生活的作文精選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的生活的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生活的作文 篇1
老媽每天都要說(shuō)她的口頭禪——“趕緊”。這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率幾乎達(dá)到一句一個(gè)。這一陣陣的“趕緊”催得我頭皮發(fā)麻。
俗話說(shuō)：一日之計(jì)在于晨，老媽當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)。“趕緊圓舞曲”又開(kāi)始播放了：“都七點(diǎn)鐘了，你還上不上學(xué)？趕緊起床。”“趕緊穿好衣服，別磨磨蹭蹭�！薄摆s緊洗臉?biāo)⒀�，別像木頭人一樣呆著�！薄摆s緊吃完，別一邊吃一邊看書�！薄俺院昧藛幔砍院昧粟s緊戴上紅領(lǐng)巾�；丈蠈W(xué)去呀！”早上的《趕緊圓舞曲》總算播放完了，不知道學(xué)校里還有什么噩夢(mèng)等著我。
終于熬到放學(xué)了。我拖著疲憊的身軀回到了家里。老媽指揮的“趕緊合唱團(tuán)”又來(lái)到了我的.身邊。“把你那蹄子洗一洗，吃點(diǎn)零食補(bǔ)充能量，然后趕緊做作業(yè)�！薄安抛鲞@么點(diǎn)？先來(lái)吃晚飯，吃完了趕緊做�！薄斑�有這么多，要做到什么時(shí)候��？有沒(méi)有時(shí)間觀念，還不快點(diǎn)做。”“都九點(diǎn)了，還沒(méi)——做完了還不快去洗刷�！�
實(shí)在無(wú)法忍受老媽的“趕緊”了，我對(duì)她說(shuō)：“你夠不夠啊，這速度比中子的運(yùn)動(dòng)極限還要快啊！”她也半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“是啊，你應(yīng)該比電子運(yùn)動(dòng)還快�！蔽业埂Ｗ詈�，我和她在20xx年簽訂《庚寅條約》。規(guī)定：老媽每天最多只能對(duì)我說(shuō)5個(gè)“趕緊”，而且間隔必須>=10分鐘。我必須在每天6：50之前起床，18：00之前完成學(xué)校作業(yè)，21：00前睡覺(jué)。我們簽字、印指紋之后條約生效。
從那以后，我感覺(jué)生活輕松多了，沒(méi)有人在我身邊“放音樂(lè)”，我的心情好，完成作業(yè)的效率也就大大提高了。
生活的作文 篇2
科學(xué)是人類邁向新時(shí)代的橋梁，正是有了科學(xué)才會(huì)有現(xiàn)在的家用設(shè)備。正是因?yàn)榭茖W(xué)，改革開(kāi)發(fā)才會(huì)成功，人們才會(huì)過(guò)上現(xiàn)在安居樂(lè)業(yè)的生活。正是有了科學(xué)，世界才會(huì)充滿笑聲。而科學(xué)，其實(shí)就在我們的身邊。
在我7歲那年，我在爺爺家的客廳中央看到了一個(gè)已經(jīng)耗盡點(diǎn)亮的石英鐘�！斑�，為什么石英鐘的秒針停在了數(shù)字‘9’的'位置上呢?為什么不停在‘1’、‘2’、‘3’、或其它的數(shù)字上呢?也許是在石英鐘哥、剛剛好沒(méi)電時(shí)，秒針也剛好停在了‘9’上吧!”我看著掛在墻壁上的石英鐘自言自語(yǔ)道�！肮詫O女，在想什么呢?這么入神?”爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)，“走，去老姨家坐坐�！薄班��！�
