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我的校園生活作文

時(shí)間:2023-08-13 07:36:15 生活 我要投稿
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我的校園生活作文15篇[精]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的校園生活作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的校園生活作文15篇[精]

我的校園生活作文1

  學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我每天都和我的老師、同學(xué)們生活在一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的大家庭里。

  學(xué)校的生活既充實(shí)又有規(guī)律。每天除了要學(xué)習(xí)語(yǔ)、數(shù)、英必修的課程外,學(xué)校還為我們安排了美術(shù)、音樂(lè)、體育以及科學(xué)等多種課程,陶冶我們的興趣,豐富我們的知識(shí)。

  所以,上課的時(shí)候,我們一定得專(zhuān)心聽(tīng)從老師的教導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)新的知識(shí)、新的本領(lǐng)。看,課堂上,你總能看見(jiàn)我們?cè)跔?zhēng)先恐后地回答老師提問(wèn)的身影;還能聽(tīng)見(jiàn)我們一起朗讀課文的朗朗聲音。教 室里洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氣息,讓我感受到學(xué)習(xí)的甜蜜。

  我是一樂(lè)天派,個(gè)性隨和,在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處。因此,在班上也結(jié)交了不少的`好朋友。每逢下課,我都會(huì)和我的好朋友們一起聊天,一起游戲,讓我的課余生活充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

  這就是我的校園生活,時(shí)刻讓我感受著快樂(lè)和甜蜜。

我的校園生活作文2

  丁零零,丁零零,下課鈴響了,也許對(duì)于老師來(lái)說(shuō),只是一節(jié)課結(jié)束了,但是對(duì)于我們來(lái)說(shuō),下課鈴就像動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

  下課了,同學(xué)們像一窩蜂似的沖出教室,拿出吹泡泡的工具,三五成群的吹了起來(lái),有的`邊跑邊吹,有的抬起頭來(lái)吹,還有的認(rèn)真地吹著一個(gè)接一個(gè)的小泡泡,同學(xué)們吹出來(lái)的泡泡千奇百怪,形態(tài)各異,有的三五成群擠在一起,好像在說(shuō)悄悄話(huà);有的成群結(jié)隊(duì),像一個(gè)個(gè)空降兵慢悠悠地飄落下來(lái);有的吹出一個(gè)五彩繽紛的泡泡,像女?huà)z補(bǔ)天的五彩石,在空中飄飄搖搖;有的泡泡大的小的兩個(gè)擠在一塊,像一個(gè)個(gè)小雪人向你微笑。我迫不及待的吹起了泡泡,只見(jiàn)泡泡越吹越大,慢慢地飄上天空,看著自己的杰作,我開(kāi)心地笑了。

  校園生活給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛(ài)校園生活,因?yàn)樗梦宀世_紛的彩筆豐富了我的校園生活,使我的課間生活變得開(kāi)心快樂(lè),豐富多彩。

我的校園生活作文3

  清早,太陽(yáng)從東方升起,照在身上暖洋洋的,我背著書(shū)包高高興興的去上學(xué)。來(lái)到校園里,聽(tīng)見(jiàn)每個(gè)教室里傳出朗朗的書(shū)聲,看見(jiàn)和藹的老師和可愛(ài)的同學(xué)們,我會(huì)主動(dòng)和老師、同學(xué)問(wèn)好。

  走進(jìn)教室,準(zhǔn)備上課,我拿出書(shū)本和文具盒,做好課前準(zhǔn)備。上課鈴聲響了,老師拿著書(shū)精神抖擻的走進(jìn)教室,開(kāi)始上課了,同學(xué)們一雙雙炯炯有神的'大眼睛,看著老師在黑板上一邊講課一邊寫(xiě)字,我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心的聽(tīng)老師講課,這時(shí)的教室非常安靜,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。老師提問(wèn)的時(shí)候,一只只小手就舉起來(lái)了,爭(zhēng)先恐后的回答老師的問(wèn)題,我們一會(huì)兒大聲的讀書(shū)、一會(huì)兒認(rèn)真的做筆記,學(xué)得可認(rèn)真啦!

