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我的生活作文

時(shí)間:2023-10-26 17:57:36 生活 我要投稿

我的生活作文精品(15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

我的生活作文精品(15篇)

我的生活作文1

  我的課余生活很廣泛,看書、上網(wǎng)……

  但我最最喜歡的還是和幾個(gè)同學(xué)一起去騎自行車。如果要問(wèn)我在一周中我喜歡哪一天,那么,我就會(huì)毫不猶豫地回答你:“星期六。”“為什么?”“因?yàn)樾瞧诹耐砩希铱梢院臀业暮门笥岩黄鹑ヲT自行車。”我也不知道從什么時(shí)候開始愛(ài)上騎自行車的,大概是在我四歲時(shí)吧,爸爸從上海帶回來(lái)一輛自行車,我當(dāng)時(shí)喜愛(ài)得不得了。后來(lái)我學(xué)會(huì)了騎車。大一些后,我拆了兩個(gè)小輪,直到十來(lái)歲,那輛自行車太小了,連腿都伸不直,于是爸爸又給我買了一輛嶄新的自行車,我仿佛又回到了童年時(shí)的喜悅,我在每個(gè)星期六的晚上,都會(huì)叫上我的好朋友一起去騎車。一次我約了杜海飛、陳柔羽、蘇奕睿一塊兒去騎。我們約好在晚上六點(diǎn)到達(dá)目的地,仙都花園門口,我們火速騎到目的'地和伙伴們匯合,等大家到齊之后,我們便開始“四處奔波”。一開始我們都還有數(shù)不完的勁兒,可騎了半個(gè)小時(shí),自然體力消耗了大半,人也氣喘吁吁,上氣不接下氣,突然有人提議先休息一下。

  我們同意,便把車停在路邊,聊起天來(lái)。聊累了,又開始騎。就這樣,從晚上六點(diǎn)一直玩到晚上九點(diǎn)半,騎得大家筋疲力盡了,于是各自回家,各找各媽。每個(gè)星期六我們都是這們度過(guò)的,很開心,很踏實(shí)。騎車,有益身心,鍛煉身體,也能增強(qiáng)體質(zhì),鍛煉意志,好處數(shù)不勝數(shù)!這就是我愛(ài)騎車的原因。

我的生活作文2

  我在看電視的時(shí)候,看到電視的公益廣告號(hào)召大家低碳生活。我問(wèn)媽媽:“什么是低碳生活?”媽媽笑著說(shuō):“你不是會(huì)打拼音了嗎,你自己上網(wǎng)搜索一下!蔽覞M懷好奇,趕緊上網(wǎng)查詢,復(fù)制粘貼一下:所謂“低碳生活”,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。

  原來(lái)如此。我從《小哥白尼》雜志上知道,地球的能源形式多種多樣,主要有石油、煤炭、水力、核能、風(fēng)力,隨著地球上的人越來(lái)越多,人們的生活水平越來(lái)越高,能源也越來(lái)越緊張。我對(duì)媽媽宣布:“以后我們的小家庭也要開始低碳生活!眿寢屝廊稽c(diǎn)頭支持。

  怎樣實(shí)踐低碳生活,我開動(dòng)我的小腦袋和爸爸媽媽一起出主意,比如少開汽車多走路、隨手關(guān)燈關(guān)電、少開空調(diào)暖氣、節(jié)約用水等方法。星期天下午,風(fēng)和日麗,我們?nèi)胰ピ潞珗@踏青散步,本來(lái)通常是開汽車去的,我提醒道:“低碳生活”,結(jié)果我們?nèi)揖万T自行車去了,在公園里玩得很開心,F(xiàn)在我們家已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣,洗臉洗腳和洗衣服的水,用桶裝起來(lái)沖廁所,實(shí)現(xiàn)水的二次利用。最有趣的一次低碳生活是這樣,星期六下午我們?nèi)胰タ嶝惱妫职忠粋(gè)人先走,他居然從侯家塘走路回到了我們馬王堆的.家,走了整整兩個(gè)半小時(shí),既鍛煉了身體,又節(jié)約了能源。

  早晨,我在小鳥的歌唱聲中醒來(lái),走到陽(yáng)臺(tái)上,看著小區(qū)青青的小草、綠油油的樹葉,呼吸一口清新的空氣,我將目光投向高遠(yuǎn)的天空,那里很藍(lán)很藍(lán)。

