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我的課余生活優(yōu)秀作文【精品14篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的我的課余生活優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇1
我的課余生活是豐富多彩的，我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞，更愛運(yùn)動(dòng)，其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。
我一開始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候，爸爸手把手地教我，我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草�！边B媽媽都說(shuō)他有出人意料的'天才教育功能，把爸爸高興地說(shuō)：“要是我有翅膀就好了，我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了！”我和媽媽笑得都肚子疼了，為了不讓我們?cè)傩�，爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了！
這下來(lái)說(shuō)說(shuō)我打球的事，光嘴上說(shuō)，是沒有用的，要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng)，擺開了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”，我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，讓球高興地“跑”了過(guò)去。羽毛球暗暗地想：剛才我被打得好疼，這次屁股腫了，幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)，才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘，投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球，而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了，說(shuō)肯定會(huì)成為世界明星，我調(diào)皮地說(shuō)低調(diào)、低調(diào)，然后開心地笑了！
聽了我的故事，你也會(huì)覺得我爸爸教子有方，打羽毛球很好玩吧！我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)！
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇2
我的課余活動(dòng)就像一場(chǎng)大雨過(guò)后的彩虹，五顏六色，多姿多彩。有跳繩、爬山、踢足球、打羽毛球……其中，我最喜歡的還是打羽毛球啦!
打羽毛球有很多的好處，可以強(qiáng)身健體，增強(qiáng)身體的抵抗力免疫力，還可以減少電子產(chǎn)品對(duì)我的誘惑，更好地保護(hù)我的眼睛。
一次周末，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，最重要的是沒有一絲風(fēng)，這正是打羽毛球的好時(shí)機(jī)啊!爸爸二話不說(shuō)就拿起一對(duì)嶄新的球拍和一個(gè)潔白的`羽毛球就、出門了。
只見我拿起羽毛球用力往天空一丟，看準(zhǔn)它落下來(lái)的時(shí)機(jī)，閉上雙眼用了吃奶的力氣把球拍揮了出去，可羽毛球卻像一個(gè)調(diào)皮的小鳥怎么也不聽我的指揮，一頭扎進(jìn)了綠油油的草地里。爸爸見狀笑了笑，跑去撿了球，準(zhǔn)備發(fā)球。只見他不慌不忙地用拍子輕輕地挑了一下再迅速擊了一下球，球就像很聽話的孩子一樣按著優(yōu)美的弧線軌跡朝我飛來(lái)。
我吸取了經(jīng)驗(yàn)，學(xué)著爸爸的樣子，故作輕松地挑了一下球，球卻一下子斜著砸在了地上，我一看球落下的地方，都沒有過(guò)線，它還在我這邊躺著呢!再輪到我發(fā)球的時(shí)候，我失去了耐心，急躁地將球打了出去，出乎意料的是，這一次球卻穩(wěn)穩(wěn)地飛到了爸爸那邊。我頓時(shí)有了精神和斗志，瞬間變得活躍起來(lái)。我跳、我蹲、我移、我打、我拍、我錘!見我重新振作起來(lái)了，本想勸我的爸爸也如釋重負(fù)，一場(chǎng)激烈的羽毛球大戰(zhàn)就這樣揭開了帷幕……
從這以后，羽毛球變成了我最喜歡的課余活動(dòng)。給我五彩斑斕的課余生活的畫卷又增添了活力的一筆。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇3
我的課余生活非常充實(shí)，可以說(shuō)是“酸甜苦辣咸”五味俱全，在這其中我最喜歡的就是讀書。
