沒(méi)有愁苦。所以說(shuō),蘇東坡的人生是藍(lán)色的,是如同大海、天空一樣的藍(lán),無(wú)論面對(duì)多少困難,也會(huì)依舊懷著那顆豁達(dá)的心,坦然面對(duì)一切。

  “綠給了我發(fā)展,紅給了我熱情,黃教我以忠義,藍(lán)教我以高潔,粉紅賜我以希望,灰贈(zèng)我以悲哀”,這是聞一多的多彩人生。每個(gè)人都有屬于他自己特有的色彩,把握人生的色彩,繪出精彩的人生。

生活中的色彩作文6

  同學(xué)們,大家的生活我想一定是豐富多彩的吧?可能有紅色,灰色,藍(lán)色……下面,我就來(lái)介紹一下我生活中的色彩。

  生活中的紅色

  “啊……”。隨著一聲驚喜的歡叫,我迎來(lái)了期盼已久的暑假。記得在考試前,爸爸告訴我:“小明,如果你能考進(jìn)全級(jí)前十,今年暑假我就帶去北京玩哦。”直到考試前幾分鐘,我都還想著這句話,我想也就是因?yàn)檫@句話,我才能考得這么好吧!帶著通知書,試卷,我一路小跑回到家,心中別提有多高興了!可就在回到家后,我聽到媽媽說(shuō)不去了,心里失望到了極點(diǎn),又生氣,又傷心?删驮诔酝盹埖臅r(shí)候,我看到了去北京的三張火車票,那是我的心里真是激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。

  生活中的灰色

  今天,數(shù)學(xué)考試報(bào)出了冷門,一向有點(diǎn)兒數(shù)學(xué)頭腦的我只考了“79”分,少的可憐的“79”分;氐揭姾,我把音響的音量調(diào)到了最大,想讓那瘋狂的搖滾樂(lè)吧“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡?墒欠?jǐn)?shù)的重錘敲擊著我的神經(jīng),我的心情無(wú)法輕松下來(lái)。窗外下著小雨,我冒著雨,走出了門外。在雨中,我感到從未有過(guò)的快樂(lè)與超脫!回到家,我的心里平靜了許多。

  生活中的藍(lán)色

  今年夏天,爸爸帶我到了冒險(xiǎn)樂(lè)園。一向膽子較小的我剛聽到了這件事,把我嚇的只打寒戰(zhàn)。去冒險(xiǎn)樂(lè)園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險(xiǎn)樂(lè)園,進(jìn)去,我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來(lái),可爸爸在一旁不斷的激勵(lì)我,我也自我鼓勵(lì),仔細(xì)看著腳下的'巖石以防跌倒,努力控制自己的恐懼心理,終于功夫不負(fù)有心人,我竟然過(guò)了。爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“小明,你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì),那就是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)!甭犃税职值脑挘倚睦镆矘(lè)滋滋的。

  同學(xué)們,這就是我五彩繽紛的生活,我想你們的生活也很精彩吧!請(qǐng)拿起自己的筆寫下來(lái)吧!

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