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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的寒假生活作文7篇，希望能夠幫助到大家。
我的寒假生活作文 篇1
春天來(lái)了，我們送走了寒冷的冬天，我的假期也要結(jié)束了。
在這個(gè)假期中我有不少收獲，現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
每天我和爺爺都要出去探險(xiǎn)二次。我們穿著街走巷，走那些平常我沒(méi)有走過(guò)的大街小巷，爺爺說(shuō)每個(gè)小巷子都有一個(gè)名字，也有一個(gè)故事。高低不平的路、高矮不一樣的舊房子，讓我非常想知道這里以前發(fā)生過(guò)什么樣的故事。
過(guò)年前我和媽媽在花店買了一瓶風(fēng)信子，那可是我的'寶貝。我每天觀察它，看它長(zhǎng)了多少，每天都期待著它能開花，媽媽說(shuō)沒(méi)有那么快，每個(gè)植物都有它的生長(zhǎng)規(guī)律，我們只能慢慢等待，每次看到它的嫩芽長(zhǎng)了一點(diǎn)，我就欣喜若狂。春天到了，我的風(fēng)信子應(yīng)該就會(huì)開花了。我們還養(yǎng)了二條小金魚，一條是黑色的，一條是黃色的，可漂亮了。我天天給它們喂食，還經(jīng)常幫它們換水。還給它們洗魚缸呢�？粗鼈�?cè)谒镉蝸?lái)游去，我非常開心。
為了不讓我的寒假過(guò)得空虛，媽媽給我買了非常多書，有四本歷險(xiǎn)記、《意林》、《少年童話》等。我最喜歡的當(dāng)然是那四本歷險(xiǎn)記，圖文并茂，讓我知道了不少國(guó)外的知識(shí)和文化。
玩得最開心的就是打雪仗�？吹酱蟮嘏狭算y裝，小樹們裹上了雪袍，我興奮得不得了，拖著爸媽就出去玩，我一看到路邊的雪就把它搓成團(tuán)，使勁扔向爸爸，爸爸的雪球象子彈一樣發(fā)射過(guò)來(lái)，我馬上躲閃。媽媽也加入了我們的戰(zhàn)爭(zhēng)，和我一起對(duì)付爸爸。我們把建材市場(chǎng)的磚當(dāng)成堡壘，向爸爸發(fā)射雪球后我們就躲起來(lái)，然后準(zhǔn)備雪球。我和媽媽兵分兩路向爸爸發(fā)動(dòng)攻擊，打得他措手不及，哈哈！真是緊張加刺激，玩得我出了一身汗，太爽了。
我依依不舍地告別寒假，準(zhǔn)備好迎接新學(xué)期的到來(lái)。
我的寒假生活作文 篇2
今天下午，劉嘉倩約我一起去公園滑冰，我很高興，可是，我的作業(yè)沒(méi)有做完，于是，我對(duì)樓下的.劉嘉倩說(shuō):“倩倩姐姐，我做完作業(yè)再陪你玩。”倩倩姐姐說(shuō)：“可以，那什么時(shí)候呢?”我想了想說(shuō)：“五點(diǎn)半�！蔽液芸鞂懲炅俗鳂I(yè)，急急忙忙的穿上溜冰鞋，準(zhǔn)備下樓滑冰，爸爸對(duì)我說(shuō)：“我陪你下去。”
我們來(lái)到樓下，找了半天才找到劉嘉倩，看到劉嘉倩旁邊站了一個(gè)小女孩，可愛(ài)極了，但是她沒(méi)有穿溜冰鞋，我問(wèn)她，你是誰(shuí)?她回答說(shuō)：“我是劉嘉倩的好朋友，你是誰(shuí)?”我說(shuō)：“我也是劉嘉倩的好朋友，我和她是鄰居。”我問(wèn)她，你為什么不穿溜冰鞋，她回答說(shuō)：“我忘了穿�！闭f(shuō)著，她回家拿來(lái)一雙溜冰鞋，后面跟著一個(gè)小男孩，我問(wèn)，他是誰(shuí)?小女孩說(shuō)：“他是我哥哥�！眮�(lái)到公園里，爸爸說(shuō)：“你們得等我來(lái)接你們的時(shí)候才能回家�！卑职肿吆�，我們來(lái)比賽滑冰，公園北門是終點(diǎn)，我和倩倩姐姐一組，小女孩和他的哥哥一組，比賽開始了，第一次，他們贏了，第二次，他們又贏了，我不服輸，要再比一次，可是他們要回家了，后來(lái)，我們玩了一會(huì)兒也回家了。
我的寒假生活作文 篇3
