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生活萬花筒作文精選(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的生活萬花筒作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活萬花筒作文1
生活是豐富多彩的，就如一個(gè)萬花筒一般，有很多事情到現(xiàn)在仍記憶猶新，我就給大伙兒說說我生活上的事兒。記得在小的時(shí)候，我很多事都弄不明白，見抗日戰(zhàn)爭中有許多戰(zhàn)士犧牲了，以為拍這一部片子要真的要有許多人被殺了，我把自己的想法告訴了周圍的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告訴了我這只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地說明白了。
生活是個(gè)萬花筒，生活中有不少趣事兒，現(xiàn)在回憶起來，都會“撲哧”一聲笑出聲來。我再來說我學(xué)習(xí)的狀況，通過我學(xué)習(xí)的狀況，大家應(yīng)該能猜出我現(xiàn)在生活的習(xí)慣吧。
大伙兒應(yīng)該都知道我經(jīng)常說錯(cuò)字，有時(shí)還會將一說成了二，鬧出了讓人啼笑皆非的事兒。這只是課堂上的習(xí)慣，不過要是說到這課堂上，我舉手發(fā)言原先還是挺不錯(cuò)的，可是現(xiàn)在我不僅成績不怎么樣，而且現(xiàn)在連值得驕傲的資本都沒了現(xiàn)在老師對我的.印象也逐日變差了，在老師眼里我一逐漸從以前的聰明的孩子變成了一個(gè)無一優(yōu)點(diǎn)的差生了，就比如說我作業(yè)遲交，背書不過關(guān)，上課不認(rèn)真聽，走神……這些毛病總是我成績上不去，我想上級，可總是想著玩，所以我考試時(shí)都盡了全力，仍無濟(jì)于事，只能臨時(shí)抱佛腳。
現(xiàn)在，我努力了，但那只是微乎其微，無論我怎樣努力，但是那些知識總是左邊耳朵進(jìn)，右邊耳朵出。生活就是個(gè)萬花筒，包含著酸甜苦辣。
生活萬花筒作文2
每當(dāng)我看到那個(gè)放在書柜上的粉紅色的跳繩，我就想起了我的好朋友甜甜。
那時(shí)我八歲，有一個(gè)周末，我回到奶奶家，找我從兩歲起到現(xiàn)在的好朋友
——甜甜玩。我?guī)Я艘缓邪疟韧尥尥婢呷フ宜梢驗(yàn)槲矣悬c(diǎn)不想和她分享，就一再推說我的玩具不好玩，她的好玩，我們玩她的`。她聽后一下就生氣了，一句話都沒有說就轉(zhuǎn)頭離開了。
過了一個(gè)多月，我周末回到奶奶家，正準(zhǔn)備去院子玩，看見甜甜在小區(qū)門口轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，不知在干什么。我正想上前和她一起玩，可是想起上次的事情，就悄悄地往回家的方向走。她看見我就追上來，可不知怎么又停了下來。