記得我小時(shí)候，第一次“攻克”下來(lái)的書就是《三國(guó)演義》，我不禁被書中描寫人物的句子所折服。從這本書中，我認(rèn)識(shí)了忠勇化身的關(guān)羽，粗中有細(xì)的張飛，鞠躬盡瘁、死而后已的諸葛亮……從這次開始，我就邁上了愛圖書的道路上。
在一次次的'讀書過(guò)程中，我體驗(yàn)到了樂(lè)趣。
讀《地心游記》《太陽(yáng)系歷險(xiǎn)記》等科幻小說(shuō)，我會(huì)身臨其境，跟著主人公來(lái)到未知世界，一起經(jīng)歷苦難，一起闖過(guò)難關(guān)，不怕危險(xiǎn)地去探索未知世界；讀《福爾摩斯探案全集》《包公斷案》等破案小說(shuō)時(shí)，我會(huì)化身為一名偵探，跟著高手學(xué)習(xí)破案技巧，一起捉住幕后的黑手；讀《阿凡提的故事》《伊索寓言》等寓言故事時(shí)，我同主人公一起遇到許多滑稽可笑的事情，經(jīng)歷意想不到的結(jié)果，經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，經(jīng)歷暴雨過(guò)后的彩虹……
書，像一杯淡淡的熱茶，像一杯濃濃的甘甜牛奶，還像一杯酸酸甜甜、讓人回味無(wú)窮的葡萄酒，它時(shí)刻伴隨著我的課余生活。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇4
我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說(shuō)我最喜歡做的事，那還得是釣魚。
星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調(diào)好浮標(biāo)，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準(zhǔn)的位置。接著開始“放哨”啦!我目不轉(zhuǎn)睛地緊盯著水面，生怕錯(cuò)過(guò)一絲“風(fēng)吹魚動(dòng)”。等了很久，魚終于來(lái)了。水上的`浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過(guò)了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過(guò)去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快!我釣到大魚了!”爸爸跑過(guò)來(lái)，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。
接下來(lái)，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會(huì)兒游到水上吐泡泡，一會(huì)兒游到水底下睡大覺，一會(huì)兒躲在荷葉下玩捉迷藏�？粗粗�，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來(lái)游去，跟著它們一起玩捉迷藏!想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢!于是，我趕緊提起魚竿一看，結(jié)果魚料都已經(jīng)沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。
釣魚給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使我懂得了一個(gè)深刻的道理：做任何事情都要堅(jiān)持，功夫不負(fù)有心人。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇5
我的課余生活豐富多彩，有溜冰，有騎自行車，有畫畫，但是我最愛的課余活動(dòng)就是畫畫。
有一次，我做完了作業(yè)，就迫不及待地拿起畫本，準(zhǔn)備畫畫，這是腦海里飄起許許多多的大樓，我就說(shuō)：“畫一個(gè)‘世界大樓’吧�！蔽蚁乳_始畫樓，我一下就畫了三層樓，畫第四層樓的時(shí)候，不小心畫歪了一筆，正要擦的時(shí)候，我想：“也許這樣也有用。”就開始畫，過(guò)來(lái)一會(huì)，我把歪的這畫成了一個(gè)飛機(jī)發(fā)射臺(tái)，就這樣，我畫完了世界大樓，并涂上了顏色，我看著我畫的.“世界大樓”，又修改了一下，我看著這張畫，開心地笑了。
后來(lái)，我打算再畫一張，我不知道畫什么，我的手拿起筆之后，我畫了一個(gè)大圓圈，這是，我一下子說(shuō)：“畫臺(tái)車吧!”我馬上動(dòng)筆，畫出了一臺(tái)跑車的車身。我想到火箭能飛那么快，又想，我給跑車加上推進(jìn)器，就開地很快啦!我畫完后，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我畫的這臺(tái)跑車真好看!”我還給這臺(tái)車取了個(gè)名字，叫“飛洋一號(hào)”。
