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我的課余生活作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的課余生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我的課余生活作文1
我的課余生活最大的樂(lè)趣就是剪報(bào),把報(bào)紙里精彩的詩(shī)篇、散文、圖畫(huà)等剪下來(lái),集在小本子里,其樂(lè)無(wú)窮。那些優(yōu)美的語(yǔ)句、感人的故事、美麗的圖畫(huà),時(shí)常使我擺脫那些成堆的作業(yè)、考不完的試卷所帶來(lái)的`壓抑感,擺脫母親嘮叨的煩惱。每當(dāng)我拿起小集子,墨香的語(yǔ)句、美麗的圖畫(huà)、優(yōu)美的詩(shī)詞,就會(huì)使我陶醉,忘記一切,自己就好似置身于這詩(shī)情畫(huà)意之中,自得其樂(lè)。
為了剪報(bào),我的課余什么也不顧,一張張報(bào)紙被我剪得滿是洞洞,地上、桌邊滿是紙屑。姐姐為這煩惱,媽媽為這嘮叨,只有爸爸對(duì)這件事笑而不語(yǔ)。有一次,我來(lái)到報(bào)堆前,看著各種各樣的報(bào)紙,真使我有點(diǎn)應(yīng)接不暇。我用手翻動(dòng)著報(bào)紙,猛然,一幅墨黑的“桂林山水”畫(huà)呈現(xiàn)在我眼前。我喜出望外,立即拿起來(lái)欣賞:靜靜的江面,停泊著一葉小舟;蔥郁的花草樹(shù)木,讓人忘返;高聳入云的山峰,直插云霄。整幅畫(huà)面就像是一幅天然的畫(huà)屏,多誘人的一幅畫(huà)!看著,看著,我只覺(jué)得身在此畫(huà)中,好像到了仙境一般,我拿著它愛(ài)不釋手。這時(shí),售報(bào)員走過(guò)來(lái)了,問(wèn)我買不買報(bào)紙,我毫不猶豫地說(shuō):“買!”當(dāng)我把手伸向口袋時(shí),口袋里卻是空空的,一分錢也沒(méi)有。我急了一頭大汗,不知所措。售報(bào)員并沒(méi)責(zé)怪我,而是叫我明天再來(lái)買。第二天,我拿著那張心愛(ài)的報(bào)紙,立即剪下來(lái)。看著不知凝結(jié)了多少心血的報(bào)集,我心里甜滋滋的。
為了剪報(bào),我把課余的時(shí)間都花在閱報(bào)上;為了買報(bào),我把所有的零用錢全用了。為這常常遭到媽媽的責(zé)罵,她再也不給我零花錢了,連家里的報(bào)紙也不讓我看,甚至還把我的剪報(bào)集沒(méi)收了。我很傷心,難道剪報(bào)還有錯(cuò)!不!沒(méi)有錯(cuò),還是爸爸最懂兒子的心。他鼓勵(lì)我,還勸說(shuō)媽媽,最終媽媽還是理解了我,并把報(bào)集還給了我,勉勵(lì)我多努力。我又可以自由地剪報(bào)了。有時(shí),我把報(bào)集拿到學(xué)校,同學(xué)們看了也愛(ài)不釋手。于是,我便經(jīng)常借給他們看,讓他們也感受到剪報(bào)的樂(lè)趣。
