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我的課余生活作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的我的課余生活作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的課余生活作文1
我家里停放著一輛天藍(lán)色的自行車。它的車把很高，坐墊卻很低。這輛自行車可是我的心愛之物。課余，我常常騎著它在附近的小路上溜達(dá)。
記得媽媽剛買回自行車的那天下午，我央求媽媽帶我去學(xué)騎自行車。媽媽把自行車推到我面前，對我說：“騎自行車很危險(xiǎn)，自己要小心點(diǎn)�！�
媽媽帶我來到一塊開闊的空地上，耐心地給我講解上車、控制車把……而后，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在坐墊上，雙手緊緊地握住車把，兩只腳踩著踏板。你可別以為，我已經(jīng)會騎了，那是媽媽的雙手緊緊地扶住自行車后座的結(jié)果。盡管這樣，我的心還是“撲通撲通”跳個(gè)不停，自行車幾乎沒有移動半寸。
“加油呀！用力踩下去就行！”媽媽的鼓勵(lì)聲就像撥開云霧的'陽光，一下子照亮我的心扉。我覺得全身上下都充滿了力氣。我使勁地踩著腳踏板，飛快地騎起了自行車。這時(shí)候，自行車由我操控著，就像一匹自由自在的馬兒奔馳在遼闊的草原上。媽媽在后面奔跑著……
不知什么時(shí)候，媽媽已經(jīng)放開了手。我發(fā)覺時(shí)，心里一慌，自行車一彎，我就摔倒在地上。“只要堅(jiān)持，就一定行！”媽媽的聲音從不遠(yuǎn)處傳來。我扶起自行車，小心翼翼地爬到自行車上，繼續(xù)學(xué)騎車。
我不知不覺就來到了馬路上，迎面一輛電瓶車飛馳而來，我嚇得不知如何是好。“按住剎車！”媽媽在身后大喊。我連忙把剎車捏得緊緊的，輪胎立刻不滾動了。電瓶車從我身邊飛馳而過，有驚無險(xiǎn)。
從那天起，我每天放學(xué)后，做完作業(yè)就和媽媽一起學(xué)騎自行車。我摔了一跤又一跤，終于掌握了騎車的技巧。
我的課余生活作文2
我的課外生活豐富多彩，但我最喜歡的是下棋。
我記得在20xx年，我每個(gè)星期天都去少年宮學(xué)習(xí)下棋。起初，我看著別人，羨慕他們，但我的頭腦一片空白。然而，這并沒有嚇到我，我也沒有放棄。相反，我堅(jiān)定了學(xué)好國際象棋并擊敗對手的決心。之后，只要我有時(shí)間，我就會纏著我爸爸PK象棋。
比賽的一天讓我記憶猶新。我和父親面對面坐著。我們先下象棋，我下黑棋，然后一場中國象棋大戰(zhàn)爆發(fā)了。在這場“戰(zhàn)爭”中，我使用了我自己發(fā)明的伏擊戰(zhàn)術(shù)——地獄攻擊戰(zhàn)術(shù)。當(dāng)我的父親去“槍”，我覺得時(shí)間已經(jīng)到了。我把我的“將軍”——車放在敵人的“槍”旁邊。但是父親看到了，仍然是一副勝利的樣子，完全沒有意識到他已經(jīng)進(jìn)入了包圍圈。這個(gè)戰(zhàn)術(shù)非常成功，一擊致命，爸爸輸?shù)袅说谝槐P。
我太驕傲了，以至于我繼續(xù)和我父親戰(zhàn)斗。在第二盤，原來的戰(zhàn)術(shù)沒有那么有用，所以我輸了這一盤。然而，我并不氣餒，正如俗話所說，“輸贏對士兵來說是常事�！痹诘谌P，我使用了甲龍的.——種新戰(zhàn)術(shù)。爸爸開始暴跳如雷。底格里斯河只是一種防御策略，特別是克制風(fēng)暴。因此，我父親等于“給孩子”給我吃。我贏了三場比賽中的兩場，并且贏得了最后的勝利！
中國象棋是中國獨(dú)特的國粹。它還能提高我的思維，希望更多的人會喜歡下中國象棋。
我的課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩，我喜歡溜冰、騎自行車、下五子棋、打撲克、和小朋友一起玩游戲，有一次星期六我去姑姑家找表哥玩，我和表哥還有他小區(qū)里幾個(gè)小朋友我們一起玩扔沙包的游戲，我們用石頭剪刀布來決定出射手與被射的扮演者，我很幸運(yùn)我當(dāng)上了射手，游戲開始了，小朋友在離我6米左右的地方擠成一團(tuán)，我手中拿著小沙包，我使勁地往一個(gè)小朋友身上扔去，“砰”!我以為砸中了一個(gè)“耶”正高興呢抬頭一看，小朋友們個(gè)個(gè)都安然無事，原來我扔偏了。
新的一輪開始了，我深吸一口氣，瞄準(zhǔn)了一個(gè)小朋友，其他小朋友都以為自己不是目標(biāo)就放松了警惕，我飛快的扔向另一個(gè)小朋友，由于他們的'大意沒有防備被我一擊而中。我得意的說我牛吧，這只是我的第一招聲東擊西!被砸中的小朋友不服氣的說別高興太早。
新的一輪開始了，我想該怎么對付他們呢，哈哈有了我故意做出扔沙包的樣子，他們果然中計(jì)了嚇得慌慌張張左右亂跑，機(jī)會來了乘著混亂我又砸中一個(gè)，這叫虛張聲勢。
新的一輪又開始了小朋友越來越少，最后剩下一個(gè)小朋友這可是個(gè)狡猾的家伙，經(jīng)幾個(gè)回合都沒有砸中，只能另想新招了，我假裝這邊走幾步那邊走幾步，最后來個(gè)突然襲擊，砸中了小朋友的后背上，哇我贏了。
