我的生活作文[集合]
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的我的生活作文,希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
我想象的快樂生活沒有太多現(xiàn)實中的不應(yīng)該:每天早晨,小鳥對我笑,我便把這只小鳥關(guān)進(jìn)一個無形的籠子,籠子會跟著他飛,只要我按下遙控器,小鳥就會瞬間移動到我的`身邊。但這會拘束到小鳥的行為,我不想這樣。上學(xué)了。我打開書包,書包里什么也沒有,我打一個電話就讓媽媽乘坐時空機(jī)來到我身邊,把我的作業(yè)給我。但這會浪費媽媽的時間,我不想這樣。中午,老師發(fā)給我們飯盒,,我拿起神奇筆在老師面前一晃,老師會舀我喜歡的菜。但這樣會營養(yǎng)不良,我不想這樣。晚上,我該做完作業(yè)彈琴,真希望媽媽會親切地對我說:“乖乖,今天只彈3遍!钡@樣跟沒學(xué)有什么兩樣,我不想這樣。
到底什么樣的生活才適合我:快樂、輕松、壓力,我并不知道。小伙伴,你能告訴我嗎?
我的生活作文2
我的課余生活豐富多彩,打籃球、下棋、看電視、玩電腦……但我最喜愛的是跆拳道。每次看到電視里那些跆拳道隊員一招一式的動作,真讓我佩服。
每天早上,我在家就練習(xí)豎叉,壓腿。訓(xùn)練是艱苦的。但更多的是帶給我快樂,一個豎叉動作,看似簡單,可不知讓我有多疼呢!腿要跨開,伸得筆直,腿部肌肉酸痛得要命。但我還是堅持到底。我知道只有忍耐克己,百折不屈,才能學(xué)好跆拳道。功夫不負(fù)有心人,我終于通過了晉級考試,身體也練得棒棒的,心中的.喜悅無法言語。
這就是我的課余生活——跆拳道。跆拳道不僅鍛煉了我的身體,還培養(yǎng)了我的意志力,我喜歡跆拳道。
我的生活作文3
我的課余生活那真叫豐富多彩。
我好像沒有無聊的時候,放學(xué)回家做完作業(yè),我就拉小提琴,媽媽聽著我的琴聲燒飯燒菜,那菜的味道一定特別好吃;晚飯后,爸爸陪我下棋,雖然爸爸教了我許多絕招,可是卻常常下不過我,那是因為我經(jīng)常耍賴,哈哈;等媽媽忙完了家務(wù)事,我們一家就去散步,我呀快樂得像一只調(diào)皮的小猴,總是蹦蹦跳跳的,一邊走一邊說還一邊唱歌,經(jīng)常逗得爸爸媽媽哈哈大笑。
到了周末就更豐富啦,爸爸開車帶我們?nèi)ソ加,爬山,釣魚,打球——-忙得不亦樂乎;還有我睡前的'必修課——看課外書,那是我的最愛。
我的課余生活不錯吧,嘿嘿!
我的生活作文4
我的生活很一般,沒有大富大貴,但我的人生很幸福。接下來我就給大家講一講吧!
我有很多開心的事,但讓我最開心的事是我當(dāng)上了副中隊長。這次就像我們中華民族核心價值觀中的一個詞語“民主”。我們就是投票選擇的,這表明大家對我很認(rèn)可。
我也有一些不開心的.事情,比如我打網(wǎng)球經(jīng)常打不過網(wǎng)。但我每天都在練習(xí),老師還專門給我上了一節(jié)提拉課。我那次上課非常認(rèn)真,經(jīng)過那次努力,我從紅球晉升到了橙球。
所以說,每個人都有開心的事,也有不開心的事,如果遇到困難,我們要學(xué)會面對它。
我的生活作文5
我的課余生活是彈古箏,彈古箏是一件很艱難的事情。
記得第一次我去學(xué)彈古箏,我心里特別緊張。由于沒有掌握彈古箏的技巧,我的手都彈破了,像刀刮一樣疼。我心里害怕起來,真不想學(xué)彈古箏了。媽媽對我說:“只要有恒心,鐵杵磨成針。”我聽了媽媽的話,慚愧地低下了頭。
第二天,我把受傷的手指貼上了膠布,繼續(xù)去學(xué)彈古箏。這次我認(rèn)真地聽課,把老師的`方法記下來。我開始一步一步地彈,老師在旁邊指點著我。彈呀彈,彈了一個下午,我終于掌握了彈古箏的基礎(chǔ)知識。
現(xiàn)在我的古箏才剛剛起步,要走的路還很長,我會堅持不懈,直到成功的一天。因為,彈古箏是我最喜歡的課余生活。
我的生活作文6
我叫梧桐樹,我的生活很開心。每天早上,我在7:15的時候起床,8:00的時候上學(xué),快快樂樂地度過一整天。
一天晚上,我非常快活,因為我的作業(yè)被老師表揚了。于是,我飛快地跑到媽媽房間,氣喘吁吁地說:“媽媽!”我稍稍停頓了下,又接著說:“我的作業(yè)被表揚了!”媽媽也非常高興。
第二天早上,我遇到了一件不開心的.事。上學(xué)的時候,我沒有遇到一個朋友,我傷心地一句話都說不出來。到了學(xué)校,我開始思考解決方法,我想啊想,終于想出來了,我可以先跟我的好朋友說好幾點出發(fā),然后就可以一起上學(xué)啦!