又過去了一周，我準(zhǔn)備去向她道歉，可又不知怎么開口。我正準(zhǔn)備出門，看見她就在單元門口，她見了我，馬上叫道;“等等!對不起，上次我不是故意不理你的。”我心想：“這件事是我的不對，她為什么要道歉呢?”“我也不應(yīng)該不和你玩，你原諒我吧!”我不好意思地說。我倆互相笑笑，她突然從身后拿出一個(gè)粉紅色的跳繩，我奇怪的問：“這是什么?”她不好意思地說：“我想送你一個(gè)跳繩，好看嗎?”“真好看!”我高興的收下了這個(gè)禮物。“咱們?nèi)和菽抢锿姘��！蔽艺f道，她爽快地答應(yīng)了。我們在那里又蹦又跳，玩的不亦樂乎，直到傍晚才戀戀不舍得回家。
直到現(xiàn)在，每次我和甜甜看到這個(gè)粉紅色的跳繩，都會談起這件事，仿佛當(dāng)時(shí)的情景還在眼前。
生活萬花筒作文3
我的生活猶如一片星群密布的星空，許許多多的事就像一顆顆閃爍的星星，其中有一顆最為明亮的星星讓我記憶深刻。
今年夏天的夜晚格外炎熱，花草樹木格外茂盛，各種各樣的蚊蟲也格外熱鬧，像在唱大戲似的。
近日家里多了幾位不請自來的新成員，他們就是蚊子，這幾只蚊子就在我家安家落戶啦！每當(dāng)夜幕降臨，小蚊子就在我耳邊邊唱歌邊跳舞，好像在開演唱會似的`。連續(xù)幾晚我們?nèi)叶疾坏冒矊�。于是，我們決定組織“殺蚊小隊(duì)”，一天夜里有只蚊子正在我臉上美美的享受著它的美餐，這時(shí)爸爸發(fā)現(xiàn)了，他立即伸出手一巴掌下去，蚊子沒打到反而把我打醒了，第二天我臉上留下了一個(gè)大大的巴掌印。一早“殺蚊小隊(duì)”開了一場會，媽媽說：“遇到蚊子要速度快、下手準(zhǔn)、要狠�！苯酉聛韼滋�，“殺蚊小隊(duì)”依舊在奮斗中，電蚊拍、蚊香、防蚊貼通通都用上了，可是蚊子依然活蹦亂跳，我們依舊是蚊子的美食。幾天后，媽媽突然發(fā)現(xiàn)沙發(fā)里有好幾只蚊子，我迅速拿上電蚊快速上前把蚊子全部消滅了，于是“殺蚊小隊(duì)”取得了勝利。
最終在各種殺蚊小妙招的幫助下，我們家的蚊子少了許多，夏天總算是熱情又美好的過去了，炎熱的夏天就在這一場又一場的戰(zhàn)爭中慢慢的流逝了，一顆顆閃閃爍爍的星星匯聚成了我美好的生活。
生活萬花筒作文4
愉快的周末，我來到朋友家里玩。一進(jìn)門，朋友小剛就把一個(gè)給白色的小瓶子放到我的面前，我定睛一看，哇，里面有一個(gè)可愛的'小蝌蚪。小剛告訴我，這是從小區(qū)的池塘里抓的，我覺得一只太孤單了，就提議再去抓一只回來，說走就走，于是，我們拿好工具就開心地出門了。
我們來了池塘邊，池塘里有許多的蝌蚪在里邊自由自在的游來游去，小剛說：“用網(wǎng)把蝌蚪捉起來，放進(jìn)桶里就行了�！庇谑�，我們兩個(gè)開始比起了賽。我一網(wǎng)下去，一下子就撈上來三四只，沒一會兒，我的桶里就黑黑的一片，而朋友只捉到三只，他直夸我是“捕魚”小能手。我不禁得意起來。
我們提著“戰(zhàn)利品”準(zhǔn)備回家，走著走著，看到蝌蚪們著急亂躥害怕的樣子，我心想：“它們會不會想媽媽呀?媽媽找不到自己的孩子，會不會著急啊?”我和朋友一商量，立馬決定：送蝌蚪回家。我們興高采烈地提著小水桶就往池塘跑，來到池塘邊，把所有的蝌蚪倒進(jìn)了水里�？粗谒镒杂勺栽诘男◎蝌剑覀儌z個(gè)都開心的笑了起來。
啊!捉蝌蚪可真好玩呀!