我的課余生活作文4
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風(fēng)箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場放風(fēng)箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見他們個(gè)個(gè)張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的風(fēng)箏。
天上的風(fēng)箏可真多�。∮忻利惖暮�，有長長的蜈蚣風(fēng)箏，還有橫行霸道的螃蟹風(fēng)箏，天空簡直變成了風(fēng)箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風(fēng)箏。我們放的是一只剛買來的.“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線，爸爸舉著風(fēng)箏。我大喊“一二三”！爸爸把風(fēng)箏投向了天空，我也像旋風(fēng)一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來，而且越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事��？我心想“我第一次放風(fēng)箏就這么失敗，以后還會成功嗎？”這時(shí)爸爸在旁邊不停的鼓勵(lì)我，還給我說了一大堆放風(fēng)箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這次越飛越高，不一會就變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。突然風(fēng)箏周圍來了幾個(gè)不速之客，原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“你是誰呀？我以前怎么沒見過你啊，你是來跟我比高的嗎？”風(fēng)箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。
放風(fēng)箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無比快樂。美麗的風(fēng)箏啊，你帶著夢想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩，有時(shí)看課外書，有時(shí)進(jìn)行體育鍛煉，有時(shí)和小朋友玩……我最喜歡和小朋友玩“木頭人”的游戲。
星期六上午，晴空萬里，風(fēng)和日麗。我和十個(gè)好朋友一起在小區(qū)的廣場上玩“木頭人”游戲。
我們“木頭人”手拉手圍成一個(gè)圈，當(dāng)監(jiān)督員的小林站在圈子的中間。我們圍繞監(jiān)督員邊跳邊唱兒歌：“我們都是木頭人，一不許說話，而不許動，三不許露出大門牙�！蔽覀兊脑捯魟偮�，全部停止跳動，并馬上擺好一個(gè)姿勢，有的扮小狗，有的扮“小猴觀月”，有的扮爺爺，有的扮老奶奶……我扮小兔。
監(jiān)督員開始逗笑了。她找最容易笑的小麗。他走過去假裝要撓小麗的腋下，小麗就笑了。小麗犯規(guī)了。后來他對扮成老奶奶的小燕說：“你小小年紀(jì)就結(jié)婚了，生了很多個(gè)兒孫了吧。你的老公叫什么名字？”我和幾個(gè)伙伴笑哈哈。小燕生氣了，說：“你，你趁機(jī)罵人，太可惡了！”剩下的'“木頭人”都哈哈大笑了。我們都犯規(guī)了。
接下來，每個(gè)人都表演一個(gè)節(jié)目，有的唱歌，有的跳舞，有的講故事，有的講笑話……她們的表演都博得大家熱烈的掌聲。我都不會表演，就朗誦一首古詩。
玩“木頭人”的游戲真有趣，我們玩了一輪又一輪，小區(qū)里充滿了歡聲笑語。
這游戲給我?guī)淼臉啡�，消除了我學(xué)習(xí)后的疲勞和煩惱。
我的課余生活作文6
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的.時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會不會水溢出來了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過了長久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活作文7
你知道我在課余生活最喜歡做什么嗎？告訴你吧，我最喜歡在課余時(shí)間踢足球！
踢足球不僅能鍛煉我的身體，還能提高我的反應(yīng)能力，所以我特別愛踢足球。
我第一次接觸足球的時(shí)候是在電視上。一開始我覺得踢足球好沒意思，后來看到電視里的那些大哥哥大姐姐踢足球時(shí)神采飛揚(yáng)，器宇軒昂，我也漸漸對足球產(chǎn)生了興趣。