生活中的事有好也有壞,就像有晴天也有陰天。但整體來說,我感覺自己開心得像一只小松鼠!
我的生活作文7
說起我的課余生活,還真是豐富多彩。騎自行車、下五子棋、溜冰、玩溜溜球、手工折紙……但是我最喜歡的還是手工折紙。
剛開始學(xué)手工折紙是在幼兒園?吹嚼蠋熓掷锬玫蔫蜩蛉缟腵折紙作品,當(dāng)時心里想:是不是很難學(xué),我能學(xué)會嗎?老師好像知道大家的心思,說:“只要大家用心學(xué),是很容易學(xué)會的。”
當(dāng)時老師教的是折小鳥。老師一人發(fā)一張正方形的彩紙,左折一下、右折一下,一會兒,一只小鳥就折好了。剛開始學(xué),還是有一定的難度。不過,看到自己折的似像似不像的小鳥,心里還是很有成就感的。
就這樣,平時空閑時,我也會折一些作品。遇到難折的,我會坐那兒苦思冥想半天。奶奶?湮摇靶撵`手巧”。我聽了心里樂滋滋的,更加喜歡手工折紙了。
我的生活作文8
高中這個既遙遠(yuǎn)又特近的詞,對于我既是啜手可得,又遙不可及。啜手可得是因為我努力,遙不可及是因為我放棄。但是我會讓它成為我啜手可得的囊中之物。
對于高中的生活我們還沒有經(jīng)歷過,所以就只有幻想與憧憬。我曾憧憬著我的高中生活是順利的、沒有遺憾的。
我的.高中生活之回想篇
來到了高中,我不段的回想著初中同學(xué)的種種,雖然我們曾經(jīng)有過不和,有過矛盾,但是我們從來都是團(tuán)結(jié)的,我們知道我們是一個整體,我們有過共同的體驗,我們有過共同的愛好。我們一起哭,一起笑,一起拼搏,一起努力。在一起簡歷了深厚的友誼,而如今的高中同學(xué)卻是那么的陌生,是那么的遙不可及。
我的生活作文9
我的課余生活很廣,不過最喜歡的.還是下棋,因為下棋能夠我的智力。
我在家里經(jīng)常跟爸爸下棋。但我們不是在家里走棋的,我們是在草坪上面走棋的,那里太陽炎熱,我們一定要撐著傘走棋,一天,我跟爸爸在對殺“五子棋”,突然,我一不小心走錯了棋子,給爸爸鉆了個空子,就這樣,爸爸贏了我。 ……嘿嘿……,這盤棋肯定是我贏,因為我已經(jīng)走到三顆了。
想不到,他眼睛一亮就把我的棋給圍住了,這下我就沒機(jī)會贏了。一直到中午廣播播完之后才回家。下棋不僅鍛煉了我的動手能力,而且也鍛煉了我的智力,正因為如此,我深深地愛上了下棋。
我的生活作文10
我們的課余生活是豐富多彩,有的人喜打乒乓球、打籃球、游泳,而我最喜歡的就是騎自行車,它不但能跑得快還可以節(jié)省時間,時間就是金錢呀!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。
那是一個星期天的上午,也正好是我的生日,爸爸給我買了一個世紀(jì)星牌的自行車,我問爸爸說:“你干嘛買這個自行車給我呀?我又不會騎,又有什么用!卑职终f:“你長大了,已經(jīng)了多一歲,也就要多一個本領(lǐng)的嗎!不會的話也可以學(xué)呀!”我心里想到:這一摔下來很疼很疼吧!沒辦法我也只好硬著頭皮學(xué)了。
在風(fēng)和日麗的.下午,我到了嵩陽公園,開始了學(xué)期自行車,爸爸給我說了兩種方法,并都給我演示了好幾遍。然后,我又開始學(xué)了我先用了第一種誰知摔下來了很疼。然后,我又用了第二種的,很順利,我又多試了幾次就學(xué)會了。
什么事情都很簡單只要你堅持不懈,就有可能成功。
我的生活作文11
非常豐富,有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書和爬山......今天就讓我來說說爬山吧!星期天,我們一家人去青松公園爬山,我來到山腳下,抬頭一看,山頂離我們的距離這么遠(yuǎn),而且山又那么陡峭,爬上去肯定很累,我著急的對媽媽說:“媽媽,我們回家吧!”媽媽說:“不行,好不容易星期天有空爬山,再說,爸爸還在山頂上等我們呢!蔽矣窒:爸爸那么胖,都迅速地爬上了山頂。我二話不說,就像火箭一樣沖上了山頂。我終于爬上了山頂,我低頭一看,啊,山下的風(fēng)景真美,郁郁蔥蔥的樹林,大樹上有可愛的`小鳥在歡快地歌唱,茂密的樹林露出佛山寺棕色的屋頂,還有在下面登山的人那么小,像螞蟻一樣。我站在山頂上,感覺美極了!是我平時沒見過的,我感覺累極了,但經(jīng)過這次事,我真的很開心!
