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小學(xué)生活作文

時間:2023-03-27 10:04:12 生活 我要投稿

實用的小學(xué)生活作文6篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實用的小學(xué)生活作文6篇

小學(xué)生活作文 篇1

  高中三年的時光,即將結(jié)束,有的人認為高中三年的知識為以后深造打下了基礎(chǔ);有的人認為自己的見識增長了;也有的人認為在高中體會到了“真愛”。相對于其他兩種,我更加贊同高中增長了我的見識,讓我破繭成蝶。

  高中生活說長不長,說短也不短,都說人生最美好的階段是在高中生活,這是不可否認的,是它讓我從一個懵懂的少年成長為了一名真正意義上的公民,是它讓我懂得如何去維護自己的權(quán)利和履行自己的義務(wù)。

  在高中,我知道了“跳進黃河也洗不清”這句話是不對的`,在黃河上游,水依然是清澈的;隨著年齡的增長,我的見識也在增長,知識的增長改變了我的世界觀,人生觀與價值觀。

  高中生活,在不同的人身上會有不同的收獲,我最大的收獲就是見識改變了我的人生觀。在小的時候,家人們總會向我們傳遞“不上大學(xué),你的未來會很悲慘!钡,上了高中才知道,就算不上大學(xué),未來也不一定會很悲慘,因為你還有其他的出路,只不過讀書、上大學(xué)是一條捷徑。

  高中生活,不僅增長了見識,還教會了我如何做人的道理,讓我破繭成蝶,真正的成長,其實高中也讓我體會到了同學(xué)們之間的團結(jié)與友誼u,體會到了讀書是一件有趣的事,但高中生活也將是我們?nèi)松囊坏揽,是開啟你將來人生選擇的一條道路。

  高中,使我蛻變,使我成長,在高中所增長的見識讓我知道以后的道路該如何選擇,很快便到我收獲培養(yǎng)了三年的過時,也許它是“甜”的,但也有可能是“苦”的。即將到來的收獲季節(jié),也是我破繭成蝶的季節(jié),三年的時光,讓我的見識不斷增長,也讓我真正的成長。

小學(xué)生活作文 篇2

  在課余生活里,我喜歡玩跳棋和打羽毛球。

  星期天,爸爸說:“我和你打羽毛球,看誰贏得多。”我就說:“好吧。”我就開始和爸爸打了。開始,我連球都接不住,老是摔跤。爸爸說:“看見球到哪,就得跑快些,把球往上拍。”我按照爸爸的'說法去做,果然接住了球。

  玩了一會兒,爸爸又教我下跳棋。這下可把我難住了,心里想跳棋怎么下呢?爸爸耐心地教我說:“只要中間有空,就可以跳過去了。下的時候還要注意開棋路。”我按照爸爸的說法去做,果然走了幾步,就把爸爸甩在后面了。爸爸想出了很多辦法,都被我看出來了,也給破壞了。這雖然是我第一次下跳棋,爸爸卻輸了。

  這兩樣小游戲,給我?guī)砹瞬簧俚臉啡,它們也陪伴著我健康成長。

小學(xué)生活作文 篇3

  六年前,作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭,日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級的'小學(xué)生了。

  記得我剛剛開學(xué)的時候,我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次,老師在前面講課,我就在下面開小差,下課時,老師批評了我說:“以后不許上課開小差!蔽艺嫘覒c老師沒打我,如果換做別的老師,肯定會打我,甚至是找家長。 慢慢的,覺得老師和藹了許多,我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣,我成了數(shù)學(xué)科代表;同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了,即使闖了“大禍”,也只是批評我們幾句。 有一次,別人都出去做操了,我要播音,所以沒去做操。雖然不是第一次播音,但還是有點小緊張;現(xiàn)在的我,又成了副旗手,要加倍努力了,不過倒霉的還是林亦輝,我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺,哈哈~~ 有一次,我做值日生,某個討厭的男生過來了,我向

  他做了個鬼臉,他都要笑得肚皮都破了,不小心撞到了桌子,幸好抽屜里的東西沒有摔壞。 怎么樣?我在校園的生活很是幸福吧?

