- 校園生活作文 推薦度：
- 校園生活作文 推薦度：
- 校園生活作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
校園生活作文(集錦15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的校園生活作文，希望對(duì)大家有所幫助。
校園生活作文1
我們身在花都成教，我們?cè)跔N爛的微笑，在天真的微笑，不需要那華麗的顏料來(lái)調(diào)色，而我們年輕的心則輕易的萌發(fā)出歡樂(lè)的樂(lè)章，宛如就在這芙蓉山，山上清澈涌動(dòng)的泉水一般，在這里縈繞和流淌，洗去那冬天的`漠然，秋天的寂寥，同樣也洗去夏天的浮躁，那神仙般的笑意把人們的心都給熏暖了，不見(jiàn)那偕行的人兒是那寂動(dòng)的春響。
校園生活作文2
我們的校園生活豐富多彩，每天都很快樂(lè)，很開(kāi)心。
我們雖然有繁重的學(xué)業(yè)，但是在勞累的同時(shí)也有許多快樂(lè)的`事。如：在課余時(shí)間打籃球，踢足球；下課和朋友一起玩，一起聊心事�；蛘呤钦n堂上沒(méi)聽(tīng)懂的問(wèn)題，向成績(jī)好的同學(xué)請(qǐng)教，總之能做的事情有很多。
在最后祝同學(xué)們好好學(xué)習(xí)！！
校園生活作文3
看！同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿，這體現(xiàn)了我們的青春活力。
打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。
中午午飯后，小峰、小嘉和小臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使人忘記多有的煩惱，會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣?學(xué)習(xí)中并快樂(lè)著！
中午午飯的時(shí)候，雖然學(xué)校的伙食不是很好，但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。
課間的時(shí)候，男生們都出去打球了，女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè)事！
這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)！
校園生活作文4
下課了，安靜的校園立刻變得熱鬧起來(lái)。操場(chǎng)上，有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的.同學(xué)在打排球，還有兩個(gè)同學(xué)在看大家玩耍，不時(shí)地發(fā)出笑聲。只見(jiàn)打球的同學(xué)你投給我 ，我投給你，圓圓的球在他們之間飛來(lái)飛去。
玩“老鷹捉小雞”的同學(xué)更熱鬧。“老鷹”先是跑來(lái)跑去，盤(pán)算著怎樣才能把“小雞”捉到手。
突然，她猛一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”�！澳鸽u”連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋湎蚰睦�，“母雞”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的“孩子”。“小雞”一個(gè)拉一個(gè)跟在“母雞”背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”抓住。上課鈴響了，他們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。
校園生活作文5
美麗的學(xué)校 吳欣雨 我的學(xué)校，那是五彩斑斕。春天來(lái)了，它更加美麗。 我們的學(xué)校是多么美麗��！春天來(lái)了，大地復(fù)蘇，小草從地下探出頭，小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，那聲音好像讓我感到春天來(lái)了。小草長(zhǎng)出來(lái)了，美麗的花開(kāi)放了，小朋友們長(zhǎng)高了，小花向我搖頭，好像在說(shuō)：“春天，好溫暖。春天的感覺(jué)真好！” 春天來(lái)了，我們可以在校園里放風(fēng)箏，學(xué)校里的春天太美了，構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。學(xué)校的春天讓我陶醉，春天是春意盎然，春天就是一個(gè)小姑娘，她把春意撒向小草，小草綠了。撒向小花，小花開(kāi)放。那春天的`感覺(jué)真好。我最喜歡春天的學(xué)校，因?yàn)槟抢锸俏易杂勺栽诔砷L(zhǎng)的樂(lè)園。 我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的學(xué)校！
