我的職校生活作文（通用21篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的我的職校生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　我的職校生活作文 1

　　不知不覺間，已經(jīng)到了分手的季節(jié)，晴天多云，陰雨……天氣已經(jīng)代替了我平靜的心情，譜寫了三年的種種樂譜已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，隨著高考的完畢，我將與同學(xué)們分道揚(yáng)轆，將離開我呆了三年的職校�；貞浿�三年的生活，如同聆聽那美妙的音樂。

　　音樂奏起

　　低沉的音樂如同多云的天氣。隨著我步入職校的`大門，大雨淋瀝的下了起來，讓我的心情靜了下來，進(jìn)入宿舍，看到同學(xué)陽(yáng)光的笑臉，使我在陌生環(huán)境中的不安消失了。開學(xué)的軍訓(xùn)期間，我們的汗水貢獻(xiàn)給了大地。軍訓(xùn)的結(jié)束，正式進(jìn)入了懶散的高一生活，一開始的正經(jīng)學(xué)習(xí)，跟隨著同學(xué)們的腳步使我拿起了手機(jī)。不覺間，期中考試結(jié)束后，年級(jí)第三的排名，使我更加肆無忌憚的玩起來，老師也曾說過我，但我的自滿讓我右耳進(jìn)，左耳出。在冬天的時(shí)候，我轉(zhuǎn)入了重點(diǎn)班，使我在學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變，但在課上玩手機(jī)，使我高一的時(shí)間流走了。

　　音樂進(jìn)行中

　　高二的開學(xué)，離高考又近了一年，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度稍有改變，在學(xué)習(xí)中雖然玩占了很大一部分時(shí)間，但我的學(xué)習(xí)時(shí)間比高一學(xué)期變多了，在英語(yǔ)書上已經(jīng)不是高一學(xué)期的能當(dāng)新書出售，當(dāng)讓，語(yǔ)文也是，至于數(shù)學(xué)呢，還是考前學(xué)習(xí)一遍，物理已經(jīng)由高一學(xué)期的小菜一碟變成了如讀天書�；瘜W(xué)相對(duì)于來說比較簡(jiǎn)單，政治書還和高一時(shí)一樣，能當(dāng)新書，在高二期間我們的班主任換了，其他人都說運(yùn)動(dòng)會(huì)組織的比去年團(tuán)結(jié)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)后，時(shí)間在我的玩與學(xué)習(xí)中流走了。

　　音樂高潮

　　高三的到來，讓我的學(xué)習(xí)態(tài)度變得端正，每堂課都有去認(rèn)真聽，每當(dāng)想玩是，總是想起還有一年就到來的高考和補(bǔ)班學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓我放棄了。緊張的學(xué)習(xí)了一年在高考中驗(yàn)證我的學(xué)習(xí)成果，讓我對(duì)自己雖感到不滿，但我至少學(xué)習(xí)過，沒有一直玩到高考，隨著高三的結(jié)束，取消生活結(jié)束了。

　　音樂結(jié)束

　　隨著高考的進(jìn)行，職校的生活走進(jìn)了末尾，雖然很平淡，不過這也是我在職校的生活！

　　我的職校生活作文 2

　　那一年，我們度過了一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，來到了這所職業(yè)學(xué)校。我還記得那天下了小雨。我們走在泥濘的路上，帶著對(duì)新生活的憧憬和迷茫走進(jìn)職校，開始了新的征程。

　　剛開始進(jìn)宿舍的時(shí)候，看著不同地區(qū)不同方言的室友，遇到不同風(fēng)格的，帶著一絲膽怯。這個(gè)宿舍里有熱情的黑人姐妹，有調(diào)皮的支援王，有害羞的管家。和他們?cè)谝黄鹞艺娴暮荛_心。我從未想過我會(huì)變得如此開放。

　　日子一天天過去，我們也加深了彼此的感情，在腦海中給彼此留下了深刻的印象。在一起生活了這么久，記憶里有很多人，有笑的像花一樣的，有生氣的喊的，有傷心的哭的。他們彼此有過沖突，心寒，但也要遷就對(duì)方的氣質(zhì)，懂得包容和理解，理解對(duì)方的想法。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時(shí)間，室友們就按順序沖到門口，最后出來的室友就鎖門。這個(gè)游戲從來沒有無聊過，就像一個(gè)小的另類比賽，逐漸提高室友的準(zhǔn)備速度和警惕性，因?yàn)樗麄儾幌氤蔀樽詈笠粋�(gè)寫的人雖然沒什么大不了的。

　　我們中間有一個(gè)室友，學(xué)習(xí)超級(jí)好。她比其他人更勤奮。她早上起得更早。當(dāng)她進(jìn)入教室時(shí)，她也專門學(xué)習(xí)。還有一個(gè)全能的`妹子，體育超級(jí)好。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上非常英勇。給我們班帶來了榮譽(yù)。她還織出好看的發(fā)型，好平淡！還有一家調(diào)侃店。幽默的語(yǔ)言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個(gè)室友都對(duì)我印象深刻。和他們?cè)谝黄鹱屛矣X得時(shí)間過得真快。

　　轉(zhuǎn)眼間，現(xiàn)在我們都是高三學(xué)生了。我們每天都很匆忙，追逐時(shí)間，甚至在一起放松的時(shí)間也少了很多。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從來沒有想過畢業(yè)后會(huì)是什么樣子，會(huì)有什么樣的經(jīng)歷，會(huì)有什么樣的改變。一想到分開，心里就有一頓平淡的宴席。我們分開是為了更好的見面。相信以后我們都會(huì)有不一樣的成就。

　　在這個(gè)職校，我從來沒想過會(huì)有這樣的不情愿。它的每一個(gè)角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海里，記錄著我們的歡笑與歡笑。在這里，我看到了珍貴的友誼，純潔的微笑和發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財(cái)富。

　　我的職校生活作文 3

　　我與夏天撞了個(gè)滿懷，18年的夏天正是我的畢業(yè)季。回想那時(shí)，我?guī)е�破滅的�?mèng)想無精打采的走進(jìn)了這個(gè)學(xué)校。

　　剛?cè)胙凼蔷G蔥蔥的大樹，它給我的第一印象就是“綠”。小心翼翼的我像一個(gè)小偷一樣在打探這個(gè)學(xué)校，很陌生。我感到很焦慮、擔(dān)心害怕。第一次遠(yuǎn)離家的溫暖，我膽怯的不敢去看任何一個(gè)人，只能偷偷的瞄一下這個(gè)學(xué)校。所有的不適應(yīng)都在想起父母期盼的眼神中褪去。有人說過“既來之，則安之”我鼓起勇氣慢慢的融入這個(gè)學(xué)校。