我的生活作文3

  同學(xué)們都有著不同的課外生活,有的枯燥乏味,有的輕松悠閑,有的快樂(lè)充實(shí)……我的課外生活是多姿多彩的。

  放學(xué)后,回到家,仍然忙碌,我通常先復(fù)習(xí)當(dāng)天的課程,然后再寫當(dāng)天的作業(yè)。最后,預(yù)習(xí)第二天的課程。這樣做能讓我把學(xué)習(xí)的知識(shí)掌握地更牢固,而且復(fù)習(xí)后做作業(yè)效率會(huì)更高。

  等到母親下班回來(lái),我就幫著一起做菜,我喜歡全家人一起吃飯時(shí)那種溫馨甜蜜又安全的感覺(jué)。吃飯時(shí),我拿DVD放《三國(guó)演義》聽,聽得比吃起來(lái)還感到津津有味,好像沉穩(wěn)的劉備、英勇的關(guān)羽、沖動(dòng)的張飛都被我統(tǒng)統(tǒng)吃進(jìn)了肚子里。

  吃完飯,我開始彈鋼琴。我今年六月份要考鋼琴6級(jí),F(xiàn)在我正在練習(xí)彈十二個(gè)音階、一首練習(xí)曲、一首二部創(chuàng)意曲、一首奏鳴曲和一首圓舞曲。其中我最喜歡彈奏鳴曲,聽起來(lái)像是一匹駿馬在草原上疾馳。圓舞曲也很好聽,軟綿綿的,彈時(shí)要加踏板,是一首華麗悠揚(yáng)的曲子。

  我從一年級(jí)便開始彈鋼琴,但小學(xué)時(shí)膽子比較小,初中才開始考級(jí),經(jīng)過(guò)六年的`磨練,我第一次就考過(guò)了中央音樂(lè)學(xué)院的5級(jí)。這回要考6級(jí)了,我一定要吸取上次沒(méi)得到“優(yōu)秀”的教訓(xùn),更加努力練習(xí)。

  彈完琴,我一般就開始復(fù)習(xí)課外班的知識(shí),做作業(yè)并預(yù)習(xí)。母親給我報(bào)了的課外班并不多。有鋼琴課、英語(yǔ)提高班、閱讀寫作精英班和奧數(shù)精英班。雖然有了這些課程時(shí)間會(huì)很忙。但是我十分喜歡上這些課。它們讓我的生活變得豐富多彩,生動(dòng)有趣。而且,它們使我的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步。

  我喜歡我的課外生活,它使我本身枯燥的學(xué)生生活變得有趣。

我的生活作文4

  我們現(xiàn)在生活的主節(jié)奏就是學(xué)習(xí),不管它再乏味,在枯燥,我們都別無(wú)選擇。 所以,何不把學(xué)習(xí)生活當(dāng)做一件樂(lè)事呢?時(shí)光如梭,不知不覺(jué)已過(guò)三年,同學(xué)們都有了不小的變化,精致的臉上,布滿些許疲憊。這是因?yàn)槌跞龑W(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了。⌒略龅奈锢砘瘜W(xué),我們遨游云霧仙境;數(shù)學(xué)上的難題,我們暈頭轉(zhuǎn)向;語(yǔ)文的書寫,更是讓同學(xué)們的心底壓了塊石頭。

  這時(shí)便聽到一片哀聲喊地這題怎么做啊?誰(shuí)來(lái)教教我,煩死人啦!郁悶啊,老師少布置點(diǎn)作業(yè)吧!我的`心頭也有了一絲無(wú)奈:是啊,初三了,該怎么適應(yīng)呢? 首先,我們應(yīng)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件樂(lè)事。當(dāng)你這樣做時(shí),你或許就會(huì)釋然了。學(xué)習(xí)本身就是個(gè)過(guò)程,是苦是樂(lè),全憑自己心態(tài),你在學(xué)習(xí)中快樂(lè),那物理化學(xué)的大山施加在你身上無(wú)形的壓力,也自然就煙消云散了。 第二,應(yīng)勞逸結(jié)合。老師曾說(shuō)過(guò)初二是最輕松的一年,這確實(shí)不假,在整個(gè)初二學(xué)年,我確實(shí)沒(méi)感到什么壓力,便也輕松自在的過(guò)來(lái)了。初三小科上難度,我便加緊了對(duì)自身的要求。 課上一定認(rèn)真聽,做好筆記。

