校園生活作文【必備】
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園生活作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
校園生活作文1
我們的學校有一個美麗的名字花園小學。我們的校園生活就像這個名字一樣五彩繽紛，多姿多彩，令人回味無窮。
每當星期一的大課間，我們會舉行隆重的升旗儀式，只聽主持人熱情高昂的話語：“升旗儀式現在開始�！睆V播里就奏起了洪亮的`進行曲。我們莊重地向國旗敬著隊禮，目送著鮮艷的五星紅旗冉冉上升，自豪感油然而生。
每當星期三下午，學校開展了豐富多彩的社團活動，有美術、籃球、乒乓球、音樂、舞蹈、國畫、書法等。
你看，寬敞的操場上體育社團的同學們在體育老師的帶領下興高采烈的拍球、跑步、跳皮筋。
明亮的舞蹈房中，舞蹈社團的同學們伴隨著動聽的音樂翩翩起舞。
我參加了魔方社團，小小的魔方讓我的手指變得更靈活，培養(yǎng)了我的專注力，讓我認識了更多的小伙伴。
這就是我們多姿多彩的校園生活！
校園生活作文2
我的四年級生活要結束了，我即將成為五年級的學生了。四年級就這樣結束了，充滿了我許多美好的回憶，就讓我說給你聽吧！
有一次，我不知什么原因，流鼻血了。這時候，我的.好朋友就立刻跑過來問我：“徐浩翔，你有沒有事？”我聽了，頓時就有了一種溫暖的感覺。我很希望可以把在四年級的記憶永遠保留下來。
我的四年級生活就在同學們之間不斷地相互幫助下愉快地度過了。我的學習不夠理想，所以有時候我的作業(yè)不會做，我的同學們都會主動地跑過來輔導我，說：“你哪一題不會做呀？我教你吧！”他教完我以后，我會跟他說聲“謝謝”，結果他卻說：“不用謝，因為幫助了同學很開心，老師也經常教導要助人為樂�！�
這就是我的四年級生活。希望我的五年級生活會擁有更多美好的回憶！
校園生活作文3
每年農歷的4月5日是我國的傳統(tǒng)節(jié)日“清明節(jié)”。在這一天里，大家都要去自己的親人的墳墓，以表示對祖先親人的緬懷。
今年的清明早晨空氣格外的`清新、涼爽。我們全家趁坐高鐵回老家。很快我們就來到了闊別已久的老宅。我們順著樹林和小路往祖墳走。一陣微風吹來，小草頻頻向我們點頭打招呼。路旁的映山紅開得鮮艷，讓人忍不住想促足細細觀賞。
我們一行懷著激動而又有點傷心的心情，來到了老祖宗的墳墓前。媽媽拿出抹布開始擦拭墓碑，很快墓碑被擦得的一干二凈。爸爸拿出好多“鈔票”放在墓碑前點燃，火焰燒得很旺盛。這時老祖宗好像出現在火焰里，我站在旁大喊：“老祖宗，快把鈔票拿去！”媽媽還把準備好的花籃放在墓碑前，爸爸又把鞭炮拆開圍著墓碑環(huán)繞一圈并點著了火。我和媽媽默默地在旁看著煙花在空中飛舞。
最后我們一起向老祖宗鞠了三個躬。我心里默默地說著：老祖宗你安息吧！我一定會做一個好好學習，天天向上的好孩子。
校園生活作文4
你知道嗎？小學生在校園是怎樣生活的嗎？說起來他們還挺有趣的呢！
語文課是非常有趣的，課上有很多不同知識。有學唐詩，有學寫作文的。我喜歡語文課本上的唐詩；唐詩都是四段，一行都是五個字，或者七個字的等。故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。這個是唐代李白寫的`，是不是很有趣。