　　陌生的人不在陌生了，以前的忐忑不安變成了現(xiàn)在和她們一起嬉戲打鬧。一個(gè)住的七個(gè)人都特別好相處，突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)每個(gè)人都是一樣的。后來我們各自參加了自己喜歡的社團(tuán)，做著自己喜歡的事，閑暇的時(shí)候一起聊天八卦，不亦說乎。偶爾的小矛盾也升溫的我們的'感情，相互理解，懂得各自的喜好。和她們?cè)谝黄痣m然大多數(shù)都是在玩但是呢我們也慢慢的學(xué)會(huì)了好多東西，慢慢的去接受那個(gè)殘酷的世界，因?yàn)槲覀冎�道總有一天我們�?huì)分開，會(huì)去面對(duì)外面那個(gè)迷人又危險(xiǎn)的社會(huì)。

　　還記得嗎，那年我們剛買的一個(gè)小娃娃，有點(diǎn)味道就拿去外面曬了。等我們下午去收的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)不在了，當(dāng)時(shí)我們很憤怒，特別不開心�？赡苓@就是這個(gè)學(xué)校的險(xiǎn)惡吧。到了晚上我們各自刷著朋友圈，突然看見學(xué)校的網(wǎng)站上發(fā)出了那個(gè)娃娃，那個(gè)人聲明說拿錯(cuò)了。后來我們只找回了這一個(gè)，其他的可能還躺在誰的床上吧。慢慢的我們也淡忘了這就是，只是它讓我們明白有好人的存在一定也會(huì)也壞人。

　　職校生活很豐富，事也人都很精彩。錯(cuò)過了的東西下次就不要再錯(cuò)過了。過好當(dāng)下，勇敢向前。

　　我的職校生活作文 4

　　當(dāng)我踏入中職學(xué)校的那一刻，我仿佛感受到了一種全新的氣息。這里既有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)氛圍，又充滿了活力與生機(jī)，這是我人生中的一個(gè)嶄新階段——中職校園生活。

　　每天早晨，伴隨著晨曦的第一縷陽(yáng)光，我和同學(xué)們一起涌向教室，開始了充實(shí)的學(xué)習(xí)之旅。在這里，我們不僅學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，如電工電子、機(jī)械制圖等，更注重實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)。每一次親手接通電路，看到燈光閃爍的瞬間，都讓我深感中職教育的魅力所在，它讓我們?cè)诶碚撆c實(shí)踐中找到了平衡點(diǎn)。

　　除了專業(yè)課程，豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)也是我中職生活中不可或缺的一部分。在書法社，我沉醉于筆墨之間，領(lǐng)略中國(guó)傳統(tǒng)文化的韻味；在籃球場(chǎng)上，我揮灑汗水，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的力量。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我的各項(xiàng)技能，也使我結(jié)交了許多志同道合的朋友，共同度過了許多難忘的.時(shí)光。

　　校園生活并非只有歡笑和快樂，也有挫折與挑戰(zhàn)。記得有一次，在技能大賽的準(zhǔn)備過程中，我遇到了難題，幾度想要放棄。然而，在老師耐心的指導(dǎo)和同學(xué)的支持鼓勵(lì)下，我最終克服了困難，成功參賽并獲得了獎(jiǎng)項(xiàng)。這段經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到堅(jiān)韌不拔的精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

　　回首兩年多的中職校園生活，我從一個(gè)懵懂少年逐漸成長(zhǎng)為具備一定專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)能力的年輕人。這期間，我收獲了知識(shí)，鍛煉了技能，更磨礪了意志，塑造了人格。感謝這個(gè)平臺(tái)，讓我不再迷茫，有了明確的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向。我會(huì)珍視這段寶貴的經(jīng)歷，以更加堅(jiān)定的步伐邁向未來的人生旅程。

　　我的職校生活作文 5

　　有些人認(rèn)為中職學(xué)生的學(xué)習(xí)生涯最為輕松、無拘無束，然而對(duì)于那些因中考失利而踏入中職校園的學(xué)子來說，他們的日子真的如此悠閑自在嗎？

　　在我看來，并非如此。或許在我們的成長(zhǎng)道路上，更多贊譽(yù)與期待被賦予了升入高中的同齡人，許多人堅(jiān)信高中生所承受的壓力遠(yuǎn)超中職生。誠(chéng)然，高中生的確面臨著多重壓力——來自學(xué)校的期望、家庭的寄托、自身的抱負(fù)及外界環(huán)境的各種要求，特別是那關(guān)乎未來走向的高考?jí)毫ΑＫ麄冇忻鞔_的目標(biāo)，有前行的方向，“人有時(shí)如同一艘迷失方向的船只，不知駛向何處，生活因而黯淡無光。”這句話深刻揭示了人們的內(nèi)心感受。高中生為實(shí)現(xiàn)大學(xué)夢(mèng)想拼搏奮斗，那么中職生又是為了什么而努力呢？

　　若非經(jīng)歷一次次的挫折，恐怕有的人也不會(huì)選擇踏上中職之路吧！然而，確實(shí)也有人出于個(gè)人愛好等原因堅(jiān)定地選擇了這條路。然而多數(shù)中職生對(duì)未來充滿了迷茫。如此的生活方式未免太過乏味。

　　沒有目標(biāo)的生活無疑暗淡無光，但缺乏目標(biāo)真的`就能輕松自在嗎？在我看來，沒有目標(biāo)的人生可能更具壓力。日復(fù)一日，上學(xué)、放學(xué)，甚至對(duì)復(fù)習(xí)功課、完成作業(yè)都提不起興致，盡管深知這并不利于自我發(fā)展，但卻無法提起精神去做。除了娛樂消遣，還是娛樂消遣，仿佛行尸走肉般，這種空洞的生活只會(huì)使人越發(fā)慵懶。如此的生活真的可以毫無壓力嗎？青春無比寶貴，若是這般虛度光陰，將來回首時(shí)，真的不會(huì)感到后悔嗎？唯有生活充實(shí)，擁有目標(biāo)并為之付出努力，即使遭遇失敗，也能坦然接受!