  回到宿舍,也不像從前跟舍友們打打鬧鬧了,則是安靜地在一旁看書。甚至,吹哨熄燈時(shí),我便跑入廁所,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn)。這樣,我的睡眠就出了問(wèn)題。本來(lái)班里要求6:41準(zhǔn)時(shí)下樓集合,可現(xiàn)在我6:40才剛起繼而導(dǎo)致月考失利。 我們的學(xué)習(xí),即我們現(xiàn)在的生活,對(duì)日后的生活影響重大。所以請(qǐng)過(guò)好現(xiàn)在的生活,做快樂(lè)的自己。

我的生活作文5

  我的課余生活是豐富多彩的。特別令人興奮的是在今年暑假里,我學(xué)會(huì)了游泳!由于我生性怕水,連著幾次去東湖都沒(méi)學(xué)會(huì),今年又有機(jī)會(huì)了,因?yàn)槲壹易〉男^(qū)游泳池開放啦!于是我對(duì)自己說(shuō)“今年一定要學(xué)會(huì)游泳!”我讓爸爸教我游泳。

  一個(gè)星期六的早上,游泳池一開門,我就和爸爸來(lái)到游泳池,一看池子里已經(jīng)有不少人在戲水了。我和爸爸換了泳衣,來(lái)到水邊,我慢慢地走到齊胸深的地方,爸爸讓我停了下來(lái),說(shuō):“我先教你踩水。踩水時(shí),要讓水沒(méi)到你的脖子處,兩只腳在水里左右踢,兩只手在水里左右劃,你先做著試一下!蔽艺罩职终f(shuō)的'去做,腳剛一離地,身子就往下沉,我喝了一口水。我的心不由得緊張起來(lái)。爸爸好想看出了我的心思,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,鼓起勇氣,你一定會(huì)越踩越好,堅(jiān)持練下去!卑职值脑捊o我增添了信心。我一遍遍地練,漸漸地,我踩水的時(shí)間由一秒變成兩秒、三秒、四秒······不知不覺(jué),一上午時(shí)間過(guò)去了,我踩水技術(shù)也學(xué)成啦!嘿,我不怕水啦!

  按計(jì)劃原本應(yīng)該是明天再練,可我的興致一上來(lái),便一發(fā)不可收拾。吃完午飯,我又央求爸爸一起到游泳池去游泳。驕陽(yáng)把游泳池邊的水泥地曬得燙腳,游泳池沒(méi)什么人,我迫不及待的投入到池水的懷抱。爸爸說(shuō):“你可以學(xué)著往前游了!蔽以囍毩艘粫(huì)踩水,這一次居然持續(xù)了十幾秒。爸爸在旁邊興奮地指揮著:“往前趴,看能游幾米!蔽以囍耙慌,身體好像被水托了起來(lái),浮在了水面。我趕緊用手往前劃了幾下,竟然游出了一米遠(yuǎn),我在試著繼續(xù)往前游,不一會(huì)游出了十幾米。我一邊摸著臉上的水珠,一邊大聲的叫著:“我會(huì)游泳啦!”我激動(dòng)的聲音在空曠的水面上回蕩。

  看來(lái)只要有膽量、有信心、方法得當(dāng),學(xué)一種本領(lǐng)并不難!

我的生活作文6

  我每天都與她樂(lè)呵呵的笑著,彼此的自?shī)首詷?lè)卻讓對(duì)方的臉上洋溢著傻傻的笑臉。

  或是與另一個(gè)她喜怒哀樂(lè)的無(wú)所不談,對(duì)方的`心情影響著自己,相互鼓勵(lì)著,向上再向上。 哦!感謝上帝!將這三個(gè)人吸引到一起,激發(fā)出耀眼的火花。 王木木,你來(lái)了啊。先放包,再進(jìn)去。這應(yīng)該是每天我對(duì)王木木說(shuō)的第一句話吧;蛘哂袝r(shí),我來(lái)晚了就會(huì)說(shuō):哎呀,王木木,你怎么能來(lái)的比我早呢?哎呦,文刀小啊,我怎么就不能來(lái)的比你早了?她反問(wèn)道,于是一場(chǎng)無(wú)聊的爭(zhēng)辯賽戲劇開始了。 你怎么能來(lái)的比我早呢?我可是住校生啊,王木木。 我是走讀生啊,本來(lái)就可以來(lái)得比你早。王木木拍拍桌子,瞪瞪眼睛對(duì)我說(shuō)。 相信你是不會(huì)猜到這無(wú)聊的結(jié)局的。我們各自把頭歪向一邊,眼角一揚(yáng),嘴角一翹,異口同聲的哼一聲,回頭看看對(duì)方,呵呵的笑了。擊擊掌,演得不錯(cuò)嘛。再互相稱贊對(duì)方。