剪報(bào)不僅使我領(lǐng)略了大自然的美,而且使我學(xué)到了更多的知識(shí),更使我開(kāi)拓了視野,激發(fā)了我追求美好的理想和勤奮學(xué)習(xí)的信念。剪報(bào)是我最理想、最有樂(lè)趣的課余生活。
我的課余生活作文2
又是一個(gè)星期天,我在家里游手好閑?措娨暟桑墒菋寢屖帜谩皺C(jī)關(guān)”,守衛(wèi)著電視旁;玩電腦吧,可是爸爸用貓捉老鼠的明亮眼睛盯著電腦。罷,我只好去看書(shū)。
我挑三揀四地選了《中外名人故事》。剛翻開(kāi),爸爸出門,丟下了一句話:“做作業(yè)去!”我心想:哼,我才不吃你這套,我不做!等爸爸走了,我把挑的書(shū)拿出來(lái)看。我看著,看著,不知不覺(jué),就迷進(jìn)去了,我仿佛在書(shū)中行走,看見(jiàn)了阿基米德驗(yàn)出了“是不是純金的王冠”。兵之家族的孫武讓吳王的宮女乖乖聽(tīng)令。王羲之勤學(xué)苦練書(shū)法,衣服被手指劃破了。他在水池邊練字,久而久之,池水被染黑了。我看著他們,不禁豎起大拇指。書(shū)中一定還有更有趣的,我繼續(xù)讀著,看見(jiàn)了孔子學(xué)琴,他告訴我:一日山林里砍柴,很累了坐在樹(shù)樁上休息,忽然聽(tīng)到歌聲,孔子好奇地往琴聲那兒走。走到石頭邊上,看見(jiàn)是一位老人在琴,不想打攪人家,就在旁邊仔細(xì)聽(tīng)著……
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”,門鈴響了。我一下子醒了過(guò)來(lái),連忙合上書(shū)本。開(kāi)門后,爸爸回來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我的書(shū)桌上攤著一本書(shū),就叫道:“我走后你干什么?”“沒(méi)……沒(méi)干什么!痹捯魟偮,我立刻變得呆若木雞。爸爸“哼”了一聲,回到房間里。我拍拍胸脯,抖抖肩,搖頭晃腦地回到凳子上。剛要翻開(kāi)書(shū),媽媽的腳步聲傳來(lái),我嚇得慌慌忙忙地合上書(shū)。我邊做作業(yè)邊瞄了幾眼媽媽。媽媽正晃晃蕩蕩地回房間,我心中的大石頭終于落下了。
我翻開(kāi)書(shū)本小聲讀著被打斷的:“其實(shí)老人早就發(fā)現(xiàn)孔子了,但不理他,孔子從恍若天仙般的感覺(jué)中醒過(guò)來(lái),知道自己又做了一個(gè)夢(mèng),看到天色已晚,趕緊回家了。第二天,他正在砍柴,又聽(tīng)見(jiàn)了琴聲,他雖然告訴自己不要打攪?yán)先,但是又忍不住?lái)到那個(gè)地方,像昨天一樣,當(dāng)孔子睜開(kāi)眼,老人就不見(jiàn)了?鬃有睦锖軕M愧,覺(jué)得又打 攪了老人。 第三天,孔子沒(méi)……
突然,一陣腳步聲傳來(lái),我連忙合上書(shū)做作業(yè)!斑?怎么了?”我往門口一看,原來(lái)沒(méi)人,又翻開(kāi)書(shū)……
我想:先做完作業(yè)才行,不然放不下心。安心讀書(shū)才是快樂(lè)的﹗
有書(shū)讀的'日子是幸福的!有書(shū)看的業(yè)余生活是愜意的!
