關(guān)于生活作文(錦集15篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的關(guān)于生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于生活作文1
我的寒假生活豐富多彩，看電視、玩電腦、逛商場、和小朋友玩游戲……都給我的生活帶來了極大的快樂。不過我最喜歡的還是看書。
我最喜歡看童話故事，有《狐貍和雞》、《牧羊人和狼》等，那里面的`雞非常聰明，牧羊人很笨，狼非常狡猾，個(gè)個(gè)故事都很精彩。
為了看書，我鬧過不少笑話。有一次，媽媽讓我洗澡。我看時(shí)間還不算太晚就捧起書津津有味地看起來，不一會(huì)媽媽又催我趕快去洗澡。我趁媽媽不注意把書帶進(jìn)衛(wèi)生間，坐在澡盆里繼續(xù)看，我被書中的故事吸引住了，完全忘記了時(shí)間，等媽媽來敲門時(shí)我才知道自己是在洗澡呢！媽媽望著我又好氣又好笑，說我看書是好事一定要有度，如果感冒了就變成壞事了，媽媽唉聲嘆氣的說：“你簡直成了一個(gè)小書迷了”。
哎！書迷就書迷吧，我愿意做個(gè)快樂的小書迷。
關(guān)于生活作文2
放暑假的這幾天，我感覺假期生活豐富的，每天過的都很有意義，不僅學(xué)到了更多的知識，也放松了身心。
我報(bào)了兩個(gè)補(bǔ)習(xí)班和一個(gè)興趣班。英語課上溫老師教會(huì)了我很多知識，還讓我通過看英文電影來提高聽力和發(fā)音。奧數(shù)班是今年剛報(bào)的，在老師的引導(dǎo)下做著大腦的思維體操，每次三個(gè)小時(shí)的課不知不覺就過去了，每當(dāng)通過思考解出一道難題，心里就充滿了興奮和快樂。興趣班舞蹈我已經(jīng)學(xué)了五年，不僅鍛煉了身體也增強(qiáng)了氣質(zhì)，也讓我長高了很多，我非常喜歡上舞蹈課。
不上課的.時(shí)候，是我最輕松開心的時(shí)刻，我可以做自己喜歡的事，有時(shí)我會(huì)玩拼裝玩具“特種部隊(duì)”和“戰(zhàn)地潛龍”因?yàn)槲业膲粝胧情L大了成為一名女子特戰(zhàn)隊(duì)員，我還喜歡看書，每當(dāng)我看完一本書，都會(huì)講給媽媽聽，并且說說自己的心得和體會(huì)。晚飯后我會(huì)和媽媽帶著小狗“豆豆”一起去散步。一路上和“豆豆”賽跑，開心極了。
這就是我豐富的暑假生活，有緊張的學(xué)習(xí)，有快樂的玩耍，還可以做許多自己喜歡的事。
關(guān)于生活作文3
"生活的啟示"你們看到這個(gè)題目一定會(huì)想：生活有什么啟示呢？其實(shí)，生活的啟示有很多，幾乎所有的啟示，都是從生活里得來的。
早上，我去公園里散步，看見一塊石頭底下，有許多要發(fā)芽的小草，我想：石頭這么硬，小草肯定長不出來。我不僅為它們而感到悲衰，就在這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，小草們突然挺直身子，竟然把石頭給抬起來了。嫩綠的小草，堅(jiān)硬的`"家"打扮起來很是漂亮！
渺小的草竟然能把比它大十倍多重的"巨石"舉起來，真是不可思議，小草是那么平凡、渺小，它卻不為自己的"不起眼"而感到自卑，因?yàn)樗鼈兦宄闹�，只要自已付出努力，天空就屬于你�?/p>
關(guān)于生活作文4
生活在生命的磁場里高速運(yùn)動(dòng)著，走過無數(shù)個(gè)季節(jié)的輪回，年輕的我們學(xué)到了很多東西，四季在自然的舞臺上演奏著自己的生命進(jìn)行曲。我們也一天天長大，在其中感受著生活的洗禮。
放眼望去，田野里那一片金燦燦的果實(shí)正等待農(nóng)人的收割，此刻農(nóng)人是不是很開心呢？一年的付出得到了回報(bào)，不僅是糧食的豐收，對于我而言，更是精神的豐收�？粗r(nóng)人喜氣洋洋，臉上露著欣慰的笑，秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞臺。在這里，我學(xué)到了只有付出努力才能有回報(bào)。在呼呼風(fēng)聲中，雪在輕輕落地，不一會(huì)兒，大地便坡上了雪白的輕紗，好美！我不禁發(fā)出感嘆。是為它的純潔嗎？雪輕輕地下，讓我想到了紅軍長征，想到了八年抗戰(zhàn)，有多少革命先烈的'血曾撒在這雪地上。
