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(精華)生活中的小鏡頭作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的生活中的小鏡頭作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活中的小鏡頭作文1
人一天的生活無味無趣,平乏而單調(diào),所以偶爾,也需要一個小鏡頭來充實生活,讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課,金老師腋下夾著幾本書進了班級。
“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好,請坐!
老師轉(zhuǎn)過身,用電腦正在打開課件。突然,一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大,披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的注意,大家都沒有出一聲,只是那目光,有恐慌、有驚訝、有興奮,金老師轉(zhuǎn)過身來,她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道:“好看嗎?好看的話,我把它請下來啊!蔽覀冾D時怔住了,為金老師的處變不驚給嚇到了,也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽懂了似的,漸漸下降,直至落在老師的'講臺桌上,原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它,它還沒發(fā)現(xiàn),就又向我們上空飛來,女生們剛剛才下來的心瞬間又提回了嗓子眼,整個班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈,它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然,金老師好像想到了什么,手拿起一個透明的一次性杯,把蜂罩住了:“同學(xué)們,我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”
因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候,什么時候教的忘了?赡翘,這位不速之客,虎頭蜂竟幫了老師一個大忙,它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它,那節(jié)課老師講得盡興,我們上得開心,聽得也十分入迷。看,平日里這樣的小鏡頭,是否也讓你的生活變得更有趣,更精彩了呢?
生活中的小鏡頭作文2
我的生活影院里,經(jīng)常放映著數(shù)不清的“電影”,時時呈現(xiàn)在我的眼前,便組成了絢麗多彩的生活電影。讓我難以忘懷。
那天下午,我正在公園的街道上散步,一邊走一邊欣賞如詩如畫的美景,忽然,我看見一個老人在緩緩前走,這位老爺爺拄著木制的拐杖,戴著墨鏡,顯然是一個盲人,老爺爺慢慢走去,前面有一塊香蕉皮,不知道是誰丟的,我心想:誰這么沒有公德呀?老爺爺又看不到……突然我耳邊傳來一個大哥哥的聲音,他喊了一聲:“老爺爺,您當(dāng)心一點,前面有一塊香蕉皮!”老爺爺聽到了聲音,也聽到了大哥哥急促地腳步聲,正朝著老爺爺奔來,老爺爺拄著拐杖,往前走了幾步,他摸索著前面的路,蹲了下來,老爺爺?shù)耐群孟裼悬c疼,看他痛苦的樣子,他把香蕉皮小心翼翼撿了起來,忍著腿疼,朝著某個方向走去。我和大哥哥都跑到老爺爺身邊,我問老爺爺:“老爺爺,您這是要……?”老爺爺樂呵呵地說:“我想把香蕉皮扔到垃圾箱,不要讓路人踩到了,可我這不爭氣的眼睛,還有不靈活的腿……你們可以帶我去嗎?”我扶著老虎爺爺往前走去,哥哥迫不及待地說:“老爺爺,我跑去扔吧,您又不舒服,休息一下吧!”老爺爺欣慰地笑了笑,我對爺爺說:“保護環(huán)境,人人有責(zé)!您趕快回家吧,別迷路了!”老爺爺親切的.說:“你們都是好孩子,我有人來接回家,沒事!保護環(huán)境很重要!”
老爺爺給我們樹立了一個榜樣,老爺爺為了不讓人踩到香蕉皮,忍著疼痛去撿垃圾,他愛護環(huán)境。這位大哥哥關(guān)心老人,愛護環(huán)境,我們一定要學(xué)習(xí)這種精神,做一個關(guān)心老人,保護環(huán)境的人。
生活像一個萬花筒,那位老爺爺和大哥哥是筒中最鮮艷的那朵花,我永遠牢記在心。
生活中的小鏡頭作文3
生活像萬花筒一樣五彩繽紛,又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數(shù),在這些如繁星點點的鏡頭之中,有一個鏡頭最令我難忘,鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺,平日里我們都叫他王爺爺。
王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人,從他那銀白的頭發(fā)、滿臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無論對誰,他都顯出一副和顏悅色的模樣。
這些外在的特征只是他讓我感覺可親可敬的一個原因,真正的原因源于那件事。
那是一個大熱天,萬里無云,烈日當(dāng)空,熏風(fēng)拂拂。我正在放學(xué)的路上,突然看到了一個熟悉又陌生的身影,他還是那樣強壯,只是背駝了些,竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑,我向他走近幾步,只見他汗流浹背,而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他,正是王爺爺。
王爺爺弓著腰,一絲不茍地用掃帚清理每一個角落。我準(zhǔn)備過去問候,只見一個風(fēng)度翩翩的.小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊,這一舉動讓我火冒三丈,而王爺爺從容地拾起飲料瓶,放進一個袋里,還語重心長地告訴那個人垃圾要分類,不要隨地亂扔?赡莻小伙子依然是一副盛氣凌人的樣子,對王爺爺?shù)慕陶d置之不理。王爺爺只好長嘆一聲,繼續(xù)清掃大街。
這只是生活中的一個小鏡頭,卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中,成為我人生的指明燈。
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