從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語(yǔ)叫出第一聲媽媽，到第一次光著小腳丫跌跌撞撞地走路，第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績(jī)，第一次離開父母。。。。。。，也許你從沒(méi)注意到在這無(wú)數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛(ài)。你的每一次成功，每一次微笑，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤，父母都會(huì)牢牢記在心頭，陪在你身邊，給與你默默的支持......今天，我“跟”著媽媽來(lái)到媽媽“上班”的地方，媽媽是一名家庭主婦，每天都要在家里忙上一整天。早上七點(diǎn)我跟著媽媽來(lái)到了菜場(chǎng)，媽媽說(shuō)過(guò)：“每天一來(lái)到菜場(chǎng)，就會(huì)頭疼，因?yàn)槲覀兌己芴羰�，要顧及每個(gè)人的口味，這樣吃的食物就不會(huì)浪費(fèi)掉�！蔽覅s不以為然，菜場(chǎng)有那么多的菜怎么會(huì)挑不出好吃的菜呢？我抱著不屑的心態(tài)跟媽媽挑著今天晚上的晚餐。慢慢，我變得有點(diǎn)尷尬起來(lái)，因?yàn)槁鲜菃?wèn)我：“今天晚上要吃什么菜呢？”。。。。。。我和媽媽在菜場(chǎng)里逛了一上午才定下來(lái)。
我和媽媽快速回到家，媽媽放完菜，可是媽媽并沒(méi)有休息，時(shí)從樓梯地下拿出了吸塵器開始吸塵，吸完后，媽媽還是沒(méi)有休息，我說(shuō)：“媽媽，你休息一會(huì)兒吧，待會(huì)兒再打掃也可以呀”。媽媽：“那可不行，那么多家務(wù)活，誰(shuí)也不會(huì)幫我做，你幫我做點(diǎn)好嗎”？我爽快地答應(yīng)了。就這樣，我開始了我的擦地活動(dòng)。剛剛開始，我信心滿滿，可是一到后來(lái)，我就像泄了氣的皮球，一天下來(lái)，我已經(jīng)變得筋疲力盡，就像好好的睡上一覺(jué)，可是，媽媽就這樣年復(fù)一年日復(fù)一日地為我們盡心盡力地“工作”了，十三個(gè)四季的輪回，沒(méi)有一句怨言。
談及收獲，更多的就是一份歷練，我從未有過(guò)如此的一份經(jīng)歷，或許我沒(méi)有任何的工作技能，也并不能做出一份所謂的“大事”來(lái)，但是，即使在工作崗位上站了一天，也足以感受到一份工作的辛苦。我在最初活動(dòng)的時(shí)候抱著一種有效的.態(tài)度去的，但一整天下來(lái)，通過(guò)各方面的評(píng)價(jià)，我最初的不屑一顧明顯少了，而更多的是對(duì)自己“獨(dú)有”的工作經(jīng)歷“侃侃而談”。
我的寒假生活作文 篇4
整個(gè)寒假我過(guò)得十分充實(shí)，從學(xué)習(xí)到游玩，都聽(tīng)我給你一一道來(lái)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)情況。我的期末考試成績(jī)不理想，這說(shuō)明上學(xué)期知識(shí)掌握的不太好，我希望通過(guò)寒假作業(yè)，把所學(xué)知識(shí)再充實(shí)一下，做到查漏補(bǔ)缺。我認(rèn)真的完成寒假作業(yè)后，便開始預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本：先把語(yǔ)文課本里應(yīng)該讀的都讀了一遍，再把數(shù)學(xué)課本里的第一章習(xí)題仔仔仔細(xì)細(xì)的看了好幾遍，英語(yǔ)單詞也試著讀了讀，不懂的地方，我還做了批注，說(shuō)實(shí)話，我做的批注好幾處呢！
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的興趣培養(yǎng)方面。整個(gè)寒假，我還在美術(shù)班上了十天的素描課呢，畫畫不但充實(shí)了我的寒假生活，還提高了我的觀察能力和動(dòng)手能力。
最后說(shuō)說(shuō)我回老家的`鄉(xiāng)村生活。在家不能總玩手機(jī)，玩電腦，那樣會(huì)讓我們的身體變得虛弱，要多做一些對(duì)身體有益的活動(dòng)，比方說(shuō)多去外邊轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，擁抱大自然。姥姥家是充滿田園風(fēng)格的鄉(xiāng)村，那里的田野長(zhǎng)滿了綠油油的麥苗，媽媽說(shuō)我小時(shí)候還問(wèn)：“姥姥家咋這么多韭菜呀？”真是太丟人了！爸爸說(shuō)多看綠色的草和樹，多看看遠(yuǎn)方，對(duì)眼睛有幫助，這么多綠色真讓我流連忘返呀！