在這里，我學(xué)到了不忘歷史，珍惜現(xiàn)在。駐足生活的舞臺，體驗(yàn)著夏秋冬，感悟生活的激情與澎湃。生活還是豐富我彩，是美好的。它就像是一首歌，冬去春來，這首歌一直被延續(xù)著，隨著生命的變化而變化。
生活給了我們歌聲，歌聲豐富了我們的生活，我們應(yīng)當(dāng)為生活而坦然高歌。
關(guān)于生活作文5
每天早上，我七點(diǎn)起床，收拾收拾，到了七點(diǎn)半，我就開始晨讀了。
七點(diǎn)半到八點(diǎn)，我讀背品德知識點(diǎn)，八點(diǎn)到八點(diǎn)半是讀背詩，會(huì)背后在釘釘群打卡。
八點(diǎn)半到八點(diǎn)五十，大多數(shù)都是在老師發(fā)來的“名校同步課堂”看直播，有時(shí)候是八點(diǎn)半到五十，有時(shí)候是九點(diǎn)到九點(diǎn)二十，還有時(shí)候是這兩個(gè)時(shí)間都有直播。我們都在第一節(jié)或第三節(jié)課看，有時(shí)候都看，就比如說昨天。
第二節(jié)課，都是上體育課或音樂課，一、三、五上體育課，二、四上音樂課。上體育課的時(shí)候，老師都會(huì)讓我們先聽音樂做眼保健操，再聽音樂，做廣播體操，再原地模擬跳繩，三組，每組一分鐘，中間隔一分鐘，最后原地自由跑五分鐘，廣播體操和摸擬跳繩我不會(huì)，就只做眼保健操和原地自由跑。上音樂課的'時(shí)候，我跟著老師發(fā)過來的音樂唱，唱著唱著就會(huì)了。上午十點(diǎn)二十到十一點(diǎn)半上英語課，英語課大多是學(xué)會(huì)讀單詞會(huì)背拼寫，或是學(xué)習(xí)課文，把課文翻譯一下，然后會(huì)背發(fā)背書視頻到釘釘群家校本里。上午的課就結(jié)束了。下午兩點(diǎn)半到四點(diǎn)都是數(shù)學(xué)課，中間也會(huì)有休息時(shí)間。數(shù)學(xué)寫一些題，然后在釘釘群看直播評講，講完后，數(shù)學(xué)基本就結(jié)束了。
這一天就結(jié)束了。
關(guān)于生活作文6
我相信每個(gè)同學(xué)都有課余生活吧。你們的課余生活是否豐富多彩呢？下面，請你聽聽我的課余生活吧。我的課余生活有很多，比如：配音、跳繩、跑步、踢毽子。
其中，我最喜歡玩捉蝦的游戲，因?yàn)槟阋_始趕快跑，找到一個(gè)很好的'地方，然后不動(dòng)，而這一切都要快。因?yàn)楫?dāng)抓的人喊“停”時(shí)你就不能再跑了。但我們在玩的時(shí)候同學(xué)總不守信用，最后他一不守信用我就打小報(bào)告，這樣他就不會(huì)再那樣做了。到他抓了，我們拼命的跑，而他呢？就在胡亂摸，我們真想哈哈大笑，可又不能，因?yàn)檫@樣就出聲了，會(huì)被捉住的�？墒牵退阄覀儾怀雎�，有個(gè)人也會(huì)說話，那就是小調(diào)皮蛋周子生，害的我被捉。而且，他捉時(shí)，總睜眼，于是我們又叫他耍賴王，怎么樣？是不是也很想玩，趕快行動(dòng)吧，它會(huì)開發(fā)你的大腦。
這是我的課余生活中最精彩的事，我相信還會(huì)有更多精彩的果實(shí)來到我的小成長冊中。
關(guān)于生活作文7
隨著時(shí)代的發(fā)展，汽車開始在人們生活中普遍起來。汽車讓人們的生活更方便快捷。
大街上有很多牌子的汽車，有奔馳，大眾，東風(fēng)日產(chǎn)，悅達(dá)起亞等。普通汽車有五個(gè)座位，一個(gè)方向盤，后備箱，導(dǎo)航儀等。還有一些跑車只有兩個(gè)座位，其它功能都差不多，就是速度比普通汽車要快。當(dāng)你覺得很無聊時(shí)，你可以聽聽音樂或收聽廣播新聞。有些高檔轎車如：寶馬、法拉利等都可以用視頻來開會(huì)議。