數學課也很有趣，我從一學到了一百的知識，又學到了一千到一萬的知識，加減法是在一年級學的。二年級學會了除法和乘法。數據收集整理、一萬以內的知識和重量單位，還有不同的角。我非常喜歡數學，數學知識讓我覺得很有趣。
英文課上學會了ABCDEFG，還有兒歌，簡單對話；不同國家不同語言非常有趣；我們模仿外國人對話很有意思。
我們在體育課上學會了什么呢！跑步、學跳繩和踢足球，還有很多知識，你看石門實驗小學校園生活有趣吧！生活趣事很多，歡迎來校園走走。
校園生活作文5
我的校園生活是多姿多彩的，有酸、甜、苦、辣。可讓我記憶最深刻的要數二年級公布期中考試成績的時候了。
上課鈴聲響了，語文老師考試試卷走到教室里。我坐的非常直，心里想;我今年會考多少分？會在95分以上嗎？我在班里會得第幾名？我的心砰砰直跳，老師念的分我根本就沒心情聽，當老師念到我的'時候，我一聽“冉鵬聰，96.5，班級13”我的心里的石頭終于安全放了下來。我聽到有人為我鼓掌，說‘’你真棒’“你值得我們學習”我在同學們的掌聲里，拿到了試卷。在路上我的心里無比開心。我坐在位置上，手里拿著試卷，我看著試卷；這可不是普通的一張紙，這是用我的努力換來的，我會好好珍惜的！
我明白了；你只要努力就會有收獲，所以，讓我們共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
校園生活作文6
我背上沉重的書包，像背上一袋知識，每天爸爸都會把我送到學校門口,我在上樓,每次課間10分鐘的時候我的課六個好朋友都會玩踩腳的游戲我們在玩游戲前會先分隊黑代表手背白代表手心。
我們分完隊就開始石頭剪刀布贏了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒有贏只有被踩的分，沒有踩的分，當她們踩我的時候都被我機智的躲開了，但還是被她們隊的一個人給踩到了，不過還好一個人有兩條命，我還有一條命，還有一件搞笑的.事情，她們隊有一個人踩到了自己隊隊人，一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏了一次，可惜我踩的時候，打上課呤了我沒有踩到，都還有我們隊贏了，因為我們隊的人一個也沒有死她們隊的人死了一個。
校園生活作文7
我們的校園生活是溫馨的，多彩的。
清晨，當太陽灑在每個人的臉龐，沐浴在每個人的.身上。小朋友們都向著學校飛奔，到了學校，隨著大家的早上好，老師好，同學們好的問候，就開始一天的學校生活了。
對于校園，我想，那是我們最熟悉的學習天地了，我們每天都在這里學習，玩耍，校園讓我們茁壯成長。
大課間，同學們在操場上自由自在的玩耍著，有的在跳繩，有的在做游戲，還有的在打籃球，好不熱鬧，學校就像一個游樂場，每個同學臉上都洋溢著喜悅的神情。
叮鈴鈴，上課時間到了，同學們快步的往教室跑去，到了教室，老師面帶微笑的開始上課，老師說：“有誰知道“精疲力竭”是什么意思？”，教室里一片沉默，這時，一個人舉起了驕傲小手，我一看，哦，原來是我們的班長��！班長說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。
我們的學校生活真是豐富多彩啊！
校園生活作文8
清晨。走進我們那美麗的校園——黃河路小學。那是一個充滿歡笑。陽光�？鞓返膶W校。一走進校門，就有一種快樂。 開心的氣氛，校園里不遠處有一頭大黃牛， 它可不是活的哦!