生活萬花筒作文5
生活就像一個(gè)萬花筒，各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。
校園
先說說校園吧。看，五（1）班教室里可真熱鬧：一群男生圍在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌談?wù)撝瞧谔斓氖隆０喔刹空诖咭恍┩瑢W(xué)交作業(yè)。值日生在打掃教室。教室外，操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的，四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學(xué)在玩造房子，高年級的同學(xué)在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進(jìn)行激烈的籃球比賽，一些女生則在跳皮筋。
街上
恰逢是周日，喧鬧的大街上，琳瑯滿目[注：琳瑯：精美的`玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]的商品讓人應(yīng)接不暇[注：暇：空閑。原形容景物繁多，來不及觀賞。后多形容來人或事情太多，應(yīng)付不過來。大街上叫賣聲，討價(jià)還價(jià)聲，汽車?yán)嚷暣似鸨朔�，不時(shí)傳入校園，好一派熱鬧繁忙的景象。
家中
家里，奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著有趣的故事書。下班回來，勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發(fā)上休息。
生活就像萬花筒，每時(shí)每刻，每分每秒都在上演著精彩的劇目。
生活萬花筒作文6
一年一度的班級乒乓球比賽又開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，恨不得馬上就大顯身手。
我十分淡定，心里認(rèn)定今年的冠軍非我莫屬，因?yàn)樵谏蠈帽荣愔�，我發(fā)現(xiàn)各路豪杰都是我的.手下敗將。拿了上屆比賽的冠軍后，同學(xué)們私下里都喊我為“師父”，經(jīng)常讓我當(dāng)他們的指導(dǎo)教練。所以，我這個(gè)“教練”對這次比賽的第一名自然是志在必得。
比賽馬上就要開始了，我從容不迫地走進(jìn)比賽場地，傲慢地看著我的對手——去年的手下敗將，今年的“徒弟”。比賽剛開始時(shí)，我不費(fèi)吹灰之力就以高分拿下了第一局，于是我的精神便松懈下來。然而第二局對手改變了戰(zhàn)術(shù)，專門往我的左邊打，又快有準(zhǔn)。左邊是我的短板，我越是應(yīng)接不暇，對手越是興奮。每當(dāng)我奮力把球擋回去的時(shí)候，他又突然往右邊發(fā)球，我來不及反應(yīng)，頓時(shí)被打得毫無還手之力。于是，就這樣，我輸?shù)袅吮荣悺?/p>
比賽完，我坐在教室里，看著墻壁上“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的至理名言，慚愧地低下了頭……
生活萬花筒作文7
生活像一個(gè)萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時(shí)時(shí)呈現(xiàn)在我們的眼前，生活中就有這樣一個(gè)鏡頭，這個(gè)鏡頭包含著一種精神，而這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
那天，我正在街上散步，看見一個(gè)老人在緩緩前進(jìn)，這位老爺爺戴著墨鏡，拿著木制拐杖，顯然是盲人。我看著爺爺緩緩走去，前面有一塊香蕉皮，不知是誰丟的'，一個(gè)年輕的哥哥看見了，喊了一聲：“老爺爺，您當(dāng)心，前面有塊香蕉皮�！崩蠣敔斅牭搅寺曇�，并沒有理年輕哥哥，卻往前走了幾步，蹲了下來。老爺爺忽然捂住肚子，但沒有起來，而是把香蕉皮撿了起來，忍著疼痛，向某個(gè)方向走去。
我問老爺爺：“老爺爺，您這是?”老爺爺笑著說：“我想去把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶里，不要讓別人踩到了，可我的眼睛不爭氣，你能帶我去嗎?”
我說：“老爺爺，我去扔吧!您又不舒服，趕快回家吧。”老爺爺連連夸我!
我笑了笑，對老爺爺說：“您趕快回去吧，再說了，綠色環(huán)保，人人有責(zé)呀�！�
老爺爺給我們做了一個(gè)榜樣，老爺爺不給更多的人找麻煩，居然忍著疼痛撿垃圾，我們一定要學(xué)習(xí)這種精神，做一個(gè)環(huán)保的人。老爺爺雖然是一個(gè)盲人，但是卻有著偉大的精神!