汽車已經(jīng)成為新社會(huì)的標(biāo)志，它向人們展示著美好的未來。從前，人們出遠(yuǎn)門，都使用自行車或者步行，又累又浪費(fèi)時(shí)間，原來要幾天時(shí)間才能抵達(dá)的現(xiàn)在用汽車只要幾個(gè)小時(shí)就能抵達(dá)目的地。
汽車給我們帶來許多方便。在雨天，汽車為我們遮風(fēng)擋雨，在夏天，汽車給我們一個(gè)涼爽的空間，為我們擋住強(qiáng)烈的太陽光，在冬天，汽車為我們抵擋刺骨的寒風(fēng)。汽車為人們帶來了太多的便捷。學(xué)生可以乘坐校車，行動(dòng)＆#144308；便的'老人可以乘汽車，上班的工作人員可以乘坐公共汽車。
汽車改變了我們的生活，我們的生活已經(jīng)離不開它，但是汽車對環(huán)境的破壞，也是無法測量的，值得所有市民共同來關(guān)注這一問題。
關(guān)于生活作文8
“今天你‘低碳’了嗎？”咋一看，這好像是哪一句廣告語，其實(shí)不是。不過，我想在不久的將來，這必將成為人們口中經(jīng)常提起的一句話。
由于歐洲工業(yè)革命的興起，極大地推動(dòng)了生產(chǎn)力的.發(fā)展，人們的生活水平也迅速提高。但隨之而來的是大量二氧化碳的排放，久而久之，使地球環(huán)境遭到空前破壞。臭氧層出現(xiàn)了大的漏洞，酸雨猖獗，全球氣溫升高，冰川消融，致病細(xì)菌大量滋生，已經(jīng)嚴(yán)重影響了我們?nèi)祟惸酥粮鞣N生物正常的生活。據(jù)科學(xué)家預(yù)測，著名的水上城市威尼斯將在不久的將來消失于汪洋之中。這一切的一切，著實(shí)讓人心驚。
最近，在丹麥?zhǔn)锥几绫竟匍_了一次世界氣候大會(huì)，有一百多個(gè)國家出席本次會(huì)議，足見本次會(huì)議的重要性。的確，氣候問題已成為當(dāng)今世界最棘手的問題之一。
作為一名少先隊(duì)員，就讓“今天你‘低碳’了嗎？”這句話成為我們中間的流行語。“低碳”從我們的身邊做起。我們可以要求家長把家里的白熾燈換成節(jié)能燈；把燃?xì)鉄崴鲹Q成太陽能熱水器；節(jié)約每一滴水，每一度電，每一粒糧食等等。
地球，這個(gè)我們賴以生存的家園，應(yīng)當(dāng)由我們一起來保護(hù)。就讓我們從身邊做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓地球母親永遠(yuǎn)富饒，永遠(yuǎn)美麗。
關(guān)于生活作文9
我以前就喜歡發(fā)牢騷，因?yàn)椴恢趺椿厥聦τ谏罹褪怯幸恍o法正常理解的問題，所以不知不覺就會(huì)有一些牢騷。但是有的時(shí)候同樣就會(huì)又一次發(fā)出感慨，有的時(shí)候是在那里感嘆生活，有的時(shí)候就是為了紀(jì)念生活的意義!
我在這幾日一直就在農(nóng)村土地上干農(nóng)活，而且是竭盡全力的干農(nóng)活，我在這里沒有如同往日那樣保存實(shí)力，因?yàn)槲业牧庠缫呀?jīng)到了最后，可是即使如此我還是不得不繼續(xù)干農(nóng)活，因?yàn)檫@就是生活，這就是作為農(nóng)民的.生活!這就好像作為一名學(xué)生，他們每一天的工作就是在那里埋頭苦學(xué)，這就是作為學(xué)生的生活! 我們每一個(gè)人都是在社會(huì)這里不知為什么生活著，可能只有少數(shù)的人才知道自己未來的目標(biāo)是什么，我們大多數(shù)的人就是為了生活而生活，我們每一天學(xué)習(xí)都在那里得過且過，都是在那里消磨時(shí)間，即使面對高考，也不會(huì)有什么意外，這就是一名麻木的學(xué)生在學(xué)習(xí)!這些人不知道自己學(xué)習(xí)是什么原因，也不知道自己除了學(xué)習(xí)可以干什么，所以只能在那里學(xué)習(xí)!
所以我們不得不使得這樣的生活發(fā)生改變，因?yàn)檫@樣的生活實(shí)在是沒有什么意思了，所以我這個(gè)麻木的學(xué)生就開始了寫作文，為的也就是打發(fā)無聊的時(shí)間!
