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(熱)生活中的小鏡頭作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
生活中的小鏡頭作文1
生活，如一部情節(jié)跌宕起伏的電影。一個個精彩的小鏡頭，組成了這個萬紫千紅的世界。
我清楚地記得，那是去年寒假里的一天中午，由于一連下了幾天雪，天剛剛放晴，路面上結(jié)成冰，人們走起路都特別小心。我和媽媽在去外婆家的路上，看見了一個令我難以忘卻的畫面。一個老奶奶因路滑一不小心摔倒了，在地上起不來，十分可憐。路過的人越來越多，可是沒有一個人去攙扶，都生怕被老奶奶訛上，而且圍觀的人越來越多。忽然，人群中出現(xiàn)了一瘦小的身影，他大概十四歲，上前把老奶奶攙扶起來，還不時地問：“有沒有受傷”“疼不疼”。他又去給老奶奶買了一碗芝麻糊，并且還一口一口地喂給老奶奶吃，老奶奶十分感動，用手撫摸著他的頭，眼淚流了下去。老奶奶欣慰地說：“謝謝你，孩子，剛才過去這么多人都沒有一個人愿幫助我，他們生怕被我訛，你這么好心我太感動了�！蹦莻�男孩急忙安慰老奶奶，又表示要送老奶奶回家，在場所有人的眼睛都濕潤了。男孩在確認老奶奶身體無大礙后，就默默地離開了。那個男孩讓這個冬天不再寒冷，因為他熾熱的'心溫暖了一切。
在你眼中，這或許只是一件平凡得不能再平凡的小事，這只是生活中的一個小鏡頭、小插曲罷了，但它卻深深地烙在我的心田，讓我受到了教育與啟迪。
生活中的小鏡頭作文2
生活中的小鏡頭只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美�。∥依鴭寢尩氖�，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的'小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車里，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的小鏡頭作文3
生活，就像一個萬花筒，五彩繽紛；生活，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前。在生活中，總會發(fā)生一些印象較為深刻而有意義的事。
小姑娘，青菜一斤多少錢呀？媽媽問。阿姨，只要一元。小妹妹的聲音很好聽，微微笑著，好像還帶著興奮的語氣。那就來一斤吧。媽媽說道。小妹妹高興的笑了笑后便熟練地抓起一把青菜，把菜放在秤盤里，又把秤一提，說道：剛好一斤。媽媽在錢包里找了個底朝天，也沒有找到一元的零錢，只有一張五元的鈔票。小妹妹見狀，對媽媽說：阿姨，沒事兒，我有零錢的。媽媽點點頭，把那張五元的鈔票拿給了她。她接過錢，放在了一個有洞的、舊舊的黑包里，然后努力的翻找著零錢。不一會兒，小妹妹就把舊舊的、破破的零錢補給了媽媽。謝謝你啊，小姑娘！小妹妹笑了笑。媽媽拿著錢就轉(zhuǎn)身帶著我離開了。正要走出菜市場，小妹妹熟悉的聲音從我們身后傳來。阿姨，請等一等！我回頭一看，是她。她大口大口的.吐著氣，貌似是累著了。只見她手里拿著一元錢，對媽媽說：阿姨，對不起，我剛才少補了您一元，這兒，您數(shù)數(shù)吧！說完，她把那張一元遞給了我們。媽媽數(shù)了數(shù)手中的錢，果然少了一元。她笑著接過了那一元錢，說道：謝謝你，小姑娘！小妹妹憨憨地笑了笑，離開了，不一會兒就消失在茫茫人海中。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈將使我終身難忘！
生活中的小鏡頭作文4
生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！
那天，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領(lǐng)子，想快一點回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上，路人一個又一個從自行車旁走過，沒有一個有停下來的意思。
此時，我的心里很矛盾，是把自行車扶起來還是轉(zhuǎn)身就走呢？如果扶的話，雖然得不到表揚，但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走，從道德上總有一點說不過去，可……
一位老人的.行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手，使勁一拽，車好像絲毫沒有要起來的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續(xù)睡覺。老人并沒有走，他往手上哈了一口氣，準備讓自行車站起來。
我再也看不下去了：我作為一名少先隊員，居然……想著，我大步流星的向老人走去，要助他一臂之力。不過，這些已經(jīng)是多余的了，老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。
老人回過頭來，目光正好撞見我，我趕忙避開，匆匆的走了。當我再回頭望時老人已經(jīng)消失在街尾，此時，我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