豐富的課余活動(dòng)給我的生活增添了不少樂(lè)趣，我的課余活動(dòng)就是這么地精彩。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇6
我有一個(gè)非常重要的任務(wù)，同時(shí)也是我的愛好，那就是集郵。
喜歡集郵的原因，還要從兩年前的一個(gè)5月份說(shuō)起。記得當(dāng)時(shí)在姥姥家，姥姥手里拿著一個(gè)冊(cè)子，這讓我充滿了好奇。姥姥打開后，我大吃一驚，原來(lái)是一本漂亮的集郵冊(cè)。姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，你不是也喜歡集郵嗎？這本集郵冊(cè)就歸你了。記住當(dāng)你老了的時(shí)候，也要把它傳給自己的子孫。”
從那一刻起，我就有了責(zé)任感，開始把零花錢贊起來(lái)，用來(lái)買自己喜歡的郵票。
有一次，我在網(wǎng)上看見了一套十二生肖的郵票，但總價(jià)要120元。我泛起了難：那時(shí)候媽媽每個(gè)月只給我5元錢的零花錢，這么一算的話，我需要攢兩年才能買到。哎！這樣時(shí)間豈不是太漫長(zhǎng)了嗎？我想了想，打算通過(guò)自己的努力把每個(gè)月的`零花錢提高到10元。我努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每一次考試都取得好成績(jī)。每天在認(rèn)真完成作業(yè)后，我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情。為了表現(xiàn)的更好，我甚至刷了一個(gè)月的碗呢！
哈哈！功夫不負(fù)有心人，我終于攢到了。我迫不及待地買下了這套郵票，天天翹首期盼，10天后終于收到了，我高興得手舞足蹈。并且，這一年我一共收集到了20張郵票呢！
集郵讓我受益匪淺，它培養(yǎng)了我的興趣愛好，它讓我學(xué)會(huì)了努力，它更讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，看課外書，放竹蜻蜓，打羽毛球，畫畫……其中我最喜歡的放竹蜻蜓。
竹蜻蜓外形非常簡(jiǎn)單。只有一對(duì)螺旋槳和一根空心吸管，空心吸管的一頭插進(jìn)螺旋槳葉中心的一個(gè)小洞洞里，竹蜻蜓的顏色多樣，一般是由兩種或兩種以上組成，經(jīng)過(guò)全副武裝的竹蜻蜓漂亮極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴聲一響，我和林寧微就迫不及待地跑向操場(chǎng)玩竹蜻蜓。我對(duì)林寧微說(shuō)：“我們來(lái)玩竹蜻蜓，看誰(shuí)的竹蜻蜓飛的高，飛的遠(yuǎn)。”林寧微笑嘻嘻的說(shuō)：“好啊�！北荣愰_始了，我雙手夾住竹蜻蜓的下端，用力一搓，放開手，竹蜻蜓就飛到了高遠(yuǎn)的`天空�？粗h(yuǎn)去的竹蜻蜓，我感到特別驕傲。心想：我贏定了。輪到林寧微了，她也是按照我的做法，放飛的竹蜻蜓竟然飛的比我還遠(yuǎn)還高，我有些失望，我不服氣地對(duì)她說(shuō)：“我們?cè)俦纫淮巍！绷謱幬⑺齑饝?yīng)了。
第二次比賽開始了，我心里暗想：這次比賽，我不能掉以輕心，不能太驕傲。我開始改變自己的操作方法：首先我調(diào)節(jié)好角度，捏緊塑料管，接著用雙手反復(fù)使勁搓管子，讓它越搓越快，然后雙手慢慢往上抬，最后我屏住氣息，用力一放，竹蜻蜓在螺旋槳的推動(dòng)下，隨風(fēng)向高空緩慢上升，在高空劃出了一條優(yōu)美的弧線。林寧微這次的比賽終于輸給我了，我欣喜若狂，從這次比賽，我知道了做每件事情都要虛心，認(rèn)真，這樣才能獲得成功。
看，玩竹蜻蜓多有趣�。∷粌H帶給我歡樂(lè)的笑聲，還讓我知道只有心中有夢(mèng)想，才會(huì)越飛越高。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇8
我的課余生活是豐富多彩的，琴棋書畫我樣樣都愛，卻樣樣不精，不信，你聽我往下講--
琴
琴可是我最好的伙伴.每天回家后，我總要坐在我好伙伴的跟前，和她談?wù)?彈彈)車爾尼599巴赫小步舞曲，談?wù)?彈彈)音樂(lè)課上所學(xué)過(guò)的歌曲。每當(dāng)有小朋友來(lái)我家玩，我就會(huì)給他們彈新曲子聽。
談完琴后，我再跟大家說(shuō)一說(shuō)——
棋
棋是我的快樂(lè)寵物，每天做完功課，我都會(huì)纏著爸爸和我下棋，我玩的棋類也不少：象棋、跳棋、五子棋......我最喜歡和爸爸下跳棋,有時(shí)我會(huì)趁爸爸不注意的時(shí)候偷偷地走幾步棋,每次我贏了,就會(huì)高心得一蹦老高。
下面該講什么了?噢!對(duì)了，是畫——
畫
我愛畫畫，總纏著媽媽給我報(bào)畫畫班，一有空我就拿起畫筆開始亂涂亂畫。雖然有時(shí)畫得不好，但是爸爸媽媽還總是會(huì)表?yè)P(yáng)我，這樣我就更有信心了。我最大的夢(mèng)想就是當(dāng)一名畫家。
我的'課余生活就是這么豐富多彩，你的課余生活是怎樣的呢?快來(lái)告訴大家吧!