關(guān)于生活作文10
還記得剛收到高中入錄取通知書的時(shí)候，跟自己理想中的學(xué)校有少許的出路，有失落但更多的對即將到來的高中生涯感到興奮和向往。
在自家大人的帶領(lǐng)下踏上屬于自己的校園，對于新的一切都感到陌生和好奇，第一次覺得原來學(xué)校有這么大的呀，因?yàn)槲覀兗覍儆谛∞r(nóng)村中學(xué)比較小，所以看到校園這么美麗這么大，真的好開心。
漸漸的開始上學(xué)了，比起初中簡易的教程，高中教程實(shí)在是覺得很難很高深，不過這也滿足了某些愛好學(xué)習(xí)的同學(xué)的興趣，只是我沒有認(rèn)真的學(xué)習(xí)，被新鮮的`生活和脫離家的快感給迷惑了，后來學(xué)業(yè)漸漸的荒廢了，以至于只讀了一學(xué)期的高中就沒再繼續(xù)了。
雖然已經(jīng)成家了很多年，但那唯一的一學(xué)期高中生涯卻深深地落在了我的腦海里，很開心自己能有機(jī)會(huì)能讀高中可也很后悔沒繼續(xù)讀完，我想奉勸所有跟我一樣有綴學(xué)想法的同學(xué)們，請好好考慮好，不要為了一時(shí)的沖動(dòng)而把自己光明的前途給毀了
關(guān)于生活作文11
我所在的西街小學(xué)，雖然面積不大，但我們在這里學(xué)到了無窮的知識。是一所優(yōu)秀的的小學(xué)。
校園里總是干凈、衛(wèi)生的`。因?yàn)橥瑢W(xué)們的自覺遵守學(xué)校規(guī)定，決不在校園里亂扔垃圾。所以校園里都見不到一張廢紙，一個(gè)塑料袋。下課后，同學(xué)們在這干凈的校園里參加各種活動(dòng)比賽，看那兒進(jìn)行著激烈的跳繩比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗淋漓，卻毫不在乎，成功了毫不驕傲，失敗了毫不氣餒，個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，多像一盆盆開的正艷的花朵啊。
操場是我們每天必去的地方。在那兒，留下了我們一串串銀鈴般的笑聲，有我們印下的一行行足跡。在那兒，我們可以自由的抒發(fā)自己的情感，大聲的朗讀，大聲的背誦。每節(jié)活動(dòng)課，我都會(huì)如約而赴，操場墻壁上寫著：“健康不是一切，但沒有健康就沒有一切�！笔前�，多來這里鍛煉身體，多走走，多看看。你就會(huì)對這里產(chǎn)生濃厚的情感。
關(guān)于生活作文12
在一個(gè)范圍內(nèi)有毒氣，可是一只火野豬橫沖直撞的沖了進(jìn)去了，本以為那只火野豬已經(jīng)因?yàn)橹卸径懒耍墒沁^了一會(huì)那只火野豬靜安然無恙的出來了。
為什么人進(jìn)去了會(huì)中毒，而火野豬進(jìn)去了卻可以安然無恙的出來呢？難道火野豬不會(huì)中毒嗎？
為了解開這個(gè)謎題，科學(xué)家做了一次實(shí)驗(yàn)，科學(xué)家把火野豬的嘴給封上，然后把火野豬放進(jìn)了放有毒氣的屋子里，大家都認(rèn)為火野豬必死無疑，可是結(jié)果卻恰恰相反，火野豬不僅沒有死還安然無恙的出來了�？茖W(xué)家又做了第二次實(shí)驗(yàn)，這一次科學(xué)家把火野豬的鼻子給塞上，然后又把火野豬放進(jìn)了有毒氣的屋子里，這一次火野豬剛進(jìn)去不久就因?yàn)槲氲亩練馓嗨灾卸舅劳隽恕?/p>
這兩次試驗(yàn)得出的結(jié)論是火野豬的鼻子有測毒的'奇特，所以火野豬之所以不中毒就是因?yàn)樗谋亲佑袦y毒的奇特。
科學(xué)家根據(jù)火野豬的鼻子測毒的奇特本領(lǐng)制成了世界上第一批防毒面具，人們把防毒面具大多都用在會(huì)排放出毒氣的工廠里，防毒面具就起到了防止人類中毒的作用。也有一部分防毒面具用在軍事方面，以防敵人用毒氣對付中國人，讓中國人可以防毒氣。
關(guān)于生活作文13
