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詩(shī)意生活作文

時(shí)間:2024-04-07 12:08:37 生活 我要投稿

詩(shī)意生活作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的詩(shī)意生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

詩(shī)意生活作文

詩(shī)意生活作文1

  生活是一種過(guò)程,有人困于生活,有人疲于生活,于是本應(yīng)平靜安寧的生命之湖總泛起一層層不和諧的微波,世間紛繁復(fù)雜,而人們只是疲倦了的玩具。人,總要有安逸而又不息的精神,生活的質(zhì)量,在于做到詩(shī)意的生活。

  詩(shī)意地生活,不是巴西超模吉賽爾。邦辰3300萬(wàn)美元的年收入,也不只是那片與世隔絕的桃花源,詩(shī)意地生活,需要一種詩(shī)意的情懷。

  林黛玉是最會(huì)這樣生活的一個(gè)人。她和寶玉有著詩(shī)意的前生,她許下的是詩(shī)意的承諾,她看著花謝花飛而荷鋤葬花,她在窗戶上開(kāi)了一個(gè)口子讓大燕子進(jìn)進(jìn)出出,她的.淚是詩(shī)意的,甚至可以說(shuō)她本身就是一個(gè)詩(shī)意的神話。在那個(gè)包羅了所有人情世事的大觀園,每個(gè)人都在盤算,為了保護(hù)明天的自己而盤算,而青竹環(huán)繞的蕭湘館卻傳來(lái)似乎來(lái)自世外的琴聲,就像眾人說(shuō)的,除了她,誰(shuí)都不配做芙蓉。所以,盡管顰兒的一生是短暫而悲苦的,但卻是輕松自在,充滿詩(shī)意的。我們?yōu)槭裁椿畹赜馗,就是少了黛玉那般單純,毫無(wú)心計(jì)的情懷,只有讓心得到凈化,讓眼睛變地清明,才能成為生活的主人,不在桃源,勝在桃源。

  也許有人說(shuō),黛玉之所以能擁有詩(shī)意的生活,是因?yàn)樗且粋(gè)累世公卿家族的千金小姐,她的詩(shī)意是有豐厚的物質(zhì)做后盾的,如此便是曲解了“詩(shī)意”二字了。價(jià)值連城的海濱玫瑰別墅對(duì)情侶來(lái)說(shuō)是詩(shī)意,那么粗茶淡飯,苦難中相互扶持對(duì)一份真愛(ài)來(lái)說(shuō)又何嘗不是一種詩(shī)意?詩(shī)意地生活,未必是眼前的所見(jiàn),耳中的所聞,人們總還是有著精神生活那一層面的。詩(shī)意者,發(fā)乎情,在于心。用心,便是能詩(shī)意地生活的關(guān)鍵。

  疲于奔波勞累,那是生存的必然,而懂得調(diào)節(jié)勞逸,是生活的技巧。生活的詩(shī)意,源自心的安寧與從容,心是春天,那么滿目的便是春色。

詩(shī)意生活作文2

  充滿詩(shī)意的生活,詩(shī)意是什么?怎樣才能詩(shī)意地生活?要我說(shuō),詩(shī)意地生活其實(shí)很簡(jiǎn)單,在我們每一個(gè)人的生活之中,詩(shī)意無(wú)處不在,詩(shī)意無(wú)時(shí)不有。我詩(shī)意地生活是因?yàn)楦改附o予我的健康而結(jié)實(shí)的身體。吃得下,睡得香,連喝白開(kāi)水也有著詩(shī)一般押韻的“咕噔、咕噔”的音符,根本不用為疾病纏身,面有菜色而煩惱,我能自由自在昂立于天地間,勝似閑庭信步在大道上。

