我的生活作文5篇[精品]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我的生活作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的生活作文1

　　課余，我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，真好玩啊！我們班的楊振坤是兇惡的老鷹，他在捉我們的時(shí)候，我們都覺(jué)得他有一雙翱翔的翅膀，兇猛的老鷹東奔西跑的捉我們，雞媽媽也跟隨的.老鷹的步伐保護(hù)我們，我們覺(jué)得在雞媽媽身后面真有安全感！

　　我的同學(xué)鎖瑞，我們跟著雞媽媽跑，他在最后面很難控制方向，就讓狡猾的老鷹給抓住了。他幾聲嘆氣，說(shuō)：“要是我不在后面就好了”我們又一次玩老鷹捉小雞的游戲了，這一次可要比上一次玩的充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)和力量，我們小雞排成一排，老鷹捉我們的時(shí)候，我們像一條辰龍一樣搖擺著，老鷹怎么也捉不住我們。

　　突然，上課鈴聲一響，老鷹這一次沒(méi)有捉住我們一只小雞，我們很高興！也讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，這真是一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)、團(tuán)結(jié)的課余生活。

我的生活作文2

　　我就是這樣：討厭學(xué)習(xí)，討厭生活，討厭活著，我可以說(shuō)，我就是一個(gè)名副其實(shí)的厭世著。

　　我覺(jué)得世界上根本沒(méi)有人了解我，當(dāng)我第一次把我的想法告訴媽媽時(shí)，我被打了。但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)沒(méi)有感覺(jué)了。對(duì)于一個(gè)已經(jīng)憎恨世界的人來(lái)說(shuō)，一切都提不起興趣了。

　　但是確實(shí)很失望，畢竟第一次把心里話(huà)說(shuō)出來(lái)，遭到的`待遇，竟是如此，心更寒了，也更加麻痹了。

　　其實(shí)，我多次想多過(guò)自殺，但因?yàn)槭澜缟弦泊_乎有些讓我放不下的人，所以，也就放棄了這個(gè)念頭。

　　看到著的人，大多數(shù)會(huì)批評(píng)我吧。因?yàn)榈拇_，我的人生觀是消極的。我可能也正是因?yàn)檫@個(gè)消極的人生觀，導(dǎo)致許多人無(wú)法接近我，以致我更加厭惡這個(gè)世界吧(惡性循環(huán))。

　　我不相信輪回，不相信下輩子。所以我認(rèn)為死了以后什么都沒(méi)了……所以說(shuō)我渴望死亡卻又不能死亡。

　　我覺(jué)得世界上的人沒(méi)有一個(gè)了解我。我相信倘若我死了，也沒(méi)有人回永遠(yuǎn)記得我，因?yàn)槲姨�渺小了…�?/p>

我的生活作文3

　　我的課余生活有看書(shū)、看電視、玩玩具、吹泡泡……其中，我最喜歡的就是吹泡泡。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，上第二節(jié)課的時(shí)候，語(yǔ)文老師說(shuō)可以玩吹泡泡了。那時(shí)，我們歡呼了。就盼著快點(diǎn)下課。“叮鈴鈴”。下課鈴一響，我們班級(jí)就擠滿(mǎn)了泡泡。有紅的'、黃的、白的……五顏六色。大的像氣球、蘋(píng)果、橘子、橙子……小的像珍珠、水泡……可是那時(shí)我沒(méi)有泡泡液和八字圈。我只能看著別人吹泡泡了，看著一個(gè)個(gè)泡泡液飄起、失蹤。上課鈴響了同學(xué)們才依依不舍地收起泡泡液和八字圈。

　　到了星期五，我把這件事告訴了爸爸。爸爸看我很想要的樣子，就帶我去買(mǎi)泡泡液了。我高興地當(dāng)起了爸爸的向?qū)��；氐郊业臅r(shí)候，我馬上吹起了泡泡�？粗�大大小小的泡泡不約而同地在空中飛舞，我的心也飛到空中去了。這時(shí)鄰居的小朋友紛紛圍了過(guò)來(lái)，有的追泡泡、有的打泡泡、有的靜靜地在旁邊看著。我們一直玩到很晚才停下來(lái)。

　　現(xiàn)在，我一有時(shí)間就拿起泡泡液和八字圈拼命的吹，瘋狂的吹。

我的生活作文4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”下課的鈴聲響了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，站好隊(duì)做起了廣播體操。

　　伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)，我們整齊有序的做著操，真像是一群展翅的雛鷹正待翱翔。

　　課間操做完了，我們又開(kāi)始了跳繩的游戲。第一個(gè)上場(chǎng)的'是王宗旺同學(xué)，只見(jiàn)他來(lái)了一個(gè)“凌空展翅”，猶如一只小燕子似的，輕松地跳過(guò)了第一關(guān)。接下來(lái)是高宇杰同學(xué)，他來(lái)了個(gè)“烏龜爬行”的慢動(dòng)作，蹲著跳了過(guò)去，真像一只大海龜啊！引得大伙都哈哈大笑起來(lái)�！巴�！”重量級(jí)人物登場(chǎng)了，一百二十斤的李振宇鉆進(jìn)去了，他本想跑，不想跳，可是被把關(guān)的同學(xué)一起攔下來(lái)了。結(jié)果李振宇被宣布“挑戰(zhàn)失敗！”接下來(lái)輪到我了，三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，那可是我的強(qiáng)項(xiàng)啊！“呵！我隨著大繩的跳動(dòng)，竟然在空中完成了全套動(dòng)作，精彩極了！場(chǎng)上自然就會(huì)爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲！

　　正在我們大伙玩的盡興的時(shí)刻，那討厭的上課鈴聲又在催我們了。

　　今天的大課間真是太有趣了！

我的生活作文5

　　我的課余生活就像葡萄溝的葡萄一樣新奇豐富，打球、下棋、看書(shū)……但我最感興趣的還是捉金蟬。

　　每年的夏末秋初都是金蟬最活躍的時(shí)候，爺爺奶奶每天晚上都要去捉金蟬，有一天吃過(guò)晚飯，我也跟著他們?nèi)チ�。我們�?lái)到小樹(shù)林，我跟在爺爺奶奶后面仔細(xì)地尋找著金蟬，漸漸地，天暗了下來(lái)，捉金蟬的人越來(lái)越多，手電筒的燈光從四面八方照了過(guò)來(lái)。奶奶是個(gè)捉金蟬的高手，不一會(huì)兒，她就捉了滿(mǎn)滿(mǎn)一瓶。我找了很久也沒(méi)找到一只，于是，我躡手躡腳地從奶奶的'瓶子里拿了一只金蟬，悄悄地放在了空洞里，裝出一副興奮的樣子，對(duì)奶奶喊著：“奶奶，我捉到了一只金蟬！快來(lái)看！”奶奶信以為真地跑了過(guò)來(lái)，她一看就知道這是我的惡作劇，于是她哈哈大笑起來(lái)，摸著我的頭說(shuō)：“真是個(gè)聰明的小淘氣，還是讓奶奶來(lái)教捉金蟬的方法吧！”按照奶奶的方法，我真的捉到了金蟬！

　　多么可愛(ài)的金蟬，多么有趣的課余生活！

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