  叮鈴鈴!叮鈴鈴!下課鈴聲響了,安靜的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們從教室跑道操場(chǎng)上,有的唱歌,有的打籃球,有的玩游戲……熱鬧極了!上課鈴聲一響,校園又恢復(fù)了安靜,小鳥(niǎo)們又唱起歌來(lái)了。

  我們的校園生活真愉快!

我的校園生活作文4

  我的校園生活是豐富多彩的。其中最令我難忘的是列隊(duì)比賽。我記得那天,天空晴朗。我們都穿戴整齊來(lái)到了學(xué)校。男同學(xué)穿黑毛衣,女同學(xué)穿紅色的毛衣戴蝴蝶結(jié)。我們都靜靜地等待著我們班上場(chǎng)。過(guò)了一會(huì),輪到我們班上場(chǎng)了。我們邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。我們邊走邊喊:“鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)1――2――3――4.”剛開(kāi)始,我有點(diǎn)緊張,把腳抬錯(cuò)了。

  我在心里對(duì)自己說(shuō),不要緊張,和平常練習(xí)一樣放松就行。很快,我就調(diào)整好步伐,精神抖擻的走向主席臺(tái)。旁邊觀看的'老師和同學(xué)們都給我們鼓掌。我覺(jué)得冠軍就是我們的了,我想此刻同學(xué)們應(yīng)該也是這么想的吧。

  聽(tīng)完我的介紹以后,你是不是也覺(jué)得我的校園生活很有趣呀!你是不是也想來(lái)體會(huì)一下呢?

我的校園生活作文5

  我們的校園既美麗可愛(ài),又充滿(mǎn)生機(jī)和活力,處處有令人喜愛(ài)的景色。我最喜歡的就是我們教室前的一排大花壇,花壇里栽著各色各樣的花木,有粉色的牽;、有紅色的美人蕉、深紅的雞冠花等!囄L(fēng)吹來(lái),這些花頻頻點(diǎn)頭,搖晃著那姻娜多姿的身材,張開(kāi)笑臉,向人們展示它們那美麗、迷人的風(fēng)彩。

  校園的四周種著一些高大的'楊樹(shù),它們莊嚴(yán)挺立,像一個(gè)個(gè)威武的戰(zhàn)士,護(hù)衛(wèi)在校園的周?chē),為我們摭陰擋雨。一陣風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)擺動(dòng),好像在向我們招手,看到此情景,我沉浸在如醉如癡的詩(shī)情畫(huà)意之中。如果我是—位畫(huà)家,我一定會(huì)用彩筆將這迷人的風(fēng)景描繪在畫(huà)幅上。

  校園的西南角有很多健身的器材,下課了同學(xué)們都來(lái)這里做運(yùn)動(dòng)。東南角是寬敞的人操場(chǎng),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上有的打球,有的跳繩,還有的捉迷藏,瞧他們玩得多開(kāi)心呀!我們就在這樣美好的環(huán)境中學(xué)習(xí),真是幸福極了。

  我們的校園真美麗,我愛(ài)我們的校園!

我的校園生活作文6

  校園生活是我們生活中重要的一部分,尤其是課間十分鐘,記錄了我們校園生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。課間發(fā)生過(guò)哪些讓你難忘的`事?寫(xiě)下來(lái)和好朋友交流交流。

  下課了,我和同學(xué)王浩、薛少杰、劉昊霖……在玩捉迷藏的游戲。

  游戲開(kāi)始了,我們石頭剪子布,王浩輸了,他在一個(gè)大柱子旁數(shù)數(shù),我們卻一眨眼的工夫不見(jiàn)了。數(shù)好了,王浩東張西望,有兩個(gè)人趁王浩不注意,摸到了大柱子,他們安全了。我藏在另一根柱子的后面,我悄悄伸出頭一看,沒(méi)想到正好被王浩看到,我這個(gè)“目標(biāo)”被暴露了。于是,我拼命地向別處跑去。王浩追了過(guò)來(lái),我緊張得不能再緊張了,就因?yàn)檫@一緊張,我被王浩抓住了。

  該我去抓他們了,數(shù)好了,上課鈴響了,我一條“魚(yú)”也沒(méi)撈住,氣沖沖地回到了教室。

  課間十分鐘,我們過(guò)得真快樂(lè)!

