我的生活作文（集合）
在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的生活作文1
人生在世，說長，悠悠數萬日，遙遙無期；說短，匆匆?guī)资铮瑥椫敢粨]間。人生長河里，我們常常會遇到一些人和物，而改變你的生活。我的生活，正因為他的走進而改變。
她剛開始接我班時，我對她不理不睬，但她從不計較這些，還是認真教我。期末考試臨近，學習比較緊張。正因為這樣，她放下了自己在醫(yī)院里昏迷不醒的弟弟，繼續(xù)教我。當她因為我表現不好時，她流淚了。這時，她感動了我，我感覺到她的無私，她的博愛，我也慢慢接受了她，更努力學習……
她的走進，不僅讓我改變了對學習的態(tài)度改變了我的`思想，教會我做人的道理。
生活中難免會有一些流言非語，正因為這些使我變得狹隘。終于在那個悲涼又下著雨的晚上爆發(fā)。我去找那個誹謗我的那個人的班主任說明情況，由于我的沖動和莽撞，使那位老師生氣。這時，她走了進來，讓我過去詢問情況。
我過于激動，內心的壓抑和委屈全部說了出來。她說：“一個人，尤其是男孩，氣量不應該很小，應該把心放寬，那個女孩都沒介意，你還介意什么……”我的情緒漸漸穩(wěn)定，也明白了他的話。正因為她的走進，改變了我的思想。
揚起生命之帆，讓濤聲為伴奏，扯纜繩作琴弦，掬勁風當號角，奏一曲超越時空的樂聲，礁石間，狂浪里，我張開雙臂，用沸騰的流著我熱血的心去感恩，回報這位平凡的班主任老師。
我的生活作文2
暑假快要到了。回憶起四年級生活，我想，真是有人歡喜有人愁。
記得四年級的一天，我一早回到學校，正準備打開書包拿作業(yè)出來，班主任謝老師悄悄地走到了門口。她望了望我，又望了望課室里的同學。我心想：老師看我干嘛？我沒犯錯��！這時，老師指著地板說：“你這里這么多垃圾，還不趕快撿起來！”于是，我望向地板，發(fā)現有許多垃圾，就立刻撿起來，扔進了垃圾桶。地上一張又一張的紙巾、碎片可真不少，手不停搖動，走來走去，走來走去，撿得我滿頭大汗的，真是夠倒霉的。班主任則在一旁笑了笑，真不明白她在想什么。
我又想起兒童節(jié)那天，我們唱起了自己創(chuàng)作的班歌，像開狂歡聚會一樣熱鬧！那天早上，同學們都各自穿著自己美麗的衣服來到學校。中午，老師還幾位同學裝飾我們教室，打扮得漂漂亮亮的。下午，我們開始玩游戲、唱歌，就這樣高興地一直玩著。老師還給我們許多兒童節(jié)的禮物，里面有吃的`、喝的、寫的東西。那一天，我非常開心。
四年級生活，讓我歡喜也讓我愁。歡喜的是，我無憂無慮地生活。愁是，我不自在地生活。暑假快到了，我想過一個自由自在的暑假。
我的生活作文3
我在學二胡，已經學了差不多一年半，考出了五級優(yōu)秀。在這期間我學會了很多經典的曲子，比如《良宵》、《光明行》、《山村變了樣》、《喜送公糧》、《紫竹調》等。
剛開始學的時候，練的都是單調的曲子，而且拉出來的聲音好難聽，我覺得很沒意思，真想放棄算了。這時爸爸買了一張二胡獨奏的光盤，我聽到了一首非常好聽的曲子，叫《二泉映月》。這個曲子我聽了一遍又一遍，真是百聽不厭��！最后我決定，一定要堅持學二胡，直到能把《二泉映月》拉好，拉得像光盤里的.演奏家那樣動聽迷人。學二胡給我?guī)砹撕芏鄻啡ぃ刮业纳钭兊酶迂S富多彩。
每天做完作業(yè)，我就開始拉二胡，就是反復拉同一個曲子，也感到其樂無窮，因為每學會一個曲子，就會感到很有成就。每次上課，都能學到新的知識，新的指法和弓法，感覺到自己每星期都在進步，心里很快樂。學了二胡之后，我就有機會加入學校的樂團，穿上演出服錄像，參加區(qū)里比賽，在校門口表演，在社區(qū)晚會上表演。
我要把二胡作為自己的特長，每天堅持不懈地練習，以后說不定還能成為演奏家呢。我覺得二胡使我的生活變得豐富多彩了，也更有樂趣了。
我的生活作文4
