生活的作文（精選4篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的生活的作文4篇，希望對大家有所幫助。
生活的作文 篇1
雖然我經(jīng)過好多好多的暑假，但是這一個暑假令我終生難忘。
有一天，我媽媽、爸爸一起去北京同仁醫(yī)院去看眼。看病的人特別多。有比我小的，有比我大的，有與我同齡的，那里的號販子很多，不花錢買票的`人只能不分晝夜去排隊掛號。爸爸凌晨兩點就去排隊掛號。那時候我還在睡夢中。等我和媽媽來到醫(yī)院的時候，醫(yī)院里就已人山人海了，幾乎全世界的人都到這里來看病了。
第二天，媽媽五點從那里等著一直等到七點才告訴我們過來看眼，下午兩點多就不能看病了。我們只好再等。
第三天，爸爸走了，等著叫號，一直等到八點讓我們過來。過了好一會兒才叫號，我們就去了眼科看完眼科就驗光，可我只是初驗，只能明天再來復(fù)驗。
第四天，那是天正不好，下起了大暴雨害得我們沒發(fā)出去，我說:“我們只有一把雨傘，可是又不能避雨。”媽媽沉思了一會兒說：“我用被捂住，你就用雨傘。”“可是……”我還沒有說完，媽媽就馬上跑出去了……
因為直到第四天我才把眼睛看完了，爸爸、媽媽為了我的眼費了那么多心思，我要好好學(xué)習(xí)為爸爸媽媽爭光！
生活的作文 篇2
矛，以作攻擊；盾，以作防守。攻擊與防守是對立的，也就是矛與盾是對立的。然而，矛與盾是戰(zhàn)場上必不可少的配搭。雖然矛與盾是矛盾的，但矛盾卻能創(chuàng)造出美麗。
矛與盾的摩擦，有時能擦出燦爛的火花。
工作在金融公司的曾子墨，獲得一次進入鳳凰衛(wèi)視工作的機會。然而，面對事業(yè)的抉擇，她要守住高薪的金融工作的盾牌，還是拿起攻擊電視傳播領(lǐng)域的長矛呢？曾子墨選擇了后者。面對自己一竅不通的電視傳播工作，她以自己對金融的結(jié)實根基為她主持金融節(jié)目提供優(yōu)質(zhì)資源，現(xiàn)今她已成為鳳凰衛(wèi)視的著名主持人。
矛盾的`產(chǎn)生不僅沒有影響曾子墨的事業(yè)，反而為她創(chuàng)造了事業(yè)的輝煌。曾子墨之所以能化矛盾為美麗，是因為她善于變通，將自己熟悉的知識用于陌生的領(lǐng)域，讓矛盾為她的人生創(chuàng)造美麗。
矛與盾的結(jié)合，有時能凝聚更大的力量。
表演節(jié)目《千手觀音》由一群聾啞的少女表演。聾啞人如何辨認(rèn)音樂的旋律節(jié)奏呢？面對演出的機會，這群聾啞少女是繼續(xù)隱身于自我保護的盾牌后，還是抓起進入有聲世界的長矛呢？顯然她們選擇了后者。她們所表演的《千手觀音》令13億中國人深受震撼。
無聲的世界卻能作出動人的表演，這群表演者在矛盾中獲得勝利。她們之所以能化矛盾為力量，是因為她們對表演的熱愛，對生命的熱愛。因為有矛盾的存在，讓健康的我們更能感受到生命的力量。矛盾為表演者創(chuàng)造了美麗，更為社會凝聚了力量。
我們的生活中充滿了矛盾——是舒適地過著平庸的生活，還是像徐本禹一樣去艱苦奮斗出溫暖的色彩？是奢侈地?fù)]霍自己的財產(chǎn)，還是像叢飛一樣去散播愛心的種子？是努力地為自己謀取利益，還是像溫xx一樣成為人民的公仆？
國學(xué)大師季羨林先生說過：“一個百分之百完滿的人生是沒有的，不完滿才是人生�！笔堑模谌松�，矛盾無處不在無時不有，我們無法回避而且必須面對。能否將矛盾化為美麗，就要看我們能否理智看待矛盾，學(xué)會變通化；就要看我們能否清楚自己內(nèi)心的需要，并努力為之奮斗。讓我們在矛盾中成長，在矛盾中蛻變，在矛盾中讓人生逐漸接近完滿，變得美麗！