我的課余生活作文3
把幸福輕輕點(diǎn)擊,把快樂(lè)悄悄釋放,把煩惱刪除,拋棄所有的疲憊,彈出一個(gè)看起來(lái)令人愉快的界面——我的課余生活。
伴著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)雅的一陣小曲兒,我們的心安插上了自由的翅膀,沖出了束縛我們的包圍圈,來(lái)到了一個(gè)寬廣可愛(ài)又不乏新意的領(lǐng)域。
頭上,天藍(lán)色的大銀幕點(diǎn)綴著一片又一片棉花糖,看起來(lái)很甜的樣子;腳下,一望無(wú)際的`綠地毯上盛開(kāi)著朵朵鮮花,高貴而優(yōu)雅,很愜意地迎著風(fēng)競(jìng)相開(kāi)放;眼前,無(wú)數(shù)只自由的“鳥(niǎo)兒”在盡情的嬉戲、玩耍;身后,是不辭辛勞的老師們?cè)趽]動(dòng)著手中的紅筆在一張張?jiān)嚲砩狭粝伦约旱男那樽阚E。
我參與到羽毛球競(jìng)賽中,用輕盈的步伐穿梭在場(chǎng)地,熟練的操作著手中的球拍左攔右擋,回?fù)、吊球、高球、扣殺……羽毛球在空中劃出一道道?yōu)美的弧度,漂亮地越過(guò)對(duì)手的嚴(yán)密防線,順利地享受到勝利的果實(shí)。
我一路小跑來(lái)到跑道上,站到了自己的跑道上,身體一弓,腳尖點(diǎn)地,做好起跑的準(zhǔn)備姿勢(shì),充當(dāng)裁判的同學(xué)一聲令下,我們五個(gè)人幾乎在同一時(shí)間沖出了起跑線,我邁開(kāi)矯健的步伐,使勁渾身力氣追趕著前面的同學(xué),鷹一般的眼神盯住終點(diǎn)線,雙手一前一后有節(jié)奏的擺動(dòng)著,心中存勝利的信念,一直加速,加速,加速,再加速……
裁判一聲哨響,一號(hào)跑道的同學(xué)率先沖過(guò)終點(diǎn)線,我緊隨其后,拿到第二名。
板鞋賽場(chǎng)上,五隊(duì)人馬各就各位,我在第三隊(duì)。三個(gè)人中我站在第一位,負(fù)起了指揮的責(zé)任。
“開(kāi)始!”
我不慌不忙,鼓動(dòng)大家一起和我喊口號(hào)。
“一——二——一——二——左——右——左——右——”
我們整齊有序地催動(dòng)著整個(gè)隊(duì)伍的前進(jìn)。
五米,四米,三米,兩米,一米,到了!
我們歡呼著,高聲歌唱著,盡情享受著這屬于自己的成功。
我散步操場(chǎng),津津有味地回憶著不久前的勝利一刻,津津有味地搜尋著自己每一場(chǎng)比賽的關(guān)鍵性決定,是對(duì)的,還是錯(cuò)的。
沉浸在喜悅中的我還沒(méi)回過(guò)神來(lái),又是一陣清脆的鈴聲奏響,我們戀戀不舍地回到了教室,翻開(kāi)課本,把歡笑和快樂(lè)遺留在操場(chǎng)。
我的課余生活作文4
周末,我悶在家里沒(méi)事干,突發(fā)奇想想請(qǐng)爸爸來(lái)教我騎自行車,爸爸也爽快地答應(yīng)了。
一開(kāi)始學(xué)的.時(shí)候,爸爸在自行車后面扶著,讓我慢慢地騎,爸爸看我騎得還不錯(cuò),他就偷偷地松開(kāi)了手。可爸爸萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,他一松手,我就馬上摔了一個(gè)大跟頭。由于我在石子路上學(xué)騎自行車的,所以我的膝蓋擦破了皮,痛得我哇哇直叫,爸爸連忙給我包扎了一下。
“哎,爸爸,我學(xué)自行車連一天都沒(méi)到,您就放手了呀!”我沒(méi)好氣兒地說(shuō)。
爸爸無(wú)辜地說(shuō):“我看你騎得不錯(cuò),所以我才放手的!卑职诌@么一說(shuō),我只好原諒他了。
就這樣,我反復(fù)地練習(xí),摔倒了爬起來(lái)接著練,有幾次我都想放棄了,但爸爸在身后不停地給我鼓勵(lì)加油,讓我充滿了力量。到了傍晚,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。我高興地把這個(gè)好消息分享給了媽媽。
通過(guò)這次學(xué)自行車,我深深地體會(huì)到了:不管做什么事,只要不放棄,就一定能成功。
我的課余生活作文5
我的課余生活很有趣,比如:打乒乓球、打架子鼓、打籃球……
但我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次,我們?cè)谶M(jìn)行架子鼓考級(jí)中,我非常緊張,輪到我了,嚇得我的心一直蹦蹦的跳著,怕我打錯(cuò)了,所以我就選了老師最喜歡的一首歌,那當(dāng)然是《逆戰(zhàn)》,雖然我打錯(cuò)了,但老師摸摸我的頭說(shuō):“你進(jìn)步很大,繼續(xù)努力!”老師仍然給我過(guò)了級(jí),我很高興。