我的假期生活是非常愉快的。
想知道我的假期非常愉快嗎？我說給你聽聽吧！
在領成績單時，看見分數不太滿意，考差也不要緊，因為“失敗是成功之母”不滿意又有什么辦法呢？還是好好學習吧，只有好好學習才能考得到好分數。
回到家，我的目標只有好好學習了，拿著作業(yè)寫。這時，鈴鈴鈴一個電話來了，我走到客廳去接電話“喂，哪位？”“小雯，我是你大姑媽�！蔽遗d奮地差點跳了起來，我連忙回復說：“姑媽，你好，你有什么事嗎？”姑媽說：“你和你爸爸、你媽媽不回老家了嗎？”我想了想說：“不回了，去年已經回過一回了，今年在這里陪陪我姥爺和姥姥，我舅舅在這里要結婚，沒時間回去……�！币环L長的'對話后，終于掛電話了。
十天后，過年了，大早上我和爸爸去逛街。買了好多好多油炸食品。又買了許多水果：火龍果、紅毛丹、紅蛇果、西柚�？匆娔敲炊嗪贸缘�，真是覺得那年過得太有滋有味了。
到了晚上，姥姥、姥爺、表妹、表弟、大舅媽、大舅、三舅、三舅媽都陸續(xù)地來到我們家團聚。
大家聚在一起，有說有笑，開開心心地享受過年。
我的假期生活話題太多了，改天再告訴你吧！
我的生活作文5
生活中的美，無處不在，有鳥語花香，有落英繽紛，有潺潺流水，有樹木蒼翠，但我要說：世界上最美的還是人的心靈。
每當我難過時，我就會想起那件難忘的事，每當我對生活厭倦時，我會想起生活中的美好回憶，這件事一直記在我的心理，那是一天早上的晨練，我剛剛到學校跑，腳就扭了，鉆心的疼痛，沒有人理我，孤獨、恐懼襲上我的心頭，眼淚馬上就要掉下來了，就在這時，一個人在我身后問:“你怎么了？你沒事吧！”我抬頭一看，我沒見過他，是一個比我大一些的男孩子，他怎么對我這么好？我緊張起來，他看出了我的心思，便把書包中的課本拿了出來，我看到上面寫著“高級中學”的字樣，孤獨恐懼感消失了。我知道，他想幫助我，就對他說了情況，他讓我坐在后車座上，把我送到學校，我還沒有來得及說聲謝謝，也沒來得及問他的'名字，他就走遠了。
望著他遠去的背影，我的心理充滿了感激，在這個的哥哥的身上，我看到了雷峰的影子，他的舉動讓我感受到了生活的美好，從那時開始，我也會經常幫助他人，看到他們得到幫助后露出的燦爛笑容，我也會感到滿足與欣慰，因為生活永遠是充滿歡欣，充滿快樂的。
我的生活作文6
我的課余生活豐富多彩：跳繩、跑步、騎滑板車、打羽毛球……我最喜歡的要數轉呼啦圈了。
有一次，我和媽媽比賽轉呼啦圈，誰最先落下，誰就輸了。由爸爸當裁判。我心里有點緊張，但是我想當冠軍，所以我在心里給自己加油。比賽開始了，裁判員爸爸一聲令下，我們倆就轉了起來。耳邊只聽到呼呼的聲音。我用眼睛瞄了一下媽媽，呀媽媽轉得好穩(wěn)！非常有節(jié)奏�？晌夷兀瑫r快時慢，很是危險。我在心里鼓勵自己：不能慌，要穩(wěn)住，要堅持，堅持……這時爸爸也給我打氣了：“注意節(jié)奏，要沉著……”轉著轉著，只聽“啪”的一聲，媽媽的`呼啦圈從她的腰上滑了下來。爸爸的哨聲喊停了并宣布：“冠軍是方敏”�！耙�，我贏了，我超過媽媽了�！蔽腋吲d得大叫。
其實媽媽嘩啦圈轉得挺好的，我根本比不上她，媽媽是讓讓我的，可我還是很開心，因為我明白了其實比賽不僅是比技能，還是比信心，比耐力，比心理素質。我想：雖然贏了媽媽，但我還得繼續(xù)練習，轉出色彩，轉出花樣，以后有機會能上電視參加電視吉尼斯，那多好呀！
我的生活作文7
暑假到了，夢寐以求的暑假到了，當我在美滋滋的計劃著如何過我的完美暑假時，一張紙打碎了我的夢，我有種從天堂墜入地獄的感覺，那張紙是暑假補習表，唉，我的暑假生活就要變成我的暑假補習生活了，無奈無奈啊。
早晨，鬧鐘毫不猶豫的響了，打擾了我的美夢，剛想在睡個回籠覺，卻記得今天開始是暑假補習的開始，心不甘情不愿的起來了，洗漱完畢，便來到了補習班，喲人可不少，找了個位置坐下，補習老師也來了，我們互相介紹了一下，便開始上午的學習，下午是數學，一天完了，我拖著疲憊的身體回到了家。之后我便開始了這樣乏味的生活。