我的校園生活作文7

  20年后的校園是怎樣的呢?哦,校園有了先進(jìn)的教學(xué)技術(shù),科技變得發(fā)達(dá)了。

  學(xué)校邀請(qǐng)來(lái)了《科學(xué)大眾》雜志社的科技大篷車(chē)進(jìn)駐校園,讓我們零距離感受科技的魅力、神秘。同學(xué)們穿著實(shí)驗(yàn)服,《科學(xué)大眾》的`主編發(fā)話(huà)了,說(shuō):“我相信,大家已經(jīng)看到了講臺(tái)上放著的3D打印機(jī)、一只巨大無(wú)比的3D打印筆和許多模型來(lái)吧。說(shuō)到打印機(jī),我相信大家都會(huì)不屑一顧,打印機(jī)不就是用來(lái)打字的嗎,有啥好看的!

  主編開(kāi)始了生動(dòng)的講解!3D打印機(jī),從0到1,意思就是從沒(méi)有到有的這個(gè)過(guò)程。他全程都由電腦來(lái)控制,可以幫我們打印任何東西,你看,譬如這個(gè)火箭模型,綠巨人,還有蠟筆小新等等……”

  我迫不及待的拿起3D打印筆,小心翼翼的在紙上畫(huà)了一只蝴蝶,這時(shí),奇跡誕生了,畫(huà)在紙上的蝴蝶竟然“活”了!原來(lái)平面的畫(huà),竟然可以拿下來(lái)成為一個(gè)立體模型。

  科學(xué),給我?guī)?lái)無(wú)限的快樂(lè),讓我更加熱愛(ài)科學(xué)和探索!

  網(wǎng)絡(luò)幾多歡喜幾多愁。

我的校園生活作文8

  剛?cè)雽W(xué)時(shí),我們學(xué)校收了很多名小學(xué)生,大約有600多名,我就是其中一位。

  我被分配到了一年級(jí)二班,在二樓。到了班里,我看了一眼,哇!教室又寬敞又明亮。看看四周的同學(xué),沒(méi)有一個(gè)是我認(rèn)識(shí)的。同學(xué)們臉上都帶著笑容,可能和我心情一樣吧,高興又激動(dòng)。從幼兒園升入一年級(jí),認(rèn)識(shí)了更多的.新朋友,學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。我又一次看看周?chē)耐瑢W(xué),啊――我看見(jiàn)了我的幼兒園的好朋友之一―王景宣。我悄悄走到他旁邊,坐了下來(lái)。而他卻渾然不知,我故意碰了他一下,他竟沒(méi)有反應(yīng),我大聲喊――王竟宣,他立馬轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他和我一樣,看到我很吃驚,他說(shuō),班里的新同學(xué)都不認(rèn)識(shí),只能一個(gè)人發(fā)呆了。

  我倆都很高興,同時(shí)分到了二班。我倆約定,我們繼續(xù)做好朋友,并且會(huì)陸續(xù)認(rèn)識(shí)更多的新朋友。

我的校園生活作文9

  今天我們剛到學(xué)校,老師就對(duì)我們說(shuō):“今天學(xué)校來(lái)檢查衛(wèi)生,所以我們開(kāi)始打掃衛(wèi)生!