  在另一邊的孟孟常常不知所措,吵著要離開這兩個(gè)傻子。 我與孟孟在一起時(shí),無(wú)所不談。她總是向我抱怨,考試考得很爛,或者是額頭上又長(zhǎng)了幾顆大痘痘。雖然是抱怨,但我卻很愛(ài)聽,我們總能對(duì)談?wù)摰脑掝}引起共鳴。我拿出對(duì)待王木木的那一套對(duì)待她,卻沒(méi)有作用,但王木木卻很可愛(ài)的上當(dāng)了。

  在學(xué)習(xí)方面,她們都能給予無(wú)幫助,她們良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),也深深地感染著我,讓我不斷的改變自己,充實(shí)自己。 她們是我在學(xué)校里快樂(lè)的源泉,感謝上帝,賜予我這樣一份純真的友誼。 也許這份純真的友誼只占我生活中的一小部分,但它卻是我生活中快樂(lè)的一大部分。

我的生活作文7

  每一天,我都想要沐浴晨光,它是那麼溫暖,那么溫柔,似乎給我的身體注入了一股力量,讓我有能力,有信心去面對(duì)每一天。

  記得一次心理課,老師說(shuō):“現(xiàn)在做一個(gè)調(diào)查,不喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)請(qǐng)舉手!”我將手舉了起來(lái),他又說(shuō):“不喜歡學(xué)物理的同學(xué)請(qǐng)舉手!”我又舉了手。我相信,如果他將每一科都問(wèn)完,我都會(huì)舉手,原因只有一點(diǎn),我并不喜歡學(xué)習(xí)。

  我是個(gè)并不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,盡管我是老師們心中的好學(xué)生。試問(wèn),哪個(gè)少年不喜歡玩耍呢?那個(gè)少年愿意整天二分之一的時(shí)間都在學(xué)習(xí)呢?那個(gè)少年愿意為了中考而整天緊繃著神經(jīng),似乎心中最后一根弦已快斷裂!

  我曾經(jīng)抱怨過(guò)我的生活;曾經(jīng)因生活的不如意而痛哭;曾經(jīng)想到過(guò)放棄……

  但是,魯迅先生說(shuō)過(guò):“這個(gè)世界上有太多我們不愿承擔(dān)卻又不得不承擔(dān)的事!笔前!世界上確有許多我們不愿意承擔(dān)和面對(duì)的事,我們總不能為了逃避世界的不合心意而試圖去改變世界的一切吧?所以,因?yàn)槲覀儾荒芨淖兪澜纾蔷蛯W(xué)會(huì)改變自己吧!

  雖然,我不喜歡學(xué)習(xí),但我已清楚的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是多么重要!因此,我早已將討厭學(xué)習(xí)這個(gè)茬飯?jiān)诹诵撵`的最深處,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)理想,對(duì)目標(biāo)的追求!我在學(xué)習(xí)之中努力地尋找著樂(lè)趣,讓我有足夠的信心和動(dòng)力在人生之路上穩(wěn)健的走下去!

  “對(duì)這個(gè)世界如果你有太多的抱怨,跌倒了就不敢繼續(xù)往前走,為什么人要這么的脆弱,墮落。打開電視看看,多少人為生命在努力勇敢的走下去。我們是不是該知足。珍惜一切,就算沒(méi)有擁有!备枥锸沁@樣唱的'。我們有該怎樣做呢?

  親愛(ài)的朋友,每天的太陽(yáng)都是新的!每天的陽(yáng)光那麼細(xì)膩,那么溫暖,我們又有什么理由去拒絕明媚的陽(yáng)光呢?