爸爸在家里買了一臺(tái)架子鼓,讓我打著練一下音樂(lè)感,一次我覺(jué)的很無(wú)聊,媽媽說(shuō):“如果你覺(jué)的無(wú)聊的話那就去打架子鼓去!眿寢屢徽f(shuō)去打架子鼓我就一下子精神抖擻,坐到架子鼓前,打的沒(méi)完沒(méi)了,直到媽媽叫我休息一會(huì)兒,我才從那美妙的音樂(lè)中蘇醒過(guò)來(lái)。
我希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一名出色的'鼓手,為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我的課余生活作文6
我養(yǎng)了兩只小烏龜,它們住在一座空間窄小的“房子”里。我覺(jué)得小烏龜?shù)幕顒?dòng)空間太小了,想給小烏龜換一個(gè)活動(dòng)空間大的“房子”。
星期天,媽媽在城北給小烏龜買了一座又透明又大的“房子”。小烏龜終于有一座“大房子”啦!我高興得抱住媽媽親了又親,媽媽的臉差點(diǎn)變成了平面。
我開(kāi)始裝修這套“小龜公寓”了。先在里面建了一座假山、一個(gè)玩耍區(qū)、一個(gè)深水區(qū),主體工程完成了,還有配套設(shè)施,于是我又在里面放了一些貝殼、海螺,讓小烏龜有回到家的感覺(jué),住得更舒服一些。裝修完畢,我輕輕地把小烏龜放在“公寓”里,看見(jiàn)它們盡情地玩耍,一會(huì)爬到海螺上、一會(huì)蹲在假山上,小腦袋還晃來(lái)晃去,一副悠然自得的.模樣,可愛(ài)極了。我問(wèn)它們:“新公寓舒服嗎?”它們探出頭來(lái),伸出前爪,舞動(dòng)雙腳,像在說(shuō)“舒服!舒服!謝謝你,好朋友!
以上是我部分課余生活,多么有趣!伙伴們,你們也來(lái)和我一起玩吧。
我的課余生活作文7
大家好,我今天要向大家隆重推出我的課余生活。
說(shuō)起我的課余生活,那首屈一指的便是讀書(shū)。我有一件非常漂亮的書(shū)房,書(shū)房里的書(shū)琳瑯滿目,包羅萬(wàn)象?萍碱、文藝類、故事類、小說(shuō)類、教輔類……把我的書(shū)房裝點(diǎn)得熠熠生輝。每當(dāng)放學(xué)之后,我都會(huì)流連在我心愛(ài)的書(shū)房里捧起一本本散發(fā)著墨香的書(shū),心中便感覺(jué)無(wú)比幸福。有位名人說(shuō)過(guò):“書(shū)對(duì)人類永遠(yuǎn)都是有益而無(wú)害的。”是呀,書(shū)讓我獲益匪淺!都t樓夢(mèng)》讓我懂得了封建大家族的興衰榮辱;《四庫(kù)全書(shū)》令我知識(shí)淵博,知之甚多;《魯濱孫漂流記》使我懂得了在逆境當(dāng)中應(yīng)當(dāng)選擇奮起而不是沉淪……前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”我深深地迷戀上了書(shū),它們也成為了我學(xué)習(xí)上、生活上不可或缺的好幫手,讀書(shū),更是我課余生活的最大愛(ài)好。
另外,我還喜歡在假日去郊游,捕捉大自然的美麗景致。
春天,我會(huì)帶上畫(huà)板和彩筆去河邊寫(xiě)生。清澈的河水,活潑的魚(yú)兒,萌芽的小草,雪白的云朵,蔚藍(lán)的天空……一切的一切都會(huì)融入我的畫(huà)卷。于是,一幅美麗的《春之魂》便誕生了。
夏天,我會(huì)背著相機(jī),漫步在綠油油的草地上,慢悠悠的哼著鄉(xiāng)間小調(diào),美滋滋的摘來(lái)一束美麗的鮮花插在頭上,隨著“咔嚓”“咔嚓”的聲音,一切一切的美景都停留在了完美無(wú)瑕的照片中。
秋天,秋高氣爽,天高云淡,我興奮地隨著家人,拿著釣竿來(lái)到河邊釣魚(yú)。我快樂(lè)地幫助農(nóng)民伯伯收割稻子,摘水果。走在回家的路上,火紅的夕陽(yáng)映照在我手中魚(yú)兒肥胖的身子上,那時(shí)的心情不亦樂(lè)乎。
冬天,風(fēng)簇著雪,雪擁著風(fēng),天地之間銀裝素裹,粉妝玉砌。我和小伙伴們一起穿著厚實(shí)的`棉衣棉褲,來(lái)到大自然,來(lái)到雪地里,一起堆雪人,打雪仗,腳下是“咯吱”“咯吱”的,美妙音樂(lè),天地之間回蕩的是我們快樂(lè)的笑聲,它們隨著風(fēng)兒傳到了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。
這,就是我的課余生活,怎么樣,我的課余生活有趣吧!那么,你的課余生活又是怎樣的呢?