漸漸的我也適應了，補習生活雖然乏味，卻也樂趣無窮。這里的人都是不同學校的，他們的補習原因不同，有的是來補習不擅長的，有的是父母之命，有的是為了打發(fā)時間，有的是懷著遠大的`目標，有的是不為下學期拖班級后退。我們漸漸彼此熟悉，增加了不少朋友，下了補習班，我們還會一起去玩。其實補習生活也不是一直枯燥的。比如我們補習語文，語文老師會給我們講很多趣聞樂事。數學老師是個嘮叨鬼，但講課卻生動有趣，我的語文和數學有了大大的提升，證據就是我的暑假作業(yè)不用愁了。
我的暑假生活就這樣開始，也會這樣結束吧，其實這樣的生活也不錯，不僅能提高成績，也能交到許多新朋友，學到許多新內容。
我的生活作文8
我的愛好很廣泛，有溜冰、跳繩、跳皮筋等�？晌覅s更喜歡采集石頭，因為它不但可以開闊視野，還可以鍛煉膽量。
記得有一次，我和表姐去采石。在經過一條大河的時候，偶然發(fā)現了河中間的小灘上，有一小束光。仔細一看，原來是一塊晶瑩剔透，圓潤似玉的石頭。我高興得跳起來，希望能馬上拿到石頭。但河水在流動，這時，表姐以為平日酷愛奇石的'我，肯定感到很失望�？晌也坏珱]有失望，而且更增加了對它的興趣。
我左思右想，決定走過去。于是，表姐從遠處找來了幾根粗大的樹枝，我從中挑了一根，然后又脫下外套換上雨靴，頂著河水向前艱難而又堅定地走著。忽然，我踏到了一塊很滑的石頭上，一下子撲倒在水里，棍子也被沖走了，我嗆了幾口水。這時，在我的腦海里忽然閃過了那塊石頭的影子，為了那塊閃著奇異光芒的石頭，我又艱難地向前走著。并借助于水里的植物終于爬上了那個“小島”，我拿到了那塊石頭，我成功了！
采石不僅能帶給我無限的樂趣，還鍛煉了我的膽量。使我更加懂得了：只有艱辛的付出，才會有甜美的收獲。
我的生活作文9
我的課余生活是在家里幫媽媽打掃衛(wèi)生。
打掃衛(wèi)生，不是給別人，是給我自己家。我每天只要休息就幫媽媽打掃衛(wèi)生。幫媽媽做家務。
在平時的生活中，爸爸，媽媽都在上班，都特別的忙。都沒什么時間，我是家里的�？汀Ｖ挥形以诩掖臅r間最多。媽媽一下班，就準備伙食。很忙。媽媽在外面應酬挺多。爸爸更是，所以他們都很辛苦。都是為了賺錢。在家的時間很少。媽媽下班每天都累的夠嗆。我為了心疼他們，我學著做家務。我每天只要有業(yè)余時間就打掃衛(wèi)生。看著大人們?yōu)槲覓赍X。我也想為他們做點什么，想來想去還是干家務吧，我寫過作業(yè)之后就做家務，我在家里以前是什么都不干的，后來一想父母也不容易，父母用所有的時間來為我掙錢，養(yǎng)活這個家，我不為家里做點什么心里也不舒服，自己就想著做做家務吧。
我的課余生活是枯燥的`也許你們會這么以為，但是我不那么想。我認為，我的努力是為了讓爸爸媽媽，不那么辛苦，讓他在生活的空余都多休息一些，讓他們在空閑的時候能不那么累，不要為了更多的辛苦把身體累壞了。我用我的小小的付出能給他們減輕些負擔。我做家務的時候就想一個問題，我是為了更好的完成更大的目標。是爸爸媽媽給我的愛感染了我，是爸爸媽媽的行動讓我有這個決定，讓我能用微博之力讓他們感覺到生活其實更美好，有我在背后支持著他們。讓他們更好更輕松的工作。讓他們覺得生活更輕松。
我的課余生活是愛的傳遞，是親情的傳遞，是一個孩子用愛來填寫出來的。
我的生活作文10
六年時光匆匆而過，此刻的我，對我的小學生活非常的不舍，可我知道，這是人生必經的階段，再見了，我的小學生活 。
再見了，親愛的同學們!想起和你們相處的日子，我是多么不愿和你們分開。六年，和你們一起上課，做作業(yè)，和你們一起嬉戲，玩耍，和你們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我耳旁，你們的笑臉也不斷涌現。我怎能忘記你們呢?