我的生活作文8

  鄉(xiāng)下人家,總愛(ài)在自己家的房前屋后,種上一些南瓜豆蔓,再搭上一兩個(gè)瓜棚,圍幾圈籬笆。這樣,倒是增添了不少鄉(xiāng)土氣息的。

  我的爺爺家門前就有一個(gè)南瓜棚,夏天,奶奶常常在瓜棚下做針線活和喂雞喂鴨的。這天,我回到鄉(xiāng)下爺爺家,看見小伙伴們?cè)跔敔敿议T前的'小溪里釣魚,有的在田里捉青蛙。于是,我也迫不及待的下水了。沒(méi)釣幾下子,我就捉到了好幾只小魚,一個(gè)下午,我就捉到了一小桶的魚和青蛙,晚上,奶奶煎了我捉到的魚,吃著自己釣得魚,覺(jué)得特別香,我飯都吃了一碗。

  第二天,我跟爺爺要去后山摘梨子,可是我在梨園里吃飽了梨子后,也沒(méi)摘幾個(gè)梨子,便和幾個(gè)小伙伴們?cè)诶嫔嚼镒纷反虼,捉迷藏,掏鳥窩、追兔子……爺爺看我們瘋玩的勁頭,也不罵我們,只是說(shuō),這些小鬼聚在一起,準(zhǔn)沒(méi)好事弄出來(lái)。

  夕陽(yáng)下山,我們捕獲了不少獵物,有鳥蛋、有魚、有野葡萄等,我回家時(shí)奶奶正拿著一根大竹子作瓜棚的柱子,原來(lái),南瓜長(zhǎng)大了,瓜棚柱子快撐不住了。我走過(guò)去幫忙,一不小心,把籬笆里的雞鴨又放出來(lái),它們到處亂跑,呱呱地叫,頓時(shí)整個(gè)院子里亂成了一鍋糊。一只雄雞還飛到了瓜棚頂上喔喔地大叫,像一位高大威武的將軍……奶奶也不理它們,去做晚飯了,她對(duì)我說(shuō):不理它們,天黑了,它們自然會(huì)進(jìn)籠里。

  吃過(guò)晚飯,我到院子里乘涼,一看,那些雞鴨果然乖乖地都進(jìn)了籠里。

  暑假里,我都在爺爺家里住了很久,爺爺家成了我的樂(lè)園,直到媽媽來(lái)接我回家,我才戀戀不舍地鄉(xiāng)下。

我的生活作文9

  以前,我的家很浪費(fèi)資源,F(xiàn)在,我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活,,覺(jué)得很好玩,就想試一下兒。就這樣,我開始了“低碳生活”。

  每到晚上,我家就把電視,電燈通通打開。看著看著,人都睡著了,可電視,電燈還在為我們服務(wù)著。后來(lái),我想到了一個(gè)辦法。就是在一定的時(shí)間我們把它定時(shí)了和關(guān)了。我把我的想法告訴了爸媽,他們都很贊同我的想法。從此,我家沒(méi)發(fā)生過(guò)以上事情。后來(lái),我在電視上又看到說(shuō)電視機(jī)在待機(jī)狀態(tài)下耗電量一般為其開機(jī)功率的10%左右。哦,我仔細(xì)一算,這筆帳算起來(lái)還真不太小。所以每天晚上起來(lái)小便時(shí)順手把電視插頭拔掉。這樣一個(gè)月下來(lái),我家的電費(fèi)節(jié)省了很多,爸媽直夸我棒。

  弟弟在最喜歡用紙。每當(dāng)他畫畫的時(shí)候,總在一張紙上畫幾筆,就把紙扔了,又在另一張紙上畫。不小心手臟了,就抽出很多張餐巾紙來(lái)擦,結(jié)果手還是沒(méi)擦干凈?粗艿埽野蛋到o弟弟制定了“節(jié)紙計(jì)劃”。他要畫畫,我給他一張紙,并且告訴他要把它畫滿了,才能扔了。如果你要檫手,首先要把手洗干凈了,再拿餐巾紙擦手。就這樣弟弟是懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。沒(méi)想到他干得比以前更好?磥(lái)我的“節(jié)紙計(jì)劃”成功了。

  隨著生活條件的`提高,以前的兩只腳改為摩托車,又之改為汽車。爸爸請(qǐng)你多走走,免得汽車排放出可怕的二氧化碳侵害我們大家的生活和地球。你也該減減肥咯。

  從小事做起,從小做起,讓我們養(yǎng)成節(jié)約一度電,一粒米,一滴水的好習(xí)慣,讓我們開始我們的低碳生活,讓我們一起創(chuàng)造美好的明天!

