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生活的作文

時(shí)間:2024-02-11 13:47:56 生活 我要投稿

生活的作文3篇(合集)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的生活的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

生活的作文3篇(合集)

生活的作文 篇1

  春光明媚,夏日炎炎,秋葉飄落,冬雪紛飛,時(shí)光流逝,我們跨進(jìn)了初三。但是,初三的我總覺(jué)得多了,少了。

  ——題記

  初三的我,多了什么?哦,多了人生知已。“海內(nèi)存知已,天涯若比鄰”。認(rèn)識(shí)的人多了,在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上,需要朋友來(lái)分享,再說(shuō)朋友多了路好走,友誼也是一種和諧的嘛。

  初三的我,少了什么?哦,少了時(shí)間去玩!巴妗边@個(gè)字對(duì)我來(lái)說(shuō)已有些陌生。因?yàn)檎n程的增加,學(xué)習(xí)的需要等因素,我現(xiàn)在已不能像小輩的'小弟弟小妹妹們那樣敞開(kāi)心情,盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛,凡事都得做個(gè)榜樣,只能整天呆在教室讀“之乎者也”,或“A、B、C”。但是在學(xué)習(xí)之余,偶爾也玩一下。

  初三,我多了什么?哦,多了考試后的分?jǐn)?shù)。因?yàn)槭强飚厴I(yè)的學(xué)生了嘛,總應(yīng)該知道努力奮斗吧!“少壯不努力,老大徒傷悲”。既然年齡增大,分?jǐn)?shù)不增,那也太不像話(huà)了,更何況那樣也對(duì)不起自己。

  初三的我,少了什么?少了與家人團(tuán)聚的時(shí)間。星期三回家,星期四來(lái),星期六回去,有時(shí)星期日還來(lái)。與家人待在一起的時(shí)間最多只有一天,天天在學(xué)校里,望著天上的圓月,只能有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的感嘆,只能默念“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  初三的我,又多了什么?哦,多了對(duì)書(shū)的興趣。書(shū)讓我懂得了真善美與假丑惡;書(shū)讓我領(lǐng)悟了許多真理,書(shū)讓我懂得了人生的真諦,書(shū)讓我開(kāi)拓視野,書(shū)讓我勇敢的走自己的路,坦然面對(duì)生活,面對(duì)挑戰(zhàn)。有了對(duì)書(shū)的興趣,“增益其所不能”。

  初三的我又多了些什么?哦,多了幾分的累。是!每星期七門(mén)主課,要做資料,而且還要背記。有時(shí)我也確實(shí)感到很累。沉重的學(xué)習(xí)壓得我有些喘不過(guò)氣來(lái),我只有一個(gè)腦袋,我多么希望有三頭六臂,為我分憂(yōu)解難,分享壓力,分享累。但當(dāng)我聽(tīng)到“只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能改變命運(yùn)”這句話(huà)的時(shí)候,我也就不覺(jué)得累了。我把這種累作為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,讓自己在累的環(huán)境里努力學(xué)習(xí),茁壯成長(zhǎng),從而走向成熟,走向成功。

  初三,我還多了什么?哦,多了“人生如夢(mèng),一樽還酹江月”的大氣,多了“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”的美麗,多了“人非事事休,欲語(yǔ)淚先流”的凄涼,更多了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕排c氣魂。

  初三,多了——少了——多了……

生活的作文 篇2

  放暑假?lài)D!本以為這個(gè)暑假,舅舅會(huì)兌現(xiàn)諾言,帶本人去合肥。沒(méi)想到他打電話(huà)來(lái)說(shuō):“今年沒(méi)時(shí)間,下次吧!庇质窍麓危,沒(méi)辦法,只能呆在家里度過(guò)這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假了。為了不使暑假過(guò)于無(wú)聊,定個(gè)計(jì)劃吧。上午寫(xiě)語(yǔ)文,下午寫(xiě)數(shù)學(xué),其余時(shí)間看課外書(shū)、玩電腦,開(kāi)學(xué)前幾天復(fù)習(xí)一下。恩,還不錯(cuò),就這么定了。高興之余,本人猛然想起已經(jīng)電腦壞了。badluck!這件事徹底打破了本人不想暑假無(wú)聊的希望。唉,只能靠課外書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間了。還好,舅舅給本人買(mǎi)了好的書(shū)。

  一天下午,本人拿了一本《神奇的太陽(yáng)花女孩》看了起來(lái)。一看題目就令本人愛(ài)不釋手。這本書(shū)主要講了:女生李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知,引起了男生雷子浩和鄧小未的不滿(mǎn)及嫉妒。雷子浩便帶領(lǐng)全班男生和李最最PK數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、扳手腕……統(tǒng)統(tǒng)大敗而歸。正當(dāng)雷子浩和鄧小未接受李最最,愿意和她做朋友時(shí),李最最卻消失了。當(dāng)兩個(gè)男生找到李最最時(shí),發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)從原來(lái)的太陽(yáng)花小女王變成了一個(gè)自閉的女孩。為什么會(huì)這樣呢?經(jīng)過(guò)兩個(gè)男生不屈不撓的追查,終于明白了真相:李最最無(wú)所不能、無(wú)所不知竟是為了彌補(bǔ)先天性失明的缺陷。兩個(gè)男生在“壁虎老師”和糖果店店長(zhǎng)小路陳子哥哥的.幫助下解開(kāi)李最最所有的心結(jié),陪她走過(guò)生命中看得見(jiàn)的最后幾天。讀前半段,本人笑得打滾;讀后半段,本人哭的燦爛。這個(gè)曲折又完美的友情故事讓本人震撼。它告訴本人一個(gè)深刻的道理:世間充滿(mǎn)珍貴的友情,只有寬廣而又勇敢的胸懷才能真正擁有它。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了;厥啄嵌螘r(shí)光,想起那個(gè)故事,那一波三折的情節(jié)依然令本人記憶猶新。