校園生活作文6
一個(gè)假期過(guò)去了，我升到了二年級(jí)，我在二年級(jí)認(rèn)識(shí)了許多新朋友。也認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新老師，面對(duì)這些新面孔、新環(huán)境，我有點(diǎn)膽怯，但是相處了一周后，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)我都很友好，在這一周內(nèi)我又認(rèn)識(shí)了好多新朋友，也與新老師慢慢的熟悉了，我很喜歡這個(gè)新的班級(jí)。
校園生活作文7
每天早晨，我都系著紅領(lǐng)巾邁著輕快的腳步一路蹦蹦跳跳來(lái)到學(xué)校，開(kāi)始了我一天的校園生活。
每天第一節(jié)早讀課都是由小老師帶領(lǐng)我們?cè)缱x，我很榮幸也成為了一位小老師。每一節(jié)課都給我?guī)?lái)了新奇與感悟，讓我像一只小魚(yú)一樣盡情翱翔在知識(shí)的.海洋里。我喜歡語(yǔ)文老師課上的每一個(gè)故事典故，我喜歡數(shù)學(xué)老師課上的每一道幽默解答，美術(shù)課上我們可以展開(kāi)自己的豐富想象，畫(huà)出自己心中一幅幅圖畫(huà)，音樂(lè)老師教會(huì)了我們國(guó)歌，用歌聲讓我們學(xué)會(huì)自立懂得感恩，最讓我喜歡的要數(shù)體育課，老師讓我們?cè)谟螒蛑袑W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，在互動(dòng)中學(xué)會(huì)拼搏。
我能為我成為二五班的一員感到驕傲，我能為我成為灣沚一小的學(xué)生感到自豪！
校園生活作文8
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的'上午，我和同學(xué)小紅要在學(xué)校操場(chǎng)的花草區(qū)種花朵。我們先挖坑，再把小花放在坑里，放上土，澆上水。我們看見(jiàn)小花朵快樂(lè)地在那里生長(zhǎng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，我們好像聞到了花的香氣，我和小紅開(kāi)心極了！
操場(chǎng)的另一邊，小麗和小東正在觀看校園里的氣象站。小東仔細(xì)地觀看天氣情況，小麗正在認(rèn)真地記錄。
校園生活多么豐富多彩呀！
校園生活作文9
今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)：要制作書(shū)上沉浮自如的“潛艇”。聽(tīng)到了這個(gè)事情，我來(lái)勁兒了，一回家就動(dòng)手開(kāi)始做了。
我先翻開(kāi)科學(xué)書(shū)，照樣子做了起來(lái)：我先用自己水筆上的筆蓋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶。裝滿水，橫著放了下去，可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會(huì)沉下去呢？在這種情況下，我只好找來(lái)我的`助手科學(xué)書(shū)來(lái)詢問(wèn)了。我仔細(xì)看了看資料袋才明白，原來(lái)把“潛艇”筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間，怪不得呢這次實(shí)驗(yàn)失敗了。
校園生活作文10
漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了新的校園生活。我們從二（2）班升到了三（2）班，我覺(jué)得三年級(jí)的學(xué)習(xí)緊張多了，增加了英語(yǔ)，科學(xué)等共四門(mén)課程。
一切都變得那么新鮮，老師也換了新面孔，所以我們也要以嶄新的面貌，更好的學(xué)習(xí)態(tài)度，給老師一個(gè)好印象。
早晨，7：30分左右到校門(mén)口就能聽(tīng)到教室里發(fā)出朗朗的讀書(shū)聲。到了做廣播體操的時(shí)候，大家排著整齊的.隊(duì)伍，認(rèn)真的做操。下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的沖向外面，各玩各的，開(kāi)心極了！
這就是我們精彩的校園生活！
校園生活作文11
我進(jìn)入東方二小已經(jīng)兩年了，我非常喜歡我的學(xué)校。這里有愛(ài)我們的老師、有和我一起成長(zhǎng)的同學(xué)們。