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇9
我的課余生活多姿多彩，有動(dòng)有靜：畫畫、寫字、搭拼機(jī)器人、思維訓(xùn)練、溜冰、打羽毛球……其中我最喜歡的是搭拼機(jī)器人。
小時(shí)候，我對(duì)樂(lè)高積木非常感興趣，天天纏著媽媽買樂(lè)高，然后獨(dú)自在家玩得不亦樂(lè)乎。有一天，電視里的一則新聞深深地吸引我，小學(xué)的幾個(gè)福清市玉屏中心學(xué)生參加全國(guó)機(jī)器人大賽獲得一等獎(jiǎng)。我才知道原來(lái)樂(lè)高還可以結(jié)合電腦組建電動(dòng)機(jī)器人，我迫不及待地要求媽媽帶我去樂(lè)高班學(xué)習(xí)搭拼機(jī)器人。從那天起，我就開始有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了。
有一次，周老師教我們搭拼電動(dòng)恐龍機(jī)器人，過(guò)程中需要結(jié)合馬達(dá)、電腦程序和樂(lè)高積木搭建。我認(rèn)真地聽著老師講解和示范。到我動(dòng)手的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)困難重重，眼看著大家的恐龍已經(jīng)搭好了，還能生龍活虎地走動(dòng)，我顯得悶悶不樂(lè)。同桌的高年級(jí)哥哥發(fā)現(xiàn)我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人還沒組建好，就跑過(guò)來(lái)耐心地教我搭拼并且細(xì)心地再給我講解馬達(dá)運(yùn)作的`原理。在大哥哥熱心地幫助下，我的電動(dòng)恐龍機(jī)器人終于拼好了，看著活蹦活跳的恐龍機(jī)器人，我露出了得意的笑容。
學(xué)習(xí)樂(lè)高給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，我也從中學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇10
我的課余生活有很多，比如說(shuō)打乒乓球、打羽毛球、踢足球等，可我最喜歡在課余時(shí)間的時(shí)候打籃球。
每次上體育課前，我什么也不做，只把文具盒往包里一放，背好書包之后，二話不說(shuō)地沖向操場(chǎng)練習(xí)籃球了，我在籃球隊(duì)里打得不算很好，但老師的一句話，一直鼓勵(lì)著我："如果你不努力，那么結(jié)果肯定是不好的，如果你努力，那么可能是好的."。
我知道自己的一個(gè)最大的缺點(diǎn)就是，有時(shí)上籃上不進(jìn)，我就開始練習(xí)上籃。首先，我就看其他隊(duì)友上籃的動(dòng)作，觀察他們的上籃方法有哪些，做完這些之后，我就開始了我的籃球計(jì)劃。
第一步，測(cè)試自己在一分鐘之內(nèi)能進(jìn)多少個(gè)籃球;第二步距離比較長(zhǎng)的時(shí)候看看自己投十個(gè)可以進(jìn)幾個(gè);第三步是和爸爸比一比誰(shuí)進(jìn)的多，之后再看現(xiàn)在和自己之前上籃的個(gè)數(shù)相比，看現(xiàn)在比以前進(jìn)步了多少;我的最后一步就是詢問(wèn)老師，在打籃球的時(shí)候有什么要注意的，要怎么去注意這些事情。
我的籃球計(jì)劃完成了以后，老師看見我投籃進(jìn)步很快，于是，老師在今天訓(xùn)練結(jié)束的時(shí)候，我就成了名副其實(shí)的"神投手"。
籃球讓我知道了成功是給堅(jiān)持的人，不管是多么的困難，只要堅(jiān)持就能成功，籃球成了我課余生活的非常重要的一部分。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇11