我的生活作文10

  時(shí)光在匆匆的流逝,眼看著寒假漸漸的到來(lái)了我們的身邊。大家也都在細(xì)心籌劃著自己的假期生活。準(zhǔn)備過(guò)一個(gè)有趣的寒假!

  假期終于來(lái)臨了,大家的假期生活開始了。首先我們回到了久別的家里,來(lái)到家里大家都吃到了父母為我們準(zhǔn)備的豐盛的飯菜。然后大家都洗了一個(gè)熱水澡,洗去了自己身上的風(fēng)塵。

  我們開始自己理想的假期生活了,說(shuō)實(shí)話我的假期生活之中不包含學(xué)習(xí)喲。我首先去了我家附近同學(xué)的家,去他們的家里和他們一起玩耍。慢慢長(zhǎng)假一個(gè)人在家玩不是很無(wú)聊嗎?大家一起玩不是很好嘛?然后我開始努力籌錢準(zhǔn)備去外地玩耍。我打算在這個(gè)寒假我可以去外面的世界看看,領(lǐng)略一下外面的奇異風(fēng)光。于是,在我的努力下,我終于攢夠了錢,隨著旅游社我們一行來(lái)到了云南。大家都說(shuō):“云南山水甲天下”。今天一見果然與眾不同啊!云南的風(fēng)景是那么的美麗迷人,云南的水是那樣的清澈,那高山是那樣的挺拔?吹竭@美麗的風(fēng)景,我感嘆到了大自然的'神奇啊!我同時(shí)也明白到了,人要多出去走走開闊自己的視野,不要一直在自己所處的環(huán)境里面,猶如坐井觀天一般,將自己的視野越看越小。

  這就是我的寒假生活,一個(gè)開心,快樂(lè)的寒假生活!我希望每年的寒假生活都可以這樣的開心和快樂(lè)!

我的生活作文11

  我的快樂(lè)中隊(duì)生活我參加了一個(gè)快樂(lè)、和諧、友好的中隊(duì)生活,這個(gè)中隊(duì)給我?guī)?lái)了興趣和理想,這就是我們的“成長(zhǎng)快樂(lè)中隊(duì)”。我們的中隊(duì)會(huì)經(jīng)常舉行一些集體活動(dòng),比如說(shuō):歌唱比賽、演講和舞臺(tái)劇等等一系列活動(dòng),讓別的班級(jí)羨慕不已。中隊(duì)生活中,最讓我難已忘懷的是有一次的歌唱比賽。

  那天,天氣十分晴朗,到下午第二節(jié)課時(shí),我們的班主任陳老師帶領(lǐng)我們來(lái)到大操場(chǎng)上舉行了一場(chǎng)別開生面歌唱比賽,中隊(duì)分成了五組,我們組表演的`歌曲是《童年》,經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力,唱得十分成功!那一次歌唱比賽后,我久久不能忘懷這次的中隊(duì)生活,因?yàn)槲叶昧藥讉(gè)道理:第一,歌聲比什么語(yǔ)言都更加響亮更加感人。第二,歌聲還能表達(dá)當(dāng)時(shí)的心情,只要你選擇合適的歌曲,放聲唱出來(lái),唱出自己的感受,別人就能知道你是開心還是傷心?傊枘鼙磉_(dá)你的喜、怒、哀、樂(lè)。第三,唱歌其實(shí)與寫作文也有關(guān)系的,可以表達(dá)自己的情感,寫作文時(shí)參進(jìn)自己的生活情感,加上故事背景,人家看起來(lái)更能理解!锻辍愤@首歌一看便知道描寫的是童年生活。第四,唱歌是可以用來(lái)治病的,心情不好時(shí)聽些歡快的歌,能使煩躁不安的心平靜下來(lái)。我在五年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文書里看到這樣一段話“歌聲似乎比什么語(yǔ)言都更響亮、更感人,不管唱的是什么,聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑!边@一段話真是特別合理,因?yàn)楦杪暷艽騽?dòng)人的情感,你唱得是十分歡快的歌,那么聽者會(huì)跟著心情輕松,如果你唱悲傷的歌曲,聽者也會(huì)隨著你的歌聲傷心落淚。

  所以,我十分支持這項(xiàng)活動(dòng)參加這樣的活動(dòng)能提高我的唱歌水平,還可以拓展知識(shí)面,更能鍛煉人的情操,我愿意多參加,勤參加。參加這樣的活動(dòng)真是一舉三得。