我的課余生活作文8
我的課余生活像天上的云一樣多彩,畫(huà)畫(huà)、滑輪、游泳、寫(xiě)字……要說(shuō)非常喜歡的項(xiàng)目,當(dāng)然是畫(huà)畫(huà)和滑輪嘍!
一年級(jí)時(shí),我就愛(ài)上了畫(huà)畫(huà),總喜歡在紙上涂涂畫(huà)畫(huà)。記得班上有個(gè)叫亦晰的女孩子,她可是我的偶像,她畫(huà)的惟妙惟肖,令我大加贊嘆。我有一個(gè)心愿,就是有一天能超過(guò)她。
后來(lái),我一有時(shí)間,便不間斷地練習(xí)畫(huà)畫(huà),通過(guò)努力,現(xiàn)在我的畫(huà),花兒嬌艷欲滴,大樹(shù)郁郁蔥蔥,動(dòng)物栩栩如生,終于得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
課余畫(huà)畫(huà)讓我的心情舒暢,滑輪也緩解了我的學(xué)習(xí)壓力。
我喜歡滑輪。大班時(shí)第一次穿上滑輪鞋在地上走,一不小心就重重地摔了個(gè)四腳朝天?墒俏也⒉粴怵H,自已慢慢地爬起,在教練的幫助和鼓勵(lì)下,我從一個(gè)滑輪的.“門外漢”到現(xiàn)在的“箭步如飛”。在滑輪的同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了不少的朋友,大家高高興興、有說(shuō)有笑……
這就是我多彩的課余生活,你的課余生活是怎樣的呢?
我的課余生活作文9
知道我的課余生活是怎樣的嗎?那我就告訴你吧。我最喜歡在課余時(shí)間里釣魚(yú)。
一天早上,爸爸帶著我去大池塘邊釣魚(yú)。我和爸爸來(lái)到了大池塘邊上,爸爸先拿出一根魚(yú)竿,并從袋子里拿出一條蚯蚓穿在魚(yú)鉤上。然后,爸爸用力一甩,魚(yú)鉤被甩到了池塘中間的水中。我們等呀等,等了很久還是沒(méi)有魚(yú)上鉤。我說(shuō):“爸爸,怎么還是沒(méi)有小魚(yú)上鉤呀?”爸爸說(shuō):“釣魚(yú)要有耐心!本驮谶@時(shí),魚(yú)兒上鉤了,爸爸一甩,一連釣到了兩條大肥魚(yú)。釣魚(yú)仍在繼續(xù),突然,一條大魚(yú)跳出水面,然后又掉回水里,在水面上濺起了一層浪花。
接下來(lái),爸爸釣到了一條七星魚(yú)?吹桨职轴灥侥敲炊圄~(yú),我也躍躍欲試,我說(shuō):“爸爸,能給我一根魚(yú)竿嗎?”爸爸同意了,給了我一根小小的`魚(yú)竿。我也穿上一只蚯蚓,用力一甩,居然甩得和爸爸差不多遠(yuǎn)。等了一分鐘左右,我和爸爸各釣了一條又大又肥的魚(yú)。
通過(guò)釣魚(yú),我明白了做任何事都要有耐心。
我的課余生活作文10
我從小就想騎自行車,看到路上有人騎著自行車飛奔,心里充滿了羨慕和仇恨,就趕緊讓爸爸教我騎自行車,當(dāng)時(shí)我九歲。