  于是,大家都行動(dòng)了起來(lái),有的掃地,騷的干干凈凈,有的.擺東西,擺的整整齊齊,還有的抹桌,抹的一塵不染,等等,我的工作是掃地,我拿來(lái)掃把開(kāi)始認(rèn)真的掃地,我們忙碌極了!干完活以后我們都汗流浹背、熱火朝天,費(fèi)了九牛二虎之力,終于把教室打掃的干干凈凈,老師都夸我們是能干的人,我們晚上回家都想著我們班能不能通過(guò)檢查,如果沒(méi)通過(guò),老師就要給我們加作業(yè)。

  第二天早上,校長(zhǎng)過(guò)來(lái)檢查了,看了看,我們都很緊張,令我們驚喜的是,我們班竟然通過(guò)了檢查,我們的努力總算沒(méi)白費(fèi)。

  這件事情讓我明白了一個(gè)道理,就是:你想做的事情,只要你努力了,有可能就會(huì)實(shí)現(xiàn),所以讓那個(gè)我們一起加油吧!

我的校園生活作文10

  我就讀的學(xué)校,他有一個(gè)美麗的名字:北海小學(xué)。

  北海小學(xué)里面有大大的操場(chǎng),有青青的草地,五顏六色的花朵,還有漂亮的女老師,我的班主任徐老師就是其中一位,她很愛(ài)護(hù)我們,不管是上課,還是下課,對(duì)我們都和藹可親,像一位好媽媽。

  我的.徐老師對(duì)我吃午飯?zhí)貏e的關(guān)心,還經(jīng)常和我媽媽討論,我在學(xué)校的吃飯情況,教育我吃好飯,對(duì)身體和記憶力有很緊密的關(guān)系,讓我不要厭食。

  在學(xué)校里,我有很多的好朋友,周宸是我其中一位好朋友,學(xué)習(xí)上,他經(jīng)常幫助我,我有時(shí)候忘了橡皮,他就會(huì)主動(dòng)的借給我,他有好看的課外書(shū)也會(huì)給我看,我覺(jué)得學(xué)校的生活很精彩。

  我愛(ài)我的學(xué)校,我愛(ài)我的老師和同學(xué)。

我的校園生活作文11

  我上小學(xué)馬上就要一年了,心中還記得去年9月份那個(gè)懵懵懂懂的我,懷著一顆對(duì)小學(xué)的憧憬來(lái)到鄭陸中心小學(xué),當(dāng)時(shí)這里的一切都讓我覺(jué)得又陌生又新奇!

  通過(guò)這幾個(gè)月和同學(xué)們的學(xué)習(xí)與玩耍,我覺(jué)得在這里我每天都過(guò)得很充實(shí),同樣也很快樂(lè),有歡樂(lè),有難過(guò),有傷心,有興奮——正是這些匯成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà)!

  我堅(jiān)信在以后的幾年里我一定會(huì)在鄭小這片肥沃的土地上創(chuàng)造出一片屬于自己的天地,讓我加油吧,朝著我的`理想邁進(jìn),用我的實(shí)際行動(dòng)在這里度過(guò)愉快的6年小學(xué)生活!

我的校園生活作文12

  校園生活是快樂(lè)多彩的。

  一天,老師把我們帶到了音樂(lè)廳,這里寬大明亮,鋼琴、錄音機(jī)、音箱、大屏幕一應(yīng)俱全,我情不自禁的坐到鋼琴前,開(kāi)始彈奏起來(lái)。在這里老師教會(huì)了我們唱歌。接著又把我們帶到了舞蹈室,我們看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)在練跳舞,我入神的看著,隨著她們也開(kāi)始翩翩起舞。

  最后我們來(lái)到操場(chǎng),這里有同學(xué)們參加賽跑,個(gè)個(gè)跑的滿(mǎn)頭大汗,其中一個(gè)胖胖的'男孩漸漸掉隊(duì)了,同學(xué)們高喊“加油。”有的同學(xué)伸長(zhǎng)了脖子,彎著腰使勁為他喝彩助威,他使出了吃奶的力氣,終于跑到了終點(diǎn),老師表?yè)P(yáng)了他。還有的同學(xué)在跳繩,踢毽子,拍皮球,大家都玩得開(kāi)心極了。