我的生活作文12

  暑假生活真是豐富多彩啊!你可能游覽了風(fēng)景名勝,可能參加了有意義的活動(dòng),也可能幫父母做了一些力所能及的事。而我卻留下了一個(gè)遺憾。

  在暑假的一天早上8:00多,我的奶奶去了另外一個(gè)世界?墒,身在異鄉(xiāng)的我們一家去全然不知。直到下午3:00多遠(yuǎn)在故鄉(xiāng)的姑姑突然打電話過(guò)來(lái),說(shuō):“老弟啊,最近就別回來(lái)了,反正媽在床上也動(dòng)不了,你回來(lái)只是見一面,又不能和媽做什么事情!卑职钟X(jué)得很奇怪,就問(wèn):“你說(shuō)這話這么奇怪,是不是媽出什么事情了?”當(dāng)然姑姑是絕對(duì)不告訴爸爸的。于是,爸爸就問(wèn)別人,別人也不說(shuō)。3個(gè)電話都沒(méi)費(fèi)了。就連爸爸最信任的人也不說(shuō)。最后,經(jīng)過(guò)爸爸一番詢問(wèn),還是伯伯告訴了爸爸。爸爸聽了,情緒立刻激動(dòng)起來(lái)。

  爸爸將頭托在手上,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸對(duì)我說(shuō):“靜怡,你找一下,今天到哈爾濱的`飛機(jī)還有沒(méi)有!蔽伊⒖陶伊似饋(lái),過(guò)了一會(huì)兒,我對(duì)爸爸說(shuō):“還有兩班車,一輛5:00出發(fā),凌晨一點(diǎn)到!边沒(méi)等我說(shuō)完,爸爸就說(shuō):“給我訂這張!蔽荫R上行動(dòng)起來(lái),大約過(guò)了3分鐘,我說(shuō):“爸爸,你的身份證號(hào)碼報(bào)給我。”爸爸報(bào)給我了,我說(shuō):“好了!眿寢屚掏掏峦碌恼f(shuō):“再。訂兩張。吧!不然。他們又說(shuō)。我不孝了!辈挥,我想他們懂的!

  就這樣,爸爸回家了,我卻留下了一個(gè)深深的遺憾。因?yàn)椋覜](méi)見到奶奶的最后一面。

我的生活作文13

  新學(xué)期開始了,現(xiàn)在的我已經(jīng)是個(gè)初中生了?墒切W(xué)生活中的那些老師我可沒(méi)忘記……

  我所在的學(xué)校是芷蘭學(xué)校,這里的環(huán)境優(yōu)美,是很多其他學(xué)校的“榜樣”。我的小學(xué)也是在這讀的。

  我的.小學(xué)班主任是語(yǔ)文老師,她姓楊,我們大家都很喜歡她。他上課是很認(rèn)真,嚴(yán)肅。對(duì)我們比較嚴(yán)格——和其他老師一樣,不準(zhǔn)我們說(shuō)小話?墒窍抡n后卻會(huì)成為我們班女孩子的好朋友,和她們聊聊天等等。您就是我們的慈母,謝謝您!

  我的小學(xué)數(shù)學(xué)老師姓沈,他也很受我們的歡迎。一想到她,我就想起了我現(xiàn)在的語(yǔ)文老師,因?yàn)樗麄兪欠蚱!不過(guò)其實(shí)我們也有點(diǎn)“討厭”她——星期五時(shí),我們又傷心,又高興。開心是因?yàn)橛蟹偶倭,但是老師布置的作業(yè)有點(diǎn)多,所以“討厭”她。他的脾氣比較壞——雖然是因?yàn)槲覀,我們中有幾個(gè)人作業(yè)沒(méi)做好或考試沒(méi)考好等。沒(méi)規(guī)矩不成方圓……

  我的小學(xué)英語(yǔ)老師姓黃,她個(gè)子相對(duì)比較高。三大主科中她最嚴(yán),上課說(shuō)小話,作業(yè)沒(méi)寫好,考試沒(méi)考好等都會(huì)被她好好的訓(xùn)一頓。但是對(duì)于喜歡英語(yǔ)課的同學(xué)說(shuō)卻一定會(huì)覺(jué)得她上的課十分有趣,我們一直都是這樣想的!