當然嘍！那么久老爸老媽都不見我，急的團團轉(zhuǎn)。
一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內(nèi)在。
生活中的小鏡頭作文5
生活，如一幅絢麗多彩的風(fēng)景畫，象征著完美與自然；生活，如一桌美味的佳肴，每一盤菜都有它獨特的味道。
走進春意的學(xué)校，品嘗春風(fēng)的氣息，吮吸花朵的淡雅，敏捷的小鳥高調(diào)的宣布春天的到來，同學(xué)們盡情地打著籃球，好不活潑、快活。
一句喊話聲打斷了我欣賞春天的興致，依依不舍的我才緩緩地轉(zhuǎn)過身，卻沒有注意到腳下的石塊，跌倒在地。他驚慌失措地跑了過來，那緊張的眼神仿佛在問我：“有沒有摔到哪里？”平靜的我用淡淡的一笑回絕了他那著急的神態(tài)。
他滿腹疑惑地看著我，但我仍堅持那永久的鎮(zhèn)靜，期望能打消他的所有疑慮。可是，他卻沒有因為我的鎮(zhèn)靜而消除疑慮。他把我扶起來，將我的手搭在他那堅實的肩上，想攙著我到醫(yī)務(wù)室檢查。
但我用力推開了他，忍著腳上的疼痛，堅定的看著他。就這樣，我們對視了很久。然后，我用力踩了下去，微笑地回到教室。朝陽的光輝給了他最好的答復(fù)。
大千世界，無奇不有。這種事情學(xué)校里并不少見，但他去永恒地烙進我的生命，融入我的.血脈。因為他使我體會到了一種回味無窮而真摯的友誼。也就是因為他，使我對這個冷漠的世界有了新的看法。那金子般的友情在我的世界里閃爍著光芒，為我的人生道路點燃了一盞永恒的明燈。
友情的珍貴，僅有擁有它的人才懂，它雖然沒有父愛，母愛的偉大與無私。但它別有一番濃厚的韻味。就如黑夜中的北極星，閃爍著微弱的光輝······
生活中的小鏡頭作文6
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個個小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
天氣晴朗，陽光明媚，人們一個個精力充沛，活潑開朗。我一個人趴在窗前，看著興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責罵，我無地自容，難道我真的有他們說得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的，一縷陽光照了進來，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽光帶給了我信心，與其在家中面對斥責，不如出去走走。
今天的太陽格外強烈，照在我的身上，我耷拉著腦袋，不想抬頭，因為我感覺一抬頭就有無數(shù)個人在望著我，不！不！整個世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進我的.心中，我想回家，就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點嫉妒她，為什么？她是個殘疾人卻比我快樂。她們甜美的歌聲變成了一個個小精靈來詢問我：“你不就是成績差了一點，為何要這么不開心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應(yīng)該要熱愛生活才對！
我踏著方步走出了公園大門，看到了一個收破爛的正有滋有味地聽著音樂，我忽然悟出了人生的真諦：快樂不需要他人給予你，只要自己熱愛生活，就能創(chuàng)造快樂。
熱愛生活吧！一個個鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛生活，生活同樣也會青睞你！
生活中的小鏡頭作文7
一個個小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個小鏡頭都非常精彩。有時候，它們會使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開口算正準備寫，看見上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時，我一眼瞟到了桌上的計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話，不費吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過來。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗厦孢@些正確的答案，我滿意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來檢查我的作業(yè)了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的'臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……