這周末，我和同學(xué)約好了來一場足球比賽。達(dá)到比賽場地并確定好裁判后，我們快速地分成兩組，并以手心手背的形式來決定誰先開球，最后我們隊(duì)贏了，我先來開球。我心里緊張極了，像揣了只小兔子似的，我在心里默默對自己說：加油啊，一定要來個(gè)開門紅！我把球放在地上，先向后退了幾步，然后猛地向前沖去，跑到球前，腳用力一踢，球就像一根離弦的箭直沖對面而去！隊(duì)友們也紛紛向球沖過去，爭取把球一腳踢進(jìn)球門，對手也不甘示弱，馬上迎上前來防守，激烈的`爭奪戰(zhàn)開始了，我們你一腳我一腳搶的不可開交。這時(shí)，一個(gè)對手從人群里搶過球并飛快地帶球前進(jìn)，眼看就要射門了，我向守門員大喊：“球來了球來了！”守門員眼睛緊緊地盯著球，身子一躍，雙手一撲，飛快地把球接住了。哈哈，他們沒踢中。比賽繼續(xù)進(jìn)行……
你們看，這就是我的課余生活，是不是很豐富多彩呀！
我的課余生活作文8
說起我的課余生活，那正是七彩的畫盤，豐富的不得了。
想知道我的課余生活都干了些什么嗎？那就聽我細(xì)細(xì)道來。
首先，我會拿出我的小說之最：《陽光姐姐》系列的叢書。這本書什么吸引了我呢？當(dāng)然是我們這些小作者呀！只要看過《陽光姐姐》系列的叢書的人都知道，這本書里的每一篇文章有一半是陽光姐姐（伍美珍）寫的，那另一半當(dāng)然是和我們年紀(jì)相仿小作者寫的了。他們非常了不起，可以把課間生活寫的'這么繪聲繪色，因?yàn)檫@些書很貼切我們的生活，所以我自然而然也就喜歡這些書了。
之后，我會下樓去騎自行車。騎自行車是我的愛好，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我們的身體，還可以幫助我們長得更高哦！我一般騎自行車最少騎40分鐘。我十分喜歡騎自行車的感覺，既讓人覺得放松，又讓人覺得舒服。而且我還可以一邊騎自行車，一邊看看路上的風(fēng)景。
之后，我會和我的哥哥下下跳棋。因?yàn)榘职终f下棋可以使人身心舒暢，但我卻一點(diǎn)感覺呀?jīng)]有呢？
最后，我會玩玩電腦。我每一次玩電腦都會玩奧比島，其實(shí)我內(nèi)心深處住著一個(gè)長不大的小孩。我特別喜歡玩奧比島。比如給我的小精靈打扮呀，喂喂小精靈東西呀，照顧它呀。還有買服裝部，買房子買家具呀，這都是我的最愛。但上了初中，我發(fā)現(xiàn)我的心里的小人漸漸消失了。
這就是我的課余生活。
我的課余生活作文9
我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>
記得第一次去打乒乓球的時(shí)候，我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動作非常簡單，很容易就學(xué)會了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的`，教練教的動作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個(gè)小秘密，我是我們組打得最好的一個(gè)，為此，教練還經(jīng)常表揚(yáng)我呢。
接下來的每個(gè)周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動球拍把球發(fā)過去，對手又把球打了回來，我又一個(gè)扣球把他打得毫無還手之力。我有些小得意。這時(shí)，對手忽然發(fā)了個(gè)球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結(jié)果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文10
我的課余生活就是遨游在書的海洋，我和書好像一對形影不離的朋友。
我從上幼兒園就開始和書打交道。在那時(shí)候，每天晚上我媽媽都要給我講一篇故事，我也試過讀書，可是只有個(gè)別字我認(rèn)識，我不禁頭皮發(fā)麻、抓耳撓腮，所以我就“啪”的一下把書合上了。到了一年級，我竟然愛上了讀書，簡直愛不釋手。我是學(xué)校里名副其實(shí)的“小書蟲”，我不但下課看、午讀看，有時(shí)連上課也忍不住偷偷看，為此還受到了老師的批評。
到了三年級我更是愛讀書。在家的時(shí)候一有空就拿起書仔細(xì)品味，有的時(shí)候我讀著讀著竟忘記了時(shí)間，都是家人使勁喊我才使我回過神來。媽媽讓我睡午覺，我睡不著，就隨手拿了一本書放在地上看。我看的.如癡如醉，連媽媽來了沒有發(fā)現(xiàn)，結(jié)果被逮了個(gè)正著。
我最喜歡去西安的圖書大廈啦，因?yàn)槟抢锸菚氖澜�。里面的書五花八門，種類繁多。即使你不買書，也沒有人來管你。真是太好了！但遺憾的是沒有一把椅子，所以看書的滋味總是有苦有甜�？嗟氖堑脮r(shí)時(shí)變換姿勢，站著、蹲著、坐著，腿腳總是不爭氣，站著站著就支撐不住了。甜的是，書總帶給我美妙的享受。增長了課外知識時(shí)，我會心花怒放；看到有趣的情節(jié)時(shí)，我會開懷大笑。我總是一看就是一兩個(gè)小時(shí)，媽媽總是催促說：“快點(diǎn)走，回家吧！”我也總是回答說：“馬上，馬上！”這樣的對話總是要重復(fù)好些次，我才戀戀不舍地放下書。
讀書，使我快樂；讀書，使我增長見識；讀書，使我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文11