  我很感謝在我小學(xué)生活中的所有老師,沒(méi)有她們就沒(méi)有現(xiàn)在的我。所以謝謝你們,謝謝了!不過(guò)也要感謝我現(xiàn)在的老師,因?yàn)榻窈笕暌伤麄儙ьI(lǐng)我度過(guò)初中的人生。

我的生活作文14

  我的課余生活豐富多彩,像花園里的花朵數(shù)也數(shù)不盡,今天,我要摘一朵最香、最美的獻(xiàn)給大家,別瞧我年齡不大,只有小學(xué)四年級(jí)的我卻喜歡上了書法。

  從小,媽媽就總是說(shuō)我寫字難看,要報(bào)一個(gè)書法班。我一直不想報(bào),可在媽媽不斷的催促下,在我七歲時(shí)報(bào)了一個(gè)軟、硬筆書法練習(xí)班。剛開始我覺(jué)得學(xué)得沒(méi)勁,可老師總是夸我,我下了決心,要練好書法。于是每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)拿起我的大毛筆寫一寫,這個(gè)時(shí)候我的.媽媽就會(huì)像專家一樣看著我寫的字,一天又一天,一年過(guò)去了,一天晚上,我拿起手中的筆,剛寫出一個(gè)字,我轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上露出了滿意的表情。我問(wèn)媽媽怎么了,媽媽高興地說(shuō):“沒(méi)什么,沒(méi)什么,我發(fā)現(xiàn)你的字有進(jìn)步了!薄罢娴膯幔俊蔽矣謫(wèn)了一句!罢娴摹眿寢屝χf(shuō)。這是我練習(xí)毛筆字時(shí)媽媽第一次夸我。隨后的幾天我心里都一直美滋滋的。從那以后,不光媽媽經(jīng)?湮,就連老師都說(shuō)我有了很大的進(jìn)步,我還在幾次比賽中獲得了大獎(jiǎng)。你要不信下次到我家看看我的獎(jiǎng)狀吧!我越來(lái)越喜愛(ài)書法了,一有時(shí)間就會(huì)什么都不管,什么都不關(guān)心,專心練書法,有時(shí)練習(xí)書法都忘記了吃飯時(shí)間。

  我愛(ài)書法,愛(ài)它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的勝過(guò)愛(ài)自己,我已經(jīng)把學(xué)習(xí)以外的時(shí)間全部給了書法,書法帶給我豐富的課余生活,帶給我快樂(lè)。

我的生活作文15

  我的課余生活是豐富多彩得,我喜歡看書,做手工,喜歡畫畫,而我最喜歡足球。

  每天下午放學(xué),我就飛奔到操場(chǎng)上參加足球隊(duì)的訓(xùn)練。先練顛球,在操場(chǎng)上,我們拿著足球,要顛200個(gè)這是一個(gè)很費(fèi)時(shí)間的任務(wù),但對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟。15分鐘就搞定了

  因?yàn)槲蚁矚g,喜歡顛球,喜歡足球。

  顛完球是打墻,只有把球放在地上,將球踢上老師規(guī)定的高度,這算一球,要把球踢上去25次,這對(duì)我們提高腳踢球的力度和準(zhǔn)確性有很大的.幫助,10分鐘后,球已經(jīng)都踢上去了,我們的腳都又酸又疼,但是教練沒(méi)有立刻讓我們休息,而是讓我們帶著球圍著操場(chǎng)跑2圈,每當(dāng)這時(shí),呼呼的風(fēng)從我的身邊吹過(guò),我覺(jué)得特別的親切,我又甩開雙腳跑起來(lái),我這樣,一時(shí)間下來(lái),我的球藝與日俱增。

  一天的訓(xùn)練結(jié)束了,有時(shí),教練還會(huì)慰勞一下我們,請(qǐng)我們吃拉面。

  在星期五,我們與六(4)班來(lái)了場(chǎng)友誼賽,我在這場(chǎng)比賽中立下了汗馬功勞,我們隊(duì)以5比0戰(zhàn)勝了六(4)班,這里的5球有3球是我進(jìn)的,不錯(cuò)吧!

  我以前身體很多病,動(dòng)不動(dòng)就生病,但是參加了足球隊(duì),每天都堅(jiān)持訓(xùn)練,增強(qiáng)了體質(zhì),現(xiàn)在一年四季都不生病了。

  幾年來(lái),我堅(jiān)持鍛煉,足球也成了我生活中必不可少的一部分,它充實(shí)了我的課余生活,增強(qiáng)了我的體質(zhì),使我感到樂(lè)趣無(wú)窮。

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