　　我的職校生活作文 6

　　那天，我們?cè)谝粋�(gè)漫長(zhǎng)的暑假后來到了這所職業(yè)學(xué)校。我仍然記得那天雨下得很小。我們沿著泥濘的道路走著，懷著對(duì)新生活的渴望和困惑走進(jìn)職業(yè)學(xué)校，開始了新的旅程。

　　開始的時(shí)候，我走進(jìn)宿舍，用不同的方言看著來自不同地區(qū)的室友，見到他們時(shí)有點(diǎn)膽怯。在這個(gè)宿舍里，有熱情的黑人姐妹、頑皮的支持者和害羞的房間主管……我和他們?cè)谝黄鹫娴暮荛_心。我從未想過我會(huì)變得如此“開放”。

　　隨著時(shí)間的流逝，我們也加深了我們的感情，并在我們的`心中留下了深刻的印象。在相處了這么長(zhǎng)時(shí)間后，他們的笑臉、憤怒的叫喊和悲傷的哭泣也顯示出他們之間有過沖突。他們是冷戰(zhàn)時(shí)期的，彼此不喜歡。然而，他們逐漸接受了彼此的性情，理解了寬容和理解，理解了彼此的思想。在宿舍里，每次課間休息后，到了上課時(shí)間，室友們都沖向門口，最后一個(gè)出來的室友鎖上門。這個(gè)游戲從來沒有無聊過，就像一個(gè)小的另類比賽，它逐漸提高了室友的準(zhǔn)備速度和警惕性，因?yàn)樗麄儾幌胱詈蟪鋈�。雖然沒什么大不了的。

　　在我們當(dāng)中，有一個(gè)室友學(xué)習(xí)很好。她比我們其他人工作更努力。她早上比我們起得早，走進(jìn)教室，專心學(xué)習(xí)。還有一個(gè)全能的姐姐，她也很擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。她在運(yùn)動(dòng)會(huì)上精神抖擻。它給我們班帶來了榮譽(yù)。她也有一個(gè)漂亮的發(fā)型，而且很無趣！還有一個(gè)有趣的商店。幽默的語(yǔ)言和行為經(jīng)常讓我們發(fā)笑。每個(gè)室友都有令我印象深刻的一面。和他們?cè)谝黄鹱屛矣X得時(shí)間過得真快。

　　轉(zhuǎn)眼間，我們都是高三學(xué)生了。我們每天都很匆忙，趕時(shí)間，甚至沒有時(shí)間一起放松。但所有這些努力都是為了更美好的未來。我們從未想過畢業(yè)后會(huì)是什么樣子，會(huì)有什么樣的經(jīng)歷，會(huì)有什么樣的變化。一想到離別，我的心就有點(diǎn)沉悶，但宴會(huì)沒有結(jié)束。我們分開是為了更好地見面。我相信我們將來都會(huì)有不同的成就。

　　在這所職業(yè)學(xué)校，我從未想過會(huì)有這樣的失敗。它的每一個(gè)角落都頻繁地出現(xiàn)在我們的腦海中，記錄著我們的笑聲和歡笑。在這里，我看到了收到的珍貴的友誼，純真的微笑，以及發(fā)自內(nèi)心的幸福。我相信這也是我的財(cái)富。

　　我的職校生活作文 7

　　我的職高生活我是一名職高生，我擁有我的職高生活。我自身的體會(huì)是職高生活不僅是充實(shí)，它還有另外一些別的，生活在這里，我的感受是有過快樂，有過悲傷，豐富多彩。要想讓自己生活得有意義的話，就得溶入其中，就像泡沫一樣，用洗衣粉溶入水中，再經(jīng)過一些時(shí)間后，它就會(huì)有許多大汽泡，雖然只有很短的時(shí)間，但是快樂過�。∥业穆毟呱�活就像泡沫一樣！我們擁有花一樣的年華，朝氣蓬勃，充滿無限生機(jī)，每一刻都是精神煥發(fā)。

　　在三星生活，我曾經(jīng)過到過自信，找到過最美的樂趣。比如參加各種活動(dòng)，參加校報(bào)，加入廣播站，這些東西讓我不斷的去索求，去尋找，去記錄，在成長(zhǎng)，這是充實(shí)的生活。生活是一種過程，它需要你去體支，雖然不是很順利，在過程中會(huì)遇到種種困難和挫折，甚至還有失敗，但那都是我的生活，我經(jīng)歷過，我在職高有過失敗、痛苦還有快樂！這是真實(shí)的生活！這就是我的職高生活，可以說它很平淡，也可以說它很豐富，但絕對(duì)是有意義的，有價(jià)值的！

　　對(duì)我而言，職高生活過好了，你會(huì)覺得在你人生經(jīng)歷的這一段職高生活很有趣味，就算是你老了，還可以去回味這些一點(diǎn)一滴。此時(shí)此刻的我們只有努力地去珍惜生活，過好自己的每一天，因?yàn)槲覀儾豢赡芰糇∷�，要用今天為明天做好�?zhǔn)備。我的職高生活“既來之，則安之”這是我來到職高后對(duì)自己說的。其實(shí)，職高并非想象中的那么孬，它一樣也有五彩繽紛的時(shí)候，一樣也有活力四射的明天，一樣也有……在這里，我不光可以學(xué)到與普高同步的`文化知識(shí)，還能學(xué)到普高學(xué)所不能學(xué)到的專業(yè)技能，在做一個(gè)合格的二十一世紀(jì)復(fù)合型人才，我比他們更進(jìn)了一步，我想我的職高生活沒有白過，因?yàn)閷�來有一天，我可以用豐富的文化素養(yǎng)同別人交流，可以用精湛的專業(yè)技能與別人切磋，可以用強(qiáng)健的體魄與別人較量，試問哪一個(gè)高中生能擁有我這樣的本領(lǐng)？

　　所以，我奉勸身在職高的同門師兄弟們一句：不要因?yàn)槲覀兩碓诼毟叨�自我鄙視，相反，我們�?yīng)該經(jīng)一顆充滿希望的心去對(duì)待生活中的每一道難題，讓所有看不起我們的人刮目相看。我相信，老天是公平的，只要我們有堅(jiān)定的信念，有永不停息的勇氣，戰(zhàn)勝困難，就能成功！

　　我的職校生活作文 8

　　9月1日，我將會(huì)進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境開始不一樣的職校生活。我期待。我向往！

　　晃晃悠悠，一路走來，中學(xué)時(shí)代的第四年已經(jīng)結(jié)束，此時(shí)此刻，我的心里，或高興，或憂傷，或留戀，抑或興奮。望著由陌生到熟悉的同學(xué)，回味著過去一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我用心地儲(chǔ)藏著那溫馨的記憶。以前看到高中年級(jí)的師哥師姐，從我眼前飄然而過，心中充滿對(duì)未來美好的希翼。多夢(mèng)的我此時(shí)已是百感交集。揮手之間，我們已跨過青春第一個(gè)門檻，收獲著紛飛的思緒，回首一下過去，展望一下未來。過去的初三，我們與老師攜手并肩，風(fēng)雨同舟，經(jīng)歷著從未品嘗過的苦辣酸甜，少年的歡欣悲喜。未來的職校，畫滿問號(hào)，想象著從那門縫里，鉆進(jìn)耀眼的陽(yáng)光，我充滿期待的，小心翼翼的推開門，精彩繽紛的初二連同無際的學(xué)海上傾盆的陽(yáng)光與我撞個(gè)滿懷。我驚訝地張大嘴巴，睜大眼睛，四處張望措手不及間充滿著欣喜與向往。我的職校，定會(huì)有繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)與壓力，而心中憧憬更多的是愈加豐富多彩的校園生活與夢(mèng)想。我要在胸前別上屬于自己的鮮艷的團(tuán)徽，要在文學(xué)社中盡情享受文字的魅力，要在科學(xué)之旅中開拓出一片物理新天地，體驗(yàn)著充滿樂趣又不乏艱辛的滋味。神秘的'職校里，我可以盡情揮灑至純至美的童真，也可以美美地體味激情莫測(cè)的青春。正是七月，小暑的陽(yáng)光醒目而燦爛，抬頭眼望向窗外，滿目的郁郁蔥蔥，一排排高大的樟樹正葉茂枝繁，鋪滿新綠的葉子，在夏風(fēng)中颯颯作響�？傆幸惶欤�我們也會(huì)象這樟樹一樣，舞出最美的風(fēng)采，實(shí)現(xiàn)心中最美的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我們所要做的就是踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，用智慧裝點(diǎn)青春，用信念支撐自己前進(jìn)，如此，便能看到雨后彩虹、雪后陽(yáng)光。這個(gè)美麗的夏天，揮揮手，我們走過青春第一站，更要滿懷豪情地向下一站邁進(jìn)，從現(xiàn)在開始，裝扮屬于我們的未來。