“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看。“恩�！蔽也话驳卮鹆寺�，更加緊張了。他注意到我的神情，臉變得嚴肅了：“把草稿紙給我看看�！卑职忠呀�(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計算器。我低著頭，支支吾吾地說不出話來，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的心思，意味深長地說：“如果寫作業(yè)用計算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過來。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫好，投機取巧，最后害的還是自己啊！
生活中的小鏡頭作文8
我喜歡寫作，也喜歡繪畫，寫作有的時候也就像繪畫一樣，需要我們用自己的眼睛去觀察，同時也需要我們自己去動筆創(chuàng)作。
生活中小小的片段很多，有許許多多的事情，都可以從一個鏡頭當中捕捉出來，再成為我們創(chuàng)作的題材。
記錄自己的生活就是很常見也很重要的一個題材，因為人的記憶其實是沒有那么可靠的，有的時候我們牢記于心的事情，甚至就在念念不忘當中真正被忘掉了。所以有的時候當我們想要去尋找過去某一天的記憶，那么我們就往往需要借助于當天的一些文字或者是圖片記錄。
在我們生活中能發(fā)生的事情就太多了。比如說一些出游旅游和朋友聚會之類的事情，這些都可以記錄下來，作為素材。
如果生活中沒有這么多特別的經(jīng)歷，那么我們也可以寫一些很平凡的事情，比如說自己的.拿手菜或者是每天吃到了什么樣的美食，別人有什么樣的喜好，等等。
像我們生活當中擦肩而過的人其實也非常多，可能是由于我自己經(jīng)歷的關(guān)系總是會遇到各種各樣很神奇的人，我也會把他們記錄下來。
還有就是表達我們的感受與觀點思考等等，這就是類似于議論文的一種題材，不過也可以在散文當中寫下來，或者是在記敘文當中采用夾敘夾議的方式。你對于生活中的事情有怎么樣的評論和感受，這也是一個寫作的素材。
生活中的小鏡頭被我們的筆記錄下來，即使不能氣吞山河，也可以留痕文墨、續(xù)寫歲月。
生活中的小鏡頭作文9
生活中我們經(jīng)歷的太多太多，也走過了許多的坎坷與挫折，留下了一個個堅實的腳印。你回頭看過了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的是生活中的'一個個小鏡頭，像永遠刪不掉的短片時�；胤旁谖业哪X海中。
在農(nóng)村，向別人借東西是再平常不過事了。有一次，奶奶急著要用剪刀，但是隨時都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時，一個畫面卻永遠的復(fù)制到了我的腦海中——她把剪刀遞給我時，刀尖朝著自己，而把刀柄的那頭朝向我。
一個生活中的小細節(jié)，卻表現(xiàn)出了一個人的內(nèi)心�？梢韵胂�，大嬸是怕一旦出危險會傷害到他人。一個細節(jié)體現(xiàn)了一個人的美好品質(zhì)。
還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時，伯伯來了。他說：“我們家刀不利了，連肉都切不動，把你家刀拿來用用�！蓖瑯�，大嬸從廚房里拿出菜刀給伯伯時，也是刀尖朝著自己，刀柄朝著伯伯。
一個小小的細節(jié)，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個小細節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么溫暖，多么美好！
生活中的小鏡頭作文10
在我們的生活中，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽正站在公交車站的站臺上等候公共汽車的到來，我們準備去商場購物。車來了，我們坐在公交車上的'兩個空位子上。也許是老天爺覺得空氣太悶、太熱了，于是就打開了噴淋，痛痛快快地給大地洗了一個澡——一下子下起了雷陣雨。
這下坐在殘疾人專用座位上的一位盲人老爺爺可遭了殃，因為在那個盲人老爺爺?shù)淖笊戏接幸粋�碎了玻璃還沒有修的大窟窿。
就在這時，一位漂亮的小姐姐快步地走過去，邊走邊撐起一把雨傘，遮住了那個窟窿。可是，盡管這樣，還是有幾個調(diào)皮的雨點兒鉆進了車廂，落在老爺爺身上。
“下雨了嗎？我在車廂里，怎么會有水呢？”老爺爺疑惑地問。這時，一位帥氣的小哥哥走到老爺爺身邊：“爺爺，外面下雨了，您的左上方有一個窟窿，有雨水飄進來，現(xiàn)在有個姑娘正在幫您用傘堵住它呢，我?guī)湍敛涟��！边呎f邊拿出紙巾幫老爺爺擦雨水，老爺爺聽說后一個勁地說“謝謝！”
不久后，雨停了，那兩個熱心的年輕人退到了一邊，并沒有向那位老爺爺要任何回報。
車窗外的空氣格外地清新，彩虹姐姐也出來玩耍，給雨后顯得格外藍的天空添上了一道亮麗的風(fēng)景線。
在我們的生活中，如果像這樣不求回報地去幫助別人的人越來越多，助人為樂的事越發(fā)常見，那我們的世界將會更美好！
生活中的小鏡頭作文11
暑假我和媽媽、爸爸一起去了南山釣魚。
鏡頭一：爸爸釣魚
我爸爸可是一位釣魚高手，他能保證要不了幾分鐘就會釣起一條魚，但是他今天卻刷洗了一下“世界記錄”：釣魚的時候，我想去廁所，我就把我的魚竿給了爸爸，一會兒左邊的浮頭在動，一會兒右邊的浮頭在動，可真忙壞了老爸，拉!兩條大魚被鉤了起來，我想它們倆可能是“情侶”吧!