一個(gè)周末的早上,爸爸在家看書(shū),沒(méi)什么重要的事。看到我已經(jīng)完成了作業(yè),我不得不教我騎自行車。我迅速拿出我的古董車,擦去灰塵,騎上去,只聽(tīng)&其他;啊我從車上摔下來(lái),旁邊很多行人都在偷偷笑,讓我很生氣。我迫不及待地想踢車。爸爸笑著對(duì)我說(shuō):剛才沒(méi)抱你。摔倒很正常。如果你踢你的車,你不必學(xué)習(xí)。我只需要努力學(xué)習(xí)。我努力學(xué)習(xí),父親努力教書(shū),一次又一次摔倒后,我一次又一次站起來(lái),因?yàn)槲蚁矚g跌倒了就爬起來(lái)。這句話。過(guò)了一段時(shí)間,我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
每個(gè)人都有自己的課余生活,只要能寫(xiě)出來(lái),就是有意義的'!
我的課余生活作文11
你們知道我的興趣愛(ài)好是什么嗎?告訴你們吧,我的愛(ài)好是觀察。
每天晚上回家后,我就會(huì)趕緊寫(xiě)完作業(yè),然后去觀察東西。剛開(kāi)始,我學(xué)習(xí)觀察植物,之后就慢慢地觀察動(dòng)物,直到自我感覺(jué)很厲害的時(shí)候,我就出去觀察了。
有一次,我在公園里一邊走路一邊看風(fēng)景,看到了許許多多漂亮的花,還有許多美輪美奐的建筑物,它們就像色彩繽紛的`生活。這時(shí),媽媽就會(huì)夸我善于觀察。聽(tīng)了媽媽的話,我心里美滋滋的。
還有一次,我叫媽媽帶我去恐龍化石館,里面有許許多多奇形怪狀的恐龍化石、蛇的化石、蝴蝶的化石……看完這些東西,我突然聽(tīng)到了一些奇怪的聲音,哦,原來(lái)是工作人員發(fā)出的聲音呀!
游覽完恐龍化石館,我們又去研究雨傘是怎么做的。其實(shí)雨傘很好做,定制一下布,弄一下鋼鐵,最后再加工一下就好了。
研究了那么多,我恍然大悟,原來(lái)課余生活帶給我們這么多的快樂(lè)。
我的課余生活作文12
假日里,我的課余生活有:踢毽子,洗衣服,跳跳繩,彈電子琴,拉小提琴,還有和伙伴們玩耍。
在這么多課余生活中,我最喜歡跳跳繩。我從六歲就學(xué)會(huì)了跳跳繩,這么多年來(lái)我一直堅(jiān)持鍛煉。一開(kāi)始我一分鐘能跳三十幾個(gè),慢慢的我就能跳六十幾個(gè)了。一年級(jí)的`時(shí)候,我參加學(xué)校組織的跳繩比賽,以一分鐘68個(gè)的好成績(jī)獲得一等獎(jiǎng),為班級(jí)贏得了榮譽(yù)。
以后我還要堅(jiān)持鍛煉,為班級(jí)添加完了完了,真完了我有些得意,便放松了警惕,結(jié)果被爸爸偷吃一塊,真是大意失荊州!
收官的時(shí)候老爸出了漏洞,爸爸又說(shuō):完了,完了,真完了這回我可不買官子:老爸,別再使盤(pán)外招了!爸爸說(shuō):這次我是真完了!我贏了,爸爸不服氣,還要和我比象棋。
總之我很高興,因?yàn)榈谝淮握嬲A了爸爸!