　　職校，我不知道我是否能用一個(gè)好的心態(tài)去面對(duì)，我想去努力學(xué)習(xí)，提高成績(jī)，可我知道我沒有這樣的毅力，難道說我永遠(yuǎn)都是失敗的。還是不甘心，所以還是要正確面對(duì)高中的學(xué)習(xí)。我知道到了高中學(xué)習(xí)會(huì)很緊張，尤其是我這樣的美術(shù)特長(zhǎng)生，雙休日都會(huì)被占用學(xué)習(xí)美術(shù)。我已經(jīng)做好了打仗的準(zhǔn)備！讓暴風(fēng)雨來的更猛烈些吧！

　　職校，面對(duì)新的同學(xué)，我茫然。我膽怯。我不知道我可不可以放開了心去和他們交朋友。初中失敗的交友經(jīng)歷讓我害怕和任何人做很好的朋友，因?yàn)樵诤退麄兘挥阎�前，我最�?huì)想總有一天我們會(huì)成為最熟悉的陌生人。可曾經(jīng)也聽過來人說過，高中是真正能交到好朋友的階段。恩！我相信！忽略那些經(jīng)歷，相信人和人是不一樣的。畢竟高中大家都大了，好多事情也都可以靜下來去想了。

　　我最近讀一本名為＜同窗的緣分＞的書。上面教我們?cè)鯓雍团笥呀煌�，我學(xué)到了很多，也希望這些在我高中交友上可以幫助我。

　　我的職校生活作文 9

　　踏入職高猶如一個(gè)奇跡。剛開始聽人們議論起職高猶如一潭淤泥任人踐踏，他們對(duì)職高的偏見是盡情地釋放，那時(shí)的我也動(dòng)心了，想將來如何不去上職高。但沒想到的還是在年前，讓我回心轉(zhuǎn)意改變了主意和對(duì)職高的看法。拿著分?jǐn)?shù)單，我猶豫不決，“讀職高還是讀普高”的問題在我的腦海里反復(fù)運(yùn)轉(zhuǎn)著，也許真的有些事總讓你事與愿違吧，經(jīng)過三番五次的思考，我決定放棄普高，選擇在人們眼里似乎并不起眼的職高。帶著美好的憧憬與追求，我邁入了職技校。

　　面對(duì)著那么多的`專業(yè)：玉雕、烹飪、繡花、服裝、動(dòng)漫……毫不猶豫在選擇了當(dāng)今社會(huì)最熱門的服裝專業(yè)。

　　第一次來到服裝，看著一張張陌生的面孔，無法用手語(yǔ)來溝通，只好找了一個(gè)空位子坐下，時(shí)間一天、二天、三天……的過去了，在老師的幫助下我們由陌生變成了熟悉，我們?cè)谝粋�(gè)溫暖的班集體里共同的學(xué)習(xí)生活著。

　　從此以后我對(duì)學(xué)習(xí)更加的充滿了信心，我不能讓老師的信任變?yōu)槭�望。時(shí)間流逝，到了期末，我第十名以下，這是我以前從來沒有過的，此時(shí)的我那份高興勁竟無法用手來描述了。雖然這并不是很好的成績(jī)，卻讓我看到了希望。

　　雖然 我的職高生活還不到一年，但我懂得去珍惜它，相信它一定會(huì)是我想象中的那樣美麗、那樣快樂。在這兒它讓我們又增添了一門能立足于社會(huì)的本領(lǐng)。讓我們拿出實(shí)力，盡情展現(xiàn)我們職高生的風(fēng)采吧！

　　加油！職高朋友們！

　　我的職校生活作文 10

　　懷著希望，懷著憧憬，懷著向往，脫去稚嫩的外套，開始我的職校生活！

　　中考，人生第一次重大考驗(yàn)，很顯然，我做的很失敗，我該何去何從，成了我，以及家人的重要問題，父母親都希望望子成龍，望女成風(fēng)，可我偏偏讓他們失望了！該怎么辦呢？我已經(jīng)對(duì)自己失望了，好學(xué)校沒考住，差一點(diǎn)的學(xué)校，父母又覺得風(fēng)氣不好，最后把決定權(quán)交給了我，我也便開始了渾渾噩噩的職校生涯。

　　盡管知道學(xué)校不甚理想，但我還是對(duì)它產(chǎn)生了不住的向往，好奇進(jìn)學(xué)校前，好多朋友告訴我職校生活非常的快樂，無憂無慮，很自由。相對(duì)初中老師的嚴(yán)厲，校規(guī)的約束，我更希望快點(diǎn)進(jìn)入學(xué)校開始我的.“神仙般”的生活！

　　高一剛開學(xué)，首先迎來的是軍訓(xùn)，真好玩！在軍訓(xùn)中，班里的同學(xué)幾乎都認(rèn)識(shí)了，因?yàn)樾缕�，見誰都是咧開嘴，回憶和善的笑意，所以同學(xué)之間都處的狠融洽！和初中風(fēng)氣完全不一樣！原來大家伙沒說謊，高中果然好，職校更好！

　　軍訓(xùn)剛過去兩天，就失去了耐心，不想要每天被太陽(yáng)暴曬！更希望趕快開始上課，不知道會(huì)有些什么科目，聽說是和高中不同，好期待��！

　　正式開課了，一開始看同學(xué)們都很認(rèn)真，我可不能落下，好好學(xué)！漸漸，新奇過后，上課就出現(xiàn)睡覺，逃課，玩手機(jī)現(xiàn)象了，唉！實(shí)在是經(jīng)不起誘惑�。】赐�桌玩手機(jī)玩的不亦樂乎，悄悄過去看看，頓時(shí)被吸引住了，真好玩，我也想玩，可奈何同桌不給玩，怎么辦？實(shí)在受不了同桌每天玩，我只有看的份，于是放假了，逮著機(jī)會(huì)讓爸爸給我買了新手機(jī)，哼！這回不用看著同桌玩了，我也可以玩了，也因?yàn)橐粫r(shí)的誘惑，使我整整荒廢了兩年，高一高二每天上課，下課，睡覺只顧玩手機(jī)，一到考試，慌神了，這回完了，左看看，右看看，東拼西湊，交了卷了，什么東西也沒學(xué)下，馬上高三了，這回完了，這回醒悟了，知道學(xué)習(xí)了！