生活萬花筒作文8
在炎熱的夏天，我們在家里吹著空調(diào)，看看電視，吃點(diǎn)零食，這些都來源于什么？都來源于美好的生活。但美好的生活又都來源于什么？都來源于強(qiáng)大的科技！
我們生活在科技發(fā)達(dá)的21世紀(jì)里，抬起頭看到的是飛機(jī)，低下頭看到的是手機(jī)�？萍甲屛覀兊纳罡臃奖�，我們學(xué)校的教室里配置了班班通，老師們上課有課件，有同步習(xí)題，老師們不用那么累，那么辛苦了；還有互聯(lián)網(wǎng)，足不出戶，就能讓你了解天下大事，還可以讓我們休息一下自己的身體，不僅工作上有了互聯(lián)網(wǎng)更便利，生活中也能促進(jìn)人與人之間的關(guān)系，就連現(xiàn)在買東西很多人都會選擇網(wǎng)購，即使不網(wǎng)購，去路邊買東西也不用帶現(xiàn)金了，刷一下臉就能支付，簡直方便至極��！
我們的.生活正在慢慢變得更好，而人們的生活需求也越來越高，這時(shí)候，機(jī)器人將會成為我們的好幫手。世界上研制出了會掃地的機(jī)器人，會照顧孩子的機(jī)器人，會逗人開心、緩解壓力的機(jī)器人，會陪伴人們、不再孤單的機(jī)器人等，從外觀上，機(jī)器人的樣子越來越像人的面貌、習(xí)慣，真不知道今后的機(jī)器人會對人類有多大的影響呢！
看到一個(gè)個(gè)高科技產(chǎn)品的誕生，讓我看到了他們給我們帶來的便利，感受到了偉大的科學(xué)發(fā)明家們長久以來的艱辛和努力，所以我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不破壞讓我們生活更美好的事物，因?yàn)榭萍寄茏屛覀兊纳罡篮茫?/p>
生活萬花筒作文9
在我的生活中有許多有趣的事，好的事，當(dāng)然也有不愉快的事情和壞事，也有感覺有巨大成就的事兒，可是今天我要給你分享一個(gè)不好不壞的事兒。
在班上，我一向是一個(gè)心胸狹窄的小男孩。有一回，張子成同學(xué)說了我的壞話，我心里吞不下這一口氣，于是，我立馬跑到班上，用同樣的語言還給了張子成，并且把他的眼鏡扔在了地上，狠狠的踩了一腳，沒有想到我用力過猛，就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。于是，我不知所措，立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林老師的耳朵里面后，他把我叫了過去問道：“鄒子峰，你為什么要踩張子成同學(xué)的眼鏡?”我答道：“因?yàn)椤驗(yàn)樗f了我的壞話�！薄半y道別人說了你一句壞話，你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟�！蔽衣牭搅诉@一句話，心里就有了一種不安的'感覺，我的心跳馬上加快了速度，嚇得我汗水大滴大滴地掉。
等到爸爸來了，我本以為他會連面子都不給我，就一巴掌給我扇過來，可是今天的情況卻完全不一樣。爸爸問：“為什么你要把張子成同學(xué)的眼鏡踩壞呢?”于是我把回答林老師的答案，同樣回答給了爸爸。于是，爸爸和林老師都說我不對，并教導(dǎo)我說，人的心胸不能太狹窄了，要寬闊!我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，爸爸叫我先回班里，我心中的大石塊這才終于放了下來。
后來，每當(dāng)我伸手打別人的時(shí)候，都會不由自主的想起林老師對我說的話：大人不計(jì)小人過，宰相肚里能撐船。于是，我馬上把自己的手控制住，把它收了回來。