我的寒假生活就是這樣，又充實(shí)又快樂(lè)，你們的寒假生活是什么樣的呢？
我的寒假生活作文 篇5
墻上用很多不同顏色的筆畫著一條又一條線。這就是我長(zhǎng)高的標(biāo)志。用尺子量了一下，從小學(xué)一年級(jí)起到寒假前，我一共長(zhǎng)高了42厘米。
如今我上六年級(jí)了。整個(gè)小學(xué)生涯即將結(jié)束。時(shí)間過(guò)得好快�！铱嘈�。
緊張的期末考試之后，我迎來(lái)了小學(xué)最后一個(gè)寒假。從四年級(jí)開始，我家長(zhǎng)就常常對(duì)我灌輸那些有關(guān)于畢業(yè)考試的東西。特別是我媽媽，總是說(shuō)“一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好啊，不然你考試考不好又不高興，數(shù)學(xué)很重要的�。∩铣踔蟹职嗑褪强克�！”之類的東西來(lái)激勵(lì)我“好好學(xué)習(xí)、天天向上”。我每一次總是很不耐煩，除了我第一次聽(tīng)她說(shuō)的時(shí)候是真正聽(tīng)了進(jìn)去的。
這一次，當(dāng)畢業(yè)考試真正離近的時(shí)候，我早就估計(jì)到了自己沒(méi)好日子過(guò)。因?yàn)槲业膵寢屢欢〞?huì)一“保住班級(jí)成績(jī)?cè)系匚弧睘橛山o我將課程擠得滿滿的。于是我便將放假前幾天沒(méi)有作業(yè)的空閑時(shí)間排得沒(méi)有一點(diǎn)空當(dāng)，讓自己瘋玩幾天，再去“受難”。果然，媽媽早已安排好了我的課程：除了過(guò)年的一星期，我每天都要上課，而且有好幾天一天內(nèi)還不只一節(jié)課。
既然是在意料中，我也就自認(rèn)倒霉，沒(méi)跟她再理論。雖然我的確很不高興。我的苦日子正式開始。下面就說(shuō)一下其中的這一天。
我?guī)缀趺刻於家缭缗榔饋?lái)，然后再叫醒送我去上課的媽媽。那時(shí)很冷，我起來(lái)的時(shí)候天幾乎還沒(méi)有亮起來(lái)。我好不容易將媽媽叫醒，然后自己坐在飯桌前用火速吃早餐，希望可以趕在7點(diǎn)50之前出門，好趕上8點(diǎn)鐘的課。我好不容易趕在7點(diǎn)49分穿好鞋，沒(méi)想到我媽媽的動(dòng)作比我還要慢。我就只好先拿她的車鑰匙下樓將車打著。我在車上享受著暖乎乎的暖氣，舒服得幾乎要睡著。迷迷糊糊音響都已經(jīng)放了3首曲子了，還不見(jiàn)媽媽下樓。我突然下意識(shí)地看了一下表，糟，八點(diǎn)十分了！已經(jīng)遲到了。終于，在八點(diǎn)十二分的'時(shí)候，我終于看見(jiàn)我媽正在慢慢地晃過(guò)來(lái)。在八點(diǎn)十三分，我們終于出發(fā)了。到達(dá)上課的地點(diǎn)，已經(jīng)八點(diǎn)二十了。我趕忙向正在等的老師陪不是。
其實(shí)了解我的人都不難聽(tīng)出來(lái)，我那時(shí)的確是假聲假氣中還夾雜著一絲不耐煩。我的確恨死上課了。簡(jiǎn)直不是人過(guò)的日子。我來(lái)到桌前坐下，用左手撐著頭，眼睛盯著手上轉(zhuǎn)得飛快的筆。轉(zhuǎn)筆在我們班曾經(jīng)很流行。我的技術(shù)就是在那時(shí)練就的�；旧衔颐刻於际沁@樣來(lái)打發(fā)做題之外老師講題的時(shí)間。我感覺(jué)聽(tīng)她將簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)時(shí)間，浪費(fèi)精力。早上的黃金時(shí)間竟然不能睡覺(jué)！
我的寒假生活作文 篇6
我的寒假生活里，令我最難忘的就是要回外婆家的日子，因?yàn)�，人家說(shuō)：“初二要回娘家�！�
到了外婆家后，大家都覺(jué)得很無(wú)聊，后來(lái)，大家決定要去烏來(lái)坐空中纜車。外公坐我們的車去，弟弟坐姨丈的車去，外婆也是坐姨丈的車去，結(jié)果，開了好幾個(gè)小時(shí)才到，因?yàn)椋菚r(shí)候是新春假期所以，塞車塞的粉嚴(yán)重呢！