　　上了高三，同學(xué)們都拼了命了，每天早起晚睡，我也加入了他們的行列盡管有時(shí)候也會(huì)發(fā)發(fā)呆，丟個(gè)盹，玩會(huì)手機(jī)，且也知道了，要努力學(xué)習(xí)，為明年的高考做準(zhǔn)備。上課氣氛活躍了，手機(jī)響動(dòng)少了，同學(xué)們積極回答問題了，老師們也開始不分晝夜的為我們講解，指導(dǎo)。學(xué)習(xí)氣氛越來越好了，我想，這才是真正該有的學(xué)習(xí)氛圍吧！

　　正因?yàn)檫@些渾渾噩噩，以及現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)，使我的職校生活不再枯燥無味，變得更加有趣了，看著同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，我覺得我的選擇是正確的。

　　高中快要結(jié)束了，自我的人生卻沒有止步。迎接我的是新的歷程，新的挑戰(zhàn)，但我的職校生活將是我最美好的回憶！

　　我的職校生活作文 11

　　進(jìn)入職校后，我首先感到的是氣氛的輕松和學(xué)習(xí)的多樣化，它不再像初中那樣緊張高效，老師也不再詳細(xì)管理，而是和大學(xué)一樣，把一些事務(wù)交給學(xué)生干部去處理，這樣不僅鍛煉了學(xué)生干部，增強(qiáng)他們的自信心，而且還加強(qiáng)了全班同學(xué)的凝聚力。

　　由于實(shí)行全軍事化管理，我們整體的素質(zhì)有了明顯的提高，隨著軍訓(xùn)課的增多，我們已經(jīng)從一開始的累到崩潰轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)以為常，不得不說現(xiàn)在爬樓梯都比以前輕松的多。技能課重視同學(xué)們的積極性和動(dòng)手實(shí)踐能力，這讓我這個(gè)笨手笨腳的人有些手忙腳亂，不過堅(jiān)持一段時(shí)間后，心細(xì)多了，我的作品不再總是拿不出手的那個(gè)，文化課屬于運(yùn)動(dòng)動(dòng)手后的'“調(diào)味劑”。身體處于清醒狀態(tài)，手腳又疲憊狀態(tài)的我們，對(duì)于背單詞和公式更加上心，聽語(yǔ)文課也頗感有趣。

　　學(xué)校請(qǐng)來了軍事教官，指導(dǎo)我們的動(dòng)作要領(lǐng)，站有站相，坐有坐相，站姿與蹲姿都要以軍人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，從細(xì)節(jié)處做起，從小事做起，踏好通往大國(guó)工匠的每一步。

　　我的職校生活作文 12

　　時(shí)光流逝不斷，轉(zhuǎn)眼間我從一個(gè)什么也不懂的小孩變成了一個(gè)大女孩。在校園中我覺得每一天都是快樂的。體育課更是深受大家喜愛。

　　丁鈴鈴……一聲清脆的上課鈴打響了。在班上的口令下在走廊上排了一條整齊的隊(duì)伍，迫不急待地走下樓。在操場(chǎng)上，我們站好了后就開始做準(zhǔn)備動(dòng)作；“一二三四，二而三四……”做完后我們就解散了。呵呵，我們幾個(gè)女孩可不是玩那些小游戲，而是去打籃球。我們?cè)隗w育器材里拿了個(gè)有氣的籃球后飛奔到籃球場(chǎng)。我們四個(gè)女孩平均分成兩隊(duì)，我和我們班的女子籃球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)一隊(duì)。比賽開始了，隊(duì)長(zhǎng)將球傳給了我。我拍著球跑到了三分界外后又將球傳給了隊(duì)長(zhǎng)。我防著另一隊(duì)的隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)拍著球跑到三分界內(nèi)然后投了一個(gè)漂亮的球。我高興地跳了起來。后來我們又開始激烈的`比賽。時(shí)間過得很快，沒過多久下課鈴打響了。這時(shí)我們多想時(shí)間倒轉(zhuǎn)啊。

　　這就是我的課余生活。我希望在畢業(yè)前能每天都開開心心、快快樂樂！

　　我的職校生活作文 13

　　秋天是生活的季節(jié)，是碩果累累的季節(jié)，也是一個(gè)繁華的季節(jié)，每當(dāng)這時(shí)有人歡喜有人憂愁，現(xiàn)在儼然又是一個(gè)新的秋天，這次的秋天又不禁讓我仿佛回到了那個(gè)秋天。冰心說道：“愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼�！睕]有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。

　　三年前也是在這個(gè)時(shí)候，我步入了一個(gè)全新的環(huán)境，一扇嶄新的大門向我打開，那時(shí)我是憂傷的，因?yàn)槲也饺肓艘粋�(gè)全新的環(huán)境，這種環(huán)境讓我深深無法適應(yīng)。

　　剛開始步入初中時(shí)我是非常不適應(yīng)的，因?yàn)檫@是我第一次住校，那時(shí)年少面對(duì)一張張陌生的面孔，一個(gè)個(gè)不熟悉的環(huán)境，以及父母不在身邊，讓我感到非常的無助，茫然。

　　后來老師在課本上視頻上說這是非常正常的，一個(gè)全新的環(huán)境，不管是誰，誰剛開始都會(huì)有點(diǎn)不適應(yīng)的，慢慢的你就會(huì)和身邊的人熟悉，從而適應(yīng)下來。

　　第1周我們進(jìn)行了為期三天的軍訓(xùn)，我很快就找到了一個(gè)朋友，但是很快又玩不下去了，后來學(xué)校舉行了一個(gè)拔河友誼比賽，我們初一之間的對(duì)抗，同學(xué)們自告奮勇，不甘落后，爭(zhēng)當(dāng)拔河小能手，無一不甘落后在比賽中，因?qū)γ媸沽艘粋�(gè)陰招，拔著拔著，突然放手是我們后方的一個(gè)大力士負(fù)了傷，于是在爭(zhēng)奪第2名時(shí)我們輸了，我們紛紛感到失落，但也很開心，畢竟我們至少建立了一個(gè)可愛的友誼。