我是家里的鞋子清洗機(jī)！這事還得從頭說起，有一次我在放學(xué)回家的路上，踩了一鞋的泥，擔(dān)心挨罵，回家后我就自己開始刷鞋，鞋子就像帶了游泳圈的小孩，把它摁下去就又浮上來了，我摁了一會兒，它終于下去了。我拿起刷子就刷，可是這泥就是刷不下來，就像給它撓癢癢似的，我靈機(jī)一動，拿袋子灌滿水，放進(jìn)大量洗衣粉，學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來分鐘，之后再動手給它“撓癢癢”。還真別說，這事就這么被我干成啦！鞋被我刷的潔白如新！
“哇塞，臭小子長大了啊，知道干凈了！老媽真高興”媽媽見我這么能干，連忙為我點(diǎn)贊！為了展示我能干，家務(wù)活里的.刷鞋基本上我全包啦！
我是洗衣小達(dá)人
為啥我是洗衣小達(dá)人呢？這也要從我第一次洗干凈衣服說起，有次不小心把汽水撒在了衣服上，哎，愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢，于是到家我就把衣服泡盆子里，打上肥皂，用力的搓啊搓，泡沫多的像白雪一樣，調(diào)皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上，用水一沖，小鳥就被水沖走了，白色衣服仍然還是有一片綠，我覺的汽水里邊有色素，埋頭洗衣的我撞見了下班回來的媽媽，媽媽見狀，給我倒了點(diǎn)84消毒液，浸泡之后，讓我見證奇跡。
“哇塞，衣服光潔如新！這簡直太棒啦！”高興地我手足舞蹈！看，我是洗衣小達(dá)人吧！
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù)，因?yàn)檫@不僅能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān)，還讓我的見識大大增加了！
我的課余生活作文12
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢，我對學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說來話長，得從二年級說起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的'學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個(gè)知識�？墒�，盡管我很努力，還是有些知識聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門了，成績也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時(shí)候沒有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時(shí)，我的車停在原地，一動不動，我詫異極了。？后來，我？？靈機(jī)一動，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛。
我的課余生活作文13
我的課余生活多種多樣，有：下棋、畫畫、看書、彈鋼琴……，讓我印象最深刻的一件事是騎單車。
暑假的時(shí)候，爸爸將我堂姐紅色的山地單車借來，叫我學(xué)單車。我想：“騎單車會不會很難?如果摔跤了怎么辦?”各種疑問在我的腦海里飄來飄去。我有不想學(xué)騎單車的想法，因此，我緊張地向家里跑去，但被爸爸那強(qiáng)壯有力的手給抓住了。爸爸說：“不許走，馬上給我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)。”沒辦法，我只好唯從是命，上了單車。但是那單車太高了，我上不去。爸爸一手扶住單車頭，一手扶住車座墊，我像狗熊爬樹一樣上了去。開始騎單車時(shí)，我把兩只腳生硬地踩在踏板上，兩只手緊緊地握住單車頭，使勁地踩踏板，單車就向前走了。我在小區(qū)里面向左向右不斷地扭著小腰騎了一圈又一圈，累得(我)筋疲力盡，回到家，我一手拿著杯子，一手拿著水壺，往那嚴(yán)重缺水的`身體灌水。爸爸對我說：“曹樂，今天練得不錯(cuò)，明天下午繼續(xù)練。”“啊”我情不自禁的喊了一聲，爸爸又說：“你以為已經(jīng)學(xué)會啦，還有很多東西(技巧)沒學(xué)到呢。!”到了第二天，我高興地跟著爸爸去學(xué)單車，這次爸爸神不知鬼不覺地偷偷放手了。爸爸本來以為車頭會晃來晃去，但是，我騎得穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)，完全超越出了爸爸的想象。接著，爸爸趁熱打鐵，還教了我如何轉(zhuǎn)彎、上坡、下坡、轉(zhuǎn)S型等技巧�；氐郊抑�，爸爸夸我騎得好，我有說不出的高興。
過了一個(gè)月幾天之后，我學(xué)會了騎單車。通過學(xué)單車這件事，讓我感受到：做任何事情都是有困難的，只要我們面對困難，一定能夠?qū)⒗щy克服的。同時(shí)，也讓我知道，騎單車不但可以鍛煉身體，還可以低碳環(huán)保，一舉兩得，是多么有益的一件事啊!