我的生活作文12
我的課余生活豐富多彩,畫畫、打羽毛球、看書、玩電腦、打架子鼓……其實我最喜歡釣魚。因為釣魚可以讓人放松心情,還可以鍛煉人的毅力和耐心。 爸爸說:“首先把魚餌綁在釣魚鉤上,在慢慢的拋入水中而且不能發(fā)出聲音,然后】靜下心來,觀察水面上的浮標(biāo),等待魚兒游過來咬住你的魚鉤時,水面上的浮標(biāo)就會往下沉,然后把魚竿往上一提,就能釣到一條魚了! 接著,我按照爸爸說的'方法去做,前幾分鐘前,我還專心致志的,可后來我等得不耐煩了。
“爸爸,魚兒怎么還不來”!靶÷朁c,有魚!卑职中÷暤恼f。果然浮標(biāo)動了一下,正在這時,忽然浮標(biāo)往下一沉,我心想,這是個好機(jī)會,我便把魚竿往上一拉,一條小魚上來了 后來,我又掉了條大魚,心想:釣魚挺好玩的,不過就是要有耐心。
我的生活作文13
星期六,我陪媽媽去平川值班。到了新華平川,我做的第一件事是做作業(yè),很快我就把語文和數(shù)學(xué)作業(yè)都做完了,媽媽讓我看看書,我看了幾本《小學(xué)生天地》,不知不覺就到了中午,我和媽媽一起去水管所吃飯,吃完飯后,媽媽把房子收拾了一下,我們就回到學(xué)校午睡,誰知一覺睡到了下午6點。
媽媽說我們怎么這么能睡啊,之后我們又到王東哥哥家去吃飯,我看見王東哥哥在玩火,我說不能玩火,便用樹葉蓋滅了,誰知他又吹起來了,于是我干脆用一瓶水給澆滅了。
最后王東哥哥說:我們來玩斗牛吧”,我和他是斗牛的人,另外兩個人當(dāng)牛,有幾次王東哥哥騎到一個人的.身上,我便用事先準(zhǔn)備好的棍子假裝打他們倆,王東哥哥便嚇得從”!钡纳砩咸聛。我快樂極了,高興的都不想回學(xué)校了,可是媽媽說必須得去學(xué)校值班,我只好依依不舍的離開了王東哥哥家。
我的生活作文14
我的課余生活豐富多彩,打羽毛球、跳繩、下棋、畫畫、上網(wǎng)……在這些課余生活中,我最喜歡的還是彈鋼琴。
彈鋼琴對我來說,是一種學(xué)習(xí)也是一種娛樂。每天,我都會跑到琴行,拿出鋼琴書,坐到鋼琴椅上,用我那靈巧的手指,彈起那動聽的樂曲,讓自己沉浸在這優(yōu)美的旋律里。在所有的樂曲中我最喜歡那首《扎紅頭繩》了!
《扎紅頭繩》講的是:在舊社會里,喜兒過春節(jié)的時候,收到了爸爸送給她的一件禮物--一根紅頭繩,喜兒非常開心,扎起爸爸送給她的'紅頭繩,唱著這首歡樂的歌。每當(dāng)我彈起這首曲子時,我的心情也跟著喜兒一起歡跳,似乎我自己也得到了喜兒的那種快樂。
通過彈鋼琴,我還學(xué)到了許多樂理知識,比如:節(jié)拍是怎樣表示、大調(diào)和小調(diào)的區(qū)別,讓我最感興趣的是:認(rèn)識五線譜。五線譜像一條條流淌的小溪,音符就像溪水中的一條條小蝌蚪,它們在互相追逐、打鬧,譜出了一首首動聽的樂曲。
我的課余生活真快樂!
我的生活作文15
我的課余生活豐富多彩,像五顏六色的彩虹;我的課余生活自由快樂,像小鳥一樣快樂的飛翔;我的……每天,我放學(xué)回家的時候,我都要去干一件事,等到六點多才回家寫作做業(yè)。你知道我是去干什么的.嗎?那就是弾琴。
我每天都要去呢,現(xiàn)在呀,我都能彈出來好幾首優(yōu)雅的曲子,現(xiàn)在我考過六級了,名字都在鋼琴班上面的屏幕上,非常顯眼。經(jīng)過那里的朋友,都會看見,都是說:鄭雅文,你是不是再鋼琴班彈琴以經(jīng)考過六級了?是呀,你咋知道呢?嘿嘿,再你們鋼琴班的上面好明顯呀,誰看不見呀。啊當(dāng)然,每個星期只要我寫完作業(yè)我也有事干了!
我們家后院的朋友玩游戲,玩幾百遍不煩!唉,我最大的愿望就是一個星期過的飛快,好讓我自由自由,和后院的朋友玩游戲就好了!課余生活可是我最喜歡的項目,不信的話,就過來看一看瞧一瞧,一會兒就玩的不想回家了!
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