　　第1次月考很快就來臨了，我考得還不錯(cuò)，我開始驚嘆于自己的，適應(yīng)能力，而到后來我才發(fā)現(xiàn)自己原來是自欺欺人，因?yàn)槲覐娜�班�?0居然調(diào)到了30名開外，這時(shí)班主任批評(píng)了我，開家長(zhǎng)會(huì)時(shí)我非常是膽戰(zhàn)心驚的，但看到別的父母出來后前世和愉悅的表情，我就坦然了，但是人生不經(jīng)過大起大落，怎么能看見彩虹呢？我又考好了，然后又考砸了，很快一個(gè)學(xué)期就過去了，我結(jié)交了一段美好的友誼，收獲了友情，現(xiàn)在又是一個(gè)碩果累累的季節(jié)，而我又獲得了一個(gè)嶄新的'全新的環(huán)境，但我已不再幼稚，年少無知，我相信在未來的三年后我會(huì)大放光彩，加油，你是最棒的。悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打��；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。

　　樂觀就是那直上青天的一行白鷺，樂觀就是那沉舟側(cè)畔的萬點(diǎn)白帆，樂觀就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草，樂觀就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅，青春年少的我們，總會(huì)有些輕狂，這些都很正常，但我們也要對(duì)自己負(fù)責(zé)對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)，不負(fù)父母的期望，勇敢的面對(duì)未來。一切都如鉛灰色的殘夢(mèng)！生命易逝，世間滄海桑田。所有那些夭折了希望和夢(mèng)想的人們啊，我們會(huì)珍存你們的夢(mèng)想！我們會(huì)在祖國(guó)的大地上種下愛與團(tuán)結(jié)的花朵。世界與我們同在！我們珍存同一個(gè)夢(mèng)，用那雙帶著夢(mèng)想的翅膀?qū)W會(huì)飛翔。夢(mèng)和生命同在，它在記憶的暖室里將永不凋零，所有殘缺的夢(mèng)，讓我們用愛的花朵，為它們插上奮飛的翅膀。天空不留下飛鳥的痕跡，但它已飛過。飛翔不是為了留下痕跡，而是在飛翔中盡情享受自由和快樂！

　　我的職校生活作文 14

　　我在這個(gè)學(xué)校住了快一年了，但是前一年過得很慢，但是在這里，一年就像是突然。

　　去年夏天，我和他們還在上初中的最后一個(gè)假期。現(xiàn)在我們要放暑假了，離期末考試只有一周了。我們感覺在幼師學(xué)校生活的很快。忙的時(shí)候忙，閑的時(shí)候閑。

　　我初中的朋友還是很有同情心和深情的，都是在幼兒園老師那里學(xué)著長(zhǎng)大的'。還好他們還在我身邊，我在幼師的生活并不無聊。

　　隨著時(shí)間的推移，我相信在接下來的三年，也就是我的成人禮會(huì)很精彩，等待我們慢慢長(zhǎng)大后的樣子。

　　學(xué)校生活不能浪費(fèi)。畢竟這是最后一個(gè)。好好生活，努力工作，一步一步向前。

　　我的職校生活作文 15

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候；當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　清晨，快樂的鳥兒唱著歌，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫有"南京師范大學(xué)附屬揚(yáng)子一中"的銅牌上，又把柔和的晨光反射到我們身上，我們笑吟吟地接受了這份光芒，朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園。在去教室的路上，我們每天都能看見漂亮的噴泉與水池，挺拔的槐書與婀娜的垂柳；我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，友好地招一招手，親熱地拍一拍背，親切地問候兩句，也許再聊一聊最近做了些什么。

　　走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。

　　課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨(dú)到的見解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)。我們努力著！

　　我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進(jìn)彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問題來提高彼此的成績(jī)，讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺；有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華我們?nèi)谌朐诩�體之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪�夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)，有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。

　　現(xiàn)在，我們微笑著在校園的林蔭小路上散步，撒下最快樂的時(shí)光。當(dāng)我們離開校園的那一刻，再讓我們回首看我們走過的路，我相信，我們有的是戀戀不舍的感情；有的是沒有虛度年華的自豪；有的'是對(duì)美好未來的憧憬！我相信，那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶......

　　2個(gè)月的暑假，輕松中帶有一絲絲緊張；緊張中又夾帶著一絲絲酸楚。在2個(gè)月里，我不僅僅在為高中而奔波；更為初中的校園生活產(chǎn)生一次又一次的回憶……

　　校園回憶錄之一：我我快樂三年前的八月中下旬，明媚的陽(yáng)光在天空中考驗(yàn)著路地上的行人。8月28日，第一次走進(jìn)龍湖中學(xué)的校園；第一次與我的新同學(xué)，為班級(jí)的第一次榮譽(yù)書寫篇章……無數(shù)的第一次，奏出了軍訓(xùn)的樂章。幾天的軍訓(xùn)是快樂而又辛苦的，雖比不上高一新生軍訓(xùn)的生活，但也能找到一種無法形容的感覺�！拔臆娪�(xùn)我快樂”，雖只有7天，但也有無盡的感嘆……

　　校園回憶錄之二：一同工作一同成長(zhǎng)進(jìn)入初中，我的生活可謂一波三折。從成為班干到降為課代表，又轉(zhuǎn)折回班干。相信，誰都沒有我這“福氣”。在校園中，我的工作是辛苦的，但又是最快樂的。在�！白晕夜芾砦瘑T會(huì)”中，認(rèn)識(shí)了很多和我一樣“早出晚歸”的好朋友。從他們身上，我學(xué)到了太多太多…… “一同工作一同成長(zhǎng)”，和他們?cè)谝黄鹗俏乙簧�中最值得懷念的事…�?/p>

　　校園回憶錄之三：我成長(zhǎng)我快樂我無怨無悔初中生活真正進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，在最后，我們真正體會(huì)到了友誼的重要性。打打鬧鬧三年，分離就在眼前，還真舍不得。記得初中最后一次主題班會(huì)，時(shí)間和我們開啟了玩笑。當(dāng)全班最后一位同學(xué)說完祝福時(shí)，下課鈴打響了，這又代表這什么呢？明天，我們將共赴“戰(zhàn)潮，我們將最后一次為母校爭(zhēng)光！“我成長(zhǎng)我快樂我無怨無悔”……校園回憶錄之四：共赴“戰(zhàn)潮共創(chuàng)“輝煌” 6月24日，是一個(gè)特殊的日子。今天，全市3萬余名考生將在7份考卷中書寫3年的感悟。中考語(yǔ)文作文“我們的心近了”，不知，你看到它時(shí)是怎么想的，你是否也想到了3年的校園生活呢？共赴“戰(zhàn)潮，共創(chuàng)“輝煌”。此刻，我們的心都系在一起。校園尾聲：如今，3年過去了，又一個(gè)3年將會(huì)來到。不管我們身在何方，我們的心都系在一起。3年同窗，3年好友，書寫3年輝煌。明天，新的太陽(yáng)將會(huì)升起，而我們卻各奔東西！……