鏡頭二：媽媽釣魚
我媽媽釣魚可就是靠運氣了，她釣魚時不是在吃瓜子，就是在說話，不是在說話，就是在東張西望�？墒撬郧皬膩磲灢黄痿~，但今天靠運氣卻釣起來了一條，真把她得意了一陣。看吧!她又在吃瓜子了，可是又有一條魚就是不爭氣，偏偏又上了媽媽的魚鉤。她往上一拉，魚就在她的魚線上跳舞了。
鏡頭三：我釣魚
不知道是魚兒們不喜歡我的魚料，還是老天不讓它們上我的鉤。連媽媽都破天荒地釣起了魚，我連半條都沒有鉤起來，我可生氣了。”叭”地一下，我把魚竿砸在地上。爸爸看見了，就對我說：“釣魚要有耐心，不能東張西望，要專心看著不動”。聽了這些話，我便親自實驗一下是不是對的.，我就拿著魚竿，重新把魚料撒在水里，十秒、二十秒、三十秒……浮頭在動，一、二、三，拉，“啊!好一條大魚!”我贊嘆到。爸爸和媽媽都夸我能干。
最后我們一共釣了十七條魚，爸爸釣了十二條，我釣了二條，媽媽釣了三條。釣魚真好玩，我還會來南山釣魚的!
生活中的小鏡頭作文12
生活中的樂趣無處不在，就像別人說的：如果人生如油畫，那這酸便是油畫上點點滴滴的色彩；如果人生如大海，那這甜便是大海中的浪花；如果人生如樹木，那這苦便是樹木中的干旱；如果人生如手指，那這辣便是手指上的傷痕。
而我的生活就像是一盞紅綠燈，時時刻刻都需要它的陪伴。就比如說那一件令我印象最深的事情。
那一天，我和我的同學(xué)乘著公交車一塊回家。因為當時的人都等著回家，所以車上的位置不多，好不容易搶到了一個位置還沒有坐幾分鐘，一位老奶奶就上了公交車。只見他鬢發(fā)全白了，手中住著拐杖，艱難的.挪動步伐找位置。正當我想著要給他讓座時我心中的惡魔開始不樂意了：“你為什么要給她讓座呢？別人自會讓座的，你給了她位置，自己卻要一直站到下車，站著是有多么累呀，你讓別人讓座吧！”天使聽了惡魔的語言急忙勸導(dǎo)著我：“助人為樂是好事，雖然我們不知道別人會不會讓座，但是你自己應(yīng)該讓座，說不定等下一站就有人下去了呢，你還可以找空的位置去做呀。再說了老師不是教過你要給老人讓座嗎？”對呀，助人為樂是好事，我曾經(jīng)還答應(yīng)過爸爸媽媽要熱心幫助別人呢。這時，正好老奶奶走到我旁邊，我急忙站起身，對老奶奶說：“奶奶，您坐吧！”奶奶笑著看了看我說：“謝謝你呀，小姑娘。”這時候旁邊的叔叔又對我說：“小姑娘，做的不錯。我還有一站就下車了，小姑娘你先坐著吧！”我趕忙回拒了叔叔的好意。幫助別人，果然自己快樂別人也很快樂啊。
讓座雖然不是一件很偉大的事情，但現(xiàn)在卻很少有人去做了。生活中我們應(yīng)該多做好事，這樣社會才會越來越美好。
生活中的小鏡頭作文13
我喜歡教室窗外一棵棵芬芳的桂花樹，我喜歡圍繞校園四周那一片片的青草，但我更愛校園門口的大榕樹。
我依舊記得在剛上一年級時，我們和它就結(jié)下了不解之緣，它見證了我們師生校園生活的點滴。
早上，學(xué)生們剛踏進校門，就聽見小鳥在樹上歌唱，一陣陣微風(fēng)吹過，大榕樹旁的桂花樹就把它的芬芳帶到大榕樹身上，大榕樹會開心地在芳香中搖擺起它的枝條，恩，的.確是一個愛舞動的精靈，有些老師和學(xué)生會情不自禁在這里放慢腳步，用心感受著美好的清晨，啊，那簡直就是一幅和諧美麗的工筆畫！
中午午休時，同學(xué)們都會不約而同地聚在這里。有的同學(xué)來這里吟誦一首首古詩；有的同學(xué)來這里畫畫、寫生；有的同學(xué)來這里乘涼、玩游戲。雖然正值氣溫最高的時候，但孩子們的熱情絲毫沒有受到影響，太陽把陽光投射到大榕樹上，像萬把光劍刺進了樹葉之間，堅強又博愛的大榕樹總是努力吸收著陽光，將涼爽留給孩子們。
下午時分，人聲鼎沸，正是孩子們最活躍的時候。孩子們都會從四面八方涌過來，來大榕樹底下聚集著，因為這個下午，大榕樹會有一個新的名字——“夢想樹”。同學(xué)們都歡呼起來，校長還發(fā)給每個孩子一張“夢想卡”，讓同學(xué)們把自己的夢想寫下來，放入“夢想樹”的盒子里，我們會和大榕樹一起帶著夢想慢慢長大。