來(lái)到老姨家，爺爺就和老姨及其他的長(zhǎng)輩暢聊起來(lái)了。我便在老姨家到處走走，結(jié)果我在倉(cāng)庫(kù)里看到一個(gè)沒(méi)電的石英鐘，它的秒針也是停在數(shù)字“9”上的，這是為什么呢?于是我便跑到客廳里去問(wèn)爺爺。爺爺告訴我：“孫女，這石英鐘掛在壁墻上，當(dāng)它的電池耗盡而停止走動(dòng)時(shí)，這個(gè)秒針往往會(huì)停在刻度盤上“9”的位置。這是因?yàn)槊脶樤凇?”的位置受到的阻力最大。因此，秒針就會(huì)停在數(shù)字“9”上，而不停在其它的數(shù)字上，明白了嗎?”“哦!原來(lái)是這樣!”我恍然大悟。
生活處處都有科學(xué)，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多寶藏——受用一生的科學(xué)知識(shí)。
生活的作文 篇3
有一本書，生動(dòng)幽默，趣味盎然；
有一本書，看似只是搞笑，卻隱藏著深刻的道理；
有一本書，我百看不厭，愛(ài)不釋手；
有一本書，就算不小心被水浸透了、散架了，我也不舍得扔掉。
這到底是哪本書？——這就是《皮德生活漫畫》。
這本書是漫畫中的佼佼者。整本書包括了356幅連畫漫畫，還有一些零散的`速寫。
它線條輕松、畫技高超。神情、動(dòng)作那么栩栩如生，漫畫中的場(chǎng)景宛如浮現(xiàn)在我眼前�！凹�(xì)節(jié)成就自然之美”，這是一句韓國(guó)整容的廣告語(yǔ)，用它來(lái)形容這本書也是恰到好處。一條線，一個(gè)點(diǎn)，都能使連環(huán)畫更加幽默。
它情節(jié)生動(dòng)、通俗易懂。每幅漫畫都足夠讓人笑破肚皮。更讓我的是，每幅漫畫都沒(méi)有一個(gè)字（除了題目），卻能讓大家理解其意，并悟出道理，真不簡(jiǎn)單。
它寓意深刻、讓人深思。只是搞笑，卻沒(méi)有內(nèi)涵是不夠的，這本書避免了這個(gè)缺點(diǎn)。幽默中見(jiàn)諷刺，笑聲中有揭露，我們從皮德的眼里更全面、更深刻地認(rèn)識(shí)了世界。
我真是愛(ài)這本書！
生活的作文 篇4
我感覺(jué)拼多多這個(gè)app真的是太會(huì)做生意了，在十天半個(gè)月的情況下都不打開(kāi)它，它倒是會(huì)冒充日歷來(lái)吸引我的注意。有點(diǎn)狡猾，就有點(diǎn)讓人無(wú)可奈何。
在這個(gè)軟件橫行的時(shí)代，市場(chǎng)上各種各樣的東西都豐富多彩，也許我們?cè)谔暨x的時(shí)候并不知道什么才是適合自己的，總要每一個(gè)app都嘗試一遍，就比如說(shuō)昨天我想找一個(gè)比較適合記日記的軟件，因?yàn)樵谥拔乙恢笔褂玫亩际怯械涝乒P記，因?yàn)槲蚁矚g的是那種可以用賬號(hào)登錄的，同時(shí)又可以在手機(jī)和電腦上同步的'那種g日記的軟件�？墒乾F(xiàn)在好像有很少的能夠做到這樣子，要么是不需要登錄的，要么是不能同步的。
我覺(jué)得有時(shí)候很多東西對(duì)于我們而言都是一種帶有啟示和啟發(fā)意味的。上課的時(shí)候我們并不一定完全都注意聽(tīng)講，我們可以利用時(shí)間一邊看小說(shuō)，一邊聽(tīng)老師所講的重點(diǎn)部分。如果我們不打算考取研究生的話，那么在這樣的一條路上我們不需要做更加深遠(yuǎn)的夢(mèng)，我們只需要切合實(shí)際的去做自己的生活。
我們不知道所謂的生活到底是什么樣的狀態(tài)，是到了該結(jié)婚的年齡去結(jié)婚，還是到了該生子的年齡去生子。可是我卻一直都像網(wǎng)址其他不一樣的生活，不需要?jiǎng)e人去嘮叨亂七八糟的東西，我們可以有足夠的自立能力養(yǎng)得活自己，也能夠讓自己去提防各種危險(xiǎn)保持安全。