生活是枯燥的，是乏味的，也是幸福的．但幸福往往意味著痛苦。
因?yàn)槊恳粋�(gè)人都想自己幸福，自己的生活充滿樂趣，但是幸福不會(huì)自動(dòng)找上門來的'，你要努力去拼搏，有大的成就才會(huì)幸福。所以說，幸福也意味著苦和痛。但人們?yōu)榱俗非笞约旱男腋Ｉ睿矔?huì)拼命的干，因?yàn)槿藗冎馈安唤?jīng)風(fēng)雨，哪來的彩虹”這句話的含義。
“生活”二字難道就是黃宏嘴上的一句“生活，生活，生下來就得干活”嗎？有很多人是這么認(rèn)為的。生活給人們帶來了多少的麻煩，真實(shí)數(shù)也數(shù)不清��！所以人們一致認(rèn)為生活是讓人煩惱、憂慮、枯燥、乏味一個(gè)東西。生活已經(jīng)成為人們的負(fù)擔(dān)與壓力了。但人們還是有追求幸福生活的信念的。
但我勸人們還是不要那樣想，不要認(rèn)為生活是負(fù)擔(dān)、是壓力，我們要讓自己的生活變的更有趣、更有意義、更幸福。
生活就像一碗醋，我們要往碗里的醋中加點(diǎn)糖，這樣才會(huì)更甜美。別忘了，要給生活加點(diǎn)糖！
關(guān)于生活作文14
不知不覺之中，開學(xué)已經(jīng)有了一個(gè)多月，一個(gè)個(gè)陌生的同學(xué)也已漸漸熟悉，但與昔日要好的朋友仍然能夠在一起談笑風(fēng)生，共同快樂的學(xué)習(xí)與生活。
每天上學(xué)總是能遇到張貢博，他總是會(huì)告訴我他們班上的新鮮事，讓我也略知一二。不過和我一起在初一（6）班學(xué)習(xí)的是xxx，由于我們兩個(gè)人分在了同一個(gè)班，我們兩個(gè)人就更加的要好。有什么事情都會(huì)找到他，或和他一起聊天，講講笑話，或與他討論問題，不管是什么事，他都很熱情。當(dāng)然現(xiàn)在的他仍然像以前一樣總是非常積極的舉手發(fā)言，他的這一個(gè)優(yōu)點(diǎn)確實(shí)很讓我感到敬佩，值得我去學(xué)習(xí)。
除了這兩位好朋友，像（5）班的xxx、xxx，（4）班的xxx、xxx，（3）班的xxx、xxx，（2）班的xx……每次遇到他們，總會(huì)跟他們聊上幾句，如果是放學(xué)碰到了他們，就會(huì)仔細(xì)的了解他們的故事了，不過在這些人當(dāng)中，還是樓上的鄭育韜總是會(huì)跟我遇到一起，從他的.口中，我也總是能夠了解到整個(gè)學(xué)校的一些事情和同學(xué)們身上的事�？傮w的來說同學(xué)們都覺得在揚(yáng)子一中的學(xué)習(xí)生活還是比較快樂的，希望每一位同學(xué)都能有一段快樂的初中生活。
關(guān)于生活作文15
快樂就像是一串優(yōu)美的音符，流淌在我的生活中我緊張忙碌的初三生活中。 清晨，一切照舊，我依舊是拖著沉重的`步伐踏進(jìn)教室所有如平常一樣，連人到校的順序都沒變。 吶，似乎又是高壓而無趣的初三生活的其中一天呢！就像是上了特定的規(guī)定程序一樣，收拾書包，開早讀一切照舊。 快昏昏沉沉之際，同桌步態(tài)輕盈，姍姍來遲。與我明顯不同的是，她神清氣爽，腳下帶起了一陣陣的輕風(fēng)，看她那明快得神情，便想倒這才是一個(gè)學(xué)生對學(xué)習(xí)應(yīng)該有的一種享受態(tài)度吧！
Hello!柵柵，早上好！ 早。 我有一道題不太明白，下了早讀你能幫我看一下好嗎？ 好。 你今天怎么還是無精打采的？ 奧。 早讀后 你的題我拿來看下這道啊這道題應(yīng)該這樣 咦？這樣嗎？我為什么覺得這個(gè)思路不太對 我們倆就這樣爭論到了上課。明白了嗎？恩恩，明白了明白了，就這么簡單嗎！似乎感到全身一寒，我不禁白了她一眼。 這，才是學(xué)習(xí)的真正樂趣吧！在不斷地爭論中不斷地升華。這樣，在一片壓力中也能感到輕松，和我的快樂生活。
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