  也許有時(shí)也會(huì)為自己沒(méi)有絕頂聰明的腦袋,挺拔偉岸的身軀而煩心。但仔細(xì)想來(lái),有多少天之驕子在“高智商”的庇護(hù)下迷失方向,又有多少風(fēng)華絕代在眾星捧月的的誘惑里香消玉隕。因此,詩(shī)意地生活不單在于擁有,更在于從容的把握。我詩(shī)意地生活是因?yàn)榍髮W(xué)讓我遇到了對(duì)我真誠(chéng)關(guān)愛(ài)的老師。雖然他并沒(méi)有多高深的學(xué)問(wèn),關(guān)鍵是有著一顆甘當(dāng)鋪路石的愛(ài)人之心。老師教的知識(shí)和學(xué)問(wèn)遲早會(huì)隨著時(shí)間的流逝而淡忘。但竭誠(chéng)的勉勵(lì)和賞識(shí)在我幼小的.心靈里生根發(fā)芽,自信的基石會(huì)幫我戰(zhàn)勝了生活中一切艱難險(xiǎn)阻!我詩(shī)意地生活是因?yàn)槲覔碛幸环菽馨l(fā)揮有用武之地的工作。

  領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)明與包容、同事的寬容與信任,讓我可以不用為領(lǐng)導(dǎo)的高高在上而低眉順眼,不用為領(lǐng)導(dǎo)的武斷獨(dú)裁而心懷怨恨,更不用為同事的勾心斗角而心存芥蒂。在這樣的環(huán)境下工作,內(nèi)心感到平和閑適,積極性能得到充分發(fā)揮。

  詩(shī)意地生活還是在蔚藍(lán)的蒼穹,看大雁一群群飛過(guò),任思緒飛揚(yáng),伴和著追春的雁鳴,在滿眼春光的風(fēng)景里,哼唱一曲快樂(lè)之歌;在熙攘熱鬧的陌生世界里,尋找一張張微笑熟悉的臉孔,在目光頻繁的交織中,用真誠(chéng)和信任架設(shè)一座理解的橋梁,讓心與心相接;在每一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,在通體透明的陽(yáng)光歲月里,攜家人與平安相隨,伴親友以寧?kù)o為伍,讓祥和托起一個(gè)個(gè)美好的祝福。

詩(shī)意生活作文3

  清閑午后,落日黃昏。是否有一處處缺口讓你觸摸到不完美的今天,于是向往之意不經(jīng)意悄悄蔓延,詩(shī)人的世界是何其斑斕。

  “明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”,憶起蘇軾大醉之景,何其坦蕩?坐下觀月,竟有體會(huì)到悲歡離合的人世與陰晴圓缺的月色相互融合,我們度此佳節(jié),何不希望“人長(zhǎng)久,共嬋娟”?

  回味李太白心湖中的靜夜,于是,“地上霜‘成了”明月光的巧作。詩(shī)仙愿與故人游,怎可忘汪倫之情?豪邁的他有事也對(duì)此不以為然,因有“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”,何不乘著小舟“俱懷逸興壯思飛”呢?

  說(shuō)起五柳先生,或許,青青河邊草的悠然,又使你不禁想到這位田園派的鼻祖竟不會(huì)耕作。嗚呼!

  也罷,誰(shuí)叫一派大師只會(huì)假借想象,去創(chuàng)作“黃發(fā)垂髫,怡然自樂(lè)”的美好景象,用慧眼預(yù)知今天的小康社會(huì)呢?

  詩(shī)意的世界里,有如此悠閑的大將補(bǔ)足精神世界的富足,又豈能少得了壯志雄心的`民族英雄來(lái)保衛(wèi)江河?

  翻開(kāi)史冊(cè),我聽(tīng)到了戰(zhàn)斗鼓聲在天邊回響;我聽(tīng)到了二喬的哭聲縈繞東吳大地;我看到了李自成珍鎮(zhèn)守長(zhǎng)城的英姿;我看到了岳飛拔刀自刎的壯烈凄美。

  “未經(jīng)一夜寒徹骨,怎的梅花撲鼻香”,是這些蓋世英雄振興了華夏大地。是這些“千古風(fēng)流人物”使中華再次崛起。

  相信吧,一滴水可以折射一個(gè)世界,一篇也可以透射一種人生,一朵花可以綻放一份精彩,一株草可以詮釋一種堅(jiān)強(qiáng)一代人的奮斗可以使一個(gè)民族筑成并扎根……

  詩(shī)意的生活總是如此五彩斑斕,華麗的光束總是反射著今天的缺口,令我不由向往詩(shī)意的生活……

  在清閑午后,在落日黃昏。

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