我的課余生活作文13
我的課余生活很豐富。有時(shí)候我會(huì)對(duì)著名家字帖練書(shū)法,有時(shí)候我會(huì)幫著姥姥做家務(wù),有時(shí)候我會(huì)陪著妹妹學(xué)畫(huà)畫(huà),不過(guò),要說(shuō)我最喜歡的還是到任老師家學(xué)古箏。
第一天去任老師古箏教室上課,還沒(méi)進(jìn)門,一首悠揚(yáng)的古箏曲就從門縫里飄出來(lái),那感覺(jué)就像清澈的泉水從高處落下,在圓圓的鵝卵石上濺起了水花,水花又倏地落到人臉上一般,說(shuō)不出的清爽。我迫不及待地拉著媽媽走進(jìn)教室,原來(lái)是一位小姐姐在演奏?粗龐故斓?fù)芘傧遥蚁脒@也沒(méi)什么,就跑到一架古箏前舉手要彈。這時(shí)任老師快步走過(guò)來(lái),“你是程圓吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,“彈古箏是要戴護(hù)甲的,否則會(huì)劃傷手指!崩蠋煄臀掖魃献o(hù)甲,我得意的曲了曲手指,裝模作樣地彈起來(lái)?烧l(shuí)知,那幾根弦就是不聽(tīng)我的話,發(fā)出的聲音難聽(tīng)死了,這時(shí)我有了一些失望。接下來(lái),老師開(kāi)始手把手地教我,我是極用心地學(xué)的,可兩只手怎么也不聽(tīng)我的使喚,這只手顧了這根弦,那只手錯(cuò)過(guò)了另一根弦,急得我是滿頭大汗,心里煩躁得不行。后來(lái)干脆脫下護(hù)甲,丟在箏上,拉著媽媽的手說(shuō):“什么鬼玩意,我不學(xué)了!
這時(shí),任老師又走過(guò)來(lái),摸著我的頭,安慰我說(shuō):“程圓,萬(wàn)事開(kāi)頭難,你看見(jiàn)那位小姐姐了嗎,她剛來(lái)的時(shí)候和你一樣,可是她經(jīng)過(guò)自己地努力,戰(zhàn)勝了入門的困難,這不彈得很好嗎?”任老師說(shuō)話的時(shí)候,那位小姐姐停止了彈奏,走到我身邊,拉住我的手說(shuō):“小妹妹,你學(xué)過(guò)王安石寫(xiě)梅花的那首詩(shī)嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“墻角數(shù)枝梅……”小姐姐開(kāi)始背起來(lái),我也跟著她背起來(lái)“凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪,為有暗香來(lái)”。“對(duì)呀,梅花之所以能在寒冷的`冬天開(kāi)放,就是因?yàn)樗軕?zhàn)勝嚴(yán)寒,你說(shuō)對(duì)不對(duì)?”小姐姐便開(kāi)導(dǎo)我邊脫下她的護(hù)甲,讓我摸她的手指。我明顯感覺(jué)到她的手指前部有硬硬的繭子。原來(lái)做事要下功夫呀,我心里想。
后來(lái),在任老師和小姐姐地幫助下,兩只手漸漸聽(tīng)了我的使喚,由能彈幾個(gè)音,到彈簡(jiǎn)單的曲子,那逐漸積累起來(lái)的成就感讓我越來(lái)越有信心將古箏彈好。
好了,我的業(yè)余生活先給大家介紹到這。同學(xué)們,如果你們有興趣,我很想聽(tīng)一聽(tīng)你們的業(yè)余生活是怎度過(guò)的,讓我也分享一下你們的快樂(lè),好嗎?
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩,有踢球、游泳、跑步以及騎車等各種運(yùn)動(dòng)。但是我最喜歡的還是羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈虿粌H能鍛煉我的體力,而且能增強(qiáng)我的視力。這不,我身上都有肌肉了!視力也從0.8提升到了1.2了呢!