到了之后，我們就先幫姨丈和爸爸找停車位，找了好久，找了差不多半小時(shí)才找到停車位。
停好車后，我們就先撘小火車去坐空中纜車的`地方，坐上去時(shí)，頭往下看，人看起來(lái)就跟螞蟻一樣小，房子就跟積木一樣大，就好像來(lái)到了小人國(guó)一樣。
如果，下次還有要去烏來(lái)玩的話，我一定會(huì)再去玩的。
我的寒假生活作文 篇7
一年一度的寒假生活開始了，如何過(guò)好這個(gè)假期，讓假期生活豐富、充實(shí)而又富有積極意義，是一個(gè)值得認(rèn)真思考的課題。
假期制度不但體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)青少年學(xué)子身心健康的關(guān)愛(ài)，也是學(xué)海泛舟的規(guī)律性要求。任何事物都是波浪式發(fā)展的，世上雖有“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)”的嘆息，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)的航船。港灣和風(fēng)帆都是到達(dá)目的地的必要條件。
“熬過(guò)了一個(gè)冬秋的緊張學(xué)業(yè)，可該好好放松一下了！”于是浪跡大街小巷，漫步網(wǎng)吧、樂(lè)園，甚至一些不健康的場(chǎng)所也躍躍欲試，這是絕對(duì)不可取的。放松不等于放縱，一個(gè)有志向的學(xué)子，任何時(shí)候都應(yīng)當(dāng)把握自己的方向，注重節(jié)操，保持清醒。而把整個(gè)假期都埋在書堆里，仍然像在學(xué)校一樣，每天做作業(yè)，練習(xí)題，這種做法也是利弊互見(jiàn)的。人好像一部機(jī)器，一個(gè)班次的工作后，需要加油保養(yǎng)，以迎接新的`工作。長(zhǎng)期的疲勞作戰(zhàn)，并不一定能使學(xué)業(yè)長(zhǎng)驅(qū)直進(jìn)，有節(jié)奏的休整，有節(jié)奏的學(xué)習(xí)，才能百尺竿頭，更進(jìn)一步。因此，我倡議三三制的假期生活。
我倡議的三三制，首先是用三分之一的時(shí)間放松一下緊張的情緒。三點(diǎn)（課堂、餐廳、宿舍）一線的學(xué)校生活太枯燥無(wú)味了，放假了，睡幾個(gè)懶覺(jué)、參加一些有益身心的文體活動(dòng)，活躍一下腦筋，讓緊張的情緒放松下來(lái)，蓄養(yǎng)精神，保持輕松的心態(tài)和旺盛的精力，以迎接更加繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)。二是用三分之一的時(shí)間認(rèn)真做好假期作業(yè)，并根據(jù)自己的具體情況，有側(cè)重的復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的課程，達(dá)到原來(lái)不理解的能夠理解，原來(lái)理解不深的加深理解，原來(lái)理解的加以鞏固，并能舉一反三、融會(huì)貫通。有條件的也可以預(yù)習(xí)一下未來(lái)的新課程。三是用三分之一的時(shí)間做社會(huì)調(diào)查，參加力所能及的家務(wù)或社會(huì)勞動(dòng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)社會(huì)�！皟啥宦劥巴馐�，一心攻讀圣賢書”已經(jīng)不適應(yīng)今天的教育模式。今天的學(xué)業(yè)是為了將來(lái)的事業(yè)，關(guān)心家國(guó)大事，體驗(yàn)社會(huì)，重視實(shí)踐，理論和實(shí)踐相結(jié)合，是人才成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。 春節(jié)將至，社會(huì)生產(chǎn)和家務(wù)勞動(dòng)相對(duì)較多，而春節(jié)期間拜親訪友也為我們提供了一個(gè)認(rèn)識(shí)社會(huì)，進(jìn)行社會(huì)調(diào)查的大好機(jī)會(huì)。讓我們以實(shí)際行動(dòng)豐富自我，為今年的假期生活交上一份完美的答卷。