生活的作文 篇3
請你猜個謎語：“腦袋紅紅圓又圓，身穿多彩羽毛衫，你拍我打來回飛，嗒嗒嗒嗒真好玩�！蹦悴鲁鲋i底了嗎？告訴你吧，這是一種新型的體育用品嗒嗒球。
嗒嗒球是乒乓球和羽毛球的結(jié)合體。它的形狀像羽毛球，但羽毛不是純白的，而是五顏六色的，一共有八片。球拍跟乒乓球拍子差不多，但柄要長一些。玩嗒嗒球不受場地限制，房前屋后、室內(nèi)戶外都可以玩，并且老少皆宜。
自從去年媽媽給我買了這副嗒嗒球，我的課余生活便多了一份快樂和活力。剛開始，嗒嗒球不太聽我的.話。有時，我一拍子下去，它就“篤”的一聲，直直地?fù)湎虻匕�，一下子就偃旗息鼓了；有時，我一不小心打到了它的尾羽，它就會像一只無頭蒼蠅一樣，亂轉(zhuǎn)亂跑；有時，我稍一用力，它就興奮地直往前沖，只一眨眼工夫，就“嘭”的一聲撞到了客廳窗玻璃上，然后灰溜溜地滑落下來。嗒嗒球還會跟我玩躲貓貓，沙發(fā)底下、垃圾桶里、鞋子里……到處都是它的藏身之地。
后來，我慢慢了解了嗒嗒球的脾氣，玩起來就得心應(yīng)手了，再也不用氣喘吁吁地追著球跑，也不用總是撿球了。每天晚飯后，我總要纏著爸爸跟我打上幾個回合。爸爸的技術(shù)當(dāng)然比我好啦，不過，我有時會使用一些歪招，比如，我只是弱弱地一擊，讓球剛剛落到中線外一點點，這樣爸爸就接不著啦；或者，我用拍子輕輕地一搓，球就旋轉(zhuǎn)著飛出去，讓爸爸找不準(zhǔn)方向。
這不，媽媽一聲令下，我和爸爸就展開了比拼。推擋、抽拉、搓球、扣球、旋轉(zhuǎn)球……各種技法輪轉(zhuǎn)上演，嗒嗒球像一只彩色的精靈在空中飛舞，看得老媽連聲叫好。
“哦，我贏了！我贏了！”“你耍賴，故意發(fā)歪球，不算數(shù)，不算數(shù)！”“好了好了，愿賭服輸！”……
客廳里，回蕩著我們一家三口幸福的歡笑聲。
生活的作文 篇4
我的課余生活豐富多彩：有時會去和同學(xué)們玩“公安抓小偷”；有時會去“養(yǎng)小烏龜”；有時還會和同學(xué)們玩“老鷹抓小雞”……爸爸決是會利用各種機會讓我認(rèn)識這個多彩多姿的世界，但我最喜歡的是和“小烏龜”一起玩耍。
我有一只既可愛又美麗的小烏龜，那是我生日的時候，媽媽送給我的生日禮物。小烏龜?shù)呢悮な巧詈稚模^上有綠白相間的花紋，美麗極了！它的眼睛像綠豆似的.，小小的，眼睛下面還有兩個小皮孔。小烏龜?shù)木栊苑浅８�，只要我輕輕一碰，它就會馬上把四只腳縮進龜殼里，就連又小又細(xì)的尾巴也縮進去。小烏龜喜歡在黑暗的地方待著，每次散步時，都喜歡往桌子下面或柜子下面鉆，誰也攔不住。
冬天的時候，小烏龜整整兩個月都沒有吃一點東西，我以為小烏龜死了，又難過又傷心，后來才知道，原來是小烏龜在冬眠！
這只小烏龜給我?guī)聿簧倏鞓罚沧屛伊私獾礁嚓P(guān)于烏龜?shù)闹R。
如果有時間，我還會和家人一起旅游、爬山、去海邊……我們可以盡情地聽鳥語，聞花香，賞紅葉，拾貝殼，捉蝴蝶，看飛瀑流泉……我見過夏季的冰山，古老的紅豆杉，還見過蝴蝶標(biāo)本……我去過廣州、北京、廈門……
這些經(jīng)歷增長了我的知識，開闊了我的眼界。今后，我還要去更多的地方，走萬里路，讀萬卷書，做一個有知識，快快樂樂的人。
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