“叮呤呤”下課鈴打響了，我和鐘青揚(yáng)像兔子一樣跑出教室，準(zhǔn)備玩“跳格子”。
跳格子的規(guī)則不怎么別具一格，但是非常有趣，就是兩人互相猜拳，誰(shuí)贏了誰(shuí)就向前走一格。開始猜拳了，我出了剪刀，鐘青揚(yáng)出了石頭，糟了，鐘青揚(yáng)猜贏了，于是他向前走一格。我不泄氣，繼續(xù)猜，因?yàn)椤笆∈浅晒χ浮眴�！可不知為什么，鐘青揚(yáng)一直贏了我四次，我第五次才贏了他。就這樣，我不停的追呀追，趕呀趕，離他越來(lái)越近，只剩下一格就可以趕上鐘青揚(yáng)了！可惜的是，他又連續(xù)贏我二次，離終點(diǎn)只有三格了！看到這兒，我緊張地想：上帝呀，保佑我贏鐘青揚(yáng)吧！想象不比事實(shí)好，眼看鐘青揚(yáng)離終點(diǎn)只有一格了！我的'心直發(fā)顫。最后，鐘青揚(yáng)先到達(dá)終點(diǎn)！
突然，一個(gè)想法從我眼前閃過(guò)。啊，有了！于是，我一本正經(jīng)地對(duì)鐘青揚(yáng)說(shuō)：“喂，我說(shuō)鐘青揚(yáng)，不如我們?cè)購(gòu)慕K點(diǎn)走到起點(diǎn)吧！”鐘青揚(yáng)聽了，遲疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“可以呀！”于是，第二場(chǎng)激烈的跳格子開始了。首先，我出了石頭，鐘青揚(yáng)出了剪刀，于是我向前走一格。我出了剪刀，鐘青揚(yáng)出了布，我以向前走了一格。我不停地猜贏了他，最后我贏了他，不愧為是“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”呀！
多么有趣的跳格子！從此，我更喜歡玩“跳格子”這個(gè)游戲了！
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇12
我已經(jīng)是三年級(jí)的小學(xué)生了，除了在課堂上認(rèn)真聽講，課后用心完成回家作業(yè)以外，豐富多彩的業(yè)余生活也會(huì)讓我學(xué)到很多新知識(shí)。我的課余生活有很多——游泳、跑步、跳繩、空手道、吹竹笛、聽音樂(lè)、唱卡拉ok、下象棋、學(xué)國(guó)畫，其中我最喜歡的是空手道。
我是幼兒園畢業(yè)時(shí)一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)到空手道的，從認(rèn)識(shí)它的那一刻起，我就喜歡上了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持三年多了。每堂空手道訓(xùn)練課的內(nèi)容都大同小異，主要包括熱身、復(fù)習(xí)基本動(dòng)作、學(xué)習(xí)新動(dòng)作、對(duì)練、做運(yùn)動(dòng)游戲、打沙包、實(shí)戰(zhàn)對(duì)打、反思訓(xùn)練等等。通過(guò)日復(fù)一日、堅(jiān)持不懈的'努力，我的身體越來(lái)越強(qiáng)壯，反應(yīng)也越來(lái)越快。通過(guò)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，我不但學(xué)到了知識(shí)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了一些做人的道理。
我愛這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它已經(jīng)成為我課余生活必不可少的一部分！