生活萬花筒作文10
洗涮涮，洗涮涮，值日那天，我給教室洗澡。
一放學(xué)，等所有同學(xué)走光了，我和同學(xué)便開始給教室洗澡。我從保潔大寶柜里拿出掃把，從講臺開始掃，掃把發(fā)出“沙沙沙”、“沙沙沙”的聲音，好像在說：“小寶貝，加油噢，努力啊，可別偷懶！”我掃得更快了，因?yàn)檠�，掃把都仿佛在鼓�?lì)我，再說，我可不想當(dāng)大懶蟲。掃地很快完工了。我們把拖把洗干凈，開始拖地了！呀，好沉呀，這拖把就像一塊沈甸甸的大石頭。哎呀，加油，加油啊，我能行！我在心里為自己打氣。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于，地面被我們拖得干干凈凈，亮得像一面鏡子，都可以照到人影了。累死了。我已經(jīng)大汗淋淋，但是我都沒有停歇，我又去洗好抹布，開始擦黑板。我剛擦好一塊，就被和我值日的.那個(gè)搗蛋鬼用粉筆亂畫上一筆，氣得我哇哇大叫，只好重新擦一次，可是，搗蛋鬼又畫一筆，我虎視眈眈地看著他，嚇得他馬上擦了。最后，我們把桌子對整齊，就像四隊(duì)排列整齊的士兵一樣，站在教室里。
看著光潔如新的教室，我們開心地笑了！
生活萬花筒作文11
那是一個(gè)愉快的周末，天氣晴朗。吃過早飯，媽媽就送我去上課。臨走時(shí)，爸爸對我說：“兒子，你好好上課，爸爸今天給你露一手，做好午飯等你回來�！�
中午時(shí)分，放學(xué)了，我對媽媽說：“媽媽，我們快點(diǎn)回家，我想看看爸爸給我做了什么好吃的�！蔽液蛬寢岄_開心心地回到家里，打開門一看，餐桌上并沒有香噴噴的.飯菜。走進(jìn)廚房，我們看見爸爸正一臉尷尬地站在那兒。
爸爸看著我和媽媽，說：“兒子，爸爸本來想給你和媽媽露一手，做你最愛吃的韭黃肉絲和土豆絲的，可是沒想到，肉剛下鍋，我就發(fā)現(xiàn)鍋居然被燒穿了!”我和媽媽互望了一眼，不由得哈哈大笑起來。
媽媽笑完了后說：“你好多年不煮飯，今天想表現(xiàn)一下，鍋就穿了�！蔽医又f：“真是十年不煮飯，一煮鍋就爛!”爸爸一臉無辜地說：“我也沒想到呀�！�
媽媽在廚房里重新找了一口平底鍋出來，然后在爸爸媽媽的通力合作下，美味的三菜一湯上桌了。吃完飯后，我們檢查了那口被燒穿的鐵鍋，原來是鍋底的水漬把它銹穿了，確實(shí)不怪爸爸手藝不好。媽媽說：“看來我們要重新買一口鍋了�！�
最近幾個(gè)周末，仍然是媽媽帶著我去上課，爸爸在家做飯，而且我每次回家都能吃上可口的飯菜，爸爸的廚藝也越來越有進(jìn)步了。
生活萬花筒作文12
童年像一個(gè)五彩繽紛的萬花筒，它承載著我許多美好的回憶。
我小時(shí)候很喜歡幫媽媽干活，但總是幫倒忙。記得有一次，我的.褲子臟了，媽媽幫我洗，我跑過去幫忙了，我看見地上有一東西，我跑過去，可是地太滑了，”砰”!我的腚像是摔了四瓣!媽媽笑著說：“沒事吧，別摔出屎了，哈哈!”
我坐在沙發(fā)上，但是太閑了，我求我媽讓我干活。求了半天，媽媽才無可奈何地讓我去切辣椒。架子太高了，我夠不著刀。這種小事怎么能難倒帥氣，機(jī)智與機(jī)靈并存的我，沒有刀，就用手掰!可是我力氣太小了，掰不動(dòng)，忽然我有了一個(gè)念頭，那就是……用牙咬!我咬了一口，心里想：媽媽一定會很高興，說我懂事，說不定能獎(jiǎng)勵(lì)我最愛的肯—德—基!突然，我的舌頭像著了火一樣，什么鬼!我像熱鍋上的螞蟻，沖到飲水機(jī)那用嘴直接喝，然后我開始了“晾舌頭”，過了好久才恢復(fù)。媽媽看見我，哈哈大笑……
現(xiàn)在媽媽還拿我的這些糗事笑我。我說：“哪天等外婆來了，也讓她說說你的糗事，嘻嘻!