我們甚至可以在大城市里安然一隅，守護(hù)著自己的小小房間。偶爾做一些美食，把自己恬淡的日子過(guò)的歲月靜好。當(dāng)然前提條件是我們?cè)诖酥耙凶銐虻呐蛫^斗精神能夠支撐這一切變得美好。
也許這是在上生活方式多種多樣，但是我們卻可以變得不一樣。
我們有自己獨(dú)一無(wú)二的生活方式，也可以過(guò)出自己日子里的美。
生活的作文 篇5
我從不抱怨命運(yùn)，因?yàn)楫?dāng)上帝關(guān)上一扇門時(shí)，在另一個(gè)地方，必然為你開(kāi)啟另一扇窗
20xx年的7月1日,香港回歸十周年，但這天對(duì)我來(lái)說(shuō)更是個(gè)值得紀(jì)念的日子。這一天，我從北大校長(zhǎng)手中虔誠(chéng)地接過(guò)令無(wú)數(shù)學(xué)子羨慕不已的碩士學(xué)位證書。當(dāng)學(xué)位帽上的流蘇從右側(cè)撥到左側(cè)的一瞬間，"碩士學(xué)位"這個(gè)熠熠閃爍的光環(huán)一度讓我感到眩暈。
我曾經(jīng)不止一次地期望這一刻早日到來(lái)，但是真正到來(lái)的那一刻，我卻沒(méi)有想象中那樣激動(dòng)。因?yàn)槲抑�，未名湖邊、博雅塔下的三年時(shí)光，只是我在漫漫求學(xué)路上一段短暫的旅程，就像當(dāng)年我為踏入燕園而艱辛考研的日子一樣。體驗(yàn)過(guò)這一段經(jīng)歷之后，生活還是要毫不遲疑地繼續(xù)下去。
然而，我不會(huì)忘記我在燕園里的付出與收獲、歡笑與淚水，一如我永遠(yuǎn)也不能忘卻那一波三折的考研之路。
為"愛(ài)"癡狂，放棄保研從小到大，我唯一沒(méi)有犯過(guò)愁的事情，就是學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上，我從不缺少的，就是"第一"。但這個(gè)"規(guī)律"，在我高考時(shí)卻發(fā)生了意外。千禧之年的盛夏，我以差全國(guó)重點(diǎn)線2分的'尷尬成績(jī)進(jìn)入了山東某所省重點(diǎn)大學(xué)。
在大學(xué)時(shí)光飛逝的第三個(gè)年頭，我游刃有余地占據(jù)著班級(jí)第一、年級(jí)第三的位置，本校研究生的保送名額已然是我的囊中之物。而同時(shí)，像很多女生一樣，我對(duì)隔壁班自己心目中的那個(gè)"王子"也暗生愛(ài)慕。社團(tuán)工作中的默契配合，聯(lián)誼活動(dòng)中的互幫互助，人生理想的交流傾聽(tīng)，使情竇初開(kāi)的我不懂得去如何辨析確認(rèn)什么就將自己的感覺(jué)當(dāng)成了兩人之間的戀愛(ài)。一次偶然交談中，他向我透露了希望去上海維續(xù)求學(xué)的想法，沖動(dòng)的我隨即作出了放棄保送而報(bào)考上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的驚人決定。也許就是從那一刻開(kāi)始，注定了我的考研之路因摻雜著太多的感情因素而充滿了波折和意外。
大三的第一個(gè)學(xué)期，伴著周圍同學(xué)或不解或佩服的眼光，我開(kāi)始了報(bào)考上外的考研之路。我的外語(yǔ)很好，是報(bào)考上外的一個(gè)優(yōu)勢(shì)，三年來(lái)扎實(shí)的專業(yè)功底使我的復(fù)習(xí)得心應(yīng)手。我好像已經(jīng)看到上外的大門在向我敞開(kāi)，而他也在對(duì)岸微笑著向我揮手。這次的選擇，感性勝過(guò)了考研本身對(duì)我的意義，而我也沒(méi)有將這個(gè)決定告知以為我穩(wěn)拿保送入場(chǎng)券的父母。
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