小學(xué)生活作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間,六年的小學(xué)生涯就要在一場期末考試之后,結(jié)束了六年的朝夕相處,在不久的將來,我們也將各奔東西,無論我的心中有多少不舍,可是我知道這就是小學(xué)的生活。

  小學(xué)一年級,那時的我懵懂無知。我剛走進那清新美麗的校園,就被眼前的景象所震撼到了。我從未見過這么寬廣這么美麗又充滿情趣的校園。我走進了那寬敞而明亮的教室,隨便找了個座位坐下了。在我仔細的看著這一幕情景時,老師來了。老師是那么的美麗,端莊,優(yōu)雅,她教會了我們知識,教會了我們唱歌,寫字,計算,畫畫……

  一直到三年級,那時的我天真活潑,對學(xué)校也有了些親切感。我認識了好多同學(xué),交了好多朋友。我們總是打打鬧鬧的,但是并沒有因此生對方的氣,老師對我們很好,并沒有覺得我們淘氣,而罵我們,打我們。學(xué)校也變了一點樣。教學(xué)樓上的字被換成了金色的鐵字,操場上鋪上了塑膠的`地板。

  六年級的,我也就是現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了,變得成熟,變得更加大方,變得會體諒他人了。想到馬上就要離開這個猶如我另一個加的校園,我就感到一陣陣的難過。六年級的學(xué)生會因為一場考試而各奔東西,會因為一張成績單而互相告別,想到以后就不能再見到我的班級,我的同學(xué),我的老師,我的校園了,我真的感到很惋惜。

  但是天下沒有不散的宴席。

  再見,我的小學(xué)生活。

小學(xué)生活作文 篇5

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風(fēng)鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每次想到這里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的'英姿;語文課上回響過我們朗朗的讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影……這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(4)班,59個同學(xué)在一起,這便是緣分。我們一起為班級爭光,一起嬉戲打鬧,一起在知識的世界里遨游……這些寶貴的友宜是說忘記就可以忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學(xué)期的田徑運功會,同學(xué)們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第二。董老師聽到六(4)班的田徑運動會全級第二,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學(xué)們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學(xué)們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方馬上又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據(jù)理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,是我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復(fù)返,我們要永遠記住老師的訓(xùn)勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

小學(xué)生活作文 篇6

  我喜歡讀書,我喜歡讀有價值的書,因為讀書可以讓我豐富知識,使我在知識的海洋里游玩,觀看精彩的海底世界,探索奧秘,讀書還可以引領(lǐng)大家到達各個國家,在遼闊的天空遨翔,使我開闊眼界。

  一篇篇精彩的文章,構(gòu)成了一個多姿多彩的世界。

  生活確實離不開語文,大家的識字。寫作等都是在語文中學(xué)到的,語文是大家今后在社會上發(fā)展的必然要求,是大家成功的.基石,所以一定要學(xué)好語文。

  我的理解能力很差,有一次,學(xué)累了打開電腦想輕松輕松,但是電腦上出現(xiàn)的一系列問題我都讀不明白,導(dǎo)致我玩不成電腦,還有一次在同學(xué)家玩,同學(xué)們突然說起新聞的事情,你一句,她一句,說得津津有味,我卻一句也不知道,和她們搭不上話。

  所有科目中,最重要的就是語文,如果學(xué)不好語文,理解能力特別差,那么其他幾門功課無論記得再牢,也不知道該答哪條,我就有這樣的經(jīng)歷,有一次政治考試中,我答題還較順利,每一個題都答得特別滿,當(dāng)考完試后,我還特別有把握,可是試卷發(fā)下來后,我驚訝極了,我竟然還沒到80分,出錯的原因就是理解錯了,沒有審好題,正確答案我也背過了,我真得好冤。

  生活處處有語文,不錯的,學(xué)不好語文就很難在社會上站穩(wěn)腳,很難獲得成功。所以從現(xiàn)在開始多讀書,多看新聞,努力提高理解能力,我要打好基礎(chǔ),只有學(xué)好語文,才可以學(xué)好其他幾門功課。

  生活離不開語言,大家更離不開語文,語言代表著一個人的素質(zhì),大家要用語文來包裝大家的語言。

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