生活萬花筒作文13
我和王睿是情同手足的好朋友，更具體地說，是好姐妹。
記得上三年級的時(shí)候，王睿的媽媽是開代管班的，而我是在代管班的午餐生，所以我們形影不離，有時(shí)候連睡覺都是在一起睡的。正是因?yàn)檫@樣，才是我和王睿的友誼變得很是深厚。
但是有一天晚上，我們之間發(fā)生了矛盾，我有一支筆丟了，但是卻在王睿的手里找到了它，我看見了便說：“這是我的筆，怎么在你手里？”王睿有些生氣：“你怎么能確定那是你的筆？沒準(zhǔn)是別人的呢�！蔽液軋�(jiān)信那就是我的.筆，并且對她說：“這支筆的筆芯是粉色的，因?yàn)槲覔Q過，不信你試試�！笨墒峭躅＞褪遣豢显�，把那支筆抓得緊緊的，還皺起了眉頭。
“這就是我的筆，你還撒謊！”我們就這樣一直吵下去，你說一嘴我說一嘴，最后吵得淚水直流，誰也不理誰。
周末回家后，我把我和王睿吵架的事情告訴了媽媽，媽媽聽完笑著說：“你要站在別人的角度去思考，友誼很值得，也很難得�！蔽页了家粫䞍汉螅瑳Q心找到王睿重歸于好，不能讓一支筆就這樣毀掉了我們的友情！
周一放學(xué)后，我連忙尋找王睿的身影，終于看到了她，我便對她大喊：“王睿，對不起，我們和好吧！”王睿飛快地跑了過來，激動(dòng)地抱著我說：“有你，真好！”
一句話的時(shí)間，就讓我們和好如初，我想，這應(yīng)該就是友情的魅力吧！
生活萬花筒作文14
我永遠(yuǎn)也忘不了那次的痛苦，因?yàn)槟鞘翘鹈鄣耐纯啵?/p>
那是我一歲的時(shí)候，姐姐也才只有四歲，我們?nèi)e人家玩，那時(shí)她還不懂事，就跑來跑去，不管我，我只好做跟屁蟲，跟在后面慢慢走，不知什么時(shí)候，一輛汽車開過來，我也不懂，就還是走自己的路，然而我太矮了，開車人根本看不見，所以車子就一下子軋?jiān)谖疑砩�，頓時(shí)，一陣慘叫響徹小街。
一霎那，地上滿是鮮血。我的右手骨折了，腦袋被撞出了一個(gè)大口子，就在我昏昏沉沉的時(shí)候，一雙輕柔溫暖的手把我抱了起來，我躺在這溫暖的'懷抱里，沉沉睡去了。后來，我才知道，這是媽媽，她看到我被撞的場面，嚇得差點(diǎn)就暈了過去。但她很快鎮(zhèn)定下來，用最快的速度跑到我身邊，抱緊我，讓我不再害怕。
而從此以后，她的好日子再也不好過了，她帶著我都奔西走，四處求醫(yī)，北京就去了十幾次，在媽媽的照顧下我很快恢復(fù)了。（此處如能用點(diǎn)面結(jié)合的手法，細(xì)細(xì)描摹媽媽的辛苦和不易，是不是更能體現(xiàn)“甜蜜”這個(gè)主題呢？）
這就是我經(jīng)歷的甜蜜的痛苦。
生活萬花筒作文15
大家都玩過萬花筒吧，小時(shí)候記得爸爸送給我的一個(gè)禮物就是萬花筒。當(dāng)我把萬花筒拿在手中不停轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，透過筒的鏡片，筒內(nèi)變得五彩繽紛、色彩斑斕，讓人愛不釋手。
生活就像一個(gè)萬花筒，有讓我開心的、有讓我難過的、有讓我害怕的，也有讓我感動(dòng)的。
上個(gè)星期天的下午，媽媽帶著我和弟弟回家，小區(qū)門口有一個(gè)車上堆滿了西瓜，弟弟說：“媽媽買個(gè)西瓜吧，我想吃�！眿寢尶戳丝词謾C(jī)對弟弟說：“媽媽手機(jī)沒電了，我沒帶現(xiàn)金，沒辦法付款，咱們先回家，我再下樓給你們買西瓜吧！”弟弟說：“我現(xiàn)在都想吃西瓜了，”賣西瓜的伯伯聽到了就說：“小朋友來伯伯給你挑個(gè)甜的西瓜，先拿走吃吧，自己家種的瓜，沒事的”說著就挑了一個(gè)綠油油帶著條紋的西瓜，然后裝在袋子里面交給了媽媽，媽媽給賣西瓜的伯伯說：“到家我讓孩子把錢給你送過來的”我們回到家，第一時(shí)間我拿到錢就趕緊坐電梯下樓，飛快的跑到小區(qū)門口，把錢交給了賣西瓜的'伯伯。這下，我的心才算放肚子里了。
回到家，媽媽切開了西瓜，我和弟弟吃著甜甜的西瓜，想著賣西瓜的伯伯放心的給我們瓜，我就要做一個(gè)守信用的人。
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