我的課余生活作文14
今天，我讀了一本書叫《揭秘太空》，里面的內(nèi)容很神奇，很美妙，深深地吸引了我。
書中告訴了我許多宇宙知識，讓我知道宇宙中事物誕生是需要一個(gè)非常漫長的過程。一百三十七億年前，發(fā)生了宇宙大爆炸。為什么會發(fā)生宇宙大爆炸呢?關(guān)于宇宙大爆炸的起因有很多理論，但沒人知道確切的原因。
六十億年前，恐龍誕生，六千五百年前，恐龍滅絕了。有些科學(xué)家認(rèn)為，恐龍滅絕是由一顆小行星撞擊地球引起的。
我們生活在一個(gè)叫做銀河系的星系里，我們的太陽是組成銀河系的兩千多億顆恒星當(dāng)中的一顆，而銀河系是人類已知一千多億個(gè)星系中的一個(gè)。
太陽系由一顆恒星和受到恒星引力約束的'所有天體的構(gòu)成，其中的恒星就是太陽，地球則是圍繞太陽運(yùn)轉(zhuǎn)的八顆恒星之一。太陽系里有土星，土星的光環(huán)巨大而明亮，我們在地球上也能看到。
木星，木星是太陽系里最大的行星，它比太陽系其它的行星加在一起還要大。木星至少有六十三顆衛(wèi)星，其中最大的一顆是木衛(wèi)三，它甚至比水星還要大。
茫茫太空是無限的，它的絕大部分是巨大而空曠的空間，太空分布著比我們所知道的還要多的奇特物質(zhì)。
浩瀚的宇宙是那么神秘，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書，學(xué)好本領(lǐng)，長大后探索更多的宇宙秘密!
我的課余生活作文15
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的打籃球。
我5歲的時(shí)候那一年媽媽給我買了一個(gè)籃球，然后我就玩兒了起來，一開始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過了幾天，我學(xué)會了打籃球。我打的越來越好我都成了我們家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七個(gè)那樣的朋友，贏了六個(gè)人最后我輸了然后我每天練習(xí)，再次和他們比賽的時(shí)候我憑著他們圍攻我的時(shí)候一扔掉了下來然后我飛快的跑了過去扔了一下，進(jìn)了球贏了他們，他們輸?shù)牟环䴕庥趾臀冶纫粓�，他們還是輸了。這次他們輸?shù)眯姆诜院笤僖膊桓液臀冶然@球了因?yàn)檫@次他們七個(gè)人對我一個(gè)人他們也輸了。然后我的籃球給壞了，媽媽說：“你應(yīng)該在得到一個(gè)籃球的.�！蔽抑x謝了媽媽，拿著新籃球繼續(xù)練習(xí)！
從此以后愛上了打籃球。我的朋友都贏不了我。然后我和我哥的朋友玩，他們都不和我玩我說：“咱們比一場打籃球吧，我要是輸了我就永遠(yuǎn)都不來找你們的麻煩甚至我連來都不來。你們要是輸了你們就承認(rèn)你們球技不好”他們說：“好！”我和他們比到最后他們輸了。他們承認(rèn)他們沒我的球技好。我高興地回家繼續(xù)練習(xí)。最后我們村的“球神”就是我！我喜歡打籃球、我愛打籃球、打籃球就是我最喜歡的課余生活！我沒事就打籃球。
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