生活的作文 篇3

  環(huán)保,我們每個(gè)人都很熟悉這個(gè)詞語(yǔ),它讓人聯(lián)想到新鮮的空氣,清澈和河流,茂密的森林,鮮艷的花朵,嫩綠的小草……

  環(huán)保,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!環(huán)保,讓我們保護(hù)我們的地球家園!環(huán)保,讓我們還動(dòng)物朋友們一個(gè)幸福安寧的家!

  美好的家園是我們渴望的;幸福的家園是我們希望的;無(wú)污染的家園使我們期望的。一個(gè)完美的家園,是我們心連心共同創(chuàng)建的。在廣闊的大地上,我們的足跡是無(wú)處不有的,我們?cè)诖肆粝碌暮圹E也是無(wú)處不在的。但我希望那不是污染環(huán)境而留下的一塊糟木,而是為創(chuàng)建美好家園而留下的一個(gè)棟梁。

  在一望無(wú)際的大地上,我們也許是渺小的,就如我們看螞蟻似的,但是在螞蟻團(tuán)結(jié)起來(lái)之后,有了一個(gè)共同的目標(biāo),就好抬起一個(gè)比它們自身重100倍,甚至1000倍的食物。我們也是一樣的,只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),為保護(hù)家園而努力奮斗,其結(jié)果也是令人自豪的,只要我們能夠這樣做,這么的一直做下去。雖然我們的生命是有限的,但這種精神是無(wú)限的,那么,我們的地球家園也就會(huì)永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)迸發(fā)著青春的活力。

  我們要讓環(huán)保成為一種潮流。

  我們要讓環(huán)保成為一種時(shí)尚。

  我們要讓環(huán)保成為一種激情。

  我們要從小關(guān)心環(huán)境,熱愛(ài)環(huán)境,讓保護(hù)環(huán)境成為我們一生的良好習(xí)慣,使環(huán)保二字一直記在心頭。

  我們不能讓濃濃的黑煙在蔚藍(lán)的天空中盡情地飄舞,我們也不能讓無(wú)色煙在鼻子旁邊盡情地玩耍。

  讓我們一起走進(jìn)環(huán)保生活,讓我們成為這其中的一員,我們不僅要自己有環(huán)保意識(shí),還要呼吁身邊的人一起行動(dòng)起來(lái)。

  我家附近有一個(gè)小的煉油廠,在那短粗的煙囪里不時(shí)冒出濃濃的黑煙,不僅使天空中有了污點(diǎn),也使空氣受到了污染。他的這種行為就只想著自己獲得的'利益,不僅不想到周邊的人,也不考慮環(huán)境受到的污染。

  我雖然不認(rèn)識(shí)浙江工廠的主人,但是我也希望和他熟識(shí)的人,能夠及時(shí)地勸阻他,也要讓他有節(jié)能環(huán)保、低碳生活的環(huán)保意識(shí)。

  我們的這種環(huán)保意識(shí)不僅能給我們帶來(lái)好處,還能給我們的動(dòng)物朋友一個(gè)美好安寧的家園。

  環(huán)保來(lái)了!環(huán)保來(lái)了!空氣中彌漫著花的芳香,草的清新,水的甘甜,使我們?cè)诩抑芯腿缤谡嬲嬲拇笞匀焕铩_@才是我們真正地走進(jìn)了環(huán)保生活。于此同時(shí),大自然的美好、大自然的純凈也真正走進(jìn)了我們的生活。

  學(xué)會(huì)環(huán)保,懂得環(huán)保,與環(huán)保時(shí)時(shí)刻刻都不分離,呼吁身邊的人也要和我們一樣,讓我們成為環(huán)境保護(hù)的實(shí)踐者和宣傳者。

  如果我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí),就導(dǎo)致環(huán)境受到嚴(yán)重污染。如,一塊廢棄的舊電池就可以污染一立方米的土地;再如,現(xiàn)在的私家車(chē)越來(lái)越多,汽車(chē)排放的尾氣也越來(lái)越多,空氣中的二氧化碳越來(lái)越多。如果我們馬上行動(dòng)起來(lái),那么這些壞東西都會(huì)離我們遠(yuǎn)去,越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)……直到我們看不見(jiàn)了,感受不到了。

  我們微笑著向環(huán)保前進(jìn),環(huán)保也微笑著向我們伸手。

  家庭環(huán)保,校園環(huán)保,國(guó)家環(huán)保,世界環(huán)保,我們的地球家園也將變得生機(jī)勃勃,永遠(yuǎn)年輕。

  陽(yáng)光下的我們,一齊行動(dòng)起來(lái)吧!走進(jìn)環(huán)保生活,共同創(chuàng)建我們的美好家園。