老師評(píng)語(yǔ)： 都說(shuō)有真情實(shí)感的作文最能打動(dòng)人，你能從自身經(jīng)歷說(shuō)起，和大家分享你的課余生活。你文章完整，句子通順，沒有日復(fù)一日的閱讀積累是做不到這樣的。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇13
我的課余生活豐富多彩，多汁多味，我會(huì)跟老爸一起去很遠(yuǎn)的地方騎行，也會(huì)背起背包進(jìn)行徒步行走，但我最最喜歡的還是踢足球。
我酷愛足球，暑假我天天都會(huì)守在電視機(jī)前看足球世界杯，我非常崇拜阿根廷的球星梅西，他的球技簡(jiǎn)直是太棒了！想到他一次次神奇的進(jìn)球，一次次進(jìn)球后激情的歡呼，心里就有了這樣的感受：我一定要好好練球，長(zhǎng)大也要想我的偶像梅西一樣�！，F(xiàn)在，我在練大腳球、頭球、盤帶過(guò)球等基本功，還在學(xué)校單人足球比賽中得了第一義。一個(gè)人可以過(guò)三年級(jí)的3個(gè)人，我和梅神一樣，都當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。這次，我們?cè)跂|西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊(duì)進(jìn)行決賽，我們就像梅西所在的阿根廷隊(duì)，他們就像內(nèi)馬爾所在的巴西隊(duì)。比賽中，我一個(gè)大腳飛射，1比0，緊接著他們也加強(qiáng)了進(jìn)攻，也進(jìn)了我們一球。下半場(chǎng)，我們及時(shí)根據(jù)場(chǎng)上情況，進(jìn)行人員、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整，我們看守住了他們的核心進(jìn)攻人員，同時(shí)，在大家的團(tuán)結(jié)進(jìn)攻之下，我一個(gè)高射，又為我們隊(duì)進(jìn)了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。
我的課余生活就是這么精彩，它為我們緊張的.學(xué)習(xí)生活增添了一份樂(lè)趣。我也知道，一分耕耘才會(huì)有一分收獲，我會(huì)再努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要將自己的業(yè)余生活過(guò)的更加精彩。
我的課余生活優(yōu)秀作文 篇14
我的課余生活豐富多彩，可是我最喜歡的還是郊游和爬山。
記得有一次放假的時(shí)候，媽媽的老鄉(xiāng)帶我們?nèi)ツ媳焙紊酵嫠�。那天早上，我們�(cè)诩医拥搅诉@個(gè)電話，我知道了這事情，興奮得不得了了！在路上，我和表妹想象著南北湖那美麗的`景象。不一會(huì)兒又哼起郊游這首歌。坐了幾個(gè)小時(shí)的車，終于到了南北湖�！巴�，真美�。 蔽液捅砻么舐暫暗�。車子開到里面，我們先在一家飯店吃好飯，再去爬山，我們挑了一座最高的山，爬了上去，我們滿頭大汗，終于爬到了峰頂，在峰頂上，我們看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景，“哇，那里還有海呢！”我一邊說(shuō)一邊向那指去，表妹朝我指的方向看去，說(shuō)到：“哇！那里還有一個(gè)奇怪的島昵！”我和表妹看到這個(gè)小島，我覺得它很像日月潭中的光華島，它的開頭是蛋形的。后來(lái)，我讓叔叔開車到海邊去玩，到了海邊，我們?cè)谏碁┥险邑悮�，我還看見有一顆珍珠呢！可是我不敢拿，因?yàn)槟莻�(gè)東西會(huì)咬人。不知不覺，太陽(yáng)就要落山了，我們就回家了。
郊游和爬山，不僅讓我看到祖國(guó)的美麗，還讓我有了（克服困難、堅(jiān)持到底的）勇氣。
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