　　我的職校生活作文 16

　　我現(xiàn)在已經(jīng)過了15個(gè)春秋，其中1/2的時(shí)間用來學(xué)習(xí)，現(xiàn)在已經(jīng)上二年級(jí)了。沒想到，時(shí)間一眨眼就過去了。在這第二天，我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨。在這個(gè)高二三班，我看到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

　　告訴你一個(gè)秘密！從一年級(jí)到現(xiàn)在，我們成績(jī)最差，每次都是全班最后一名，尤其是數(shù)學(xué)，因?yàn)槲覀兩蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，大家都不聽課，自己照顧自己。班長(zhǎng)坐在我前面。每次我看到本發(fā)出這么大的噪音，我就請(qǐng)他處理一下。他總說控制不了。當(dāng)時(shí)我就知道為什么。我對(duì)他說：“你站起來，讓他們安靜一會(huì)兒。然后有人說出價(jià)。你在做什么？然后你笑，然后坐下繼續(xù)說。其實(shí)最大的問題是連自己的嘴都控制不住。”我說完，他點(diǎn)點(diǎn)頭。當(dāng)時(shí)我就在想，這個(gè)“問題班”有什么辦法解決嗎？啊，沒辦法了。

　　還有一次是拔河比賽，我看到了我們班的團(tuán)結(jié)。當(dāng)時(shí)的.場(chǎng)景我記得很清楚。我記得5班好像挺厲害的，我們要很久才能贏。在最關(guān)鍵的時(shí)刻，突然有人大喊：加油，二三班！加油二三班！我記得那是阿寶班長(zhǎng)。于是我們一起哭，最后贏了。雖然我們的手被麻繩弄得又紅又疼，但我們不在乎，最重要的是贏。最后校長(zhǎng)宣布結(jié)果，我們贏了。校長(zhǎng)也表?yè)P(yáng)了我們，說：“我這次很佩服三班的團(tuán)結(jié)精神！”

　　有一次，我和好朋友吵架了。當(dāng)時(shí)我哭了，忘記發(fā)生了什么。我還沒和好。這是我初二經(jīng)歷的。加入三班是我的酸甜苦辣。

　　我的職校生活作文 17

　　六一兒童節(jié)到了，我們學(xué)校開展了一個(gè)別開生面，精彩紛呈的活動(dòng)，游戲多多，快樂多多。

　　你瞧：有的同學(xué)在玩夾球游戲，由一位男和一位女同學(xué)，背靠著背，正夾著球往終點(diǎn)快速地走去；有的同學(xué)在玩爬漁網(wǎng)，只見他一蹲身子，趴在網(wǎng)上，像一條靈活的魚一樣在江河中游似的，一溜煙地爬過了沙坑；有的同學(xué)在玩跨墻，他身手敏捷地抬起腳，手一撐，腳一跨，遍闖過了這一關(guān)；有的同學(xué)在……

　　最讓我高興、快樂、激動(dòng)的'是，在每一項(xiàng)游戲結(jié)束后，都有一桶顏料，我們同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地去沾顏料，原本干干凈凈，白白嫩嫩的小手轉(zhuǎn)眼之間變成了一只“彩色手�！北M情至于我們還在自己身上涂色彩。再和同學(xué)們相互涂色，你給我一點(diǎn)火紅，我給你一點(diǎn)天藍(lán)，他給你一點(diǎn)草綠，我給他一點(diǎn)金黃。

　　我們的臉上、衣服上、褲子上、鞋子上、更不用說手上，渾身上下到處都是五彩繽紛的顏料，個(gè)個(gè)玩得非常瘋狂，都像一個(gè)個(gè)“小變異體”了。

　　最后，我們?nèi)�班集合在乒乓球�?chǎng)前，選出了我們班玩得最臟、最快樂、最瘋狂的同學(xué)，這時(shí)候同學(xué)們合不攏嘴，以迅雷不及掩耳之式地來到老師和家長(zhǎng)面前，向他們展示自己的“艷麗風(fēng)姿�！�

　　拍完集體照后，我們便歡天喜地、興高采烈地回家了。

　　這次的六一兒童節(jié)我們玩得非常瘋狂！非常快樂！我期盼著明年的六一兒童節(jié)能快點(diǎn)來到！

　　我的職校生活作文 18

　　9月1日是我正式的一天，這一天的早晨是我媽開車送我的，到校門口的時(shí)候，我便下了車。迎著早晨燦爛的陽(yáng)光，我背著書包從大門口走進(jìn)了。在走進(jìn)的那一刻我感覺自己長(zhǎng)大了，我還聞到了校園里花花草草的香味和書本傳來的油墨香味。在校園里我看到了許許多多的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，遇到了和善可親的和活潑開朗的，干凈整齊的教室，一切都是這么的美好。

　　首先走進(jìn)我的新班初一（7）班看見一大堆新面孔讓我好興奮，又可以交好多新啦，我找到一個(gè)位置做下來，不一會(huì)就和旁邊的同學(xué)聊上了，雖然上初中了，但我感覺還是和小學(xué)沒多大差別嘛，嘿嘿。班上很吵鬧，讓我覺得很輕松。 。早上我們先開始了我們的早讀，我們的的聲音十分的`響亮。下課了我們看見了這些初2初3的大大，感覺自己也要像他們一樣，不能再貪玩了，要好好學(xué)習(xí)。

　　第二天，我按時(shí)來到，早上有班主任的課，今天似乎和昨天不太一樣，班主任有點(diǎn)嚴(yán)肅，她告訴我們整個(gè)初中的任務(wù)，是好好學(xué)習(xí)，我也感受到了學(xué)習(xí)的壓力，由于小學(xué)沒很用功，所以我下定決心要好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)才是我主要的事情。現(xiàn)在的班主任楊老師比以前的楊老師更嚴(yán)厲了，所以我要更加努力的學(xué)習(xí)

　　自從我走進(jìn)了初中的生活一切自然都變了。好像進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。在學(xué)校小事自己解決。學(xué)校也很緊張，功課又多，自己管不住自己的時(shí)候，也不太管了。因?yàn)樗麄冇X得上了初中要學(xué)會(huì)自覺。在家里，現(xiàn)在已經(jīng)不是以前那個(gè)被寵被護(hù)的“小王子”了。什么事情都要自己拿注意，因?yàn)樗麄冋f長(zhǎng)大了，要有主見。所以現(xiàn)在我開始了，在學(xué)�？菰锓ξ兜膶W(xué)習(xí)生活，但是我還是很開心的，因?yàn)橛型瑢W(xué)陪伴著我。