再見了，敬愛的老師!薛老師，您給我手心的溫暖我依然感受得到;仲老師，您的"人外有人，天外有天'將永遠激勵我前進;田老師，我忍不住要再叫您一聲"甜甜老師'，您那甜美的笑容將永遠刻在我的記憶中……老師們啊，是你們教會了我們知識，也教會了我們做人，你們那春雨般的關切話語滋潤著我們的`心。再這即將離別的時刻，我要為你們獻上一首贊歌:老師，您是蠟燭，燃燒了自己照亮了別人;老師，您是春蠶，一直吐盡了最后一跟絲;老師，您是明燈，指引著我們前進……我永遠記得您，老師!
再見了，美麗的母校!綠草如茵的操場，我曾在你身上打滾，嬉戲，我還記得你那耀眼的綠色迷住我的雙眼;窗明幾凈的教室，我曾在你里面讀書，寫字，我還記得我們那瑯瑯的讀書聲灌進我的耳朵;五彩繽紛的花圃，我曾在你身旁散步，看花，我還記得那花朵散發(fā)出的迷人芳香令我心曠神怡。我忘不了您，母校!
再見了，我的小學生活，再見了，我親愛的同學們，再見了，我敬愛的老師，再見了，美麗的母校!。
我的生活作文11
一學期終于結束了，暑假來臨了。原本以為在暑假里可以好好的休息一會兒，可是沒有想到的卻是在學校的補課。
郁悶吶！兩個月的`暑假變成了一個月不說，還要補課！
第一次補課完后，原本以為可以休息一會兒，來的卻是堆積如山的作業(yè)，唉！加起來差不多7~9本吧！
但是在這暑假期間有酸也有甜，第一次補課結束后（也就是現在）我去了合肥去玩，雖然說那里沒有上海好！但總不需要再在哪里上補習班了吧！
在合肥，我有一個調皮的弟弟，雖然說他經常給我們搗亂，但也充滿了歡聲笑語，在那里，我和他一家去了很多地方！到過：“生態(tài)公園”，“大蜀山”，“天鵝湖”“包公園”，“三河古鎮(zhèn)”“逍遙古津”，“科學島”等等。
在那里，我結識了很多小伙伴，雖然名字記得不多，但跟他們在一起玩都很快樂，大概他們都是小孩子。跟他們在一起能享受童年的時光吧！
在那里我盡情的和他們玩耍著，沒想到他們也玩《夢幻西游》。他們都整天嘻嘻哈哈的，看見他們就算是愁眉苦臉的人也會綻放出美麗的笑容！
回想到8月22日又要回去補課，考試，就覺得悲哀！
在合肥的日子真的很開心，在那里寫寫作業(yè)，上上網，打打球等都是多么快樂的事啊。真想下一次再到那里去。
我的生活作文12
窗外是濃密的綠蔭，風中夾雜著濃郁的桂花香，這陣淡淡的香味，把我那美好的初中記憶渲染開來。
風景這邊獨好
還記得嗎，和朋友在校園游玩的快樂，滌蕩心靈。
校園一隅，是花草叢生的自然堂。堂內沒有姹紫嫣紅的富貴牡丹，也沒有紅的刺眼的一串紅，只有一叢嫩綠的自由躺在地上。吹過一縷清風，綠中隱現幾點紅，呵，如此恬靜與平淡，是我不禁感嘆風景這邊獨好。
青春在風中激蕩
男生籃球賽拉開了帷幕，看臺上昔日文靜的女生也活躍起來，在汗水的碰撞，球衣的飛揚中，一顆籃球在場地上的位置變化無窮，每一個細節(jié)都引來女生尖叫歡喜連連。輸了，有女孩們的鼓勵；贏了，有女孩們的掌聲，初中時代，正值青春，就應該精彩飛揚。
滿腹詩書氣自華
近了，近了，中考的日子即將來臨。
想著在過去的一千多個日日夜夜里，我們在題海里遨游，接受風雨的洗禮，常與墨香為伴。一摞摞書本與試卷，凝聚著老師、父母的期望與自己的.目標，在離中考還有不多的日子里，我們更要奮勇拼搏，讓這窗外的綠蔭投射著墨香，照亮我們以后的美好時光，引領我們踏入理想高中的殿堂。
我的生活作文13
嗯。一邊點頭如搗蒜般回應老媽的嘮叨，一邊在想：我已經上初三了，該懂事了，也該努力奮斗了，好好學習吧。每天我都會產生這樣的想法N加1次，老班說：“學生啊，努力吧，只有你自己能幫你自己，你的未來和前程掌握在你自己手中啊，你不努力沒有人能幫你啊�！崩习掷蠇屨f：“女兒啊，你不努力怎么能考上高中呢，你的成績可是不好，
你考不上高中又準備怎么辦?誰也幫不了你啊，你又怎么對得起我們呢?”這些話語把我的心壓得死死的
沒有任何喘息的余地，我知道他們的話是為我好而我也更加清楚的知道我肩上的擔子有多重當我看到別人的好成績時，我也在反思，我是哪里做的不對呢?這時我也清楚的'知道：革命尚未成功，同志仍需努力。
初三的生活啊，比起以前是“苦不堪言”，但是在這條道路上，難免會有困難和險阻，例如我們的課表上從未少過主課，課桌上永遠堆著山一般的書籍和筆記;課桌里永遠少不了練習：書包里也永遠少不了作業(yè)，但是，我相信只要努力了就會攀上巔峰，所以我們在這座山上努力前進，畢竟風雨過后仍會有彩虹的啊，所以啊，同志們那，在努力堅持一下把，勝利就在不遠處呢!