再過幾個月，我將離開我的母校，踏入初中的路程。但我始終忘不了這顆“夢想樹”，因為它記錄著我們的點點滴滴，而且它還承載著我的夢想，我一定會和它一起慢慢長大……
生活中的小鏡頭作文14
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個個精彩的小鏡頭，便組成了豐富多彩的
生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而
我偏愛圖書館里那一個個小鏡頭。
清晨，圖書館的大門敞開了，各種各樣的人爭先恐后的涌進了圖書館。留披肩
發(fā)的，梳辮子的，剃平頭的，梳分頭的，黑發(fā)的，白發(fā)的，……穿皮鞋的
穿球鞋的，高跟的，低跟的，……寬敞的圖書館似乎顯得擁擠了些。
人們進了圖書館，深深地吸了一口氣，欣慰地笑了笑，似乎著封閉了一夜的圖
書館空氣很新鮮似的，緊接著，那雙眼皮，那丹鳳眼，那眼角布滿魚尾紋的眼睛，
都各自盯上了自己的目標；那粗糙的手，細膩的手，寬大的手，纖細的`手，都小心翼翼的拿下書，極溫柔地撫摸，就像撫摸著孩子光滑的臉蛋兒……
圖書館里騷動了一陣之后，又恢復(fù)了往日的平靜，只能偶爾聽到翻書的聲音，也顯得極小，極短。人們完全沉醉在書的海洋里……
一個戴眼鏡的小伙子，一邊看著伏案疾書，有時，還停下來皺緊眉頭想想什么，時不時地扶扶那已滑落到鼻梁上的眼鏡；一位數(shù)披肩發(fā)的姑娘，此刻顧不得去整理那些散亂的長發(fā)，只是用大眼睛貪婪的掃著，不是地甩一下那束垂到額前的劉海兒，看那神情，要是有把剪刀的話，她一定要把那束劉海兒絞了；一位老人，鼻梁上架著老花鏡，瞇著眼睛，把書拿得遠遠的，顯得很費力，但仍舊舍不得把書放下；幾個孩子趴在桌上，用手指著字，一個字一個字地念著，很吃力，卻很專注……
我沒有打擾任何人，悄無聲息地離開了圖書館，但這生活中的小鏡頭，我卻怎么也忘不了。他似乎告訴了我什么，到底是什么呢？
生活中的小鏡頭作文15
每個人的生活就像萬花筒，多姿多彩，而我的生活中，認識了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的小鏡頭是我的好朋友——黃承浩。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
那有一天早上，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車老大爺，黃承浩二話不說，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，黃承浩心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而黃承浩身體瘦小，支撐不了這么重的.三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時，我才意識到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難！我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動不動，黃承浩馬上想出了一個辦法，就是我們?nèi)齻�人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和黃承浩已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們！你們能留個名字嗎？”，我們聽了會和地微笑走了。
黃承浩的愛心品質(zhì)總是回蕩在我的腦海里，激勵著我，教會我如何做人，他在我的生活中，那精彩的小鏡頭多么令人佩服，多么令人神往，我就是喜歡他，他永遠是生活、學(xué)習(xí)中，摧我奮進的好朋友。
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