　　我的職校生活作文 19

　　我校美育節(jié)已經(jīng)走過11個(gè)年頭，從“美育引領(lǐng)、和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，到為每位師生打造發(fā)展的空間，從陶行知先生的行知精神到蔡元培先生的美育思想，學(xué)校正在不斷向前發(fā)展�！皭蹪M天下”是陶行知先生畢生追求的教育真諦；“熱愛每一個(gè)學(xué)生”，這是陶行知的人生格言；“為了孩子，甘為駱駝。于人有益，牛馬也做”，是陶老夫子的辦學(xué)心愿；“教人求真”，使學(xué)生“學(xué)做真人”是陶行知先生神圣的使命；陶行知先生對(duì)教育事業(yè)的熱愛，對(duì)祖國(guó)和人民的無私奉獻(xiàn)，對(duì)中華民族偉大復(fù)興的堅(jiān)定信念，像一面大旗，歷經(jīng)歲月的洗禮，依然指引著一代代的師者。而行知精神真是對(duì)學(xué)生真正愛的體現(xiàn)，他所提倡的“行知行”，使我們可以體會(huì)到知識(shí)和實(shí)踐是緊密相聯(lián)、不可分割的；“知”和“行”是共同互補(bǔ)、共同促進(jìn)的，作為教師，我們應(yīng)該不斷提升自我育人能力、勇于改革，作為學(xué)生則首先要有學(xué)習(xí)的.熱情、做人的真誠(chéng)，加上不斷的學(xué)習(xí)、生活、社會(huì)實(shí)踐，最后達(dá)到陶行知先生提出的“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的目標(biāo)。實(shí)際上行知精神與蔡元培先生的美育思想是一脈相承的，加強(qiáng)美育，培養(yǎng)情感高尚、心靈美好的建設(shè)人才和合格公民，從多方面倡導(dǎo)美育，陶冶情感，凈化心靈，努力塑造健全的人格，就是學(xué)會(huì)如何做人。美育不但可以輔助德育的完成，而且可以促進(jìn)智育的飛躍。當(dāng)你沉浸于美的氛圍或美的意境時(shí)，就會(huì)消解占有的沖動(dòng)，而增進(jìn)創(chuàng)造的欲望，蔡元培先生提出的知識(shí)以外兼養(yǎng)感情、科學(xué)以外兼治藝術(shù)，不僅可以使我們更進(jìn)一層體會(huì)人生的意義和價(jià)值，而且在學(xué)習(xí)與工作中增添生動(dòng)活潑的精神，激發(fā)創(chuàng)造的活力，有利于創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。這也就是學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí)。本屆美育節(jié)的主題是“和美校園、體驗(yàn)成長(zhǎng)”就是充分體現(xiàn)了行知精神與蔡元培美育思想的互相融合，我們不僅僅要通過一次美育節(jié)，而更要通過日常的各項(xiàng)師生共同參與的教育教學(xué)活動(dòng)，師生共建一個(gè)和美校園，在一種美的氛圍中去實(shí)踐體驗(yàn)、感悟成長(zhǎng)。最終達(dá)到為學(xué)做人、和諧唯美的高尚境界。

　　為期20天的本屆美育節(jié)活動(dòng)將有美育講座、高雅藝術(shù)進(jìn)校園、田園好聲音、音樂會(huì)欣賞、書法、繪畫、攝影作品展、迎新聯(lián)歡等活動(dòng)，在此希望全體同學(xué)能積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，在審美實(shí)踐中，用你聰慧的眼睛，讓我們共同去發(fā)現(xiàn)美、感受美、創(chuàng)造美，讓無處不在的美永存每個(gè)人的心中并一直伴隨著你的學(xué)習(xí)與生活！

　　我的職校生活作文 20

　　今天早上我剛剛走出家門就看到有一非常大沙發(fā)擺放在樓梯口我心十分好奇這是誰個(gè)放在這里的而且這個(gè)還是全新的。

　　可是我還要上學(xué)于是我用了九牛二虎之力才把沙發(fā)挪開。

　　在路上我看到了一個(gè)大蜂窩可是為什么只有幾只蜜蜂在蜂窩旁飛后面我拿了幾朵鮮花放在了上面結(jié)果一大窩蜜蜂飛了出來我看了一會(huì)蜜蜂之后又看了一下手表發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已經(jīng)7：05分了我一路飛奔終于沒有遲到。

　　可是到了教室之后我發(fā)現(xiàn)老師已經(jīng)開始上課了我站在教師的門口說了一聲“報(bào)告”老師看了我一眼之后說“快點(diǎn)進(jìn)來”。

　　我馬上跑到了我的桌位拿出了我的`英語(yǔ)書開始一起讀書。

　　中午我們一起出去跑步老師說跑六圈我聽了之后都被嚇到了我心里面想一圈就是三百米，六圈就是一千八百米我一般跑四圈就不行了六圈我就玩了。

　　放了學(xué)我連走的力氣已沒有了只能叫我媽來接我了。

　　我的職校生活作文 21

　　我做了一個(gè)奇怪而奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見了未來和未來的生活。

　　未來的房子不是磚頭做的，而是用我們發(fā)明的又輕又強(qiáng)的環(huán)保材料做的。它不再害怕地震、洪水、沙塵暴等自然災(zāi)害。房子還可以根據(jù)主人的需要調(diào)節(jié)溫度，根據(jù)主人的心情調(diào)節(jié)室內(nèi)的顏色。白天，我打開窗戶，呼吸著清新甜美的空氣，看到了絢麗的彩虹。夜晚站在窗前，抬頭望去，可以看到繁星滿天，月亮像一個(gè)大玉盤掛著，無數(shù)銀星像珍珠一樣閃閃發(fā)光。

　　我們家里都有一個(gè)不知疲倦的機(jī)器人。在我饑腸轆轆嘀嘀咕咕的時(shí)候，走到餐廳的時(shí)候，機(jī)器人已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了所有的雞鴨魚肉。嘗起來很美味。當(dāng)我累了的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)輕輕的給我按摩，播放優(yōu)美的音樂，讓我放松，舒服的休息。我忙的`時(shí)候，機(jī)器人會(huì)主動(dòng)幫我擦地板，擦桌面，擦窗戶……讓我家一塵不染，干凈整潔。

　　未來走進(jìn)一個(gè)自動(dòng)清潔的教室，教室的亮度隨著外界光線的變化而變化，可以保護(hù)學(xué)生的視力。我用的是高檔鉛筆，永遠(yuǎn)擋不住墨芯。無意中寫錯(cuò)了一個(gè)字，從鉛筆盒里拿出我的高級(jí)橡皮擦。這種橡皮擦既環(huán)保又實(shí)用，不僅可以擦鉛筆，還可以擦鋼筆和水筆的字跡。而且擦起來毫不費(fèi)力，也沒有橡膠屑！。

　　“丁……”小鬧鐘的聲音打斷了我的夢(mèng)，我伸著腰回憶起剛才的夢(mèng)。我相信我的夢(mèng)想會(huì)在不久的將來實(shí)現(xiàn)！

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