打羽毛球的時(shí)候,我跑,我跳,我蹲,我蹦,渾身上下每一個(gè)部分都在運(yùn)動(dòng),一刻不停!我現(xiàn)在的'程度,就連媽媽也不一定能輕松地?fù)魯∥夷!如果大家也和我一樣天天打羽毛球的話,你們也?huì)跟我一樣強(qiáng)壯的!
我有一個(gè)當(dāng)世界冠軍的夢(mèng)想,我一定會(huì)繼續(xù)努力,一步一步的來(lái),我相信自己有一天總有一天,也會(huì)站在奧運(yùn)會(huì)">奧運(yùn)會(huì)最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,對(duì)著五星紅旗唱著國(guó)歌,讓這個(gè)隱藏了多年的夢(mèng)想釋放出來(lái),變成現(xiàn)實(shí)!
我的課余生活作文15
自從陳波、謝俊威、謝戰(zhàn)輝把“彈珠超人”這個(gè)玩具引進(jìn)在我們班,大家都喜歡上了。
我也不例外。我向陳波要了一個(gè)“彈珠超人”——就是一個(gè)小玩具人,他的肚子是空的,用來(lái)放彈珠,后面有個(gè)按鈕,按一下按鈕彈珠就會(huì)射了出來(lái)。“彈珠超人”的玩法很簡(jiǎn)單,各自在各自的位子上站好,分好隊(duì),然后石頭剪刀布,贏者先來(lái),第一局不能打?qū)Ψ降摹皬椫槌恕保绻麖椫楸粡棾雠_(tái)桌,“彈珠超人”就還在原地,你發(fā)出的彈珠滾到桌面上別的地方,沒(méi)有掉下臺(tái)桌,就站到彈珠滾到的地方,打到對(duì)方,就站在對(duì)方站的地方,打到自己一隊(duì)的就站在他旁邊。
玩“彈珠超人”也很有意思,有一次,我和我們班的同學(xué)一起在玩,當(dāng)輪到我發(fā)射時(shí),我輕輕一按彈珠斜了一點(diǎn),打到了網(wǎng),慢慢的向下滾,快擊中張林的“彈中超人”了,這時(shí)旁邊觀看的同學(xué)也叫了起來(lái):“快掉下去!”有些喊著:“不能停!不能擊中!”大家都七嘴八舌喊著,玩彈珠超人也要很沉著,如上次和徐磊的“彈珠超人”對(duì)打時(shí),我只跟他相差一尺遠(yuǎn),旁邊的同學(xué)喊起來(lái),我被他們影響了,沒(méi)瞄準(zhǔn)就射,一下子就斜了,白白失去了一次這么好的機(jī)會(huì)。
玩“彈珠超人”時(shí)我們也發(fā)明了許多戰(zhàn)術(shù)。有一次,我和張東方一組時(shí),我們發(fā)明了一種“深入虎穴”的戰(zhàn)術(shù)。第一局勝的.人打中對(duì)方,因?yàn)榈谝痪植荒芩廊,所以就站到被擊中的“彈珠超人”旁邊,?duì)方的“彈珠超人”逃不了多遠(yuǎn)。第二局就可以輕而易舉的干掉對(duì)方。還有一次,我和張林合作就采用了“連鎖戰(zhàn)術(shù)”。兩個(gè)“彈珠超人”靠的很近時(shí),如果被對(duì)方打掉一個(gè),我們就可以在近距離內(nèi)把對(duì)方干掉了。但這種戰(zhàn)術(shù)也有缺點(diǎn),靠得太近會(huì)被對(duì)方一箭雙雕。沒(méi)想到吧,玩“彈珠超人”還有這些戰(zhàn)術(shù)!我們還有一些戰(zhàn)術(shù),我就不一一說(shuō)了。
“彈珠超人”是一種眼利而又要靠運(yùn)氣的游戲,有時(shí)你離對(duì)方很近,卻打不中;有時(shí)離對(duì)方很遠(yuǎn)卻出人意料打中了,還有,要靠隊(duì)友的配合,以戰(zhàn)術(shù)取勝,這就是玩“彈珠超人”最大的樂(lè)趣。
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