我的校園生活作文13

  自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興小學(xué)的大門(mén),我便和這個(gè)美麗的校園結(jié)下了不解之緣。

  在五彩斑斕的校園生活中,我不但學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí),還懂得了做人的道理。那么這些道理是從哪里來(lái)的呢?這還要多虧了我那些,朋友。

  如果要說(shuō)我最喜歡的朋友,那便是壽梓臣了身上還有著一股類(lèi)似江湖大俠的義氣,或者說(shuō)他是“反求諸其身”的君子!;他還有在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的“美”的本事。不過(guò),他最讓我敬佩的是為人寬容,不會(huì)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。記得有一次,陳星宇在玩游戲的時(shí)候,一不小心把壽梓臣的.頭撞在了雨衣架上,還把他的表給弄壞了。因此,在課外活動(dòng)時(shí),我們本不打算叫陳星宇一起踢球,可壽梓臣卻說(shuō):“不要,讓他來(lái)。”……

  我們班里像這樣的同學(xué)還有很多,比如樓胡,比如袁梓奧……這就是四(1)班。我相信,在不久的將來(lái),四(1)班將會(huì)在鮮草芬芳的校園里展現(xiàn)出異樣的光彩!

我的校園生活作文14

  人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年彈指一揮間,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有歡欣和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個(gè)集體,這間教室,這班同學(xué)!

  六年前,我們手拉手,依偎著父母來(lái)到校園。無(wú)知的我們走過(guò)了六年的坎坷,六年的辛酸,六年的喜悅,六年的悲傷。

  好了,朋友,面對(duì)未來(lái),你我都要加油!我們的前方或許是無(wú)邊無(wú)際的`大海,等著你我去遨游;或許是一片蔚藍(lán)的天空,等著你我去飛翔;或許是茂密無(wú)比的森林,等著你我去冒險(xiǎn);或許是崎嶇陡峭的高山,等著你我去攀登……不管是什么,都讓我們攜手去面對(duì)吧!回顧著那一起走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨,才發(fā)現(xiàn)我們的友誼已這么深了。

  揚(yáng)起風(fēng)帆,我們將各奔前程;拉起風(fēng)鈴,彈奏起友誼之歌。此時(shí),千言萬(wàn)語(yǔ)已無(wú)法代替我對(duì)你的依戀之情,就讓它隨著我的祝愿,伴你走過(guò)今生吧!

我的校園生活作文15

  校園生活多姿多彩,給我?guī)?lái)無(wú)限快樂(lè)。

  下課了,我和小伙伴們像一匹匹快樂(lè)的駿馬奔向?qū)掗煹牟賵?chǎng),盡情地玩耍、盡情地嬉戲,我心里的一些不愉快,被統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。

  夏天,我最喜歡去小池塘那里欣賞美景,池塘里有怒放的荷花,碧綠的荷葉,活潑歡快的小金魚(yú)自由自在穿梭在池水中。那些亭亭玉立的荷花,色彩鮮艷,粉的像霞,白的像雪,紅的像火!有時(shí),幾條又肥又大的觀賞魚(yú)也來(lái)湊熱鬧,在清可見(jiàn)底的池塘里不時(shí)攪起一朵又一朵的浪花兒,看著看著,在我心里突然蹦出個(gè)怪異的想法,我想做一條魚(yú)游在荷花之間,或做一朵荷花與魚(yú)兒相伴。

  除了校園美景外,還有嚴(yán)謹(jǐn)幽默的老師們。語(yǔ)文老師把我們帶入方方正正的'中國(guó)字中,從字里行間去了解中國(guó)的文化;數(shù)學(xué)老師帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臄?shù)字王國(guó),去體會(huì)數(shù)學(xué)的真諦;英語(yǔ)老師又手拉著手把我們帶入外語(yǔ)世界,去了解外國(guó)語(yǔ)言的魅力。

  在這個(gè)溫馨而美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活是多么快樂(lè)的事。