我的生活作文14
自從我上學起，我老媽的一句口頭禪已經把我“折騰”了四年，因此我偷偷地給媽媽取了個外號“快點老媽”�？汕f別跟她說呦！不然她一定會傷心的！
星期五晚上，17點，我滿以為可以“解放”了，做起作業(yè)來就慢吞吞的，像一只拖著沉重甲殼的烏龜似的，效率極低，老半天才做那么兩道數學題，媽媽見此狀況，開始使用“老道斗嘴”法，只聽見媽媽的聲音有低音逐漸變成高音，從嘴巴里噴出來一句話“你給我快點！不然，嘿嘿，有你好受的.�！�
18：30，剛吃完晚飯的我一頭埋進沙發(fā)看電視，放松一下，不料，老媽拎著我的書包，直愣愣地站在我面前，兩只眼睛炯炯有神的盯著我，好恐怖�！白鳂I(yè)搞定了嗎？沒搞定快點做啊！”恭敬不如從命，我只好灰溜溜地回房間了。
19：30，我快做完作業(yè)了，但我想休息一會兒，就傻傻地倚靠著墻壁，仰望星空，此時，媽媽再一次“偷襲”我，她一手叉腰，“干嘛呢？別發(fā)呆，趕緊繼續(xù)做作業(yè)呀！”
20：30，我趁媽媽不在，偷偷打開了電腦，這時，媽媽躡手躡腳的進來，大聲叫道：“完成作業(yè)就快點洗漱，別以為我不知道，下次再這樣，有你好受的！”我嚇了一跳，趕緊奉命行事！生怕媽媽開始對我進行“獅吼功”。
21點，疲憊不堪的我躺在床上，閉上了眼睛，進入了美美的夢鄉(xiāng)……終于結束了我一天的“快點”生活。
我的生活作文15
豐富多彩，我喜歡打羽毛球、跑步、踢毽子等，其中我最喜歡的活動是溜冰。因為溜冰是一項很好的健身運動，不僅可以鍛煉身體，還可以鍛煉平衡的能力，放松身心。所以課余時間，我會約上幾個小朋友在小區(qū)里溜冰。
記得那個星期天，我和爸爸一起去花地廣場散步，哇！廣場上的溜冰人可真多��！有小朋友、有老人、有大人。瞧！他們溜得多快呀，一會兒轉個優(yōu)美的圈圈，一會兒彎下腰俯沖，一會兒單腳舞蹈，像一只只花蝴蝶，真美呀！我對爸爸說：“爸爸，我也要溜冰�！卑职致犃�，立即給我買了一雙溜冰鞋，耐心地教我：“穿上溜冰鞋，先保持平衡，練好站姿。然后左腳抬出去，再收回來，彎腰，慢慢地向前滑動！”我剛開始溜時，總是摔跤，有一次還摔破了褲子，弄得我手忙腳亂。當我不想學的`時候，爸爸又在鼓勵我，跟我講‘滴水穿石’的故事，我又有信心堅持下去，繼續(xù)練習。
兩三天后，我終于學會了溜冰�，F在，我做完作業(yè)后，常常到樓下去溜冰，放松身心，感覺很爽。
我的課余生活———溜冰，給我?guī)砹瞬簧倏鞓罚?/p>
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