每個(gè)星期一的早上，我們都戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾早早的來(lái)到學(xué)校進(jìn)行莊嚴(yán)的升旗儀式。叮鈴鈴清脆的上課鈴聲響了。我們開(kāi)始上課了，在課堂上我們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。不知不覺(jué)中就到了下課的時(shí)間。我們的課間生活也是豐富多彩。有的跳大繩、有的編花籃、男孩子們最喜歡在一塊玩打僵尸。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩的.興高采烈。上課鈴又響了，我們又開(kāi)始下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。
在學(xué)校里我不僅學(xué)到了知識(shí)，學(xué)會(huì)了做人的道理。還結(jié)識(shí)到了許許多多的好朋友。這就是我的校園生活。
校園生活作文12
校園的生活像一串串五彩繽紛的泡泡，有開(kāi)心的一串，也有難堪的一串，其中有一串令我最難忘的.。
那是我上四年級(jí)的時(shí)候。老師讓我們討論“如何才能保護(hù)環(huán)境”，我們班的智多星首先回答：“我們可以做一輛專門(mén)能清掃垃圾的汽車，幫我們把地上的垃圾清理干凈�！陛喌轿伊耍倚睦锱榕榈闹� 跳，老師用那鼓勵(lì)的目光一直望著我。于是我慢慢地從座位上站了起來(lái)，說(shuō)：“我們可以制造一個(gè)現(xiàn)代化的垃圾桶，如果在馬路上一有垃圾，垃圾桶就會(huì)像一塊磁鐵把垃圾吸進(jìn)自己肚子里，進(jìn)行消化， 這樣我們馬路上也不會(huì)有垃圾了。”說(shuō)完，同學(xué)們給我了一陣掌聲，老師也夸獎(jiǎng)我的想法好。
老師像園丁一樣，培養(yǎng)我們偉大的前程。
校園生活作文13
下課鈴響了，操場(chǎng)上頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。同學(xué)們有的跳繩，有的踢毽子，還有的打籃球。
操場(chǎng)中間，幾個(gè)同學(xué)在跳繩，兩邊揺繩的同學(xué)，有節(jié)奏地?fù)]舞著單臂，里面跳的人更是厲害，揺的同學(xué)一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，跳的同學(xué)也上下躍動(dòng)，一會(huì)兒快一會(huì)兒慢，并且還做著不同的'姿勢(shì)。
籃球場(chǎng)上一群五年級(jí)的同學(xué)在那里打籃球，穿黑衣服的同學(xué)機(jī)靈地把另一個(gè)同學(xué)手中的球搶過(guò)，快速地投進(jìn)了籃筐里。場(chǎng)下響起了一片喊叫聲。
校園生活是多么快樂(lè)!
校園生活作文14
我的校園生活，就好比滿漢全席，“五味”俱全。
“五味”的第一味就是快樂(lè)。和那么多同學(xué)在一起，每天背著書(shū)包，踏著輕快的步伐，走進(jìn)教室，坐在舒服的椅子上，拿出課本，和同學(xué)們一起整齊地朗讀著課文，不知不覺(jué)喜上眉梢。
第二味”當(dāng)然是煩惱。整天上著枯燥乏味的英語(yǔ)課，還得和字母打交道，不會(huì)也不敢問(wèn)。
“第三味”是害怕。每到期末都要考試，考不好就挨訓(xùn)，有壓力，所以害怕。
“第四味”是留念。做為四年級(jí)的學(xué)生，想到再有一年就要離開(kāi)母校，頓時(shí)傷心起來(lái)。
“第五味”是幸福。我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)、家長(zhǎng)的.疼愛(ài)、同學(xué)的友愛(ài)下成長(zhǎng)，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。
我的五味，你擁有嗎？
校園生活作文15
一到早上，我們便排著隊(duì)伍到操場(chǎng)上去做乒乓球操和廣播操。當(dāng)我們走進(jìn)操場(chǎng)時(shí)，頓時(shí)感到渾身發(fā)抖，因?yàn)楹L(fēng)吹來(lái)，讓人感到非常的冷。當(dāng)我們還是不顧寒風(fēng)的擊打，自己認(rèn)真地去做。
寒風(fēng)呼呼地吹著，我們不得不把手伸進(jìn)袖子里，當(dāng)我的手還是非常的'冰冷，我好想暖和一下，不過(guò)現(xiàn)在不是做白日夢(mèng)的時(shí)候，我只好繼續(xù)做。我看見(jiàn)別人都做得很認(rèn)真，也很有精神。
我也提起了精神，把寒風(fēng)抵抗住了。我越做越有精神，而有的人變得懶洋洋的，一點(diǎn)精神也沒(méi)有，我心里感到有點(diǎn)高興，因?yàn)槲易龅煤苡芯瘛Ｍㄟ^(guò)這次做早操，我知道了無(wú)論在怎樣的惡劣環(huán)境下，我們都要認(rèn)真地做自己的事。
【校園生活作文】相關(guān)文章：
校園生活作文：01-28
作文校園生活01-28
作文：校園生活01-28
校園生活作文精選02-01
校園生活作文01-25
校園生活作文01-28
校園生活作文01-28
校園生活的作文11-05
校園生活作文06-03
校園生活作文10-23