校園里，一排排教學樓巍然屹立，一顆顆楊樹挺拔俊俏，風一吹，它們就隨風舞動，鳥兒們在樹上唱起歌來，下課鈴響了，同學們都來到了操場上。瞧。有的在踢毽子。有的在跳繩，有的在跳皮筋 ，熱鬧極了!教室里，同學有的.在讀書，讀書的聲音真好聽。有的在掃地。
上課了，同學們飛快地跑向教室，教室里安靜極了，同學們都在專心的聽老師講課。我覺得我們的校園是最美麗的，我愛我們的校園，我更愛我們辛苦的老師們。我們以后要更加的努力，把我們的 校園變得更加美麗。
校園生活作文9
我們整天都生活在一個快樂的校園里，在校園里，每一天都會發(fā)生許多搞笑又好玩的事情。校
從教室里傳出了老師清脆的誦聲和孩子們的朗朗書聲。操場上，同學們邁著整齊的.步伐，在行走，在奔跑；體育課上，同學們在快樂地游戲，在歡快地玩耍！
教室里，同學們是那么投入地在學習。數學老師在耐心地給學生們講解數學問題，語文老師在津津有味地給同學們講解課文，我們也在快樂地讀書！音樂課上，老師在和同學們一齊唱歌，他們的歌聲娓娓動聽，讓人恨不得翩翩起舞！美術課上，同學們正拿著畫筆在紙上自由地畫著，畫得栩栩如生，惟妙惟肖。學生們也在認真地學習�？�！同學們在課堂上是多么認真呀！
在課下，我們也是生龍活虎。別看我們上課很老實，下了課但是像個猴子似的！你追我趕，像一個熱鬧的集市。女生們在踢毽子，跳皮筋，捉迷藏……男生們自然在玩抓人的游戲，或者在滑滑板……
看，同學們的校園生活豐富多采吧！
校園生活作文10
如果有人問：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八門的。我覺得每天開心快樂就是幸福。
每天早上，媽媽開車送我上學，一路上看到同學們我就很“興奮”，隔著車窗忙著和他們打招呼，在學校里我也很“享受”和同學們一起學習玩耍的快樂生活。
你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚進行了激烈的.摔交比賽，同學們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺得這是比看世界拳王比賽還要開心。
你瞧！在學校小舞臺上，同學們穿著整齊的小軍裝在表演詩朗誦《我和我的祖國》，我們獲得了全校的特等獎，我感到特別的光榮，因為，我也在臺上表演哦！
你瞧！航模興趣活動小組課上，我們制作了漂亮的飛機、節(jié)能賽車……在操場上盡情的展示自己的航模作品時，其他小朋友向我們投來羨慕的目光，此時的我太快活了！
我的校園生活是豐富多彩的，我享受著幸福的快樂時光。
校園生活作文11
校園生活是人生中最美妙的旋律。我的校園生活多姿多彩，美不勝收。
在校園里，不管是同學之間還是師生之間，都在譜寫著酸甜苦辣的樂章。
最讓我記憶猶新的.就是那件關于甜的故事。那件事雖已過去很久，但是她就像一只頑皮的小精靈一樣，一直縈繞在我的腦海。在國慶節(jié)來臨之際，老師會布置一個班級作業(yè)——更改黑板報。老師安排我們幾個好朋友一起辦。剛開始我們幾個都絞盡腦汁地想還辦怎樣的內容，翻看了各種參考書都覺得不合人意，就在我們都已經氣餒的時候，有一個朋友給我們帶來了好消息。她說她在電腦上查找了關于國慶節(jié)的黑板報，覺得有一些內容很好。她給我們仔細說了一下，我們都覺得可以，就采用了她的好建議。黑板報辦出來得到了老師和同學的一致好評。我的心里很甜蜜，感覺這就是朋友的力量。這件事是我校園生活最急昂的音符。
感謝我的校園，感謝我的朋友，你們是我最甜蜜的回憶！
校園生活作文12
自從這件事情發(fā)生后，我就再也不吃櫻桃了，現在櫻桃就是我的天敵。
第四節(jié)課結束了，我今天不打算吃午飯了，所以我準備吃我的水果——櫻桃。我剛吃了一個“小紅球“，猜發(fā)生了什么？原來我把櫻桃核一不小心的吞下去了。我心想：
這下我完了，我怎么一不小心得把櫻桃核給吞下去了呢？這時我彎下腰，臉上擺出一幅愁眉苦臉的樣子對我旁邊的`劉梓揚說：“這下我完了，我把櫻桃核給吞下去了�！皠㈣鲹P安慰我說：“沒事的，我小時候還不小心把口香糖給吞下去過呢！““沒事的，我小時候經常吞櫻桃核呢，媽媽讓我先選吃櫻桃核還是吃櫻桃，這才改掉了我吃櫻桃核的毛病，耿欣言說。這下我肚子里才好受一點。我又把第二個櫻桃放進我的嘴里“當”猜又發(fā)生了什么？煩人的櫻桃核，各到了我的那顆弱小的牙齒差一點就掉了下來，這回氣死我了，我憤怒的把水果盒蓋上，然后把水果盒扔進了我的書包里。
這回我在也饒不了櫻桃了，我再也不吃櫻桃了！
校園生活作文13
我和陳露然而同窗好友，一齊生活、學習了五年。但然而這天我和她因為一個題目而大吵起來，我感到了五年的同學情就為了一個題目而破壞嗎？我心中有一種酸酸的感覺。
那一次考試我數學取得了96分的成績，老師在課堂上表揚了我，我心中有一種像吃了蜜糖一樣甜的'感覺。
我在一片天花亂墜的喝彩聲中逐漸變得驕傲起來，成績越來越下滑，老師把我叫到辦公室批評了我，我吃到了自我種下的苦果。
之后，又一次考試給了我致命的當頭一棒，我精神恍惚地盯著鮮紅的血淋淋的數字，看了半響，繼而又將視線轉向了自我的名字，然后才顫抖著接過仿佛滾燙的試卷，然后又理解老師的批評。之后我就開始了披星戴月地努力奮斗的日子，苦心鉆研數學。在老師和同學的幫忙下，我的成績又開始了飛速進步。
校園生活像“五味瓶”一樣多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感覺。我即將升到六年級了，滿懷期盼，也幻想著滿載而歸的喜悅。
校園生活作文14
我覺得學校生活還是不錯的，但剛開始有些不適應，記得軍訓時，媽媽有一次去看我，我拉著媽媽的手說：“我要回家，我再也不來這個地方了”那晚我哭得很傷心。但現在想起來覺得很好笑�，F在我已從名義上的中學生轉為正式的中學生，我已不在害怕，已經適應了學校的'生活，現在想想學校覺得它已成為我第二個家，校園生活豐富多彩，在校園里，我們盡情玩耍，學校為了我們的學習能勞逸結合，專門為我們開展了大課間，在我們的世界里，校園是多么美好，校園為了讓我們營養(yǎng)跟得上，每天為我們準備了合理的膳食，經常舉辦一些活動，正是在這環(huán)境里，我們這些祖國的花朵正在成長，我們一定要好好學習，長大當個有用的人。
校園生活作文15
在涼風的陪伴下，同學們陸陸續(xù)續(xù)的來到教室，放下書包，打開書本，開始了一天的校園生活。
早讀課上，大家在課代表的管理下，同學們都大聲地朗讀。小鳥的叫聲，格外動聽，成了清晨的校園里不可缺少的一段樂曲。
體育課上，我們可以自由地奔跑，享受陽光的照耀，跑得大汗淋漓，雖然很累。
上午第四節(jié)課剛打鈴，同學們就興奮地跑出教室去吃午飯，個個都笑嘻嘻的，你爭我時還忘不了開玩笑。大家高高興興地分享午餐，一塊兒聊天說笑，食堂里一下子就熱鬧了！
吃飽了飯，又該開始下午的緊張學習了，我們在知識的海洋中遨游。
辛苦了一下午，當那悅耳的下課鈴聲一響，同學們就立即從嚴肅的`狀態(tài)變得活潑，邊說話邊整理書包。值日的同學們忙了起來，以便讓大家有個更好的學習環(huán)境。
我喜歡學習，喜歡那忙碌，充實又快樂的校園生活，和同學在一起的快樂時光。
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